📚Уверены, что не только у школьников, но и у многих взрослых были моменты, когда они испытывали трудности при изучении иностранного языка. Возможно, вы бросали заниматься, когда сталкивались со сложной темой или просто теряли мотивацию.
Мы решили обсудить это с нашим экспертом Тамилой Александровной Шумик, руководителем кафедры, учителем английского языка. ⤵️
❓Многие считают, что английский – это скучно, особенно когда речь заходит о грамматике. Расскажите, как поддерживать мотивацию в изучении языка?
🪼Продуктивнее всего работает именно внутренняя мотивация, когда есть интерес и понимание, для чего и зачем я это делаю. Но для подростковой аудитории она почти не характерна.
📌В этом возрасте работает внешняя мотивация: отметки, родительские ожидания, определенные правила, ограничения, которые ставят перед подростком значимые взрослые.
Если ребенок уже заинтересован, то педагоги поддерживают этот интерес, апеллируя к целям, которые гимназист перед собой ставит.
🔹Игровая деятельность – один из способов заинтересовать школьника. Подростки очень конкурентные люди. Они любят соперничать, соревноваться, доказывать лидерство, и мы активно этим пользуемся.
🔹Кроме того, подростки всегда включаются, когда чувствуют, что учитель с ними на одной волне и говорит на одном языке. Самый простой пример – это понимание сленга, которым пользуются современные дети. Особенно когда эти слова имеют корни из англоязычной среды (вспомните слова «кринж», «скуфы»). Когда педагог понимает эту лексику, может объяснить этимологию на уроке, становится интереснее – и учитель становится живым человеком.
🔹В старших классах мотивацию поддерживаем через челленджи, когда ученик сам либо в сопровождении взрослого ставит свои личные цели и достигает их.
✅Самая лучшая форма мотивации, когда через «не хочу» с помощью взрослого ребенок преодолевает сложность и видит результат своего труда.
Существуют способы разнообразить такой рутинный, трудоемкий процесс. Про игру и соревнования я уже говорила выше.
Кстати, похвала – ещё один из способов зажечь в ребенке интерес к изучению языка.
💡Когда искренне и по делу хвалишь, это всегда придает сил и окрыляет. Когда показываешь связь того, что изучается на занятиях, с реальной жизнью, это тоже помогает осознать необходимость и значимость происходящего на уроке.
Но это то, что работает на долгосрочную перспективу и показывает реальный результат, к которому мы в гимназии и стремимся🪼.
📎Предыдущие материалы рубрики вы можете найти по ссылкам ниже:
как организовано обучение
о педагогах
о количестве часов
#английский_язык
