امسح الرمز على هاتفك لمتابعة قنواتنا الرسمية [ التدريبية والتعليمية ]
سامر الضاهر
@samer1aldaher
قناة تهتم بتصميم الوسائل التعليمية وتدريب المهارات التقنية ونشر الدروس النموذجية
سامر الضاهر (Arabic)
قناة سامر الضاهر هي مكان مميز للأشخاص الذين يهتمون بالتصميم الإبداعي والتعليم الإلكتروني. يقدم هذه القناة محتوى غني ومتنوع يركز على تصميم الوسائل التعليمية وتدريب المهارات التقنية. بفضل الدروس النموذجية التي يتم نشرها بانتظام، يمكن للمشتركين في القناة تعلم كيفية تطوير مهاراتهم وإبداعهم في مجال التصميم. إذا كنت تبحث عن مصدر موثوق للمعلومات والتدريب في هذا المجال، فإن قناة سامر الضاهر هي الخيار المثالي لك. انضم اليوم وابدأ رحلتك في عالم الإبداع والتعلم!
سامر الضاهر
06 Feb, 17:31
دفتر تحضير جديد للصف الثالث للفصلين الأول + الثاني من تقديم المعلم محمد عبد الفتاح الرحمون
تم إضافة الدفتر إلى قوائم خضراء الشمال.
تتقدم إدارة خضراء الشمال بالشكر الجزيل للمعلم محمد عبد الفتاح الرحمون على دفتر التحضير ...... كل الشكر والتقدير
خضراء الشمال...ضع بصمتك
من لديه دفتر تحضير ويخشى عليه من الحذف والضياع .... فقط أرسله لنا عبر رابط التواصل وسوف نقوم برفعه إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال ليكون بصمة لك وصدقة جارية عنك بإذن الله تعالى
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
خضراء الشمال
إدارة : سامر الضاهر
تم إضافة الدفتر إلى قوائم خضراء الشمال.
تتقدم إدارة خضراء الشمال بالشكر الجزيل للمعلم محمد عبد الفتاح الرحمون على دفتر التحضير ...... كل الشكر والتقدير
خضراء الشمال...ضع بصمتك
من لديه دفتر تحضير ويخشى عليه من الحذف والضياع .... فقط أرسله لنا عبر رابط التواصل وسوف نقوم برفعه إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال ليكون بصمة لك وصدقة جارية عنك بإذن الله تعالى
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
خضراء الشمال
إدارة : سامر الضاهر
سامر الضاهر
05 Feb, 18:36
دفتر تحضير جديد للصف الرابع الفصل الأول يضاف إلى قوائم خضراء الشمال.
من تقديم المعلم المبدع وائل الحسين
تتقدم إدارة خضراء الشمال بالشكر الجزيل للمعلم وائل الحسين على جهوده الرائعة في صياغة هذا الدفتر من ناحية الترتيب وجمالية التحضير واستخدام الألوان...كل الشكر والتقدير
خضراء الشمال...ضع بصمتك
من لديه دفتر تحضير ويخشى عليه من الحذف والضياع .... فقط أرسله لنا عبر رابط التواصل وسوف نقوم برفعه إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال ليكون بصمة لك وصدقة جارية عنك بإذن الله تعالى
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
خضراء الشمال
إدارة : سامر الضاهر
من تقديم المعلم المبدع وائل الحسين
تتقدم إدارة خضراء الشمال بالشكر الجزيل للمعلم وائل الحسين على جهوده الرائعة في صياغة هذا الدفتر من ناحية الترتيب وجمالية التحضير واستخدام الألوان...كل الشكر والتقدير
خضراء الشمال...ضع بصمتك
من لديه دفتر تحضير ويخشى عليه من الحذف والضياع .... فقط أرسله لنا عبر رابط التواصل وسوف نقوم برفعه إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال ليكون بصمة لك وصدقة جارية عنك بإذن الله تعالى
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
خضراء الشمال
إدارة : سامر الضاهر
سامر الضاهر
03 Feb, 18:47
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله زملاء ومتابعين
معكم سامر الضاهر معلم صف ومدرب مهارات البرمجة عبر الأردوينو ومدرب تصميم وسائل تعليمية ومهارات الحياة ومؤسس بوت مؤسسةخضراء الشمال.... نقدم إليكم روابط صفحاتنا الرسمية
قناة اليوتيوب
https://youtu.be/360XmlnA0WE?si=T-8eel18aHMA3Etx
قناة الواتس اب
https://whatsapp.com/channel/0029Vag6koNAzNbnafz4rf1w
قناة التلغرام
https://t.me/Samer1AlDaher
قناة بوت مؤسسة خضراء الشمال
https://telegram.me/SamerALdaherbot
حياكم الله زملاء ومتابعين
معكم سامر الضاهر معلم صف ومدرب مهارات البرمجة عبر الأردوينو ومدرب تصميم وسائل تعليمية ومهارات الحياة ومؤسس بوت مؤسسةخضراء الشمال.... نقدم إليكم روابط صفحاتنا الرسمية
قناة اليوتيوب
https://youtu.be/360XmlnA0WE?si=T-8eel18aHMA3Etx
قناة الواتس اب
https://whatsapp.com/channel/0029Vag6koNAzNbnafz4rf1w
قناة التلغرام
https://t.me/Samer1AlDaher
قناة بوت مؤسسة خضراء الشمال
https://telegram.me/SamerALdaherbot
سامر الضاهر
26 Jan, 18:43
https://youtu.be/6pYaScQP0uQ?si=ZwqQ7nzJSdtgoZ99
كل الشكر لمدير المدرسة الدولية في مارع على استضافته لنا لتغطية معرض سورية الجديدة
كل الشكر لمدير المدرسة الدولية في مارع على استضافته لنا لتغطية معرض سورية الجديدة
سامر الضاهر
25 Jan, 08:50
كم حاتم فقدنا ؟..
الجزء الرابع والأخير
ركضت إليه والدموع تملأ عيني لعلَّه يخبرني بما حدث في فترة غيابي عن الجامعة ومالذي تغير...وعندما اقتربت منه سلمت عليه..كيف حالك يادكتور ؟...متى موعد امتحان التربية العملية وهل رأيت لي صديقي حاتم؟....أجابني ومن تكون أنت؟ أنا لاأعرفك....ومن هو حاتم؟...يبدو أنك غريب عن طلابنا....ماذا تقول!!..غريب عنكم؟؟.....
كيف تقول غريب عنكم وبالأمس كنت وصديقي حاتم نجلس في المقعد الأول من القاعة الرابعة في الطابق الأول في كلية التربية ونتكلم عن موعد تسليم حلقات البحث للجامعة....
هنا بدأ كل من حوله ينظر إليّ نظرة المستغرب عما أقول ...هدأت قليلا وبدأت أتأمل وجوه من حولي ...حقا إنهم يختلفون تماما عن الجيل الذي عايشناه أثناء دراستنا الجامعية في السنة الأولى...بدأت أدقق النظر في وجه الدكتور ....لاحظت علامات التقدم في السن قد بدت على وجهه ليس كما السابق..يبدو الأمر حقا كما يقولون بأنني غريب عنهم... ...ولكن...كيف حصل كل هذا ومتى ؟؟
سألني الدكتور عن اسمي ودراستي وسكني وبدأت معه النقاش...قاطعني قائلا مهلا مهلا...لقد تذكرتك جيدا....حقا ماتقول ....الحمدلله الحمدلله...وبدأت أبكي وأبكي علَّه يجد لي مخرجا مما وقعت فيه....أدرك الدكتور حينها أنني في ضياع وشتات وكأنني عدت من كهف الغربة وخيام الأحزان....
سألته والدموع تملأ عيني...لماذا لاأحد يعرفني...
لماذا لم يسمع أحد بصديقي حاتم....لماذا تحملون عملةً غير التي أحملها..لماذا أبدو غريبا عنكم لماذا ولماذا ولماذا..منذ أيام كنت طالبا هنا معكم والآن لاأحد يعرفني ....أين أصدقائي...وبدأ صوتي يرتفع بنبرات توتر وبكاء ...أين أنا ومن أنتم ........هنا أمسك الدكتور بيدي وعمت لحظات من الصمت من هول الموقف....وأخذ يُهدئ من روعي ويقول...حسنا....سأخبرك بما جرى ومالذي تغير بشرط أن تجيبني على سؤالي هذا...قلت له تفضل اسأل يادكتور فقال...أتدري نحن الآن في أي عام ياولدي؟؟...تمالكت نفسي ومسحت دموعي وقلت له طبعا أعرف....نحن الآن في الشهر الخامس من عام 2012..هنا سادت لحظات من الصمت على الجميع بعد أن أدركوا أنني قادم من كهف الغربة وخيام النزوح ومسالك الشتات....
صمتوا جميعا بعد أن دمعت عيونهم...ورقت قلوبهم....
سألتهم...مابكم..؟....تكلموا...
فاجأبني الدكتور قائلا....لقد أخطأت التاريخ ياولدي ...
نحن الآن في الشهر الأول من العام 2025....
ماذا تقول....2025? كم لبثنا في هذه الفترة من عمرنا !!
لقد لبثت ياولدي أكثر من 13 عام منذ آخر فترة التقيت بك في الجامعة مع صديقك حاتم...
هنا بدأت أسترجع أفكاري وأستعيد ماتبقى من ذاكرتي.....بدأت شيئا فشيئا أتذكر من أنا ومن أكون وكم عمري وكم كنت غائبا عن جامعتي...
نعم صحيح....بالأمس في عام 2012 تم اعتقالي من الجامعة مع عدد من الطلاب وبعد خروجي من المعتقل وعلى أثرها غادرت الجامعة خائفا أترقب وكان عمري حينها 20 سنة..واليوم عدت إليها وعمري 35 سنة وقد تغير جيلٌ بأكمله ...لقد تغير كل شيء....فلا الصغير يعرفني ولا من كان معي يتذكرني....نعم يادكتور....الآن تذكرت جيدا...لقد أمضيت كل هذه السنين في كهف الغربة وخيام النزوح وألم الحنين....لكن ...من هؤلاء الطلاب الذين يجتمعون حولك.....أجاب...إنهم طلاب 2025... هنا عادت بي الذاكرة إلى الوراء...لقد كان طلاب الجامعة اليوم هم طلاب الصف الأول الإبتدائي عندما كنت أنا طالبا هنا مع صديقي حاتم....
يالله....لقد تغير الجيل بأكمله ونحن مشتتون في الخيام....مضت كل هذه السنون وألم الحنين مزق قلوبنا وشُقيت به أرواحنا..وكابدنا كل أنواع العذاب...من كان صغيرا كبر...ومن كان كبيرا هرِم....ونشأ جيلا جديدا من الأطفال ترعرعوا في بلاد الغربة والنزوح والشتات لايعرفون بلادهم...إنما يعرفون فقط خيامهم التي مزقها حر الصيف وثلج الشتاء...
أما صديقي حاتم فقد افترقت عنه قبل أكثر من 13 عام وهذا هو حال كل من تهجَّر ونزح وغادر ...وفي خضم هذا الغياب وهذه السنوات الطوال .... فكم حاتم فقدنا؟.........انتهى
الكاتب....سامر الضاهر
الجزء الرابع والأخير
ركضت إليه والدموع تملأ عيني لعلَّه يخبرني بما حدث في فترة غيابي عن الجامعة ومالذي تغير...وعندما اقتربت منه سلمت عليه..كيف حالك يادكتور ؟...متى موعد امتحان التربية العملية وهل رأيت لي صديقي حاتم؟....أجابني ومن تكون أنت؟ أنا لاأعرفك....ومن هو حاتم؟...يبدو أنك غريب عن طلابنا....ماذا تقول!!..غريب عنكم؟؟.....
كيف تقول غريب عنكم وبالأمس كنت وصديقي حاتم نجلس في المقعد الأول من القاعة الرابعة في الطابق الأول في كلية التربية ونتكلم عن موعد تسليم حلقات البحث للجامعة....
هنا بدأ كل من حوله ينظر إليّ نظرة المستغرب عما أقول ...هدأت قليلا وبدأت أتأمل وجوه من حولي ...حقا إنهم يختلفون تماما عن الجيل الذي عايشناه أثناء دراستنا الجامعية في السنة الأولى...بدأت أدقق النظر في وجه الدكتور ....لاحظت علامات التقدم في السن قد بدت على وجهه ليس كما السابق..يبدو الأمر حقا كما يقولون بأنني غريب عنهم... ...ولكن...كيف حصل كل هذا ومتى ؟؟
سألني الدكتور عن اسمي ودراستي وسكني وبدأت معه النقاش...قاطعني قائلا مهلا مهلا...لقد تذكرتك جيدا....حقا ماتقول ....الحمدلله الحمدلله...وبدأت أبكي وأبكي علَّه يجد لي مخرجا مما وقعت فيه....أدرك الدكتور حينها أنني في ضياع وشتات وكأنني عدت من كهف الغربة وخيام الأحزان....
سألته والدموع تملأ عيني...لماذا لاأحد يعرفني...
لماذا لم يسمع أحد بصديقي حاتم....لماذا تحملون عملةً غير التي أحملها..لماذا أبدو غريبا عنكم لماذا ولماذا ولماذا..منذ أيام كنت طالبا هنا معكم والآن لاأحد يعرفني ....أين أصدقائي...وبدأ صوتي يرتفع بنبرات توتر وبكاء ...أين أنا ومن أنتم ........هنا أمسك الدكتور بيدي وعمت لحظات من الصمت من هول الموقف....وأخذ يُهدئ من روعي ويقول...حسنا....سأخبرك بما جرى ومالذي تغير بشرط أن تجيبني على سؤالي هذا...قلت له تفضل اسأل يادكتور فقال...أتدري نحن الآن في أي عام ياولدي؟؟...تمالكت نفسي ومسحت دموعي وقلت له طبعا أعرف....نحن الآن في الشهر الخامس من عام 2012..هنا سادت لحظات من الصمت على الجميع بعد أن أدركوا أنني قادم من كهف الغربة وخيام النزوح ومسالك الشتات....
صمتوا جميعا بعد أن دمعت عيونهم...ورقت قلوبهم....
سألتهم...مابكم..؟....تكلموا...
فاجأبني الدكتور قائلا....لقد أخطأت التاريخ ياولدي ...
نحن الآن في الشهر الأول من العام 2025....
ماذا تقول....2025? كم لبثنا في هذه الفترة من عمرنا !!
لقد لبثت ياولدي أكثر من 13 عام منذ آخر فترة التقيت بك في الجامعة مع صديقك حاتم...
هنا بدأت أسترجع أفكاري وأستعيد ماتبقى من ذاكرتي.....بدأت شيئا فشيئا أتذكر من أنا ومن أكون وكم عمري وكم كنت غائبا عن جامعتي...
نعم صحيح....بالأمس في عام 2012 تم اعتقالي من الجامعة مع عدد من الطلاب وبعد خروجي من المعتقل وعلى أثرها غادرت الجامعة خائفا أترقب وكان عمري حينها 20 سنة..واليوم عدت إليها وعمري 35 سنة وقد تغير جيلٌ بأكمله ...لقد تغير كل شيء....فلا الصغير يعرفني ولا من كان معي يتذكرني....نعم يادكتور....الآن تذكرت جيدا...لقد أمضيت كل هذه السنين في كهف الغربة وخيام النزوح وألم الحنين....لكن ...من هؤلاء الطلاب الذين يجتمعون حولك.....أجاب...إنهم طلاب 2025... هنا عادت بي الذاكرة إلى الوراء...لقد كان طلاب الجامعة اليوم هم طلاب الصف الأول الإبتدائي عندما كنت أنا طالبا هنا مع صديقي حاتم....
يالله....لقد تغير الجيل بأكمله ونحن مشتتون في الخيام....مضت كل هذه السنون وألم الحنين مزق قلوبنا وشُقيت به أرواحنا..وكابدنا كل أنواع العذاب...من كان صغيرا كبر...ومن كان كبيرا هرِم....ونشأ جيلا جديدا من الأطفال ترعرعوا في بلاد الغربة والنزوح والشتات لايعرفون بلادهم...إنما يعرفون فقط خيامهم التي مزقها حر الصيف وثلج الشتاء...
أما صديقي حاتم فقد افترقت عنه قبل أكثر من 13 عام وهذا هو حال كل من تهجَّر ونزح وغادر ...وفي خضم هذا الغياب وهذه السنوات الطوال .... فكم حاتم فقدنا؟.........انتهى
الكاتب....سامر الضاهر
سامر الضاهر
22 Jan, 19:26
الجزء الثالث....
بينما أردد هذه الأفكار في نفسي...تقدم إليّ مجموعة من الطلاب وكانوا يتكلمون بصوت منخفض ولكن عباراتهم كانت تواكب العصر الذي تقدم على عمري بأعوام
بدأت انظر إليهم وكأني أتيت من عالم آخر ....أو لربما أقف أمام جيل جديد لاأدري في الحقيقة متى وُجد
لم أفهم أي شي من كلامهم ، حينها قررت الذهاب للكافتيريا فقد مضى على سفري أكثر ١٥٠ كم ولم أتناول أي شيء من الطعام
دخلت الكافتيريا وعندما أعطيت المحاسب ثمن الطعام نظر إليّ نظرة المندهش.... سألته مابك؟ ولم تنظر إليّ هكذا؟؟....أجاب بكل أدب وأخلاق....إن هذه العملة التي تعطيني إياها ليست العملة التي نتعامل بها..... هنا وضعت الطعام وخرجت ....لاأدري مالذي يحدث...عدت إلى المقعد الخشبي وأنا أكلم نفسي بصوت هادئ....لِم كل هذا التغير...صديقي حاتم لم يسمع به أحد من قبل....وصاحب الكافتيريا أخبرني بأنني أحمل عملة نقدية غير العملة المتداولة عندهم ...رغم أن بناء الجامعة لم يتغير ومازلت بكامل عقلي وصحة أفكاري....هل من الممكن أنني فقدت التركيز بسبب سفري الطويل...أم أن صديقي حاتم متعارف عليه بغير اسمه الحقيقي حتى لم يسمع به أحد من قبل....بدأت دموعي تنهار على ذلك المقعد الخشبي ...بدأت أشعر بأنني غريب عن هذا المكان وكأنني عابر سبيل...لاأحد يعرفني...والكل ينظر إلي وكأنني غريب عنهم..بالأمس كنت أجلس هنا وهناك...ونتحاور ونتبادل الأحاديث مع الأصدقاء والضحكات تملأ الآفاق....لربما صاحب الكافتيريا على حق ...أو لربما جميع من صادفته على حق...كلهم يعيشون الواقع بكل جدية....أما أنا....لربما أتيت من عالم آخر أو سافرت عبر الزمن لسنوات أو كنت في كهف الغربة ثم عدت لجامعتي بعد سنين طوال.....وأنا في خِضمِّ هذه التخبطات رأيت شابا من بعيد وقد اجتمع الطلبة من حوله ينادونه يادكتور....دققت النظر بوجهه....وكأن هما قد انزاح عن صدري....نعم أعرف هذا الشخص جيدا....ركضت إليه والدموع تملأ عيني لعله يخبرني بما حدث في فترة غيابي عن الجامعة...وعندما وصلت إليه كانت المفاجأة......
الجزء الرابع والأخير......يتبع
بينما أردد هذه الأفكار في نفسي...تقدم إليّ مجموعة من الطلاب وكانوا يتكلمون بصوت منخفض ولكن عباراتهم كانت تواكب العصر الذي تقدم على عمري بأعوام
بدأت انظر إليهم وكأني أتيت من عالم آخر ....أو لربما أقف أمام جيل جديد لاأدري في الحقيقة متى وُجد
لم أفهم أي شي من كلامهم ، حينها قررت الذهاب للكافتيريا فقد مضى على سفري أكثر ١٥٠ كم ولم أتناول أي شيء من الطعام
دخلت الكافتيريا وعندما أعطيت المحاسب ثمن الطعام نظر إليّ نظرة المندهش.... سألته مابك؟ ولم تنظر إليّ هكذا؟؟....أجاب بكل أدب وأخلاق....إن هذه العملة التي تعطيني إياها ليست العملة التي نتعامل بها..... هنا وضعت الطعام وخرجت ....لاأدري مالذي يحدث...عدت إلى المقعد الخشبي وأنا أكلم نفسي بصوت هادئ....لِم كل هذا التغير...صديقي حاتم لم يسمع به أحد من قبل....وصاحب الكافتيريا أخبرني بأنني أحمل عملة نقدية غير العملة المتداولة عندهم ...رغم أن بناء الجامعة لم يتغير ومازلت بكامل عقلي وصحة أفكاري....هل من الممكن أنني فقدت التركيز بسبب سفري الطويل...أم أن صديقي حاتم متعارف عليه بغير اسمه الحقيقي حتى لم يسمع به أحد من قبل....بدأت دموعي تنهار على ذلك المقعد الخشبي ...بدأت أشعر بأنني غريب عن هذا المكان وكأنني عابر سبيل...لاأحد يعرفني...والكل ينظر إلي وكأنني غريب عنهم..بالأمس كنت أجلس هنا وهناك...ونتحاور ونتبادل الأحاديث مع الأصدقاء والضحكات تملأ الآفاق....لربما صاحب الكافتيريا على حق ...أو لربما جميع من صادفته على حق...كلهم يعيشون الواقع بكل جدية....أما أنا....لربما أتيت من عالم آخر أو سافرت عبر الزمن لسنوات أو كنت في كهف الغربة ثم عدت لجامعتي بعد سنين طوال.....وأنا في خِضمِّ هذه التخبطات رأيت شابا من بعيد وقد اجتمع الطلبة من حوله ينادونه يادكتور....دققت النظر بوجهه....وكأن هما قد انزاح عن صدري....نعم أعرف هذا الشخص جيدا....ركضت إليه والدموع تملأ عيني لعله يخبرني بما حدث في فترة غيابي عن الجامعة...وعندما وصلت إليه كانت المفاجأة......
الجزء الرابع والأخير......يتبع
سامر الضاهر
20 Jan, 08:55
من منكم رأى صديقي حاتم ؟؟
الجزء الثاني
في الحقيقة حتى أنا لا أعلم مالذي تغير خلال فترة انقطاعي عن الجامعة
كان ظني الأول والأخير أنني سوف أجد صديقي حاتم جالسا ينتظرني في حديقة الجامعة أو في أي مكان،
أخبرني الجميع أنه لم يسمع بهذا الاسم من قبل أو لربما هو شخص انعزالي ولربما ذهب لشراء بعض الحاجيات
هنا بدأت تراودني أفكار سطحية لعلها تكون مرضية لنفسي بأنه ذهب للسوق أو لصلاة العصر أو تغيب عن الدوام اليوم
بحثت في كل مكان فلم أجده...بدأ اليأس يتغلغل إلى قلبي بعد أن كان مفعما بأمل اللقاء
وماهي إلا لحظات وقفت أمام شاب وأنا مندهش ،سألته بشكل عفوي ومباشر...حاتم؟....ابتسم وقال من يكون حاتم هذا؟.....هنا عاد اليأس من جديد واعتذرت من الشاب ظننت صديقي الذي أبحث عنه
في الحقيقة لاأدري مالذي حصل أو مالذي يحصل أثناء زيارتي للجامعة
اعتزلت قليلا عن الطلاب في ساحة الجامعة وذهبت أجلس لنفسي أعيد ترتيب أفكاري من جديد أملا بأن أجد مخرجا
بينما أنا جالس في مقعد الحديقة....يا للمفاجأة...وكأني جلست على ذات المقعد الذي كنت أجلس عليه مع صديقي حاتم....مازال المقعد مكانه لم يتغير....مازالت رائحة أخشابه ينبعث منها أمل كل قلب تاه في غياهب الضياع...وكأن صدأ حديده يحكي قصة أجيال تعاقبت على جلوسه يبكي فراقهم
بينما أنا جالس على المقعد إلا أنه عاد لقلبي أمل الحياة من جديد...كيف لا وعلى هذا المقعد الخشبي أمضينا ذكريات جميلة نتباحث فيها المواد العملية والنظرية وضحكاتنا يملأ صداها الآفاق
وكأني أجلس أنتظر حاتم الذي ذهب للكافتيريا لشراء العصير.....لقد تأخر حاتم ..... وأوشكت الشمس على المغيب وأمامي طريق سفر طويل
بينما أردد هذه الأفكار في نفسي...تقدم إليّ مجموعة من الطلاب وكانت المفاجأة التي لم تكن بالحسبان...
الجزء الثالث.....يتبع
الجزء الثاني
في الحقيقة حتى أنا لا أعلم مالذي تغير خلال فترة انقطاعي عن الجامعة
كان ظني الأول والأخير أنني سوف أجد صديقي حاتم جالسا ينتظرني في حديقة الجامعة أو في أي مكان،
أخبرني الجميع أنه لم يسمع بهذا الاسم من قبل أو لربما هو شخص انعزالي ولربما ذهب لشراء بعض الحاجيات
هنا بدأت تراودني أفكار سطحية لعلها تكون مرضية لنفسي بأنه ذهب للسوق أو لصلاة العصر أو تغيب عن الدوام اليوم
بحثت في كل مكان فلم أجده...بدأ اليأس يتغلغل إلى قلبي بعد أن كان مفعما بأمل اللقاء
وماهي إلا لحظات وقفت أمام شاب وأنا مندهش ،سألته بشكل عفوي ومباشر...حاتم؟....ابتسم وقال من يكون حاتم هذا؟.....هنا عاد اليأس من جديد واعتذرت من الشاب ظننت صديقي الذي أبحث عنه
في الحقيقة لاأدري مالذي حصل أو مالذي يحصل أثناء زيارتي للجامعة
اعتزلت قليلا عن الطلاب في ساحة الجامعة وذهبت أجلس لنفسي أعيد ترتيب أفكاري من جديد أملا بأن أجد مخرجا
بينما أنا جالس في مقعد الحديقة....يا للمفاجأة...وكأني جلست على ذات المقعد الذي كنت أجلس عليه مع صديقي حاتم....مازال المقعد مكانه لم يتغير....مازالت رائحة أخشابه ينبعث منها أمل كل قلب تاه في غياهب الضياع...وكأن صدأ حديده يحكي قصة أجيال تعاقبت على جلوسه يبكي فراقهم
بينما أنا جالس على المقعد إلا أنه عاد لقلبي أمل الحياة من جديد...كيف لا وعلى هذا المقعد الخشبي أمضينا ذكريات جميلة نتباحث فيها المواد العملية والنظرية وضحكاتنا يملأ صداها الآفاق
وكأني أجلس أنتظر حاتم الذي ذهب للكافتيريا لشراء العصير.....لقد تأخر حاتم ..... وأوشكت الشمس على المغيب وأمامي طريق سفر طويل
بينما أردد هذه الأفكار في نفسي...تقدم إليّ مجموعة من الطلاب وكانت المفاجأة التي لم تكن بالحسبان...
الجزء الثالث.....يتبع
سامر الضاهر
19 Jan, 20:22
من منكم رأى صديقي حاتم ؟؟
الجزء الأول
أثناء زيارتي لبلدتي جرجناز المحررة حديثا في ريف إدلب وفي طريق العودة قررت أن أزور مدينة حلب وبالتحديد الجامعة التي انقطعت عنها لسنوات ، حيث كنت طالبا في كلية التربية قسم معلم صف وتذكرت أنه كان لي صديق اسمه حاتم من سكان الأعظمية من أحياء مدينة حلب
وفور وصولي لكلية التربية غمر الحنين قلبي واعتصر الألم جوارحي من حسرة الأيام التي مضت من ذل النزوح وغربة الأرواح وضياع الأيام
وجدت أعدادا هائلة من الطلبة في مختلف السنوات الدراسية ، هنا تذكرت صديقي حاتم وبدأت أبحث عنه بين الطلبة، مازال البناء على ماكان عليه ولاتجديد في أي جزء من أركانه
هاهي حديقة الجامعة وهذا هو المدخل للبناء وهذه هي القاعات الدراسية ،ولازلت أذكر مدرجها الذي كان يتسع لأكثر من ألف طالب ، وتلك مكتبة الجامعة قائمة على طباعة مستلزمات الطلاب وقد وقفت أمامها وكأني اليوم أنتظر طباعة محاضرة قد طلبتها من صاحب المكتبة قبل قليل....أقصد قبل أعوام مضت
بدأت أسأل كل من أجده في طريقي لعله رأى صديقي حاتم، ولكن الجواب كان أنه لم يسمع أحد بهذا الاسم من قبل في كل الجامعة
هنا التزمت الصمت قليلا وعدت أرتب أفكاري لعلي أخطأت المبنى أو أخطأت الاسم.....لا...المبنى هذا هو والاسم نفسه لم يتغير شيئ .....اتدرون مالذي تغير؟؟
الجزء الثاني ...... يتبع
الجزء الأول
أثناء زيارتي لبلدتي جرجناز المحررة حديثا في ريف إدلب وفي طريق العودة قررت أن أزور مدينة حلب وبالتحديد الجامعة التي انقطعت عنها لسنوات ، حيث كنت طالبا في كلية التربية قسم معلم صف وتذكرت أنه كان لي صديق اسمه حاتم من سكان الأعظمية من أحياء مدينة حلب
وفور وصولي لكلية التربية غمر الحنين قلبي واعتصر الألم جوارحي من حسرة الأيام التي مضت من ذل النزوح وغربة الأرواح وضياع الأيام
وجدت أعدادا هائلة من الطلبة في مختلف السنوات الدراسية ، هنا تذكرت صديقي حاتم وبدأت أبحث عنه بين الطلبة، مازال البناء على ماكان عليه ولاتجديد في أي جزء من أركانه
هاهي حديقة الجامعة وهذا هو المدخل للبناء وهذه هي القاعات الدراسية ،ولازلت أذكر مدرجها الذي كان يتسع لأكثر من ألف طالب ، وتلك مكتبة الجامعة قائمة على طباعة مستلزمات الطلاب وقد وقفت أمامها وكأني اليوم أنتظر طباعة محاضرة قد طلبتها من صاحب المكتبة قبل قليل....أقصد قبل أعوام مضت
بدأت أسأل كل من أجده في طريقي لعله رأى صديقي حاتم، ولكن الجواب كان أنه لم يسمع أحد بهذا الاسم من قبل في كل الجامعة
هنا التزمت الصمت قليلا وعدت أرتب أفكاري لعلي أخطأت المبنى أو أخطأت الاسم.....لا...المبنى هذا هو والاسم نفسه لم يتغير شيئ .....اتدرون مالذي تغير؟؟
الجزء الثاني ...... يتبع
سامر الضاهر
16 Jan, 13:52
مخطط تصميم لوحة التحديات وتغيير القناعات...قد تبدو أنها عبارة عن أسلاك وإنارة...لكنها في الحقيقة تدريب للدكتور طارق سويدان قمت بتحويلة إلى لوحة كهربائية ممتعة
سامر الضاهر
16 Jan, 09:48
https://t.me/Samer1AlDaher
رابط الانضمام لقناتنا الرسمية
تأسست عام 2021 نهتم بنشر فيها جلسات التدريب ومايهم المعلمين
رابط الانضمام لقناتنا الرسمية
تأسست عام 2021 نهتم بنشر فيها جلسات التدريب ومايهم المعلمين
سامر الضاهر
11 Jan, 19:48
صفحات من كتاب الخلاصة البرمجية في المشاريع الذكية لطلاب المدارس للمؤلف سامر الضاهر
يتناول هذا المشروع كيفية تصميم سيارة تحكم عن طريق بلوتوث الهاتف وتسييرها مسافة ٤٠ متر
إلى كل من يعاني أن ابنه يقضي الساعات الطوال على الهاتف وبدون أي فائدة
نقدم لكم كتابنا الخلاصة البرمجية لتنمية مواهب أطفالكم علما أن برمجة المشاريع عن طريق الهاتف لمن لايملك لابتوب وأيضا طريق اللابتوب.
يتناول هذا المشروع كيفية تصميم سيارة تحكم عن طريق بلوتوث الهاتف وتسييرها مسافة ٤٠ متر
إلى كل من يعاني أن ابنه يقضي الساعات الطوال على الهاتف وبدون أي فائدة
نقدم لكم كتابنا الخلاصة البرمجية لتنمية مواهب أطفالكم علما أن برمجة المشاريع عن طريق الهاتف لمن لايملك لابتوب وأيضا طريق اللابتوب.
سامر الضاهر
09 Jan, 18:50
بعد الانتهاء من تأليف كتاب الخلاصة البرمجية الذي استغرق عامين كاملين
وبعد العمل الذي أمضيته في تصميم الوسائل التعليمية وتدريب المعلمين على تصميمها
نبدأ بعون الله تعالى على تأليف كتاب الوسائل التعليمية تحت مسمى * التقنيات الإثرائية في تصميم الوسائل التعليمية *
نجمع به خبرات سنوات من العمل والتدريب
فمن يرغب أن يكون لديه بصمة في هذا الكتاب ماعليه سوى مشاركة مايمتلك من صور للوسائل التعليمية التي عمل جاهدا عليها ونحن بدورنا سوف نختار مايناسب المنهج ونضعها في الكتاب بإذن الله علما أن الكتاب سوف يصدر بشكل رسمي من دار النشر
التقنيات الإثرائية
ضع بصمتك
للتواصل وإرسال الوسائل التعليمية من هنا
https://t.me/aliidara2_bot
وبعد العمل الذي أمضيته في تصميم الوسائل التعليمية وتدريب المعلمين على تصميمها
نبدأ بعون الله تعالى على تأليف كتاب الوسائل التعليمية تحت مسمى * التقنيات الإثرائية في تصميم الوسائل التعليمية *
نجمع به خبرات سنوات من العمل والتدريب
فمن يرغب أن يكون لديه بصمة في هذا الكتاب ماعليه سوى مشاركة مايمتلك من صور للوسائل التعليمية التي عمل جاهدا عليها ونحن بدورنا سوف نختار مايناسب المنهج ونضعها في الكتاب بإذن الله علما أن الكتاب سوف يصدر بشكل رسمي من دار النشر
التقنيات الإثرائية
ضع بصمتك
للتواصل وإرسال الوسائل التعليمية من هنا
https://t.me/aliidara2_bot
سامر الضاهر
09 Jan, 09:13
"تعليم أركان الوضوء للأطفال بطريقة ممتعة
نتعرف معًا على أركان الوضوء خطوة بخطوة .
#مدرسة #أزهارـالنخبة #الحضار
المدرب : سامر الضاهر
https://youtu.be/UCxYezi8qz4?si=jvOwlyIcUI0dTblt
نتعرف معًا على أركان الوضوء خطوة بخطوة .
#مدرسة #أزهارـالنخبة #الحضار
المدرب : سامر الضاهر
https://youtu.be/UCxYezi8qz4?si=jvOwlyIcUI0dTblt
سامر الضاهر
04 Jan, 18:29
مع نهاية الفصل الدراسي الأول
إن كان لديك دفتر تحضير لأي صف من الصفوف التعليمية
[ تحاضير _ نماذج اختبارات _ دروس نموذجية _ وسائل تعليمية ]
*وترغب في أن تحفظ تعبك من الضياع وتجده متى تشاء*
*فما عليك سوى تصوير دفتر التحضير وإرساله لنا عبر رابط التواصل الذي في أسفل المنشور*
*ونحن بدورنا سوف نقوم بتحويله لملف pdf وتحميله إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال حتى يكون لك بصمة واضحة عليها ويكون صدقة جارية عنك بإذن الله
بلغ عدد المشتركين في مؤسسة خضراء الشمال إلي أكثر من 17 ألف مشترك
*بوت التواصل*
http://t.me/aliidara2_bot
إدارة خضراء الشمال : سامر الضاهر
إن كان لديك دفتر تحضير لأي صف من الصفوف التعليمية
[ تحاضير _ نماذج اختبارات _ دروس نموذجية _ وسائل تعليمية ]
*وترغب في أن تحفظ تعبك من الضياع وتجده متى تشاء*
*فما عليك سوى تصوير دفتر التحضير وإرساله لنا عبر رابط التواصل الذي في أسفل المنشور*
*ونحن بدورنا سوف نقوم بتحويله لملف pdf وتحميله إلى قوائم مؤسسة خضراء الشمال حتى يكون لك بصمة واضحة عليها ويكون صدقة جارية عنك بإذن الله
بلغ عدد المشتركين في مؤسسة خضراء الشمال إلي أكثر من 17 ألف مشترك
*بوت التواصل*
http://t.me/aliidara2_bot
إدارة خضراء الشمال : سامر الضاهر
سامر الضاهر
02 Jan, 08:39
نقوم على تحديث قوائم خضراء الشمال لتشمل أكبر قد ممكن من الملفات التربوية والتعليمية لكافة المراحل التعليمية ( منهاج + ملخصات + تحاضير + نماذج اختبار + لغات)
عمل تطوعي تربوي يهدف إلى تزويدنا بما يهم المراحل التعليمية
خضراء الشمال_ضع بصمتك
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
عمل تطوعي تربوي يهدف إلى تزويدنا بما يهم المراحل التعليمية
خضراء الشمال_ضع بصمتك
رابط التواصل
https://t.me/aliidara2_bot
سامر الضاهر
26 Dec, 16:04
جانب من تدريب طلاب الصف الأول على تصميم علم الثورة السورية المباركة
نزرع في قلوبهم أمل المستقبل منذ نعومة أظفارهم
مدرسة أزهار النخبة
المدرِّب : سامر الضاهر
قناتنا على اليوتيوب
https://youtu.be/kn4mx7JedA0?si
نزرع في قلوبهم أمل المستقبل منذ نعومة أظفارهم
مدرسة أزهار النخبة
المدرِّب : سامر الضاهر
قناتنا على اليوتيوب
https://youtu.be/kn4mx7JedA0?si
سامر الضاهر
23 Dec, 17:37
الحمد لله الذي وفقنا لهذا
شهادة تحكيم كتاب الخلاصة البرمجية للمؤلف سامر الضاهر من قبل جامعة شام وتصديق مديرية التربية والتعليم
شهادة تحكيم كتاب الخلاصة البرمجية للمؤلف سامر الضاهر من قبل جامعة شام وتصديق مديرية التربية والتعليم
سامر الضاهر
19 Dec, 12:30
لقطات من التاريخ
لطالما اجتمعنا في مدرسة واحدة من جميع المحافظات... اللهم لك الحمد
لطالما اجتمعنا في مدرسة واحدة من جميع المحافظات... اللهم لك الحمد
سامر الضاهر
16 Dec, 11:30
من أرض إدلب جند الله قد وثبوا
فاستبشرت فرحا من فتحهم حلبُ
نادوا حماة فكان النصر موعدها
والزحف تعجز عن توصيفه الخطبُ
كَروا على حمص مالانت عريكتهم
لبوا النداء فكان الفتح يُكتتب
حوران لبت ليوث الحق فزعتها
بشائر النصر من أرواحهم ... كتبوا
والشام تكتب تاريخا لعزتها
هذي دمشق وهذا الفتح ياعرب
سامر الضاهر
فاستبشرت فرحا من فتحهم حلبُ
نادوا حماة فكان النصر موعدها
والزحف تعجز عن توصيفه الخطبُ
كَروا على حمص مالانت عريكتهم
لبوا النداء فكان الفتح يُكتتب
حوران لبت ليوث الحق فزعتها
بشائر النصر من أرواحهم ... كتبوا
والشام تكتب تاريخا لعزتها
هذي دمشق وهذا الفتح ياعرب
سامر الضاهر
سامر الضاهر
14 Dec, 18:00
كتاب الخلاصة البرمجية في المشاريع الذكية
المؤلف : سامر الضاهر
عدد صفحات الكتاب : 360 صفحة
الفئة المستهدفة : طلاب المدارس
عدد المشاريع: 25 مشروع [ البداية من برمجة ليد حتى التحكم بسيارة صغيرة عن طريق بلوتوث الجوال]
يقوم هذا الكتاب على تدريب طلاب المدارس على تصميم المشاريع الذكية ودمجها في حياتهم العملية [ مشروع كشف حريق _ كشف تسرب الغاز _......الخ
حصل الكتاب على اعتراف رسمي من قبل لجنة التحكيم والتدقيق في جامعة شام
تم تنزيل سعر الكتاب من 300 ليرة إلى 100 ليرة تركي فقط [ ثمن الطباعة ]
تجدونه في دار المعالم للطباعة والنشر في مدينة اعزاز الأسبوع القادم إن شاء الله
المدارس التي يتم تدريب الكتاب فيها هي :
مدرسة قمم بإدارة أ.خالد بويضاني / اعزاز
مدرسة أزهار النخبة بإدارة أ. نادر مرعنازي/ اعزاز
المؤلف : سامر الضاهر
عدد صفحات الكتاب : 360 صفحة
الفئة المستهدفة : طلاب المدارس
عدد المشاريع: 25 مشروع [ البداية من برمجة ليد حتى التحكم بسيارة صغيرة عن طريق بلوتوث الجوال]
يقوم هذا الكتاب على تدريب طلاب المدارس على تصميم المشاريع الذكية ودمجها في حياتهم العملية [ مشروع كشف حريق _ كشف تسرب الغاز _......الخ
حصل الكتاب على اعتراف رسمي من قبل لجنة التحكيم والتدقيق في جامعة شام
تم تنزيل سعر الكتاب من 300 ليرة إلى 100 ليرة تركي فقط [ ثمن الطباعة ]
تجدونه في دار المعالم للطباعة والنشر في مدينة اعزاز الأسبوع القادم إن شاء الله
المدارس التي يتم تدريب الكتاب فيها هي :
مدرسة قمم بإدارة أ.خالد بويضاني / اعزاز
مدرسة أزهار النخبة بإدارة أ. نادر مرعنازي/ اعزاز
سامر الضاهر
29 Nov, 13:23
(فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ) الحجر _ الآية 29
أكثرو من الحمد والشكر لله
تجردوا من حولكم وقوتكم إلى حول الله وقوته
نصر من الله وفتح قريب
أكثرو من الحمد والشكر لله
تجردوا من حولكم وقوتكم إلى حول الله وقوته
نصر من الله وفتح قريب
سامر الضاهر
27 Nov, 14:55
*قَاتِلُوهُمْ يُعَذِّبْهُمُ اللَّهُ بِأَيْدِيكُمْ وَيُخْزِهِمْ وَيَنصُرْكُمْ عَلَيْهِمْ وَيَشْفِ صُدُورَ قَوْمٍ مُّؤْمِنِينَ*
اللهم كن مع إخواننا المجاهدين
اللهم كن لهم عونا ومعينا
وحافظا وناصرا وأمينا
اللهم نصرك الذي وعدت
اللهم كن لأهل الخيام الصابرين
اللهم كن لأهلنا المهجرين
اللهم نصرك لعبادك المجاهدين....اللهم آمين
اللهم كن مع إخواننا المجاهدين
اللهم كن لهم عونا ومعينا
وحافظا وناصرا وأمينا
اللهم نصرك الذي وعدت
اللهم كن لأهل الخيام الصابرين
اللهم كن لأهلنا المهجرين
اللهم نصرك لعبادك المجاهدين....اللهم آمين
سامر الضاهر
23 Nov, 04:49
https://youtu.be/TAf9h2lagzE?si=UIf6DtgbtDWl9xiw
تدريب الطلاب على برمجة مشروع قياس مستوى المياه باستخدام الأردوينو
مدرسة النخبة للعلوم والمعارف
تدريب الطلاب على برمجة مشروع قياس مستوى المياه باستخدام الأردوينو
مدرسة النخبة للعلوم والمعارف
سامر الضاهر
20 Nov, 12:02
https://www.facebook.com/share/r/1Cw2cbmdGN/
جانب من مشاركتنا في مبادرة ترميم حديقة السلام للأطفال / رؤية _ اعزاز
جانب من مشاركتنا في مبادرة ترميم حديقة السلام للأطفال / رؤية _ اعزاز
سامر الضاهر
12 Nov, 04:33
بعد الانتهاء من تأليف كتاب الخلاصة البرمجية الذي استغرق عامين كاملين
وبعد العمل الذي أمضيته في تصميم الوسائل التعليمية وتدريب المعلمين على تصميمها
نبدأ بعون الله تعالى على تأليف كتاب الوسائل التعليمية تحت مسمى * الحقيبة الإثرائية في تصميم الوسائل التعليمية *
الكتاب قد يتجاوز ال 200 صفحة
نجمع به خبرات سنوات من العمل والتدريب
فمن يرغب أن يكون لديه بصمة في هذا الكتاب ماعليه سوى مشاركة مايمتلك من صور للوسائل التعليمية التي عمل جاهدا عليها ونحن بدورنا سوف نختار مايناسب المنهج ونضعها في الكتاب بإذن الله علما أن الكتاب سوف يصدر بشكل رسمي من دار النشر
الحقيبة الإثرائية
ضع بصمتك
للتواصل وإرسال الوسائل التعليمية من هنا
https://t.me/aliidara2_bot
وبعد العمل الذي أمضيته في تصميم الوسائل التعليمية وتدريب المعلمين على تصميمها
نبدأ بعون الله تعالى على تأليف كتاب الوسائل التعليمية تحت مسمى * الحقيبة الإثرائية في تصميم الوسائل التعليمية *
الكتاب قد يتجاوز ال 200 صفحة
نجمع به خبرات سنوات من العمل والتدريب
فمن يرغب أن يكون لديه بصمة في هذا الكتاب ماعليه سوى مشاركة مايمتلك من صور للوسائل التعليمية التي عمل جاهدا عليها ونحن بدورنا سوف نختار مايناسب المنهج ونضعها في الكتاب بإذن الله علما أن الكتاب سوف يصدر بشكل رسمي من دار النشر
الحقيبة الإثرائية
ضع بصمتك
للتواصل وإرسال الوسائل التعليمية من هنا
https://t.me/aliidara2_bot
سامر الضاهر
29 Oct, 02:37
جانب من تدريب الطلاب في مدرسة أزهار النخبة على البرمجة باستخدام البلوكات البرمجية
المدرب : سامر الضاهر
إدارة : نادر مرعنازي
المدرب : سامر الضاهر
إدارة : نادر مرعنازي
سامر الضاهر
26 Oct, 18:15
من أجل الوصول إلى الملف بسهولة تم تخصيص قائمة له وهي دفتر تحضير المعلم ضمن مكتبة التأهيل التربوي
سامر الضاهر
26 Oct, 18:01
شرط مُبسَّط لدفتر تحضير المعلم
تقديم المعلم : خالد السليمان
خضراء الشمال _ضع بصمتك
تقديم المعلم : خالد السليمان
خضراء الشمال _ضع بصمتك
سامر الضاهر
25 Oct, 08:41
يسر أن نعلن عن بدء التسجيل في دورات اللغة الإنجليزية المخصصة لطلاب المدارس. انضموا إلينا لتطوير مهاراتكم اللغوية بأساليب تعليمية مبتكرة وممتعة!
للتواصل :
+9647827299250
للتواصل :
+9647827299250
سامر الضاهر
23 Oct, 17:44
رابط قناتنا على اليوتيوب
ماذا تقدم هذه القناة ؟
تقدم تدريبات في مجال :
* تصميم الوسائل التعليمية للمعلمين
* مهارات الحياة
* برمجة الأردوينو لطلاب المدارس
* مهارات تقنية وتنمية الإبداع لطلاب الحلقة الأولى
الرابط
https://youtube.com/channel/UCY3GczUZ2cckIDKkEz4Avtg?si=05EVq3xqXKOw17Qz
المدرب : سامر الضاهر
ماذا تقدم هذه القناة ؟
تقدم تدريبات في مجال :
* تصميم الوسائل التعليمية للمعلمين
* مهارات الحياة
* برمجة الأردوينو لطلاب المدارس
* مهارات تقنية وتنمية الإبداع لطلاب الحلقة الأولى
الرابط
https://youtube.com/channel/UCY3GczUZ2cckIDKkEz4Avtg?si=05EVq3xqXKOw17Qz
المدرب : سامر الضاهر
سامر الضاهر
23 Oct, 04:05
"أنشطة لتعزيز الذكاء العاطفي للأطفال: استكشاف المشاعر"
بهدف تعزيز وعي الأطفال بمشاعرهم ومساعدتهم في التعامل مع التوترات والمشاكل بطرق إيجابية ويعزز من
شعورهم بالراحة والثقة بالنفس
#مدرسة #أزهارـالنخبة #الحضارة
المدرّب : سامر الضاهر
إدارة : نادر مرعنازي
https://www.facebook.com/share/v/NLZ7y7v3RnY86nrx/
بهدف تعزيز وعي الأطفال بمشاعرهم ومساعدتهم في التعامل مع التوترات والمشاكل بطرق إيجابية ويعزز من
شعورهم بالراحة والثقة بالنفس
#مدرسة #أزهارـالنخبة #الحضارة
المدرّب : سامر الضاهر
إدارة : نادر مرعنازي
https://www.facebook.com/share/v/NLZ7y7v3RnY86nrx/
سامر الضاهر
18 Oct, 04:35
الجانب العملي من تدريب الوسائل التعليمية.... إعداد وتصميم : سامر الضاهر
مدير بوت خضراء الشمال
مدير بوت خضراء الشمال
سامر الضاهر
15 Oct, 06:23
https://www.facebook.com/share/v/KYnea2X8VfwWs6Mu/
مهارات تدريب البرمجة
تشغيل ليد
مدرسة أزهار النخبة_ إدارة: نادر مرعنازي
مهارات تدريب البرمجة
تشغيل ليد
مدرسة أزهار النخبة_ إدارة: نادر مرعنازي
سامر الضاهر
13 Oct, 04:03
رابط خضراء الشمال للمراحل التعليمية من الصف الأول وحتى البكالوريا
https://telegram.me/SamerALdaherbot
https://telegram.me/SamerALdaherbot
سامر الضاهر
12 Oct, 18:05
في مثل هذا اليوم من عام 2021 تم تأسيس بوت خضراء الشمال ليتجاوز عدد المشتركين اليوم 15 ألف مشترك .... نسأل الله لنا ولكم التوفيق.... مؤسس بوت خضراء الشمال : سامر الضاهر
سامر الضاهر
10 Oct, 12:22
تدريب ممتع لتنمية مهارات العقل والتركيز للأطفال _ تقديم سامر الضاهر
مدرسة أزهار النخبة _ إدارة : نادر مرعنازي
مدرسة أزهار النخبة _ إدارة : نادر مرعنازي
سامر الضاهر
22 Sep, 12:37
للانضمام لدورة الوسائل التعليمية عبر هذا الرابط على الواتس
https://chat.whatsapp.com/F24EOKZUa2q1IXDeu53t5y
https://chat.whatsapp.com/F24EOKZUa2q1IXDeu53t5y
سامر الضاهر
20 Sep, 18:39
قريبا بإذن الله نبدأ تصميم لوحة تمارين تنمية مهارات العقل والذكاء...هذا العمل مقدم لمدرسة أزهار النخبة بإدارة أ. نادر مرعنازي
تقديم المدرب : سامر الضاهر
تقديم المدرب : سامر الضاهر
سامر الضاهر
20 Sep, 07:50
جانب من تدريب اليافعين في مركز رؤية على مهارات التصميم....تصميم لوحة التحديات
سامر الضاهر
19 Sep, 15:09
قريبا إن شاء الله سوف نقوم بتقديم دورة تدريبية في تصميم الوسائل التعليمية لتأهيل كوادر معلم الصف بشكل عملي
المكان : اعزاز
للتواصل https://t.me/aliidara2_bot
المكان : اعزاز
للتواصل https://t.me/aliidara2_bot
1,633
subscribers
495
photos
167
videos
