قناه لاختبار الرخصه المهنيه عام 📚

الاجابه على السؤال السابق (استراتيجيه كيجن)♦️♦️

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نزلت ملزمة الرخصه المهنيه العام التربوي ✋
وتحتوي علي التالي :
١) ملزمه شاملة لاختبار الرخصة المهنيه   (تربوي عام) لجميع التخصصات عددالصفحات ٣٣٣ صفحة♦️
٢) خريطة مفاهيم "خريطه ذهنيه" مختصره جميع معايير الاختبار التربوي العام♦️
٣)   مختصر لجميع المصطلحات  للعام التربوي ♦️
٤)   ملزمة تجمعيات تحتوي على ألف سؤال مع حلها ♦️٢١٨ صفحه
٥)  مفتاح الحل 🔑لاأكثر من ١٥٠ سؤال مع حله.

لتواصل والطلب  على الرقم. التالي 0537483055 ♦️
 
أ/ناله عسيري ♦️

‏💢مصطلحات مهمة في الرخصة المهنية العامة
مهمة 👌🏻
🖱️ المواطنة الرقمية
🖱️ الصف المقلوب
🖱️ التعليم المتنقل
🖱️التعليم المدمج
🖱️التعليم المبرمج
🖱️التعليم المتمايز
🖱️التعلم الذاتي

مهم جدا تعرفون العقاب الي يترب على التأخير للمعلم

معلم يتقدم للعمل كمشرف تربوي يعرف أن يقدم نفسه بكل ثقة وهدوء وفق لغة الجسد ، فإنه :


أ) يمد قدميه ويرخيهما
ب) يضع قدميه متضايقة ويميل بهما لليمين
ج) يضع قدميه على الأرض✅
د) يضع قدم فوق الأخرى

‏⭐️ من الخدمات التربوية المقدمة لكل إعاقة في مدارس التعليم :

⭐️طلاب صعوبات التعلم : ( غرفة المصادر ).

⭐️الإعاقة العقلية البسيطة : ( الصف الخاص بمدارس الدمج ).

⭐️بطء التعلم : ( برنامج يسير التعليمي ).

⭐️التوحد : ( برنامج علاج الحياة اليومية - برنامج التدريس المنظم ).

⭐️الموهوبين : ( برامج المسابقات - الإسراع - الإثراء ).

⭐️ الإعاقة البصرية : ( نظام برايل - الصف الخاص بمدارس الدمج )

‏🔸 كيف تفرق بين الألف ( ا - ى ) نهاية الكلمة .. بكل سهولة واختصار وحتى لا تتعب نفسك !

تذكر ما هو المضارع من الفعل نفسه :
🔅 اذا كان المضارع منه ينتهي بحرف الــ واو = فاكتب الفعل الماضي بألف ٍ ممدودة.
مثال :
✳️ ( يدعو » دعا )
✳️ ( يعفو » عفا )

🔅 اذا كان المضارع منه ينتهي بحرف الياء = فاكتب الماضي بألف مقصورة..
مثال :
✳️ ( يقضي » قضى )
✳️ ( يرمي » رمى)

‎

في الاختبار العام♦️♦️♦️


اقرأ السؤال بالكامل وضع دائرة حول الكلمات التالية ( لا يعد - ماعدا - ليس من - ينبغي تجنب ..)مهم جدا♦️♦️♦️

يريد المعلم بدر أن يبين لزملائه كيفية عرض القضايا المحلية والأحداث الجارية أثناء عملية التدريس ، ولهذا ذكر لهم شروط اختيار الأحداث الجارية، فأي شروط الأحداث الجارية الآتية لا
يعد صحيحًا ؟♦️♦️♦️

أ) أن تكون من القضايا الجدلية المنشورة عبر وسائل الإعلام✅👏🏻

ب) أن تخلو من المصطلحات الغامضة والعبارات غير المفهومة

ج) أن تكون مرتبطة بالمنهج وبالمقرر الدراسي

د ) أن تكون ملائمة لمستوى الطلاب العقلي

أي مما لا يساعد المعلم في تعزيز الهوية الوطنية والتنوع الثقافي لدى الطلاب ؟ ♦️♦️♦️

أ) التعبير من خلال ح وأنشطته عن ولائه وانتمائه للوطن وقيادته

ب) استثارة ماهو إيجابي على المستوى المحلي والعالمي في الميدان التربوي

ج) دعم ممارساته التدريسيه بامثله ايجابية من الثقافات الاخرى

د) تشجيع طلابه على المشاركة في الأنشطة العلمية✅👏🏻

في نهاية حصة العلوم ؛ وزع المعلم محمد على طلابه ورقة نشاط تتضمن النشاط التالي :
• القلب : تتعلق بمشاعر الطلاب تجاه الدرس
• العقل : تتعلق بما تعلمه الطالب في الدرس
• الحرارة : تتعلق بمستوى الحماس والإثارة أثناء تطبيق الدرس
• اليد : تتعلق بتعاون الطلاب مع بعضهم

استخدم المعلم استراتيجية تعلم نشط حديثة وهي : ♦️♦️♦️♦️

أ) بيسك
ب) فراير
ج) اتش فور✅
د) كاروسل

قاسم معلم مادة ( اللغة العربية ) للصف الخامس الابتدائي ، قرر أن يبدأ درسه بكتابة ( الاسم - الفعل - الحرف ) على السبورة ، ومن ثم ربط بعض الكلمات بكل كلمة تدل عليها باستخدام خرائط المفاهيم .♦️♦️♦️
استخدم المعلم نوع من أنواع التعلم عند أوزبل ، وهو :
أ) المنظم الشارح✅👏🏻
ب) المنظم المقارن
ج) التوفيق التكاملي
د) التمايز التديجي

‏وش اكثر شيء يهمك عن طلاب صعوبات التعلم في الاختبار التربوي العام ؟ ⭐️⭐️⭐️

♦️نسبة ذكائهم : عادي - متفوق

♦️ نسبتهم بالمدارس العادية : ٥ الى ٧٪

♦️ عسر القراءة : دسلكسيا

♦️ الخدمة المقدمة لهم : فصل خاص بالمدرسة العادية

♦️ نوع الدمج : كلي

♦️ ٨٠٪ من طلاب الصعوبات لديهم :