▶️ Cуруди "РАМАЗОН".
Дар иҷрои Азамат БОБОҶОНОВ.
✅ @tjmetodist
👤 @Asadullo1970
Ба канал ҳамроҳ шавед:
👉 https://t.me/joinchat/AAAAAFKRhsLhJTrMnGPb4g
ОМӮЗГОРИ ТОҶИК / Асадуллоҳ

Taklif va mulohazalar uchun / Барои таклиф ва мулоҳазаҳо @Asadullo1970 – Асадулло Шукуров / Asadullo Shukurov
Тел. / tel.: +998932378178
E-mail: [email protected]
Тел. / tel.: +998932378178
E-mail: [email protected]
1,856 Subscribers
998 Photos
791 Videos
Last Updated 08.03.2025 19:10
Similar Channels

3,274 Subscribers

1,245 Subscribers

1,080 Subscribers
Омӯзгори Тоҷик: Роҳнамоӣ ба Фаъолияти омӯзгорон дар Тоҷикистон
Омӯзгори Тоҷик, албатта, яке аз муҳими роҳбарият ва пешбари таҳсилот дар ҷомеаи Тоҷикистон мебошад. Вай на танҳо бо дониш ва маҳорат, балки бо маҳорати равонӣ ва иҷтимоӣ, омӯзгоронро муваффақ месозад, ки насли ояндагонро аз худашон беҳтар созанд. Фаъолияти омӯзгорон дар Тоҷикистон дар даврони муосир, ба хусус бо ислоҳоти зиёд дар соҳаи таълим, аҳамияти калон пайдо кардааст. Ҳар сол ҳукумат ва ташкилотҳои ғайридавлатӣ дар соҳаи таълим таклифҳои гуногунро пешниҳод мекунанд, ки дарк кардани онҳо барои омӯзгорон ва толибилмон хеле муҳим аст. Ҳамзамон, муҳокимаву мулоҳазаҳо дар бораи ин таклифҳо инчунин метавонанд барои беҳтар кардани сифати таълим ва шуғли омӯзгорон кӯмак расонанд.
Омӯзгори Тоҷик чист ва чӣ нақше дорад дар таълим?
Омӯзгори Тоҷик, танҳо як шахс нест, балки симои марказии системаи таълими кишвар мебошад. Вай масъулияти фарогир дорад, ки на танҳо дониши илмиро дар миёни шогирдон интиқол диҳад, балки инчунин дар рушди қобилиятҳои шахсӣ ва иҷтимоии онҳо кӯмак расонад. Нақши омӯзгор дар таълим, махсусан дар шогирдони ҷавон, дар ташаккули ҷаҳонбинии онҳо, арзишҳо ва муносибатҳо хеле муҳим аст.
Бо табиати худро, омӯзгор албатта модел ва намунаи хос мебошад, ки шогирдон аз он таъсир мегиранд. Устодон на танҳо маорифро ба шогирдон мерасонанд, балки дили онҳо ба илм, эҷодиёт ва таҳқиқи масъалаҳои иҷтимоӣ ва фарҳангӣ низ равона мекунанд.
Таклифҳо ва мулоҳазаҳое, ки дар соҳаи таълим пешниҳод мешаванд, кадомҳоянд?
Таклифҳо ва мулоҳазаҳо дар соҳаи таълим метавонанд аз ҷониби волидайн, донишҷӯён, муаллимон ва сохторҳои давлатӣ пешниҳод шаванд. Яке аз таклифҳои аслӣ ин такмили барномаҳои таълимӣ мебошад, ки бояд бо талаботҳои замони муосир мутобиқ гардонида шаванд. Интихоб кардани методҳои нави таълим ва истифодаи технологияҳои муосир, ба монанди компютерҳо ва барномаҳои интерактивӣ, инчунин муҳим аст.
Илова бар ин, бояд ба дастгирии муқоисавии омӯзгорон дар такмили малакаҳои касбии онҳо таваҷҷуҳ зоҳир гардад. Тарбияи байналмиллалӣ ва даъват барои иштирок дар курсҳои омӯзишӣ ва конференсияҳо метавонанд барои беҳтар кардани сифати таълим дар Тоҷикистон самаранок бошанд.
Оё муҳокима ва мулоҳазаҳо дар соҳаи таълим таъсиргузор мебошанд?
Ҳалигузаронии муҳокимаҳо ва мулоҳазаҳо дар соҳаи таълим метавонад барои донистани ниёзҳои аслӣ ва хосиятҳои шогирдон кӯмак расонад. Ин тадбирҳо кӯмак мекунанд, ки дониши ҳама тарафҳоро дар бар бигирад, то тадбирҳое, ки барои беҳтар кардани сифати таълим зарур аст, таҳия шаванд. Инчунин муҳокимаҳо барои шогирдон ва омӯзгорон имкони изҳори фикри худро пешниҳод мекунанд.
Ба ғайр аз ин, он метавонад барои шогирдон муҳити таълимии амиқ ва конструктивӣ эҷод кунад. Ҷараёни муҳокимаҳо метавонад дурустии бемасъулиятии аслӣ ва пӯшидаҳои таълимро ақаллан кам кунад.
Чӣ гуна омӯзгорон метавонанд аз технологияи муосир истифода баранд?
Технологияи муосир метавонад дар таълим ҳамчун абзори муассир барои омӯзгорон шеносо шавад. Истифодаи платформаҳои онлайн, вебинарҳо ва барномаҳои таълимии интерактивӣ, ба омӯзгорон имкон медиҳад, ки муҳити таълимии динамикӣ ва инноватсионӣ эҷод кунанд. Бинобар ин, омӯзгорон метавонанд ба шогирдон маълумот ва мундариҷаи навинро бо роҳҳои ҷолиб ва гуногун пешниҳод кунанд.
Илова бар ин, метавонед ба шогирдон кӯмак расонед, то ки онҳо дар истифодаи технологияҳои муосир дар муҳити таълим шод бошанд, зеро ин метавонад онҳоро барои рушди шахсият ва касби оянда омода кунад.
Дастгирии давлат ва муассисаҳо барои омӯзгорон чӣ гуна аст?
Дастгирии давлат ва муассисаҳо барои омӯзгорон дар Тоҷикистон дар солҳои охир назаррас шудааст. Ҳукумати Тоҷикистон бо мақсади рушди таълим ва муҳити омӯзишии беҳтар, барномаҳои махсус ва фонди маблағгузорӣ ташкил кардааст. Инчунин, баргузор кардани семинарҳо ва курсҳои таълимӣ барои омӯзгорон аз ҷониби муассисаҳои таълимии олӣ, ниҳодҳои илмӣ ва ташкилотҳои ғайридавлатӣ, қарор дода шудааст.
Дастгирии ислоҳотҳо ва кӯмак барои омӯзгорон на танҳо ба омӯзиши онҳо, балки инчунин ба рушди соҳаи умумии таълим дар кишвар мусоидат мекунад. Ин ташаббусҳо боиси таҳкими иқтидори омӯзгорон ва такмили сифати таълим дар умум мегарданд.
ОМӮЗГОРИ ТОҶИК / Асадуллоҳ Telegram Channel
ОМЎЗГОРИ ТОҶИК канали - бу сизнинг Тоҷикистон менга нисбатан асосий манбаингиз! Агар сиз Тоҷикистон ҳаёти ва тарихи ҳақиқатлари ҳақиқийро барои барча фанларда мулоҳаза ва таклиф қилмоқчисиз, унда ушбу канал сизга мос келиши мумкин. @tjmetodist фойдаланувчиларга махсус таржима ва маълумотлар бериши ёрдамида Тоҷикистон ҳаётига оид ибораларни таҳлил қилади. Бу канал Асадулло Шукуров томонидан раҳбарият қилиб ўтади. Саволларингиз ва таклифларингиз учун мурожаат қилмоқчисиз? Тел. / телефон: +998932378178, Эл. почта: [email protected]