Últimas Postagens de ناپیدا (@ypezeshkian) no Telegram

Postagens do Canal ناپیدا

ناپیدا
یادداشت‌هایی درباره دین، سیاست، ادبیات، هنر و دانشگاه
یوسف پزشکیان
4,308 Inscritos
465 Fotos
79 Vídeos
Última Atualização 25.02.2025 22:57

Canais Semelhantes

رسواگرام
24,495 Inscritos
عصرتبریز
12,736 Inscritos

O conteúdo mais recente compartilhado por ناپیدا no Telegram


آمریکا، شاکی یا متهم؟
یوسف پزشکیان

1️⃣ هنر آمریکایی‌ها این است که جنایت کنند و حقیقت را وارونه نشان دهند و دیگری را مجرم نشان دهند و او را گردن بزنند. ترامپ در اولین اقدام خود در برابر ایران، دستور افزایش فشار اقتصادی و اعمال تحریم‌های بیشتر را امضا می‌کند و بعد می‌گوید بیایید مذاکره کنیم.

2️⃣ شگفتا! مذاکره به حسن نیت نیاز دارد. اگر قصد مذاکره داشتند می‌توانستند برای شروع با رفع تحریم‌ها ولو به مقدار اندک شروع کنند. اما شیطان وجودشان به قدری قدرت گرفته که نمی‌توانند خوی استکباری‌شان را پنهان کنند.

3️⃣ برخی گفتند سخن رئیس‌جمهور که «تحریم‌ها باید برداشته شود»، یعنی وعده رفع تحریم‌ها! ۱- تحریم را کسی باید لغو کند که آن‌را وضع کرده. ۲- رئیس‌جمهور همواره از دوستی و رابطه با دنیا و پرهیز از جنگ و تقبیح کشتار بی‌گناهان حرف زدند! پاسخ پیام صلح، افزایش تحریم و فشار بر مردم ایران است؟

https://t.me/ypezeshkian/1464

فکر می‌کردم که باید درباره تحریم‌ها و موضع‌گیری‌ها چیزی بنویسم. از روزی که ترامپ دستور تشدید فشارهای اقتصادی به ایران را امضا کرد، پراکنده نکاتی را نوشتم. دیروز یکشنبه ۲۱ بهمن از صبح تا ساعت ساعت ۲۳:۲۵ درگیر بودم. این ساعت بود که فرصت کردم گوشی به دست بگیرم و کمی مرتب کنم. جمع‌بندی تا الان طول کشید. در دو تا قسمت مجزا مطالب را منتشر می‌کنم.

آدم وقتی فقیر میشه، خوبی هاش هم حقیر میشه، اما کسی که زور داره، یا زر داره، "هنر" می‌بینند "عیب" هاشه، "حرف حسابی" می‌شنوند "چرند" هاشه، "آروغ‌های بی جا و نفرت بار" شو، فلسفه و دانش و دین می فهمند، حتی "شوخی های خنک و بی‌ربط" او، از خنده روده بر می‌کنه!

#علی_شریعتی

با قلمی که بچه‌ها برای روز پدر برام خریده بودند نوشتم که آنچه یافت می‌نشود آنم آرزوست ...

#شعر

رئیس‌جمهور در چندین سخنرانی گفته که من نمی‌توانم مشکلات را حل کنم اما ما می‌توانیم. عده‌ای صدایشان بلند شده که رئیس‌جمهور دارد سیگنال ضعف مخابره می‌کند. یا گفته‌اند اگر بلد نبودی پس چرا ثبت‌نام کردی و رئیس‌جمهور شدی؟!

نمی‌دانم داستان مسابقه قایق‌رانی بین ایران و ژاپن را شنیده‌اید یا نه؟
می‌گویند در قایق ژاپنی‌ها ۴ نفر پارو می‌زدند و یک نفر هدایت می‌کرد و «هی» می‌گفت. در قایق ایرانی‌ها یک نفر پارو می‌زد و ۴ نفر «هی» می‌گفتند. من در بچگی حکایت را شنیده بودم. اصل حکایت حتما واقعی نیست ولی یک واقعیتی در دل آن هست.

#رئیس‌جمهور می‌خواهد بگوید که همه باید پای کار بیایند و کمک کنند. اگر از همه ظرفیت‌ها استفاده نکنیم، مسابقه را می‌بازیم و نمی‌توانیم کشور اول منطقه بشویم.

ممنون از اقای هادی نوروزیان برای طراحی تصویر
@ypezeshkian

مدرسه یعنی آینده
یوسف پزشکیان

پرده اول
مدرسه روستای کلات در کمتر از ۴۰ روز با شیوه‌ای که مورد نظر او بود تمام شد. کلیپ مدرسه پخش می‌شود. بچه‌ها در ساخت مدرسه کمک کرده‌اند. لبخند شادی همراه با شیطنت کودکانه‌شان جلب توجه می‌کند. در چهره دکتر پزشکیان خوشحالی و رضایت نمایان است. وقتی بچه‌ها را می‌بیند چشمانش برق می‌زند.

پرده دوم
خیرین هستند، دیگران هم هستند. از بنیاد برکت، علوی، وزارت دفاع، ورزش، بسیج سازندگی، همه آمده‌اند یک کار بزرگ را رقم بزنند. نماینده وزارت آموزش و پرورش کنار من نشسته. جدول مدارس مورد نیاز را به تفکیک استان‌ها را نشان می‌دهد. اگر اشتباه نکنم بیش از ۷۵۰۰ مدرسه لازم است، می‌خواهند همه را بسازند.

پرده سوم
می‌گوید «بعثت با بخوان آغاز شده است اقرأ و به ایستادن تشویق کرده برخیز یا ایها المزمل و قیام بر پایه علم و دانش است». می‌گوید «شما پزشکین و درد و درمان کشور را درست تشخیص داده اید. درد ما جهالت است و درمانش آموزش». یک خانم خیر مدرسه ساز این حرف ها را به رئیس جمهور می‌گوید.

پرده چهارم
یکی از تجهیز و هوشمندسازی مدارس می‌گوید، یکی درباره اهمیت سرویس‌های بهداشتی و دیگری درباره شیوه‌های آموزش سخن می‌گوید. رئیس جمهور توضیح می‌دهد که در سلسله جلسات دیگری تغییر شیوه‌های آموزشی را پیگیری می‌کنیم. ادامه می‌دهد که نتیجه آموزش باید دانش، مهارت و انگیزه باشد.

پرده پنجم
یک حامی: آموزش اولویت کشور نیست. یک منتقد: نمی‌توان تمام مدارس مورد نیاز را در یک سال درست کرد. یک آدم معمولی: مشکل اصلی گرانی است. یک طرفدار مذاکره: فرصت را از دست ندین. یک مخالف مذاکره: مذاکره خیانت است ...

پرده ششم
سواحل دریای عمان است. مردی دست در دست دخترش روی عرشه کشتی به پهنه دریا چشم دوخته و پرنده‌ها را نشان می‌دهد. کشتی حرکت می‌کند.

می‌توانید تصاویر جلسه را اینجا ببینید
https://drpezeshkian.ir/ID/16171/

درباره انتقال پایتخت
یوسف پزشکیان

برخی از کارشناسان و سیاستمداران در خصوص انتقال پایتخت موضع گرفته و مخالفت کرده‌اند. انتظار این است که پیش از نقد کردن بدانیم که دقیقاً چه چیزی مطرح شده و چه استدلالی پشت آن قرار دارد.

1️⃣ ضرورت مسئله

اول- نظر رئیس جمهور این است که امکان توسعه بیشتر در تهران و کلان‌شهرهای دیگر وجود ندارد. مهم‌ترین دلیل آن هم عدم تناسب منابع آبی با میزان جمعیت است. یعنی به خاطر نبود آب دیر یا زود این شهرها با بحران مواجه خواهند شد.

فرونشست زمین از همین الان شروع شده است و از پروژه‌های مختلف انتقال آب صحبت می‌شود.

دوم- از طرف دیگر با توجه به وضعیت دیگر کشورها، می‌توان به سادگی مشاهده کرد که بیشترین توسعه در شهرهای ساحلی و در کنار دریاها بوده است.

2️⃣ برنامه رئیس‌جمهور

اولین تصمیمی که اتخاذ شده است این است که اجازه توسعه بیشتر در تهران داده نشود.
گام دوم این است که طرح‌های زیرساختی بزرگ در کنار ساحل و به طور خاص کریدورها را در اولویت قرار بدهند.
گام مهم سوم این است که برای توسعه دریا محور مشاور خارجی معتبر بگیرند.

جلسات متعددی تشکیل شده و کارهایی انجام می‌شود که من از جزئیات آن اطلاع ندارم و مسئولین هر قسمت در موقعی که صلاح بدانند گزارش خواهند داد. در این میان صحبت از انتقال پایتخت هم شده است. منتها در مورد زمان انتقال، شیوه انتقال، محل جدید و ... هیچ صحبتی نشده است.

3️⃣ سوال‌ها و شبهات احتمالی

یک - #انتقال_پایتخت اولویت کشور نیست، اما مسئله آب قطعا اولویت کشور است. انتقال پایتخت تنها به عنوان یک ایده برای مواجهه با مشکل آب مطرح شده است و در کنار سایر روش‌ها و ایده‌ها باید بررسی و مطالعه شود.

دو - پرداختن به این مسئله به معنای فراموش کردن مسائل دیگر نیست. شاید بیش از هر مسئله دیگری رفع مشکل قطعی برق برای سال آینده (کوتاه مدت) مورد توجه است و به آن پرداخته می‌شود. به طور بنیادی‌تر بر روی راه‌حل‌هایی که برای مشکل ناترازی انرژی (بلند مدت) ارائه شده‌اند، جلسات متعددی شکل گرفته و نقد و بررسی شده‌اند، ولی هنوز اجماع کامل در بین صاحب‌نظران و مجریان ایجاد نشده است.

سه - متوجه هستیم که مشکلات کشور بعضی فوری و آنی هستند و برخی بنیادی و مزمن. پرداختن به مشکلات بنیادی و پروژه‌های بلند مدت، رئیس‌جمهور را از پرداختن به مشکلات فوری و زود بازده غافل نکرده است. کمک و همراهی مردم مهم‌ترین شرط موفقیت پروژه‌های خرد و کلان است.

#پایتخت
https://t.me/ypezeshkian/1455

تشخیص اولویت‌ها
یوسف پزشکیان

ما که علم غیب نداریم و نمی‌توانیم درباره نیت بعضی عزیزان نماینده مجلس و گروهی که با آن‌ها هم‌نظر هستند قضاوت کنیم. سعی می‌کنیم فرض کنیم نیت‌شان خیر است. در نتیجه اختلافی را که در فضای سیاسی ایجاد می‌کنند به تفاوت در تشخیص اولویت‌ها ربط می‌دهیم.

اولین اختلاف اینجا ظاهر می‌شود که دوستان اجرای قانون را مهم‌ترین #اولویت کشور می‌دانند و ما پرهیز از اختلاف و اتحاد مقابل تهدیدها را اولویت اول امروز کشور می‌دانیم. اگر بی‌خیال اختلاف اول شویم، دومی ظاهر می‌شود: اینکه از میان انبوه قوانینی که اجرا نشده‌اند، اجرای کدام‌یک اولویت است؟

رئیس‌جمهور پیگیر اجرای کاداستر، جی‌نف و ۱۶۹ مکرر مالیاتی است تا جلوی فساد گرفته شود و دنبال قوانین پزشک خانواده و ارجاع است تا مشکلات سلامت مردم حل شود. چرا باید چیزی را تصویب و اجرا کنیم که اختلافات را دامن بزند و نتیجه‌اش چیزی باشد که هیچ کس حاضر نباشد مسئولیتش را بپذیرد؟

#بیاندیشیم ...

@ypezeshkian

به هم نیکی کنیم. علی (ع) می گوید که انسان بنده احسان است!

#حدیث

بازدید از دانشگاه جامع امام حسین (ع)

دیروز صبح همراه رئیس‌جمهور رفتیم #دانشگاه جامع امام حسین (ع). چهار تا نکته جالب داشت که دوست داشتم به اشتراک بگذارم.

اول صندلی‌ها در اتاق جلسه دایره‌وار چیده شده بودند. ۴ لایه بود ۲ دایره کامل و ۲ لایه کمان‌هایی از دایره بودند. اختلاف ارتفاع بین دایره‌ها نیز لحاظ شده بود.

دوم اگر عدد دقیق یادم مانده باشد مدیریت دانشگاه ۱۲ سال است که یک برنامه مشخص را پی‌گیری می‌کند و گرفتار بی‌ثباتی نبوده است. در گزارشی که ارائه دادند مشخص بود که تمام سخنرانی‌های رهبری و مسئولین درباره دانشگاه و علم را با دقت زیاد تحلیل کرده‌اند و متناسب با آن برای دانشگاه برنامه اقدام طراحی کرده اند.

سوم رویه‌ای که در پیش گرفته‌اند این است که آیین نامه ارتقا را تغییر داده‌اند. طبق آیین نامه خودشان از هر استاد برنامه می‌گیرند آن‌را مصوب می‌کنند، مطابق با آن به اساتید حکم می‌دهند و طبق همان حقوق می‌دهند.

چهارم با توجه به وابستگی دانشگاه به سپاه، فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه بسیار هدفمندتر از سایر دانشگاه‌ها بود. اغلب معطوف به محصول و خروجی مشخص بود.

اگر می‌شد هر دانشگاهی را به صنعت یا وزرات‌خانه یا بنگاهی متصل کنیم که دانشگاه متناسب با نیازهای آن صنعت تحقیق کند و هر پروژه‌ای پیش از شروع، مشتری مشخص داشته باشد، شاید می‌شد امیدوار بود که تحول بزرگی در علم و فناوری کشور رخ دهد.

تاکید بر الگوی آموزش و پژوهش ِ مسئله محور وجه تمایز دانشگاه جامع امام حسین (ع) با بیشتر دانشگاه‌های وزارت علوم بود.

@ypezeshkian