أ. أيمن الضامن-لغة عربيّة

عاجل
في مقابلة مع إذاعة ارابيسك

خالد الخالد مدير التنمية البشرية في وزارة التربية حول قرار إلغاء مركز العمل
- نطمئن المعترضين على القرار بأنه سيكون اختيارياً لمن يريد ان يعود الى ملاك محافظته او المديرية الرئيسة التي يعمل بها واما ان يبقى في المكان الذي يعمل فيه.
- الإجراء سريع ويتم بأخذ ((قائم على رأس عمله)) من مديريته التي يعمل بها ويتوجه به إلى مديريته الأصلية ويضع نفسه تحت تصرفها ويقدم طلب نقل وسيجد نموذج الطلب جاهز في المديرية،
- ستتم دراسة الطلبات خلال الجمعة والسبت والأحد من الأسبوع الأول من الدوام وسيتم الموافقة على الطلبات المطابقة للمعايير ونقلهم إلى مكان سكنهم .
- تم توقيع التعليمات التنفيذية للقرار مساء أمس وعرضت على مديري بعض المديريات لتلافي الثغرات وسدّها
- القرار عبارة عن تحدي لوزارة التربية إن كان على إمكانية تنفيذه ضمن فترة قصيرة حيث تم تشكيل لجان ستعمل على مدار ال24 ساعة لدراسة الطلبات والهدف الرئيسي هو توطين التعلين ورفع الأجور
- هناك فائض في كوادر الوزارة والمشكلة تكمن في التوزيع
- الكادر التعليمي كافي لبعض المناطق وبعض المناطق ستكون بحاجة للوكلاء لسد الشواغر وسيكون هناك استغناء جزئي عن الوكلاء حسب الحاجة والاختصاص
- من غير المنطقي تدريس مادة الرياضيات من قبل مدرسة فنون .

#قريباً٠٠٠٠💜
دورات وزارية مؤتمتة محلولة للبكالوريا 🔥
بعد إضافة الامتحان النصفي الفيزياء والتاريخ

⭕#هاااام لطلابنا 🥀🌹😍💕في الإملاء
أخطاء يقع بها بعض الدّارسين
#تعليل الهمزة في كلمة (أغفلت) ماضي خماسي❌ والصواب همزة قطع لأنها ماضي رباعي لأن التاء والضمائر لاتحسب ✅
#أوقدوا ماضي رباعي ❌ والصواب أمر رباعي
#تعليل الألف اللينة في كلمة (القرى،والنّوى ) فوق ثالثة ولم تسبق بياء❌
و الصواب ثالثة أصلها ياء✅ لأن ال التعريف الشمسية والقمرية لاتحسب
والتعليل في #يبقى. ثالثة أصلها ياء ❌ والصواب فوق ثالثة لم تسبق بياء ✅ لأن الفعل المضارع لانرده إلى الماضي نعلل الكلمة كما هي
#الفعل (زحفتُ، يدرس، اعملْ) مزيد بحرف❌ والصواب مجرد ثلاثي لأن الضمائر واحرف المضارعة وهمزة الوصل في أمر الثلاثي ليست حروف زائدة ✅
#تعليل الهمزة في #قراءة_ومضيئة. همزة متوسطة مفتوحة ماقبلها ساكن ❌ ماقبلها ألف ساكنة أو ياء ساكنة حالة شاذة✅
#موت من أصل الكلمة❌ الصواب اسم ثلاثي ساكن الوسط
#لفتَ تاء متحركة ❌ الصواب تاء أصلية ☑️
#بنات جمع مؤنث سالم ❌ والصواب جمع تكسير مفرده ينتهي بتاء مبسوطة
#ملاحظة. إذا أغفل جزء من التكملة في الإملاء خسر العلامة كاملة
📩 #أيمن_الضامن ✍🏻😍دليل السّعادة 😘

🟢#نموذج وزاري مؤتمت محلول 🥀
لمادة #التاريخ لطلاب البكالوريا الأدبي
👈الصورة من نوطة دليل السعادة

🟢#نموذج وزاري مؤتمت محلول
لمادة #الفيزياء لطلاب البكالوريا العلمي
👈الصورة من نوطة دليل السعادة

🟢 لأول مرّة || يجب على طلاب البكالوريا اصطحاب قلم أسود ناشف حصراً في الامتحان النصفي الموحد ..💚

جلسة اللغة العربية 🔥 هامة للتاسع
يوم الجمعة الساعة ١٠ونصف صباحاً
لمراجعة ماهو مطلوب للامتحان
مدرسة ابن المعتز
*أيمن الضامن*✍🏽

💚💚💚
التكبيرات الآن في غزة
🥀اللهم لك الحمد🥀

💕#هااام تاسع دورة٢٠٢٥😍
صدرت نسخة حديثة مطورة
ملونة مدققة شاملة حسب طبعة ٢٠٢٥
☑️ #دليل_السّعادة في اللغة العربية 👍🏻
حل المنهاج بالكامل
☑️ #رحيق_السعادة👍🏻
يتضمن نماذج وزارية كاملة محلولة وحل الدورات السابقة مع التعبير والمطالعة
#يتوفر حالياً شحن عن طريق شركتي المسارات والقدموس
لمن يود التواصل واتساب ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠- ٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥
#تنويه يتوفر كذلك نوط لكل الصفوف حتى المهني الحديث

💞#العلة_الصرفيّة سؤال هااام جداً لطلاب العلمي والأدبي وقد ورد السنة الماضية للعلمي مع التعليل رداً لمن يحذف هذا السؤال للعلمي 🥀
اعمل تاغ لصديقك كي يصحح معلوماته المغلوطة 👇🏻
#إليك التعليل الصحيح كي تنال العلامة التامة 💟
#الوفاء إبدال ٥د أبدل حرف العلة همزة لتطرّفه بعد ألف زائدة ✅٥د
إذا كتب الطالب أبدل حرف الواو همزة خسر ٣د❌
وإذا كتب بعد ألف ساكنة خسر درجتين ❌
#أنسى إعلال بالقلب ٥د تحركت الياء وقلبت ألفاً لأن ماقبلها مفتوح ✅
#قال إعلال بالقلب ٥د تحرك حرف الواو وقلب ألفاً لأن ماقبله مفتوح✅
إذا كتب الطالب تحرك حرف العلة خسر درجتين❌
#قل إعلال بالحذف ٥د حذف حرف العلة منعاً من التقاء الساكنين
إذا أخطأ في تسمية حرف العلة المحذوف خسر ٣د
#ترنو إعلال بالتسكين. ٥د سكنت الواو لتطرّفه بعد حرف مضموم ✅ ويقبل بعد حرف متحرك بحركة متجانسة 🌸
#يقضي إعلال بالقلب❌غلط يخسر كامل العلامة
صوابه إعلال بالتسكين. ٥د سكنت الياء ولتطرفها بعد حرف مكسور ٥د. ✅إذا كتب ماقبلها مضموم خسر ٣د
#أيمن_الضامن❤💟✍🏻✍🏻احجز مكثفتك وانظر إلى اسم المدرّس كي تتواصل معه

*للتذكير*🌹
*جلسة امتحانية* لطلاب الحادي عشر العلمي والأدبي
تبدأ غداً الأحد ١٢/ ١ الساعة ٣عصراً
في مدرسة ابن المعتز-ركن الدين
لمرجعة ماهو مطلوب للامتحان مع حل نماذج امتحانية
*أيمن الضامن*✍🏽💚

🟢#توضيح 🥀♥
أسلوب النفي لايدخل في درس الإنشاء الطلبي ❌ إنما يدخل في أسلوب الخبر ونوعه ابتدائي كون لا ليست من المؤكدات
مثال: لايموت الحق... لاعاش هنا نفي نوعه أسلوب خبر...☑️
أما إذا كانت لا نهي. نقول إنشاء طلبي
يظنّ الطالب لا الناهية بعدها ت وهنا الغلط ❌ليست دائماً
لا ترهبُ الموت هنا لا وبعدها ت لم نعربها نهي إنما نفي
#كيف_نميز بين لا الناهية والنافية. تبسيط....
لا الناهية تكون للمخاطب. مثال لا تذهبْ..... لا نافية للغائب. لا يذهبُ...
#أيمن_الضامن💚✍🏽🥀

#التعبيرالإجباري: الأول 60د مهم جداً😍🍒🥀
(المقابلة الصحفية) للتاسع

#اكتب أربعة أسئلة لمقابلة صحفيّة تجريها مع الأديب (طه) بهدف الحصول على معلومات عن مسيرته الأدبية. مراعياً شروط كتابة المقابلة الصحفية.
______
#المطلوب مقدمة: تتضمن التحية/ التقديم/ الترحيب/والعرض يتضمن أربعة أسئلة بدون أجوبة. مع إشارة الاستفهام
لكل سؤال ١٠ درجات. والسؤال الشخصي لاينال درجته
#نموذج مقابلة
مساء الخير, ضيفنا اليوم أديب, هذا الأديب الذي أفنى حياته في خدمة العلم والتعليم أديبنا له عدد كبير من الروايات والقصص, وحقق كثير من الجوائز الأدبية.
أرحب بالاديب الكبير طه
#السؤال الأول: كيف تكتب عملك الأدبي؟
#السؤال الثاني:متى بدأت مسيرتك الأدبية ؟
#السؤال الثالث: ماالخدمات التي قدّمتها لأبناء الوطن في مجال التعليم؟
#السؤال الرابع: ماهي الجوائز التي حصلت عليها خلال مسيرتك ........؟
#السؤال الخامس. ما النصائح التي تقدمها لأبناء الوطن في هذا المجال ؟
#أيمن_الضامن ✍✍✍🥀

#الوطنية_ 🥀
🟢 # حذف مادة الوطنية بشكل كامل من #المنهاج السوري
سابع...ثامن...تاسع
وتوزّع درجتها على التاريخ والجغرافية يصبح التاريخ درجته من. ٣٠٠والجغرافية من ٣٠٠أما في المرحلة الثانوية. عاشر... حادي عشر.... بكالوريا
تحذف درجة الوطنية دون إضافة الدرجات لأي مادة
أما من ناحية #الديانة تبقى درجتها من ٢٠٠ للتاسع والبكالوريا
وتدخل في المجموع العام
#أيمن_الضامن ✍🏽💚🔥

🔴#التوهم في الميزان الصرفي
#يتوهمون أن الفعل ( آمن )
على وزن ( فاعل ) ؛ وذلك قياسا على مثل : قاتل وحارب.
والصواب أنه على وزن ( أفعل )
لأن مضارعه ( يؤمن ) ، فهو مثل( أكرم - يكرم ) و (أحسن- يحسن ).
#يتوهمون أن ( شيطان )
على وزن ( فعلان ) ؛ قياسا على مثل (عطشان وسكران).
والصواب أن( شيطان ) على
وزن (فيعال) ؛ وذلك لأن فعله
( شيطن ) على وزن ( فيعل) ،
مثل ( هيمن وسيطر ) ، ولو
كانت النون فيه زائدة لكان ( شيطن ) على وزن (فعلن) ، وهذا الوزن لا وجود له في موازين الأفعال في اللغة العربية.
كما أنه لو كانت الألف والنون زائدتين في ( شيطان ) لكان ممنوعا من الصرف ، مع أنه لم يستعمل إلا منصرفا، قال تعالى:
" وما هو بقول شيطان رجيم ".
#توهموا أن مكيدة على وزن فعيلة ، فقد جمعوها على
مكائد ؛ توهما أنها مثل :حديقة وحدائق وشريعة وشرائع.
مع أنها في الحقيقة على وزن
( مفعلة ) و الصواب أن تجمع
على ( مفاعل ) أي ( مكايد ) ،
مثل : ( معيشة ومعايش ).
#ولما_توهموا أن ( مدير ) على
وزن ( فعيل ) ، فقد جمعوه
على ( مدراء ) ؛ توهما منهم
أنه مثل : ( رحيم ورحماء
و شفيع وشفعاء ، ووزير و وزراء ).
مع أن ( مدير ) في الحقيقة على وزن( مفعل) ، و الصواب أن يجمع جمعا سالما ، ( مديرون )، مثل : ( مقيم ومقيمين ).
#أيمن_الضامن ♥

🟢#مع_اقتراب_الامتحانات ...🔥
يمكن للجميع ومن أي منطقة الحصول على جميع النوط في #اللغة_العربيّة من خلال التواصل واتساب عبر الأرقام التالية ٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥.أو ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠
أومن خلال شحن النوط عن طريق شركتي المسارات أو القدموس
متوفر الآن👇🏻 والشحن مجاناً 😍😘
🌸 #رحيق_السّعادة. حل نماذج امتحانية شاملة للكتاب مرفق معه المطالعة والتعبير
🌸#دليل_السّعادة حل الكتاب طبعة ط ٢٠٢٥ شرح وإعراب وحل أسئلة الكتاب كاملاً من الخامس للبكالوريا بما فيها المهني
🌸#حل_دورات_سابقة لجميع المواد للصف التاسع والبكالوريا نماذج مؤتمتة محلولة ونماذج تقليدية
#أيمن_الضامن✍🏻📚💕

🔴#هااااام جداً 🥀
💛#دليل_السّعادة💛 بحلته الجديدة عبارة عن حل نماذج وزارية مؤتمتة لطلاب #العلمي #والأدبي بمافيها اللغة الروسية والديانة المسيحية تتضمن« نماذج تجريبية _ والامتحان النصفي والامتحان الموحد لمديرية تربية دمشق وطرطوس. ودورات سابقة مؤتمتة في الجغرافية»
تم تجميع كافة النماذج المؤتمتة الصادرة من وزارة التربية أو من مديرياتها.... وهذا الدليل الوحيد في سورية الذي نزل منظم في الحل والدقة. لايوجد مثيله في سورية .
#دليل_السعادة. لطلاب التاسع حل جميع الدورات السابقة مع إضافة ميزات تجدونها على غلاف النوطة
#متوفر شحن قدموس..... مسارات عن طريق.الواتساب ٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥- ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠
وفي المكتبات المعتمدة ✍🏼
#ايمن_الضامن💞💪🏻💞✍🏼📚

🟢 #عاااجل || تم البدء بصرف رواتب موظفي القطاع العام وتستطيعون استلام رواتبكم يوم غد الاثنين ..😍💚

#أيمن_الضامن ✅️

#سؤال الحفظ مهم جداً للصف التاسع 📚💕🍒
#سلم كتابة ثلاثة أبيات
١- إذا كتب الطالب أكثر من ثلاثة أبيات تصحح الأبيات الثلاثة الأولى
٢- إذا كتب الطالب القصيدتين تصحح الأولى وتهمل الثانية
٣- لكل بيت صحيح ١٠ درجات
٤- يحاسب الطالب على زيادة الشده أو إهمالها أو غلط في همزة الوصل والقطع يخسر درجة
٥- يحاسب الطالب على الأغلاط في النحو والإملاء والرواية
بشرط الايتجاوز الحسم درجة البيت كاملا
٦- اذا كتب الطالب شطر صحيح نال ٥ درجات ولم يكمل الشطر الثاني أو اخطأ به او شطر غير بيت
٧- يقبل أي بيت صحيح من القصيدة سواء كتب الطالب البيت الأول أو الخامس أو الأخير المهم ٣ أبيات من القصيدة
٨- اذا كتب الطالب كلمةمن الشطر الأول مع الثاني لايحاسب
٩-غير مطلوب ضبط أو تشكيل الأبيات
١٠- كتابة ٣ ابيات من القصيدة وليس شرط نفس ماطلب في الكتاب
📩 #أيمن_الضامن ✍😍💪📚مكثفة السعادة خير دليل

#الشدة 🥀
متى يحاسب عليها الطالب يحاسب فقط إذا كانت حرف زائد أو أصلي
في كتابة ثلاثة أبيات. وفي التعبير
#مثال ضنّ الزّمان. ضنّ يحاسب عليها
#أما الزّمان لايحاسب عليها كونها شدة لام الشمسية في حال أغفلها الطالب لايتغير المعنى. الزمان... الزّمان ✅
أما. ضنّ، غرّد ✅ ضن، غرد❌يحاسب في حال التكرار لمرة واحدة
#أيمن_الضامن🤍💟✍🏻✍🏻🌸

وزير المالية في حكومة تصريف الأعمال، محمد أبا زيد، في تصريحات خلال زيارته إلى محافظة السويداء: سيتم صرف رواتب الموظفين بالجهات العامة هذا الشهر في موعدها مع الزيادة

🟢#تساؤلات عن سبب حذف
التعبير الاجباري #المذكرات_اليومية
لطلاب الصف التاسع بالكامل
لأنه يتكلم عن مذكرات اليومية للكاتبة نجاح العطار
مثل درس أدب المقاومة لطلاب البكالوريا
كذلك للكاتبة نجاح العطار.....
بعد الحذف يبقى التعبير الوظيفي الوحيد #المقابلة_الصحفية 💚
#أيمن_الضامن♥💙✍🏽

💚#عااااجل حذف الدروس لعام ٢٠٢٥
#بكالوريا حذف نص حتام تغفل +انتصار تشرين ماعدا دروس القواعد والبلاغة
إضافة لدرس المطالعة أدب المقاومة والقراءة التمهيدية القضايا الوطنية والقومية
#تاسع. حذف درس المطالعة مواطن من تشرين والنص الاثرائي السادس من تشرين
حذف موضوع الاجباري. مذكرات يومية فصل ثان
إضافة إلى فقرات بسيطة
#ثامن. تشرين المستقبل- موال من مسرحية إلى تشرين
الحداثة الغربية... أمرأة من بلدي
#سابع. درس أوابد تاريخية
إضافة للفقرات والصور والشخصيات التي تتكلم عن النظام السابق ورموزه حسب تعديلات الوزارية الجديدة
#أيمن_الضامن💙💚✍🏼📚

📢 تنويه من القيادة العامة:

نُدرك أن أسعار المحروقات، النقل، والمواد الغذائية غير مضبوطة ومتفاوتة حاليًا، مما يسبب معاناة لدى المواطنين.

🚨 نعلن أنه اعتبارًا من الأسبوع القادم سيتم:
- نشر تسعيرات رسمية لجميع المواد والخدمات.
- ضمان أن تكون الأسعار عادلة وتناسب الجميع، دون ظلم أي طرف.

هدفنا تحسين المعيشة وضمان العدالة للجميع.

جلسة اختبار كتابي 🔥📚
في مادة *اللغة العربية* لطلاب الصف التاسع الدرجة من ٦٠٠
ويتم تصحيح الإجابة حسب السلم الوزاري بعد انتهاء الطالب من الاختبار يتم بعد ذلك مناقشة الأخطاء وتصويبها
*الاختبار* غداً الأربعاء١/ ١/ ٢٠٢٥ الساعة ١٠صباحاً
في مدرسة ابن المعتز-ركن الدين
*أيمن الضامن* ✍🏼💚
سيتم توزيع أوراق أجوبة وأسئلة للطالب. موفقين جميعاً والدعوة عامة.. لمن يود التسجيل وقت الحضور.

🔥جلسة *رياضيات* لطلاب الصف التاسع 💚غداً الثلاثاء
ا الساعة( ١وربع ) في مدرسة ابن المعتز- ركن الدين
*أ نسيبة الحجي*✍🏼
مراجعة هندسة..فصل أول تمهيداً للامتحان

💚#تنويه على المدرّس أن يفصل المقابلة عن الطباق أثناء الشرح
لذلك سؤال المحسن البديعي المعنوي هو. الطباق فقط
أما المقابلة يأتي سؤال مستقل. استخرج مقابلة وبيّن قيمتها.
أما الطباق يأتي سؤاله استخرج محسن بديعي معنوي وبيّن نوعه
أو قيمته لذلك لاتقحموا طلابنا بمعلومة تسبب لهم الإرباك😊
علينا التقيد بما ورد في الكتاب
#أيمن_الضامن✍🏼💞

#تعلم (إعراب الجمل) بطريقة مبسطة (تاسع+بكالوريا)
التي تطلب بالامتحان وتتكرر بالدورات 😍♥💕🌹
_________
#انظر الى ماقبل القوس واحفظه ثم طبق على القصائد
والدورات السابقة
١-...( ) ابتدائية لامحل لها من الاعراب فقط بداية البيت الأول. لايسبقها شيء واذا تكررت في بداية الأبيات تعرب استئنافية لامحل لها من الاعراب أو سبقت لو إن( )
٢- الذي التي الذين اللواتي ما من( )صلة الموصول لامحل لها من الاعراب
#بعد الموصول صلة
٣- ٌ ( ) رفع صفة "( ) نصب صفة ٍ ( ) جر صفة
#بعد النكرات صفات
بشرط لايسبقها حرف مشبهة بالفعل أو مبتدأ. او قول
٤- إذا. كلما.لما.إذ.حيث.بينما.مذ.منذ نحو. حين. يوم ( )
تعرب في محل جر بالاضافة
#بعد الظروف ضيوف غير المنونة
٥- قال .قرأ. همس. ظن. حسب. رأى القلبية ( ) نصب مفعول به
#بعد الافعال التي تنصب مفعولين
٦- ضمير منفصل او مبتدأ ( ) رفع خبر
#مثال. هو( ليس له حلم)
#بعد الضمير خبر
٨- إنّ. كأنّ. لكنّ. لعلّ. ليت ( ) رفع خبر
٩- كان. كاد. مازال. ليس. اصبح.بات. ( ) نصب خبر
١٠- إذا كلما لما لو لولا (×) ( ) جملة جواب الشرط غير الجازم لامحل لها من الاعراب
١١- اذا كلما لما ف( ) جملة جواب الشرط غير الجازم المقترن بالفاءلامحل لها من الاعراب
١٢- من إن ما مهما كيفما ف ( ) جملة جواب الشرط الجازم المقترن بالفاءفي محل جزم
١٣- معرفة او واو الحالية التي تدخل على قد او على المبتدأ
و( قد ) و(هو ) في محل نصب حال
بعد المعارف احوال بشرط يسبقها فعل تام
١٤- حرف عطف(....) جملة معطوفة محلها حسب الجملة التي قبلها
♦️ ♦️ #أيمن_الضامن ✍🥀📚😍

#تعلم_إعراب المفردات وبعض الفوائد🍒 لطلابنا😍
#فعل ناقص+مرفوع = اسمه المرفوع
مثل : كان هديُك. اسم كان مرفوع
#فعل ناقص + منصوب= خبره المنصوب
مثل: مازال معموراً خبر مازال منصوب
#حرف مشبه بالفعل + مرفوع = خبر
مثل :إنّي جلدُ. خبر إنّ مرفوع
#حرف مشبه بالفعل +منصوب = اسم منصوب
مثل : كأنّ أنينيَ وخزُ الأبر. أنيني. اسم كأنّ
#ضمير منفصل +مرفوع = خبر
مثل :أنا المهاجرُ. والضمير المنفصل. مبتدأ
#فعل تام مبني للمعلوم+مرفوع = فاعل
مثال : غلت المراجلُ. لايستوي عالمٌ
#فعل تام مبني للمجهول +مرفوع = نائب فاعل
مثل غُلب الواثبُ. تُقضى الديونُ
#أيها وايتها +جامد = بدل
مثل: أيها العربُ
#أيها وايتها + مشتق = صفة
مثل أيها الشادي
#اسم اشارة + معرف بال = بدل
مثل :هذا الكتاب مفيد
#حبذا ولاحبذا+ مرفوع = مبتدأ مؤخرأو خبر لمبتدأ محذوف
مثل: حبذا الصدقُ
#بعد لولا يعرب مبتدأ. لولا سحرها.
#بعد إنما. يعرب مبتدأ إنما الناسُ سطور.

#يتبع تعلم الاعراب
#أيمن_الضامن 😍✍✍✍👨‍🎓👩‍🎓

🟢 #عاااجل || استمرار صدور العديد من القرارات الرائعة لطلاب الجامعات والمدارس، ومن المتوقع صدور المزيد لمصلحة الطلاب،

♥هااام جداً موضوع #السيرة_الذاتية💕 لطلاب الصف التاسع
وهو الموضوع الاختياري الثاني بعد الوصف 🥀
مطلوب للفصل الأول والثاني 👇🏻💙💚
#كونه هاااام جداً حابب نذكركم ببعض الملاحظات يُرجى الانتباه
لمن يكتب موضوع السيرة اقرأ البوست للأخير👇🏻
#أولاً: الكل يعرف الموضوع يتضمن مقدمة وخاتمة وعرض الجانب اجتماعي.. والثقافي... والنفسي... الدرجة100
#ثانياً: على الطالب أثناء كتابة المقدمة لا يبدأ بكلمة وُلد فلان....
يظنها مقدمة ❌إنما هو بدأ بالعرض في هذه الحالة خسر درجة المقدمة ١٠د
علي الطالب أن يبدأ بتعريف المهنة.... أو أي مقدمة عامة مناسبة للموضوع. مثلاً الحياة جميلة مليئة بأشخاص...... تعجز الكلمات...
إذا كتب الطالب المقدمة فقط تصحح من ١٠
#ثالثاً الجانب الثقافي لايكتفى: فقط أين درس أين تخرج ومواهبه
على الطالب ذكر تميّز الشخصية بالأعمال والمشاريع التي قام بها
التي تخدم المجتمع وجعلت المجتمع تحترمه وتقدره
#مثال: المهندس قيامه بالابتكار والتطوير وقدم مشاريع وخدمات ساعدت في دعم الاقتصاد الوطني ووضع حلول وتحقيق انجازات....
#المحامي قراءة الأحداث تحقيق العدل والمساواة والدفاع عن الحق والعمل بشفافية.......
#تنويه في حال أغفل الطالب تميّز الشخصية في مجال عملها خسر ١٠د #الجانب النفسي. على الطالب أن يتقيد بالصفات المذكورة في نص السؤال مثلا التواضع والتفاؤل. لتسمية التواضع ٢درجتان. والشرح ٦درجات والتفاؤل نفسه وأثره ٤درجات في حال ورد صفات أخرى يعد ذلك اغناء وفي حال أغفل الصفات المذكورة نال ٤درجات من ٢٠د
#القالب الذي تراه مناسباً اي ترتيب الأفكار ويقبل إذا مزج بين التكوين الاجتماعي والنفسي والثقافي إذا أحسن تناول الجوانب
على أن يلمّ بفكرتين جزئيتين لكل تكوين حتى ينال العلامة الكاملة
#الجوانب كل جانب ٢٠د كي ينال درجة الفكرة في الجانب الاجتماعي والنفسي والثقافي العلامة كاملةً عليه ذكر جانبين موضّحين أو ٤جوانب بدون توضيح من الفكرة
#لايعدّ التوسع في أحد العناصر خروجاً إنما إغناء
#لاينظر في تقدير الدرجة إلى عدد الأسطر ولكن إذا كتب الطالب أقل من ٣أسطر للموضوع تقدّر الدرجة من ٢٠
#إذا ذكر المقدمة والخاتمة بدون عرض تصحح المقدمة والخاتمة
#إذا ذكر الطالب سيرة غير منسوبة للشخصية المطلوبة.
خسر ٢٠درجة أو كتب شخصية مخالفة للشخصية المطلوبة
الموضوع عن مهندس. وكتب عن محام أو فلاح خسر ٢٠د
#الأغلاط لكل غلط يحسم له درجة الايتجاوز الغلط ٨د
#ملاحظة في حال كتب الطالب موضوع الوصف والسيرة يصحح الأول
#أيمن_الضامن✍🏻✍🏻❤وضعنا لكم في مكثفة السعادة قوالب مواضيع جاهزة... 💪🏻👍🏻 تابعوا صفحتنا لمشاهدة المزيد...

#جديد💚 مع اقتراب الامتحان النصفي 😘
👈🏾أسئلة #دورات_وزارية_محلولة للمواد كلها
🟢#مؤتمتة_وتقليدي للبكالوريا #العلمي_والأدبي
🟢#أسئلة دورات وزارية محلولة للصف #التاسع
#أيمن_الضامن متوفرة في المكتبات المعتمدة
أو شحن عن طريق شركتي المسارات أو القدموس
للتواصل واتساب ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠-٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥👇🏻

*للتذكير* طلاب الصف التاسع
*جلسة اللغة العربية*💚
يوم السبت الساعة ١٠صباحاً
للتدرب على الإعراب مفردات وجمل
*أيمن الضامن*✍🏼🔥
*جلسة اللغة الفرنسية*💙
الساعة ١٢
*طارق حبيب*✍🏼🔥

ركن الدين- مدرسة ابن المعتز

#معلومة_من_السّعادة♥
الجملة بعد لولا تعرب جملة جواب الشرط غير الجازم لامحل لها من الإعراب
وقد ورد هذا البيت لطلاب البكالوريا
لَوْلا مُدَاوَلَةُ الأَفْكَارِ (مَا ظَهَرَتْ.) خَزَائِنُ الأَرْضِ بَيْنَ السَّهْلِ وَالْعَلَمِ. ٠
#ملاحظة في حال كتب الطالب جواب الشرط لامحل لها من الإعراب وأغفل كلمة غير الجازم خسر درجة أو درجتين من العلامة
#فائدة بعد لولا يعرب المرفوع دائماً مبتدأ خبره محذوف وجوباً
أما فعل الشرط محذوف بعد لولا
#أيمن_الضامن 💕✍🏻🍂

💚#هاااام لاجتياز امتحان الأتمتة المقرر
لطلاب البكالوريا الأدبي والعلمي
سواءً الامتحان النصفي أو الأخير
في المواد التالية (فيزياء-كيمياء-انكليزي- رياضيات- علوم- وطنية- فلسفة-تاريخ-جغرافية إضافة للمواد التقليدية (عربي- فرنسي_روسي- ديانة
تجدون كل ذلك محلول ضمن نوطة اسمها #دليل_السّعادة أسئلة وزارية محلولة -أسئلة موحدة- أسئلة وزارية حديثة استرشادية
مع مواضيع التعبير المطلوبة 🔥
إضافة إلى نوط في اللغة العربية ونماذج ودورات لطلاب الصف التاسع والانتقالي والمهني
متوفر الآن في المكتبات التالية 👇🏻✍🏼

جلسة مراجعة لطلاب الحادي عشر الأدبي في مادة *اللغة العربية*
غداً الخميس الساعة ٣ونصف
في مدرسة ابن المعتز-ركن الدين
*أيمن الضامن* ♥✍🏽

#توضيح ورد في قصيدة #المعلم 🌺🔶️🔷️للصف التاسع
#سؤال التالي انسب الفكر الرئيسة والفرعيّة الآتية إلى مواطن كلّ منها في النصّ #يُرجى الانتباه أثناء حل السؤال
#الجواب مكانة المعلم السامية رئيسة المقطع الثاني
آثار المعلم في الأجيال رئيسة المقطع الأول ☑️
أغلب إجابات الطلاب كانت مكانة المعلم رئيسة الأول وآثار المعلم فرعية البيت البيت الثامن❌
#أيمن_الضامن ✍📚🥀دليل السّعادة طريقك نحو النجاح

#العلة_الصرفية 🌷📚هام للبكالوريا مع التعليل
وهي : نوعان (إعلال. وإبدال)
#إعلال له ثلاثة أنواع (اعلال بالتسكين. بالقلب.بالحذف)
١-إعلال بالتسكين يكون اخر الكلمة ( و. ي)
مثل : يدعو تطرفت الواو وسكنت لان ماقبلها مضموم
يمشي: تطرفت الياء وسكنت لأن ماقبلها مكسور
٢- إعلال بالحذف
ﺇﺫﺍ ﺍﻟﺘﻘﻰ ﺳﺎﻛﻨﺎﻥ ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠﺔ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ : ﻗﻤﺖ ﻭﺑﻌﺘﻢ، ﻭﻫﻦ ﻳﺨﻔْﻦ، منعا للتقاء الساكنين
٣- اعلال بالقلب اذا كان في الكلمة حرف( ا ى)
أ- دعا : قلبت الواو الفا لان ماقبلها متحرك دعو
ب- رمى : قلبت الياء الفا لان ماقبلها متحرك رمي
#الإبدال : يكون في الكلمة همزة متطرفة او متوسطة او(زد./ ص.ض ط / ات) في كلمة واحدة
أ_ إبدال حرف العلّة ( الواو _ الياء ) بهمزة: حالاته:
_ إذا جاء حرف العلّة متطرّفاً بعد ألف :
مثال : بناء أصلها بناي : أبدلنا حرف العلّة الياء همزة لأنها جاءت متطرّفة بعد ألف زائدة
سماء أصلها سماو : أبدلنا حرف العلة الواو همزة لأنه جاء متطرّفاً بعد ألف زائدة
#أيمن_الضامن 🌷📚😗✍

⭕#فائدة_إملائية 😍
تعليل الهمزة إذا سبقت بألف
#يشاء. متطرفة ماقبلها ساكن أو ألف ساكنة ويقبل ماقبلها ألف
#شدائد متوسطة مكسورة ماقبلها ساكن ويقبل مكسورة فقط
#قراءة متوسطة مفتوحة ماقبلها ألف ساكنة حالة شاذة
في الحالة الشاذة يجب ذكر الحرف
#أيمن_الضامن✍🏽♥دليل السعادة

♥#هااام #سبر_ترشيحي
#يتوفر_نماذج_امتحانية محلولة وحل الدورات السابقة كلها
للمواد المطلوبة لاجتياز السبر
اطلبها الآن من 👇🏻
#دمشق
مكتبة الأنوار. الحلبوني
مكتبة السلام ركن الدين جامع أبو النور ومكتبة المجد
مكتبة الحسام. البرامكة.
#اللاذقية. مكتبة جوليا... الزراعة
#حمص مكتبة اكسترا كرم الشامي
#الرقة مكتبة مالفا
#درعا. مكتبة الجلاء صنمين

💞#وظائف_الصّور المطلوبة حسب سلالم التصحيح لطلابنا الأكابر ومتابعينا الأفاضل😊نقدم لكم المعلومات المفيدة
بعيداً عن التخبط
هدفنا هو العلامة التامة تاغ لصديقك الضائع بين المعاهد
#أيمن_الضامن✍🏻💞📚💪🏻

#تعليل التاء المربوطة في الجمع التكسير 📝
لاينال الطالب علامة التعليل إذا كتب جمع تكسير فقط.بل يجب أن يذكر جمع تكسير مفرده لاينتهي بتاء مبسوطة (١٠درجات)
#مثل حُماة، رعاة، أمثلة
#تعليل التاء المبسوطة في جمع تكسير مفرده ينتهي بتاء مبسوطة (١٠ درجات)
#مثل. أوقات . مفردها وقت
يظن الطالب أنّ كلّ جمع آخره ( ات ) جمع مؤنث سالم❌
جمع المؤنث السالم. ات زائدة #مثال: معلمات مفردها معلمة ✅
جمع التكسير. التاء أصلية. أوقات. وقت ✅
#ملاحظة_هامة: علامة الإملاء لاتتجزأ
#أيمن_الضامن ✍🏽يرجى ذكر الناشر عند سرقة المنشور

#تنبيه 🥀🍂
من أوجه التطابق بين النعت والمنعوت
#علامة_الإعراب
يكتفى ذكر علامة الإعراب لايحاسب الطالب إذا أغفل كلمة الجر والنصب والرفع أي زيادة مغلوطة يحاسب عليها
نقول علامة الإعراب✅ لا حركة الإعراب ❌
#السلم الوزاري يطلب من الطالب ذكر وجهين من أوجه التطابق
الإجابة علامة الإعراب والتنكير..... علامة الإعراب والتعريف
حسب النعت والمنعوت
#تنويه يظن الطالب أوجه التطابق ٤ ليس دائماً ❌
في حال ورد المنعوت جمعاً لغير العاقل يجوز أن يأتي النعت مفردة مؤنثة في هذه الحالة يطابقه فقط بوجهين #مثال السنابل الصفراء. التطابق علامة الإعراب والتعريف. #مثال صحائف مرموقة التطابق علامة الإعراب والتنكير
#أيمن_الضامن ✍🏻📜🥀🍂يُرجى ذكر الناشر

⭕#تنبيه لطلابنا الصف التاسع 💞🤍📚
سؤال الضبط من الأسئلة الثابتة والمهمة
مطلوب ضبط أربع كلمات المشار تحتها خط
يجب على الطالب أن يضبط آخر حرف من الكلمة المطلوبة في حال كان نهاية الكلمة ضميراً وضبط الضمير خسر درجة الكلمة❌
المطلوب ضبط الحرف الذي قبل الضمير أو قبل ألف الاطلاق☑️
أي بنية الكلمة
#مثال
قد عشتُ منهُ زماناً لستُ أذكرهُ إلاّ ذكرتُ بهِ اللّألاءَ والمرحا.
ضبط. عشتُ❌ الصّواب. عشْتُ ☑️ ضبط المرحاْ❌ الصّواب المرحَا ☑️
#تنويه.غالباً الضبط يأتي من الأبيات المطوبة حفظ حسب الكتاب المدرسي
#أيمن_الضامن ✍🏻✍🏻✍🏻💙يرجى عند النسخ ذكر الناشر

♥#تبقى 4 أيام لامتحان السبر الترشيحي
لاجتياز الامتحان راجع أسئلة الدورات السابقة ضمن مخلص
#دليل_السعادة يتضمن حل جميع الدورات السابقة للمواد المطلوبة
#أيمن_الضامن ✅✍🏼
متوفر الآن. من المكتبات التالية👇🏻

https://chat.whatsapp.com/LX6NuZ0JyUgGtPefDbc0dD

♥#فائدة_إملائية
#وفّى: فوق ثالثة لم تسبق بياء،
الشدة تحسب فهي حرف
#الرّبا: ثالثة أصلها واو. الشدة لاتحسب لأنها تحذف مع ال الشمسية
#تدعى فوق ثالثة ولم تسبق بياء
لانحذف التاء تصبح دعا ستغير التعليل وهذا غلط❌
#أيمن_الضامن ✅✍🏼💙

https://www.facebook.com/ayman.ayman.14203544?mibextid=ZbWKwL

#وظيفة_التحسين💕 هااام للبكالوريا
من وظائف الصور البيانية الأكثر وروداً بعد
#وظيفة_الشرح_التوضيح
#مثال: جنة العلم تشبيه بليغ إضافي ويقبل بليغ
شرح وظيفة #التحسين
حسنت الصورة معنى العلم من خلال تشبيه العلم بالجنة وأثارت في المتلقي شعور الإعجاب... الجواب يحتاج إلى تكملة
كثير من الطلاب تغفل التكملة. وهي استمالته إلى سلوك التعلّم أو رغبته إلى سلوك التعلّم إذا اغفلها الطالب خسر ٣د
#أيمن_الضامن✍🏻🥀رحيق السعادة

💕#تنويه ورد لطلابنا ا سؤال حول المنادى
وقد ورد في المثال أكثر من منادى. ...منادى معرب منصوب هو ياأمير الشعراء.... ومنادى مبني هو أيها
ولكن للأسف المطلوب ياأمير الشعراء حصراً لا تقبل أيها
وقد أخبرنا طلابنا المنادى المضاف يأتي بعده مضاف إليه مجرور أو يتصل به ضمير ووضعت ملاحظة لكل قاعدة كي يعرفها طلابنا
وقد لاحظنا ذلك مع العلم تم ضبط كلمة الشعراء بالكسر. وكلمة أمير لم تضبط بالفتح
#أيمن_الضامن✍🏻🥀♥

🔴#حل_أسئلة_السبر_الترشيحي للمواد كافة
من أفضل المراجع لاجتياز السبر لطلاب البكالوريا الأدبي والعلمي الأحرار ♥
#تبقى للامتحان ٦ أيام🔥
تتضمن النوطة
🌸#المواد_المؤتمتة. المطلوبة
❤#العلمي (الرياضيات /العلوم /الفيزياء/الكيمياء /اللغة الانكليزية / اللغة العربية
❤#الأدبي (اللغة العربية /التاريخ /الجغرافية /الفلسفة/اللغة العربية
أشرف على العمل كادر مختص ✍🏼✅
#أيمن_الضامن 💙✍🏼٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠. ٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥
يتوفر في المكتبات المعتمدة. ضمن الصور التالية

♥#بطاقة_تعريفية
لطلاب الصف التاسع 😍
لمعرفة المزيد انضموا للرابط التالي
https://chat.whatsapp.com/LX6NuZ0JyUgGtPefDbc0dD

#جمعة_مباركة♥
المرفوع بعد إنما يعرب مبتدأ
#أيمن_الضامن✍🏼💙📚

💚🔥#التعبيرالإجباري: 60د مهم جداً
(المقابلة الصحفية) للتاسع

#اكتب أربعة أسئلة لمقابلة صحفيّة تجريها مع الاديب (طه) بهدف الحصول على معلومات عن مسيرته الأدبية. مراعياً شروط كتابة المقابلة الصحفية.
______
#الصحفي: مساء الخير, ضيفنا اليوم أديب, هذا الأديب حملته أمواج البحر والبر , أديبنا له عدد كبير من الروايات والقصص, وحقق كثير من الجوائز الأدبية
أرحب بالاديب الكبير طه
#الصحفي: كيف تكتب عملك الأدبي؟
#الصحفي:كل أديب يحاول أن يضع شيئاً لذاته , أي الروايات أقرب إلى سيرتك الذاتية؟
#الصحفي:لكل أديب مفاتيح لأعماله الأدبية , برأيك مامفاتيحك الأدبية.وإذا أراد القارئ العادي قراءة أعمالك؟
#الصحفي: ماهي الجوائز التي حصلت عليها خلال مسيرتك الأدبية؟
#أيمن_الضامن ✍✅♥

♥#دورات_تعليمية ♥لطلاب الصف التاسع
قريباً في دمشق
لمعرفة التفاصيل يُرجى الانضمام إلى الرابط التالي
https://chat.whatsapp.com/LX6NuZ0JyUgGtPefDbc0dD

💚انضمام مكتبة العلوم
طرطوس-الصفصافة
لتوزيع دليل السعادة في اللغة العربية ♥🔥

♥#دليل_السعادة حل أسئلة #الدورات السابقة #بكالوريا
💙المواد #المؤتمتة و المواد #التقليدية
💙للفرع العلمي 💚 والفرع الادبي. لعام ٢٠٢٥
💙متضمن اللغة الروسية والديانة المسيحية
💙بالإضافة لمواضيع التعبير في اللغة العربية والروسية والفرنسية
متوفر الآن في المكتبات المعتمدة
أو عن طريق الشحن ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠-٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥

#إضاءة على التمييز الجملة 🥀🌹🥰
لمعرفة أصل التمييز- انظر إلى الإعراب الذي قبله حسب الإعراب
نحدد أصل التمييز
#مثال
» زرعنا الحديقةَ أشجاراً أصل التمييز. مفعول به. لأن إعراب الحديقة مفعول به /ويسمى محول عن مفعول به
» حسن الرجلُ خلقاً أصل التمييز. فاعل. لأن الرجل فاعل
» العرب أوفى الناس عهداً أصل التمييز مبتدأ. لأن العرب مبتدأ
أو لأنه سبق بوزن أفعل أو جملة اسمية
#أيمن_الضامن-✍🏻🥀♥

مكتبة الحضارة
العنوان ،ركن الدين ،ساحة الشيخ ابراهيم ،مقابل فروج مكية

مكتبة الحضارة
العنوان ،ركن الدين ،ساحة الشيخ ابراهيم ،مقابل فروج مكية

#هاااام لطلابنا التاسع والبكالوريا 🧡❤🌹
لاتقل الجملة بعد قال مقول القول لامحل لها من الإعراب. وهذا غلط❌ لايقبله السلم الوزاري
قل. في محل نصب مفعول به مقول القول. أو مقول القول في محل نصب مفعول به
#مثال. قل للطواغيت :(لاعاش) أقول:(اوقدوا)
يقولون لي:(ماأنت إلا مخالط) قل للتراب:(عرفنا)
#أيمن_الضامن✍🏻📚🌹
إصدارات جديدة لطلابنا.
#دليل_السعادة حل المنهاج #رحيق_السعادة حل نماذج امتحانية
#أسئلة دورات للتاسع لكل المواد. أسئلة دورات مؤتمتة وزارية لطلاب العلمي والأدبي محلولة
#أسئلة دورات سبر ترشيحي محلولة

🔴#حل_أسئلة_السبر_الترشيحي للمواد كافة
من أفضل المراجع لاجتياز السبر ♥
#كل المواد في ملخصواحد_
اسمه #دليل_السّعادة لعام ٢٠٢٥م💕😘 تتضمن
🌸#المواد_المؤتمتة.
❤#العلمي (الرياضيات /العلوم /الفيزياء/الكيمياء /اللغة الانكليزية / اللغة العربية
❤#الأدبي (اللغة العربية /التاريخ /الجغرافية /الفلسفة/اللغة العربية
أشرف على العمل كادر مختص ✍🏼✅
مدققة خالية شاملة محلولة تغنيك عن الدروس الخاصة ومعاهد الترفيه
#يوجد شحن للطلاب والمكتبات والمدرّسين عن طريق شركة القدموس أو مسارات القريبة منك
#جملة_ومفرق
#أيمن_الضامن✍🏼 للشحن يُرجى التواصل واتساب على
٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥ / ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠
يتوفر في المكتبات المعتمدة.

❤#تنبيه حول درس #مواطن_من_تشرين مطالعة
لطلاب الصف التاسع على الطالب أن يميز بين المشكلة التي واجهت العجوز. وبين العوائق التي واجهت العجوز
والانتباه من الأسئلة الاستنتاجية أسئلة الدرس غير كافية
وقد وضعنا في دليل السعادة. أسئلة إضافية للتاسع والبكالوريا
#أيمن_الضامن🌹💞❤✍🏻

#توضيح هام لطلابنا 🥀🌹📚
من ناحية تعليل الهمزة المكتوبة على الألف
في كلمة (ابتدأنا )
التعليل: همزة متوسطة ساكنة ماقبلها مفتوح
الهمزة المتطرفة تصبح متوسطة إذا جاء بعدها ضمير
مثل ضوءها وغيرها
وقد ذكرت كلمة ابتدأنا في قصيدة التوءمان وفي كتاب الإملاء ص ١٠ صادر عن مجمع اللغة العربية بدمشق
#سبب التوضيح بسبب تعليل إحدى الآنسات على أنها همزة متطرفة لذلك أطلب من الآنسة تصحيح الخطأ للطالبات
#أيمن_الضامن مدرّس المادة✍✍

جلسة فيزياء وكيمياء لطلاب الصف التاسع غداً الخميس الساعة ٣
في مدرسة ابن المعتز
مع الآنسة رهف طرحو

🔴#التوهم في الميزان الصرفي
#يتوهمون أن الفعل ( آمن )
على وزن ( فاعل ) ؛ وذلك قياسا على مثل : قاتل وحارب.
والصواب أنه على وزن ( أفعل )
لأن مضارعه ( يؤمن ) ، فهو مثل( أكرم - يكرم ) و (أحسن- يحسن ).
#يتوهمون أن ( شيطان )
على وزن ( فعلان ) ؛ قياسا على مثل (عطشان وسكران).
والصواب أن( شيطان ) على
وزن (فيعال) ؛ وذلك لأن فعله
( شيطن ) على وزن ( فيعل) ،
مثل ( هيمن وسيطر ) ، ولو
كانت النون فيه زائدة لكان ( شيطن ) على وزن (فعلن) ، وهذا الوزن لا وجود له في موازين الأفعال في اللغة العربية.
كما أنه لو كانت الألف والنون زائدتين في ( شيطان ) لكان ممنوعا من الصرف ، مع أنه لم يستعمل إلا منصرفا، قال تعالى:
" وما هو بقول شيطان رجيم ".
#توهموا أن مكيدة على وزن فعيلة ، فقد جمعوها على
مكائد ؛ توهما أنها مثل :حديقة وحدائق وشريعة وشرائع.
مع أنها في الحقيقة على وزن
( مفعلة ) و الصواب أن تجمع
على ( مفاعل ) أي ( مكايد ) ،
مثل : ( معيشة ومعايش ).
#ولما_توهموا أن ( مدير ) على
وزن ( فعيل ) ، فقد جمعوه
على ( مدراء ) ؛ توهما منهم
أنه مثل : ( رحيم ورحماء
و شفيع وشفعاء ، ووزير و وزراء ).
مع أن ( مدير ) في الحقيقة على وزن( مفعل) ، و الصواب أن يجمع جمعا سالما ، ( مديرون )، مثل : ( مقيم ومقيمين ).
#أيمن_الضامن ♥

#أسهل طريقة لمعرفة تعليل التاء المبسوطة في جمع المؤنث السالم من جمع التكسير من خلال المفرد 😊
إذا كان مفردها ينتهي بتاء مبسوطة فهو جمع تكسير
#مثال طواغيت. طاغوت. أوقات وقت....
وإذا كان مفردها لاينتهي بتاء مبسوطة فهو جمع مؤنث سالم
#مثال:، معجزات. معجزة.
#أيمن_الضامن ✍🏼📚♥

#أسهل طريقة لمعرفة الفعل اللازم من المتعدي 😊
الفعل المتعدي يقبل ماذا. #مثال:درس، أكل، ماذا أكل...
الفعل اللازم لايقبل ماذا. #مثال نام. سافر ماذا سافر❌لايصح
#أسهل من طريقتكم تقبل الهاء أو ماتقبل🫢
#أيمن_الضامن 💞✍️📚😘

♥#سؤال هاااام جداً لطلابنا التاسع والبكالوريا💕
مصادر الموسيقا الداخلية.
هناك خلط لدى طلابنا بين
تكرار الحروف و استعمال الحروف الهامسة
من ناحية تكرار الحروف ذكر ثلاثة أحرف متشابهة من الأحرف الهجائية ومافوق ماعدا الألف
من ناحية استعمال الحروف الهامسة ذكر ثلاثة أحرف مختلفة وما فوق من الأحرف التالية( حثه شخص فسكت)
#تنويه: من ناحية مثال تكرار الأحرف واستعمال الحروف الهامسة. نذكر حروف وليس كلمات كالتالي
#أيمن_الضامن✍🏼

🔴#هاااام_جداً #تاسع_بكالوريا_علمي_أدبي💪🏻🔥
#دليل_السعادة جديد يتضمن
👈🏼#أسئلة_دورات_وزارية_مؤتمتة محلولة ♥
لطلاب البكالوريا #العلمي_والأدبي لعام ٢٠٢٥م
إضافة للتعبير والمواد التقليدية
👈🏼#أسئلة_دورات_تاسع ♥
محلولة ملونة شاملة مدققة. من عام ٢٠٢٠حتى عام ٢٠٢٤
👈🏼#أسئلة_دورات_سبر_الترشيحي ♥
#يُرجى متابعة صفحتنا لمشاهدة المزيد👍🏼
#أيمن_الضامن للاستفسار ٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠

❤#وردت الصورة الآتية لطلاب الحادي عشر
(نار الهوى) أغلب إجابات الطلاب استعارة مكنية 🫤
وأظن الطالب لايميز بين التشبيه البليغ والاستعارة
(نار الهوى) تشبيه بليغ إضافي
مع العلم ورد لطلاب البكالوريا صورة قريبة منها
وهي (جنات الهوى) بليغ إضافي
#أيمن_الضامن ☑️✍🏼♥

جلسة لغة عربية لطلاب الحادي عشر علمي الساعة ٣ونصف
اليوم في مدرسة ابن المعتز
#أيمن الضامن✍🏼♥

🔴#تاسع
إعراب مغلوط في دفاتر الطلاب
قال الشاعر بدر الدين الحامد
لستُ أدري فقد تدلَّهَ منّي بتراجيعها فؤادي وأُذني.
#إعراب
#تدلّه فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره
الهاء ضمير متصل في محل نصب مفعول به والفاعل ضمير مستتر ❌غلط
الهاء من أصل الفعل والفاعل هو فؤادي
#اعراب تدلّه فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة☑️
وزن كلمة تدلّه / تفعّلَ ثلاثي/ مزيد بحرفين
جذرها دله
نوع الفعل صحيح سالم
#أيمن_الضامن ✍🏼♥دليل السعادة

♥#تاسع
كي نحفظ اسم الشاعر ١٠د
طريقة مبسطة فقط لقصائد الفصل الأول
نحفظ آخر حرف من الآبيات
(ن ني) بدر الدين الحامد
(رِ) خليل مطران
(حا) شفيق جبري
(دُ) خير الدين الزركلي
(مُ) محمد البزم
(ما) شفيق الكمالي
#تنويه يقبل الكنية الكمالي أو الاسم كاملاً ☑️
لايقبل فقط شفيق❌
#أيمن_الضامن✍🏼✍🏼❤

🔴#هاااام_جداً #صُدر_حديثاً أسئلة دورات سابقة
كل المواد في ملخص اسمه #دليل_السعادة
👈🏼#أسئلة_دورات وزارية مؤتمتة محلولة ♥
لطلاب البكالوريا #العلمي_والأدبي
للمواد المطلوبة تتضمن أسئلة(تجريبي-موحد-والدورة الماضية والدورة الحديثة) إضافة للتعبير والمواد التقليدية
👈🏼#أسئلة_دورات تاسع للمواد كلها
ملونة شاملة مدققة. من عام ٢٠٢٠حتى عام ٢٠٢٤
إضافة لأوراق مهمة-تعبير-رسمات-خرائط-قراءة-تصريف أفعال-قوانين-أحكام تجويد
وهي النسخة الوحيدة التي تتضمن اللغة الروسية والديانة المسيحية
#علق لمعرفة المكتبات المعتمدة

#تنبيه مهم جداً🥀⚘
للصف التاسع والبكالوريا من الأسئلة الأكثر وروداً
إذا طلب منك حدد الحال المفردة، ثم حولها إلى جملة.
انتبه. للتشكيل والهمزة إن وجدت
مثال :ناشد الشاعر أبناء البلاد متفائلاً بنصرة الوطن.
الحال تكون نكرة مشتقة. (متفائلاً)
#ملاحظة إذا حولنا الحال إلى جملة اسمية يرجى الانتباه إلى تشكيل الخبر بتنوين الضم
حال جملة اسمية وهو متفائلاً غلط❌. والصواب وهو متفائلٌ لأن بعد الضمير المنفصل يعرب خبر مرفوع ✅
حال جملة فعلية. يتفائل. غلط. ❌الصواب. يتفاءل. لأن الهمزة حالة شاذة تكتب على السطر✅
#ملاحظة إذا أخطأ الطالب بالهمزة والتشكيل يخسر ٣ درجات من ١٠
#أيمن_الضامن ✍✍🥀⚘رحيق السعادة

💕#الحل الأنسب لطلابنا في هذا الوقت
مع اقتراب الامتحانات والاختبارات
هو #رحيق_السّعادة. حل نماذج امتحانية مرفق معه المطالعة والتعبير يساعد الأهل والطلاب على اجتياز الاختبارات ويخفف من عبء الدروس الخاصة ومعاهد الترفيه
#دليل_السّعادة حل الكتاب طبعة حديثة معدلة شرح وإعراب
#أيمن_الضامن✍🏻📚💕متوفر شحن وفي المكتبات
٠٩٨٨٦٢٠٨٧٠- ٠٩٩٢٤٤٠٦٦٥

♥#إعلاااان
سأقيم جلسة مراجعة لطلاب الصف التاسع في مادة اللغة العربية
تتضمن قواعد الوحدة الأولى والثانية والأسئلة الثابتة
مع حل نموذج امتحان
يوم الخميس ٣١/ ١٠.الساعة٢
في مدرسة #ابن_المعتز. ركن الدين جانب جامع الكردان

#موضوع تعبير عن فن المديح -للصف العاشر

كثرت أغراض الشعر وتعددت ومن ذلك كان فن المديح الذي كتب فيه الشعراء أجمل القصائد والأبيات، والمديح هو الثناء على آل الممدوح بما فيه من الصفات الحسنة والنبيلة، وقد ازدهر هذا الغرض عبر العصور في الأدب العربي.
حافظ الشعراء في عصر ماقبل الإسلام على المعاني التقليدية في المدح (كالشجاعة واغاثة الملهوف وحماية الجار والكرم والعفة والوفاء) في وصف ممدوحهم، ومن أبرز هؤلاء الشعراء النابغة الذبياني الذي أجاد في مدح ملكه النعمان، فوصفه بأنه كريم خير يمنح العطاء حتى شبهه بالربيع، كما وشبهه بالسيف
دالاً على شجاعته وقوته ومكانته، وتجلى هذا المدح في قوله:
وأنت ربيع ينعش الناس. سيبه وسيف أعيرته المنية قاطع

وبعد دخول العصر الإسلامي تزامنن مع دعوات النبي والرسول صلى الله عليه وسلم تطور المديح، فانكب الشعراء على المدائح النبوية، لمعاني إسلامية بنيت على القيم الخلقية والفضائل التي جاء بها الإسلام، من التقوى والخشية من الله جل تعالى ومحاسبة النفس، وكان من الشعراء الذين خطوا المديح النبوي الشاعر كعب بن زهير، فقد نظم شعراً يمدح فيه الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أن هجاه، وذلك بعد أن دخل الإسلام قلبه وأنار بصيرته، فوصف النبي بالنور الذي يهتدي به ووصفه بسيف الله المشهر لقتال المشركين، قائلاً: (إنّ الرسول لنور يستضاء به...مهند من سيوف الله مسلول)ومدح صحابته عن طريق إبراز إعجابه بتصرفهم الثابت عندما لحقوا بالنبي صلى الله عليه وسلم وهاجروا معه إلى المدينة المنورة بعدما كانوا في قلب مكة قائلا:
في عصبة من قريش قال قائلهم ببطن مكة لما أسلموا زولوا

وأما في عصر الخلفاء، فقد جمع الشعراء كلا المعنيين التقليدي والاسلامي في مدحهم الخلفاء، فقد خاض جرير بمدح الخليفة عمر بن عبد العزيز بأجلّ المعاني وأكرم الشيم وأصدق القول بأن شبهه بجده عمررضي الله عنه في حسن تدبيره للأمور بما تقتضيه الشريعة الإسلامية فتبعه الناس، وأوضح ذلك بقوله:

أشبَهْتَ مِنْ عُمَرَ الفارُوقِ سيرَتَه.
سنَّ الفرائضَ وائتمتْ بهِ الأممُ
ما أعظم الناس عند العفو عافية وأرهب الناس صولات اذا انتقموا
وهكذا تبين لنا كيف أن فن المديح ازدهر في الأدب والشعر عبر السنين، ففي عصر ما قبل الإسلام حافظ الشعراء على المديح بالعاني التقليديه، ولكن في عصر الإسلام شهد المديح تطوراً ملحوظاً فقد استمد معانيه من خلق الإسلام وصفاته وقد اخذ الشعراء يتسابقون في ميدان المدح النبوي، واضفوا هذه المعاني الاسلاميه الصافيه إلى جانب المعاني التقليدية في مدح الخلفاء. #أيمن_الضامن ♥