Latest Posts from English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb ) (@alisscom) on Telegram

English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb ) Telegram Posts

English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )
هذه القناة تخص مادة اللغة الانكليزية لمرحلتي
الابتداءيه والمتوسطه وللمعلم والطالب واولياء الأمور
ملازم - نماذج اسئلة - كافة الشروحات - مرشحات - وسائل ،خطط يومية ، سنوية ، دليل المعلم ، فلاش كارد ، صوتيات .
https://t.me/Acs1237 استفسار هذا معرفي
3,130 Subscribers
1,846 Photos
100 Videos
Last Updated 05.03.2025 11:52

The latest content shared by English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb ) on Telegram

English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

20 Dec, 06:10

2,412

للصف الخامس الإبتدائي. .
----------------
في يونت 3 موضوع( sports )صفحة 38-39
الموضوع الخاص بالرياضة الكثير من التلاميذ لا يعرف متى يستخدم عبارة play ومتى يستخدم عبارة go او do

إليكم الشرح 👇
......... . ..........
1.نستخدم عبارة (play ) مع الرياضة التي نستخدم فيها الكرة مثل لعبة كرة القدم او التنس او كرة السلة
أيضاً نستخدمه مع snake and ladder
computer game

مثال : l play football

2.نستخدم عبارة ( go ) مع الرياضة او النشاطات التي تنتهي ب ( ing ) مثل : swimming , running
ماعدا رياضة boxing لاتستخدم مع هذا الفعل

3.نستخدم عبارة ( do ) مع الرياضه التي لاتستخدم فيها الكرة وغير موجود بها ( ing ) أو أن تكون الرياضة تمارس بشكل فردي /رياضة حركية /مثل : karate , gymnastic

-------------------------------
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

18 Nov, 14:02


Live stream finished (8 seconds)
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

18 Nov, 14:02


Live stream started
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

05 Nov, 20:16

4,795

كتاب الخامس المنقح الجديد
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

05 Nov, 20:16

3,366

👍
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

30 Sep, 17:47

3,898

السلام عليكم.
اخوان معلمي ومعلمات الصف السادس الابتدائي. هواي اشوف البعض منطين إنشاء اليونت الأول بعنوان
Write about yourself and your family.
من الدرس الأول أو الدرس الثاني وهالشي مو صحيح لأن الانشاء موجود بكتاب النشاط بالدرس السادس وماصار بالدرس السادس بدون سبب. لأن لو تلاحظون التالي:

1- الدرس الأول: يتعلم الطالب family members vocabulary مفردات أفراد العائلة مثل father , mother, brother وغيرها، بالإضافة إلى أدوات السؤال الي تسأل عن العمر How old وعدد الأفراد How many مع اجابتها.
2- الدرس الثاني: يتعلم الطالب Jobs المهن مثل teacher, housewife, farmer وغيرها.
3- الدرس الثالث: يتعلم الطالب Places of work اماكن العمل مثل school , home , farm وغيرها بالإضافة لحروف الجر المناسبة لها.
4- الدرس الرابع: هو daily routine الروتين اليومي وهو تمرين يستهدف مهارة listening الاستماع ويتعرف فيه على استخدام المفردات التي تعلمها بالدروس السابقة في جمل وكذلك يتعرف فيه على استخدام المتلازمات اللفظية collocations مثل go home , take an hour , start at. ويتعرف فيه على الأوقات وصياغة الاسئلة باستخدام Wh-questions مثل where , who , what وغيرها.
5- الدرس الخامس: الهدف منه أن يفكر الطالب ماذا يريد أن يصبح عندما يكبر ويذكر السبب باستخدام
I want to be ........ + because .......
6- الدرس السادس: هنا يتعلم فيه الطالب كتابة فقرة paragraph (انشاء) عن نفسه وعائلته بعدما تعلم كل المفردات والجمل وربطها في الخمسة دروس السابقة وصبح جاهزاً، مستخدما نموذجاً للأستعانة به وترتيب فقرته على ضوئه وهو في كتاب النشاط صفحة 15 الدرس السادس تمرين C كما موضح بالصورة مع ملاحظات خاصة بالتنقيط punctuation عن متى يستخدم الحروف الكبيرة Capital Letters أثناء كتابة الفقرة الخاصة به.
لذلك إعطاء الانشاء للطالب في أول او ثاني درس هو مضيعة للوقت وارباك للطالب لأنه ليس لديه المعرفة الكافية عن كتابة الفقرة قبل أن يمر بأول خمسة دروس من المنهج.
#Ahmed_Alnasiri
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

04 Dec, 19:27

5,936

فلاش كاردز يونت 3
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

01 Dec, 18:38

7,777

اسئلة خامس شهر ثاني
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

25 Nov, 17:59


Channel name was changed to «English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )»
English For Iraq ( Ali -Abd-Saheb )

12 Feb, 14:42

16,051

الوحدة الخامسة الدرس الاول
لطلاب الصف السادس الابتدائي
Unit five
6..primary
1... زمن الماضي وهو الزمن الذي يدل على شي حصل في الماضي ونستدل عنه بوجود الظروف التي تدل عليه وهي
Yesterday...البارحة
in the past...في الماضي
I was younger ...عندما كنت صغيرا
وقبل ان ندخل الى الموضوع يجب علينا معرفة اضافة ال...ed...وهذه الاضافة تحول الفعل الى حالة الماضي
...هناك افعال قياسية عند تحويلها الى الماضي نضيف لها ...ed...
1..اذا انتهى الفعل بحرف..e..نضيف d...فقط مثل
like....liked.... او يفضل يحب
love....loved...يحب
2..اذا انتهت بحرف صحيح وسبقت بحرف على نضاعف الحرف الاخير
stop...stopped يتوقف
3...اذا انتهت بحرف y..وسبقت بحرف علة نضيف ed...بدون تغيير
play...played.. يلعب
4..اذا انتهت بحرف yوسبقت بحرف صحيح تقلب y....الى ...i..
tidy...tidied...يرتب
واذا انتهت بحرف صحيح وسبقت بحرف صحيح نضيف..ed.. بدون تغيير
start...started يبدأ
dress...dressed يلبس
cook..cooked تطبخ
Watch....watched تشاهد
help.....helped
وغير ذلك نضيف ..ed فقط
clean...cleaned تنظف
2... وهناك افعال غير قياسية او نقول عنها شواذ
blow...blew ينفخ
take...took...يأخذ..
buy.... bought..يشتري
feed...fed.. يطعم
is ....was
are ....were
put....put يضع
cut...cut.. يقطع
الامثلة...تأتي في الامتحان على شمل اختيارات من بين الاقواس حسب ظرف الجملة
Yesterday they____foot ball
play.....played👈👈👈
البارحة هم لعبوا كرة القدم
In the past my mum_____me
dressed👈👈 dress
في الماضي امي تلبسني
When Iwas younger my mum______ me
feed...fed👈👈👈
عندما كنت صغيرآ امي تطعمني
They____playing foot ball in the past
aren't....weren't👈👈
هم لم يلعبوا كرة القدم
وهذه الدلائل كلها تدل على الماضي
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
2...زمن الحاضر
وكما شرحناه سابقا فأنه يدل على الزمن الحاضر او المضارع
Now...today..هذه ظروفه الان واليوم
وقبل ان نتطرق بشرحه نأخذ اضافات ..ing..
1..اذا انتهى بحرف e..نضيف d فقط
take...taking
like...liking
2..اذا انتهى بحرف صحيح وسبق بحرف علة نضاعف الحرف الاخير
get...getting
put...putting
3 اذا انتهى بحرف y..نضيف فقط
plsy...playing
4..اذا انتهت بحرف صحيح وسبقت بحرفين علة نضيف ing
clean...cleaning
cook..cooking
5..اذا انتهت بصحيح وسبقت بصحيح نضيف ing
start...starting
والقاعدة هي
he..she..it..+is+v.ing
I+am+ v.ing
we...you..they..+are+.. v.ing
Now Iam_____for lunch
cook...cooking👈👈
الان ان اطبخ الغداء
He is_____foot ball
playing👈👈👈.....play
هو يلعب كرة القدم
هنا في الجملة لم يعطنا الظرف ولان عندنا الفعل المساعد is
Today they are_____astory
reading 👈👈👈......read
اليوم نحن نقرآ القصة
What_____now?
are we do...are we doing👈
ماذا نحن نعمل الان
واحيانا تكول الجمل 👎👎👎
He____ reading abook today
is.👈👈..was
You___ playing tennis
are👈👈...were
اي انه مازالت الجملة تحتوي على فعل مضاف له .. ing..فأننا نأخذ الافعال المساعدة التي تدل على الحاضر
🌸🌸🌻🌻🌼🌼🌽🌽🌾🌾
زمن المستقبل
The future..في المستقبل
القاعدة
الفاعل + v+ will
ويأتي بعده فعل مصدر خالي من اي اضافات
They will____foot ball
Play👈👈...played
هم سوف يلعبون كرة القدم
I will ____ abook
read.👈👈..reading
انا سوف اقرأ الكتاب
In future he will_____ people
help👈👈...helped
في المستقبل هو سوف يساعد الناس
ملاحظات عن الفعل will
Will be...متوقع الحصول
won't be... غير متوقع الحصول
In 2050 I____ Robort cooking and washing up
will be👈👈....won't be
في عام 2050 انا اتوقع وجود انسان الي يقوم بأعمال الطبخ والتنظيف
وهناك تمرين على هذا الموضوع موجود في كتاب النشاط والكتاب الملون الخاص بالطالب
الملاحظة الثانية
يأتي مع زمن المستقبل والفعل will..حرف الجر ..by...بواسطة
____ 2050 I will be Robort driving acar
By👈👈...But
__&&&&&&&_______&&&
ملاحظات احيانآتأتي الاضافات ايضآ في سؤال اللغة مثل
play... played...feed____
يكون الجوابfed. لانه في المثال يقوم بتحويل الفعل الى حالة الماصي
cross...crossing...put___ يكون الجواب putting
لانه يقوم بتحويل الفعل الى زمن الحاضر
وايضآ يأتي اختصار النفي
isnot...isn't.. are not_____
يكون الجواب aren't
donot...don't...willnot....won' t
وهكذا يكون ملخص شرح الازمنة كما مبين في المنهج المقرر للطالب
وفقكم الله....................