Язык, методика и экзамены |Wake Up English

Именно Кембриджские экзамены в самое сердечко, потому что:

1️⃣В подготовке к ним есть четкая цель, алгоритм и сроки.
Понятная структура заданий и измеримый результат: ты понимаешь, над чем надо работать и что уже получается хорошо, в размеренном ритме ты идешь к цели.

2️⃣Это постоянный челлендж, возможность подтянуть язык по всем фронтам и мотивация держать себя в тонусе, что очень важно для преподавателя, как и для многих других профессий.

Честно сказать, мы стали больше понимать структуру и фишки экзаменов не когда сами готовились и проходили этот путь, а когда начали готовить учеников. Не зря же говорят, что если хочешь понять тему, то объясни ее другому.

Подготовка к экзаменам для нас — это процесс, который помогает суммировать все, что мы знаем и умеем, в языке и методике. Неважно готовимся ли мы сами к экзамену, или готовим учеников.

Сертификаты — это подтверждение экспертизы, а значит всегда есть на что опереться, когда нужны доказательства наших знаний и опыта.

3️⃣И любимое😌: это другая стоимость за свои услуги. На экзамены всегда есть и будет спрос, это постоянный доход, в них проще нишеваться.

Если не подготовка к Кембриджским экзаменам, был ли у нас другой путь?

Да. ОГЭ или ЕГЭ, общий английский для взрослых и преподавателей.

На самом деле, большая часть наших преподавателей попробовали все, что есть в мире преподавания. К Кембриджским экзаменам путь был долгий, но естественный: все сложилось само собой.

Полина сама сначала много работала с детьми в школе, готовила к Flyers, Movers, PET, KET. А потом постепенно перешла на взрослые экзамены.

Юлия получала единичные запросы на подготовку к разным экзаменам, стала погружаться в тему, сдала сама и понеслось.

Мария и Насти осознанно пошли на подготовку и сдачу, так как в какой-то момент ощутили, что собственный уровень стоит на месте и никак не растет.

Люба много работала с подростками и взрослыми. Пробовала сдавать разные экзамены, больше всего привлекали именно международного уровня. После чего решила передавать опыт другим.

Валерия брала долгое время индивидуальных студентов, а подготовка к CAE стала стартом в работе с группами, а это совсем другая динамика, подход и ценник.

Ксюша работала с разными запросами и уровнями учеников. В один прекрасный момент, решила сузить нишу и стабилизировать доход. Выбор пал именно на экзамены, так как это работа на конкретный результат на выходе в конкретные сроки.

Все случилось само собой и по любви.🤩
Сейчас расскажем, почему именно с Кембриджскими.

💬Вопрос к тем, кто готовит/готовится к языковым экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, Кембридж и т.д.): что они ВАМ дают?

«Я бы заплатила 100 тысяч рублей за то, чтобы адекватно оценить свои силы как преподавателя и простроить свой маршрут роста»

💬На связи Полина, основатель и руководитель школы WakeUpEnglish.

В анкете мы получили довольно много вопросов по теме саморазвития преподавателя: как стать уверенным специалистом, как зарабатывать больше, как выбрать фокус развития?

На своем опыте мы выделяем 3 сферы для роста. Загибайте пальцы, где у вас больше пунктов? Возможно, вам стоит сфокусироваться на этой сфере уже сейчас.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

📌Не хватает времени на личную жизнь, выгораю от работы
📌Бесит, что ученики часто отменяют или переносят уроки
📌Трудно строить коммуникацию с родителями учеников
📌Боюсь проявляться в соц.сетях или не успеваю «быть в тренде»
📌У меня grade C, а мог бы быть grade A

Узнаете себя? Вам точно стоит разобраться с личными границами и научиться мягко их расставлять (с учениками, родителями, работой в целом). Распознавать у себя установки и искажения, которые включают неуверенность, тревогу, вину, самобичивание.

🔤🔤🔤🔤

📌Не знаю, как объективно оценить собственный уровень языка
📌Хочу брать учеников уровнем выше, но сомневаюсь, что смогу
📌Чувствую, что мой собственный уровень летит к чертям
📌Хочу начать готовить к экзаменам, но не знаю с чего начать
📌Занимаюсь языком нерегулярно, быстро забываю то, что выучил(а)

Мы считаем, что преподавателю важно быть «продуктом своего продукта»: поддерживать и знать свой уровень, быть как минимум на уровень выше учеников. Сдача экзамена, занятия у коллег помогут объективно оценить знания, дать опору и уверенность.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

📌Трачу много часов на подготовку
📌Не понимаю, как эффективно планировать уроки
📌Не вижу нужного результата у учеников
📌Хочу начать работать с группами, но не знаю как
📌Не знаю, как грамотно давать фидбэк, а не просто исправлять ошибки

Если у вас больше пунктов здесь, то вам стоит задуматься о развитии в эту сторону.

Мы попробуем в январе поделиться своим опытом по каждой сфере саморазвития. Не отписывайтесь! 😁🫶

Как быстро влиться в рабочий процесс после праздников?

Не обижать себя: не требовать от себя быстро и сразу 100% продуктивности и креативности, а от учеников 100% отдачи. Включить в занятия уже готовые активности, чтобы сократить время на подготовку.

Задания без подготовки, подойдут для warm-ups под разные темы ⬇️

🔤🔤🔤🔤 🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤

➖the series you binge-watched
➖ the book you found gripping
➖ the present you were happy about
➖ two people you met

Можно использовать два варианта:

1️⃣ Закидываем вопросы, а ученик крутит колесо и отвечает на попавшийся. Вы/другие ученики задают дополнительные вопросы.

2️⃣ Ученики составляют по 3 запроса друг другу. Затем по кругу обсуждаем.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Больше подходит для teens and adults. Можно быстро попросить нарисовать wheel of balance, оценить сферы и выбрать три, над которыми хочется поработать в новом году.

Каждый называет выбранную для проработки сферу и 1-2 проблемы, остальные дают советы (люди обожают делиться опытом и давать советы😏, а заодно можно потренировать modal verbs).
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

1️⃣2️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Сначала вместе повторяем лексику разных activities, которые бы ученики хотели сделать в течение жизни. Можно написать на доске.

Представляем гипотетическую девушку/парня, которые хотят попробовать новое. Выбираем 12 activities (по одной на каждый месяц), обсуждая и аргументируя. Отличное задание для повторения лексики agree/disagree и высказывания мнения.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤

Подойдет для групп из трех и более человек. Вы зачитываете предложения, начинающиеся с someone who, участники, делавшие это в каникулы, поднимают руку или встают. Можно потом задать дополнительные вопросы (если позволяет время).

Stand up someone who
➖ went sledding
➖ drank mulled wine
➖ baked a cake
➖ broke something

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
🔤🔤🔤🔤 🔤🔤 🔤🔤🔤

Каждый ученик придумывает 2 предложения про свои планы: одно - правда, второе - ложь. Зачитываем по очереди: остальные пытаются догадаться и аргументировать.

❤️ - беру себе
🔥- уже готов(а) к своим урокам
☃️ - все еще на праздничной волне

DARIA, I CAN'T THANK YOU ENOUGHT for the game and for taking into account my request! You are the best school of English ever! I see that you hear me, you invent interesting events ang games, you give presents, thanks for you hard work, I am glad to be your student!

Мы постепенно выходим из новогодней спячки. Спасибо всем за мощный отклик и участие в опросе, уже анализируем ответы 🫶

В каникулы (а мы отдыхаем с 23 декабря) мы такие думаем: а почему бы не добавить чуток магии и не провести закрытый квиз внутри школы? Собрали преподавателей, учеников и выпускников.

Получилось 6 команд для квиза по тому самому фильму 👦🏻🪄🏰🎓🔮 на английском. Участникам, чтобы подготовиться, нужно было накануне посмотреть только 1 часть.

Шалость удалась! Отвлеклись от экзаменов, поиграли, пошутили.
Как считаете, это была хорошая идея, чтобы сплотить учеников и команду? Участникам понравилось⬇️

🎄Атмосферное кино на вечер: воркбук по фильму The Holiday

Как ваш настрой?
У нас на релаксе и уюте!

Время пока не думать про экзамены и достать один из новогодних воркбуков с запылившейся полки:

🔴идея для урока с учениками (воркбук можно взять за основу для занятия)
🔴тренируем listening and speaking sub-skills (задания на основе промо)
🔴закрепляем лексику по теме places, holidays (а еще такие коллокации, как be head over heels, home exchange)
🔴удовольствие и улыбка после просмотра комедии за чашечкой чая с мёдом обеспечены!

🤩Уровень: подойдет от B1-B2 и выше.
📎Воркбук можно скачать в комментариях (файл pdf), там же ссылка на промо.

❤️Не благодарите!

Чтобы получить сразу ответы к заданиям, пишите в комментариях «хочу ответы».

Крепко обнимаем вас! ❤️
Ученики школы, коллеги, подписчики.

Желаем быть тем, кто вы есть в душе. Любви, поддержки, внутренней силы и удовольствия в том, что вы делаете! До встречи в новом году🥂🥂

У нас тут спор: ставить елку на Новый год или нет?

Часть команды уже нарядили елочки, кто-то еще только собирается, а кто-то совсем не планирует и вообще в праздники будет спать.

Зато у каждого препода и сотрудника школы будет коронное блюдо на столе: запеченная красная рыба, запеченная утка, оливье и шампанское, тарталетки или бутерброды с икрой и шпротами, швейцарское фондю, селедка под шубой, вегетарианское оливье и даже курочка «как делает бабушка, потому что у мамы так не получается». Вкуснооо🤤

Как вы планируете отмечать праздник? Главный вопрос: украшаете елку?

🎄 – конечно, куда без этой атмосферы
🥳 – нет, мне и так хорошо

Мы все! Сегодня у нас онлайн корпоратив✨
23 декабря - 7 января уходим отдыхать вместе с учениками. Каникулыыы!

Поднимем бокалы за уходящий год?🥂

После факапов нужно сказать про достижения года?

💬На связи Полина, основатель школы. Хочется сказать не про успехи даже, а про значимые и позитивные изменения для нас в этом году.

🔠Мы получили (сквозь тернии к звездам) образовательную лицензию (подробнее о том, что это дает нам и ученикам, вот тут)

🔠Команда школы расширилась x2: мы провели много собеседований в этом году на разные должности и отобрали лучших в нашем понимании (о том как мы отбирали команду, как раз рассказываю в кружочке).

🔠Мы провели летом свою первую бесплатную онлайн конференцию для преподавателей и нам так понравилось, что мы думаем проводить такие мероприятия регулярно (не скроем, что думаем уже о следующей конфе после Нового года).

🔠Мы сделали осенний набор х2: с нами стартовали учебный год вместе 200 новых учеников.

🔠Пожалуй, самое-самое значимое: команда школы стала более... сплоченной и сильной. Мы точно смотрим в одну сторону. Люди - самая большая ценность. Без преподавателей, без ассистентов, без любимых учеников не было бы проекта WakeUpEnglish💯

Антиитоги года

Что насчет факапов? Пожалуйста, не кидайте в нас помидоры...

Чтобы быть объективными и показывать не только то, что получается, решили поделиться «неуспешным неуспехом».

1️⃣За год в школе распалось две группы CAE. Из 8 человек к концу курса осталось по 1 выжившему студенту в группе. Мы работаем над доходимостью, но иногда так складываются личные обстоятельства учеников. У нас всегда есть группы, которые доходят в полном составе, есть группы которые меняются внутри, и есть те, которые распадаются.

2️⃣Мы не выполнили план продаж в Волгограде даже на минимум. Мы не ожидали, что коллегам на конференции окажется не так актуальна подготовка к экзаменам.

3️⃣После испытательного срока у нас ушел один из четырех ассистентов. Для нас это было неожиданно, так как трудовой договор, ставки и смены уже были согласованы.

4️⃣Мы технически косякнули во время проведения открытого урока CAE. Мы не ожидали, что количество заявок и участников перевалит за 500. По техническим причинам часть из них не получили ссылку на мероприятие, заявки пришлось обрабатывать ассистентам вручную (это был еще тот вызов для нас).

5️⃣Несколько учеников школы получили сертификат на уровень ниже, чем ожидали. Хотя мы и преподаватели уверены в их уровне. Сейчас мы думаем провести прямой эфир после Нового года, где ученики сами поделятся мыслями и тем, что же пошло не так, и как это избежать. Как вам идея?

Ставьте реакции, если мы не одни и у вас тоже есть неудачно реализованные цели 😅А то мы пока вспоминали этот список, загрустили.

Преподаватель английского должен...

Как закончите фразу, чтобы она вас бесила и раздражала?

А теперь немного историй, которые помотали нервы в 2024, от Анастасии, преподавателя CAE. Что думаете на эту тему: согласны или не согласны с Настей?

Пишите установки, которые точно стоит оставить в уходящем году 😁

Например, мы точно отказываемся от:
«учитель должен глубоко уходить в эмоциональный процесс ученика и превращать урок в сеанс психотерапии»
Хотя порой так хочется!

Оказывается, руководитель школы уже решил, куда мы поедем в новом году. Наша реакция:

Я готова на все варианты! 🤩🙌🏻❤️

Наши самые приятные воспоминания 2024 на этих фото 🥰

Живые встречи во время конференций офлайн. Друг с другом, с учениками школы, коллегами.

Вы знаете, что сотрудники и преподаватели школы живут в разных городах/странах (а сама Полина, основатель школы, из Перми).

Поэтому такие встречи точно занимают особое место в нашем сердечке. 🥹

Мы любим вместе и от души посмеяться, попеть, пообниматься. 😅

В этом году мы побывали спикерами и партнерами на двух конференциях:
✅ELT на Волге, город Волгоград
✅ЯрКонф, город Ярославль

Напишите, в какой город нам поехать в следующем году? Ученики, коллеги из Вселенной ELT, откуда вы, к кому наведаться в гости?

Самый приятный день в году, который я заберу с собой...

С вами Юлия, преподаватель CAE, рассказывает о своих личных приятных воспоминаниях 2024 ✨

Вспомнили свои самые кайфовые моменты? 🥂🥰

Не контент, а мед, медятина🤤

Самые читаемые и цепляющие посты 2024 на канале школы, по вашей версии (на основе реакций, отклика и комментариев)❤️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🕖Как сделать свое эссе потрясающим (подкаст)
🕖Теперь вы точно будете говорить как носитель
🕖Эффективные инструменты для подготовки к экзаменам (прямой эфир в записи)
🕖Гайд по письменной части FCE, CAE, CPE
🕖Успешно сдать CPE и IELTS на С2
🕖Как стать худшим партнером на устном экзамене?

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🕖Уроки после каникул (задания, не требующие подготовки)
🕖Аудирование — навык, которому никто не учит?
🕖Teach more, test less
🕖Аутентика в подготовке к экзаменам
🕖Ворбук по фильму Mother's Day
🕖Зачем преподавателям ходить на занятия друг к другу?

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🕖ASMR для всех, кто готовится сдавать экзамены
🕖Что произойдет, если сдать экзамен и остановиться?

🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤
🕖Получение лицензии: что это значит для нас и для учеников?
🕖С нами это сделать легче - зимняя поездка CAE (репортаж с места событий)
🕖Оценка за пробный экзамен: я сдал или завалил? (прямой эфир в записи)
🕖Что читают наши студенты?
🕖Летняя поездка CPE (репортаж с места событий)
🕖Летняя поездка CAE (репортаж с места событий)

Хочется вынести отдельно ваши бурные реакции на результаты наших учеников 🏆 - #кейсы_wakeupstudents

Отправляем лучи добра и благодарности за вашу поддержку и доверие 🥰🫶

Никто в тебя так не верит, как твой преподаватель 😅

Завтра студенты-выпускники годового курса FCE, CAE и CPE пишут полный финальный мок. Структура как на реальном экзамене:

Reading and Use of English 1,5 hour
Writing 1,5 hour
Listening 40 minutes
Speaking (15-20 minutes)

Пожелаете реакциями нам удачи?

Перед смертью не надышишься 🤪

В эти выходные у наших выпускников FCE, CAE и CPE прошла финальная сессия с коучем. Уютно и неформально получилось в этом потоке. 💡

А в субботу мы организуем пробный экзамен для учеников!

Что получили ученики на сессии?
Поддержку, вдохновение.
Рефлексию накануне пробного (а потом и реального) экзамена.

Мы поделились опытом, переживаниями, разобрали техники управления тревожностью и настроились на сдачу. Слышали про метод Седаны?

А еще мы «помагичили» с экзаменационными метафорическими картами. Кстати, хотите попробовать?

1️⃣Сформулируйте про себя запрос про экзамен, сдачу или подготовку (например, что мне поможет расслабиться во время экзамена?)

2️⃣Напишите число от 1 до 20 в комментариях, мы пришлем вам карту ⬇️

Ксюша и Катя, кураторы FCE и CPE, в предвкушении занятий для подготовки к устной части экзаменов🤓

Свободные места в спикинг группах:
⏺️FCE суббота 13:00-14:40 мск (Катя) - 6 свободных мест

⏺️CAE суббота (Юлия) или воскресенье 10:30-12:00 мск (Юлия) - 3 свободных места

⏺️CPE понедельник 12:00-13:30 мск (Ксюша) - набираем 🔥

📌Какие мероприятия ждут учеников за 6 недель интенсива? https://t.me/wakeupenglish_official/880

Стартуем уже 9 декабря 💡

Вас ожидает экзаменатор на устном экзамене 😏

Вы с нами?

В рамках интенсива Speaking Course, который стартует уже 9 декабря, финальный мок проводит Катрина, преподаватель-носитель с full DELTA.

Чему можно научиться за 6 недель?

Результаты участников 6-недельного интенсива Speaking Course for FCE, CAE, CPE 🥰👇

Научились…
✅ общаться с разными типами партнеров в паре, работать в тройке
✅разобраться в структуре и процедуре устного экзамена
✅освоить минимум 5 стратегий ответов в устных заданиях
✅побороть страх говорить с незнакомыми людьми
✅получить опыт сдачи устного экзамена с квалифицированным преподавателем-носителем

🔥Кто тоже хочет разогреться в спикинге FCE, CAE или CPE?

Расписание групп на Speaking Course: https://t.me/wakeupenglish_official/880

Юлии, кураторы CAE, с нетерпением ждут вас в спикинг группах 🥰

Расписание групп CAE:
📌суббота 10:30-12:00 мск
📌воскресенье 10:30-12:00 мск

📌Программа 6-ти недельного интенсива Speaking Course: https://t.me/wakeupenglish_official/880

Стартуем 9 декабря 🔥

В мире +1 человек, который может похвастаться сертификатом CAE 🥰

Рассказываем про наших учеников #кейсы_wakeupstudents

Алена готовилась в нашей школе индивидуально к экзамену с преподавателем Анастасия. Акцент занятий был на стратегии и общее повышение уровня, сильные и слабые стороны. Подготовка в индивидуальном формате заняла около года.

Так как на устном экзамене CAE у кандидатов оценивают навыки и умения работы в паре (или тройке), то коммуникации с преподавателем один на один Алене было недостаточно. Быстро привыкаешь общаться только с одним человеком. Тут точно нужна была практика с другими учениками.

Поэтому Алена прошла дополнительно Speaking Course, чтобы потренировать формат экзамена с новыми людьми.

А потом поехала с нами сдавать экзамен в Казахстан! 🔥

🏆 — порадоваться за ученицу!!
💡Получить практику говорения в группе: https://wakeupenglish.ru/speakingcourse

✔️Пример фидбэка на курсе по подготовке к устному экзамену

Обратите внимание, что высокие баллы — это не про крутую лексику и идеальную грамматику. Случайные грамматические ошибки не так влияют на итоговый результат, как дискурс, взаимодействие, соответствие формату и требованиям, корректные стратегии.

Способ фидбэка должен быть соответствующий🧡
Такую обратную связь мы даем после пробных экзаменов.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤

Все, о чем мы сегодня говорили, основано на наших преподавательских принципах, мнениях, опыте (в том числе опыте прохождения CELTA, DELTA, взаимодействия с учителями из других стран).

Сохраняйте, смотрите, репостите 👇

➖Ситуация с фидбэком в школе: что произошло и почему мы в шоке? (06:37)

➖Что такое фидбэк и зачем он нужен: принципы качественного фидбэка (11:51)

➖Какой бывает фидбэк? 15 способов и примеры, «видимый» и «невидимый» фидбэк (19:07)

➖Групповой урок, индивидуальный формат и экзаменационное занятие: в чем разница? (49:38)

➖Нужно ли давать фидбэк на грамматику и лексику на каждом уроке? (01:01:11)

➖На что можно давать фидбэк и когда: этапы и цели урока, фидбэк на прогресс и развитие автономности студентов (01:11:21)

✅В комментариях к записи найдете полную презентацию с эфира. Как вам наша встреча?

💯— огонь, переосмысляю и беру
❤️‍🔥— бегу смотреть запись
😍 — хочу к вам в группу прокачивать навыки говорения

Целая методическая лекция вышла на 60 слайдов 😁

Спасибо всем за проявленный интерес и участие. Запись выложим в ближайшее время ❤️

Live stream finished (1 hour)

мы уже в эфире, сейчас будут примеры фидбека, подключайтесь❤️

Live stream started

ЗДЕСЬ БУДУТ КОММЕНТАРИИ К ЭФИРУ

Live stream scheduled for Nov 23 at 06:59

Встречаемся на прямом эфире уже через 15 минут.

Ставьте реакции, кто будет:
❤️- онлайн
🔥- смотреть в записи
🥰- активно участвовать и задавать вопросы

У нас методическая встреча и практикум по фидбэку с преподавателями 🔥

На связи Люба, главный методист школы WakeUpEnglish. Готовимся к завтрашнему эфиру 🙏

ASMR для учеников. Мы вас любим и ждем завтра на прямом эфире 🫶

FEEDBACK — это слово, которое стало «словом нового учебного года» в нашей школе 🔥

Хотите узнать, почему??

Для начала давайте обсудим несколько вопросов вместе. Как вы относитесь к этим убеждениям и ситуациям: как ученик и как преподаватель? Дискуссия в комментариях приветствуется! 👇

Ксюше и Полине удалось освоить стратегии 😅

Как вам ответ на задание? ❤️

🔤🔤🔤🔤
Собираем всех, кто готовится сдавать FCE, CAE и CPE! Ксения и Полина сейчас находятся на устном экзамене, им нужна ваша помощь: выбрать стратегию коммуникации с партнером.

Готовы помочь? Смотрите отрывки с экзамена и выбирайте стратегию 👇🏼

На экзамене важно уметь делать задания с любым партнером, не растеряться и использовать верную стратегию!

Наши студенты это понимают и делятся впечатлениями после первых практик💡

А как у вас с осенней хандрой?
На связи Любовь, методист и преподаватель школы Wake Up English 🥰

😢— про меня, хочется все бросить
🤪— у меня ученики пропускают уроки и не делают домашку
🔥 — не про меня

Ричард не рекомендует брать это эссе как эталонное, если вам нужен высокий балл❌

Сейчас объясним, почему тут не будет 8.0 👇🏼

Собираем всех, кто готовит или готовится к IELTS🔥

Часто кандидаты любят искать в Интернете примеры и шаблоны эссе, чтобы взять их за эталон для себя. А давайте разберем такие примеры?

Популярный сайт для подготовки к IELTS предлагает нам работу на 8.0. На ваш взгляд, это хороший сэмпл на высокий балл и почему?💡

Капать сложные темы IELTS... только с юмором и в прекрасной компании 🔥❤️

Итак, принципиальная разница: IELTS Academic vs IELTS General

Что сложнее, что проще сдавать?
Какой модуль выбрать, если вы преподаватель, которому нужно подтвердить уровень/готовить учеников к экзамену?

Разбираем.

А какой модуль подходит вам?

❤️ — сдаю academic
👍🏻— сдаю general
😎— а мне не нужен IELTS

Пока вы отвечаете на вопросы, Ксения и ее маленький ассистент бегут записывать вам подкаст про модули IELTS.

Записываем? 🧡

Academic или General? 💡
Если вы планируете сдавать IELTS, то вам предстоит определиться, какой модуль вам нужен для сдачи, а их два вида. Какой нужен именно вам? В чём их разница?

Предлагаем для начала ответить на вопросы🔻

А какую позицию выбираете вы? ЗА или ПРОТИВ?

Само задание, такие идеи были у учеников.

В комментариях можете попробовать дать аргумент к своей позиции, а Ксюша даст обратную связь.😉

👍🏻— this is a positive development
🤓— this is a negative development

Загляните к нам на урок по письму для IELTS с Ксюшей ✍️

По реакциям, уроки по письму оказались наиболее интересными для вас! 👌🏼
Вот небольшой фрагмент.

Цель урока — актуализировать и повторить знания, уже изученные ранее. А именно жанр Opinion Essay в формате IELTS.

📕Контекст: ученики уже знают структуру такого типа эссе, владеют лексикой в рамках темы. Тема также была разобрана ранее через чтение и другие навыки.

✨Делаем задание: ученики пишут «костяк» для будущего эссе (план), мозгоштурмят аргументы. Конкретно в этом задании сначала работаем индивидуально.

Обычно быстро и четко формулировать свою позицию и идеи в ограниченное время - одна из самых болевых точек у студентов.

Почему так важно развивать этот навык, зачем мы это делаем прямо на уроке?

Сколько времени нужно на подготовку к IELTS?

Обычно к экзаменам FCE, CAE и CPE на качественную подготовку в среднем нужен год. Чтобы в ровном темпе прокачать и уровень, и формат.

Работает ли это с 🔤?

Приведем две разные ситуации:

➡️Ученику A нужно сдать на 6.5 для поступления в универ, сейчас его уровень соответствует B2.

➡️Ученику B необходимо получить не меньше 7.0, уровень еще не дотягивает до крепкого B2.

Как вы думаете, одинаковое ли количество времени двум ученикам нужно на подготовку?🏃‍♀️

Поставьте реакцию, если вам актуален вопрос «сколько времени закладывать на подготовку».