تدريبات سلوكية

س1/ بطء التعلم هم الفئه الحديه وهم ايضاً الفئه المهمشه من خدمات التربية الخاصه

س2/أول فئات المعوقين التي حظيت بالرعاية والاهتمام :
أ‌- الصم .
ب‌- المكفوفون .✅
ج‌- المتخلفون عقلياً .
د‌- التوحديون .

س3/المعلم الذي ينصح معلم التربية الخاصة :

1 - معلم متجول
2- معلم مستشار ✅

‏⁧س4/في الإعاقة العقلية إنخفاض واضح في السلوك التكيفي مالا يقل عن :
مجالين ✅


س5/‏- اول علم تناول صعوبات التعلم ~> علم الاعصاب

س6/ في هذه الصورة جواب لسؤالين يتكررون دائماً . .

- عن الطاولة المستخدمة واتجاه الطاولة
- وعن مكان المعلم و الطالب واتجاهه.

‏س7/ صفة تعلم ذوي الإعاقة العقلية :
‏١- يتعلمون بسرعه و ينسون ببطء
‏٢- يتعلمون ببطء وينسون بسرعه ✅
‏٣- يتعلمون و ينسون بسرعه
‏٤- يتعلمون وينسون ببطء

‏س8/المسح: هي الخطوه اللي يقوم بها المعلم كل بداية عام
‏الاحاله: اجراء يشير الى ملاحظات سلوكيه دراسيه او نفسيه على الطالب تستدعي التدخل حتى يحول

س9/شدة الصوت تقاس:
ديسيبل ✅

س10/التقويم اللي يعمل تغذيه راجعة ؟
التقويم البنائي أو التكويني ✅

س11/اتفاقية مكتوبة تعقد بين الطالب وإدارة المدرسة، تستهدف ضبط وتقويم السلوك؟
التعاقد السلوكي ✅

س12/جاء بالاختبار :
عدد نقاط برايل 6 ✅

س13/العلاقة بين صعوبات التعلم النمائية و الاكاديمية :
نتيجة وسبب✅

س14/مقياس وكسلر ~> معياري ✅

س15/صعوبات التعلم عندهم صعوبة في الذاكرة القصيرة اكثر من الطويلة ✅

س16/اكتشاف الطلاب ذوي الاعاقة واحتياجتهم في المملكة العربية السعودية تعد من :
أهداف التربية الخاصة ✅

س17/درجه القابلون للتدريب على مقياس ستانفورد بيبنيه
✅ 36-51

س18/طالب صعوبة التعلم يختلف عن اقرانه العاديين في

‏أ) التحصيل الاكاديمي ✅
‏ب) الذكاء
‏ج) العمر العقلي
‏د) العمر الزمني
‏

يعتبر ذكاء طالب صعوبات التعلم نفس درجة ذكاء الطلاب العاديين.
لذا جميع الاجابات الاخرى مستبعده لانها تتعلق بالذكاء.

س19/ هل حرف النون ؟ شفوي ام لهوي !
( شفوي)✅

- العالمان النفسيان اللذان كان لهما دور بارز في تطوير خدمات التربية الخاصة في التشخيص لجالات الإعاقة العقلية هما :
أ‌- وكسلر وبينيه . ✅
ب‌- فرويد وبياجيه .
ت‌- هوي وبافلوف .
ث‌- سكنر وماسلو .


- يشير تعريف الجمعية الأمريكية للإعاقة العقلية على أن الأداء الوظيفي العقلي يقل عن متوسط الذكاء بــ :
أ‌- انحراف معياري .
ب‌- انحراف معياري ونصف .
ت‌- انحرافين معياريين . ✅
ث‌- ثلاث انحرافات معيارية .

- من أنواع السلوك التكيفي :
أ‌- الإيجابي والسلبي . ✅
ب‌- الأنسحابي والعدواني .
ت‌- التدميري والعشوائي
ث‌- التخريبي والفوضوي .

- تعد العدوانية والتمرد والنمطية والنشاط الزائد من المظاهر :
أ‌- النمائية . ✅
ب‌- التعليمية .
ت‌- الإدراكية .
ث‌- الشخصية .

- يتم استخراج درجة الذكاء وفق المعادلة التالية :
أ‌- العمر الزمني ÷ العمر العقلي × 100
ب‌- العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100✅
ت‌- العمر العقلي × العمر الزمني ÷ 100
ث‌- العمر العقلي + العمر الزمني ÷ 100

- درجة ذكاء القابلون للتعلم تتراوح مابين :
أ‌- 30-44
ب‌- 45-49.
ت‌- 50-75 . ✅
ث‌- 76-85 .


- ترتكز برامج فئة القابلين للتدريب في مجملها على المجال :
أ‌- المهني . ✅
ب‌- الأكاديمي .
ت‌- الرعاية الدائمة .
ث‌- الترفيهي .

- يركز بياجيه في نظريته المعرفية النمائية على :
أ‌- المثير والاستجابة .
ب‌- العمليات العقلية .✅
ت‌- التعلم بالنمذجة .
ث‌- التعلم بالمحاولة والخطأ

- تعتبر نظرية التعلم بالتقليد من أكثر النظريات قيمة في ميدان الإعاقة العقلية نظراً لأهميتها في :
أ‌- تفسير بعض أشكال التعلم البسيط .
ب‌- توظيف بعض المعززات في تعديل السلوك .
ت‌- تعلم الكثير من أشكال السلوك الجديدة . ✅
ث‌- تفسير النمو العقلي للمعاقين عقلياً

- عرض داون عبارة عن خلل في الكرموزمات يحدث خلال فترة الانقسام الخلوي في الكرموزم رقم :
أ‌- 20
ب‌- 21 ✅
ت‌- 22
ث‌- 23

- أخطر مرحلة عمرية يتعرض فيها الجنيين لمخاطر قد تؤدي للإعاقة العقلية :
أ‌- الثلاثة أشهر الأولى . ✅
ب‌- الثلاثة أشهر الوسطى .
ت‌- الثلاثة الأشهر الأخيرة .
ث‌- عند الولادة .

- من الطرق العملية للاستدلال على نسبة انتشار الإعاقة العقلية هي الطريقة :
أ‌- المسحية .✅
ب‌- العشوائية .
ت‌- الإحصائية .
ث‌- التقديرية .

- أهم أساليب الوقاية قبل الزواج التي تحد من احتمال حدوث إعاقة عقلية للأطفال تتم عن طريق الفحص :
أ‌- النفسي .
ب‌- الطبي . ✅
ت‌- الاجتماعي .
ث‌- السلوكي .

- لتحديد أهلية الطفل المعاق عقلياً لخدمات التربية الخاصة يجب أن نستخدم نوعين رئيسيين من المقاييس هما :
أ‌- الأدائية واللفظية .
ب‌- الذكاء والسلوك التكيفي . ✅
ت‌- الفردية والجماعية .
ث‌- الملاحظة وتقدير السلوك .

- تعتبر الملاحظة من ادوات القياس غير الرسمية وهي تساهم في تحديد :
أ‌- جوانب القوة والضعف لدى الطفل . ✅
ب‌- الميول .
ت‌- الاتجاهات .
ث‌- النمو الاجتماعي .

- حالة pku (الفينيل كيتونوريا) يصنفها الجانب الطبي على أنها :
أ‌- اختلاف دم الأب عن الأم .
ب‌- خلل في الكروموسومات .
ت‌- اضطراب التمثيل الغذائي .✅
ث‌- حالة متلازمة داون .

- تصنف حالات الإعاقة العقلية حسب متغير درجة الذكاء إلى :
أ‌- فئتين .
ب‌- ثلاث فئات .
ت‌- أربع فئات . ✅
ث‌- خمس فئات .

- تصنف حالة الإعاقة العقلية وفق المتغير السلوكي حسب :
أ‌- السلوك التكيفي .
ب‌- درجة الذكاء .
ت‌- درجة الذكاء والسلوك التكيفي .✅
ث‌- البيئة الاجتماعية .

- تصنف فئة القابلين للتعليم من المعاقين عقلياً بفئة الإعاقة :
أ‌- البسيطة . ✅
ب‌- المتوسطة .
ت‌- الشديدة .
ث‌- الحادة .

- تلاحظ الفروق الفردية بين الطلبة العاديين والمعاقين عقلياً بدرجة بسيطة في التعليم من حيث :
أ‌- النوع .
ب‌- الأهلية .
ت‌- الدرجة والنوع .✅
ث‌- الأثر .

- يميل النمو الحركي والبدني للأطفال المعاقين عقلياً بشكل اكير إلى :
أ‌- الاستقرار والثبات .
ب‌- الارتفاع تدريجياً .
ت‌- الانخفاض بشكل عام .✅
ث‌- البطء في النمو .

- مستوى الأداء اللغوي للأطفال المعاقين عقلياً مقارنة بالأطفال العاديين الذين هم في مستوى عمرهم الزمني :
أ‌- في نفس المستوى .
ب‌- لا يوجد فرق .
ت‌- أقل بكثير . ✅
ث‌- فروق شاسعة .


- تسمى المرحلة التعليمية التي يتم فيها تقديم المعلومة العقلية والتدريب عليها :
أ‌- الاحتفاظ .
ب‌- الإدراك .
ت‌- التعميم .
ث‌- الاكتساب .✅

- تتسم الخصائص الاجتماعية للأطفال المعاقين عقلياً بــ :
أ‌- عدم تقدير الذات . ✅
ب‌- المبادأة والمشاركة .
ت‌- بناء علاقات اجتماعية .
ث‌- التمييز بين المواقف الاجتماعية المختلفة .

- من أهم المشاكل الانفعالية والسلوكية للأطفال المعاقين عقلياً :
أ‌- الانطواء .
ب‌- نوبات البكاء .
ت‌- تشتت الانتباه .
ث‌- سرعة الغضب . ✅

- تتأثر شخصية الطفل المعاق عقلياً سلبياً نتيجة :

https://etec.gov.sa/ar/productsandservices/Qiyas/profession/TeachersLicensure/Documents/%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1%20%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%a8%d8%a7%d8%aa%20%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83%d9%8a%d8%a9.pdf

بين يديكم هذا الملف بصيغة PDF الذي يحوي الجزء الإضافي الجديد فقط من ملزمة الشامل للتربية الخاصة ، جاهز للتحميل المجاني والطباعة .