Это мне и это мне, или как научить ребенка делиться
Было ли у вас такое чувство растерянности, разъярённости, стыда и всё, как говорится, в одном коктейле? Как будто ты делаешь его глоток и ощущаешь такой взрыв вкуса, что хочется избавиться от него поскорее, потому что это АДская смесь? Я думаю, многие мамочки меня поймут.
Когда мой ребёнок был ещё совсем крохой, он, с удовольствием, делился своими игрушками с другими детьми, шёл на компромиссы, уговоры. Но где- то в возрасте три с половиной года его как подменили. Было лето, и в очередной раз играя в песочнице он не захотел делиться своими игрушками. Вначале я не обратил внимание, и подумала, что это плохое настроение, жара, или что то подобное. Но это стало повторяться вновь и вновь, а, затем, когда с прогулки мы ушли с диким ревом из-за того, что кто-то не поделился с моим ребёнком игрушкой (дети были примерно одинакового возраста), я поняла, что с этим пора что-то делать.
Перечитав множество литературы, я сделала, пожалуй, самый главный вывод: ДЛЯ ВОЗРАСТА 3-4 ЛЕТ ЭТО НОРМА. Но это совершенно не говорит о том, что нужно всё оставить, так как есть, в надежде, что потом, может быть, всё пройдет само собой. Практика показывает, что не проходит, а, даже наоборот, становится привычкой и растёт вместе с ребёнком.
Итак, разработав стратегию, я принялась её воплощать в жизнь. Всё оказалось очень банально, но ооочень действенно.
Первое, что я сделала, стала просить ребёнка поделиться со мной (конфета, игрушка). Если до этого момента ребёнок видел только то, что взрослые делятся с ним и всё самое лучшее для него, то теперь всё стало по- другому.
Моё второе правило – никогда не отказывать ребёнку в том, чем он со мной делиться, даже, если мне это не нужно, или я этого не хочу.
Третье – благодарность за то, что ребёнок поделился. Можно ещё сказать, что его конфета, например, самая вкусная. Для ребёнка очень ценно, что он сделал что –то хорошее для мамы (папы).
Четвертое правило – ВСЕ члены нашей семьи делятся друг с другом. Таким образом, малыш понимает, что это норма, и он наравне со всеми участвует в семейных правилах. Можно, так же, подбадривать ребёнка словами типа: «Я тобой горжусь». Таким образом, показывая ему правильность поступков.
Пятое – объяснение ребёнку, что он отдаёт игрушку не насовсем, и если он будет делиться, то и с ним будут поступать точно так же.
Шестое правило – чтение литературы. Это могут быть стихотворения, рассказы воспитательного характера. Здесь важно разъяснять, почему с жадными детьми не хотят играть.
Моё седьмое правило – не кричать, не обзывать жадиной, не забирать силой что-либо у ребёнка. Думаю, добрым, щедрым и воспитанным от подобных действий, вряд ли кто вырастает.
Таким образом, благодаря простым правилам, ребёнок научился без слёз и истерик обмениваться игрушками, угощать других детей вкусностями (с позволения мамочек), и, даже, САМ собирает пакеты с игрушками, чтобы ОТДАТЬ ИХ НАСОВСЕМ другим детям
