آموزش پژوهش با پشتیبانی

بفرست برای دوستان🌹
🪩Free Download Research Papers

https://paperdownloader.com/
https://paperhub.ir/
https://sci.hubg.org/
https://sci-hub.ee
https://sci-hub.es.ht
https://sci-hub.is
https://sci-hub.it.nf
https://sci-hub.org.cn
https://sci-hub.ren
https://sci-hub.se
https://sci-hub.shop
https://sci-hub.st
https://sci-hub.tf
https://sci-hubtw.hkvisa.net
https://sci-hub.mksa.top/
https://sci-hub.ru/
https://iranpaper.ir/
https://libgen.ggfwzs.net
https://freepaper.me/
http://ardabil-sci.com/extrapage/papertitle
http://elearnica.ir/
http://sci-hub.is/
http://sci-hub.se
https://sci-hub.hkvisa.net/

🪩Free Bots for Downloading Books and Articles

📍@nexus_search_brian_bot
📍@sks7777777nexusbot
📍@Fr_lib_pirate_bot
📍@nexus_search_another_bot
📍@NexusbotBot
📍@science_nexus_bot
📍@nexus_bookss_bot
📍@subitoafk_bot
📍@Nexus_books_moji_bot 
📍@rcbook_bot
📍@gooboo_bot
📍@nexusbooks_maxenswlfr_bot
📍@Crawl_for_books_bot
📍@BookTop



👈لینک عضویت در کانال تلگرام 👇
@amozeshe_maghale_va_payannameh

‌.

‍ بخش ۱ از جلسه اول

دوره آموزش تدوین و نگارش مقالات مروری سیستماتیک
مدرس: روح الله فتح آبادی
دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی

جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید
@Sabte_na_m




@amozeshe_maghale_va_payannameh


نمونه کیفیت و محتوای آموزش در زیر تقدیم شده است

نخستین همایش ملی مادرانگی و سالمندی

دانشگاه علامه‌طباطبائی با همکاری بنیاد فرهنگی بین‌المللی مادر برگزار می‌کند:

مهلت ارسال چکیده مقالات: 15 آذر 1403
آخرین مهلت ارسال کامل مقالات: 30 دی 1403

زمان برگزاری: 29 بهمن ماه 1403
مکان برگزاری: دانشکده‌ روان‌شناسی و علوم‌تربیتی دانشگاه علامه‌طباطبائی

کمیته علمی همایش از تمامی استادان، پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان دعوت کرد تا با حضور و مشارکت فعال خود، بر غنای علمی این همایش بیفزایند و در ایجاد آینده‌ای روشن‌تر و حمایت‌گرانه‌تر برای زنان و مادران سالمند یاری دهند.

کسب اطلاعات بیشتر: https://moa.atu.ac.ir



@amozeshe_maghale_va_payannameh

آموزش پژوهش با پشتیبانی pinned «سی امین دوره آموزشی مقاله نویسی+پروپوزال نویسی ۱۷ ساعت آموزش مفید و کاربردی مزایای شرکت👇 ویدئوهای آموزشی از ابتدا آفلاین ضبط شده+ بدون محدودیت مدت تماشا به مدت ۱۲ ماه+ همراه با پشتیبانی و پاسخ به سوالات در تلگرام یادگیری کامل و ساده آموزش ها پیشنهاد…»

حمایت ۲۵۰ میلیونی بنیاد ملی علم ایران از رساله‌های دکتری

دانشجویان دکتری در موضوعات پیشرو می‌توانند با شرکت در فراخوان بنیاد ملی علم ایران، از حمایت مالی ۲۵۰ میلیونی برای رساله خود بهره‌مند شوند.

متن کامل خبر و پاسخ به سوالات:
https://phdtest.ir/?p=211793





@amozeshe_maghale_va_payannameh

واژه ها و عبارتهایی که نباید آنها را در نگارش پایان نامه و یا یک متن علمی بکار برد:
1- قیدهایی مانند "واقعا"، "در واقع"، "حتما"، "خوشبختانه"، "بدبختانه"
2- لطیفه و یا ضرب المثل
3- واژه هایی مانند: "خوب"، "بد"، "عالی"، "زشت"، "زیبا"، "احمقانه"، "وحشتناک"، "مشهور" - لازم به توضیح است که برای نگارش ارزیابی خود از کیفیت باید از واژگان دقیق  استفاده کنید و از قضاوتهای کیفی پرهیز نمایید.
4- واژه هایی مانند: "خالص"، "محض"، "حقیقت" که در باطن آنها نوعی قضاوت نهفته است.
5- واژه هایی مانند: "کامل"، "جامع" که در دنیای واقعی وجود ندارند.
6- واژه هایی مانند "ایده آل" که نسبت دادن آن به هر روش یا راه حلی دربردارنده قضاوت است.

7- واژه هایی مانند "امروز"، "به زودی"، "در آینده نزدیک"
8- عبارت هایی مانند: "به نظر می رسد"، "بیانگر آن است"، "نشان می دهد"،  "واضح است که"، "حقیقت آن است که"- اگر بکارگیری این واژه ها برای اثبات موضوعی باشد نباید بکار گرفته شوند.
9- واژه "متفاوت" که گاهی به صورت اشتباه به جای گوناگون در نظر گرفته می شود.
10- واژه هایی مانند: "تعداد زیادی"، "از نوع"، "از جنس"، "چیزی شبیه به"، "فقط درباره"، "احتمالا" که همگی آنها مبهم هستند.
11- واژه هایی مانند" "باید"، "لاجرم"، "همیشه"، "هر"
12- به کاربردن ضمایر اول شخص مانند: "در فصل بعد شرح خواهم داد" و یا بکار بردن ضمایر دوم شخص مانند" در فصل بعد می خوانید" جایی در نگارش یک متن علمی ندارند.
@amozeshe_maghale_va_payannameh

دوره آموزش تدوین و نگارش مقالات مروری سیستماتیک

مدت دوره: ۷ ساعت آفلاین

هزینه دوره: با تخفیف ۴۰ درصدی:  فقط ۲۵۰ تومان😍


اگر هنوز ثبت نام نکردین به آیدی زیر پیام بدین👈
@Sabte_na_m

چرا در این دوره شرکت کنیم؟؟


با توجه به دسترسی سخت به نمونه پژوهش، هزینه و زمان بر بودن انجام پژوهش های میدانی، اخیرا استقبال زیادی از مقالات مروری نظامند یا سیستماتیک که مبتنی بر مطالعات پیشین است می شود. به همین جهت برای تقویت رزمه و ارتقای فعالیت های پژوهشی پیشنهاد می شود در این دوره شرکت کنید

عضویت در کانال تلگرام
@amozeshe_maghale_va_payannameh

سلام
ممنون از فیلم آموزشی بسیار خوبتون
قسمتی که راهنمایی کردین جهت انتخاب عنوان و ویژگی های اون بسیار مفید بود
مشتکرم🌺

آموزش پژوهش با پشتیبانی pinned «باسلام و احترام دانشجوی عزیز، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین چندین متغیر روانشناختی در حال انجام است. لطفا اگر وقت و فرصت کافی دارید، روی لینک زیر کلیک کنید و با دقت عبارات هربخش را مطالعه و پاسخ دهید و در پایان روی علامت (Submit)  کلیک کنید. لازم به ذکر…»

باسلام و احترام
دانشجوی عزیز، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین چندین متغیر روانشناختی در حال انجام است. لطفا اگر وقت و فرصت کافی دارید، روی لینک زیر کلیک کنید و با دقت عبارات هربخش را مطالعه و پاسخ دهید و در پایان روی علامت (Submit)  کلیک کنید.
لازم به ذکر است که تمامی پاسخ ها به شکل ناشناس و محرمانه جمع آوری خواهد شد.
با سپاس فراوان از همکاری ارزشمند شما🙏🌹


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWfejtHq1A4812jmZmHaxosRvtIH80sIshNCX4h1uQoNU4Ag/viewform?usp=pp_url

آموزش پژوهش با پشتیبانی pinned «سی امین دوره آموزشی مقاله نویسی+پروپوزال نویسی ۱۷ ساعت آموزش مفید و کاربردی مزایای شرکت👇 ویدئوهای آموزشی از ابتدا آفلاین ضبط شده+ بدون محدودیت مدت تماشا به مدت ۱۲ ماه+ همراه با پشتیبانی و پاسخ به سوالات در تلگرام یادگیری کامل و ساده آموزش ها پیشنهاد…»

سی امین دوره آموزشی مقاله نویسی+پروپوزال نویسی

۱۷ ساعت آموزش مفید و کاربردی

مزایای شرکت👇
ویدئوهای آموزشی از ابتدا آفلاین ضبط شده+ بدون محدودیت مدت تماشا به مدت ۱۲ ماه+ همراه با پشتیبانی و پاسخ به سوالات در تلگرام

یادگیری کامل و ساده آموزش ها

پیشنهاد عنوان مناسب توسط مدرس

ارزش واقعی دوره: ۲ میلیون و دویست هزار تومان

✅با تخفیف : یک میلیون و دویست تومان


👨‍💻 مدرس: دکتر روح الله فتح آبادی
♦️دانش آموخته دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی۱۴۰۲
✍برنده جایزه دوسالانه برترین رساله دکتری تخصصی کشور(جایزه دکتر علی اکبر سیاسی پدر علم روان‌شناسی نوین)
✍دانشجوی منتخب نمونه کشوری؛ جشنواره دانشجوی نمونه کشوری
✍مترجم برتر سازمان پژوهش آموزشی کشور
✍رتبه اول پژوهشگر برتر دانشگاه علامه طباطبائی
✍رتبه اول دانشجوی نمونه دانشگاه علامه طباطبائی
✍رتبه اول پذیرش مقطع دکتری تخصصی دانشگاه علامه طباطبائی
✍دارای ۳۵ مقاله، ۴ طرح پژوهشی و ۸ جلد کتاب
✍مشاور پژوهشی دبیر کانون دانش پژوهان با آسیب بینایی دانشگاه تهران
✍سرآمد علمی استان مرکزی
✍دبیر علمی مجله پژوهشی اختلال‌ های عصبی‌_ تحولی
✍تربیت 10  هزار پژوهشگر در ‌کشور


🛑ثبت‌نام
ارسال نام خانوادگی، شماره تلگرامی و فیش واریزی هزینه به دایرکت

شماره کارت
6063731189990782
بانک مهر، روح الله فتح آبادی

               پیام دهید
@Sabte_na_m👈

                                    
لینک عضویت در کانال تلگرام 👇
@amozeshe_maghale_va_payannameh

آدرس 👈سایت مجله نوپا اختلال های هیجانی و رفتاری



عضویت در کانال تلگرام 👇👇👇
@amozeshe_maghale_va_payannameh

سلام آقای دکتر عزیزحالتون خوبه
جا داره از زحمات شما در راهنمایی و مشاوره روش شناسی پژوهش رساله ازتون تشکر ویژه کنم🌹
به لطف خدا و عنایت اساتید بزرگوار چون دکتر شریفی،دکتر برجعلی و دکتر رضایی ‌اساتید داور وکمک دوستانی چون شما در دفاع رساله ، نمره عالی کسب کردم

سلام آقای دکتر وقتتون به خیر.
من ویدیوها رو نگاه کردم
ممنون از زحماتتون ، کیفیت ویدیو ها خیلی خوب بود ،کمک خوبی بهم کرد مخصوصا اون جایی درباره نوشتن مقدمه و بیان مسأله در پژوهش های اثربخشی توضیح لازم رو ارایه دادین

رزمه علمی مدرس دوره های آموزش پژوهش




ارتباط با ادمین و تهیه دوره
👇
@Sabte_na_m



@amozeshe_maghale_va_payannameh

برنامه زنده تلویزیونی
موضوع: اصول توانبخشی افراد با آسیب شنوایی
کارشناس: دکتر روح اله فتح آبادی
۲۴ مهر ۱۴۰۳
@amozeshe_maghale_va_payannameh

کتاب
آمار پیشرفته در علوم رفتاری
با استفاده از نرم افزار R
نویسنده: جاناتون دی. براون
ترجمه: دکتر روح اله فتح آبادی
در دست چاپ: ۱۴۰۳

پیشگفتار
کتاب حاضر اهمیت تجزیه و تحلیل های آماری مبتنی بر رایانه را در پژوهش ها علوم رفتاری، به خصوص آن هایی که از قابلیت نرم افزار R بهره می گیرند نشان می دهد. روش های آماری به طور فزاینده ای توسط متخصصان علوم رایانه ای در نوشتن کدهای رایانه ای کارآمد در حال پیشرفت هستند؛ ولی متأسفانه تعداد زیادی از پژوهشگران فاقد این توانایی در برنامه نویسی هستند.
این کتاب با تکیه بر جلد قبلی، خلا بین علوم رایانه ای و برنامه های پژوهشی را پر می کند.
گستردگی موضوعات، این کتاب را به مرجعی ایده آل برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران علوم رفتاری که علاقه مند به انجام تحلیل های آماری پیشرفته هستند تبدیل کرده است.
@amozeshe_maghale_va_payannameh

آموزش پژوهش با پشتیبانی pinned «سلام و احترام شرم نمی کنید سردبیران و دلالان نشریات؟ شرم نمی کنید دلالان هزار لایه و هزار صفت؟ مانند آب خوردن بیش از هشتاد میلیون پول می گیرید چهل میلیون به نشریه می دهید و چهل میلیون برای خودتان برمی دارید و پذیرش برای دانشجوی دکترا می دهید ؟ دزدی کردن…»

سلام و احترام
شرم نمی کنید سردبیران و دلالان نشریات؟
شرم نمی کنید دلالان هزار لایه و هزار صفت؟
مانند آب خوردن بیش از هشتاد میلیون پول می گیرید چهل میلیون به نشریه می دهید و چهل میلیون برای خودتان برمی دارید و پذیرش برای دانشجوی دکترا می دهید ؟
دزدی کردن معرف میخاد و قوانینی دارد ولی این سرقت علمی ، کثیف ترین شکل دزدی است
وقتی میگم علم را به ابتذال کشاندید بهم تلنگر می زنید که محمد مصطفی و عیسی مسیح به بشریت ظلم کرد؟ شما که اعتبار هر چه حیوان را بردید (ببخشید به حیوانات جسارت کردم ، باور کنید بیش از هفتاد درصد حیوانات و کفتارها و روباها از این انسان نماهای دوپا ، باارزش ترند)
الان بیش از صدها میلیارد دلار برای نابودی مردم بی گناه، تجهیزات نظامی به اسراییل داده شده است یعنی بر اساس پیشنهاد  حضرت محمد مصطفی در چند هزار سال پیش این کار انجام می شود ؟
بشریت را به لجن زاری تبدیل کردید و علم را به مبتذل ترین شکل ممکن درآوردید واقعا فکر نمی کنید که چند سال یا دهه دیگر اگر گنج قارون هم داشته باشید خوراک حیوانات در زیر قبر می شوید؟ حساب های بانکی شما چاق تر می شود حس بهتری پیدا می کنید ؟
به چه قیمتی علم را به چنین ابتذال کشاندید و بعد گناه خود را به گردن پیامبران می اندازید؟ شاید خیلی دین دارنماها در طول تاریخ ظلم ها کردند و می کنند ولی ستم و سرقت و جنایت هایی که بشر امروز با کمک علم انجام می دهد هزاران برابر بیشتر از جنایات دین داران بوده است. در کتاب مقدس نوشته شد که دزدی کنید؟ ؟فساد کنید؟ و سوار همدیگر برای رسیدن به اهداف شخصی بشوید ؟
من دین باور حقیقی هستم که از اجدادم، باورهایم را به ارث نبردم ولی یک پژوهشگر علمی نیز هستم که واقعا دوست ندارم به علم خیانت کنیم
خواهش می کنم، التماستون می کنم، به پای شما می افتم، حداقل جامعه علمی و اخلاقی را به ابتذال نکشانید
باور کنید حتی بر اساس یافته های علمی، همه ما چند دهه دیگه در زیر خاک مدفون می شویم خواهش می کنم این فرزندان کشورمان را اذیت نکنیم.

ارادتمند همگی شما،
عباسعلی حسین خانزاده
سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
23/7/1403

@amozeshe_maghale_va_payannameh

آموزش پژوهش با پشتیبانی pinned Deleted message

زبان ریاضی زبان جهانی است و میدونیم که از چت به راست باید نگارش شود.

پس در شماره گذاری تیترهای پایان نامه و رساله دقت کنیم (در بیش از ۹۰ درصد پژوهش ها این اشتباه را پژوهشگران مرتکب می شوند).

مثلا در فصل یکم قسمت اهمیت و ضرورت پژوهش

۱_۳ اهمیت و ضرورت

غلط است❌



از چپ به راست باید نگارش شود 👇
۳_۱ اهمیت و ضرورت پژوهش




روح اله فتح آبادی



@amozeshe_maghale_va_payannameh

کاربرد نقطه ویرگول(؛) رو یکبار برای همیشه یاد بگیرید

♦️اول اینکه نقطه ویرگول(؛) بین جمله هایی که به لحاظ دستوری مستقل ولی به لحاظ معنایی با هم مرتبط و تکمیل کننده هم هستند قرار می گیرد.
برای مثال: «او یک روانشناس محبوب بود؛ چراکه خدمات روانشناختی ارزشمندی را به جامعه ارائه می داد.»

🔹️دقت کنید مکث مورد نیاز در نقطه ویرگول، اغلب بیشتر از مکث ویرگول و کمتر از نقطه است.

♦️موارد کاربرد آن اغلب بعد از واژگانی چون: زیرا، چرا که، یعنی، و... است.
برای مثال: «نگارش مقاله هیچ
گاه بدون تمرین میسر نمی شود؛ چرا که در گام نخست مقاله نویسی یک مهارت است.»

♦️همچنین از نقطه ویرگول برای جدا کردن کلمات  پی در پی و حرف های طولانی استفاده می شود.
برای مثال: شرایط یک عنوان خوب در مقاله این است که شفاف باشد؛ فاقد سوگیری باشد؛ متغیرها را شامل شود؛


روح الله فتح آبادی


@amozeshe_maghale_va_payannameh

درود استاد فتح آبادی عزیز 🌼

خواستم یه تشکر ویژه ازتون بکنم بابت دوره‌های مقاله‌نویسی و پروپوزال‌نویسی که برگزار کردید. واقعاً این دوره‌ها خیلی به من کمک کرد و تونستم با راهنمایی‌های شما اولین مقاله‌ام رو بنویسم.
من دوره ۱۷ ساعته مقاله و پروپوزال نویسی و تدوین و نگارش مقالات مروری سیستماتیک شما رو شرکت کردم . واقعا برای من کاربری بود
چونکه هنگام تدریس مثال های که می زدید و ارجاع های که می دادید روند کار رو آسانتر می کرد .
از تلاش‌ها و زحمات بی‌دریغ شما در جهت ارتقای سطح علمی و پژوهشی دانشجویان سپاسگزارم و امیدوارم همواره سربلند باشید.💐🌸

مقاله بنده و همکاران با نمایه بین المللی Scopus
Journal of Applied Psychological Research




@amozeshe_maghale_va_payannameh

آموزش صفر تا صد پژوهش با پشتیبانی pinned «نکته مهم آموزشی ملاک های خروج پژوهش برخلاف ملاک های ورود پژوهش که قبل از انجام پژوهش مورد ارزیابی قرار می گیره، باید در طول فرآیند انجام پژوهش مورد ارزیابی قرار بگیرد. به زبان ساده چه عواملی باعث شد که نمونه ما در فرآیند انجام پژوهش از پژوهش کنار گذاشته…»

نکته مهم آموزشی

ملاک های خروج پژوهش برخلاف ملاک های ورود پژوهش که قبل از انجام پژوهش مورد ارزیابی قرار می گیره، باید در طول فرآیند انجام پژوهش مورد ارزیابی قرار بگیرد.

به زبان ساده چه عواملی باعث شد که نمونه ما در فرآیند انجام پژوهش از پژوهش کنار گذاشته شدند، تا یافته های ما خدشه دار نشوند.

متاسفانه خیلی پژوهشگران در این زمينه اشتباه می کنند و تفاوت ملاک های ورود و خروج پژوهش رو بدرستی نمی دانند.


روح الله فتح آبادی
@amozeshe_maghale_va_payannameh

حتما تماشا بفرمائید.

با توجه به دسترسی سخت به نمونه پژوهش، هزینه و زمان بر بودن انجام پژوهش های میدانی، اخیرا استقبال زیادی از مقالات مروری نظامند یا سیستماتیک که مبتنی بر مطالعات پیشین است می شود. به همین جهت برای تقویت رزمه و ارتقای فعالیت های پژوهشی پیشنهاد می شود در این دوره شرکت کنید

عضویت در کانال تلگرام
@amozeshe_maghale_va_payannameh

مقاله مستخرج از رساله دکتری تخصصی
روح الله فتح آبادی، پرویز شریفی درآمدی، سعید رضایی و علی دلاور
مجله علمی پژوهشی سلامت روان کودک(Q1)
الگوی مناسب برای پژوهشگران
@amozeshe_maghale_va_payannameh

سلام بر شما آقای دکتر فتح‌آبادی
روزتون بخیر
بنده هفته گذشته دوره ۲۲ ساعته رو تهیه کردم.
بخش مربوط به سرچ ( ۸ جلسه) رو دیدم تا الان.
نحوه تدریس‌تون و آسون کردن فرآیند جستجو واقعا قابل تقدیره. چقدر روان پیش رفتید. بسیار سپاسگزارم.🙏🌸🌸کاش زمان نوشتن پروپوزال من با این دوره آشنا می‌شدم.

سلام عرض میکنم آقای دکتر
من وقتی ویدئوها رو تماشا میکنم اصلا متوجه گذر زمان نیستم بس که مفید و بدون حاشیه است.
مطالب رو خیلی ساده منتقل می کنید.
از این بابت خیلی ممنونم



@amozeshe_maghale_va_payannameh

آموزش صفر تا صد پژوهش با پشتیبانی pinned «نکته مهم چرا آموزش پژوهش به صورت ویدوئویی از آموزش ها آنلاین و حضوری کارآمدتر است ؟؟ به دلیل مدت زمان بهینه آموزش مدت زمان آموزش در آموزش ویدئویی با شیوه آموزش کلاسیک متفاوت است. مثلا زمانهای اضافی مانند سوال پرسیدن دانشجو، تکرار چندباره مباحث و صرف زمان…»

نکته مهم
چرا آموزش پژوهش به صورت ویدوئویی از آموزش ها آنلاین و حضوری کارآمدتر است ؟؟

به دلیل مدت زمان بهینه آموزش

مدت زمان آموزش در آموزش ویدئویی با شیوه آموزش کلاسیک متفاوت است. مثلا زمانهای اضافی مانند سوال پرسیدن دانشجو، تکرار چندباره مباحث و صرف زمان نوشتن ترسیم و ساخت بخش بصری حین تدريس و .. را نیاز ندارد علاوه بر این بخش عمده طرح درس و ابعاد بصری آموزش ویدئویی پیش از تدریس نهایی آماده و فرآوری می شود که آموزش در زمان کمتر و بهینه تری انجام می شود.

مثلا اگر در آموزش کلاسیک مطلبی در زمان ۶۰ ساعت تدریس می شود؛ در آموزش ویدئویی، همان آموزش بدون کم و کاست در حداکثر ۱۵ تا ۲۰ ساعت با کیفیت بیشتر و بهینگی افزون تر ارائه می شود.
https://t.me/amozeshe_maghale_va_payannameh

‍ ‍ ‍ ارجاع‌دهی به سه شیوۀ رایج chicago ،APA و vancouver

استانداردهای انگلیسی به همان ترتیب در فارسی نیز استفاده می‌شود.

https://t.me/amozeshe_maghale_va_payannameh


👇👇👇👇👇