Павловская гимназия

⚡️Уже в понедельник в гимназии начнется третий учебный модуль, а сегодня мы принесли вам свежий выпуск «Что? Где? Когда?». Хотим проверить ваши знания после каникул! Уверены, что вы не успели все забыть.

Смотрим, слушаем и выбираем правильный вариант в следующем посте.⬇️

🎄Друзья, надеемся, вы успели хорошо отдохнуть за время новогодних праздников. Наш третий учебный модель начинается с понедельника, 13 января, но мы уже в рабочем строю и хотим начать этот год с прекрасной новости.⬇️

🔹Наш учитель истории и обществознания Григорий Александрович Камчатнов вышел в финал премии «Учитель истории 2024», организованной Благотворительным фондом имени Н. П. Румянцева. 

Цель конкурса – поддержка талантливых учителей, которые могут влиять на молодое поколение, передавать им гражданские ценности, формировать критическое мышление, брать ответственность за действия и их результаты, способны менять жизнь и образование к лучшему в нашей стране. 

Участникам предстояло несколько непростых заданий: выполнить тест на знание предмета, написать эссе, составить план урока и снять этот урок на видео, пройти собеседование. 

🎉Лауреата премии и призеров объявят на конференциях в Москве 22-23 февраля. Результаты мы обязательно сообщим в наших социальных сетях, а Григорию Александровичу желаем удачи. 

#старшая_школа

❄️Друзья, наступают самые долгожданные и самые светлые праздники – Новый год и Рождество. Время надежд, чудес и радостных ожиданий.🤩

Каким будет грядущий год, во многом зависит от каждого из нас. Поэтому хотим пожелать вам веры в себя и свои силы.

🤩Пусть в ближайшие 12 месяцев ваши мечты станут реальностью, планы осуществятся, а поставленные цели будут достигнуты. Пусть во всех делах сопутствует удача, пусть счастье, радость и добро придут в ваш дом🏠, а рядом всегда будут родные и близкие люди. Пусть 2025-й будет наполнен яркими положительными эмоциями, творческими идеями, интересными проектами, возможностями для развития, блестящими победами и открытиями.

✨Желаем всему сообществу Павловской гимназии счастья, позитивного настроения, неиссякаемой энергии и отличного отдыха на праздничных каникулах. 

С наступающим Новым годом и Рождеством!🤩
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

🔥Мы знаем, что у большинства из вас активирован режим «успеть все до наступления Нового года». Купить подарки, упаковать их, найти новый рецепт салата и даже нарядить елку (если вдруг по каким-то причинам это еще не сделали) – мы уверены, что вы все сможете.🔹

Главное, не забудьте посмотреть новый выпуск «Что? Где? Когда?». В этот раз вопрос задает наш выпускник Владислав Бурматов. Варианты ответов будут ниже в посте. 

Желаем всем удачи и праздничного настроения!❄️

✨Когда-то мир был разделен на две части. Одна находилась под гнетом Бабы-яги, Кощея и Лешего, людьми управляла лень, не было ни радости, ни стремлений, ни дружбы. В другой части мир был ярким и прекрасным, жители были целеустремленные, много читали, совершали открытия. Однажды границы этих миров сошлись и началась борьба…

Думаете, это сказки? Но нет, девятиклассники поведали нам историю о том, как ценности Павловской гимназии помогли им победить нечистую силу и лень.

🎉 Вот эти ценности: 

🟠командность

🟠ответственность в обучении

🟠дисциплина ума

🟠уважение

📌На линейке подвели итоги 2-го модуля и отметили тех учеников, которые активно участвовали в конкурсах, олимпиадах, спортивных состязаниях, проявляли себя творчески. Также вспомнили обо всех важных мероприятиях, которых было много. К счастью, наши гимназисты знают, как соблюдать баланс между учебой, отдыхом и творчеством, и среди них есть те, кто носит звание «Отличник 2-го модуля». 

🔹По традиции был определен и рейтинг классов. В основной школе места распределились следующим образом:

✔️5-е место – 7 «В» 

✔️4-е место – 7 «А» 

✔️3-е место – 6 «А»

✔️2-е место – 5 «Б» 

✔️1-е место – 5 «А» 

🏆А лучшим по успеваемости в старшей школе стал в этом полугодии 11-й класс. 

Поздравляем гимназистов, родителей и педагогов с окончанием второго модуля и желаем хорошего отдыха, ведь теперь всех ждут долгожданные каникулы!☃️

#старшая_школа #основная_школа

🤩Столько интересного происходит вокруг накануне Нового года! Кстати, вчера в мире праздновали католическое Рождество. В Павловской гимназии готовятся к этому событию заранее и проводят мероприятия на занятиях по иностранным языкам. 

➡️В начале декабря ученики 5–7-х классов получили адвент-календари, которые на протяжении всего месяца заполняли красочными стикерами. Выдавали их на уроках английского языка за выполнение заданий, посвященных Рождеству и Новому году, а также за участие в «новогодних станциях», которые проходили на переменах. А сегодня состоялась Рождественская ярмарка, где ребята обменивали заработанные стикеры на понравившиеся призы. 🤩

➡️В начальной школе знакомились с новогодними и рождественскими традициями англоязычных стран, писали письма и открытки с пожеланиями, учили песни, которые исполнили Санта-Клаусу. Он заходил к ребятам на уроках и поздравлял с наступающим Новым годом и Рождеством.

➡️В детском саду ребята тоже узнали о праздничных традициях, одной из которых считается приготовление имбирного печенья.🍪 Дети искали ингредиенты для этого лакомства, потому что их спрятал коварный Гринч. Но все закончилось благополучно, и юные сыщики превратились в поваров. Они замешивали тесто, с помощью формочек делали печенья и отправляли их выпекаться, а свои действия комментировали на английском языке. Угощения отнесли домой, чтобы порадовать близких. Вот так получилось совместить приятное с полезным.🔹

❄️Мир такой большой и интересный! В каждой стране существуют свои традиции, связанные с Новым годом и Рождеством, и детям очень нравится их узнавать. 

#английский_язык

🔹дней до Нового года!🧾

Каким он будет? Что принесет вам и вашей семье?

Мы уверены, что многие составляют свои прогнозы на будущее, строят планы и загадывают желания. 
А хотите узнать, что ждет именно вас в новом, 2025 году?

✨Далеко идти не надо – у нас уже есть новогодние предсказания 🪄для вас. Сделайте скриншот видео и поймете, что вам подготовил 2025-й. 
🌟🌟🌟🌟

🅰️🅰️ Предсказание точно сбудется, если не забудете поделиться в комментариях, что вам выпало.⬇️

#новый_год

🎄Сегодня главная сцена гимназии превратилась в «деревню Простоквашино»!

На итоговую линейку 2-го модуля начальной школы пришли любимые герои из книги Э. Н. Успенского – Дядя Федор, его папа, мама и почтальон Печкин.

🔹Мы вспомнили самые яркие моменты этих семи недель, наградили победителей и призеров олимпиад, конкурсов и спортивных соревнований. 

Кульминацией стало появление Деда Мороза🎅 и Снегурочки👸, которые назвали отличников модуля и поздравили всех с наступающим Новым годом. В завершение сделали совместные фото у елки.🎄

Завтра гимназистов начальной школы ждут традиционные мероприятия «Парк знаний» и «Карусель знаний», а потом – праздничные каникулы!💡

#начальная_школа

⚡️Мы готовы объявить очередные результаты ВсОШ.
 
🏆Кирилл Доровских стал победителем муниципального этапа по биологии. 

✔️Отметим также призеров:

Элина Баева (10-й класс)

Мария Шуракова (11-й класс)

Мария Милехина (11-й класс)

Кузьма Нефедов (8-й класс)

🏆Победителями муниципального этапа по истории стали гимназисты Степан Вергельский, Алексей Вощинский, Элина Баева, Кирилл Доровских. Ребята показали лучший результат в своей возрастной категории по городскому округу Истра. 

✔️Ниже список призеров этапа по истории: 

Андрей Шингарев (7-й класс)

Софья Нижегородцева (9-й класс)

Варвара Федорова (9-й класс)

Анастасия Чернявская (9-й класс)

Вера Кожина (9-й класс)

Анастасия Капитан (9-й класс)

Вячеслав Гордеев (9-й класс)

Илья Макаров (10-й класс)

🔥Поздравляем победителей, призеров и их педагогов: Инну Валерьевну Миронову, Владимира Александровича Рамзаева, Григория Александровича Камчатнова, Дмитрия Ивановича Сивкова, Евгения Владимировича Альберта, Ирину Львовну Амирову, Ольгу Константиновну Игнатьеву, Марию Сергеевну Сонину, Андрея Игоревича Балабан.👍

#всош #история #биология

🦉Завершаем рабочую неделю просмотром нового выпуска «Что? Где? Когда?»
Варианты ответов будут в следующем посте. 

Всем удачи и хороших выходных! 

⚡️В Павловской гимназии мы много внимания уделяем обучению. А еще любим путешествовать и посещать интересные места. Поэтому в прошлом году организовали клуб путешественников «Познаем Россию вместе».🌎

📌Калининград, Вологда, Великий Новгород и много других городов ребята успели увидеть и исследовать за это время. 
Листайте и читайте карточки – в них мы рассказываем о путешествиях наших гимназистов.

🔹Кстати, поделимся планами: следующая поездка состоится в феврале. Гимназисты посетят оленью ферму и объединение «Гжель». 👍

#клуб_путешественников

🔥Павловская гимназии снова в ренкинге лучших частных школ Москвы и Московской области. 

🔹На этой неделе Forbes Education опубликовал пятый ренкинг. В этот раз в него вошли уже 45 лучших частных учебных заведений Москвы и Московской области. 

📌При составлении ренкинга учитывались следующие критерии: 

🔹условия обучения: среднее количество учеников в классе, соотношение их числа и учителей, возможности для индивидуального учебного плана, наличие программ дополнительного образования и т. д.; 

🔹академические результаты: баллы на ЕГЭ и ОГЭ, количество призеров и победителей, результаты во ВсОШ и на различных олимпиадах;

🔹оснащенность и условия пребывания. Помимо этого, принимаются во внимание площадь школы и пришкольной территории, транспортная доступность;

🔹лицензии и аккредитации;

🔹доступность обучения: количество претендентов на одно место и учеников, которые обучаются за счет стипендиального фонда, сложность вступительных экзаменов, стоимость обучения; 

🔹репутация в профессиональном сообществе – проводился опрос среди руководителей школ. 

Мы благодарим все сообщество Павловской гимназии, ведь каждый вносит свой вклад в общий результат. Не стоим на месте, движемся к новым достижениям – мы всегда больше чем школа!⚡️

Принимаем ваши поздравления в комментариях.🔹

⚡️Менделеевская смена в Павловской гимназии

📚Наверняка многие из вас связывают имя Дмитрия Ивановича Менделеева с химией и периодической таблицей, которую, как утверждается, он увидел во сне. Кстати, сам Менделеев очень обижался, когда ему об этом говорили, потому что над таблицей работал двадцать лет. А еще Дмитрий Иванович был не только химиком. Он хорошо знал физику, экономику, был экспертом в нефтяной промышленности и сельском хозяйстве.

🔸Дело великого ученого продолжают до сих пор: создаются новые синтетические материалы, из которых делают окружающие нас вещи. Мы даже не задумываемся, что 8 из 10 предметов в этом мире сделаны благодаря нефтегазохимии. 

✅У гимназистов 7-х и 8-х классов сегодня прошли уроки Менделевской смены – образовательного проекта компании СИБУР. Их провела Марина Владимировна Медведева, управляющий директор СИБУРа.

🔸Гимназисты совершили интерактивное путешествие по стране Сибурия, познакомились с полимерами и нефтегазовой отраслью, узнали, какие проекты для школьников и студентов есть в компании. Урок продолжился интеллектуальной игрой и закончился проведением увлекательного химического опыта – с помощью йода, крахмала, перекиси водорода и некоторых других веществ жидкость становилась черной, а затем возвращалась к исходному состоянию.🧪

📝Подведем итоги урока: гимназисты обогатились новыми знаниями, заинтересовались химией еще больше, поняли, что сейчас есть множество возможностей для развития в этом направлении, и решили обязательно посетить Дом полимеров СИБУР на ВДНХ. 

#химия #менделеевская_смена

Каждый день и каждый час мама очень любит нас💙

Каждый год в последний день ноября мы поздравляем самых дорогих и близких – наших любимых мам. 

Без преувеличения, мама – главный человек в жизни каждого из нас. 

🔹Спасибо вам за доброту, ласку, понимание, заботу, за жизнь, которую вы нам подарили, и безусловную любовь. 
Здоровья вам крепкого, чтобы вы были полны сил и бодрости! И спасибо за то, что вы есть, наши самые лучшие и любимые.

🔹А теперь все, у кого есть возможность, бежим обнимать своих мам, а остальные – не забудьте позвонить и сказать, как вы их любите.

🅰️🅰️Делайте это не только по праздникам, а как можно чаще!🌺

#день_мамы

⚡️Друзья, новый выпуск «Что? Где? Когда?» уже здесь.
Внимательно слушаем, смотрим и выбираем правильный вариант ответа в следующем посте.⤵️

Отличных всем выходных! 

Как гимназисты поздравили своих мам🌸

🅰️🅰️🅰️🅰️ – «первое слово, главное слово», как поется в одной известной песне. Поэтому всю неделю наши гимназисты готовились ко Дню матери, который отмечается в это воскресенье. 

🔹Мы искренне считаем, что лучший подарок – это тот, что сделан своими руками. Поэтому в начальной школе открылась выставка работ, которые ребята смастерили на занятиях в студиях «Керамика», «Арт-крафт», на уроках технологии и ИЗО. Здесь представлены портреты мам в разных техниках (керамика, графика, живопись) и подарки для них. Все это выполнено своими руками. Если вы еще не видели выставку, рекомендуем вам сегодня это исправить. 

🔹Случилось еще одно долгожданное событие в начальной школе – в гости к юным гимназистам пришли их мамы.🧡Ребята читали им стихи, пели, поздравляли, показывали трогательные видео и вместе с мамами делали сувенир на память.

🔹В основной школе во вторник прошли мастер-классы по созданию открыток, брелоков, росписи по дереву и выпечке. Уверены, мамам очень понравились печенья со вкусами ванили, шоколада и «красного бархата»!

🔹В детском саду сегодня объявили день самостоятельности под девизом «Сюрприз для мамы». В каждой группе прошли мастер-классы, в музыкальном зале дети мастерили инструменты и исполняли песни, а в спортивном были организованы веселые эстафеты. 

#день_мамы

Друзья, мы стремимся, чтобы в гимназии было уютно, как дома, не только детям, но и взрослым. Напоминаем, что в административном корпусе работает арт-кафе.

📌В этом году мы расширили ассортимент с учетом пожеланий. Кроме 8 видов каш, в меню есть вареники, сырники, фритата, оладьи, запеканка, блины и роллы с форелью. Также дополнили интерьер новыми элементами, чтобы сделать атмосферу еще комфортнее.
🆎🆎

☕️В кафе можно выбрать вкусный завтрак, выпить ароматный кофе с пирожным или сэндвичем, пообщаться с коллегами и почитать книгу или журнал, которые можно найти здесь же на полках. 📚

✅Кстати, в кафе могут прийти не только сотрудники, но и родители.
Будем рады видеть вас у нас на завтраке! 

#арт_кафе

📚Уверены, что не только у школьников, но и у многих взрослых были моменты, когда они испытывали трудности при изучении иностранного языка. Возможно, вы бросали заниматься, когда сталкивались со сложной темой или просто теряли мотивацию.

Мы решили обсудить это с нашим экспертом Тамилой Александровной Шумик, руководителем кафедры, учителем английского языка. ⤵️

❓Многие считают, что английский – это скучно, особенно когда речь заходит о грамматике. Расскажите, как поддерживать мотивацию в изучении языка?

🪼Продуктивнее всего работает именно внутренняя мотивация, когда есть интерес и понимание, для чего и зачем я это делаю. Но для подростковой аудитории она почти не характерна.

📌В этом возрасте работает внешняя мотивация: отметки, родительские ожидания, определенные правила, ограничения, которые ставят перед подростком значимые взрослые. 

Если ребенок уже заинтересован, то педагоги поддерживают этот интерес, апеллируя к целям, которые гимназист перед собой ставит.

🔹Игровая деятельность – один из способов заинтересовать школьника. Подростки очень конкурентные люди. Они любят соперничать, соревноваться, доказывать лидерство, и мы активно этим пользуемся.

🔹Кроме того, подростки всегда включаются, когда чувствуют, что учитель с ними на одной волне и говорит на одном языке. Самый простой пример – это понимание сленга, которым пользуются современные дети. Особенно когда эти слова имеют корни из англоязычной среды (вспомните слова «кринж», «скуфы»). Когда педагог понимает эту лексику, может объяснить этимологию на уроке, становится интереснее – и учитель становится живым человеком. 

🔹В старших классах мотивацию поддерживаем через челленджи, когда ученик сам либо в сопровождении взрослого ставит свои личные цели и достигает их.

✅Самая лучшая форма мотивации, когда через «не хочу» с помощью взрослого ребенок преодолевает сложность и видит результат своего труда.

Существуют способы разнообразить такой рутинный, трудоемкий процесс. Про игру и соревнования я уже говорила выше.
Кстати, похвала – ещё один из способов зажечь в ребенке интерес к изучению языка.
💡Когда искренне и по делу хвалишь, это всегда придает сил и окрыляет. Когда показываешь связь того, что изучается на занятиях, с реальной жизнью, это тоже помогает осознать необходимость и значимость происходящего на уроке.

Но это то, что работает на долгосрочную перспективу и показывает реальный результат, к которому мы в гимназии и стремимся🪼.

📎Предыдущие материалы рубрики вы можете найти по ссылкам ниже:
как организовано обучение
о педагогах
о количестве часов 

#английский_язык

⚡️Давно мы не говорили с вами про биологию, поэтому сегодня предлагаем вспомнить школьный курс и дать ответы на несколько интересных олимпиадных задач. 

❓Например, почему в тайге зимует больше млекопитающих и особенно птиц по сравнению с широколиственными лесами, хотя там холоднее? 

❓Почему детеныши косуль и оленей имеют пятнистую окраску, а детеныши лосей и зубров нет? 

❓Кстати, а вы знали, что баобаб не только самое долгоживущее растение, но и единственное дерево, которое способно похудеть? 

🎧Интересно узнать его секрет? Тогда советуем вам послушать новый выпуск программы «Хочу все знать», где вопросы радиослушателям задавал учитель биологии Павловской гимназии Евгений Владимирович Альберт. Эфиры с его участием всегда очень познавательные и интересные. 

#хочу_все_знать #биология

👨‍🎓Друзья, снова спешим к вам с рубрикой «Выпускники о гимназии».

🔹Совсем недавно к нам в гости приезжал и выступал перед старшеклассниками Глеб Голубев, выпускник 2023 года. Сейчас он учится на втором курсе НИУ ВШЭ и стажируется в «Яндексе». О том, как прошла встреча, что он рассказал и какими советами поделился, вы можете прочитать 🔹здесь.

А мы задали Глебу традиционные вопросы рубрики, его ответы найдете в карточках.

#выпускники

📚Стали известны результаты муниципального этапа ВсОШ по литературе. У нас есть два победителя и несколько призеров. 

🔥Поздравляем учеников 9-го класса Анастасию Капитан и Артема Быченко, которые стали победителями муниципального этапа.

✔️Отметим также призеров: 

Анну Легойда (8-й класс)
Илью Ефременкова (9-й класс)
Арину Трифонову (9-й класс)
Анастасию Чернявскую (9-й класс)
Роберта Мадьярова (9-й класс)
Софью Нижегородцеву (9-й класс)
Юрия Селезнева (9-й класс)
Аурелию Дудинскую (10-й класс)
Алису Мадьярову (11-й класс)

👍Отдельные слова благодарности педагогам, которые помогали нашим гимназистам подготовиться к олимпиаде: Марине Викторовне Невшупа, Виктории Викторовне Орловой, Татьяне Николаевне Уваровой, Оксане Александровне Шустовой, Ольге Ивановне Соловьевой. 

#всош #муниципальный_этап

📢Друзья, а теперь предлагаем вам футбольный дайджест с самыми свежими новостями. 

В эти выходные сразу три наших футбольных коллектива приняли участие в первенстве Красногорского района по футзалу.⚽️

🔹Первая игра состоялась у команды 5–6-х классов против спортшколы «Зоркий». К сожалению, нашим ребятам немного не хватило до победы. Они уступили со счетом 4:5. 

🔹Затем сборная команда 6–8-х классов играла с сильным соперником – «Спартаком» из Петрово-Дальнего. Игра завершилась вничью – 4:4. 

🔹В воскресенье наши второклассники также встретились с командой «Спартак». За несколько минут до конца матча спортсмены из Павловской гимназии уступали, но проявили характер, смогли собраться и забить два гола. Это принесло команде победу – 5:4.👍

🎉Поздравляем спортсменов, тренеров и родителей! Продолжаем болеть за наши команды, впереди у них еще много матчей. Результатами обязательно будем делиться в социальных сетях. 

#футбол

⚡️В прошлый раз мы говорили о проблеме выбора. Если еще больше углубиться в эту тему, то станет понятно, что за каждым выбором скрывается множество, на первый взгляд, не всегда очевидных вещей: ценностные убеждения, интересы, способности, личные качества, навыки. 

📌Процесс понимания и принятия этих вещей и их реалистичная оценка – это и есть самопознание.

Здорово же знать и понимать себя? Люди стремятся к этому всю жизнь! Самопознание – это один из фокусов внимания тьюторов, то, над чем в числе прочего он работает совместно с учеником.
Конечно, не будем преувеличивать и говорить, что с тьютором можно раз и навсегда понять себя, но сделать уверенные шаги на пути в этому процессу вполне возможно. 

В карточках мы собрали несколько ситуаций, где гимназисту нужно было проанализировать свои качества, навыки, интересы.⏫

⏩Кстати, если вы не читали наш первый пост о фокусах внимания тьютора, то можете найти его здесь.

#тьюторская_служба

Друзья, выходные уже на подходе, но осталось одно незавершенное дело. 😊 Вам нужно посмотреть новый выпуск «Что? Где? Когда?» и выбрать правильный вариант ответа в следующем посте.

Желаем всем удачи и хороших выходных! 👍

#ЧГК

🎵На этой неделе в детском саду проходили занятия в музыкальной гостиной, где активными участниками были не только воспитанники, но и их родители. 

🔹В старших группах мамы и папы предлагали ребятам загадки о музыкальных инструментах, затем все вместе участвовали в интересной музыкальной игре. Потом, прослушав фрагменты симфонической сказки С. Прокофьева «Петя и волк», обсудили ее. Ребята поняли, как композитор с помощью инструментов «изображал» характер героев. 

🔹В подготовительных группах воспитанники отправились в волшебный мир музыки Н. А. Римского-Корсакова и познакомились с симфонической картиной «Три чуда» из оперы «Сказка о царе Салтане». Все зрители прослушали музыкальные отрывки, посмотрели фрагменты мультфильма. Дети танцевали, пели, изображали богатырей и отвечали на вопросы. Родители декламировали отрывки из «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина, играли на музыкальных инструментах: бубнах, треугольнике и даже балалайке. 

📌Хотим также отметить, что при подготовке к мероприятию дети под руководством педагогов выполнили совместные картины, чтобы проиллюстрировать музыкальные произведения. 

🔹Тема «Симфонический оркестр» является одной из самых сложных для усвоения детьми. Она объемная, содержит много терминов, новых названий. Но, к удивлению взрослых, наши воспитанники справились на отлично! 

🔹Такие занятия не только позволяют дошкольникам в интересной, доступной форме познакомиться с инструментами симфонического оркестра (внешним видом, тембровой окраской), но и развивают музыкальный слух, творческие способности, умение анализировать образы героев, расширяют кругозор и память. 

📷Все фото можно найти в альбоме здесь 

#детский_сад

🦉Сегодня пятница, а это значит, что мы снова играем в ЧГК. Новый выпуск уже ждет вас!

Свой вопрос для знатоков приготовил Андрей Максутович Хуснетдинов. 

Ответ выбирайте в следующем ниже посте.⬇️

🖊️Друзья, в понедельник, 11 ноября, состоится открытие 11-го фестиваля русской словесности «Созвучье слов живых». В этот же день пройдет конкурс письменных работ. Сам фестиваль продлится до 16 декабря. 

🔹Тема этого года – «Свет в окне».
Родина, родной очаг, родные места – всё то, что дорого нашему сердцу и всегда будет в нашей памяти. Нас ждет разговор по душам о нашей прекрасной Родине. Как мы относимся к ней, как отражаемся в ней? Что чувствуем, возвращаясь к родному очагу, в родные места? 

🖊️Пока все ученики и преподаватели находятся в томительном ожидании, напомним в видеоролике о дисциплинах, в которых предлагается проявить себя участникам фестиваля.

Встречаемся в Павловской гимназии! ❤️

#созвучье_слов_живых

⚡️Готовы поделиться с вами первыми результатами муниципального этапа ВсОШ.
Среди наших гимназистов уже есть призеры и победители!

🏆Поздравляем ученика 10-го класса Николая Лебедева, который стал победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку и показал лучший результат среди 9-11-х классов в городском округе Истра.⭐️

⏩Призерами муниципального этапа также стали Любовь Лебедева (7 «А» класс) и Мария Мельник (9-й класс).

⏩Порадуемся и за гимназистов, которые стали призерами этапа по астрономии: Даниила Магерова (6 «Б» класс) и Арину Трифонову (9-й класс).
Особую благодарность выражаем преподавателям, которые их готовили: Андрею Альбертовичу Лютцу и Вере Сергеевне Бойковой.

🎉Желаем всем гимназистам успехов на Всероссийской олимпиаде школьников. А мы с нетерпением ждем следующих результатов, о чем обязательно расскажем в социальных сетях.👍

#всош #испанский_язык #астрономия #муниципальный_этап

⚡️Продолжаем рубрику «Английский язык в гимназии» и вместе с вами разбираемся, как организовано обучение этому предмету у нас. Самые важные вопросы, которые волнуют родителей и самих учеников, мы задали руководителю кафедры, преподавателю английского Тамиле Александровне Шумик. Если вы пропустили предыдущий пост рубрики, найти его можно 🔹здесь. 

А сегодня мы поговорим о педагогической команде.

❓Кто проводит занятия: русскоговорящие педагоги или носители языка?

🔹В Павловской гимназии есть как русскоговорящие учителя английского языка, имеющие богатый опыт работы с детьми разного возраста и обладающие высоким уровнем языковой подготовки, так и коллеги-экспаты. 

🔹Чтобы попасть в команду, русскоговорящий педагог должен иметь уровень языка не ниже C1. Коллеги ежегодно проходят языковую подготовку, а раз в несколько лет для них организуют тестирование, для того чтобы подтвердить существующий уровень владения языком.🖊

Это творческие люди, которые любят свою профессию и развиваются в ней в разных направлениях. Они ведут свои блоги, участвуют в конференциях как слушатели и спикеры.🔹Наши педагоги много экспериментируют на уроках, при этом не забывая, что основной целью является ученик и важно научить ребёнка не только языку, но и способам его изучения.

🔹Все наши преподаватели-экспаты имеют профессиональное образование: педагогическое, филологическое или лингвистическое. Это не случайные носители языка, а люди, которые понимают, как работает их родной язык, и могут это объяснить. Некоторые из них владеют русским, что помогает им в работе с нашими подростками, детьми, малышами.

#английский_язык

Добрый день! Здравствуйте! Извините! Пожалуйста! Спасибо! Приятно познакомиться! 

И еще много других вежливых и приятных слов мы сегодня услышали от наших первоклассников. В гимназии прошли классные часы, тема которых звучала так: «Добро и добрые дела».🔹

🔹Ребята получили листочки с изображением ситуаций и должны были объяснить, что на них показано и что объединяет эти иллюстрации. Потом украшали 🌳 Дерево доброты своими листочками и вспоминали вежливые слова. Ведь именно с них начинается любое хорошее дело. Добрые слова – это корни дерева. 

Затем ребята разделились на команды и в игровом формате отвечали на интересные вопросы на тему доброты и вежливости. 

🖊️Друзья, 13 ноября отмечается Всемирный день доброты. Вместо подарков и поздравлений говорите больше приятных слов окружающим и делайте добрые дела не только в этот день, но и круглый год. Ведь так мы меняем мир к лучшему!

#начальная_школа

📝Друзья, до 26 декабря продолжается прием работ на литературно-художественный конкурс «Самиздат». Вы еще успеваете поучаствовать! 

А мы готовы дальше делиться с вами интересными материалами к юбилею конкурса. Сегодня предлагаем вдохновиться хокку, написанными нашими юными гимназистами в прошлом году. Это эксклюзивные, неизданные материалы, которые не попали в сборник, но менее ценными они от этого не становятся.

Но сначала давайте вспомним, что такое хокку.

📌Хокку, или хайку (буквально «вступительный стих») – жанр и форма японской поэзии. Обычно он представляет собой трехстишие и состоит из 17 слогов: 5 в первой строке, 7 – во второй, 5 – в третьей. В хокку нет рифмы, но есть определенный ритм и благозвучность.

🗒️Изначально трехстишие-хокку являлось первой строфой более древней стихотворной формы – пятистишия танка, а затем оно выделилось в самостоятельный жанр. 

📎В хокку поэт выражает искренние чувства, здесь присутствуют недосказанность, игра ассоциаций, неожиданный поворот, глубина мысли. 

А теперь самое время прочитать карточки с трехстишиями наших гимназистов.⬆️

#самиздат

⚡️Друзья, не расслабляемся даже во время каникул! Поэтому с вами очередной выпуск «Что? Где? Когда?». Слушайте видеовопрос от Андрея Максутовича Хуснетдинова, разгоняйте 🧠 и выбирайте правильный, на ваш взгляд, ответ в следующем посте.⬇️

#ЧГК

Через игру к технологиям🤖

👆Мир, технологии, общество и его запросы меняются очень быстро. Поэтому важно уже с раннего возраста использовать междисциплинарный подход в обучении и развивать в детях аналитическое и креативное мышление. Все это реализуется в нашем детском саду при помощи STEM-подхода.

🪼cience – наука
🪼echnology – технология
🪼ngineering – инженерия
🪼ath — математика

📌🪼🪼🪼🪼 – это образовательная система, которая объединяет науки, технологии и инженерию в единое целое. Их изучают и рассматривают не по отдельности, а в тесной связи друг с другом. 

👁Маленькие дети очень любопытны: они задают много вопросов, хотят узнать больше, докопаться до истины, исследовать что-то новое.

🔹На занятиях по системе STEM в детском саду Павловской гимназии у ребят есть возможность проверить свои идеи, а после демонстрации экспериментов они начинают понимать явления и как научные теории работают в жизни. То есть дети на практике видят, как знание того или иного закона или теории применяется в обычной жизни. Им нравятся такие занятия, так как они чувствуют себя настоящими исследователями.🔍

📎Кроме того, в саду проходят занятия по лего-конструированию и робототехнике.🔹Через игру с роботами у дошкольников появляется интерес к технике, наукам, программированию и проектированию. Они узнают о новых технологиях, учатся строить логические цепочки, анализировать ситуацию, делать вывод, находить нестандартные решения. Важное преимущество: образовательный процесс проходит в увлекательной игровой форме. 

Кстати, мы заглянули на одно из занятий по робототехнике и понаблюдали за процессом. Фото прилагаем.⬆️

#детский_сад #робототехника #stem

⚡️19 октября в Красногорске прошёл Кубок Smart swim, 🏊‍♂️где команда Павловской гимназии показала следующие результаты:

✅Юрий Селезнёв занял 3-е место на дистанции 50 м баттерфляем с результатом 32,78.🔥

На дистанции 100 м в/с Юрий показал результат 1:04,07.

✅Ричард Асфари улучшил свой результат на дистанции 50 м баттерфляем. Его время 37,40.

✅Артемий Тараба также улучшил свои предыдущие показатели:

100 м в/с преодолел за 1:29.29

50 м брассом проплыл за 50.26

Поздравляем наших пловцов и тренера Марию Сергеевну Акушко. Удачи в следующих соревнованиях!👍

#плавание

⚡️Друзья, каникулы уже начались, и хочется не только отдохнуть, но и провести их с пользой. Если еще ничего не запланировали, то специально для вас мы сделали небольшую подборку мероприятий.🔹

🔹Так как тема космоса очень близка Павловской гимназии, то в первую очередь рекомендуем посетить интерактивную выставку «При чем тут космос?», которая открылась 4 октября в Музее криптографии. Здесь еще раз доказывают, что космос ближе, чем кажется.🪐Ведь мы уже ежедневно пользуемся космическими технологиями, хотя и не задумываемся об этом! Навигаторы, спутниковая связь, ортопедические матрасы и подушки и даже кроссовки и упаковка от чипсов! Экспозиция разделена на зоны по темам: «Спутники на орбите», «Связь», «Навигация», «Дистанционное зондирование Земли», «Будущее». А с помощью инсталляции «Жизнь без космоса» можно поразмышлять, какой была бы наша повседневность без этих технологий. Хотите узнать больше, тогда приходите в Музей криптографии – там точно будет интересно! 

🔹А в Государственном Дарвиновском музее проходит выставка «Эволюция сложных органов. Мозг».🧠Вы получите ответы на вопросы: как работает серое вещество, как оно эволюционировало у человека, как появляется мысль, есть ли мозг у обычно червя и медузы и почему большой мозг не показатель высокого интеллекта.

🔹26 и 27 октября в Московской государственной академической филармонии состоится концерт из цикла «Сказки с оркестром». Льюис Кэрролл – «Алиса в Стране чудес». Текст читает народный артист России, актер театра и кино, телеведущий Юрий Стоянов. Музыкальное сопровождение осуществляет Академический симфонический оркестр Московской филармонии. Вы услышите любимое произведение и фрагменты композиций Бриттена, Шнитке, Шостаковича.🎵

🔹Еще два события для любителей музыки и литературы ждут вас в московском концертном зале «Зарядье». 30 октября в 19:00 там пройдет концерт к 210-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова, а 3 ноября в 13:00 – симфосказка «Золушка» с песочной анимацией, созданная по мотивам произведений Шарля Перро и братьев Гримм. Это необычная, новая интерпретация известной сказки. В программе прозвучит музыка Прокофьева, Чайковского, Шостаковича, Мендельсона, Лядова в исполнении Академического симфонического оркестра Московской филармонии.🎶

Делитесь в комментариях, какие у вас планы на каникулы.🔹

#каникулы #выставки #концерты

👨‍🎓Друзья, сегодня снова рубрика «Выпускники о гимназии». В этот раз на вопросы отвечала Полина Харитоненко, выпускница Павловской гимназии 2021 года. Полина учится на четвертом курсе НИУ ВШЭ по специальности «Маркетинг и рыночная аналитика».

Поддержите нашу рубрику! ❤️
Уверены, что ответы наших выпускников дают много информации для размышления и вдохновляют не только гимназистов.❤️

Мы уверены, вы ждали возвращения этой рубрики.
Ура! Мы снова играем в «Что? Где? Когда?»🔥

Новый сезон открывает учитель математики Андрей Максутович Хуснетдинов. Внимательно смотрите видео и слушайте его вопрос. В следующем посте мы предложим варианты ответов, ваша задача – выбрать правильный. 

🦉Все знатоки готовы?
Тогда внимание на экран!⬆️

#ЧГК

⚡️Последний день перед каникулами в начальной школе – это всегда очень увлекательно, познавательно и весело, потому что у ребят проходят «Карусель знаний» и «Парк знаний».🔹

🔹В 3–4-х классах в этот раз было много площадок с интеллектуально-познавательными играми: «Обо всем на свете», «Умники и умницы. Осенний калейдоскоп», «Осенний квиз». Ребята угадывали правильные ответы и зарабатывали очки, тем самым тренируя свою память, развивая способность быстро принимать решения и логически мыслить.

🔹В одном из пространств определяли, как хорошо юные гимназисты знают сказки: они играли в «Свою игру», пели караоке, танцевали, облачившись в костюмы любимых детских персонажей, показывали сценки без слов. 

🔹В пространстве Activity ученики объясняли значения слов из английского языка, показывали их мимикой и жестами или рисовали. В этот момент в другом кабинете иностранного языка проходила «Мафия». 

🔹Нас особенно привлекли головоломки со спичками, правда, вместо спичек использовались счетные палочки. Здесь гимназистам пришлось пошевелить мозгами, проявить сообразительность, логику, мышление, внимательность. В пространстве под необычным названием «Лаборатория мыши» ученики смогли построить собственный лабиринт в PowerPoint. А в другом кабинете ребята разбирались, чем на самом деле можно кормить зимующих птиц, и в конце сделали оригинальные кормушки. В «Городе мастеров. Осеннее вдохновение» ученики создавали открытки, используя технику аппликации. 

📝В это время на «Карусели знаний» 1–2-е классы узнали о необычных домах мира и попробовали придумать свои, познакомились с секретами запоминания стихотворений. В гостях у осени им предложили решить осенние ребусы и отгадать загадки. 

💡После всех мероприятий ребята со своими учителями и кураторами делятся впечатлениями, анализируют и обобщают информацию, подводят итоги. 

#начальная_школа #парк_знаний #карусель_знаний