𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎 @zeenona Channel on Telegram

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

@zeenona


( بو خليفه ) Let's do it together ✌️♥️

(تقريبا 95% من مادة المرحلة الثانية مشروحه هنا)

@z099j0
@Zico20i
@

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎 (Arabic)

مرحبًا بكم في قناة "ألوان اللانغواج"! هل ترغب في تعلم اللغة الإنجليزية بسهولة ومتعة؟ إذا كانت الإجابة نعم، فهذه القناة مخصصة لك. يمكنك الانضمام إلينا في رحلة تعلم اللغة الإنجليزية بأسلوب مبتكر ومسلي. توفر القناة شروحات ودروس مفيدة لجميع المراحل، حيث تشمل تقريبا 95% من مادة المرحلة الثانية. فلا تفوت الفرصة للانضمام إلى مجتمعنا المتميز وتعلم اللغة الإنجليزية بسهولة ومتعة. انضم اليوم واحصل على فرصة لتحسين مهاراتك اللغوية بطريقة ممتعة وفعالة! للانضمام، قم بزيارة @zeenona وابدأ رحلتك في عالم اللغات معنا. هيا بنا نتعلم معًا! ✌️♥️

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

14 Feb, 13:50


مادة الرواية

مرحباً طلاب،

هذا ملخص للفصل (9+10) خاف الاستاذ ميدز ملف.

واذا دز ف نقره ع ملف الاستاذ🫶🏻

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

13 Feb, 17:25


السلام عليك يا نور الله الذي
يهتدي به المهتدون
ويفرّج به عن المؤمنين 🩵

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

10 Feb, 21:00


السلام عليكم
هذه صفحتي على انستقرام، تكون محتوها عن منتجات طبيعية وخالصة بنسبه 100٪ للعلاج الكثير من الحالات. والمنتجات مجربا شخصيا وموثوقة ولدينا شهادة للمنتجات ومعروفه عالميا ويمكن البحث عنها بي مكان☺️

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

06 Feb, 19:19


السلام عيكم ورحمة اللة وبركاتة ملف المحاضرة الثانية الفصل الثاني

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

06 Feb, 13:23


See you later alligator🐊

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

06 Feb, 13:21


Chapter five has been completed ❤️

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

06 Feb, 13:12


the process of ( الموضوع) involves ( عدد الخطوات ) main steps

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

31 Jan, 11:07


طلاب هذا شرح كلش حلو لمحاضرة الشعر الجديدة قصيدة Tithonus

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

31 Jan, 11:06


https://youtu.be/BDlsEHq2V3U?si=ahgzMFxc18Yi30XR

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

31 Jan, 09:24


الملف الي ناشره الاستاذ ب classroom

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Jan, 17:20


مادة المسرحية

مرحبا طلاب.

راح اوضحلكم الفكرة الرئيسية لمسرحية Othello.

حاولوا تفهموها حتى تعرفون الاستاذ شنو يحچي وتسيطرون عليها.
واتمنى اتمنى تقرون سمري لكل مشهد قبل بيوم حتى لو بسيط.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Jan, 09:19


علماً أننا متواجدين في الدوام الصباحي والمسائي

يمكنكم ايضاً التسجيل عن طريق بوت التلكرام الخاص بشعبه الارشاد : @Alarshad7bot

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 15:44


ذني الافلام للمسرحية والرواية، اللي يريد يتطلع عليهن ويفهم منهن.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 15:43


Hard Times - 1977
الاوقات العصيبة - تشارلز ديكنز
Runtime
: 1 hours 43 minutes
تصنيف العمل: ﺩﺭاﻣﺎ

⭕️ نبذة عن الفلم:
توماس جرادجريند ، تاجر ثري متقاعد في مدينة كوكتاون الصناعية بإنجلترا ، يكرس حياته لفلسفة العقلانية والمصلحة الذاتية والحقيقة. يقوم بتربية أبنائه الأكبر ، لويزا وتوم ، وفقًا لهذه الفلسفة ولا يسمح لهم أبدًا بالمشاركة في مساعي خيالية أو ابداعية سوى العلوم و الحقائق فقط.
Writer : Charles Dickens

© English from Babylon

🎭| شاركها لأصدقائك واستمتع بالمشاهدة🎞
🎬 | @En_Film 🍿

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 15:42


Othello - 1995
عطيل - وليم شكسبير
Runtime
: 2 hour 3 minutes
التصنيف الرقابي: MPAAR
تصنيف العمل: ﺭﻭﻣﺎﻧﺴﻲ ﺩﺭاﻣﺎ

⭕️ نبذة عن الفلم:
مأساة شكسبيرية أعقبت سقوط الجنرال المغربي عطيل بعد مؤامرة شائنة من مساعده الغيور تجعله يشك في إخلاص زوجته ديديمونة. مقتنع بأنها على علاقة غرامية مع ملازمه كاسيو، تدفع عطيل إلى اتخاذ تدابير قصوى للانتقام.
ﺗﺄﻟﻴﻒ: أوليفر باركر (سيناريو) وليم شكسبير (اقتباسًا عن مسرحيته)
William Shakespeare

© English from Babylon

🎭| شاركها لأصدقائك واستمتع بالمشاهدة🎞
🎬 | @En_Film 🍿

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 15:24


For your English

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 13:23


طلاب هذا رابط قناة
بيهن افلام للقصص الي جاي ندرسهن.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 13:22


https://t.me/En_Film

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 12:51


https://classroom.google.com/c/NzQxMDUzMjU3ODQ5?cjc=uootq43
السلام عليكم طلاب
ما يخص ماده الروايه لازم تنزلون هذه البرنامج من متجر play وتسجلون أي حساب Google عدكم بعدين ترجعون عله التلكرام ضغطون عله هذه الرابط يحولكم للصف إلي الاستاذ مسويه وناشر عليه ملف ماده الروايه

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

26 Jan, 12:48


مرحبا طلاب،

هذا كتاب المسرحية

المشهد الاول نفسه
ماعرف البقيه اذا نفسهن او لا !

ف نقره اليوم ع هذا بين ما نشوف السالفة شنو 🫶🏻

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

25 Jan, 13:10


الجامعة الإسلامية تُعلن تعطيل الدوام الرسمي يوم غدٍ الأحد 26-1-2025 وذلك بمناسبة ذكرى استشهاد الإمام موسى الكاظم عليه السلام

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Jan, 19:04


التغيير بالقاعات، فانتبهوا لاماكن قاعاتكم.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Jan, 16:56


طلاب گروب B

لحد الآن باچر آخر محاضره هي كتابة،
واذا صار تغيير نبلغكم.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

23 Jan, 20:01


اعزائي الطلبة:

أتمنى أن تكونوا بخير وفي أتم الصحة والعافية.
يسرني أن أذكركم بموعد المحاضرة الاولى للفصل الدراسي الثاني الخاصة بمادة [الارشاد والصحة النفسية]
يرجى من الطلبة المكلفين بتقديم المحاضرة الالتزام بالتحضير المسبق وتقسيم المحاضرة فيما بينهم

تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

23 Jan, 07:34


السلام عليكم
تحية طيبة
الملف المرفق يتضمن المحاضره الاولى لمادة المسرحية
لطلاب المرحلة الثالثة للدراستين الصباحيه والمسائيه
كل التوفيق 🤲🏻

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Dec, 14:49


اعزائي الاعزاء.
هالملف تعاريف، داخل ومهم.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Dec, 13:45


الافصل اللي داخله

الاول، ترك
الثاني
الثالث
الرابع
الخامس، ترك
السادس

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Dec, 12:51


هذا للگراماتكل
البقية حتلگوهن بنفس الشكل.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Dec, 12:50


وين ذني الگاهن؟
بكل چابتر حتلگاهن هيچ.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

28 Dec, 12:48


من الانتروداكشن
تاخذ تعريف الطريقه، شوكت استخدمت
شنو فائدتها ووين استخدامها

Reviewing the principles
الاسألة تقروهن
بعدها التكنيكس، ايضا تقروهن

ذني اهم شي ، للي يريد يقرا عالكتاب.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

27 Dec, 11:34


طلاب بقة شي مهم

شوي بعد محمد حسين (زيكو) راح ينزللكم ملف بي اختبارات واسئلة عن المادة.

هذا الملف اقروا ومهم كلش.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

27 Dec, 11:26


pedagogy & curriculum

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

05 Dec, 09:14


خلصن التمارين

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

21 Nov, 16:25


الفصل الخامس ( الطريقه الصامتة)
حذف

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

21 Nov, 16:21


طرائق التدريس
الفصل السادس (الملف للتحضير)

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

21 Nov, 12:11


السلام عليكم
هذا ملف تحضير قصيده المحاضرة القادمة:
“When We Two Parted”

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

20 Nov, 20:17


مادة الرواية

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

19 Nov, 19:05


السلام علیکم طلاب الأعزاء،

تنويه لجميع طلاب المرحلة الثالثة صباحي في مادة الكتابة الأكاديمية:
سيتم إجراء اختبار (Quiz) الأسبوع القادم للفصول الثلاثة الأولى و ذلك خلال النصف ساعة الأخیرة من المحاضرة.

ملاحظات:

1. التركيز على أسئلة الفقرات والتمارين التي تمت مناقشتها خلال المحاضرات.
2. سيتم احتساب الأخطاء النحوية، الإملائية، وعلامات الترقيم ضمن الدرجة.
3. لا يُسمح بالتأجيل (وعلى الحاضر إبلاغ الغائب).

ملاحظات إضافية:

الاختبار سيكون على أوراقكم الخاصة.

ارجوا الالتزام بترتيب الورقة الامتحانية (حسن الخط، الحفاظ على نظافة الورقة، والتسلسل المنطقي في الإجابة).


مع أطيب التمنيات لكم بالنجاح والتوفيق.

م.م. زهراء عبدالاله

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

17 Nov, 07:43


اعزائي طلبة المرحلة الثالثة الدراسة الصباحية كروب B ستكون محاضرة الارشاد يوم غد الاثنين الساعة الثامنة والنصف صباحا قاعة ٤٢ .

دمتم بخير
م.م.زهراء القريشي

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

11 Nov, 17:46


اجوبة اسئلة المسرحية


1. Why doesn't Horatio want Hamlet to follow the ghost?

Horatio is worried that the ghost might lead Hamlet to harm or madness. He fears it could be an evil spirit that might tempt Hamlet into dangerous actions or even lure him to a fatal place like the edge of a cliff.



2. What does the ghost tell Hamlet?

The ghost reveals that he is the spirit of Hamlet's father, the former King, and that he was murdered by Hamlet's uncle, Claudius who put poison in his ear. The ghost urges Hamlet to avenge his "foul and most unnatural murder."



3. How does the ghost want Hamlet to treat Claudius and Gertrude?

The ghost wants Hamlet to take revenge on Claudius for the murder. However, he instructs Hamlet to leave Gertrude, Hamlet’s mother, to her own conscience and to God’s judgment. He doesn’t want Hamlet to harm her.



4. What does Hamlet make Horatio and Marcellus swear? Why?

Hamlet makes Horatio and Marcellus swear not to reveal anything they have seen or heard about the ghost. He also makes them swear not to reveal anything about Hamlet's strange behavior to anyone. This is part of Hamlet's plan to feign madness as a way to uncover the truth and avenge his father.



5. Why is Prince Hamlet upset after the ghost tells him something?

Hamlet is deeply upset because he learns that his father was murdered by Claudius, someone he trusted and who is now married to his mother. This betrayal by his uncle and the moral corruption around him add to Hamlet's anguish and sense of responsibility to set things right, which weighs heavily on him.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

11 Nov, 10:51


اسألة المسرحية

why doesn't Horatio want hamlet to follow the ghost

what does the ghost tell hamlet

how does the ghost want hamlet to treat claudios?gertude?

what does hamlet make horatio and Marcellus swear? why?

why is prince hamlet upset after the ghost tells him something?.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

10 Nov, 18:15


مادة المسرحية

واجب نطلع جواب هذا السؤال،

What is the reason behind Horatio's returning to Denmark?

من تقرون المشهد وتفاصيلة راح تعرفون الاجابة.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

08 Nov, 10:59


السلام عليكم ورحمه الله
ملزمه النحو الفصل الثاني

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

07 Nov, 17:43


Grammar , Lecture 3

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

07 Nov, 17:30


Grammar , Lecture 2 😌

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

25 Oct, 11:58


يابة سلامن عليكم
ساعه ب12 باچر اللي ضارب المحاضرة واللي مامحضر وميريد يدخل محاضرة واللي جوعان وراح للنادي وخلص اكل وميعرف شيسوي بعد
اكو بطولة بملعب الجامعه، اللي يريد يجي ويشجع، فريق التربية الانگليزية يشارك
ساعة بثنعش، يرحمكم الله

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

25 Oct, 11:47


السلام عليكم ورحمه الله

Act I, scene ii

1) summary
2) Themes
3) symbols

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

25 Oct, 10:36


طلاب هاي كلش تفيدكم كلش
اسئلة واجوبه واضحه وفقا لشرح الاستاذ.


+شكرا الك استاذ حسن محمود ♥️🙏

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

25 Oct, 10:35


مادة الرواية


• The first mistress of Nelly Dean is the first Catherine.

Q/ We have a mistress (the first Catherine) and housekeeper (Nelly Dean), a landlord (Heathcliff) and servant (Joseph) which characteristic of the Victorian age is this? Or which characteristic of the Victorian age applies in this case?

Ans/ Industrial Revolution (Classes in society).
Or/ Industrialization and Its Discontents.

Q/ Nelly Dean is first-person narrator or third-person narrator? And why?

Ans/ Nelly is a first-person narrator because she is engaged in the main story.

Q/ Catherine Earnshaw at first hated Heathcliff, but then she loved him, which characteristic of the Victorian age is this?

Ans/ Psychological Character Development.

• Joseph is a religious fanatical man.

• Religious change has two sides, the first side of people believe that the scientific spirit strengthens the faith, while others believe that the scientific spirit weakens the faith.

• Hindley is the landlord of Wuthering Heights after Mr. Earnshaw death.

• The story is told through entries in Lockwood's diary.

• Lockwood does not participate in the events he records (he's first-person narrator and third-person narrator at the same time).

• Lockwood takes the information about the story from two sources, the first one from Catherine Earnshaw's diary (that he found in Catherine Earnshaw's room) and the second source from Nelly Dean.

Q/ Lockwood is a reliable character to take the information from him or not? And why?

Ans/ He is an unreliable narrator because he makes mistakes when he assumes.

• Lockwood's assumptions are wrong because during his first visit to Wuthering Heights, he saw Heathcliff as a gentleman with a house full of servants, and he assumes that the young lady who sits beside the fire is the Heathcliff's wife, also at the second visit when he assumes that the young man who opened the door for him is the Heathcliff's son because of all this we consider Lockwood is a weak and emotional character so he unreliable narrator.

Q/ How the ghost is more considered as a figment of Lockwood's imagination? And is the ghost an imagining ghost or a real one? (prove your answer with evidence)

Ans/ The readers considered the ghost is from Lockwood's imagination because he was half asleep, and he had a couple of nightmares at the same time we consider Lockwood as a weak and emotional character because of this, we can say this is from his imagination, but also we consider the ghost is real because Heathcliff believes that it is real ghost and Wuthering Heights is haunted be Catherine's ghost so he begs the ghost to return.

• Morality and Didacticism: It aimed at teaching us right from wrong, and Wuthering Heights has moral lessons how to behave in a good manner.

Q/ Is there any Morality within Heathcliff's character development?

Ans/ Yes, at first, he was pure, but then he becomes cruel and harsh, so he becomes lonely nobody loves him. This is the consequences of that change. This is a morality and education that teaches us the right from wrong.

Q/ Is there any Woman Question in this novel?

Ans/ Yes, the writer is a woman. Further, that In the Victorian age women are major writers.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 12:09


اصفر :- Morality

بنفسجي :- Supernatural and Gothic

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 12:02


Attention to detail

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 12:01


Morality

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 11:31


Idealism VS. Realism

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 11:25


سوء معاملة هيندلي لهيثكلف هو industrialization

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:54


Industrialization

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:43


Morality and Didacticism

طلاب بقية الصفحة تقريباً كلها industrialization ، وين ما نلگه سوء معاملة واضطهاد لهيثكلف ف هي هاي الخاصية موجودة.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:31


Industrialization and its Discontents

تقريبا الصفحه كلها.

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:20


Social Critique

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:14


برتقالي :- Attention to detail

اخضر :- Industrialization

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

24 Oct, 10:06


Industrialization and its Discontents

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

23 Oct, 21:35


Attention to detail

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

23 Oct, 21:21


Supernatural and Gothic

𝙲𝚘𝚕𝚞𝚖𝚗𝚜 𝚘𝚏 𝙻𝚊𝚗𝚐𝚞𝚊𝚐𝚎

23 Oct, 21:15


Supernatural and Gothic