اللغة العربية أ.ديانا فارس

ليْس هـذي الـحياة إلا كـلغزٍّ
              فـلذاك استهوى النفوس الخفاء
نـحنُ فـيها كـقاربِ وسـط مـوجٍّ
              فهـي فـينا تدور حيث تشاء
كـلنـا ابـن الـتـراب وهـو لـهذا
             الـعالـم الأمهـات والآبــاء
إن نـكُن مِنـهُ والـمـآل إلـيـهِ
             فَـعـلامَ الغـرور والكـبريـاء


س / عين معمولي ليس ؟

ولاتَ ساعةَ عتبٍ يا أحبتنا وليتكم لم تغيبوا عن مآقينا
س/ في النص حذف دل عليه ثم قدر المحذوف ذاكراً حكم حذفه؟
2016

قال الشاعر: طفقتُ تلومُ ولاتَ حينَ ملامةِ لا عند كرتهِ ولا إحجامه
2017 دور 2

شاب رأسي ولاتَ حينَ مشيبٍٍ وعجيبُ ألزمانِ غير عجيب
س/ في البيت حرف نفي محذوف؟ ماهوه؟ وما تقديره؟ 2011د 1

#ملحوظة_هامة_جدا

•وردت أربعة اسماء في القرآن الكريم يُخيل للناظر إليها أنها نكرات ولكنها معارف وهذه الأسماء هي :
(سقر و عليّون و سجين و جهنم) فإذا جاء قبلها اسم استفهام فإنه يكون في محل رفع مبتدأ او خبر مقدم؛ لأنّه تلاه اسم معرفة كما في الآيات القرآنية الآتية:

١. {سَأُصْلِيهِ سَقَرَ وَمَا أَدْرَاكَ مَا سَقَرُ لَا تُبْقِي وَلَا تَذَرُ}.
٢. {وَمَآ أَدْرَاكَ مَا عِلِّيُّونَ} .
٣. وَمَا أَدْرَاكَ مَا سِجِّينٌ .

#الاستاذة_ديانا_فارس

القسم الثاني
•اسم استفهام + اسم معرفة = مبتدأ او خبر مقدم

•اسم استفهام + فعل ناقص لم يستوف خبره = خبر مقدم للفعل الناقص

•اسم استفهام + فعل متعدِّ لم يستوف مفعوله = مفعول به مقدم وجوبًا

•حرف جر + اسم استفهام = اسم مجرور

•اسم نكرة + اسم استفهام = مضاف اليه

#الاستاذة_ديانا_فارس

🔻المجموعة الاولى الدالة على الذات العاقل وغير العاقل :

•( مَن للعاقل ) ، ( ما لغير العاقل )
•( كم + تمييزها للعاقل أو لغير العاقل )
•( أيّ + مضافها للعاقل أو لغير العاقل )

•القسم الأول ( في محل رفع مبتدأ )
اسم استفهام + اسم نكرة = مبتدأ .
اسم استفهام + شبه جملة = مبتدأ .
اسم استفهام + فعل لازم = مبتدأ .
اسم استفهام + فعل مبني للمجهول = مبتدأ .
اسم استفهام + فعل متعدِّ استوفى مفعوله = مبتدأ .
اسم استفهام + فعل ناقص استوفى خبره = مبتدأ .

#الاستاذة_ديانا_فارس

🫣 ملحوظَة تخص اسم الاستفهام (أيّ) :
قد يتم إضافة (أيّ) إلى لفظٍ من ألفاظ الظرفية (الزمانية أو المكانية) دونَ إفادتها الاستفهام عن الظرفية، بَل يُستَفهَمُ بها عن غير العاقل فتُؤدي معنى اسم الاستفهام (ما) وكما يلي :

🥹 ١- أيُّ + مضاف إليه (لفظ من ألفاظ الظرفية) + اسم نكرة = (أيُّ) تدل على غير العاقل وتعرب مُبتدأً.
نحو قول الشاعر :
أيُّ صُبحٍ أندى يَدًا مِنْ الصباحِ
       فيهِ مُدَّتْ يدُ العِراقِ العَظيمِ

🥹 ٢- أيُّ + مضاف إليه (لفظ من ألفاظ الظرفية) + فعل فاعله ضمير مُستتر تقديره (هو) يعودُ على مضاف (أيُّ) = (أيُّ) تدل على غير العاقل وتعرب مُبتدأً.
نحو قول الشاعر:
أيُّ ليلٍ يبهى بِغيرِ نجومِ
     أو سَحابٍ يندى بغيرِ بروقِ

🥹 ٣- أيُّ + مضاف إليه (لفظ من ألفاظ الظرفية) + فعل مفعولهُ (الهاء) ضمير متصل يعود على مضاف (أيُّ) = (أيُّ) تدل على غير العاقل وتعرب مُبتدأً.
نحو قول الشاعر :
فَأَيَّةُ أَرْضٍ لَمْ تَجُبْهَا سَوَابِقِي
     وَغَمْرَةِ بَأْسٍ لَمْ تَخُضْهَا صَوَارِمِي

🥹 ٤- أيُّ + مضاف إليه (لفظ من ألفاظ الظرفية) + جملة فيها ضمير يعود على مضاف (أيُّ) = (أيُّ) تدل على غير العاقل
نحو قول الشاعر:
وَاهاً لَهَا مِنْ لَيَالٍ هَلْ تَعُودُ
          كَانَتْ وَأَيُّ لَيَالٍ عَادَ مَاضِيهَا
فالضمير العائد هنا متصل في محل جر بالاضافة.

ونحو قول آخر:
لَيتَ شِعري فَإِنَّني لَستُ أَدري
            أَيُّ يَومٍ يَكونُ آخِرَ عُمري
فالضمير العائد هنا مستتر في محل رفع اسم (يكون).

ونحو قول آخر:
أَيّ يَومٍ أَدمى المَدامِعَ فيهِ
         حادِثٌ رائِعٌ وَخَطبٌ جَليلُ
فالضمير العائد هنا متصل في محل جر بحرف الجر  (فيه)

ونحو قول آخر:
فأيُّ مكانٍ لم تكُنْ فيه شاقني
               وأيُّ زمانٍ لا اراك به يحلو

أيُّ (١): اسم استفهام مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مُضاف؛ تلاه فعل متعدٍ استوفى مفعوله (شاقني)
أيُّ (٢): اسم استفهام مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مُضاف؛ تلاه فعل لازم (يحلو)
🥹 لاحظ الضمير العائد الهاء في (فيه) للأولى و (به) للثانية.

#الاستاذة_ديانا_فارس

ملحوظة مهمة:
قد تُدغم [أم] المُعادلة مع [مَن] وتكتب (أمّن)
وقد تدغم [أم] المعادلة مع [ما] وتكتب (أمّا)
تطبيق:
- قال تعالى:
{آللَّهُ خَيْرٌ أَمَّا يُشْرِكُونَ} أمَّا >>> أمْ + ما
{أَفَمَن يَمْشِى مُكِبًّا عَلَىٰ وَجْهِهِۦٓ أَهْدَىٰٓ أَمَّن يَمْشِى ..}  أمَّن >>> أمْ  + مَن

شنستفاد من هذه المعلومة؟؟
يظن الاغلب انّ الاستفهام تصديق لعدم وجود (أم) المعادلة بينما هي موجودة ولكنها مدغمة

فنوعُ الإستفهام: تصوري .

#الاستاذة_ديانا_فارس

🔻النوع الآخر من الاستفهام المجازي
هو النفي الضمني :

📍الاستفهام المتضمن معنى النفي يمكن معرفه هذا النوع من أمرين.

- إذا صح وضع أداة نفي (ما-لا-لن..) مكان أداةِ الإستفهام أو عبارة (لايوجد) دون أن يتغير المعنى ..


•وبعض الملاحظات المهمة حول الاستفهامُ المجازي الذي يخرج لغرض النفي الضمني:

١- الدرجة الأساس هي المعنى .

٢- إذا وردت مع جُملة الاستفهام أدوات الاستثناء وهي ( إلا ، غير ، سوى )

٣- أداة استفهام + اِسم على وزن " أفعل " .

#الاستاذة_ديانا_فارس

🔻من ملاحظات الاستفهام المجازي الذي يخرج إلى غرض التعجب السماعي :

📍الدرجة الأساس هي المعنى من خلال الجُملة :

١) ما + حرف اللام .
٢) همزة الاستفهام + مصدر منصوب .
٣) لفظة ( سبحان ، عجبًا ومُشتقاتها ، لله در + وما يضاف إليها ، لله در طارق )

•قال تعالى: ( قَالَتْ أَنَّىٰ يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَلَمْ يَمْسَسْنِي بَشَرٌ وَلَمْ أَكُ بَغِيًّا )

🔺س:- لأيِّ غرضٍ خَرج الاستفهام في النص الكريم .

ج:- الاستفهام مجازي خَرج إلى غَرض التعجب السماعي .

🔺 أولًا : الاستفهام الخارج الى معنى التعجب : 
🟢فيه تعبير عن حالة إستغراب ودهشه وإنفعال من أمرٍ مُعين

- شلون أعرف الإستفهام ؟؟
مجازي خرج إلى معنى التعجب 🤔

🔺الدليل : صحة وضع عبارة
( عجبًا ، عجيب إذ )
بدل أداه الإستفهام
أو عباره ( إذ ذلك لعجيب )
بعد الجمله الاستفهامية


•وبعدها ملاحظات تساعدك في الحل ☺️

#الاستاذة_ديانا_فارس

مهم جدًّا جدًّا :
📍سؤال الوزاري ( عندما يسأل )
<يكون حول الاستفهام المجازي حصرًا>

١- ما المعنى أو الغرض أو الفائده الذي خرج إليه الاستفهام .
٢- لماذا لايُراد بالاستفهام معرفة
شئ مجهول .
٣- لأيِّ غَرضٍ خَرج الاستفهام

#الاستاذة_ديانا_فارس

🔻الإستفهام المجازي
📍يقسم إلى قسمين 

 ١) للنفي -  ٢) للتعجب 🌱

📍قد يخرج الاستفهام من معناه الحقيقي إلى أغراضٍ أُخرى إذ إنّ المُتكلم لا يُريد مِن المُخاطب أن يُجيب عن شئ ٍ مَجهول وإنما الكلام فيهِ معانٍ بلاغية أهمها الاستفهام المَجازي الذي يتضمن مَعنى النفي
أو يخرج إلى معنى التعجب السماعي .

#الاستاذة_ديانا_فارس

-بكل سهولة طلبتنا .
أقول ( أ حُبًّا كان هواكِ أم جنونًا )

( أ + اسم + أم + اسم ) تصور .

https://t.me/ssk_144
#الاستاذة_ديانا_فارس

أ + كلام ( معادل ) + أم + كلام ( معادل ) = تصور

🔺يقصد بالمعادل “ المتصل “ .

أ + اِسم + أم + اِسم
أ + فعل + أم + فعل
أ + حرف الجر مع مجروره + أم + حرف الجر مع مجروره

https://t.me/ssk_144
#الاستاذة_ديانا_فارس ✅

🔺الاستفهام التصوري
وهو الاستفهام الذي يُطلب من خلاله تعيين أحد الأمرين
وفي هذه الحالة يأتي أحد هذين الأمرين بعد همزة الاستفهام مباشرةً ثم يأتي بعده حرف العطف "أمْ " وتسمى بـ "أم المعادلة" لأن الذي بعدها يعادل الذي قبلها في عقل السائل.

💡وأدوات الاستفهام التصوري هي: "الهمزة، أين، هل، متى، من، ما، إذا، أيّان، أنّى، كيف " و "أنى" تأتي بمعنى: " كيف، كم، أي "

📍فعلى سبيل المثال قوله تعالى: {أَأَنتُمْ تَخْلُقُونَهُ أَمْ نَحْنُ الْخَالِقُونَ}

- وقولنا : ( أتقرأ أم تعمل؟ )
ويكون الجواب بالتعيين: أقرأ"

ويمكن أن يكون الاستفهام التصوري على سبيل إدراك المفرد “ مهم “

على سبيل المثال:
أعمرٌ مسافرٌ أم جعفرٌ ؟
فالسائل موقنٌ بأن السفر واقعٌ حتمًا وأنه منسوب إلى واحد من منهما ولكنه يرغب في تعيين أحدهما فيكون الجواب بتعيين أحدهما
ويذكر غالبًا بعد همزة التصور معادِلٌ معه ألا وهو لفظة "أم"

#الاستاذة_ديانا_فارس . ✅
https://t.me/ssk_144 ☑

🔺ملاحظة منهجية
أينما تجد “ هَلْ“
ويقول ما نوع الاستفهام ؟
الإجابة : دائمًا ( تصديق ) ✅

#الاستاذة_ديانا_فارس
https://t.me/ssk_144

🔺الاستفهام الحقيقي على نوعين هما :

1 . استفهام حقيقي تصديق
2 . استفهام حقيقي تصور

أولًا : الاستفهام الحقيقي التصديقي

📍وهو عبارة عن استفهام يُراد منه إجابة محددة وتكون الإجابة عنه بأحد( أحرف الجواب) وهي :

🔺( نعم _ لا _ كلا _ بلى _ أجل _ وحرف الجواب إِيْ)

- ادوات الاستفهام الحقيقي التصديقي هي أداتين هما:

💡( هل _ والهمزة " أ ") ويعربان : حرفا استفهام لا محل لهما من الإعراب. وليست اسماء بل حروف

ويختص حرفا (هل والهمزة) بـ (استفهام
( التصديق) فلو وجدناها في الجملة فهي استفهام (حقيقي تصديقي)

⏺مثال 1 >> كقوله تعالى
" أ لستُ بربكم قالوا بلى "

https://t.me/ssk_144 ✅
#الاستاذة_ديانا_فارس ✅➡️

اللغة العربية أ.ديانا فارس pinned «📍يلا طلاب مراجعة الاستفهام حتنزل»

📍يلا طلاب مراجعة الاستفهام حتنزل

شممت تراك فَهَبْ النَّسِيمُ نَسِيمُ الْكَرَامَةِ مِنْ بَلْقَعِ

1- أكد الجملة الفعلية الثانية

أكد كل ضمير متصل لفظياً

أكد فاعل الفعل الأول معنوياً

🟢أعلان

الى طلبة الصف السادس الاعدادي البنين والبنات في بلدروز 👫 غدا ان شاء الله المراجعة المركزة و المحاضرة الأولى لموضوع الاستفهام لنصف السنه ♻️
علما ان سعر المراجعة 0️⃣5️⃣ الف 🔴

⏪ الأستاذة ديانا فارس 🌱

للتواصل الرقم 07844633009
معرف التلي @Diaf20

🔻منـصـةابـن ديالى التعليمية

- مختصة بنشر اخبار وزارة التربية 🌐
ومختصة بنشر ملخصات والاختبارات
ومختصة بنشر تحفيزات لطلاب
- قناة مختصه بنشر جميع المدرسين
ونشر الاعلانات فقط 👨‍🎓.

- رابط قناتنا :-
https://t.me/Ibn_Diyala4
-

قناة لقاء العمالقة 25🔰
تحتوي على ⬇️
♦️- كتب جميع المواد
♦️- ملازم لجميع المواد
♦️- وزاريات لجميع المواد
♦️- ملخصات لجميع المواد
♦️- (فيكات) وملاحظات مهمة

كُل هذا بمكان واحد مرتب لأجل سهولة الإستخدام وحتى نختصر عليك الوقت والجهد والهوسة بالبحث، كلشي بيه هو مفيد وتحتاجه حتى تضمن الدرجات الكاملة بالوزاري .

#طلاب_بلدروز_الأبطال
#طالبات_بلدروز_الابطال

أنضم الان ﻻتفوت الفرصه 🦋
#طلاب_ديالى
https://t.me/SADEIS24
https://t.me/SADEIS24

🔹اعلان تدريس
⭐الاستاذة ديانا فارس ⭐

عرض لطلاب دفعه 2025
لطلاب الخامس الإعدادي
وبسعر 50 الف فقط 💵
يشمل العرض شرح قواعد لصف
الخامس الإعدادي الجزء الاول
مادة (نصف السنة) بسعر 50💵
فقط مع ضمان النجاح ودرجة الاعفاء للحجز والاستفسار والتواصل مع الاستاذة ديانا فارس
❤️@Diaf20

💎 07844633009

Channel photo updated

تريد الـ 100 بالعـربـي ، راح تصير مضمونة بمعدلك الـ💯

🟡 الاسـتاذة ديـانـا فـارس

📚اللغة العربية السادس العلمي 2025-2024
الشرح هذه السنة على نظام أعلى وأفضل من كل السنوات ، اتخذت شخصيًا أسلوب جديد أسهل للطالب وأضمن وأقرب للأنماط الجديدة ، خاصة أنه الاسئلة الوزارية تطلب تجديد مستمر وانتفاح أكبر على المادة .

✅ ألاشتراك حضوري 🦋

✴️ سعر المنهج : 500 الف

🌐 سعر الكورس الاول : 250 الف
🌐 سعر الكورس الثاني 250 الف

🛜 تتضمن المحاضره :-

° امتحانات يومية
° امتحانات نصف فاينل
° امتحانات فاينل
° امتحانات تراكمية

💠 متابعه مستمرة من قبل الاستاذه الى يوم دخولك الامتحان الوزاري ✅

للاشتراك :-
🌀@Diaf20

" الســـــــــــلام علـيــــــــــكم "

قناة ـــــــ» لقاء العمالقة 25🔰

تقدم للطلاب دفعة ( 2025 )

ــــ» ملفات ، ملازم ، محاضرات .
ــــ» تلخيص جميع المواد الى افضل الاساتذة .
ــــ» مخططات دراسيه .
ــــ» مرشحات ، ثوابت .
ــــ» تنظيم وقت الدراسة .
ــــ» ادمن يختص بمادة تكدر تسأل اي سؤال بالك بخصوص المادة ؟


https://t.me/SADEIS24

🔻ما رايكـم ماتـقـدمـه الاستاذة ديانا فارس مدرسه ماده اللغة العربية لطلاب الثالث متوسط والسادس الاعدادي شنو رايكم بشرح مالها وشنو النصائح الي اخذتوهة ونجحتو من وراها شويه احجونه عليها خلي الناس تعرفها اكثر
دفعه (25/24/23/22) 🌿🤎

@IbnBaladruz_bot

@الاستاذة ديانا فارس
#سادسيون
#الدور الثاني

🔴السلام عليكم طلاب 🔴

طلاب حبابيبي هاي القناة خاصة بطلاب الوزاري راح تكون بيهه امتحانات و محاضرات وملازم وكل شيء يخص السادس الاعدادي والثالث متوسط
حبايب راح يكون بيهه امتحانات
ومساعدة لجميع الطلاب

@الاستاذة ديانا فارس
#سادسيون
#الدور الثاني

ابطال 2024👏😍

دفعة 2024
معرف الأستاذة:Diaf20

#سادسيون
@معهد الدار البيضاء

للاشتراك في كروبات الدورة المجانية
1_ رابط كروب دورة اللغة العربية https://t.me/jgjgvk

2_ رابط كروب دورة علم الكيمياء.
https://t.me/kemeaa123h

3_ رباط كروب دورة علم الاحياء.
https://t.me/waelbio24

لقطات من محاضرة العربي للصف الثالث متوسط
@Diaf20 :الاستاذة
@معهد الدار البيضاء

دفعة طلاب 2025✔️

إلى طلبة الدور الثاني للصف السادس الإعدادي تم فتح باب التسجيل لمادة اللغة العربية للدور الثاني مع ضمان النجاح
للتسجيل يرجى مراسلة المعرف @moha99mm

إلى طلبة الدور الثاني للصف الثالث متوسط وجميع للصفوف الأخرى تم تفح باب التسجيل لمادة اللغة العربية للدور الثاني مع ضمان النجاح
للتسجيل يرجى مراسلة المعرف @moha99mm