👋 Ciao a tutti, community! Oggi parliamo di uno dei più grandi psicologi dello sviluppo: Jean Piaget. In questa breve lezione vi racconterò i punti principali della sua teoria sullo sviluppo cognitivo dei bambini, una delle basi della psicologia moderna. Pronti? Iniziamo! 🚀
Jean Piaget e lo sviluppo cognitivo
Jean Piaget (1896-1980) è stato uno psicologo e pedagogista svizzero, famoso per i suoi studi sul modo in cui i bambini sviluppano il pensiero e l’intelligenza. Secondo la sua teoria, l’apprendimento avviene attraverso una serie di fasi di sviluppo, ciascuna caratterizzata da specifici modi di pensare. Ecco le quattro fasi principali:
1. Fase senso-motoria (0-2 anni):
👶 In questa fase, i bambini esplorano il mondo attraverso i sensi e le azioni. Scoprono l’ambiente manipolando gli oggetti e capiscono il concetto di “permanenza dell’oggetto” (un oggetto continua a esistere anche quando non lo vedono). 🧸
2. Fase preoperatoria (2-7 anni):
👧 Durante questa fase, i bambini iniziano a usare il linguaggio e i simboli, ma non sono ancora capaci di pensare in modo logico. Sono egocentrici, cioè vedono il mondo dal loro punto di vista e faticano a capire le prospettive degli altri. 🌍
3. Fase operatoria concreta (7-11 anni):
👦 I bambini iniziano a sviluppare un pensiero logico, ma solo rispetto a situazioni concrete. Comprendono concetti come la conservazione della materia (il fatto che quantità, volume e numero non cambiano anche se l’aspetto esterno degli oggetti cambia). 🧠
4. Fase operatoria formale (dai 12 anni in poi):
👨🎓 In questa fase, il pensiero diventa astratto e ipotetico. I ragazzi possono immaginare situazioni future, risolvere problemi complessi e ragionare su concetti teorici. 🧩
Per approfondire, potete guardare il mio video dedicato su YouTube 🎥
https://youtu.be/NFT47ix0C5s?si=IOaQVBkGEziKqtYC
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Jean Piaget e lo sviluppo cognitivo
Jean Piaget (1896-1980) è stato uno psicologo e pedagogista svizzero, famoso per i suoi studi sul modo in cui i bambini sviluppano il pensiero e l’intelligenza. Secondo la sua teoria, l’apprendimento avviene attraverso una serie di fasi di sviluppo, ciascuna caratterizzata da specifici modi di pensare. Ecco le quattro fasi principali:
1. Fase senso-motoria (0-2 anni):
👶 In questa fase, i bambini esplorano il mondo attraverso i sensi e le azioni. Scoprono l’ambiente manipolando gli oggetti e capiscono il concetto di “permanenza dell’oggetto” (un oggetto continua a esistere anche quando non lo vedono). 🧸
2. Fase preoperatoria (2-7 anni):
👧 Durante questa fase, i bambini iniziano a usare il linguaggio e i simboli, ma non sono ancora capaci di pensare in modo logico. Sono egocentrici, cioè vedono il mondo dal loro punto di vista e faticano a capire le prospettive degli altri. 🌍
3. Fase operatoria concreta (7-11 anni):
👦 I bambini iniziano a sviluppare un pensiero logico, ma solo rispetto a situazioni concrete. Comprendono concetti come la conservazione della materia (il fatto che quantità, volume e numero non cambiano anche se l’aspetto esterno degli oggetti cambia). 🧠
4. Fase operatoria formale (dai 12 anni in poi):
👨🎓 In questa fase, il pensiero diventa astratto e ipotetico. I ragazzi possono immaginare situazioni future, risolvere problemi complessi e ragionare su concetti teorici. 🧩
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