ЕГЭ / ОГЭ История 🍀

Династия Романовых XVII-XIX вв.

🦖 Теперь потренируем термины 9-17 вв.

Восстание Степана Разина, XVII в.

🔰 ТЕРМИНЫ XVII ВЕК

🦖 РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО – СОСЛОВИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ


⭐️ Сословие
социальная группа общества со своими правами и обязанностями, передаваемыми по наследству.
В России установилась сословная монархия - сословное представительство в виде Земских соборов (сословно-представительная монархия).

⭐️ Бояре
высшее сословие феодалов в Русском государстве в IX-XVII вв.
Произошли от родоплеменной знати, старших дружинников, крупных землевладельцев Киевской Руси. Участвовали в управлении, занимали высшие чины, входили в состав аристократии

⭐️ Дети Боярские
провинциальные дворяне, нёсшие обязательную службу и получавшие за неё поместья от великого князя

⭐️ Дворянство
в России возникло в XII-XIII вв. как низшая часть во¬енно-служилого сословия, составлявшая двор князя или крупного боя¬рина. С XV в. стало получать за службу землю – поместье

⭐️ Помещики
дворяне-землевладельцы, произошли от служилых людей, "испомещавшихся" (получавших в пользование землю - поместье) за несение государственной службы.

⭐️ Стрельцы
служилые люди XVI - нач. XVIII вв., пехотинцы с огнестрельным оружием, составляли постоянное войско.
Набирались из свободного населения, служба стала пожизненной и наследственной с денежным и хлебным жалованием, иногда получали землю. Жили слободами, могли заниматься торговлей, ремеслом. Подчинялись Стрелецкому приказу. Ликвидированы Петром I после стрелецких восстаний 1682, 1698 гг. и в связи с созданием регулярной армии

⭐️ Гости
крупные купцы, ведущие торговлю с иностранными государствами, а также иноземные купцы

⭐️ Посадские люди
торгово-промышленное городское население, которое несло государственное тягло: налоги, торговые пошлины, натуральные повинности и др.

⭐️ Служилые люди
лица, находившиеся на государственной службе XIV - нач. XVIII вв.
С середины XVI в. делились на тех, кто служил "по отечеству" (бояре, дворяне, дети боярские), владел землей с крестьянами, имел привилегии, занимал руководящие должности в армии и государственном управлении, и на служилых "по прибору" (стрельцы, пушкари, городовые казаки в др.), набиравшиеся из крестьян и посадских людей, получавшие хлебное и денежное жалование, свободные от налогов и повинностей.

Прочтите отрывок из исторического источника.

«В июне месяце... снова вспыхнул пожар в Москве, и большая часть её снова сделалась жертвою пламени; много людей погибло в этом бедствии. Кроткая царица Анастасия, уже страдающая тяжкою болезнью, была вынесена из Кремля через пылающие улицы Москвы; но её здоровье не устояло против этого потрясения, и 7 августа кончила она свою богоугодную жизнь. Так разорвана была последняя цепь, связывавшая царя; так разрушилась святыня семейного счастья, в котором его бурная душа находила успокоение. Первым делом его было возвращение к прежней буйной жизни; вторым — допущение бесстыдной клеветы на Сильвестра и Адашева, будто отравителей царицы: первый был сос.лан в Соловецкий монастырь, второй заключён в темницу в Юрьеве (нынче Дерпте), ещё недавно покорённом русскими войсками; оба, по воле Божией, умерли в течение года и не видали страшных бедствий России. Ливония была снова отнята у русских Литвою и её великим королём Стефаном Баторием. Царь должен был слушать униженно наглые ругательства литовских послов. Крымцы, недавно ожидавшие конечной гибели от России, разграбили и сожгли Москву; Новгород, Тверь, Торжок, Коломна были опустошены царём так, как никогда не были опустошены неприятелем. Россия была полита кровью, бояре её перерезаны, народ измучен, Москва лишилась трёх четвертей своих обывателей, а всё тот же державный государь сидел на престоле».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Сильвестр и Адашев входили в круг близких царю людей, который получил название Избранная рада.
2) Разорение Новгорода и Твери, о котором говорится в отрывке, произошло в 1569-1570 гг.
3) Король Стефан Баторий в ходе войны, о которой говорится в отрывке, захватил Псков.
4) Автор считает смерть царицы Анастасии одной из причин репрессивной политики царя, о котором говорится в тексте.
5) Пожар Москвы, о котором говорится в тексте, произошёл в 1447г.
6) Автор одобряет действия царя, о которых говорится в отрывке

Прочтите отрывок из послания.

«Выше я обещал подробно рассказать, как жестоко я пострадал из-за вас в юности и страдаю доныне. Это известно всем (ты был ещё молод в те годы, но, однако, можешь знать это): когда по Божьей воле, сменив порфиру на монашескую рясу, наш отец, великий государь Василий, оставил это бренное земное царство и вступил на вечные времена в Царство небесное предстоять пред царём царей и господином государей, мы остались с родным братом, святопочившим Георгием. Мне было три года, брату же моему — год, а мать наша, благочестивая царица Елена, осталась несчастнейшей вдовой, словно среди пламени находясь: со всех сторон на нас двинулись войной иноплеменные народы — литовцы, поляки, крымские татары, Астрахань, ногаи, казанцы; и от вас, изменников, пришлось претерпеть разные невзгоды и печали, ибо князь Семён Вельский и Иван Ляцкий, подобно тебе, бешеной собаке, сбежали в Литву, и куда только они ни бегали, взбесившись, — и в Царьград, и в Крым, и к ногаям, и отовсюду шли войной на православных. Но ничего из этого не вышло...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Адресат данного послания возглавил поход литовских войск на Москву.
2) Послание обращено адресату, находящемуся на территории России.
3) Автор послания находится во враждебных отношениях с адресатом.
4) Автор данного послания имел царский титул.
5) Данное послание написано в XV в.
6) Мать автора послания являлась правительницей государства.

⭐️ Потренируем работу с текстами и суждениями

Прочтите отрывок из послания.

«Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог, своё милосердие к нам умножая, дал нам тогда наследника — сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я, как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым, восшатались как пьяные, решили, что мы уже в небытии, и, забыв наши благодеяния, а того более — души свои и то, что целовали крест нашему отцу и нам — не искать себе иного государя, кроме наших детей, решили посадить на престол нашего дальнего родственника князя Владимира, а младенца нашего, данного нам от Бога, хотели погубить, подобно Ироду (и как бы им не погубить!), воцарив князя Владимира... Когда же началась война с германцами, о которой дальше будет написано подробнее, поп Сильвестр с вами, своими советчиками, жестоко нас за неё порицал; когда за свои грехи заболевали мы, наша царица или наши дети, — всё это, по их словам, свершалось за наше непослушание им. Как не вспомнить тяжкий путь из Можайска в царствующий град с больной царицей нашей Анастасией?»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) События, о которых идёт речь, произошли в 1550-х гг.
2) Автор письма обвиняет своих приближённых в невыполнении данного обещания.
3) Война, упомянутая в данном отрывке, окончилась в 1598 г.
4) Князь, упоминаемый в отрывке, стал царём после смерти автора послания.
5) Царица, о которой идёт речь в тексте, была первой женой автора письма.
6) В отрывке названы политические деятели, входившие в Негласный комитет.

⭐️ Разбираем период Смуты 1598-1613

ПРИЧИНЫ И СУТЬ СМУТНОГО ВРЕМЕНИ

Одной из причин Смуты стало пресечение законной московской династии. Это совпало с разрухой, голодом, запустением центральной части русских земель, которые стали следствием неразумной политики Ивана Грозного.

Стремясь преодолеть хозяйственную разруху, власти ужесточали политику закрепощения крестьян, увеличивали налоговый гнет. Это вызывало протест народа. Верхушка же общества была разобщена, между боярами и дворянами существовали противоречия. Всё это привело к ослаблению центральной власти. Особую роль в событиях Смутного времени сыграло казачество.

Ведь именно на окраины Русской земли, в вольные казацкие общины бежали, спасаясь от наступления крепостного права, крестьяне. К тому же казаки были вооружены и имели боевой опыт, приобретенный в столкновениях с кочевыми ордами.

ЦАРСТВОВАНИЕ БОРИСА ГОДУНОВА (1598-1605)

Как личность царь Борис, по свидетельству современника, «цвёл благолепием» и «образом своим множество людей превзошёл». Он был хорошо образован, владел несколькими иностранными языками, имел прекрасную библиотеку. Новый царь обладал звучным голосом и даром красноречия, был приветлив в обращении, имел величественные манеры, с отвращением относился к «богомерзкому винопитию».

Годунов в отличие от Ивана Грозного отказался от политики устрашения своих подданных и массовых казней. Но со своими врагами он не церемонился. Так, в 1600 г. по ложному обвинению были арестованы бояре Романовы, двоюродные братья царя Фёдора, которые могли бы предъявить притязания на престол.

Старший из братьев, Федор Никитич, был пострижен в монахи и под именем Филарета отправлен в один из северных монастырей. Трое младших братьев Романовых вскоре умерли в ссылке.

ЕГЭ / ОГЭ История 🍀 pinned «🍀 Если завтра пробник. Какие базовые темы повторить? — Первые князья Древней Руси. Внутренняя и внешняя политика — Причины и последствия феодальной раздробленности — Монгольское нашествие карта, содержание золотоордынского ига и основные битвы против монгол…»

Внешняя политика Василия 3 (1505-1533)

Еще больше про завершение объединения земель в нашем лонгриде на сайте centr-intellect.ru

Завершение объединения земель

Рассмотрите карту и выполните задания к ней

☘️ Другая практика по 15-16 вв. у нас сайте. После бесплатной регистрации открываются тесты

Практика по картам. Рассмотрите карту и выполните задания

Наш второй канал по обществу - https://t.me/ege_obshestvo

Внешняя политика Ивана 3 (1462-1505)

✨ Присоединение Твери в 1485 к Московскому княжеству

Присоединение огромной территории, доходившей до Урала и Ледовитого океана, раздвинуло границы Русского государства. Однако этим дело не ограничилось. Тогда же в состав государства вошли Пермские земли, Вятка. Следом пришла очередь Тверского княжества (присоединено в 1485 г.), стиснутого со всех сторон землями Ивана III. К этому времени преимущество Москвы над Тверью стало настолько очевидным, что тверскому князю Михаилу Борисовичу можно было устоять лишь в союзе с Литвой. Угроза литовско-тверского союза толкнула Ивана III к быстрым и решительным действиям. Вторгшиеся в 1483 г. в Тверское княжество великокняжеские войска навязали Михаилу Борисовичу унизительный договор: тверской князь обязался прекратить всякие сношения с Литвой. Два года спустя были перехвачены грамоты Михаила Борисовича, адресованные Казимиру.

Нарушение договора стало поводом для открытия военных действий. Иван III вместе с сыном от первого брака Иваном (его мать Мария Борисовна была сестрой тверского князя) в 1485 г. осадил Тверь. Тотчас начались переходы на сторону великого князя тверичей. Михаил Борисович, лишившись возможности сопротивляться, бежал в Литву. На тверской стол был посажен наследник Ивана III — Иван Иванович.

Завершился многолетний спор между Москвой и Тверью, значимость которого Иван III подчеркнул, приняв в том же, 1485 г. титул государя всея Руси. Иван упразднял не только суверенные великие княжения, такие, как ярославское или ростовское, но и уделы собственных братьев. После смерти брата, Бориса Васильевича, он не стал делить его вологодский удел между братьями, как того требовала традиция, а целиком присоединил к своим владениям.

В 1491 г. Иван III обвинил своего брата Андрея Угличского в сношениях с Казимиром и посадил в заключение, где тот погиб. Ранее, в 1463 г. к Московскому княжеству присоединился Ярославль.

К концу правления Ивана III лишь немногие области сохраняли свою независимость. Однако и она уже была призрачной.

⛳️ Вхождение Новгорода в состав Московского княжества в 1478

Стиснутый между Московским и Литовским государствами, Новгород оказался в условиях, когда уже трудно было проводить независимую политику. Предстояло сделать выбор, в любом случае грозящий утратой суверенитета: Литва или Москва? С последней Новгород объединяло множество связей, более прочных, чем с Литвой. Но Москва страшила своей тяжелой княжеской дланью, тогда как в Литве отношения между государем и подданными строились на договорных началах. Последнее особенно привлекало новгородское боярство, мечтающее о сохранении своих прав.

В новгородском боярстве боролись две группировки. Бояре первой, объединившиеся вокруг богатой вдовы посадника Марфы Борецкой и её сыновей, считали, что сохранить новгородские вольности можно, только опираясь на поддержку Великого княжества Литовского. Бояре второй группировки выступали за тесные связи с Москвой и надеялись, что хорошие отношения с великим князем помогут сохранить самостоятельность Новгородской республики. В 1471 году группировка Борецких, взяв верх, заключила от имени Новгорода договор с великим князем литовским и королём польским Казимиром IV Ягайловичем. Новгород признавал Казимира своим князем, а Казимир обязывался в случае похода Москвы на Новгород возглавить его оборону.

Узнав об этом, Иван III собрал полки всех подчинённых Москве земель и двинулся на Новгород. В июле 1471 года на реке Шелони московские войска разбили во много раз превосходившее их по численности новгородское ополчение. В итоге война приобрела религиозно-патриотическую окраску и под московские знамена пришли рати из других удельных княжеств и Пскова.

Новгородцы оказались изолированы, и все их попытки призвать на помощь Казимира — с ним был даже заключен союз — ни к чему не привели: бороться приходилось в одиночку. Война велась подчеркнуто жестоко. Этим Иван III как бы подчеркивал, что наказывает не подданных соседнего государства, а своих подданных-изменников. Иван приказал отрубить головы четверым взятым в плен предводителям новгородского войска, в том числе сыну Марфы Борецкой. Казимир IV так и не пришёл на помощь союзникам.

Московский князь заключил с Новгородом договор. Город сохранил независимость, но уплатил Москве значительную сумму денег и отказался от союза с литовским князем. Новгородским князем вновь стал Иван III. Осенью 1475 года Иван III отправился в Новгород.

По пути следования и в самом городе к нему обращались жители с многочисленными жалобами на злоупотребления бояр. Иван, нарушая новгородские традиции, сам судил и творил расправу, часть бояр в цепях отправлял в Москву, чтобы там продолжить расследование. Все обвиняемые бояре были противниками Москвы. Иван, таким образом, не только выступал в роли народного защитника, но и уничтожат своих соперников, ослаблял новгородскую вольницу.

Весной 1477 года в Москву прибыли новгородские послы. При обращении к Ивану они употребили титул «государь», в то время как ранее великий князь именовался «господином»: «Господин Великий Новгород» вёл переговоры с «господином великим князем». Эта обмолвка была использована Иваном Васильевичем. Он отправил в Новгород своих послов узнать, о каком государстве вели речь послы. А когда на новгородском вече был убит один из сторонников московского князя, Иван счёл это весомой причиной для нового похода. Великокняжеские войска взяли Новгород в кольцо окружения. Осаждённые новгородцы были вынуждены согласиться на все требования московского князя.

В январе 1478 года самостоятельность Новгорода была ликвидирована, вече распущено, а вечевой колокол — символ новгородской вольницы — увезен в Москву. Выборных посадников и тысяцких заменили московские наместники. Первоначально Иван III обещал не отнимать вотчин у новгородских бояр. Однако вскоре он стал сгонять владельцев с насиженной земли и отдавать её людям, служившим московскому князю.

🎒 Галицко-Волынская Русь XII-XIII вв. Князья, кратко

Наш второй канал по обществознанию: https://t.me/ege_obshestvo

опубликовали практику по блоку "Социальные отношения", приходите решать 😉

Рассмотрите изображение и выполните задания

Всеволод Юрьевич, XII - XIII вв. Тезисы

Далее практика по XII в.

Юрий Долгорукий, XII в. Тезисы

Андрей Боголюбский, XII в. Тезисы

Феодальная Раздробленность XII - начало XIII вв.

🏰 Владимиро-Суздальское княжество в XI-XIII вв.

Северо-Восточная Русь была окраиной Киевского государства, далеким Залесским краем. Славяне появились здесь относительно поздно, столкнувшись преимущественно с финно-угорским населением. С северо-запада в Волжско-Окское междуречье в IX—X вв. пришли ильменские словене, с запада — кривичи, с юго-запада — вятичи. Отдаленность и изолированность предопределили более медленные темпы развития и христианизации здешних районов.

На северо-востоке почти не было городов. Первоначально столицей земли стал Ростов, возникший как племенной центр вятичей. По-видимому, родоплеменными традициями можно объяснить устойчивую оппозиционность ростовского боярства пришлым князьям.

Северо-восточные земли уступали по плодородию южным землям. Но славяне находили здесь и свои преимущества: богатые заливные луга, широкое ополье — подзолистые плодородные поля близ лесов, сами леса, бесчисленные озера, озерца и реки. Несмотря на более суровый климат в сравнении с Поднепровьем, здесь удавалось получать сравнительно устойчивые урожаи, которые вместе с рыболовством, скотоводством, лесными промыслами обеспечивали существование.

Протянувшиеся через северо-восток торговые пути способствовали росту городов.

В XI в. рядом с Ростовом появляются Суздаль, Ярославль, Муром, Рязань. Колонизационные потоки окрепли по мере того, как возросла угроза на юге со стороны кочевников. Прежние недостатки края — его отдаленность и дикость — обратились в неоспоримые достоинства. Край заселялся выходцами с юга. Сами князья довольно поздно обратили свое внимание на Залесский край — престолы в здешних городах были малопрестижные, уготовленные для младших князей в роду.

Лишь при Владимире Мономахе, на излете единства Киевской Руси, началось постепенное возвышение Северо-Восточной Руси. Владимиро-Суздальская Русь стала наследственной «отчиной» Мономаховичей. Между местными землями-волостями и потомками Владимира Мономаха установились прочные связи, здесь раньше, чем в других землях, привыкли воспринимать сыновей и внуков Мономаха как своих князей. Приток населения, вызвавший интенсивную экономическую деятельность, рост и возникновение новых городов предопределили экономическое и политическое возвышение края. В споре за власть ростово-суздальские князья располагали значительными ресурсами.

⚡️✨ Категории населения по Русской Правде (XI век) 🎒

Перестав делиться по родоплеменному признаку, все люди в Древнерусском государстве стали составлять единое общество. Тем не менее, древнерусское общество подразделялось на определённые категории, или слои, в зависимости от того, чем занимались люди.

Правящую верхушку древнерусского общества составляли киевские князья, потомки Рюрика. Князь опирался на дружину. Дружина делилась на старшую — бояр, которые выполняли важнейшие поручения князя, и младшую. Старшие и младшие дружинники, а также люди, занимавшие выборные должности в местном управлении, богатые купцы и верхи духовенства составляли высший слой древнерусского общества.

Младшая дружина (отроки, будущие дворяне). Их важнейшей обязанностью было обеспечить сбор дани с населения. Тиуны, огнищане, конюхи — высокопоставленные княжеские и боярские слуги.

🔰 Княжий тиун (правитель‑наместник князя в городе, занимавшийся делами текущего управления и творивший суд от имени князя);

🔰 Мытник (человек, собиравший торговые пошлины);

🔰 Вирник (человек, собиравший «виру» — деньги, выплачиваемые преступником в пользу князя за совершение преступления);

🔰 Емец (собирал «продажи» — плату в пользу князя, вносимую преступником за кражу).

Функции управления личным хозяйством князя исполняли: ключник; княжий тиун огнищный, или огнищанин (от слова «огнище» — дом, управитель личным хозяйством князя); княжий конюх, конюший, повар, сельский слуга и другие лица в хозяйстве князя.

🔰 Мечники занималась сбором налогов и штрафов. 🔰 Ябетники исполняли поручения, связанные с судебным процессом. Отличительной чертой данной категории является возможность простому человеку стать дружинником.

⚡️ Мечник, вирник, емец, подъездный - судебные чиновники.


⚡️ Мытник, бирич, метельник - сборщики торговых пошлин, мелкие должностные лица.

🔰 Гриди - в Древней Руси княжеские дружинники, телохранители князя (IX-ХII вв.), жили в дворцовых помещениях - гридницах.

🔰 Купчина — люди, занимавшиеся торговлей.

✨⭐️ Основной частью населения Древнерусского государства были свободные земледельцы, объединённые в общины, — люди, а также смерды — сельские жители, которые несли повинности в пользу князя.

Но появилось и зависимое население: закупы — разорившиеся общинники, пошедшие в долговую кабалу за ссуду (купу), проценты с которой они отрабатывали на поле у человека, ссудившего их деньгами. Закуп продолжал вести своё собственное хозяйство, а вернув долг, становился свободным человеком. К зависимой части населения относились также рядовичи — люди, которые заключили договор (ряд), согласившись жить и работать у господина на определённых условиях. Зависимое положение рядовича или закупа не передавалось по наследству и не распространялось на членов его семьи.

🪨 Наиболее бесправными были рабы, которых на Руси называли холопами (или челядью). Они работали на земле князей и владельцев вотчин. Число рабов пополнялось не только за счёт военнопленных. Человек от великой нужды мог добровольно продать себя в холопы.

Холопами становились не выполнившие обязательства закупы и рядовичи. Ребёнок, родившийся от холопки, также был холопом. И всё же, несмотря на появление знатных и зависимых, в Древнерусском государстве основная часть населения состояла из свободных людей, которые платили дань и несли повинности в пользу государства.

Княжеские кормильцы, сельские и городские старосты занимали наиболее привилегированное положение среди обыкновенных жителей городов, поселений.

🔰 Смерды — феодально‑зависимое население в княжеской или боярской вотчине. Смерды лично были свободны, но их правовой статус ограничивался, поскольку они подчинялись специальной юрисдикции князя. В Новгороде и Пскове высшая власть над смердами принадлежала не князю, а городу. Смерды должны были платить государственные налоги, в особенности так называемую дань. Другой обязанностью смердов была поставка лошадей для городского ополчения в случае большой войны.

✨⚡️ Русское духовенство может быть разделено на две группы: «черное духовенство» (монахи) и «белое духовенство» (священники и дьяконы).

🔰 Святослав Игоревич (945-972), ключевые события внешней политики

Предыдущая практика по картам здесь

#базапоистории

Практика по картам для заданий ОГЭ и ЕГЭ

внимательно изучите эту карту и выберите правильные ответы ниже

Карты. Экономика Древней Руси, IX-XI вв.

Карты. Древнерусское государство в середине Х - XI вв.

————————————————————
Друзья! Мы в закрепе сделали три отличных подборки по материалам, которые позволят искать нужное гораздо быстрее ❤️

☘️ С чего начинать подготовку к ЕГЭ по истории

⚡️ где взять темы и стандарты заданий

⚡️ как организовать самостоятельную подготовку

⚡️ как распланировать рабочий год под экзамен


#материалы

☘️ С чего начинать подготовку к ОГЭ по истории

⚡️ где взять темы и стандарты заданий

⚡️ как организовать самостоятельную подготовку

⚡️ как распланировать рабочий год под экзамен


#материалы

😈 И ответы на наш любимый вопрос "Кем же ты будешь с историческим образованием?" - Кем захочу, тем и буду 😎

⛰ Специалисты с историческим образованием востребованы в разных направлениях экономики:

🍀 Образование и наука: Историки работают преподавателями в школах и вузах, а также исследователями в академических и научных учреждениях, развивая историческую науку и популяризируя знания.

🍀 Культурное наследие и музеи: Специалисты по истории востребованы в музеях, архивах, библиотеках и культурных учреждениях. Они занимаются сохранением, каталогизацией и интерпретацией культурного наследия.

🍀 Журналистика и медиа: Историки работают журналистами, аналитиками и сценаристами в СМИ, где требуется глубокое понимание контекста событий и способность анализировать прошлое для объяснения текущих новостей.

🍀 Государственное управление и дипломатия: Знание истории важно для работы в дипломатии, международных организациях, а также в государственных структурах, связанных с культурной и международной политикой.

🍀 Аналитика и консалтинг: Историки востребованы в консалтинговых компаниях, где необходимо анализировать тенденции, исследовать рынки и прогнозировать изменения, учитывая прошлые данные.

🍀 Право и юриспруденция: Историческое образование полезно для работы в правовой сфере, особенно в делах, связанных с правами собственности, международным правом и наследием.

🍀 Маркетинг и реклама: Историки могут работать в маркетинге, изучая потребительское поведение и анализируя долгосрочные культурные и социальные тенденции, влияющие на развитие брендов и продуктов.

🍀 Туризм: Историческое знание важно для создания культурных и исторических туров, работы гидов и консультантов в туристической отрасли, а также разработки туристических маршрутов.

🍀 Политический анализ и стратегическое планирование: Историки могут работать в аналитических центрах, консультируя политиков и общественные деятели на основе анализа исторических прецедентов и тенденций, что помогает прогнозировать возможные сценарии развития.

🍀 Издательское дело: В издательствах специалисты с историческим образованием востребованы в качестве редакторов и авторов научно-популярной литературы, учебников, а также консультантов для исторических публикаций.

🍀 Финансовая аналитика: Исторические знания могут применяться для анализа долгосрочных экономических и финансовых тенденций. Историки могут работать в банках или инвестиционных фондах, помогая прогнозировать рыночные колебания.

🍀 HR и управление персоналом: В управлении персоналом историки могут анализировать корпоративные процессы, строить системы мотивации, основанные на понимании долгосрочных изменений в организациях и обществах.

🍀 Археология и реставрация: Историки часто работают в командах, занимающихся археологическими исследованиями, реставрацией памятников архитектуры и искусства, что помогает сохранять культурное наследие.

🍀 Креативная индустрия: Историки востребованы в кино, театре и видеоигровой индустрии как консультанты для создания реалистичных исторических декораций, сценариев и сюжетов.

🍀 Управление НКО и благотворительные организации: Историки могут работать в неправительственных организациях, исследуя социальные проблемы, разрабатывая стратегии помощи, основываясь на историческом опыте.

🍀 Архивное дело и управление документами: Специалисты по истории востребованы в архивах, где занимаются хранением, систематизацией и оцифровкой исторических документов и данных.

🍀 Транспорт и инфраструктура: В разработке новых инфраструктурных проектов историки помогают учитывать историко-культурные особенности местности и возможные конфликты с охраной наследия.

🍀 Адвокатура и судебные дела по культурным вопросам: Историки часто становятся экспертами в судебных процессах, касающихся культурного наследия, прав собственности на объекты старины, реституции артефактов и правовых споров, связанных с историческими аспектами.

Наше бесплатное приложение для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории

#мотивация
#рекомендации
#историядляунивера

🍀 Привет! Мы бы хотели начать новый учебный сезон с главных вопросов. Учеба - это процесс медленный, но изменения личности в нем необратимы. Поэтому на старте подготовки и потом, в моменты спада энергии и амбиций, перечитайте этот пост, чтобы помнить зачем нам изучение исторической науки

🪴 Зачем учить историю?

Изучение истории – это ключ к пониманию мира вокруг нас. Оно помогает осознать, как формировались современные общества, культуры, и политические системы. История учит нас анализировать ошибки, избегать их повторения и принимать более взвешенные решения. Кроме того, знание истории делает нас более осведомленными гражданами, что помогает участвовать в жизни общества и лучше разбираться в текущих событиях.

🦩 Изучение истории развивает множество полезных навыков и знаний:

1. Критическое мышление: Анализ событий прошлого учит взвешивать информацию, проверять источники и делать выводы на основе фактов.

2. Навыки исследования: История требует поиска, отбора и интерпретации источников, что развивает исследовательские способности.

3. Понимание глобальных процессов: Изучение различных культур, экономик и политических систем помогает осознавать взаимосвязь событий в разных частях мира.

4. Анализ причин и последствий: Исторический анализ учит понимать, как одни события влияют на другие, формируя логические связи.

5. Эмпатия и культурное понимание: История помогает лучше понять людей из других эпох и культур, что развивает толерантность и расширяет кругозор.

6. Аргументация и письменные навыки: Написание исторических эссе развивает умение формулировать и обосновывать свои мысли.

7. Умение видеть долгосрочные тенденции: История помогает распознавать, как события повторяются или развиваются по схожим сценариям.

⛰ Эти навыки полезны не только для профессиональных историков, но и для любого человека в повседневной жизни и в карьере.

Поэтому историю учат не только для экзаменов, но и для жизни ☘️

#мотивация
#рекомендации
#историядляунивера