Школа ответственного родительства

🌐 Интернет-общение в жизни ребенка: преимущества, риски и практические рекомендации

В современном мире интернет-общение стало неотъемлемой частью жизни даже самых маленьких пользователей. Каковы плюсы и минусы этого явления и как родителям помочь ребенку безопасно использовать цифровые технологии?

### Плюсы интернет-общения:

1. Расширение кругозора: Ребенок может узнать много нового, общаясь с людьми из разных культур и стран, что способствует развитию толерантности и открытости.

2. Поддержка и общение: Интернет позволяет поддерживать связь с друзьями и семьей, даже если они находятся далеко.

3. Развитие коммуникационных навыков: Общение в сети помогает развивать навыки письменной речи и учит выражать свои мысли ясно и четко.

### Минусы и риски:

1. Опасность кибербуллинга: Дети могут столкнуться с агрессией и оскорблениями в сети, что может негативно повлиять на их самооценку и психологическое состояние.

2. Нежелательный контент: В интернете много информации, не подходящей для детей, включая насилие, порнографию и экстремизм.

3. Зависимость: Чрезмерное использование гаджетов может привести к зависимости и нарушению социального взаимодействия в реальной жизни.

### Практические рекомендации для родителей:

- Установите правила: Определите время, которое ребенок может проводить в сети, и обсудите, какие сайты и приложения разрешены.

- Используйте родительский контроль: Установите соответствующие программы, чтобы ограничить доступ к нежелательному контенту.

- Обсуждайте безопасность: Объясните ребенку, как важно не сообщать личную информацию и не вступать в контакт с незнакомцами.

- Будьте в курсе: Интересуйтесь, с кем и о чем общается ваш ребенок. Поддерживайте открытый диалог и будьте готовы обсудить любые возникшие вопросы.

- Поощряйте офлайн-активности: Способствуйте участию ребенка в спортивных и творческих кружках, чтобы он развивал навыки общения и взаимодействия в реальном мире.

Интернет-общение может быть полезным инструментом для развития ребенка, если использовать его с умом и осторожностью. Ваша поддержка и внимание помогут ребенку извлечь максимум пользы из цифровых технологий. 📱🌟

#ИнтернетБезопасность #ДетиВСети #РодительскийКонтроль #Образование #ЦифроваяГрамотность

🤕Головные боли – частая жалоба у подростков. Они могут возникать на фоне стрессов, физического напряжения, изменений погодных условий и других факторов. В подростковом периоде могут возникать приступы мигрени, особенно после физических и умственных нагрузок.

👆Важно не оставлять их без внимания, поскольку во время головных болей нервные клетки не получают кислород в нужном количестве. Это может приводить к отдаленным последствиям и проявляться приступами мигреней во взрослом возрасте.

👆Также головные боли могут быть симптомом различных заболеваний, которые требуют своевременного лечения. В большинстве случаев для лечения достаточно выполнять общие правила профилактики и принимать назначенные препараты в домашних условиях.

✅Методы диагностики:

- Подробное выяснение истории болезни, жалоб и сопутствующих симптомов.

- Осмотр головы, шеи и позвоночника.

- Измерение артериального давления и пульса.

- Общий анализ крови и мочи для выявления признаков воспаления или инфекции.

- Биохимический анализ крови для оценки уровня электролитов, глюкозы и функции почек

Магнитно-резонансная томография (МРТ) или компьютерная томография (КТ) головы для исключения структурных аномалий или опухолей.

- Ультразвуковое исследование (УЗИ) сосудов шеи для оценки кровотока.

- Электроэнцефалография (ЭЭГ) для выявления возможных нарушений мозговой активности.

- Консультация невролога, кардиолога, ЛОР-врача или психотерапевта для уточнения диагноза и подбора комплексного лечения.

#головныеболиудетей
#школьнаямедицина

Уважаемые родители!

‼️ Приглашаем Вас на мероприятие в "Школу ответственного родительства"

📌Дата и время: 25 января 2025 года в 10.00

📌Место проведения: МБОУ "Гимназия 13"

📌Тема: "Союз учителя и родителя на благо ребенка. Профессиональное самоопределение подростков"

В программе встречи:
1. "Союз учителя и родителя, во благо ребёнка" -  председатель общественного совета НМР Мингариев Ф. К.

2. "Первые шаги в профориентации. С чего начать выбор профессии"- педагог-психолог Данилова Н.К. (Адымнар)

3. "Ступени выбора профессии" - педагог-психолог Нагуманова Л.Ф. ( гимназия 2)

‼️Вы сможете принять участие в беседе, задать интересующие вопросы, в также записаться на консультации к специалистам Центра диагностики и консультирования

🔒 Как обеспечить безопасность ребёнка не только дома, но и снаружи?

Обеспечение безопасности школьников младших классов — важная задача для родителей и педагогов. В этом возрасте дети начинают больше взаимодействовать с окружающим миром и нуждаются в защите и обучении безопасному поведению.

### Безопасность в семье:

1. Обучение правилам безопасности: Регулярно обсуждайте с ребенком основные правила безопасности дома. Это включает в себя использование электроприборов, осторожность с острыми предметами и правила поведения в экстренных ситуациях.

2. Создание безопасной среды: Убедитесь, что дом оборудован в соответствии с потребностями ребенка. Защищенные розетки, недоступные для детей химикаты и обеспеченные окна — это лишь некоторые из мер предосторожности.

3. Контроль доступа к интернету: Объясните ребенку правила безопасного поведения в сети. Обсудите, какие сайты можно посещать и как реагировать на нежелательные контакты.

### Безопасность вне дома:

1. Правила дорожного движения: Научите ребенка безопасно переходить дорогу, пользоваться светофором и обращать внимание на дорожные знаки. Практикуйте это вместе на прогулках.

2. Контакты с незнакомыми людьми: Объясните, как важно не разговаривать и не идти с незнакомцами. Ребенок должен знать, что делать и кого звать на помощь в случае опасности.

3. Безопасность на улице и в общественных местах: Объясните правила поведения на детских площадках, в транспорте и в других людных местах. Обсудите, как избегать опасных ситуаций.

5. Регулярная связь: Убедитесь, что у ребенка всегда есть возможность связаться с вами или другими доверенными взрослыми. Научите его пользоваться телефоном для вызова помощи.

Создание безопасной среды для детей требует внимания и постоянного обучения. Ваше участие и забота помогут ребенку чувствовать себя защищенным и уверенным в различных жизненных ситуациях. 🏡🛡️

#БезопасностьДетей #МладшийШкольныйВозраст #БезопасностьВСемье #ЗащитаДетей #РодительскиеСоветы

ГАУЗ ДЦМР г. Нижнекамск:
#телефондоверия

Иногда в жизни детей, подростков и их родителей возникают ситуации, в которых непросто разобраться самому.

🤔Если вы попали в такую ситуацию, если у вас проблемы в детско-родительских взаимоотношениях, в отношениях с одноклассниками, если вас не понимают окружающие или не с кем поделиться своими проблемами, вы всегда можете позвонить на единый общероссийский «Телефон доверия» для детей, подростков и их родителей ☎️ 8 800 2000 122.

📱 Также теперь можно набирать короткий номер 124 с любого мобильного оператора. 

#телефондоверия

Уважаемые родители, вы можете ознакомиться более подробно

Отправлено из One Read — универсальное средство просмотра файлов: https://st.simplehealth.ltd/uAJjyu

Презентация сегодняшнего эфира

Уважаемые родители школьников !

🏡Школа — это не только уроки, друзья, столовка и домашка. Как и в любом коллективе, в школе случаются конфликты. О том, как говорить о них с ребенком и научить его с ними справляться, Вы узнаете сегодня 18 января,  на нашем вебинаре "Школы ответственного родительства"

❄️❄️❄️ Приглашаем Вас  в 20.00 на вебинар на тему "Конфликты в школе"

https://us04web.zoom.us/j/78684498295?pwd=u2jyGBwrSRMjTwPqVWHsy0yvqYA3LO.1

🚨 Буллинг и насилие в школе: что делать, если ваш ребенок рассказал о проблеме

Когда ребенок делится с вами своими переживаниями о буллинге или насилии в школе, это требует немедленного внимания и поддержки. Вот несколько шагов, которые помогут вам правильно реагировать и защитить вашего ребенка.

### Что делать:

1. Слушайте внимательно и без осуждения: Позвольте ребенку рассказать о случившемся в комфортной обстановке. Поддержите его, выражая понимание и сочувствие. Важно, чтобы ребенок почувствовал вашу поддержку и доверие.

2. Сохраняйте спокойствие: Ваше спокойствие поможет ребенку не чувствовать себя виноватым или испуганным. Постарайтесь не проявлять чрезмерной эмоциональности, чтобы не напугать его еще больше.

3. Задавайте уточняющие вопросы: Узнайте как можно больше о ситуации: кто участвовал, где и когда это произошло, были ли свидетели. Это поможет вам понять масштаб проблемы и разработать план действий.

4. Объясните ребенку его права: Убедитесь, что ребенок знает, что имеет право на безопасность и уважение, и что буллинг — это неприемлемо.

5. Свяжитесь со школой: Обратитесь к классному руководителю или школьному психологу. Сообщите о ситуации и попросите принять меры для защиты вашего ребенка. Школа обязана создать безопасные условия для всех учащихся.

6. Разработайте план действий: Вместе с ребенком обсудите, как действовать в случае повторения инцидентов. Это может включать избегание определенных мест или обращение за помощью к учителю.

7. Поддерживайте эмоциональное состояние ребенка: Обсуждайте с ним его чувства, помогайте развивать навыки самозащиты и уверенности в себе. При необходимости обратитесь за помощью к психологу.

8. Следите за ситуацией: Регулярно интересуйтесь, как обстоят дела в школе, и поддерживайте контакт с учителями.

Ваше участие и поддержка играют ключевую роль в защите ребенка от буллинга и насилия. Важно действовать быстро и решительно, чтобы обеспечить безопасность и благополучие вашего ребенка. 🛡️❤️

#Буллинг #ЗащитаДетей #БезопасностьВШколе #РодительскаяПоддержка #ПраваРебенка

🧠 Психологические особенности детей младшего школьного возраста

Младший школьный возраст — это уникальный период в жизни ребенка, когда происходит множество изменений и формируется личность. Понимание психологических особенностей этого возраста поможет родителям и педагогам создать благоприятные условия для развития детей.

### Основные психологические особенности:

1. Любознательность и активность: Дети этого возраста обладают ярко выраженным интересом к окружающему миру. Они задают множество вопросов и стремятся узнать как можно больше.

2. Развитие абстрактного мышления: Постепенно дети начинают понимать абстрактные понятия и законы, учатся рассуждать и делать выводы.

3. Развитие самоконтроля: Формируются навыки саморегуляции, дети учатся контролировать свои эмоции и поведение, следовать правилам и нормам.

4. Игровая деятельность: Игра остается важным способом познания мира. Через игру дети развивают социальные навыки, учатся взаимодействовать и решать конфликты.

5. Формирование самооценки: В этом возрасте закладываются основы самооценки, которая во многом зависит от успехов в учебе и общения со сверстниками.

6. Чувствительность к оценке: Дети внимательно относятся к оценкам взрослых и сверстников, что влияет на их уверенность и мотивацию.

### Как поддержать ребенка:

- Поощряйте любознательность: Отвечайте на вопросы ребенка, предлагайте разнообразные образовательные игры и книги.

- Создайте условия для самовыражения: Поддерживайте творческие начинания ребенка, будь то рисование, музыка или спорт.

- Помогайте развивать социальные навыки: Учите ребенка сотрудничеству, решению конфликтов и умению договариваться.

- Обеспечьте эмоциональную поддержку: Будьте внимательны к чувствам ребенка, помогайте справляться с неудачами и подчеркивайте его успехи.

- Установите четкие, но гибкие правила: Дети нуждаются в понимании границ, но важно также давать им возможность сделать выбор и принять ответственность.

Поддержка и понимание взрослых помогут детям младшего школьного возраста уверенно шагать по пути развития и обучения. 🌈✨

#ПсихологияДетей #МладшийШкольныйВозраст #РазвитиеРебенка #СоветыРодителям #ДетскаяПсихология

🎒 Какие трудности адаптации могут возникнуть у детей в среднем школьном звене и как им помочь: практические рекомендации

Переход в среднее звено школы может стать испытанием для многих детей. В этот период они сталкиваются с рядом трудностей, и важно знать, как их поддержать.

### Возможные трудности:

1. Увеличение учебной нагрузки: В среднем звене появляются новые предметы, и объем домашнего задания возрастает. Это может вызывать у детей стресс и беспокойство.

2. Изменения в отношениях со сверстниками: Дети сталкиваются с изменениями в социальных группах, что может повлиять на их самооценку и уверенность в себе.

3. Новые учителя: Каждый учитель предъявляет свои требования и ожидания, к которым нужно привыкнуть.

4. Переходный возраст: Физические и эмоциональные изменения в этом возрасте могут осложнять адаптацию.

### Практические рекомендации:

- Создайте комфортный режим дня: Вместе с ребенком составьте расписание, включающее время для учебы, отдыха и развлечений. Это поможет справляться с увеличенной нагрузкой.

- Поддерживайте открытое общение: Регулярно интересуйтесь, как проходят школьные дни ребенка. Обсуждайте не только успехи, но и трудности, помогая искать решения.

- Развивайте навыки тайм-менеджмента: Учите ребенка планировать свое время, чтобы он мог эффективно справляться с заданиями и не перегружаться.

- Стимулируйте участие в социальных кружках: Это поможет ребенку найти новых друзей и развить социальные навыки.

- Будьте терпеливы к эмоциональным изменениям: Поддерживайте ребенка в период переходного возраста, объясняя, что это естественная часть взросления.

- Установите контакт с учителями: Общение с педагогами поможет вам лучше понимать, с какими трудностями сталкивается ваш ребенок, и как ему можно помочь.

Своевременное внимание и поддержка родителей и педагогов помогут детям успешно адаптироваться к новым условиям и получить максимум от школьного обучения. 🌟📚

#АдаптацияВШколе #СреднееЗвено #ПоддержкаДетей #Образование #РекомендацииДляРодителей

❤️Топ фильмов и мультиков для семейного просмотра на каникулах

Каникулы — идеальное время для уютных вечеров с семьёй и просмотра фильмов, которые не только развлекают, но и учат важным ценностям. Мы собрали подборку поучительных фильмов и мультфильмов, которые оставят тепло в сердцах детей и взрослых.

1. “Головоломка”

🧠 Этот мультфильм от Pixar расскажет детям и взрослым, как важно понимать и принимать свои эмоции. Через историю девочки Райли и её внутренних чувств мы учимся, что каждая эмоция, даже грусть, имеет своё место в жизни.

2. “Тайна Коко”

🎸 Трогательная история о семейных связях и силе памяти. Этот мультфильм поможет обсудить с детьми ценность семьи и уважение к своим корням. Великолепная музыка и яркие образы делают его особенно запоминающимся.

3. “Хроники Нарнии”

🦁 Фильм о приключениях, дружбе и храбрости. Через сказочный мир Нарнии дети могут узнать о важности принятия решений, ответственности и поддержки друг друга в трудные времена.

4. “Как приручить дракона”

🐉 Этот мультфильм учит детей и взрослых важности толерантности, смелости и понимания тех, кто отличается от нас. История дружбы между мальчиком и драконом вдохновляет на преодоление стереотипов.

5. “Вверх”

🎈 Добрая и немного грустная история о том, что мечты можно воплощать в любом возрасте. Она учит ценить настоящую дружбу, а также напоминает, как важно иногда отпускать прошлое ради нового будущего.

6. “Маленький принц”

🌟 Красивый и глубокий фильм, основанный на книге Антуана де Сент-Экзюпери, который показывает детям и взрослым, как важно сохранять в себе ребёнка, видеть красоту в простом и ценить искренность.

7. “Энканто”

🏠 История о семье с особыми дарами и о том, как важно принимать себя и друг друга такими, какие мы есть. Фильм поднимает темы самопринятия и семейной поддержки.

8. “Моя жизнь кабачка”

👦 Этот французский мультфильм мягко рассказывает о трудностях, через которые проходят дети, и о том, как любовь, дружба и забота способны излечить старые раны.

9. “Зверополис”

🐾 Весёлая история о крольчихе-полицейском и лисе-аферисте, которые учат нас, что каждый способен достичь своих целей, несмотря на предубеждения и стереотипы.

10. “Полярный экспресс”

🚂 Этот фильм про Рождество напоминает, как важно верить в чудеса и мечты, особенно в детстве. Отличный выбор для создания праздничного настроения!

🎥 Семейные фильмы — это не только способ провести время вместе, но и возможность обсудить важные темы: дружбу, любовь, смелость и принятие себя. Выберите то, что вам ближе, и наслаждайтесь уютными вечерами в кругу семьи!

Какой из этих фильмов вы уже видели или планируете посмотреть?
Делитесь своими рекомендациями!

Каникулы — время для новых открытий! 🤗

🍿 Дом народного творчества и кинотеатр «Восход» приглашают провести «Прикольные каникулы»: развивающие мастер-классы (запись обязательна), хорошее кино и море позитива!

❄️День 6: “Тайное послание будущему себе”


📜 Что мы делаем сегодня?

В последний день нашего адвент-календаря мы займёмся волшебством времени! Мы напишем письмо будущему себе, чтобы через год открыть его и увидеть, как изменились мечты, цели и ощущения.

Как выполнить:

1. Подготовьте лист бумаги, конверт и ручку.

2. Обсудите с ребёнком, что бы он хотел написать себе в будущее.

Например:
• Чем он гордится в этом году?
• Чего он мечтает достичь в следующем?
• Каким он себя представляет через год?

3. Запишите эти мысли или помогите ребёнку сформулировать их. Если ребёнок хочет, он может нарисовать свои мечты и планы вместо текста.

4. Запечатайте письмо в конверт, подпишите “Открыть в декабре следующего года” и спрячьте в надёжное место.

Что вы получите:

• Ребёнок научится рефлексировать, замечать свои достижения и мечтать о будущем.
• Это упражнение поможет развить чувство времени и ответственности за свои цели.
• Через год вы получите незабываемый момент радости, читая это письмо.

Для психологов:
Используйте технику в завершении курса или серии сессий, чтобы зафиксировать достижения ребёнка и настроить его на будущее.

Надеемся, наш календарь приятно удивил вас🙏🏻
Не забудтьте сохранить себе!

🌲Новогодние праздники — прекрасная возможность отдохнуть и зарядиться энергией на весь год, не прибегая к излишествам в еде и алкоголе.

📎Несколько идей, которые помогут сделать вашу физическую активность более интересной и вдохновляющей:

1️⃣Велосипедные прогулки: исследуйте новые места на двух колесах, наслаждаясь природой и активным отдыхом.

2️⃣Городской тур: узнайте свой город с новой стороны, посещая музеи, выставки, парки и достопримечательности. Возможно, вы обнаружите множество интересных мест, о которых даже не подозревали.

3️⃣Посещение бассейна или аквапарка: если вы предпочитаете занятия в теплом помещении, зимой можно посетить бассейн или аквапарк. Это отличное место для активного отдыха и расслабления в теплой воде.

4️⃣Медитация: изучайте и практикуйте медитацию для релаксации и улучшения своего физического и эмоционального состояния.

5️⃣Верховая езда: испытайте новые ощущения, садясь на лошадь и прокатитесь по окрестностям. Приятная активность, которая также позволит вам насладиться красотой природы.

6️⃣Посещение катка на открытом воздухе: многие парки и скверы оснащены катками. Проведите время на свежем воздухе, наслаждаясь катанием под открытым небом.

7️⃣Катание на лыжах: если у вас есть лыжи или сноуборд, зима - лучшее время, чтобы отправиться на горнолыжный курорт.

8️⃣Снежные фигуры: сделайте зимний пейзаж еще живописнее, создавая снежные фигуры. В парке или даже во дворе собственного дома воплотите свое воображение в снежных скульптурах.

📌Используйте эти советы для разнообразия своих тренировок и наслаждайтесь каждым моментом вашей физической активности. Ведь главное - сохранить мотивацию и радость от движения!

#IAZDOROV

День 5: “Волшебная маска”
Что мы делаем?

Сегодня мы будем создавать “волшебную маску” — персонажа, который поможет ребёнку справляться с трудностями. Это упражнение укрепляет уверенность, развивает фантазию и учит находить ресурсы внутри себя.

Как выполнить:

1. Подготовьте материалы: бумагу, фломастеры, наклейки, ленты. Если есть готовые маски, можно использовать их как основу.

2.Попросите ребёнка представить, что у него есть волшебный помощник — герой, который всегда готов прийти на помощь.

3. Создайте образ этого героя:
• Как он выглядит?
• Какие у него суперспособности?
• В чём его главная сила?

4. С помощью подручных материалов сделайте маску, которая символизирует этого героя.

5. Попросите ребёнка надеть маску и представить, как герой справляется с одной из сложных ситуаций в его жизни. Обсудите, что он почувствовал.

Что вы получите:

• Ребёнок научится искать внутренние ресурсы для преодоления трудностей.
• Повысится его уверенность в себе.
• Вы вместе создадите яркий и полезный инструмент, который можно использовать снова и снова.

Для психологов:

Эта техника помогает работать с детскими страхами, тревогами и сомнениями. В группе можно предложить детям разыграть сценки, где их герои помогают друг другу.

День 4: “Секретный подарок”

😊Что мы делаем?

Сегодня мы откроем для себя магию дарения! Секретный подарок — это маленький жест внимания, который помогает ребёнку ощутить радость от бескорыстных поступков. Такое упражнение учит заботиться о других и развивает эмпатию.

Как выполнить:

1. Попросите ребёнка придумать, что он хотел бы подарить близкому человеку. Это может быть открытка, рисунок, поделка или даже добрая записка.

2. Обсудите, кому бы он хотел сделать этот подарок и почему. Возможно, это мама, учитель, друг или даже сосед.

3. Создайте подарок вместе. Пусть ребёнок сам решит, как его оформить — это может быть что-то яркое или наоборот простое, но искреннее.

4. Передайте подарок в тайне или от имени “маленького Деда Мороза”. Главное — сохранить интригу и удивить!

Что вы получите:

• Ребёнок почувствует радость от того, что сделал что-то приятное для другого.
• Разовьёт навыки эмпатии и умение заботиться о других.
• Вы проведёте время вместе, создавая особенные моменты.

🎓 Для психологов:

Используйте эту технику для работы над социализацией, эмпатией и эмоциональным интеллектом ребёнка. В группах она помогает улучшить атмосферу и укрепить взаимодействие между детьми.

Помним про нашу договоренность.
Нам очень важна ваша обратная связь в виде лайков и комментариев, вещи именно так мы понимаем, что контент откликается❤️

День 3: “Секретное послание”

💌 Что мы делаем?
Сегодня мы создадим волшебные секретные послания для друг друга. Это задание помогает ребёнку почувствовать себя важным, а вам — показать, как сильно вы его любите и цените.

Как выполнить:

1.Подготовьте маленькие листочки или карточки, фломастеры, наклейки и всё, что можно использовать для украшения.

2. Расскажите ребёнку, что вы сегодня будете писать друг другу секретные послания с теплыми словами. Например: «Мне нравится, как ты заботишься о младшей сестрёнке» или «Ты потрясающе рисуешь, твои картины всегда вдохновляют!».

3.Напишите своё послание для ребёнка. Пусть ребёнок тоже напишет или нарисует что-то для вас (если ребёнок маленький, можно предложить ему украсить открытку, а текст написать самому).

4. Спрячьте послания в неожиданных местах: под подушкой, в кармане куртки, за любимой игрушкой или даже на ёлке.

5.В течение дня ищите послания и делитесь радостью, когда их находите!

Совет: Если ребёнку сложно придумать текст, предложите ему такие подсказки:
• «Что тебе нравится в маме/папе?»
• «Что делает тебя счастливым, когда мы вместе?»
• «Что ты хочешь пожелать нам в новом году?»

Что вы получите:

• Ребёнок почувствует внимание и заботу.
• Ваше общение станет теплее и доверительнее.
• День наполнится приятными сюрпризами и радостью.

🎓 Для психологов:

Это упражнение можно использовать для укрепления самооценки ребёнка и построения доверительных отношений между родителями и детьми.

День 2: “Мечты на ёлке”

Что мы делаем?

Сегодня мы займёмся настоящим волшебством — украсим ёлку мечтами!

Это задание помогает ребёнку сформулировать свои желания, поверить в их достижимость и почувствовать радость от планов на будущее. А вы узнаете, что по-настоящему важно вашему ребёнку.

💡 Как выполнить:

1.Подготовьте материалы: цветную бумагу, ножницы, фломастеры, карандаши или наклейки. Если нет бумаги, используйте готовые новогодние украшения.

2. Вырежьте небольшие фигурки — звёздочки, снежинки, сердечки или шарики. Пусть ребёнок сам выберет, какая форма ему нравится.

3. Предложите ребёнку подумать, чего бы ему хотелось в следующем году.
Это могут быть мечты, например, “хочу завести собаку”, цели “научиться плавать” или даже маленькие желания “поехать к бабушке на каникулы”.

4.На каждой фигурке напишите (или помогите написать) одно желание.
Если ребёнок хочет, он может нарисовать это желание вместо слов.

5. Украсьте ёлку или веточку этими мечтами, повесив их на ниточку.

📝 Совет: Если ребёнку сложно придумать желания, задайте ему вопросы:

• “Что бы ты хотел научиться делать?”
• “Какой подарок ты бы хотел получить?”
• “Куда бы ты хотел поехать?”

Что вы получите:

• Ребёнок почувствует радость и вдохновение, представляя свои мечты.
• Родители узнают, что действительно важно для ребёнка.
• Ёлка (или просто комната) станет украшена символами волшебства и надежды.

🎓 Для психологов:

Это упражнение можно использовать для раскрытия желаний и целей ребёнка. Оно помогает установить эмоциональный контакт и создать атмосферу доверия.

Создайте эту маленькую новогоднюю магию и почувствуйте, как мечты оживают! ❄️

❄️🏡❄️Адвент календарь

День 1: “Список счастья”

❄️Что мы делаем?

❄️Сегодня мы вспомним всё хорошее, что случилось в этом году, и научимся говорить “спасибо”.

Это упражнение помогает ребёнку развивать навык благодарности и позитивное мышление. А для вас — это возможность лучше узнать, что делает ребёнка счастливым.

Как выполнить:

1. Найдите уютное место, где вас никто не потревожит. Подготовьте лист бумаги, ручки или карандаши.

2. Попросите ребёнка вспомнить три момента, которые сделали его счастливым в этом году. Это может быть что угодно: поездка, новый друг, любимая игрушка или просто вкусное мороженое.

3. Запишите его ответы или нарисуйте маленькие картинки, символизирующие каждое событие. Если хотите, добавьте свои моменты в общий список.

4. В завершение обсудите, как это событие помогло ему почувствовать радость. Можно даже сказать: “Какие мы молодцы, что замечаем такие приятные вещи!”

❄️Совет: Если ребёнок затрудняется вспомнить что-то хорошее, помогите ему с подсказками:

• “А помнишь, как ты катался на велосипеде этим летом?”
• “А что больше всего радовало тебя в школе?”

❄️Что вы получите:

• Ребёнок почувствует себя счастливее, вспоминая хорошие моменты.
• Родители узнают, что важно для ребёнка.
• Вы вместе наполнитесь благодарностью, создавая позитивный настрой на день.

❄️Для психологов:

Это упражнение можно использовать на консультации, чтобы улучшить эмоциональное состояние ребёнка и укрепить его способность замечать позитив.

Пусть этот день станет первым шагом к вашему праздничному настроению!

Как вам первый подарок из календаря? Понравился? Будем продолжать?

Все зависит от вас!
Ждём вас в комментариях

Очень приятно получать ваши отзывы. Вот свежие👇

‼️Сегодня  14 декабря на базе школы 15  состоялась  встреча Школы ответственного родительства.

✴️Тема встречи: "Доступно о сложном: о роли родителей в воспитании детей".
В ходе встречи приняли участие:
✴️ председатель общественного совета НМР РТ  Мингариев Фарид Камбарович.
✴️врач-психиатр Шабалина Татьяна Александровна.
✴️сотрудники Центра диагностики и консультирования.

Также по окончанию встречи желающие  смогли записаться на консультации к специалистам Центра диагностики и консультирования.

✴️Выражаем благодарность администрации школы 15 за теплый прием

Уважаемые родители!
В субботу 14 декабря состоится встреча Школы ответственного родительства.
Начало 10.00.
Место проведения: МБОУ СОШ 15.

Тема встречи: "Доступно о сложном: о роли родителей в воспитании детей"

Анонс встречи:
1. Вступительное слово.
2. Мини-лекция "Что такое самоповреждающее поведение?"
3. Интерактивная беседа "Доступно о сложном: о роли родителей в воспитании детей, где и в чем мы часто ошибаемся?"
4. "Вопрос-ответ"

Также по окончанию встречи Вы сможете записаться на консультации к специалистам Центра диагностики и консультирования

Просим Вас заполнить форму для предварительной регистрации

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7QjYAP44F16t1nVF9TIWXMsYH8KGDiyPRPlGaC3D5q-TA1Q/viewform?usp=header

Уважаемые родители, уже в эту субботу у нас состоится вебинар на тему "безопасность ребёнка в интернете".

На нём мы затронем такие там как:
•Какие опасности поджидают ребёнка в интернете.
•Принципы цифрового воспитания.
•Как достичь понимания с ребёнком, касательно использования мобильных устройств.

Дата: 7.12.24 в 18:00
Спикер: педагог-психолог Дарья Вадимовна
Ссылка: Нажмите https://us04web.zoom.us/j/71718796475?pwd=pbknziqrx2WYyXjm8JCFIdri4zAixL.1 для запуска или входа в запланированную конференцию Zoom.

До встречи!

"Ребёнок совершил ошибку? Вот как поддержать и помочь ему расти"

Ошибки — неизбежная часть взросления. Для ребёнка они могут быть болезненными, а для родителей — испытанием. Как правильно реагировать, чтобы поддержать, а не обесценить? 

Вот что можно сказать ребёнку: 

"Ошибаться — это нормально."
Напомните, что каждый человек ошибается. Даже взрослые. Ошибка — это не конец, а возможность научиться чему-то новому. 

"Давай разберёмся, что произошло."
Вместе исследуйте ситуацию. Задавайте вопросы: "Как ты думаешь, что пошло не так?", "Что бы ты сделал(а) по-другому в следующий раз?" Это поможет ребёнку не просто переживать, но анализировать и извлекать уроки. 

"Я горжусь, что ты пробуешь."
Подчеркните его усилия, а не результат. Ошибаться может только тот, кто действует. Это формирует уверенность: попытки важнее, чем страх неудачи. 

"Как я могу помочь тебе?"
Покажите, что вы рядом и готовы поддержать. Ребёнок должен чувствовать, что ошибка не отдаляет его от вас, а сближает. 

"Что бы ты хотел попробовать теперь?"
Дайте ребёнку почувствовать, что после ошибки жизнь продолжается. У него есть выбор, сила и возможность двигаться дальше. 

Чего лучше избегать:
❌ Не говорите: "Я же говорил(а)!"
Это разрушает доверие. 
❌ Не обвиняйте и не кричите — ребёнок и так расстроен. 
❌ Не сравнивайте его с другими: "А вот Вася всегда делает всё правильно!"

Запомните: ваша реакция на ошибки ребёнка — это его модель того, как он будет относиться к своим ошибкам во взрослой жизни. Помогайте ему не бояться пробовать и учиться, ведь это главное. 

Ваш ребёнок — не его ошибки, а то, как он их преодолевает. ❤️

Нет энергии, нет сил.... Ничего не хочется делать.... Каждый день как день сурка!

Что делать?

1. Можно ничего не делать и смириться.
2. А можно поднять свою пятую точку и начать что-то делать. Например, прийти на телесно-эмоциональную практику "Монополия", в процессе выполнения которой запустятся механизмы выработки энергии жизни, ресурса, активируется внутренняя сила и жизнь заиграет яркими и сочными красками.

Для получения подробной информации переходите по ссылке: https://l.clck.bar/2057d9

💻 Компьютер в жизни школьника: влияние на развитие ребенка

В современном мире компьютер стал неотъемлемой частью жизни школьников. Он открывает новые горизонты, но вместе с тем приносит и определенные вызовы. Давайте рассмотрим, как компьютер влияет на развитие ребенка.

📚 Образование и доступ к информации: Компьютеры предоставляют детям доступ к обширным образовательным ресурсам. Онлайн-курсы, видеоуроки и интерактивные платформы значительно расширяют возможности для обучения и саморазвития. Дети могут изучать новые темы в удобное для них время.

🧠 Развитие когнитивных навыков: Компьютеры могут способствовать развитию критического мышления, логики и аналитических способностей. Многие образовательные игры и приложения помогают развивать навыки решения проблем и креативности.

👥 Социальные связи: Виртуальное общение позволяет детям поддерживать контакты с друзьями и находить единомышленников. Однако важно помнить о балансе между виртуальным и реальным общением, чтобы не утратить навыки живого взаимодействия.

⚠️ Риски и ограничения: У чрезмерного использования компьютеров могут быть негативные последствия, такие как зависимость, ухудшение зрения и проблемы с осанкой. Родителям стоит контролировать время, проводимое за экраном, и поощрять активные игры на свежем воздухе.

🔍 Родительский контроль и поддержка: Важно обсуждать с детьми, как правильно использовать технологии. Установите правила по времени, проведенному за компьютером, и помогайте им выбирать качественный контент.

Компьютер может стать мощным инструментом в обучении и развитии, если использовать его с умом. Поддерживайте своих детей в этом процессе и помогайте им находить здоровый баланс! 🌟

#Компьютер #Школьники #Развитие #Образование

Когда мы говорим о воспитании детей или работе с ними, важно помнить, что каждая семья, каждый ребенок — уникальны. Но есть основа, которая помогает понять внутренний мир ребенка, выстроить доверительные отношения и справляться с непростыми ситуациями.

Для родителей это возможность создать прочную эмоциональную связь, для начинающих детских психологов — база для профессионального роста.

Мы собрали для вас подборку из 10 книг, которые помогут глубже понять детскую психологию, научат эффективным подходам к воспитанию и поддержке детей, а также откроют для вас новые перспективы в этой увлекательной области.

Читайте, размышляйте, пробуйте применять на практике!

1️⃣"Как любить ребенка" Януш Корчак
Эта книга — настоящий кладезь мудрости о том, как относиться к ребенку с уважением и пониманием. Корчак учит видеть в ребенке личность и быть внимательным к его чувствам. Полезна для родителей и психологов, чтобы понять основы уважительного воспитания.

2️⃣"Тайная опора: Привязанность в жизни ребенка" Людмила Петрановская
Петрановская объясняет сложные темы привязанности простым языком. Эта книга поможет родителям понять, как важно быть "безопасной базой" для ребенка, а психологам — как работать с привязанностью в семьях.

3️⃣"Разговор о важных годах. Что на самом деле нужно детям от 0 до 5 лет" Трейси Хогг
Практическое руководство для родителей малышей. Хогг помогает понять детские потребности и учит выстраивать здоровое общение с самого раннего возраста.

4️⃣"Эмоциональный интеллект ребенка" Джон Готтман
Готтман показывает, как родители могут воспитать у детей эмоциональную осознанность, научить их понимать и выражать свои чувства. Эта книга помогает родителям становиться эмоциональными наставниками для своих детей.

5️⃣"Ребенок. Секреты воспитания" Мария Монтессори
Монтессори рассказывает о своем подходе к обучению и воспитанию детей. Она показывает, как создать среду, где ребенок сможет развивать самостоятельность и любознательность.

6️⃣"Дети с небес" Джон Грей
Джон Грей, автор "Мужчины с Марса, женщины с Венеры", адаптирует свои идеи для воспитания детей. Книга о том, как строить гармоничные отношения с детьми на основе любви, терпения и уважения.

7️⃣"Мозг ребенка: Инструкция по применению" Дэниел Сигел, Тина Пэйн Брайсон
Сигел и Брайсон объясняют, как работает детский мозг и как родители могут поддерживать его развитие. Это научное, но доступное руководство, которое помогает родителям избегать стрессов и конфликтов.

8️⃣"Воспитание без принуждения" Альфи Кон
Автор разбивает мифы о традиционных подходах к воспитанию, таких как наказание и поощрение. Он учит выстраивать отношения с детьми на основе доверия и сотрудничества.

9️⃣"Гиперактивный ребенок" Рассел Баркли
Эта книга будет полезна и родителям, и психологам, работающим с детьми с СДВГ. Баркли дает практические рекомендации для помощи таким детям.

1️⃣0️⃣"Дети: вызов" Рудольф Дрейкурс
Книга учит родителей справляться с трудным поведением детей, не прибегая к наказаниям. Полезна для понимания детской психологии и поиска баланса между дисциплиной и любовью.

Эти книги помогут понять ребенка, научиться поддерживать его развитие и выстраивать крепкие отношения.

Если что-то уже читали, поделитесь своим впечатлением в комментариях 👎

‼️Сегодня прошла очередная встреча "Школы ответственного родительства".

📌на встрече родители приняли участие в мастер-классе "Гиперактивные и невнимательные дети" (педагог-психолог ЦДиК Петрова Е.В.)
Прослушали мини-лекцию "Особые условия при проведении ГИА для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью"
(руководитель ПМПК Колчина Г.Р.)
Также наши специалисты ответили на вопросы родителей после мероприятия.

Будем благодарны за отзывы о мероприятии и ждем Вас на снова😊

‼️Уважаемые родители! Приглашаем Вас на встречу "Школы ответственного родительства", которая состоится 16 ноября в 10.00.
Место проведения: Гимназия 13.

📌В программе встречи:
1. Мини-лекция, мастер-класс "Гиперактивные и невнимательные дети" - педагог-психолог ЦДиК Петрова Е.В.

2."Особые условия при проведении ГИА для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью"- руководитель ПМПК Колчина Г.Р.

Продолжительность встречи 1,5 часа.
Будем рады видеть Вас снова😊

В холодное время года многие родители замечают, что дети становятся менее энергичными. Постоянная усталость может быть нормальной реакцией на смену погоды, но иногда стоит рассмотреть и другие факторы. Вот основные причины осенней усталости у детей и советы, как её преодолеть:

➡️Снижение активности на свежем воздухе 🏃‍♀️
С наступлением холодов дети чаще остаются дома, а движения становится меньше. В результате замедляются процессы обмена веществ, а организм недополучает свежий воздух, что снижает тонус и может вызывать сонливость.

💡 Даже в прохладные дни полезно выходить на улицу хотя бы на полчаса. Активные игры на свежем воздухе помогут детям оставаться бодрыми и укрепить иммунитет.

➡️Недостаток витаминов и микроэлементов 🍏
В осенний период организму не хватает витамина D, который в основном вырабатывается под действием солнечного света. Недостаток витамина D и других элементов, как железо и магний, может приводить к снижению энергии.

💡 Проконсультируйтесь с педиатром о добавках с витамином D и железом. Включайте в рацион больше овощей, фруктов, зелени и орехов для поддержания необходимого уровня витаминов.

➡️Стресс из-за учебы и графика 📚
Новый учебный год может вызывать у детей стресс, ведь нагрузка увеличивается, а времени на отдых и игры остаётся меньше. Стресс и недосыпание влияют на настроение и общую энергию.

💡 Постарайтесь создать для ребёнка комфортный режим дня. Убедитесь, что он достаточно отдыхает, и дайте время на любимые занятия. Четкий график сна также поможет справляться с усталостью.

➡️Осенние вирусы 🤒
Снижение иммунитета в осенний период делает детей более уязвимыми к простудным заболеваниям. Даже если нет явных симптомов болезни, у ребёнка может быть лёгкое недомогание.

💡 Следите за балансом отдыха и активности. Важно, чтобы ребёнок не переутомлялся. Витамины, сбалансированное питание и прогулки на свежем воздухе также помогут укрепить иммунитет.

✈️ Больше полезной информации на канале "Новое здоровое поколение!"
Проект комитета по здоровью партии «Новые люди»

Сегодня — Всемирный день доброты! 🤗

Иногда для того, чтобы сделать мир чуточку светлее, нужно совсем немного — маленький поступок, улыбка или проявление внимания. Вдохновите детей на простые действия, которые принесут счастье не только им, но и окружающим. Вот несколько идей:

🎁 Сделать что-то приятное для близких — нарисовать открытку, собрать маленький подарок или просто обнять. Дети учатся доброте, наблюдая за вами.
🍪 Поделиться угощением — испеките что-то вместе и угостите друзей или соседей.
🌷 Посетить тех, кому нужна поддержка — помогите ребенку придумать, как порадовать бабушку и дедушку, друзей или пожилых соседей.
🌞 Просто дарить улыбки — простая улыбка может зарядить позитивом и помочь создать приятную атмосферу вокруг.

💡 Интересный факт: исследования показывают, что добрые поступки способствуют улучшению настроения, снижают уровень стресса и делают нас более счастливыми.

✨ Давайте начнем с малого и вдохновим детей и себя на добрые поступки, чтобы вместе сделать мир немного лучше💫

📣Подписаться на канал "Новое здоровое поколение!"
Проект комитета по здоровью партии «Новые люди»

Уважаемые родители, 16 ноября в 10.00 приглашаем вас на очередную встречу Школы ответственного родительства на тему " Гиперактивные и невнимательные дети", которая пройдет на базе гимназии #13.

Приглашаются родители, которые сталкиваются со следующими проблемами:

✅Ребенок постоянно отвлекается, невнимателен.

✅Ему трудно долго удерживать внимание на словах учителя, из-за чего страдает и понимание информации.

✅Наблюдается повышенная активность - ребенок буквально не может сидеть на одном месте. Даже во время занятий в школе он может вставать с места и ходить по классу.

✅Ребенок нетерпелив, не может ждать своей очереди, постоянно перебивает, отвечает на вопросы, не дождавшись их окончания.

✅Эмоциональная нестабильность, которая может проявляться частой сменой настроения: ребенок без повода может резко стать раздражительным, плаксивым, беспокойным и т.д.

✅Несобранность - дети часто теряют свои вещи (например, школьные принадлежности, деньги, ключи).

✅трудности в обучении.

Место проведения: гимназия #13, ул. Кайманова, 7.

‼️Уважаемые родители!

Дефектологами Института психологии и образования Казанского
(Приволжского) федерального университета при поддержке Фонда
Президентских грантов разработан онлайн курс для родителей,
воспитывающих детей раннего возраста с риском возникновения нарушений
«Мама знает! Пора говорить».
Онлайн курс продолжает цикл просветительских курсов для родителей,
воспитывающих детей с ОВЗ, с риском возникновения нарушений развития,
и позволяет реализовать качественную форму информационно-
просветительской работы с родителями.
 
✴️Онлайн курс «Мама знает! Пора говорить»- курс для родителей,
воспитывающих детей раннего возраста с риском возникновения нарушений:
https://stepik.org/course/210767/promo

✴️Онлайн курс «Мама знает!» - курс для родителей по распознаванию
тенденций речевого развития ребенка от рождения до пяти лет:
 
https://stepik.org/course/78471/promo
 

Запись нашей сегодняшней онлайн встречи с родителями. Будем благодарны за обратную связь👍

Тема вебинара "Правила эффективных взаимоотношений в семье"

Уважаемые родители ! Приглашаем на очередной вебинар "Школы ответственного родительства". Сегодня в 20.30 по ссылке
Нажмите https://us04web.zoom.us/j/78684595257?pwd=bAy1ra4yahTkkvQDasqaDeam6NXk38.1 для запуска или входа в запланированную конференцию Zoom.

31 октября в 18.00 приглашаем на мастер-класс "Как создать счастливую судьбу себе и своим детям" .

Этот мастер-класс для тех, кто:
✅ хочет и готов изменить свою жизнь,
✅ намерен найти новый вектор развития своей личности и своего ребенка/детей;
✅ желает повысить уровень и качество своей жизни и своей семьи, выстроить здоровые отношения;
✅ хочет помочь своему ребенку в гармоничном развитии;
✅ намерен активировать свой жизненный ресурс, потенциал;
✅ много другое.

На мастер-классе будет для каждого участника проведен индивидуальный разбор вектора развития, воспитания и т.д. в зависимости от вашего запроса.

Для получения подробной информации переходите по ссылке:
https://l.clck.bar/bf1fee

А если у вас дети неусидчивые, гиперактивные, то вы можете посмотреть фильмы про людей с этим синдромом.

Подборка здесь: https://t.me/sdvgudeteyivzroslich/17

Как насчет того, чтобы устроить семейный марафон по просмотру фильмов на осенних каникулах?

Правильно подобранное кино увлечет детей и не даст заскучать взрослым. Совместный просмотр фильмов с детьми может стать вашей семейной традицией. Запасайтесь вкусняшками, устраивайтесь поудобнее и выбирайте фильмы из предложенных:

1. Приключения Паддингтона
2. Мы купили зоопарк
3. Того
4. Хроники Нарнии

5. Кристофер Робин
6. Мышиная охота
7. Гарри Поттер и философский камень
8. Король Лев

9. Назад в будущее
10. Кролик Питер
11. Один дома
12. Джуманджи

13. Джуманджи: Зов джунглей
14. Джуманджи: Новый уровень
15. Освободите Вилли
16. Бетховен

17. Книга джунглей
18. Удивительное путешествие доктора Дулиттла
19. Ночь в музее
20. Малефисента

21. Призрак
22. Мой домашний динозавр
23. Снежные псы
24. Чарли и шоколадная фабрика

25. Инопланетянин
26. Мост в Терабитию
27. Белый плен
28. Волшебная страна

29. Невероятная жизнь Уолтера Митти
30. Пеликан
31. Красавица и Чудовище
32. Алиса в Стране чудес

33. Алиса в Зазеркалье
34. Круэлла
35. Аладдин
36. Элвин и бурундуки

37. Путешествие к центру Земли
38. Чебурашка
39. Последний богатырь
40. Расправь крылья

41. Зов предков
42. Дамбо
43. Чудо
44. Звездная пыль
45. Моя ужасная няня

46. Пираты Карибского моря: Проклятие Черной Жемчужины
47. Хранитель времени
48. Жизнь Пи
49. Старик Хоттабыч
50. Фантастические твари и где они обитают

Обращаем ваше внимание что даты могут изменяться. Следите за анонсом в группе

Это примерный план наших встреч. Даты могут корректироваться.

https://vk.com/wall-76884998_1640
О сегодняшнем мероприятии в группе ВК

Здравствуйте, уважаемые родители!

Поделитесь, пожалуйста, в комментариях к этому посту своими отзывами и обратной связью о прошедшем мероприятии🙏.

Доброго утра, уважаемые родители!

В субботу, 19 октября в 14.00 приглашаем вас на телесно-эмоциональную практику "ЭМОЦИОНАЛИТИ" , которая нацелена на формирование ресурсного состояния.

К концу подходит 1 четверть и многие родители уже находятся в состоянии стресса, тревоги. Такое состояние влияет на ребенка наихудшим образом. Он впитывает все как губка.

Как избавиться от того, что накоплено в теле? Только через тело! Через телесно-эмоциональные практики! В частности, через практику "Эмоционалити".

Эта практика для тех, кто:
- разочаровался в несовпадении ожиданий и реальности;
- находится в депрессивном состоянии;
- чувствует внутреннее напряжение (психологическое и/или физическое), стресс, тревогу;
- злится на себя, своего ребенка, мужа/жену, учителей, коллег и т.д.;
- обижается, испытывает чувство вины, гнева;

- чувствует, что что-то потерял в жизни (нерожденные дети, несбывшиеся надежды, мечты, несложившиеся отношения, смерть близких, значимых людей и т.д.);
- срывается регулярно и переходит на ор, на применение физических сил;

- забыл что такое личные границы, личное пространство, личное время;
- потерял радость и вкус жизни;
- чувствует отсутствие жизненных сил, энергии, ресурсов;
- и т.д.

Автор и ведущая практики: Петрова Елена Вячеславовна - психолог, мастер по телесно-эмоциональной и танцевально-двигательный терапии.

Дата и время проведения:
19 октября 14.00-16.30.

Желающие, переходите по ссылке: https://l.clck.bar/7effb3

19 октября  в 10.00 на базе гимназии № 13 состоится  встреча в рамках муниципальной программы  "Школа ответственного родительства".

Тема "Начало учебного года. Как мотивировать ребенка учиться?”.

В программе

1. Вступительное слово.

2. Мини-лекция “Как мотивировать ребенка учиться?” педагога-психолога Петровой Е.В.

3. Мини-лекция "Стадии принятия образовательных потребностей ребенка" педагога-психолога Гайфутдиновой С.Л.

4. Завершение.

До встречи в пространстве осознанного родительства!

Состояние ребенка как зеркало состояния родителей

Когда родители сталкиваются с проблемами у ребёнка, касающиеся обучения либо поведения, родители обращаются к разного рода специалистам, в частности, к психологам. Но родитель порой не думает, что часть проблем можно решить проведя работу над собой.

Какая может быть работа над собой?

1) сходить на консультацию либо на психотерапевтическую сессию к психологу, психотерапевту и разобраться со своими тараканами, со своими страхами, со своим чувством вины, гневом и стыда.

2) Заняться своей эмоциональной гигиеной, но для этого нужно понимать, что конкретно делать. Для этого вы можете посетить какие-либо телесные-эмоциональные практики, чтобы сформировать новый навык своей жизни.

4) Разобраться с особенностями развития ребёнка. В этом вам может помочь специальная литература, которую вам рекомендуют психолог после посещения вами консультации, диагностики.

5) Важно научиться грамотно выстраивать свои отношения для начала с самим собой, а потом уже со своими близкими включая мужа и детей.

6) Выделять личное время для того чтобы наполняться ресурсами. Когда ваш сосуд пустой, вам нечего дать своим близким. При пустом сосуде у вас происходит истощение психическое и физическое.

Воспитать ребёнка не так-то уж и просто. А если ваш ребёнок обладатель синдрома дефицита внимания, гиперактивности, импульсивности, то вам требуется в разы больше сил, энергии и терпения для того, чтобы вырастить из него здорового и успешного человека.

🌟 Детская агрессия: Как научить ребёнка справляться с ней 🌟

Дорогие родители! 👨‍👩‍👧‍👦

Сегодня обсудим важную тему — детская агрессия. Это нормальное явление в процессе взросления, но как помочь нашим детям справляться с этими эмоциями? Вот несколько советов:

1. Понимание эмоций 🤔: Обучите ребёнка распознавать свои чувства. Поговорите с ним о том, что он чувствует, когда злится или расстраивается. Это поможет ему осознать свои эмоции и снизить уровень агрессии.

2. Моделирование поведения 👩‍🏫: Дети учатся на примере. Показывайте, как справляться с трудными ситуациями: используйте глубокое дыхание, говорите о своих чувствах и ищите компромиссы.

3. Игровые техники 🎲: Используйте игры и ролевые ситуации, чтобы ребёнок мог отработать способы реагирования на конфликты. Это поможет ему научиться находить альтернативные решения.

4. Физическая активность 🏃‍♂️: Регулярные занятия спортом помогают выплескивать накопленную энергию и уменьшают уровень стресса.

5. Обсуждение конфликтов 🗣️: После конфликтной ситуации обсудите, что произошло, и как можно было бы решить проблему иначе. Это поможет ребёнку анализировать свои действия и учиться на ошибках.

Помните, что важно проявлять терпение и поддержку. Каждый шаг на этом пути — это вклад в эмоциональное развитие вашего ребёнка. 💖

Только что закончилась наша онлайн встреча.
Благодарим родителей за активное участие.
Выше размещаю презентацию с сегодняшней встречи.

Отправлено из One Read — универсальное средство просмотра файлов: https://st.simplehealth.ltd/uAJjyu

Анонс встречи : "Учимся учиться!"

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на встречу, посвященную важной теме — обучению и его мотивации. В ходе мероприятия мы обсудим, как помочь вашим детям развивать навыки самостоятельного обучения, как организовать учебный процесс и, главное, как мотивировать и понимать своего ребенка для достижения поставленных целей.

Дата и время: 12.10 в 19:30
Место проведения: zoom. Ссылка будет активная 12.10 в 19.30 по московскому времени https://us04web.zoom.us/j/79456648011?pwd=uvGnSvLzjdRt5oeuECYj3xBQApuI15.1
Спикер: педагог-психолог Гусева Дарья Вадимовна.

На встрече вы сможете:
- Узнать об учебном процессе, а, главное, понять, как его воспринимает ваш ребёнок.
- Обсудить трудности, с которыми сталкиваются ваши дети.
- Задать вопросы и поделиться опытом.

Мы уверены, что совместный диалог поможет нам создать комфортную и продуктивную образовательную среду, поэтому, пожалуйста, подготовьте ответ на вопрос: "с какими трудностями я сталкиваюсь, когда делаю домашнее заданию со своим ребенком?".

С нетерпением ждем вас!

Уважаемые родители, доброго дня!

Каждый из вас наверняка хочет делать что-то для своего ребенка или со своим ребенком для того, чтобы его жизнь была лучше.

Но порой многие из вас смотрят на детей, но не замечают, что происходит с вами.

Ваше внутреннее состояние напрямую влияет на уровень и качество жизни вашей и ваших детей.  Вам знакомо понятие умственного интеллекта, но вы не знаете для чего и как использовать эмоциональный интеллект.

Нас никто не учил эмоциональной гигиене, а ходить в чистенькой одежде, красиво причесанными, благоухать сиренью и т.д.... И мы под красивой одеждой скрываем подавленные чувства и эмоции, чувствуем скованность, зажатость тела, носим панцирь.

И для того, чтобы помочь ребенку, нужно для начала помочь себе. Это как в самолёте.... Сначала кислородную маску должен одеть на себя родитель. 

Приглашаю вас на телесно-эмоциональную практику, которая позволит вам снять эмоциональное и физическое напряжение.

За подробностями пишите в ватсап по ссылке:
https://l.clck.bar/450832

Уважаемые родители, если у вашего ребенка есть симптомы:

📍чрезмерная двигательная активность (даже сидя на стуле ерзает, руки в постоянном движении, вертит головой);
📍суетливость;
📍беспокойство;

📍плаксивость;
📍эмоциональная нестабильность;
📍импульсивность, иногда агрессия;

📍задержка развития речи;
📍плохой сон;
📍неприятие правил поведения (в детском саду, школе, общественных местах);
📍конфликтность (ссоры и драки с другими детьми, конфликты с учителем),

приглашаем вас в тг-канал и/или чат, созданный для родителей таких детей, где вы можете получить поддержку и полезные рекомендации по воспитанию и обучению своих детей.

Для вас создан тг-канал:
https://t.me/+QR7bXJge2l5lNGJi

А также есть чат в ватсапе:
https://chat.whatsapp.com/DIa79fkxKlDCalkW4NKnTS

Психологическая школа для подростков

Если у вашего подростка:
• Заниженная самооценка, неуверенность
• Проблемы в общении (плохо общается, не идет на контакт)
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)

• Желание лучше узнать свой внутренний мир
• Хочется найти друзей и научиться выстраивать отношения с ними
• Поведенческие проблемы

• Есть интерес к психологии
• Присутствует интерес к познанию себя и людей
• Есть необходимость улучшить навыки общения и развить эмоциональную сферу
• Хочется научиться лучше понимать себя и окружающих

Тогда эта школа для вас!

В результате участия подросток:
•разовьет умение концентрировать внимание и сосредотачиваться;
•разовьет межполушарные связи, логическое и творческое мышление;

• Станет более уверенным в себе
• Разовьет навыки коммуникации
• Научится устанавливать контакт со сверстниками
• Научится говорить о своих чувствах

• Сможет эффективно вести дискуссию
• Сформирует уважение к себе и собеседнику
• Улучшит отношения с родителями
• Научится предотвращать и решать конфликты
• Сформирует более осознанный подход к жизни

В программе используются следующие подходы: процессуальный, клиент-центрированный, психодрама, арт-терапия, метафорические карты, танцевально-двигательная терапия, сказкотерапия, тренинговые упражнения и другие.

Ссылка на организационную группу курса:
https://chat.whatsapp.com/IqDF0bM7EVKCtPA56IBdNW