Последние посты Учительские будни (@ychitelskie_bydny) в Telegram

Посты канала Учительские будни

Учительские будни
«Учительские будни» - канал-vlog о жизни учителя 🏫, который делится всякими «полезностями». 📒 Не проходите мимо и подпишитесь! 🌸👍🫣
По вопросам интеграции https://telega.in/c/ychitelskie_bydny
По другим вопросам @Ekaterina_Urievna_L
2,879 подписчиков
882 фото
165 видео
Последнее обновление 06.03.2025 10:53

Похожие каналы

СОВУШКА
48,791 подписчиков
Живой учитель
8,419 подписчиков
Лисья учительская 🦊
6,837 подписчиков

Последний контент, опубликованный в Учительские будни на Telegram

Учительские будни

18 Feb, 05:46

511

#полезняшка
#творчество

Эксперименты с чатом GPT продолжаются.

Ответ на мой запрос:

### Как нарисовать Красную Шапочку в лесу (для учеников 3 класса) 

Для рисования Красной Шапочки в лесу карандашами и фломастерами можно следовать простым шагам. 

#### Материалы: 
- Простой карандаш 
- Ластик 
- Цветные карандаши или фломастеры 

#### Пошаговый процесс: 

### 1. Нарисуем Красную Шапочку 
1. Голова: Начинаем с овала – это будет голова девочки. 
2. Шапочка: Нарисуем сверху полукруг и соединим его с головой, как капюшон. 
3. Лицо: Две точки – глаза, маленький носик и улыбка. 
4. Волосы: Несколько линий по бокам головы (косички или пряди). 
5. Туловище: Рисуем маленький овал под головой, затем соединяем его с юбочкой. 
6. Руки: Две линии с ладошками – одна рука может держать корзинку. 
7. Корзинка: Овал с дугой сверху и ручка. Можно нарисовать внутри пирожки или цветы. 
8. Ноги: Две короткие ножки в туфельках. 

### 2. Рисуем лес 
1. Деревья: По бокам нарисуем несколько высоких деревьев с овальными или пушистыми кронами. 
2. Трава: Волнистая линия внизу листа, можно добавить цветочки или грибочки. 
3. Дорожка: Из-под ног Красной Шапочки нарисуем извилистую линию, ведущую в глубину леса. 

### 3. Детали и раскрашивание 
- Шапочка и плащик – красным цветом. 
- Юбочка и кофточка – можно голубым, жёлтым или любым другим цветом. 
- Волосы – жёлтым или коричневым. 
- Деревья – коричневым, а листья – зелёным. 
- Корзинка – коричневым или оранжевым. 

Можно добавить волка, выглядывающего из-за дерева, или солнышко в углу рисунка. 

Этот рисунок лёгкий, подходит для третьеклассников и оставляет место для фантазии!

Как Вам?
В комментариях будут план и конспект.
Учительские будни

17 Feb, 06:46

456

Чем занять ребёнка уютным зимним вечером? ❄️

Доверить ему ножницы и делать классные поделки ✂️

Делюсь в вами каналом, откуда беру классные шаблоны для творчества:
Шаблоны | Поделки из бумаги

Юлия создает шаблоны для игр с детьми. Здесь вы найдете множество забавных поделок, полезных печатных материалов и занятий, которые отлично подойдут для развлечения детей во время учебы, и при этом будут способствовать качественному семейному времяпрепровождению!

Человек бесплатно предоставляет материал для работы! Это бесценно 🤍

Заглядывайте и оставайтесь!🧸
Учительские будни

17 Feb, 05:46

370

#историческаяличность
#ВСНП_годзащитника

Леня Голиков

(1926-1943)

Бригадный разведчик 67-го отряда 4-й ленинградской партизанской бригады.

Лене было 15 лет, когда началась война. Он уже работал на заводе, окончив семилетку. Когда фашисты захватили его родную Новгородскую область, Леня пошел в партизаны.

Он был храбр и решителен, командование его ценило. За несколько лет, проведенных в партизанском отряде, он участвовал в 27 операциях. На его счету несколько разрушенных мостов в тылу врага, 78 уничтоженных немцев, 10 составов с боеприпасами.

Именно он летом 1942 года недалеко от деревни Варницы подорвал машину, в которой находился немецкий генерал-майор инженерных войск Рихард фон Виртц. Голиков сумел добыть важные документы о наступлении немцев. Атака противника была сорвана, а молодой герой за этот подвиг был представлен к званию Героя Советского Союза.

Зимой 1943 года значительно превосходящий отряд противника неожиданно атаковал партизан у села Острая Лука. Леня Голиков погиб как настоящий герой - в бою.
Учительские будни

10 Feb, 05:46

589

#историческая личность
#ВСНП_годзащитника

Николай Гастелло

(1907-1941)

Военный летчик, командир 2-й эскадрильи 207-го дальнебомбардировочного авиационного полка, капитан.

Работал слесарем, затем в 1932 году был призван на службу в Красную Армию. Попал в авиаполк, где стал летчиком. Николай Гастелло участвовал в трех войнах. За год до Великой Отечественной он получил звание капитана.

26 июня 1941 года экипаж под командованием капитана Гастелло вылетел для удара по немецкой механизированной колонне. Дело было на дороге между белорусскими городами Молодечно и Радошковичи. Но колонна хорошо охранялась вражеской артиллерией. Завязался бой. Самолет Гастелло был подбит из зенитки. Снаряд повредил топливный бак, машина загорелась. Летчик мог катапультироваться, но он решил исполнить воинский долг до конца. Николай Гастелло направил горящую машину прямо на колонну врага. Это был первый огненный таран в Великой Отечественной войне.

Фамилия храброго летчика стала нарицательной. До конца войны всех асов, решившихся пойти на таран, называли гастелловцы. Если следовать официальной статистике, то за всю войну было совершено почти шестьсот таранов соперника.
Учительские будни

05 Feb, 05:46

595

🔥 Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром просвещения Сергеем Кравцовым

В частности, глава Минпросвещения доложил:
▪️о создании по поручению Президента Всероссийского родительского комитета и профильных агроклассов в 200 школах 74 регионов страны;
▪️строительстве новых школ и 1680 детских садов в рамках нацпроекта «Образование»;
▪️капитальном ремонте порядка 4,5 тысячи школ по программе модернизации школьных систем образования;
▪️о планах по строительству 100 детских садов, ремонту 2300 детских садов до 2030 года – в рамках реализации нового нацпроекта «Семья».

✔️ Кроме того:
🟠подготовлены единые учебники истории для 5–9-х классов, и впервые – единые государственные учебники для колледжей;
🟠реализуется проект «Без срока давности», рассказывающий школьникам о преступлениях нацистов против мирного населения;
🟠планируется строительство 12 флагманских школ естественнонаучного направления;
🟠развивается система образования в новых регионах: введены российские стандарты, восстанавливаются школы и детские сады, повышается квалификация учителей;
🟠Правительство работает над стратегией развития образования до 2040 года.

📍 Подробнее

Вместе мы обязательно справимся!
Учительские будни

04 Feb, 07:47

483

Вот что получилось)
Если нужны ключ и текст пишите 🤗
Учительские будни

04 Feb, 05:46

480

#полезняшка
Дошли у меня руки до ChatGPT. Кто-то из Вас слышал о нём?
Посмотрела я один ролик и конечно же мне надо 😅
Вообщем по плутав по интернету... А у меня возник вопрос как в этот чат попасть) Попала.
Нужно зайти на Open Ai, я прошла регистрацию через Google.
В чат отправила файл произведения, которое недавно проходили с детьми, попросила рассказать о чём, а далее попросила составить тест. Тест составил весьма интересный и с ответами.
По возможности буду тестировать дальше.
Если есть опыт работы с ChatGPT - пишите, делитесь 🤗
Учительские будни

03 Feb, 05:45

470

#историческая личность
#ВСНП_годзащитника

Александр Матросов
Стрелок-автоматчик 2-го отдельного батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени Сталина.

Саша Матросов родителей не знал. Он воспитывался в детском доме и трудовой колонии. Когда началась война, ему не было и 20. Матросова призвали в армию в сентябре 1942-го и отправили в пехотное училище, а затем на фронт.

В феврале 1943 года его батальон атаковал опорный пункт фашистов, но угодил в ловушку, попав под плотный огонь, отрезавший путь к окопам. Стреляли из трех дзотов. Два вскоре замолчали, однако третий продолжал расстреливать красноармейцев, залегших в снегу.

Видя, что единственный шанс выйти из-под огня, это подавить огонь соперника, Матросов с однополчанином дополз до дзота и бросил в его сторону два гранаты. Пулемет замолчал. Красноармейцы пошли в атаку, но смертельное оружие застрекотало опять. Напарника Александра убило, и Матросов остался перед дзотом один. Нужно было что-то делать.

На принятие решения у него не было и нескольких секунд. Не желая подводить боевых товарищей, Александр своим телом закрыл амбразуру дзота. Атака увенчалась успехом. А Матросов посмертно получил звание Героя Советского Союза.
Учительские будни

29 Jan, 05:45

510

#полезняшка
Давно не радовала Вас «полезняшками». Сделала небольшую проверочную по русскому языку и столбики с таблицей умножения (с помощью «Отличника»).
Если нужны файлы - пишите 🤗
Учительские будни

27 Jan, 05:46

606

#историческаяличность
Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765) – первый крупный русский учёный-естествоиспытатель. энциклопедист, физик и химик (он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики. Основоположник научного мореплавания и физической химии; заложил основы науки о стекле. Астроном: открыл наличие атмосферы у планеты Венеры. Приборостроитель, географ, металлург, геолог. Он же поэт, художник, филолог, генеалог, историограф; поборник развития отечественных наук, экономики, образования (разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь). Внёс также большой вклад в развитие риторики. Михаил мог бы стать рыбаком, как его отец, но благодаря своему таланту и тяге к науке, смог добиться мировой славы великого русского учёногоестествоиспытателя. Россия получила всемирную славу благодаря достижениям Ломоносова, он был уникальным человеком, который добился успеха во многих областях науки.