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Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता निम्न में से कौन - सी नहीं है ? A. संवेगों का आधिक्य B. संग्रह की प्रवृत्ति C. कल्पना की बहुलता D. समायोजन का अभाव Ans ➺ B 2. बालकों के प्रति व्यवहार के…»

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता निम्न में से कौन - सी नहीं है ?
A. संवेगों का आधिक्य
B. संग्रह की प्रवृत्ति
C. कल्पना की बहुलता
D. समायोजन का अभाव
Ans ➺ B

2. बालकों के प्रति व्यवहार के संदर्भ में आपका क्या विचार है ?
A. बालकों को यह अनुभव कराना चाहिए कि वे हमसे छोटे हैं।
B. बालकों से पर्याप्त दूरी बनाए रखना चाहिए।
C. बालकों को यथोचित प्यार एवं सम्मान प्रदान करते हुए उनके साथ घुल-मिलकर बातें करनी चाहिए।
D. बालकों को डांट-फटकार करके नियंत्रण में रखना चाहिए, नहीं तो ये सिर पर सवार हो जाते हैं।          
Ans ➺  C

3. बालक का समाजीकरण निम्‍नलिखित में से किस तकनीकी से निर्धारित होता है ?
A. साक्षात्कार तकनीक
B. समाजमिति तकनीक
C. निरीक्षण तकनीक
D. जीवनवृत अध्ययन तकनीक
Ans ➺ B

4. अध्यापक निम्न में से किस प्रकार से एक मुक्त चर है ?
A. छात्रों के व्यवहार को परिवर्तित करने के लिए अध्यापक के व्यवहार को परिवर्तित किया जाता
B. कक्षा में अध्यापक के व्यवहार को अलग करके अध्ययन किया जा सकता है।
C. अध्यापक के व्यवहार का मान किया जा सकता है।
D. उपर्युक्त सभी          
Ans ➺  A

5. बालक बालिकाएं अपने जीवन में किसी अन्य को आदर्श के रूप में स्वीकार करते हैं तो वह किस अवस्था में है ?
A. किशोरावस्था में
B. बाल्‍यावस्‍था में
C. शैशवावस्था में
D. सभी में
Ans ➺ A

6. छात्रों में श्रम के महत्व के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
A. शिक्षक को स्वयं श्रम करना चाहिए
B. श्रम के महत्व पर भाषण देना चाहिए
C. छात्रों को समय-समय पर श्रम करने का अवसर देना चाहिए
D. छात्रों को श्रमजीवी लोगों के उदाहरण देने चाहिए          
Ans ➺  D

7. सृजनशील बालकों का लक्षण कैसा होता है ?
A. समस्या के प्रति सजगता का अभाव
B. गतिशील चिंतन का अभाव
C. जिज्ञासा
D. अनमनीयता
Ans ➺ C

8. कक्षा-शिक्षण में दृश्य-श्रव्य सामग्री का प्रयोग कब करना चाहिए ?
A. शिक्षण-सोपान की वस्तु के अनुकूल किया जाना चाहिए।
B. केवल पाठ के आरंभ में किया जाना चाहिए।
C. तभी करना चाहिए, जब बच्चों में उसके प्रति उत्सुकता हो।
D. उसके प्रभाव का मूल्यांकन कर लेने के बाद करना चाहिए।          
Ans ➺ A

9. बालक के विकास में क्या महत्व है ?
A. वंशक्रम का
B. वातावरण का
C. वंशक्रम एवं वातावरण
D. भोजन का
Ans ➺ C

10. सिद्धांत के रूप में रचनावाद किस पर बल देती है ?
A. सूचनाओं को याद करने और पुनः: स्मरण द्वारा जांच करने पर बल देता है।
B. शिक्षक की प्रभुत्वशाली भूमिका पर बल देता है।
C. अनुकरण की भूमिका पर केन्द्रित है।
D. दुनिया के बारे में अपना दृष्टिकोण निर्माण करने में शिक्षा की भूमिका पर बल देता है।          
Ans ➺  D

11. जन्म के समय बालक का भार कितना होता है ?
A. 6-8 पौंड
B. 10-11 पौंड
C. 2 पौंड
D. 3 पौंड
Ans ➺ A

12. एक बालक पहले अपने सिर और भुजाओं की गति पर नियंत्रण करना सीखता है और उसके बाद होगा यह उदाहरण वृद्धि एवं विकास के निम्न में से किस सिद्धान्त पर आधारित है ?
A. परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त
B. विकास की दिशा का सिद्धान्त
C. एकीकरण का सिद्धांत
D. निरन्तरता का सिद्धान्त          
Ans ➺ B

13. जीवन का सबसे कठिन काल कौन - सी अवस्था है ?
A. बाल्‍यावस्‍था
B. शैशवावस्था
C. गर्भावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺D

14. नयी पाठ्यचर्या के अनुसार शुरू के सालों में किस कक्षा तक भाषा और गणित में अधिगम की कठिनाइयों को पहचानने और उपचारी काम को संबोधित करने की जरूरत है ?
A. तीन
B. चार
C.  पांच
D. सात          
Ans ➺ B

15. शैशवावस्था में किस ग्रंथि के प्रभाव के कारण बालक अपने पिता के प्रति श्रद्धा का भाव रखते हैं ?
A. इलेक्‍ट्रा
B. आडीपस
C. टेस्‍टेस्‍टेरोन
D. प्रोजेस्ट्रॉन
Ans ➺ A

16. एक अच्छे शिक्षक के शिक्षण विधियों का ज्ञान अवश्य होना चाहिए, क्योंकि इससे क्या प्रभावित होता ?
A. शिक्षण अधिक प्रभावशाली हो जाता है।
B. शिक्षण कार्य जल्दी संपन्न किया जा सकता है।
C. शिक्षण कार्य आसानी से किया जा सकता है।
D. शिक्षक का आत्मविश्वास मिलता है।          
Ans ➺ A

17. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन सही है ?
A. विकास कुछ समय बाद रुक जाता है।
B. विकास वृद्धि सूचक होता है।
C. विकास सम्पूर्ण पक्षों में होने वाला परिवर्तन है।
D. विकास का संबंध बाह्य परिवर्तन से है।
Ans ➺ C

18. कक्षा में अनुशासन बनाए रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय निम्न में से कौन - सा है ?
A. अनुशासनहीनता करने वाले छात्रों को कक्षा से निकाल देना चाहिए।
B. शिक्षण कार्य रोचक हो तो अनुशासनहीनता स्वतः: समाप्त हो जाती है।
C. अनुशासनहीनता करने वाले छात्रों के अभिभावकों को सूचित करना चाहिए।
D. अनुशासनहीन छात्रों को विशेष सुविधाएं प्रदान करके उन्हें प्रसन्न रखना चाहिए।          
Ans ➺ B

Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «व्यंजन ( vyanjan ) व्यंजन किसे कहते हैं? व्यंजन ( vyanjan in hindi ) :- व्यंजन उन वर्णों को कहते हैं जिनका उच्चारण स्वर की सहायता से होता है। व्यंजन के प्रकार – व्यंजन कितने प्रकार के होते हैं? व्यंजन तीन प्रकार के होते हैं – 1. स्पर्श व्यंजन (Sparsh Vyanjan)…»

व्यंजन ( vyanjan )
व्यंजन किसे कहते हैं?
व्यंजन ( vyanjan in hindi ) :- व्यंजन उन वर्णों को कहते हैं जिनका उच्चारण स्वर की सहायता से होता है।

व्यंजन के प्रकार –
व्यंजन कितने प्रकार के होते हैं?
व्यंजन तीन प्रकार के होते हैं –
1. स्पर्श व्यंजन (Sparsh Vyanjan),
2. अंतःस्थ व्यंजन (Antasth Vyanjan),
3. उष्म व्यंजन (Ushm Vyanjan),
4. आगत व्यंजन (Aagat Vyanjan),
5. संयुक्त व्यंजन (Sanyukt Vyanjan)

व्यंजनों की कुल संख्या = 41

स्पर्श व्यंजनों की कुल संख्या = 27 (क ख ग घ ङ च छ ज झ ञ ट ठ ड ढ ण त थ द ध न प फ ब भ म तथा ड़, ढ़

(ड़, ढ़ को उच्छिप्त व्यंजन (Uchchhipt Vyanjan) और द्विगुण व्यंजन (Dwigun Vyanjan) भी कहते हैं))

अंतःस्थ व्यंजनों की कुल संख्या = 4 (य, र, ल, व)
ऊष्म व्यंजनों की कुल संख्या = 4 (श, ष, स, ह)
आगत व्यंजनों की कुल संख्या = 2 (ज़, फ़)
संयुक्त व्यंजनों की कुल संख्या = 4 (क् + ष् = क्ष, त् + र् = त्र, ज् + ञ् = ज्ञ, श् + र् = श्र

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Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «हिन्दी की स्वतंत्र संधियाँ उपर्युक्त तीनों संधियाँ संस्कृत से हिन्दी में आई हैं। हिन्दी की निम्नलिखित छः प्रवृत्तियोंवाली संधियाँ होती हैं- (1) महाप्राणीकरण (2) घोषीकरण (3) ह्रस्वीकरण (4) आगम (5) व्यंजन-लोपीकरण और (6) स्वर-व्यंजन लोपीकरण। इसे विस्तार से…»

हिन्दी की स्वतंत्र संधियाँ
उपर्युक्त तीनों संधियाँ संस्कृत से हिन्दी में आई हैं। हिन्दी की निम्नलिखित छः प्रवृत्तियोंवाली संधियाँ होती हैं-

(1) महाप्राणीकरण (2) घोषीकरण (3) ह्रस्वीकरण (4) आगम (5) व्यंजन-लोपीकरण और (6) स्वर-व्यंजन लोपीकरण।

इसे विस्तार से इस प्रकार समझा जा सकता है-

(क) पूर्व स्वर लोप : दो स्वरों के मिलने पर पूर्व स्वर का लोप हो जाता है। इसके भी दो प्रकार हैं-

(1) अविकारी पूर्वस्वर-लोप : जैसे- मिल + अन =मिलन
छल + आवा =छलावा

(2) विकारी पूर्वस्वर-लोप : जैसे- भूल + आवा =भुलावा
लूट + एरा =लुटेरा

(ख) ह्रस्वकारी स्वर संधि : दो स्वरों के मिलने पर प्रथम खंड का अंतिम स्वर ह्रस्व हो जाता है। इसकी भी दो स्थितियाँ होती हैं-

अविकारी ह्रस्वकारी : जैसे- साधु + ओं= साधुओं डाकू + ओं= डाकुओं
विकारी ह्रस्वकारी : जैसे- साधु + अक्कड़ी= सधुक्कड़ी बाबू + आ= बबुआ
(ग) आगम स्वर संधि : इसकी भी दो स्थितियाँ हैं-

अविकारी आगम स्वर : इसमें अंतिम स्वर में कोई विकार नहीं होता। जैसे- तिथि + आँ= तिथियाँ शक्ति + ओं= शक्तियों
विकारी आगम स्वर: इसका अंतिम स्वर विकृत हो जाता है। जैसे- नदी + आँ= नदियाँ लड़की + आँ= लड़कियाँ
(घ) पूर्वस्वर लोपी व्यंजन संधि:- इसमें प्रथम खंड के अंतिम स्वर का लोप हो जाया करता है।
जैसे- तुम + ही= तुम्हीं
उन + ही= उन्हीं

(ड़) स्वर व्यंजन लोपी व्यंजन संधि:- इसमें प्रथम खंड के स्वर तथा अंतिम खंड के व्यंजन का लोप हो जाता है।
जैसे- कुछ + ही= कुछी
इस + ही= इसी

(च) मध्यवर्ण लोपी व्यंजन संधि:- इसमें प्रथम खंड के अंतिम वर्ण का लोप हो जाता है।
जैसे- वह + ही= वही
यह + ही= यही

(छ) पूर्व स्वर ह्रस्वकारी व्यंजन संधि:- इसमें प्रथम खंड का प्रथम वर्ण ह्रस्व हो जाता है।
जैसे- कान + कटा= कनकटा
पानी + घाट= पनघट या पनिघट

(ज) महाप्राणीकरण व्यंजन संधि:- यदि प्रथम खंड का अंतिम वर्ण ‘ब’ हो तथा द्वितीय खंड का प्रथम वर्ण ‘ह’ हो तो ‘ह’ का ‘भ’ हो जाता है और ‘ब’ का लोप हो जाता है।
जैसे- अब + ही= अभी
कब + ही= कभी
सब + ही= सभी

(झ) सानुनासिक मध्यवर्णलोपी व्यंजन संधि:- इसमें प्रथम खंड के अनुनासिक स्वरयुक्त व्यंजन का लोप हो जाता है, उसकी केवल अनुनासिकता बची रहती है।
जैसे- जहाँ + ही= जहीं
कहाँ + ही= कहीं
वहाँ + ही= वहीं

(ञ) आकारागम व्यंजन संधि:- इसमें संधि करने पर बीच में ‘आकार’ का आगम हो जाया करता है।
जैसे- सत्य + नाश= सत्यानाश
मूसल + धार= मूसलाधार

Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «👉विश्व के प्रमुख संगठन और उनके मुख्यालय 1. संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (UNEP) - नैरोबी 2. अफ़्रीकी एकता संगठन (OAU) - आदिस-अबाबा 3. गैट (GATT) - जेनेवा 4. एशियाई विकास बैंक (ADB) - मनीला 5. नाटो (NATO) - ब्रुसेल्स 6. एमनेस्टी इंटरनेशनल - लंदन…»

👉विश्व के प्रमुख संगठन और उनके मुख्यालय

1. संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (UNEP) - नैरोबी

2. अफ़्रीकी एकता संगठन (OAU) - आदिस-अबाबा

3. गैट (GATT) - जेनेवा

4. एशियाई विकास बैंक (ADB) - मनीला

5. नाटो (NATO) - ब्रुसेल्स

6. एमनेस्टी इंटरनेशनल - लंदन

7. अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF) - वाशिंगटन डी. सी.

8. रेडक्रॉस - जेनेवा

9. सार्क (SAARC) - काठमाण्डु

10. इंटरपोल (INTERPOL) - पेरिस(लेओंस)

11. विश्व व्यापार संगठन (WTO) - जेनेवा

12. अमरीकी राज्यों का संगठन (OAS) - वाशिंगटन डी. सी.

13. यूनेस्को - पेरिस

14. परस्पर आर्थिक सहायता परिषद् (COMECON) - मास्को

15. वर्ल्ड काउंसिल ऑफ़ चर्चेज (WCC) - जेनेवा

16. यूरोपीय ऊर्जा आयोग (EEC) - जेनेवा

17. यूनिसेफ - न्यूयॉर्क

18. पश्चिमी एशिया आर्थिक आयोग (ECWA) - बगदाद

19. संयुक्त राष्ट्र शरणार्थी उच्चायोग (UNHCR) - जेनेवा

20. अंतर्राष्ट्रीय परमाणु ऊर्जा एजेंसी (IAEA) - वियना

21. संयुक्त राष्ट्र औद्योगिक विकास संगठन (UNIDO) - वियना

22. संयुक्त राष्ट्र व्यापार एवं विकास सम्मलेन (UNCTAD) - जेनेवा

23. विश्व वन्य जीव संरक्षण कोष (WWF) - ग्लांड(स्विट्ज़रलैंड)

24. अंतर्राष्ट्रीय ओलम्पिक कमिटी (IOC) - लुसाने

25. यूरोपीय कॉमन मार्केट (ECM) - जेनेवा

26. राष्ट्रमंडलीय राष्ट्राध्यक्ष सम्मलेन (CHOGM) - स्ट्रान्सबर्ग

27. पेट्रोलियम उत्पादक देशों का संगठन (OPEC) - वियना

28. आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD) - पेरिस

29. यूरोपीय मुक्त व्यापार संघ (ECTA) - जेनेवा

30. राष्ट्रमंडल (कॉमनवेल्थ) - लंदन

31. यूरोपीय आर्थिक समुदाय (EEC) - जेनेवा

32. यूरोपीय संसद - लक्जमबर्ग

33. यूरोपियन स्पेस रिसर्च आर्गेनाईजेशन (ESRO) - पेरिस

34. यूरोपियन परमाणु ऊर्जा समुदाय (EURATON) - ब्रुसेल्स

35. एशिया और प्रशांत क्षेत्रों का आर्थिक और सामाजिक आयोग - बैंकाक

36. अफ़्रीकी आर्थिक आयोग (ECA) - आदिस-अबाबा

37. विश्व बैंक - वाशिंगटन डी. सी.

38. अरब लीग - काहिरा

39. दक्षिण पूर्वी एशियाई राष्ट्रों का संघ (ASEAN) - जकार्ता

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Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?…»

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D

2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D

3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C

4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्‍मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A

6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D.  उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B

8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A

10. कितना वर्ष तक बाल्‍यावस्‍था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B

11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B

12. निम्‍नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्‍य समस्‍या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्‍याऍं
C. समायोजन की समस्‍याऍं
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D

14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्‍यावस्‍था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्‍यावस्‍था से
Ans ➺ B

15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B

16. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. वृद्धि
C. सृजनात्‍मक
D. रुचि
Ans ➺A

17. निम्नलिखित में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C

18. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत निम्न में से कौन - सा है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C

19. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

20. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. क्रियात्मक
B. रचनात्मक
C. गुणात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ C

21. बच्चे में सबसे पहले भाषा का ज्ञान निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. अपने परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A

22. निम्‍नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत है ?
A. सभी की विकास दर समान नहीं होती है।
B. विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है।
C. यह निरंतर चलने वाली प्रक्रिया नही है।
D. विकास की सभी प्रक्रिया अंत:संबंधित नहीं है।
Ans ➺ A

23. बालक में संस्कारों का प्रारंभ निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A

24. निम्नलिखित में से किस आयु काल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है ?
A. 10-15 वर्ष
B. 15-20 वर्ष
C. 20-25 वर्ष
D. 5-10 वर्ष
Ans ➺ B

25. गर्भधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नहीं है ?
A. डिम्ब
B. बीजकरण
C. भ्रूणावस्था
D. शैशवावस्था
Ans ➺ D

Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «✍भारत की झीलें महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी प्रश्न=01. लोकटक झील कहां है ? (अ) मणिपुर ✔️ (ब) त्रिपुरा (स) मेघालय (द) असम प्रश्न=02. गोविंद सागर झील कहां स्थित है ? (अ) पंजाब (ब) हिमाचल प्रदेश✔️ (स) उत्तर प्रदेश (द) असम प्रश्न=03. भारत में विशालतम लैगून निम्न…»

✍भारत की झीलें महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी

प्रश्न=01. लोकटक झील कहां है ?
(अ) मणिपुर ✔️
(ब) त्रिपुरा
(स) मेघालय
(द) असम

प्रश्न=02. गोविंद सागर झील कहां स्थित है ?
(अ) पंजाब
(ब) हिमाचल प्रदेश✔️
(स) उत्तर प्रदेश
(द) असम

प्रश्न=03. भारत में विशालतम लैगून निम्न में से कौन सा है?
(अ) चिल्का लैगून
(ब) बम नाथ लैगून
(स) कोलेरू लैगून ✔️
(द) पुलीकट लैगून

प्रश्न=04. कोलेरू झील कहां है?
(अ) उत्तर प्रदेश
(ब) मध्य प्रदेश
(स) आंध्र प्रदेश ✔️
(द) महाराष्ट्र

प्रश्न=05. पुलिकट झील कहां स्थित है ?
(अ) तमिलनाडु ✔️
(ब) मध्य प्रदेश
(स) केरल
(द) उत्तर प्रदेश

प्रश्न:6.पुलीकट हैं एक-?
(अ)खारी झील
(ब)शुष्क झील
(स)लैगून ✔️
(द)क्रेटर झील

प्रश्न: 7. भारत मे सबसे बडी मीठे पानी की प्राकृतिक झील हैं?

(अ)वूलर झील✔️
(ब)चो लामू झील
(स)लोनार झील
(द)डल झील

प्रश्न:-8.एशिया की सबसे बडी मीठे पानी की कृत्रिम झील है?
(अ)उदयपुर, ढेबर झील✔️
(ब)हिमायत सागर,हैदराबाद
(स)कालीवेली ,तमिलनाडु
(द)पुलीकट, तमिलनाडु

9 -भारत में खारे पानी की सबसे बड़ी तटीय झील कौनसी हैं ?
A.चिल्का झील ✔️
B.थोल झील
C.कोडाइकनाल झील
D.साम्भर झील

प्रश्न 10:-वूलर झील भारत के किस राज्य में है ?
A.जम्मू कश्मीर✔️
B.हिमाचल प्रदेश
C.उत्तराखंड
D.आंधप्रदेश

प्रश्न 11:-सात ताल झील कहाँ स्थित है ?
A.राजस्थान
B.उत्तराखंड✔️
C.जम्मू कश्मीर
D.तमिलनाडु

प्रश्न 12:- सबसे बड़ी कृत्रिम झील कौन-सी है ?
A.इंदिरा सागर झील✔️
B.वुलर झील
C.सांभर झील
D.गोविन्द सागर झील

मीठे पानी की सबसे बड़ी झील कौनसी है ?
A.वुलर झील✔️
B.सांभर झील
C.कोडाइकनाल झील
D.चिल्का झील

प्रश्न 14:-खारे पानी की सबसे बड़ी झील कौन-सी है ?
A.सांभर झील✔️
B.चिल्का झील
C.वुलर झील
D.कोडाइकनाल झील

प्रश्न 15: -सांभर झील किस राज्य में है ?
A.हिमाचल प्रदेश
B उत्तराखंड
C.राजस्थान✔️
D.आंधप्रदेश

प्रश्न 16:-कोलेरू झील कहाँ स्थित है ?
A.आंधप्रदेश✔️
B.महाराष्ट्र
C.उत्तराखंड
D.हिमाचल प्रदेश

प्रश्न =17 चोलामु झील स्थित है
a उत्तरी सिक्किम ✔️
B पूर्बी सिक्किम
C उड़ीसा
D कोई नहीं

प्रश्न =18 शालीमार और निशात बाग़ किस झील के किनारे स्थित है?
A डल झील ✔️
B चिलका झील
C लोनार झील
D वुलर झील

प्रश्न =19 ज्वालामुखी उदगार से बनी क्रेटर झील कोनसी है?
A काबरा
B लोनार✔️
C भीमताल
D लोकटक

प्रश्न =20 अद्यार नदी का उदगम कहाँ से होता है!
A चेम्बरमबक्कम झील ✔️
b चंद्राताल
c भीमताल
D काबरा

Que. तुल बुल परियोजना किस झील पर है?
A वूलर झील✔️
B कोलेरू झील
C चिलका झील
D भीमताल झील

Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «❇️ भारतीय संविधान पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी ❇️ 🔅 किस अधिनियम द्वारा भारत में प्रांतों को स्वायत्तता प्रदान की गई थी Ans - भारत सरकार अधिनियम, 1935 🔅 शासन की एकात्मक पद्धति का लाभ हैं Ans - दृढ़ राज्य 🔅 जिस संविधान सभा द्वारा भारत के संविधान का अधिनियम…»

❇️ भारतीय संविधान पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी ❇️

🔅 किस अधिनियम द्वारा भारत में प्रांतों को स्वायत्तता प्रदान की गई थी
Ans - भारत सरकार अधिनियम, 1935

🔅 शासन की एकात्मक पद्धति का लाभ हैं
Ans - दृढ़ राज्य

🔅 जिस संविधान सभा द्वारा भारत के संविधान का अधिनियम किया गया, उसके सदस्य थे
Ans - विभिन्न प्रांतों की विधान सभाओं द्वारा निर्वाचित

🔅 भारतीय संविधान में आपात उपबंध कहां से लिए गए हैं
Ans - भारत सरकार अधिनियम,1935

🔅 भारत की संविधान सभा किसके कहने पर बनाई गई थी
Ans - कैबिनेट मिशन

🔅 भारत का संविधान सभा का अध्यक्ष कौन था
Ans - डाॅ. राजेन्द्र प्रसाद

🔅 भारतीय संविधान की प्रस्तावना में किस प्रकार के न्याय की बात कही गई हैं
Ans - सामाजिक, आर्थिक, राजनैतिक न्याय की बात की गई हैं।

🔅 संविधान की प्रस्तावना में भारत को किस रूप में घोषित किया गया हैं
Ans - एक प्रभुसत्तासंपन्न, समाजवादी, पंथनिरपेक्ष, लोकतांत्रिक गणराज्य

🔅 भारत पूर्ण संप्रभु लोकतांत्रिक गणतंत्र कब बना
Ans - 26 नवंबर, 1949

🔅 संविधान की उद्देशिका का संशोधन कितनी बार किया गया था
Ans - एक बार

🔅 भारतीय संविधान में ‘संघीय’ शब्द का प्रयोग कहां पर हुआ हैं
Ans - संविधान में कही नही

🔅 भारतीय संविधान के अनुच्छेद 1 में यह घोषणा की गई हैं, कि ‘‘इंडिया अर्थात भारत’’ ……… हैं
Ans - राज्यों का संघ

🔅 किस अनुच्छेद में इंडिया को भारत भी कहा गया हैं
Ans - अनुच्छेद 1

🔅 भारत में किस प्रकार का संघवाद देखा जाता हैं
Ans - संघ बनाकर राज्यों का गठन करना

🔅 भारतीय संविधान कब लागू हुआ
Ans - 26 जनवरी, 1950

🔅 भारतीय संविधान की रचना के समय संविधान सभा का संविधानिक सलाहकार कौन था
Ans - बी.एन.राव

🔅 सरकार की किस प्रणालि में द्विसदन पद्धति एक अनिवार्य लक्षण हैं
Ans - संघीय प्रणाली

🔅 भारत एक कैसा देश हैं
Ans - लोकतंत्र

🔅 भारत में, एकल नागरिकता की अवधारणा अपनाई गई हैं
Ans - इंग्लैड से

🔅 संविधान का कौन सा भाग नागरिकता के प्रावधानों से संबंधित हैं-
Ans - II

🔅 भारतीय संवाद निकट हैं
Ans - कनाडा के

🔅 भारतीय संविधान ने भारतीय महासंघ की योजना किसके संविधान से ली थी
Ans - कनाडा

🔅 भारत के संविधान का निर्माता किसे माना जाता हैं
Ans - बी.आर. अंबेडकर

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Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «हिंदी दिवस के अवसर पर विशेष मुख्य बातें- हिंदी की संवैधानिक स्थिति कुछ इस प्रकार है- 1.-राष्ट्रीय हिंदी दिवस-14 सितंबर 2-.14 सितंबर 1949 ई को भारत के संविधान में हिंदी को राजभाषा की मान्यता प्रदान की गई। 3.राष्ट्रीय हिंदी दिवस 2024 की थीम -हिंदी पारंपरिक…»

हिंदी दिवस के अवसर पर विशेष मुख्य बातें-
हिंदी की संवैधानिक स्थिति कुछ इस प्रकार है-
1.-राष्ट्रीय हिंदी दिवस-14 सितंबर
2-.14 सितंबर 1949 ई को भारत के संविधान में हिंदी को राजभाषा की मान्यता प्रदान की गई।
3.राष्ट्रीय हिंदी दिवस 2024 की थीम -हिंदी पारंपरिक ज्ञान से आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तक।
1.पहली बार मनाया गया 14 सितंबर 1953 को।
2. 2024 में 75 वर्षगाठं बनाई जा रही है।
3. मूल संविधान में 14 भाषाएं थी
4. वर्तमान में 22 भाषाएं हैं।
5. संविधान की आठवीं अनुसूची में 22 भाषाओं को मान्यता प्रदान की गई है जिनके नाम इस प्रकार है।
असमिया बांग्ला बोडो डोंगरी गुजराती हिंदी कन्नड़ कश्मीरी कोकणी मैथिली मलयालम मणिपुरी मराठी नेपाली ओडिया पंजाबी संस्कृति संथाली सिंधी तमिल तेलुगू उर्दू।
6. 21 वां संविधान संशोधन  1967‌ द्वारा सिंधी भाषा को जोड़ा गया।
7. 71 वां संविधान संशोधन 1992 द्वारा कोकणी मणिपुर नेपाली को जोड़ा गया
8. 92 वां संविधान संशोधन 2003 द्वारा बोडो डोंगरी मैथिली संथाली को जोड़ा गया।
9.भारत के संविधान के भाग 17 में अनुच्छेद 343 से लगाकर 351 तक राजभाषाओं का प्रावधान इस प्रकार किया गया है-
1.अनुच्छेद 343 में-सघं की राजभाषा हिंदी + लिपि देवनागरी होगी।
2. अनुच्छेद 344में-राष्ट्रपति 10 वर्ष बाद राजभाषा आयोग का गठन करेगा।
3. अनुच्छेद 345 में-राज्य को अपने यहां राजभाषा चयन का प्रयोग अथवा अंग्रेजी भाषा का प्रयोग
4.अनुच्छेद 346 में-संघ द्वारा निर्धारित भाषा एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच पत्र आदि की भाषा।
5. अनुच्छेद 347 -राज्य की जनसंख्या द्वारा बोलने वालों की भाषा को दूसरी भाषा के रूप में मान्यताएं राज्य की जनसंख्या की मांग पर+राष्ट्रपति की अनुमति।
6. अनुच्छेद 348-उच्च न्यायालय +उच्चतम न्यायालय की सभी कार्यवाहियां अंग्रेजी भाषा में।
7. अनुच्छेद 349 में-भाषा संबंधी विधयक को संशोधनों पर राष्ट्रपति की पूर्व मंजूरी आवश्यक।
8. अनुच्छेद 350-अल्पसंख्यक वर्ग+एक राजभाषा अधिकारी नियुक्ति+प्राथमिक शिक्षा मातृभाषा में।
9. अनुच्छेद 351-हिंदी भाषा का प्रसार और प्रचार।
नोट-भारत के संविधान के अनुच्छेद 29 30 120 210 राजभाषा से संबंधित है।
1. अनुच्छेद 29 में-भारतीय नागरिकों अपनी भाषा लिपि संस्कृति को संरक्षित करने का अधिकार है।
2.अनुच्छेद 30 में-शिक्षा संस्थाओ की स्थापना प्रशासन करने का अल्पसंख्यक वर्ग का अधिकार है।
नोट-अनुच्छेद 29 और 30 संविधान के भाग तीन मौलिक अधिकार के sec-5 में संस्कृति और शिक्षा अधिकार के रूप में सम्मिलित है।
3. संविधान के भाग 5 अनुच्छेद 120 में -संसद की भाषा का प्रावधान किया गया है।
4. संविधान के भाग 6 अनुच्छेद 210 में-राज्य विधान मंडल की भाषा का प्रावधान है।
राजभाषा से संबंधित महत्वपूर्ण आदेश-
1. राष्ट्रपति आदेश -1955
2. प्रथम राजभाषा आयोग की स्थापना-7 जून 1955 बाल गंगाधर खेर की अध्यक्षता में।
3. संयुक्त संसदीय राजभाषा समिति का गठन- 1955
4. संसद की राजभाषा समिति के सुझाव-1959
5. राष्ट्रपति आदेश-1960
6. वैज्ञानिक तकनीकी शब्दावली आयोग-1961.
7. राजभाषा अधिनियम-1963.
8. राजभाषा संकल्प-1968.
9 राजभाषा नियम-1976.
10. राजभाषा संसदीय समिति का गठन-1976
नोट-8. राजभाषा अधिनियम 1976 में 9 धाराएं सम्मिलित है।
9. राजभाषा नियम 1976 में 12 धाराएं सम्मिलित है।
राजभाषा अधिनियम 1976 के अधीन कार्यालय को तीन वर्गों में बांटा गया है।
1. क् वर्ग (ऐसा वर्ग जिसमें केवल पत्र व्यवहार हिंदी में हो)
2. ख वर्ग (ऐसा वर्ग जिसमें केवल पत्र व्यवहार द्विभाषिक हो)
3. ग वर्ग (ऐसा और भी जिसमें केवल पत्रव्हार अंग्रेजी में हो)
क वर्ग के अंतर्गत आने वाले राज्य-
1. उत्तर प्रदेश
2. मध्य प्रदेश
3. राजस्थान
4. बिहार
5. हिमाचल प्रदेश
6. हरियाणा
7. दिल्ली
2.ख वर्ग के अंतर्गत आने वाले राज्य-
1. पंजाब
2. गुजरात
3. महाराष्ट्र
4. चंडीगढ़
5. अंडमान निकोबार
3. ग वर्ग के अंतर्गत आने वाले राज्य-
1. पश्चिमबंगाल
2. उड़ीसा
3. उत्तर पूर्वी क्षेत्र
4. द्रविड़ भाषा क्षेत्र।
विश्व हिंदी सम्मेलन
1.पहला सम्मेलन 10 से 14 जनवरी 1975-नागपुर,महाराष्ट्र भारत।
2. दूसरा सम्मेलन 28 से 30 अगस्त 1976 पोर्ट लुइस मॉरीशस।
3. तीसरा सम्मेलन 28 से 30 अक्टूबर 1983 नई दिल्ली भारत।
4. चौथा सम्मेलन 2 से 4 दिसंबर 1993 पोर्टलुईस मॉरीशस.
5. पांचवा सम्मेलन 4 से 8 अप्रैल 1996 पोर्ट ऑफ स्पेन त्रिनाद एवं टोबैगो।
6. छंठा सम्मेलन 14 से 18 सितंबर 1999 लंदन यूके
7. सातवां सम्मेलन 6 से 9 जून 2003 परामरिबो सूरीनाम

Supertet 🌸Tet Poll Quiz ✍️ pinned «✅ CDP Previous Year Question 1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ? A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है। B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है। C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है। D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं। Ans ➺ C 2. किसी बालक के…»

✅ CDP Previous Year Question

1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C

2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्‍चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C

5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B

6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B

7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C

8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A

9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B

10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B

12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B

15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना  किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C

16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C

18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D

19. स्‍तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C

20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B

🌱नीति आयोग का मुख्यालय कहां हैं?

फोल्डर 👉 @Mr_believer1

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