ТРИЗ💡Изобретательство のテレグラム投稿

Новости бетона😅

Как самовосстанавливать целостность?
Пару лет назад, специалисты ДВФУ, разработали бетон содержащий микроорганизмы, которые пробуждаются при появлении трещин и заделывают их карбонатом кальция, после чего снова засыпают. Теоретически микроорганизмы могу жить в бетоне до 200 лет и продлить срок службы конструкций на тот же срок.

Как утилизировать отходы с пользой?
Ученые RMIT (Australia) предложили использовать обработанную кофейную гущу вместо песка, что возможно увеличит прочность бетона на 30%. Разработка находится на ранней стадии.

Как сделать гигантский аккумулятор электроэнергии?
Ученые MIT предложили замешивать бетон не с водой, а с суспензией воды и углеродной пыли. Это приводит к формированию сети электропроводных каналов в бетоне, остается всего лишь 😭 добавить изолятор, еще один слой бетона и электролит, и емкость готова. Тут проявилось известное противоречие: чем больше углерода, тем меньше прочность, но больше емкость.

Последняя разработка показалась наиболее интересной и способной внести масштабные изменения в различные сферы. Напишите в комментариях идеи того, как эти технологии могут повлиять на жизнь?

Ленинградская школа ТРИЗ, Международный общественный университет ТРИЗ им. В.В. Митрофанова объявляет набор на новый учебный год в очно-дистанционную группу.
Занятия проходят по субботам с 10.00 до 13.00.
Продолжительность курса с октября по май включительно (по желанию возможен 2-й курс обучения).
Подробная информация в анонсе.
Любые вопросы и запись на обучение - [email protected]

Подходит тем, кто готов учиться и трудиться (!). Род деятельности не так важен, среди обучающихся: педагоги, бизнесмены, инженеры, рабочие, маркетологи, менеджеры и т.д.
Возможно, самое обстоятельное обучение ТРИЗ в России. Рекомендуем.

Желающим повысить свой профессиональный уровень, рекомендуем вести базу знаний для организации и обобщения больших объемов данных (решения, приемы, закономерности, методики и т.п.). На выходе, при правильном подходе, база знаний может помочь в поиске решений вновь возникающих задач или даже разработать приемы, методики решения классов задач в конкретной области.

Незаметно для многих, этим пользуются не только ученые, инженеры, консалтинговые компании, а также писатели и художники для создания шедевров.

О целях и примерах использования базы знаний рассказывает главный редактор издательства концентрированной литературы Livrezon.

1:0 в пользу пиратов

Трансляция поединка на YouTube между известными блогерами была ограничена платной подпиской. Один из оплативших запустил трансляцию на своем YouTube канале, причем камера была направлена на его лицо, а точнее на очки, в которых отражалась платная трансляция.

К стриму подключились порядка 11 000 человек, которые и посмотрели видео, не заплатив ни цента. Некоторые при этом порой просили стримера «не шевелить головой» – мол, трудно смотреть.

Источник

Современная ТРИЗ помогает не только найти решение поставленной задачи, но и посмотреть на задачу под другим углом.

Не так давно, в конструкторское бюро поступило ТЗ заказчика, по которому нужно спроектировать фильтр, где фильтрующую функцию выполняет пружина из прутка круглого сечения, зазор между витками пружины должен регулироваться и быть постоянным по всей длине.

Основная сложность в том, что, по мере сжатия пружины, зазор между витками в центре пружины будет больше, чем между витками по краям пружины. Зависимость линейная. Были найдены предварительные решения, но при очередном подходе, стало ясно, что на самом деле не нужно добиваться одинакового зазора по всей длине, достаточно добиться нужной величины зазора в центре.

Функция пружинного фильтра - задерживать нежелательные частицы. Если нужно установить зазор 0,1 мм, значит, заказчику нужно задерживать частицы >=0,1 мм. Если добиться зазора 0,1 мм в центре пружины, то частицы >=0,1 мм гарантированно не пройдут и по краям т.к. зазор там будет еще меньше. Фильтр выполняет свою задачу, остается обеспечить нужную производительность.

Далее, эта идея подтвердилась при патентном исследовании.

Воспоминания о Генрихе Альтшуллере (Ч. 1), где рассказывается о его первых изобретениях в детском и подростковом возрасте.

Решения, которые предложил ChatGPT. Среди прочего, затронут вопрос выручки и цен, и зачем-то предложил выкидывать груз тогда, когда рядом нет полиции.

Контрольное решение задачи №15

"Юные бутлегеры перевозят свой товар в лодке на реке. Постоянно есть угроза быть застигнутыми полицией. Тогда во избежание неприятностей нужно поскорее избавиться от сложенных в лодке бутылок. Но, если просто выбросить их в воду, они буду плавать на виду у всех. Если же привязать к бутылкам грузики, то они благополучно утонут, но жалко терять выручку. Возникает, казалось бы, неразрешимая ситуация. Чтобы не попасть в руки полиции, товар нужно утопить. А чтобы не потерять его, он должен плавать (физическое противоречие). Но ведь предмет не может одновременно и плавать, и лежать на дне (это не возможно!). Однако изобретательный читатель мог испытать "быстрый холод вдохновенья" (по Пушкину), задержавшись на слове "одновременно". Одновременно, безусловно, нельзя. А неодновременно? Именно эта мысль приходит в голову одному из героев. В результате появляется решение, восхитившее всю компанию. К бутылкам привязывают мешочки с солью и бросают в воду. Разумеется, все тонет. Но постепенно соль растворяется, и груз всплывает к всеобщей радости. Противоречие устранено. Когда груз не нужен - он тонет. Когда нужен - всплывает. Взаимоисключающие свойства объекта разделены во времени."

Леках В.А., "Прикладная медицина - постановка и решение задач", Едиториал УРСС, 2011г., стр. 89.