Бразилия - страна, где за год с полей собирают по два урожая. Сельское хозяйство тут очень развито. На первом месте по популярности у фермеров соя и кукуруза. Часто встречаются тростниковые и кофейные плантации, эвкалиптовые и каучуковые рощи. Много скота - Бразилия славится говядиной, которую тут любят и умеют готовить.
Это мы к чему? Да к тому, что для отрасли сельского хозяйства постоянно требуются кадры. Где их взять?
В стране существует интересная модель подготовки специалистов. В треступенчатой системе обучения участвуют (помимо студентов, разумеется) крупные сельхозмашиностроительные предприятия (в нашем случае это компания Jacto) в коллаборации с другими производителями техники - и местное министерство образования. Оно разрабатывает эффективные программы обучения в соответствии с запросами рынка.
Производители сельхозмашин вкладываются в обучение будущих специалистов деньгами и техникой.
Образование с углублённым агроуклоном начинается со школы. Затем следуют колледж и институт. Причём наравне с мальчишками в отрасль охотно идут и девочки (было удивительно их видеть у токарного станка).
Что интересно. Готовит институт различных специалистов - тут вам и будущие IT-шники в АПК, и - внимание! - ассистенты агрономов с навыками управления цифровыми технологиями. Вернее, называются они специалистами по точному земледелию (в Бразилии распространена технология No-Till). Они знают, как брать анализы почв, собирать и систематизировать данные и обрабатывать их в компьютерных программах. А управленческие решения в итоге принимает агроном, фермер.
Выпускники курса - а это 100 человек в год - чрезвычайно востребованы. К последнему курсу 90% выпускников уже разбирают местные фермеры.
Для студентов обучение полностью бесплатное, нужно только хорошо сдать вступительные экзамены. Недостатка в желающих получить аграрное образование нет. Почему? Да в том числе потому что средняя зарплата в Бразилии - 450-500 долларов в месяц. Выпускник, получивший аграрную специальность, уже на старте получает от 625 долларов.
Если же говорить про получение образования в аграрном колледже, то оно длится 2 года. За это время студентов учат работать не только руками (хотя и ими тоже!), но и головой.
В финале обучения студенты
объединяются в группы и пишут дипломы, совместно решая какую-то насущную проблему фермеров. Например, разрабатывают метод выявления нематод.
В свое время необычный соцпроект по обучению аграрным профессиям придумал и воплотил японец Шуньжи Нишимура, основатель крупной компании Jacto. Сделал он это в знак благодарности и признательности к Бразилии, которая приняла молодого эмигранта в XХ веке и дала возможность создать мощную сельхозмашиностроительную компанию.
Сейчас аграрное образование, в которое вкладываются заводы по производству техники, стало полегче для студентов. А изначально Нишимура создал колледж, где студенты в течение двух лет жили, учились и работали в условиях жёсткой дисциплины. Колледж был на полном самообеспечении. Полдня ребята изучали теорию, потом шли на грядки и ферму. Что сами вырастили - то и съели.
Так за 2 года мальчики превращались в мужчин, полностью приспособленных к взрослой фермерской жизни.
Это мы к чему? Да к тому, что для отрасли сельского хозяйства постоянно требуются кадры. Где их взять?
В стране существует интересная модель подготовки специалистов. В треступенчатой системе обучения участвуют (помимо студентов, разумеется) крупные сельхозмашиностроительные предприятия (в нашем случае это компания Jacto) в коллаборации с другими производителями техники - и местное министерство образования. Оно разрабатывает эффективные программы обучения в соответствии с запросами рынка.
Производители сельхозмашин вкладываются в обучение будущих специалистов деньгами и техникой.
Образование с углублённым агроуклоном начинается со школы. Затем следуют колледж и институт. Причём наравне с мальчишками в отрасль охотно идут и девочки (было удивительно их видеть у токарного станка).
Что интересно. Готовит институт различных специалистов - тут вам и будущие IT-шники в АПК, и - внимание! - ассистенты агрономов с навыками управления цифровыми технологиями. Вернее, называются они специалистами по точному земледелию (в Бразилии распространена технология No-Till). Они знают, как брать анализы почв, собирать и систематизировать данные и обрабатывать их в компьютерных программах. А управленческие решения в итоге принимает агроном, фермер.
Выпускники курса - а это 100 человек в год - чрезвычайно востребованы. К последнему курсу 90% выпускников уже разбирают местные фермеры.
Для студентов обучение полностью бесплатное, нужно только хорошо сдать вступительные экзамены. Недостатка в желающих получить аграрное образование нет. Почему? Да в том числе потому что средняя зарплата в Бразилии - 450-500 долларов в месяц. Выпускник, получивший аграрную специальность, уже на старте получает от 625 долларов.
Если же говорить про получение образования в аграрном колледже, то оно длится 2 года. За это время студентов учат работать не только руками (хотя и ими тоже!), но и головой.
В финале обучения студенты
объединяются в группы и пишут дипломы, совместно решая какую-то насущную проблему фермеров. Например, разрабатывают метод выявления нематод.
В свое время необычный соцпроект по обучению аграрным профессиям придумал и воплотил японец Шуньжи Нишимура, основатель крупной компании Jacto. Сделал он это в знак благодарности и признательности к Бразилии, которая приняла молодого эмигранта в XХ веке и дала возможность создать мощную сельхозмашиностроительную компанию.
Сейчас аграрное образование, в которое вкладываются заводы по производству техники, стало полегче для студентов. А изначально Нишимура создал колледж, где студенты в течение двух лет жили, учились и работали в условиях жёсткой дисциплины. Колледж был на полном самообеспечении. Полдня ребята изучали теорию, потом шли на грядки и ферму. Что сами вырастили - то и съели.
Так за 2 года мальчики превращались в мужчин, полностью приспособленных к взрослой фермерской жизни.
