س2/أول فئات المعوقين التي حظيت بالرعاية والاهتمام :
أ- الصم .
ب- المكفوفون .✅
ج- المتخلفون عقلياً .
د- التوحديون .
س3/المعلم الذي ينصح معلم التربية الخاصة :
1 - معلم متجول
2- معلم مستشار ✅
س4/في الإعاقة العقلية إنخفاض واضح في السلوك التكيفي مالا يقل عن :
مجالين ✅
س5/- اول علم تناول صعوبات التعلم ~> علم الاعصاب
س6/ في هذه الصورة جواب لسؤالين يتكررون دائماً . .
- عن الطاولة المستخدمة واتجاه الطاولة
- وعن مكان المعلم و الطالب واتجاهه.
س7/ صفة تعلم ذوي الإعاقة العقلية :
١- يتعلمون بسرعه و ينسون ببطء
٢- يتعلمون ببطء وينسون بسرعه ✅
٣- يتعلمون و ينسون بسرعه
٤- يتعلمون وينسون ببطء
س8/المسح: هي الخطوه اللي يقوم بها المعلم كل بداية عام
الاحاله: اجراء يشير الى ملاحظات سلوكيه دراسيه او نفسيه على الطالب تستدعي التدخل حتى يحول
س9/شدة الصوت تقاس:
ديسيبل ✅
س10/التقويم اللي يعمل تغذيه راجعة ؟
التقويم البنائي أو التكويني ✅
س11/اتفاقية مكتوبة تعقد بين الطالب وإدارة المدرسة، تستهدف ضبط وتقويم السلوك؟
التعاقد السلوكي ✅
س12/جاء بالاختبار :
عدد نقاط برايل 6 ✅
س13/العلاقة بين صعوبات التعلم النمائية و الاكاديمية :
نتيجة وسبب✅
س14/مقياس وكسلر ~> معياري ✅
س15/صعوبات التعلم عندهم صعوبة في الذاكرة القصيرة اكثر من الطويلة ✅
س16/اكتشاف الطلاب ذوي الاعاقة واحتياجتهم في المملكة العربية السعودية تعد من :
أهداف التربية الخاصة ✅
س17/درجه القابلون للتدريب على مقياس ستانفورد بيبنيه
✅ 36-51
س18/طالب صعوبة التعلم يختلف عن اقرانه العاديين في
أ) التحصيل الاكاديمي ✅
ب) الذكاء
ج) العمر العقلي
د) العمر الزمني
يعتبر ذكاء طالب صعوبات التعلم نفس درجة ذكاء الطلاب العاديين.
لذا جميع الاجابات الاخرى مستبعده لانها تتعلق بالذكاء.
س19/ هل حرف النون ؟ شفوي ام لهوي !
( شفوي)✅