اختبار الرخصه المهنيه عام @alrakhsah Channel on Telegram

اختبار الرخصه المهنيه عام

@alrakhsah


قناه مهتمه بالاسئله والشروحات لاختبار الرخصه المهنيه

اختبار الرخصه المهنيه عام (Arabic)

تعتبر قناة 'اختبار الرخصه المهنيه عام' أحد أهم القنوات على تطبيق تليجرام لكل من يرغب في الحصول على رخصة مهنية. بغض النظر عن نوع الرخصة المهنية التي تسعى للحصول عليها، ستجد كل ما تحتاجه في هذه القناة. يتميز هذا المجتمع بأنه يقدم مجموعة متنوعة من الأسئلة والشروحات التي تساعدك على التحضير الجيد للاختبار. nnمهمتنا في 'اختبار الرخصه المهنيه عام' هي مساعدتك على تحقيق أحلامك المهنية والحصول على الرخصة التي تسعى للحصول عليها. سواء كنت ترغب في الحصول على رخصة قيادة أو رخصة مهنية في مجال آخر، ستجد المساعدة التي تحتاجها هنا. نحن نفتخر بتقديم محتوى ذو جودة عالية وموثوقية تامة. nnانضم إلينا اليوم واستفد من تجربة المشاركة مع مجتمعنا. ستجد الدعم والتوجيه اللازمين لتحقيق أهدافك المهنية. دعنا نساعدك على اجتياز اختبار الرخصة المهنية بنجاح وتحقيق مستقبل مهني ناجح. انضم إلينا اليوم وكن جزءًا من هذه الرحلة نحو النجاح والتحقيق الشخصي.

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 21:39


https://forms.gle/KcJicAev8A322dyY9


اختبار محاكي للتربوي (١)


https://forms.gle/njPa6R1b5n1j2aFD8

اختبار محاكي للتربوي (٢)




https://forms.gle/FuXZxYQYnw1bkFbS8



اختبار محاكي للتربوي( ٣ )

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 20:19


🟦 التفكير الناقد لخّصته لكمممم
مليون بالمية يجي بالاختبار التربوي 👍

📌هو نشاط عقلي مركب وهادف محكوم بقواعد المنطق والاستدلال ويقود إلى نتائج يمكن التنبؤ بها و غايتها التحقق من الشيء و تقييمه وفحصه

📌التفكير الناقد هو التروي في إصدار الأحكام وتعليقها إلى حين التحقق من الأمر .

📌وهو تفكير يرتكز على مهارات الفهم والتحليل والاستنباط والتقييم والجرأة على المبادرة المجددة في الاستقلالية عن الآخرين طلبا للحقيقة

📌التفكير الناقد يخضع للنقد والتقييم وإبداء وجهة النظر

📌التفكير الناقد تفكير تقاربي يمكن التنبؤ بالنتائج و يقبل القواعد المنطقية و لايعمل على تغييرها .

📌التفكير الناقد يمثله النصف الأيسر من المخ الذي يتحكم بالمنطق والتحليل

📌التفكير الناقد إبداء الرأي في الأشياء

📌التفكير الناقد استخلاص الأفكار من النصوص


📍خصائص التفكير الناقد
١-التمييز بين الحقائق والآراء
٢-الكشف عن العيوب
٣-والكشف عن الأخطاء
٤-والمقارنة بين السلبيات والإيجابيات
٥-التفكير قبل التساؤل
٦-الفحص وتحري الدقة وتقديم الدلائل .
٧-تكوين رأي خاص شخصي
٨-أن يقدم الطالب تفسيرات منطقية ‏من النتائج التي توصل إليها
٩-كتابة الطلاب لآرائهم حول ماشاهدوه
١٠-التثبت من سلامة المعلومات
١١-تحري الصدق
١٢-الاستقلالية بالرأي وعدم الانقياد خلف الآخرين
١٣-احترام آراء الآخرين وعدم تهميشها


🔅المفكر الناقد :
يهدف إلى إدراك حقيقة الوقائع والأقوال كما هي من مصادرها الرئيسية دون زيادة أو نقص أو تأويل يطرأ عليها .


💡إضاءة💡
عندما يقدم الطالب حلا واحدا بعد التأمل يسمى ( تفكير تفسيري أو تأمل تفسيري )

عندما يقدم مجموعة حلول بعد الفحص والتأمل يسمى ( تفكير ناقد )


📌مهارات التفكير الناقد
▫️التحليل
▫️الاستنباط
▫️الاستقراء
▫️الاستدلال
▫️التفسير
▫️التقييم
▫️التوضيح
▫️إيراد الحجج والبراهين
▫️التنظيم الذاتي

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 20:15


لابد التركيز على السحب التدريجي

والغمر والاغراق

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 20:12


🟢 مهم جداً طرق تعديل سلوك الطالب ( تتكرر في الاختبار ) 👍

⭕️الاطفاء :
إهمال السلوك الغير مرغوب فيه
تجاهل السلوك الغير مرغوب فيه

⭕️السحب التدريجي
تعريض الطفل الخائف والقلق والخجول لمواقف متدرجة مشابهة للموقف الذي نريد وصوله له

⭕️الإقصاء
عقاب ( لفترة زمنية محددة ) لتقليل السلوك الغير مرغوب فيه
مثل : نمنع الطالب من المشاركة مع زملائه لمدة خمس دقائق بسبب إزعاجه .

⭕️الغمر والإغراق
تعريض الطالب بشكل مباشر ودون مقدمات للموقف الذي يخشاه
مثل طالب خجول : يقدم كلمه في طابور الصباح

⭕️تكلفة الاستجابة
مشروطة وتُفقد الطالب جزء من المعززات المرغوبة وتعود له هذه المعززات بشرط زوال السلوك الغير مرغوب فيه
مثل : لن تلعب في الملعب حتى تكمل حل الواجب

⭕️التصحيح الزائد
توبيخ الطالب وطلب إصلاح ما أفسده وزيادة
يصلح للطلاب الذين يكسرون أثاث المدرسة ويكتبون على جدرانها
التصحيح البسيط المكافئ : هو إصلاح ما أفسده فقط

⭕️ضبط المثير
إعادة ترتيب وتنظيم بيئة الفصل وأماكن جلوس الطلاب للسيطرة على السلوك الغير مرغوب فيه
مثل : طالبان يتحدثان مع بعض ننقل واحد عن الآخر

⭕️التشكيل
مكافأة الطالب تدريجيا وتعزيزه خطوة بخطوة حتى يتشكل عنده السلوك الذي نريد


⭕️الإشباع
تقديم المعززات بكميات كبيرة للطالب


⭕️العقد السلوكي
وثيقة مكتوبة بين الطالب والمعلم
فيها المطلوب ونوع المكافأة


⭕️التعزيز التفاضلي
سلوك أفضل من سلوك
المعلم يفضل الكتابة في الدفتر عن الكتابة في الكتاب


⭕️التمييز
هو أن يميز الطالب بين السلوك الصحيح الذي يريده المعلم في التعزيز التفاضلي فيستجيب له ولا يستجيب للسلوك الخاطئ .
مثل : اللعب في الملعب أفضل من اللعب في الفصل


⭕️مبدأ بريماك
استخدام السلوك المحبب للطالب لدعم السلوك الغير محبب عنده


⭕️التعميم
تعزيز السلوك في موقف معين يزيد من احتمال حدوثه في مواقف مماثلة
هو أن يعمم الطفل السلوك الذي يعرفه وتعزز به على مواقف مماثلة


🔘التعزيز/ تقوية وتكرار السلوك
🔘الاطفاء/ لتجاهل السلوك
🔘العقاب/ لإضعاف السلوك وتقليل حدوثه


⭕️السلوك التوكيدي :
هو عبارة عن قدرة الطالب على التعبير بشكل مناسب سلوكا أو لفظا عن المشاعر الخاصة به وآرائه وأفكاره وأيضا المواقف الخاصة به تجاه الأحداث والأشخاص وأن يطالب بحقوقه دون خجل أو خوف أو عدوان أو ظلم

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 19:41


انواع الاتصال

🔸رسمي 🔸 غير رسمي

الرسمي

يخضع لإجراءات محددة رسميا

الغير رسمي

اتصال اجتماعي شخصي لايخضع لاجراءات


🔹يوجد اتصال حسب الطريقة

هابط صاعد. افقي

▫️هابط

من الرئيس الى المرؤوس


▫️صاعد

من المرؤوس الى رئيس

▫️افقي

اتصال لنفس المستوى
〰️من موظف لموظف〰️ من مدير لمدير
〰️ من معلم لمعلم

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 19:35


غير اللفظي
يكون معتمد على حركات الجسد وهو اقوى تأثير من الاتصال اللفظي واكثر صدقا
🔺انماطه

🔸اللغه الموازية


مثل نبرة الصوت لشد الانتباه

🔸اللغة التقاربيه

مثل قرب المعلم من الطالب

🔸لغة الجسد

الايماءات والتعبيرات الجسديه والاتصال البصري

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 19:31


انواع الاتصال

🔸 لفظي 🔸 غير لفظي


اللفظي يكون اتصال شفهي او كتابي

🔺له انماط تفاعليه

🔸وحيد الاتجاه
يعتبر المعلم هو المحور دون مشاكة الطلاب

🔸ثنائي الاتجاه
التفاعل بين المعلم وطالب سؤال وجواب

🔸ثلاثي الاتجاه
يكون بين المعلم والطلاب والطلاب مع بعض

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 07:36


مفاتيح تساعدك بالحل🔥💯

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 07:36


🔸ملخص للي عندهم اختبار رخصه عام 👌🏻

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 07:29


من ١٣ الى ١٩
الجزء الاول يخالف الجزء الثاي يطابق
ثلاثة عشر قلما
ثلاث عشرة طاولة

العقود اللي هي ٢٠ ٣٠ ٤٠ ….
عشرون قلما
خمسون طاولة

اختبار الرخصه المهنيه عام

14 Nov, 07:29


العددان ١-٢
تطابق المعدود
زي قلم واحد
كتاب واحد
وهكذا

من ٣-١٠
تخالف المعدود
خمسة أقلام
ست طاولات


العددان ١١ و١٢
يطابق المعدود
أحد عشر قلما
احدى عشر طاولة

اثنا عشر قلما
اثنتا عشره طاولة

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 16:27


أمثلة تربوية للتعزيز الإيجابي والتعزيز السلبي، بالإضافة إلى العقاب الإيجابي والعقاب السلبي:

1. التعزيز الإيجابي:
- تعزيز السلوك المرغوب بمكافأة إيجابية. مثال: مكافأة الطالب برحلة إلى المتنزه بعد تحقيقه نتائج ممتازة في الدراسة.

2. التعزيز السلبي:
- تعزيز السلوك المرغوب بإزالة شيء سلبي. مثال: منح الطفل استراحة من المهام المنزلية بمجرد انتهائه من دراسته.

3. العقاب الإيجابي:
- تقليل السلوك غير المرغوب بإضافة شيء سلبي. مثال: فرض عقوبة على الطفل عندما يتأخر عن العودة إلى المنزل بمنعه من مشاهدة التلفزيون لفترة معينة.

4. العقاب السلبي:
- تقليل السلوك غير المرغوب بإزالة شيء إيجابي. مثال: منع الطفل من اللعب بألعابه المفضلة بعد مخالفته للقواعد المنزلية.

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 08:19


📌لتحديد الفرق بينهم

🔹أولا :
ننظر للمثير هل هو إيجابي أم سلبي

الإيجابي / تقديم + إضافة +زيادة أعطى + زاد + كتابة

السلبي /
حذف + إزالة + محو + أخذ + خصم + منع + حرمان


🔹ثانيا :
ننظر هل هو تعزيز (شيء طيب)
يتكرر معه السلوك ويقوى

أم عقاب(شيء غير طيب)
يضعف معه السلوك ويقل

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 08:17


لان الرسوم شيء سلبي غير مرغوب فيه من الطالب فتم ازالته عنه

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 08:16


الفرق بيت التعزيز الايجابي والتعزيز السلبي


التعزيز الايجابي لابد من اضافه شيء للطالب مكافأه معنويه
الطالب قدم شيء ايجابي المعلم يقدم له شيء بالمقابل

التعزيز السلبي
الطالب كان متفوق هذا ايجابي من الطالب

لكن بالمقابل يزيل عنه شيء مفروض اللي هو الرسوم الجامعيه
فتم عززته بشيء سلبي اللي هو الرسوم

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 08:11


محو = إزالة خصم = يعتبر سلبي


بسبب اجابته ومشاركته مع المعلم تعزيز

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 08:04


استراتيجية التعزيز من اهم الاستراتيجيات لتعديل السلوك

تعديل السلوك هو تقوية السلوك الذي يؤدى إلى زيادة احتمال ظهور الاستجابة لتعديل السلوك .
انواع التعزيز هي :


📌التعزيز الايجابي :

ربط السلوك المرغوب فعله بمكافأه فى حالة فعل الطفل لذلك السلوك يحصل على مكافأه

📌التعزيز السلبي:

هو فعل الطفل لسلوك محدد لتجنب شيئ ما لايريده
التعزيز التفاضلي للسلوك الآخر: مكافأة الفرد حين يمتنع عن فعل السلوك المرغوب تعديله

📌التعزيز التفاضلي للسلوك البديل:

تشجيع الفرد على فعل سلوك بديل عن السلوك المرغوب تعديله

📌التعزيز التفاضلي لانخفاض معدل السلوك :

تشجيع الفرد على تقليل سلوك المرغوب تعديله من خلال المكافأه حين يقلل من فعل ذلك السلوك .

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 07:42


استراتيجية طرائق التدريس📚مهمه

التعليم المتقن👈🏻مراعاة فروق فردية بين المتعلمين من خلال الأنشطة التي يستخدمها المعلم

المشروعات 👈🏻نشاط يؤديه المتعلمون بشكل جماعي لتحقيق غاية

المحاكاة 👈🏻امثل او اعادة شي حقيقي شفته قدامي مثل دور امام الطالب يطلب منه المعلم تقليده

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 07:40


الفرق بين التعلم النشط - و التعليم المتمايز؛📘📌📚

التعليم النشط:
يخص الطالب بحيث يكون نشط و فاعل و ايجابي في عملية التعلم

التعليم المتمايز:
يقوم به المعلم ( يشرح الدرس بأكثر من طريقه و اسلوب ليستفيد منه جميع الطلاب كل منهم حسب ميوله و احتياجاته )

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 07:39


التعليم المتمايز؛

هو شرح الدرس بأكثر من اسلوب ،

أي يُنوع في الشرح حتى لا يشعر الطلاب بالممل .

اختبار الرخصه المهنيه عام

26 Oct, 07:38


الفرق بين الاطفاء والانطفاء :

مهم معرفة الفرق

الاطفاء = تجاهل السلوك الغير مرغوب


الانطفاء = انتهاء السلوك الغير مرغوب

6,315

subscribers

100

photos

1

videos