قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٦هـ

يبارك فيك يارب العالمين

بارك الله فيك أستاذة عايشة

قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٦هـ pinned Deleted message

مطوية عن قيمة الوسطية

اذاعة صباحية عن قيمة الوسطية

قيمة الوسطية 👍

من الأدلة المهمة للموجه الطلابي والصادة من الإدارة العامة للتوجيه الطلابي في وزارة التعليم ..

     "دليل التدخلات التربوية"
https://drive.google.com/drive/folders/1EQYjYXjrftP6AkIcx6dS6FczZtRsi3Ad

⚠️⚠️إعلان⚠️⚠️

بجهود ليست مستغربة من الإدارة العامة للتوجيه الطلابي واعتماد برنامج الدبلوم العالي في التوجيه الطلابي
بدء التقديم على دراسة الدبلوم

Channel name was changed to «قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٦هـ»

انشروا القناة ليستفيد الجميع

https://t.me/qqxxpp

اللهم امين نفع الله بك وبالقناة .

وفقك الله دكتور نواف والله ينفع بك وبعلمك

طبعاً هذه الملفات ليست اجتهاداً مني بل مستند فيه على الدليل الاسترشادي 👇 من صفحة ١٠ الى ١٢
اضفت الاجراءات من خطة الارشاد

لمعرفة من تم ايداع الاعانة له من الطلبة 👇

من حالة الاستحقاق
حالة الطلاب
سيظهر امام كل طالب/ة
احد الحالتين ؛
١-عند ظهور مبلغ ٥٠٠ ريال امام اسم الطالب/ة يعني أنه تم ايداع مبلغ الاعانة للحساب البنكي للطالب/ة او احد والديه
ولاحقا سيظهر عامود فيه عبارة تم التحويل .
٢- عن ظهور نقاط امام الاعانة
فيعني أن المؤسسة تقوم بالتحقق من الحساب البنكي هل يخص الطالب/ة او احد والديه واذا تم التأكد سيتم استبدال النقاط بكتابة مبلغ الاعانة وسيتم ايداعها في الحساب البنكي للطالب او احد والديه .

.
الزملاء والزميلات الكرام في لجان تكافل المدرسية.

نشعركم بأنه *تم البدء في تحويل مبلغ الدفعة الثانية والأخيرة* من إعانة تكافل للعام الدراسي الحالي١٤٤٦ على حسابات المستفيدين( الحساب البنكي للطالب/ة او احد والديه )

ونود أن نلفت عنايتكم للتالي:
١. التحويل للحسابات البنكية سيصل تباعاً للمستفيدين.
٢. الطلبة المستحقون للدفعة الثانية، ولم ينتهوا من رفع البيانات البنكية، يجب عليهم رفع البيانات من خلال الدخول لحساب (بوابة الطالب) من تكافل، واستكمال رفع البيانات البنكية، مرفق 👆لكم طريقة الدخول.


مع فائق التقدير والاحترام

استمارة رعاية فردية

https://docs.google.com/document/u/0/d/1dn8Q4jCR1pRliWM-Oa-KlFSKZyhjfTOV/mobilebasic?pli=1

اللهم امين

الله يبارك في جهودك دكتور نواف ويجعلها في ميزان حسناتك

جهد متواضع لحصر اجراءات البرامج وتصنيفها حسب مؤشرات هيئة التقويم

لافض فوك 👏👏👏👏👏👏

بارك الله فيك دكتور نواف

أخي ولي أمر الطالب :

لا يخفاك الدور التوعوي الذي يقدمه الموجه الطلابي في تعزيز قيمة الإنضباط المدرسي للطلاب

وأنتم أولى بالحرص على ابنائكم ومستقبلهم ، وأنتم أعلم أن تنمية قيمة الانضباط لدى الأبناء تسهم في تعزيز دافعيتهم نحو التعلّم


فأحرص على حضور ابنك للمدرسة من أول يوم دراسي


علماً أن ادارة المدرسة تنبه على ضرورة حضور الطلاب ليوم غدٍ ، وأن غياب الطالب سيفقده من درجات المواظبة

الموجه الطلابي

🎉

🎉

🎉

🎉

🎉

🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬

حبيبتي خيتي جواهر
انتم أهل الابداع والتميز 🍬

بارك الله فيك أستاذتنا الرائعة المبدعة

🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬

🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬

‏الأغاني ابتُلي بها الناس اليوم، وكثرت بين الناس: في الإذاعات، والتلفاز، وفي الأشرطة، وفي غير ذلك من أنواع التسجيل، ولا شكَّ أنها خطرٌ عظيمٌ، وأنها بلاءٌ كبيرٌ، ومن أسباب وقوع الفواحش، وظُلمة القلوب وحيرتها، وإقبالها على الفواحش، وثُقلها عن الطاعات، فالواجب الحذر منها، وعدم استماعها، فإنها رُقية الزنا، وقُرآن الشيطان، فيجب الحذر من شرِّها.

ابن باز

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :

  انْظُرُوا إِلَى مَنْ أَسْفَلَ مِنْكُمْ، وَلَا تَنْظُرُوا إِلَى مَنْ هُوَ فَوْقَكُمْ ؛ فَهُوَ أَجْدَرُ أَنْ لَا  تَزْدَرُوا  نِعْمَةَ اللَّهِ

صحيح مسلم - رقم : (2963)

{أفلا يتدبرون القرآن
ولو كان من عند غير الله لوجدوا فيه اختلافا كثيرا}.
فحث على تدبر القرآن الكريم
وأشار إلى أنه بتدبره يزول عن العبد
ما يجد في قلبه من الشبهات، حتى يتبين له
أن القرآن حق يصدق بعضه بعضا.
فتاوى العثيمين ج١ ص١٥٢/ص١٥٣

الذي يبقى للإنسان هو العمل الصالح
وأما المال والبنون
فإن استعان به على طاعة الله = صارت من الباقيات
وإلا فهي من الفانيات تفنى بهذه الدنيا.
ابن عثيمين
شرح بلوغ المرام ج15 ص477

اعلم أن الله تعالى إذا غفر لك
فتح لك أبواب المعرفة وانشرح صدرك بالإيمان
لأن الذي يوجب ضيق الصدر
وتشت الفكر = هو المعاصي.
ابن عثيمين
(تفسير سورة سبأ ص50)

سيتم تحويل الاعانة ( الدفعة الثانية والاخيرة لهذا العام ١٤٤٦ )
لحسابات المدارس
في الاسبوع الثامن ابتدأ من ١٢ رجب
وسيتم تسليمها للمستفيدين
في الاسبوع التاسع
ابتدأ من ١٩ رجب
لذا وجب التأكد من جاهزية بطاقات صراف تكافل والرقم السري حتى لايحدث اي تأخير والسحب يكون مباشرة بعد ايداع المبالغ في حسابات المدارس .

هام 💡💡
لم يعد متاح تسجيل طلبة جدد في نظام تكافل حيث اغلق التسجيل في المدارس من الخميس ٢٥ /٦ / ١٤٤٦

المتاح فقط للمدارس التحديث لبيانات الطلبة ومتابعة أولياء الأمور في إكمال البيانات فقط ، وبالنسبة لأولياء الامور متاح لهم اكمال تعبئة استمارة التسجيل حتى نهاية دوام الخميس ٢ رجب

ملاحظة
لاضرورة لإنهاء التسجيل
طالما لم تظهر ايقونة إنهاء التسجيل،المهم طباعة ملف الطلبة المسجلين .

https://apps.apple.com/sa/app/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%87%D9%85/id6446278845?l=ar

https://youtu.be/jv5DYt_h3DE?si=WOqO6kJS1cJRYoGj

الأذكار تزرع السَّكينة والطُّمأنينة في قلبك، وتقرِّبك إلى الله عزَّ وجل، وحصن حصين، ودرع متين، ووقاية لك، وتجعلك في معيَّة الله وحفظه ورعايته؛ فحافظ على أذكارك لتُدرك معنى احفظِ الله يحفظك

يوجد في الحقيبة دليل تعزيز السلوك الإيجابي وموضح فيه القيم المستهدفة التسعة

‏💼
حقيبة ..
.
تعزيز السلوك الإيجابي ..
.
يحوي :
عروض تقديمية ، تقرير ، تصاميم المصفوفة ..
.
- يتم تحديثه باستمرار ..
📎 رابط الحقيبة ⬇️

https://drive.google.com/drive/folders/1GzAOw1FLoO87YYl2JCyNJ566IVJ_f6s0

مقابلة الموجه الطلابي ..
رابط يحوي :
🔸️ شرح مؤشرات العملية التعليمية خلال زيارة الفريق الخارجي ( مقابلة الموجه الطلابي)

🔹️بطاقة مقابلة الموجه الطلابي.

🔸️مؤشر التحقق .

https://drive.google.com/drive/folders/1nRi9PRXF45zr0rMyFFy4v3GvRSmBdH9j

*بث مباشر لخطب الحرمين الشريفين*
*27 جماد الاول 1446ه‍)*
➖➖➖➖➖➖
*وصية الشيخ ابن باز رحمه الله*:
*نوصي بالعناية بالخطب المفيدة كخطب الحرمين وغيرها لان هذا شيء يتعلق بطلب العلم والتفقه بالدين.*
➖➖➖➖➖➖
🕋 *خطبة الجمعة من الحرم المكي*
*الشيخ/بندر بليلة-حفظه الله-*
https://bit.ly/3xEu8Gk
➖➖➖➖➖➖
🕌 *خطبة الجمعة من الحرم النبوي*
*الشيخ/عبد المحسن القاسم-حفظه الله-*
‏https://www.aloula.sa/ar/live/sunnatvsa
➖➖➖➖➖➖
📖 *سورة الكهف مكتوبة*
‏http://quranapp.com/18
➖➖➖➖➖➖
🎙️ *سورة الكهف*
*بصوت الشيخين| سعود الشريم وماهر المعيقلي*
https://youtu.be/KFm4dUR7nE8?si=QNoQbmtcV6jAwzit
➖➖➖➖➖➖
📟 *إذاعة القرآن الكريم*
*جامع الإمام تركي بالرياض*
‏https://t.co/D3By7GlI2C?amp=1
➖➖➖➖➖➖
*📱تطبيق اذاعة القرآن الكريم*
‏https://quranrad.io/d?3
➖➖➖➖➖➖

آمل الاطلاع على التعليمات 👆لأن بها اجابة لاغلب الاسئلة المطروحة بالميدان .

لمن يحتاج الآن

‏﷽ :{إنّ اللهَ وملائكتَهُ يُصَـلُّونَ على النبي يا أيها الذين آمنوا صَلُّوا عليه وسلِّمُوا تسليما}






‏.. اللهم صل و سلم على نبيك محمد ﷺ ..

قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٥هـ pinned «ِA+ Academy | حل وخدمات طلابية خدماتنا: 🟦خدمات الأوفيس" للمعلمين والمعلمات " 🔹عروض تقديمية 🔹ملفات الإنجاز الإلكترونية google Sites 🔹أوراق عمل 🔹ملازم 🔹جميع إحتياجات المعلم . 🟦خدمات طلابية (عربي - إنجليزي) 🔹عروض تقديمية 🔹مساعدة بحوث 🔹مساعدة تقارير …»

نص الرسالة التي سوف تصل المعني بالطالب/ة على جواله 👇
(عزيزي المعني بالطالب !!!
وسجله المدني ينتهي ب !!!
تم ترشيح الطالب من قبل المدرسة للتسجيل في مؤسسة تكافل نأمل الدخول على منصة التسجيل للموافقة وإكمال البيانات خلال خمسة أيام على الرابط )
ملاحظة:
الطالب امامه خمس أيام يكمل تعبئة الاستمارة
ولن تتمكن المدرسة من حذف الطالب/ة الا في حال لم يكمل التسجيل ولم يقم بتعبئة استمارته خلال الخمس ايام من ارسال الرابط
ويمكن للمدرسة اما؛
ابقاءه او حذفه او استبداله بطالب /ة اخرى ولن يكون ذلك ممكن الا بعد مرور خمس ايام من ترشيح الطالب .
ملاحظة:
اذا وجد خطأ في رقم جوال المعني بالطالب /ة فيمكن خلال الخمس أيام تعديل رقم الجوال المدخل.
منقول ……..

آلية التسجيل الجديدة ومنصة التسجيل (الخاصة بولي الامر )المستحدثة👇

عملية تسجيل الطلبة المحتاجين تتم على مرحلتين:

المرحلة الاولى دور:
( لجنة تكافل بالمدرسة )

١- الدخول على نظام تكافل بالمدرسة والضغط على ايقونة تسجيل الطلاب ستظهر الصفحة التالية 👇
فيها جميع الطلبة المسجلين سابقا سيظهر امام اسماءهم عبارة(مرشح جديد )
بالضغط عليها ستظهر استمارة تسجيل مختصرة للطالب/ة
تحوي راي المدرسة في الطالب/ة من ناحية تعليمية واسم ورقم جوال المعني بالطالب/ة
تقوم اللجنة بتحديث بيانات الاستمارة المختصرة .
٢-في اسفل الصفحة تضغط على ارسال رسالة للمسؤول عن تعبئة الجزء الثاني من استمارة التسجيل ( المتعلق بالبيانات الاجتماعية والبنكية )
تفيد الرسالة بأن يجب علي المعني بالطالب/ة اذا رغب في تسجيل ابنه او ابنته في نظام تكافل الدخول على الرابط المرفق بالرسالة والخاص ب
(منصة التسجيل) المستحدثة
واستكمال عملية التسجيل .

المرحلة الثانية دور:
( المعني بالطالب/ة في اكمال عملية التسجيل بنظام تكافل )

١-الدخول على منصة التسجيل من خلال الرابط المرفق بالرسالة النصية المرسلة من قبل المدرسة بعد ترشيح الطالب/ة
ويكون التسجيل برقم هوية الطالب/ة المرشح ورقم جوال المعني بالطالب/ة المسجل من قبل المدرسة ،
فتصل له رسالة برمز تحقق يدخله فتفتح له المنصة وتظهر على اليسار ايقونة تسجيل الطلاب يتم الضغط عليها ليظهر الجزء الثاني من استمارة التسجيل الواجب عليه تعبئتها بالبيانات الاجتماعية والبنكية الصحيحة وعلى مسؤوليتة وبعد الانتهاء يضغط ارسال فتظهر له البيانات البنكية الواجب تعبئتها ( رقم الحساب البنكي للطالب/ة أو والده أو والدته فقط )
وبذلك ينهي ولي الامر عملية التسجيل مع ملاحظة
أنه لابد أن تتم عملية التسجيل في مده لاتتجاوز خمس أيام فقط ،
والا ستضطر المدرسة لالغاء ترشيح الطالب /ة وحذفه لاتاحة الفرصة لطالب/ة اخر بالتسجيل.
ملاحظة هامة
في حال وجود مشكلة
(بالملف المرفوع من قبل المعنى بالطالب في منصة التسجيل )فسوف يظهر له ماهي المشكلة لاعادة الرفع من جديد بطريقة صحيحة
وستظهر المشكلة ايضا للجان تكافل بالمدرسة من خلال النظام .
منقول…….

اصدرت مؤسسة تكافل توجيهات جديدة بشأن آلية التسجيل فيها توضيح لدور لجان تكافل بالمدارس في عملية التسجيل والدور الجديد لولي الأمر في اتمام عملية التسجيل من خلال (منصة التسجيل )
منصة مستحدثة .
فضلا متابعة التليجرام لمعرفة دور لجان تكافل ودور ولي الأمر .

ِA+ Academy | حل وخدمات طلابية

خدماتنا:
🟦خدمات الأوفيس" للمعلمين والمعلمات "
🔹عروض تقديمية
🔹ملفات الإنجاز الإلكترونية google Sites
🔹أوراق عمل
🔹ملازم
🔹جميع إحتياجات المعلم .

🟦خدمات طلابية (عربي - إنجليزي)
🔹عروض تقديمية
🔹مساعدة بحوث
🔹مساعدة تقارير
🔹 مساعدة واجبات
🔹ملخصات
🔹 خرائط مفاهيم.


🟦جميع خدمات الجرافكس مثل :
🔹 شعارات (لوقو)
🔹هوية بصرية
🔹 تصميم فيديوهات
🔹 عروض صور وتحريرها
🔹مونتاج
🔹 خرائط ذهنية
🔹بوسترات
🔹بزنز كاردس

🟦 تدريس أونلاين (كوادر سعودية للجنسين)
🔹 جميع مواد تخصصات الحاسوب
🔹جميع مواد التخصصات الصحية
🔹جميع مواد التخصصات الهندسية
🔹جميع مواد تخصصات التجارة
🔹جميع دورات اللغة الإنجليزية منهج (إكسفورد - هارفرد)
🔹 دورات التحدث باللغة الإنجليزية

للتواصل
🔹 واتساب:
https://wa.me/966510954721
🔹 تيلجرام:
https://t.me/AplusService_24

🔹اليوزر الرسمي (أكس - أنستا - سناب)
@AplusService_24

موقعنا الإلكتروني:
aplusacad.com

🫷🏻 خدماتنا تشمل اللغتين (عربي - إنجليزي).
🫷🏻 نقدم للعميل ملف شرح لأي مشروع قمنا بتنفيذه عند الطلب ، ومجاناً 🩵

🔷 سبعة أعوام في المجال 🫡
أبشر 🩵

✴️ وزارة التعليم.. توضح

الرخصة المهنية لتطوير أداء المعلمين والمعلمات بفاعلية وكفاءة باعتبارها شرطا أساسيا لممارسة مهنة التعليم

🟠 المعلمين والمعلمات الحاصلين على الرخصة المهنية
• تمديد صلاحية الرخصة المهنية للمعلمين الحاصلين عليها قبل 2025/1/1 لمدة سنة إضافية.
• منح الأولوية للحاصلين على الرخصة المهنية في الترشح للتشكيلات المدرسية والقيادية والايفاد والابتعاث الخارجي، والتدريس الليلي.

🟠 المعلمين والمعلمات غير حاصلي على الرخصة المهنية

🔸 أقل من 50 عاما ..
• المحاولة للحصول على الرخصة بفرصتين سنويا.
• الزامية التطوير المهني حتى لا تتاثر بتقييم الاداء الوظيفي.

🔸 أكثر من 50 عاما ..
• الاستثناء من الرخصة المهنية
• الزامية التطوير المهني حتى لا تتاثر بتقييم الاداء الوظيفي.

‏عن أبي هريرة رضي الله عنه قال :

قال رسول الله ﷺ :

  " إن في الحبة السوداء شفاء من كل داء إلا السام ". والسام : الموت، والحبة السوداء : الشونيز.

رواه مسلم 2215

بَيانُ فضْلِ الحبَّةِ السَّوداءِ وما فيها مِن شِفاءٍ.

تصميمي للشاشات حلالكم

وينبغي للإنسان إذا أعجبه شيء من ماله
أن يقول: "ما شاء الله لا قوة إلا بالله"
حتى يفوض الأمر إلى الله عز وجل
لا إلى حوله وقوته.
ابن عثيمين
[تفسير سورة الكهف (ص72)]

‏قال الشيخ صالح بن فوزان الفوزان حفظه الله :

الدعـــاء

هو مفتاح خزائن الله جل وعلا ،

فإذا أردت فتح خزائن الله ،

فأكثر من الدعاء.

شرح منظومه الأداب الشرعية ٥٣٠

*توجيهات للتعامل مع المشكلات المدرسية:*
- تربوية.
- سلوكية.
- عدم مواظبة.

الرابط
https://drive.google.com/file/d/1NboazfIlLWq5N5TmAc6ncXEvmtoc_YdX/view?usp=drivesdk

📝 محاضر اجتماعات
لجنة #التوجيه_الطلابي
للفصل الدراسي الأول لعام 1446هـ

🌟 جاهزة للطباعة ومتاحة للتعديل

🔗 على الرابط

https://drive.google.com/drive/folders/1BuTK9BxafToqhyuOSfaHQwIjHHBGzIbi?usp=sharing

على الإنسان أن يلاحظ قلبه دائما
وأن يحرص على تطهيره من الشك
والشرك والغل والحقد على المسلمين
وغير ذلك مما يضر القلب.
ابن عثيمين
(فتاوى نور على الدرب ج12ص38)

اجازة سعيدة للجميع
🤍🌷

🤍🌷

🤍🌷

🤍🌷

الحمدلله والشكر لله

🤍🌷

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولياء الأمور الكرام🌸
نود أن نتقدم إليكم بجزيل الشكر والتقدير على تعاونكم المثمر مع أبنائكم خلال الفصل الدراسي الأول وإن دعمكم وتشجيعكم لهما دور كبير في تحقيق النجاح والتفوق الدراسي.
لقد كانت جهودكم في متابعة ومساعدة أبنائكم في الدراسة واضحة وملموسة مما أسهم في تعزيز مستوى التحصيل العلمي لديهم ونحن نؤمن بأن الشراكة بين الأسرة والمدرسة هي من أهم عوامل نجاح العملية التعليمية.
نتطلع إلى استمرار هذا التعاون المثمر في الفصول القادمة بأذن ونسأل الله أن يديم عليكم الصحة والعافية وأن يوفق أبنائنا وبناتنا في مسيرتهم الدراسية.
مع خالص الشكر والتقدير
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

شهادات شكر وتقدير
صمم شهادتك كماتريد


https://my-card.one/cert/

موقع لتوليد شهادات شكر جاهزه
ماعليك سوى ان تختار العبارات التي تريد وتكتب المعلومات (المدرسه ،الصف ، المادة .....  ثم تحميل
#شهادات_تقدير
#شهادات_شكر
#شهادات_تفوق

https://card.jaz7.net/card/certificate40
https://t.me/khairiyatabuk/9534
https://t.me/khairiyatabuk/9535

وفيكم يبارك

بارك الله فيك

هذا التقرير. ولك ان تزيدي بالجدول ادراج صفوف واضافة مالديك من زيادة عمل او حالات سلوكية. والشواهد اما صور او ملفات او تجميع كل ماذكر بباركود
وسلامتكم 🤍🌷
من اعدادي عائشة زامل

البيت إذا قرئت فيه البقرة أول مرة
اكتفي بها وانه لا يشترط
أن تقرأ في كل حجرة بل تقرأ في صالة البيت
أو في السطح أو في مكان عام من البيت
ويكتفى بذلك.
ابن عثيمين
(فتاوى نور على الدرب ج2 ص103)

🌷🤍🌷

🌷🤍تصميمي حلالكم

🌷🤍تصميمي لشاشات المدارس

اتمنى لجميع الطلاب والطالبات التوفيق والنجاح في دراستهم

عوامل خارجية :

o اختيار المكان المناسب للدراسة بما في ذلك التهوية الجيدة والاضاءة الكافية
o تجنب الاماكن العامة والمزدحمة ومناطق الإزعاج وغيرها
o أختيار الزمان المناسب للدراسة وتختلف من شخص إلى أخر بحسب التعود والاستعداد البيولوجي للشخص
o إقفال الهاتف والتلفزيون ومنبهات وسائل الاتصال الاجتماعي وصفحات الأنترنت الغير متصلة بالدرس
o ترتيب طاولة المذاكرة ووضع الأدوات والكتب والمراجع بشكل مرتب
o توفير الادوات والوسائل التعليمية والمراجع والأجهزة التي يحتاجها المتدرب
o جعل مكان الدراسة أو العمل ممتعا وجذابا بما يتناسب مع شخصيتك مثل إضافة الزهور أو التحف أو ما تحب أن تراه امامك أو تشعر به

عوامل ذاتية داخلية:
o   معرفة المادة العلمية والواجبات والمهام الدراسية والمواعيد.
o   وضع أهداف محددة لكل جلسة وتحديد مايجب عمله.
o   الصفاء الذهني والنفسي والاستعداد للدراسة والتركيز على المهمة الحالية وعدم تداخل المهام.
o   التفكير اللإيجابي وتصور النجاح والتميز.
o   تجاهل المشكلات النفسية والأفكار المشوشة والمسببات المختلفة التي قد تشتت أنتباه المتدرب.
o   الجلوس بشكل صحي ومناسب.
o   الاستعداد البدني للدراسة من خلال الجلوس بشكل مناسب وإرتداء ملابس مريحة وتناول الوجبات المغذية وغيرها.
o   الراحة البدنية والأسترخاء ويحصل ذلك من خلال ممارسة الرياضة والنوم الكافي وغيرها والابتعاد عن السهر والمنشطات وغيرها.
o   تخصيص فترات قصيرة للراحة

احصل على المزيد من الملاحظات والأمثلة من الكتب المرجعية.

أغلِق هاتفك.

ركّز داخل الفصل دائمًا على ما يقوله المعلم واطرح الأسئلة عندما تشعر بالتشوش.

قم بتحديد النقاط المهمة في الكتاب الدراسي لتجنب إهدار وقتك في قراءة السطور الأقل أهمية.

كن حريصًا على تجنب الإزعاج أو المشتتات الأخرى من حولك.

إذا كنت لا تفهم شيئًا في المنهج، احصل على مساعدة أولًا قبل بدء المذاكرة.
يُقال أنك إذا أنصتّ إلى معلمك داخل الفصل بتركيز، فإنك بذلك قد تعلمت ٦٠٪ مما ينبغي عليك تعلمه ولذلك يعد الإنصات داخل الفصل أمرًا شديد الأهمية.


عندما تكتب شيئًا داخل دفترك، احرص على الفهم واستيعاب كلمة بكلمة مع التركيز.


لا تشاهد التلفاز أو تستمع إلى الموسيقى أو تذهب لتناول الوجبات الخفيفة أو تغرق في أحلام اليقظة أو غيرها أثناء المذاكرة، حيث ستؤدي تلك الأشياء إلى خفض تركيزك مما يصعّب عليك الاستذكار.


استمع إلى القرآن بصوت هاديء لتغذية سمعك وعقلك وهدوء نفسك.

كن حاضر الذهن. قد يكون ذلك أصعب شيء يمكن فعله في عالمنا الحديث المليء بالمشتتات. إذا بدأت تشعر بأنك أصبحت غير منتجًا، قل لنفسك: «كن هنا الآن». بعدها أعِد التركيز ببطء على ما كنت تستذكر. قد يبدو لك ذلك ساذجًا، إلا أن تذكير نفسك بهذه الطريقة قد يساعدك، غير أنه لا يفلح مع الجميع.[١٥]
• قل ذلك لنفسك آخِذًا نفسًا عميقًا بينما تكون عيناك مغلقتين من أجل الحصول على تأثير أعمق.

غير بين موضوعات المذاكرة. التركيز على مادة واحدة خلال جلسة المذاكرة بأكملها يأتي بنتيجة عكسية ولا يكون مثمرًا. حاول التنويع بين المواد التي تستذكرها. سوف ينعش ذلك ذاكرتك ويجدد تركيزك عن طريق وضع موضوع جديد أمام عينيك.

انته كليًا إلى حصصك المدرسية. ينبغي داخل الفصل أن تكون مستعدًا للتعلم وألا تنظر له على أنه وقت للمرح. إذا لم يكن لك مقعد مخصص، اجلس في أول صف. ابتعد عن زملاء الفصل الذين يحبون المزاح والسخرية أثناء الفصل. سيتسلل هذا الأسلوب إلى وقت استذكارك أيضًا.

اعرف ما هو أسلوب تعلمك الخاص. هناك عدة أساليب مختلفة للتعلم: هناك البصري والسمعي والحسي. إذا كنت متعلمًا بصريًا، فقد تحتاج إلى تخطيط ملاحظاتك وتلوينها. إذا كنت متعلمًا سمعيًا، قد تحتاج إلى تكوين أغنية باستخدام المعلومات التي تستذكرها. إذا كنت متعلمًا حسيًا، فقد تحتاج إلى تأدية وتمثيل المعلومات التي تستذكرها.
• يلعب أسلوب التعلم الخاص بك دورًا كبيرًا في نجاح استذكارك. إذا كنت تستذكر بطريقة لا تلائم أسلوب تعلمك، فلن تثبت المعلومة في ذهنك.
• تحتاج إلى الاستذكار لمدة ساعتين ونصف على الأقل يوميًا. هذا يعني أنك تحتاج إلى استذكار كل مادة من المواد لمدة نصف ساعة.

كوّن جماعة استذكار. يستفيد الكثير من الناس من المشاركة في جماعات الاستذكار. يمكن لتلك الجماعات أن تكون غير رسمية بالمرة وعادة ما تكون فعالة للغاية. لا ينبغي أن تكون ذئبًا وحيدًا منقضًا على الكتب من أجل الدراسة. البشر كائنات اجتماعية. حتى إذا شعرت أنك لا تعرف قدر ما يعرفه هؤلاء الأشخاص فلا يزال ينبغي عليك أن تحاول. سوف تجد أنك بالفعل لديك شيئًا تساهم به وتقدمه إلى المجموعة.
• تظهر الأبحاث أن أولئك الذين يستعدون للامتحان في مجموعات يحصلون على تقديرات أعلى.

وفر لنفسك مكان جيد من أجل المذاكرة. تحتاج إلى مكتب أو طاولة مع وجود حيز كافي من المكان. سوف تحتاج أيضًا إلى إضاءة جيدة. غالبًا ما يقول الطلبة أن الاستماع إلى الموسيقى أو تشغيل التلفاز بجانبهم أو الإبقاء على هواتفهم المحمولة معهم يساعدهم على المذاكرة، إلا أن تلك جميعًا من المشتتات. إذا كنت لا تستطيع العمل في صمت، استمع إلى نوع من الموسيقى التي تخلو من الكلمات أو الغناء.
• تجنَّب الإمساك بالكتاب والاستذكار في سريرك، حيث يصعب مقاومة إغراء النوم في هذا الحين.
• قد يساعدك الاستذكار خارج المنزل على التركيز أكثر، حيث يساعد تغيير غرفة الاستذكار على تحسين معدل الاستبقاء لديك.[١٢] قم بزيارة مقهى قريب أو مكتبة محلية قريبة منك.

حدّد وقت استذكارك. يختلف تفضيل كل شخص للوقت الذي يقرأ أو يعمل فيه خلال اليوم. جرّب الاستذكار في أوقات مختلفة من اليوم إلى أن تكتشف أي الأوقات تكون فيه أكثر إنتاجية. من الشائع للطلبة أخذ استراحة قصيرة بعد اليوم الدراسي ثم البدء في المذاكرة. احصل على وقت من أجل تناول وجبة خفيفة سريعًا ثم اجلس للاستذكار. إذا أنهيت عملك في الظهيرة، يمكنك الاسترخاء في المساء.[١١]
• يجد البعض من المفيد لهم أكثر أن يتم الاستذكار وأداء الواجب أثناء الليل أو في الصباح الباكر. يعتمد ذلك كله على جدولك وعاداتك.
• إذا كنت ملتزمًا بممارسة إحدى الرياضات أو بنشاط آخر بعد المدرسة، سوف تحتاج إلى تصميم جدول مذاكرتك بدقة أكثر. يسهل أن يحدث وأن تتغاضى عن المذاكرة بعد الانتهاء من تدريب مكثف، لذا كن حذرًا.

احتفظ بأجندة. من المهم خلال الفصل أن تقوم بتدوين الواجب المنزلي المطلوب منك.[١٠] عندما يخبرك المعلم بأن هناك اختبار يوم السبت القادم، قم بتسجيل ذلك. كل يوم قم بوضع ملحوظة عن الامتحان إلى أن يأتي يوم الامتحان. سوف يعمل تسجيل الواجب المطلوب منك كتابة على ترسيخ هذا الواجب في قائمة أعمالك الذهنية.
• وجود جدول دراسي منظم من شأنه أن يمنعك من الشعور بالصعوبة أو الاجتياح.
• لكي ينجح الأمر لابد من أن تستخدم أجندتك كل يوم وأن تنظر فيها كل مرة تجلس من أجل أداء الواجب المنزلي.

تجنب التكديس. التكديس أو الاستذكار المكثَّف خلال الليلة السابقة للامتحان لا يجدي نفعًا. يحتاج أغلب الناس لبضعة أيام من أجل مراجعة الملاحظات لكي تثبت المعلومات حقًا داخل رؤوسهم.[٩]مع التكديس لن يمكن الاحتفاظ بالمعلومة التي تحفظها. تجاهل أولئك الذين يزعمون بأنهم ينجحون في تكديس جميع المعلومات. أحيانًا ما يكون البعض قادرين بشكل مرعب على النجاح في الاختبارات والدراسة. لا تقارن نفسك بهؤلاء! كل شخص مختلف عن غيره وسوف تكون في حاجة لفعل ما يناسب احتياجاتك.

اختبر نفسك. بعد الاستذكار للفترة المخصصة من الوقت، قم باختبار نفسك خلال آخر ٢٠ أو ٣٠ دقيقة. هذه طريقة جيدة من أجل مراجعة كل شيء قد مررت عليه أثناء المذاكرة كما إنها تعمل على تثبيت المعلومات في عقلك. عادة ما تحتوي الكتب الدراسية على تمارين تطبيقية في نهاية كل درس. حاول قدر إمكانك أن تحل واحدًا منها على الأقل حتى ولو لم يكن ذلك مطلوبًا منك.[٨]
• لست بالضرورة في حاجة إلى حل التمارين التطبيقية لاختبار نفسك، فبإمكانك دائمًا أن تستخدم يديك لتغطية جميع التعريفات أو الأجزاء من الدرس. قم بعد ذلك بشرح فكرة التعريف الذي قد ذكرته لتوك بصوت مرتفع.
• إذا أخطأت ارجع للإجابة الصحيحة.

احصل على أوقات استراحة. بعد قضاء قدر لا بأس به من الوقت في الاستذكار – ما بين ٤٥ دقيقة إلى ساعة – خُذ استراحة سريعة لمدة ١٠ إلى ١٥ دقيقة. هذه الطريقة مجربة وفعالة من أجل التعلم. بعد انتهاء الاستراحة، كنوع من الاختبار ارجع مرة أخرى لما كنت تعمل عليه من قبل. يساعد الرجوع للمادة بعد ابتعادك عنها على تثبيت المحتوى داخل عقلك.[٧]
• لا تشاهد برنامجًا تليفزيونيًا أو تلعب ألعاب الفيديو أثناء الاستراحة، حيث يمكن أن تنخرط تمامًا ويتم تشتيتك عما كنت تقوم به. حاول تمشية الكلب مثلًا أو اذهب للخارج من أجل الحصول على تمشية سريعة.

أعِد كتابة دروسك. قد يجد البعض ذلك أمرًا مرهقًا لأنهم بالفعل قد استغرقوا قدرًا ليس هينًا من الوقت في إعداد وكتابة الملاحظات داخل الفصل. أعِد كتابة ملاحظاتك عن طريق إضافة المعلومات إليها. لا تكتفِ فقط بالتدقيق في ملاحظاتك وإعادة نقشها دون تركيز. استخدم مصادرًا خارجية مثل الكتاب الدراسي أو نموذج إجابة.[٦]
• هذه طريقة جيدة للاستذكار لأنها تتطلب منك اتخاذ خطوة إضافية تعدو ملاحظاتك وكتبك، فالقراءة والتفكير والكتابة جميعها مكونات أساسية لجلسة الاستذكار الفعالة.

استخدم البطاقات التعليمية. هذه واحدة من أفضل الوسائل التي يمكنك استخدامها في التعلم والتي تمتد فاعليتها لتشمل تقريبًا جميع المواد، حيث أن عملية كتابة المعلومة على البطاقة في حد ذاتها تضع تركيزك على المادة. بعد انتهائك من الكتابة تستطيع أن تختبر نفسك لمدة من الوقت وبعدها تجعل الآخرين يختبرونك.
• إذا كنت تقرأ جانب البطاقة الذي يحتوي على التعريف ثم تختبر نفسك في إيجاد المصطلح، قم بالعكس. أجبِر نفسك على الإتيان بالتعريف أو الصيغة للمصطلح أو المفهوم.

افهم ما تتعلمه. من الشائع بالنسبة للطلبة حفظ المادة العلمية التي سوف يتم اختبارهم فيها، إلا أن هذه الطريقة ليست فعالة. إن فهمك لما تدرس يزيد من إمكانية احتفاظك بالمعلومات ومن قدرتك على استرجاعها فيما بعد. قد لا تكون مهتمًا مثلًا بالإبقاء على علم المثلثات بعد تجاوز الاختبار، إلا أنك سوف تفعل على المدى الطويل.[٤]
• حاول أن تجد روابطًا مع ما تدرس. ليس من السهل دائمًا أن تجد روابطًا بين ما تدرس وبين حياتك اليومية، فهذه واحدة من المهارات التي يمكنك تطويرها مع مرور الوقت. اقضِ مزيدًا من الوقت في استخدام خيالك لخلق روابط بين ما تدرس وبين مناحي الحياة

aplusacad.com
منصة لمساعدة الطلاب والطالبات

ملف  ..
.
مجلس الأباء والأمهات يحوي العديد من النماذج والتقارير وكذلك عرض تقديمي. جميعها وورد قابلة للتعديل 
⬇️
.
https://drive.google.com/drive/folders/1ariOl27NW3vuzghMm47oaCyu2VTUGS0u
.
#التوجيه_الطلابي

قال الشيخ الإمام ابن باز رحمه الله تعالى

الأوراد الشرعية من الأذكار والدعوات الواردة عن النبي صلى الله عليه وسلم فالأفضل أن يؤتى بها في طرفي النهار بعد صلاة الفجر وصلاة العصر

وذلك أفضل من قراءة القرآن ، لانها عبادة مؤقتة تفوت بفوات وقتها اما قراءة القرآن فوقتها واسع".

  مجموع الفتاوي (8/ 312)*

للاستاذ عقل جزاه الله خير

*توجيهات للتعامل مع المشكلات المدرسية:*
- تربوية.
- سلوكية.
- عدم مواظبة.

الرابط
https://drive.google.com/file/d/1NboazfIlLWq5N5TmAc6ncXEvmtoc_YdX/view?usp=drivesdk

التهيئة النفسية للاختبارات .. 
‏تحتوي على العديد من التصاميم المميزة👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

‏🖍️ عروض البوربوينت.
‏🖍️ انفوجرافيك.
‏🖍️ فيديو.
‏🖍️نشرات.
‏🖍️ تقارير .


https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1S_8-KbL81Or2QhOg4wnGyyzbtunpPRiz

🤍🌷

ما هي أهم نصائح فترة الاختبارات بكافة مراحلها؟

تنقسم فترة الاختبارات إلى مرحلتين؛ وهما: مرحلة ما قبل الاختبارات ومرحلة الاختبارات نفسها، وفيما يلي عرض لأهم الضوابط التي يجب على كل طالب الالتزام بها في تلك المراحل.


أهم النصائح لفترة ما قبل الاختبارات

هناك عدد من النصائح التي تُمكنك من الاستعداد لفترة ما قبل الاختبارات كما ينبغي؛ ومنها:

التخطيط والتنظيم الجيد للمرحلة: وتُعد هذه الخطوة من أهم وأفضل خطوات تلك المرحلة، وينبغي خلالها وضع جدول زمني واقعي ومحكم للمذاكرة ينظم وقتك ويوزعه بين المواد المختلفة؛ مع الالتزام به خلال فترة الاختبارات بأكملها. وحدد أهدافًا واقعية وقابلة للتحقيق لكل جلسة مذاكرة؛ مع وضع شيء من التفصيل لعدد الأبواب والفصول الخاصة بكل مادة دراسية مقررة، وذلك ليكون أكثر تنظيمًا، مع مراعاة ترك فترات زمنية كافية للراحة والنوم وممارسة الرياضة وتناول الغذاء الصحي.

اختيار مكان مناسب للمذاكرة: حيث أن هناك تأثير قوي للمكان المخصص للمذاكرة على نسبة استيعاب الطالب وقدرته على التركيز، ولذلك يُنصح بأن يكون المكان مريح وهادئ وذو طابع عملي، مع تجنب المشتتات؛ مثل الهاتف والتلفاز ووسائل التواصل الاجتماعي.

أخذ قسط كافٍ ومنتظم من النوم: ويجب التأكيد على مدى أهمية ذلك في تحسين أداء الطالب. قد يكون القدر الكافي والمطلوب لكي يتمكن الطالب من استكمال مذاكرة ومراجعة المواد الدراسية من 6 - 8 ساعات يوميًّا.

الاعتماد على نظام غذائي صحي متوازن: حيث أن تناول الوجبات الصحية الخفيفة والغنية بالعناصر الغذائية المتكاملة سيزيد حتمًا من قدرة الطالب على التركيز والاستمرار لوقت أطول في كل جلسة للمذاكرة. تجنب الوجبات السريعة والمشروبات الغازية، والحرص على شرب الماء بكميات كافية، وكذلك الحرص على ممارسة الرياضة؛ لتحسين طاقة التركيز وتقليل التوتر.

استخدام إستراتيجيات فعالة للمذاكرة: المذاكرة الفعالة مهارة أساسية لكل طالب يسعى للنجاح والتفوق الدراسي.

وفيما يلي بعض الإستراتيجيات لمساعدتك على تحسين عملية المذاكرة وتحقيق أفضل النتائج:

التلخيص وتدوين الملاحظات: اقرأ المادة وحدد النقاط الرئيسية والأفكار المحورية. لخص المعلومات بأسلوبك الخاص، واستخدم الكلمات المفتاحية والرسوم التوضيحية. راجع ملخصاتك بانتظام لتعزيز فهمك وتذكرك للمادة.
الخرائط الذهنية: استخدم الخرائط الذهنية لتنظيم المعلومات وإظهار العلاقات بين المفاهيم. ابدأ بالفكرة الرئيسية في الوسط، ثم فرع منها الأفكار الفرعية والتفاصيل. استخدم الألوان والرسوم لجعل الخرائط الذهنية أكثر جاذبية وسهولة في التذكر.
المراجعة المتكررة: راجع المادة على فترات منتظمة، مع التركيز على الأجزاء المهمة؛ لتعزيز تذكرك للمعلومات على المدى الطويل. وحدد نقاط الضعف، وركز على المواضيع التي تجد صعوبة فيها، وخصص لها وقتًا أكبر في المراجعة، واختبر نفسك دوريًّا للتأكد من استيعابك للمعلومات.
تنويع أساليب المذاكرة: استخدم أساليب متنوعة للمذاكرة؛ مثل: القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدث. جرب تقنيات مختلفة، مثل البطاقات التعليمية، والتسجيلات الصوتية، والفيديوهات التعليمية. اكتشف الأسلوب الأنسب لك، وركز عليه مع عدم إهمال الأساليب الأخرى.
حل الاختبارات السابقة: فإن حل نماذج الاختبارات السابقة يساعد على التعرف على نمط الأسئلة وتطوير مهارات الإجابة.
التعامل مع التوتر والقلق: حافظ على تفاؤلك، ولا تدع القلق يسيطر عليك. كن واثقًا من قدراتك وتذكر أن الاستعداد الجيد هو المفتاح للنجاح. واعلم أن ممارسة تقنيات الاسترخاء؛ مثل التنفس العميق، والحفاظ على نظرة إيجابية وثقة بالنفس من أهم الوسائل الناجعة للتخلص من التوتر والقلق.
اطلب المساعدة عند الحاجة: لا تتردد في طلب المساعدة من المعلمين أو الزملاء أو الأهل عندما تواجه صعوبة في فهم موضوع معين.
كافئ نفسك: بعد كل جلسة مذاكرة مثمرة أو اختبار ناجح؛ كافئ نفسك بشيء تستمتع به لتحفيز نفسك على الاستمرار في الجهد والمثابرة.
باتباع هذه الاستراتيجيات؛ يمكنك تحسين فعالية مذاكرتك وتحقيق نتائج أفضل في دراستك. واعلم أن المذاكرة الذكية تتطلب التخطيط والتنظيم والمثابرة؛ فاستمر في تطوير مهاراتك واكتشاف أفضل الأساليب التي تناسبك.
وبذلك تحقق الاستعداد الجيد لفترة الاختبارات، وما عليك إلا العزم على بدء فترة الاختبارات بكل ثقة وأمل في التوفيق.

أهم النصائح أثناء فترة الاختبارات

تجنب القلق والتوتر ونبذ اليأس: تعتبر تلك المشاعر السلبية من أهم أسباب إصابة الطلاب بالإحباط خلال مرحلة الاختبارات، ولذلك عليك تجنب كافة مسببات القلق والتوتر لتتمكن من اجتياز الاختبارات كما ينبغي.
وإليك بعض النصائح التي تساعد على تجنب القلق والتوتر ونبذ اليأس:

حاول التفكير بشكل إيجابي وتجنب التشاؤم.
مارس الاسترخاء؛ مثل: التنفس العميق، أو التمارين الرياضية البسيطة؛.فإنها تساعد على تهدئة العقل والجسد.

تحدث مع أشخاص تثق بهم عن مشاعرك ومخاوفك؛.لأن التواصل مع الآخرين يخفف العبء النفسي.
عدم الانشغال بما قد مضى: فهناك بعض الطلاب يشغلهم الإخفاق في أحد المواد الدراسية أثناء الاختبار عن المذاكرة والاستعداد الجيد لما قد يليه، اعتبر حينها باقي المواد فرصة لتعويض الإخفاق فيما قد سبق.
حسن إدارة الوقت: حيث ينبغي في البداية وقبل البدء في الحل وضع خطة زمنية للحل تشمل حل كافة أسئلة الاختبار مع ترك وقت كافٍ لمراجعة الإجابات، وتنسيق الورقة الخاصة بالإجابة؛ وذلك لتظهر بأفضل صورة.
وإدارة الوقت بشكل جيد أثناء الاختبارات أمر بالغ الأهمية للطلاب، وهناك عدة نصائح يمكن اتباعها لتحقيق ذلك:

قراءة التعليمات بعناية: اقرأ تعليمات الاختبار جيدًا قبل البدء، لتفهم ما هو مطلوب منك وكيفية توزيع الوقت على الأسئلة.
إدارة الوقت: قسم الوقت المتاح على عدد الأسئلة، واترك وقتًا إضافيًّا للمراجعة في النهاية. وحاول الالتزام بالجدول الزمني الذي وضعته.
ترتيب الأسئلة: ابدأ بالأسئلة السهلة أولاً، ثم انتقل إلى الأصعب. هذا سيساعدك على تجنب الإحباط والحفاظ على تركيزك.
تجنب الإطالة: لا تضيع وقتًا طويلاً على سؤال واحد. إذا واجهت فيه صعوبة؛ ضع جانبه علامة، وانتقل إلى السؤال التالي. ويمكنك العودة إليه لاحقًا إذا تبقى لديك وقت.
المراجعة: خصص بعض الوقت في نهاية الاختبار لمراجعة إجاباتك والتأكد من عدم تركك أي سؤال دون إجابة.
التحكم في التوتر: إذا شعرت بالتوتر، خذ بضع لحظات للتنفس العميق وحاول الاسترخاء. التوتر يمكن أن يؤثر سلبًا على قدرتك على التركيز وإدارة الوقت.
الاستعداد المسبق: استعد جيدًا للاختبار من خلال المراجعة والتدريب على إدارة الوقت أثناء الاختبارات التجريبية.
بإتباع هذه النصائح يتمكن الطلاب من إدارة وقتهم بشكل أكثر كفاءة أثناء الاختبارات؛ مما يعينهم على أداء أفضل وتحقيق النتائج المرجوة.
· الالتزام بالدقة: فينبغي عليك أن تهتم بكافة جوانب السؤال مع قراءته أكثر من مرة، وبعدها تبدأ في ترتيب الإجابة وكتابتها بدقة واهتمام، لكي تتمكن من الحصول على الدرجات النهائية والتقدير المتميز.

بعد مرور تلك الفترة العصيبة بخير؛ عليك عزيزي الطالب أن تكن على ثقة بأن جهدك في المذاكرة والمراجعة وحل الاختبارات لن يضيع هباءً، وكذلك ينبغي التخلي عن مشاعر الإحباط واليأس واستبدالها بالبهجة والحماس لمرحلة مقبلة أفضل وأفضل، نتمنى لكم مزيد من التوفيق والفلاح في أداء الاختبار
🌷🤍🌷🤍🌷
التوجيه الطلابي بالمدرسة - الثلاثاء: ١٩ / ٤ / ١٤٤٦هـ

*📝حقيبة تعزيز السلوك الإيجابي*
تحتوي على ملفات وتفاصيل القيم

‏https://drive.google.com/drive/folders/1GzAOw1FLoO87YYl2JCyNJ566IVJ_f6s0

🔖جميع استمارات متابعة ومهام ومسؤوليات للمجتمع المدرسي وتشمل:⬇️

(  المدير _الوكيل - الموجه الطلابي - المساعد الإداري - رائد النشاط -
‏مدخل البيانات - محضر المختبر - )

https://drive.google.com/file/d/1AkdtXS9RQsnzLrjsOFqD3-S1Ms59Wits/view?usp=drivesdk

✨

https://t.me/almorshid/13585

https://docs.google.com/file/d/1UxGoBFJT3QDXIZ9AYGQvCdmShk54sOGw/edit?usp=docslist_api&filetype=msword

حقيبة  دراسة الحالة ..📝
.
يحوي العديد من نماذج دراسة الحالة، (غياب ، تأخر دراسي، عدوان ... ) واستمارات وحقائب وعرض تقديمي وكتب وملخصات ...
.
📎       رابط الملف :
https://drive.google.com/drive/folders/1695ASol2NqCtWZSTEUDybsYHvASSeXJP


استمارات- تقارير- نماذج دراسة حالة

https://t.me/+QhdAT29GTbV1Gne1