Физика ОГЭ 2025 | СОТКА

Друзья, привет 😁

Напоминаю вам о нашем вебе сегодня в 15.30, мы будем работать с заданиями на линзы!

А вот вам практический пример. Что важного можно заметить?

1. Луч, который проходит через центр линзы правда не преломляется.

2. Очень четко видно какие линзы собирающие, а какие рассеивающие.

3. Лучики, проходя через прямоугольничек не преломились (одна из сторон линзы должна быть окружностью).

4. Лучики собираются в точке фокуса.

Вот такие важные наблюдения, увидимся онлайн ❤️

Не о линзах, но тоже о преломлении света

Все мы понимаем, что на глубине света меньше, поэтому цвета погружаемых объектов меняются, но!

Обратите внимание на изменение разных цветов. Здесь работает тот же принцип, о котором говорила здесь, только в обратном порядке. Здесь больше воздействие идёт на оттенки, которые соответствуют цветам длинных волн, а вот короткие меняются минимально.

Если убрать физику: вода выступает в роли синего фильтра. Такие дела 😀

Это не анимация новой залипательной игры — это я вас на открытый урок заманиваю 🐈

Уже 22.01 в 18:00 встречаемся, чтобы разобраться с механическими колебаниями. План такой:
— пройдёмся по теории;
— посмотрим, в каких заданиях ОГЭ встречается тема;
— поймём, как правильно оформлять решения и ответы.

Будет интересно и продуктивно. Жду всех в среду! 🐱

Тестик простенький получился, но это я даю вам поблажку, что вы устали после первой учебной недели года.

Следующий обещаю пожестче.

Ставьте реакцию:

❤️ все правильные
🔥 3-4 правильных
💯 1-2 правильных
🥲 все не так

Ну конеееееечно. Ловите номер 3 из ОГЭ по физике

тесты))

Я знаю, что вы по этому соскучились так же, как и я 😄

А еще сегодня пятница. А до праздников, что у нас с вами было каждую пятницу здесь?

Есть идеи о чем, я говорю?

Пять минут до презентации Экстры!

Все ссылки давала выше 🙄

Веба сегодня нет, но я знаю, куда можно сходить 😅

Презентация Экстры стартует в 16:30!

Регистрироваться здесь (не забудьте про авторизацию в ВК): https://vk.cc/cH90ku
Заходить сюда: https://vkvideo.ru/video-175498593_456250988

Не пропускайте 😉

Привет, ребят, несу вам пачку новостей!

По порядку:
🌾 Презентация Экстры будет здесь. Уже завтра в 16:30! Не забудьте зарегистрироваться и помните, что ссылка не сработает без авторизации в ВК.

🌾 Сегодня в 23:59 стоимость подписки станет выше! Если ты ещё не с нами, то самое время ЗАПИСАТЬСЯ.

🌾 Сегодня в 15:00 розыгрыш 2 и 3 мест #сотка_челленджа, забегайте на трансляцию: https://vkvideo.ru/video-175498593_456250989

Включите уведомления, чтобы не пропускать важное, и до встречи на занятиях 😉

Или демонстрация уровня паники по мере приближения экзамена😁

Но причин для паники нет! Кто уже готовится — продолжаем, а кто ещё нет, тем несу важное.

Второе полугодие в Сотке — это доступ к подписке Экстра. детали расскажем на трансляции уже 15.01 в 16:30, но немного проспойлерю:
— на Экстре будет подробный разбор всего, что необходимо для качественной сдачи ОГЭ;
— на трансляции выдадут кодовое слово, чтобы получить скидку;
— на трансляции будет розыгрыш призов от Сотки! Надо быть онлайн, внимательно смотреть трансляцию и держать под рукой телефон.

А ещё надо заранее зарегистрироваться ТУТ, если ссылка выдаёт ошибку — авторизируйтесь в ВК.

До встречи на Экстра подготовке!😉

Друзья, сегодня у нас с вами в 15.30 практика, где будем разбираться с законами геометрической оптики.
По этому поводу главные моменты теории.

1️⃣закон прямолинейного распространения света: свет распространяется вдоль прямой линии.

Тень - область пространства, куда свет не попадает.

Полутень - область пространства, куда свет попадает лишь частично.

2️⃣ закон отражения: угол падения ревень углу отражения.

⭐️углы принято считать от перпендикуляра, восстановленного в точку падения.

3️⃣закон преломления: отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред.

При преломлении меняется скорость распространения света и его длина волны (λ=с/ν), а частота не изменяется.

Если время есть, то теорию все равно посмотрите, а это маленькая шпаргалочка 💙

Все мы после новогодних 😅

Субботняя медитация 🪐

Ребята, я надеюсь, что вы не забыли!

Встречаемся сегодня в 16.00 на открытом вебинаре, будем разбирать силу Архимеда.

Я могу сказать, что это одна из самых дурацких тем на ОГЭ.

Разберем теорию и порешаем задачки разного уровня сложности.

Буду ждать вас по ссылке

🔗 https://vk.com/video-179920734_456263742?list=567c5ca350a4ed1bff

Обещанные приставки 🩷

Внезапный вопрос факт

Нет, вопрос я задам, но ответ будет сразу. Просто я его скрою, чтобы вы могли вспомнить или предположить верный ответ🤓

Почему Солнце меняет цвет во время рассвета и заката?

Ответ: Солнце не меняет совй цвет. Но когда луч белого света проходит через атмосферу, молекулы воздуха, частицы пыли и сажи, как и прочие, изменяют направление его движения. Короткие волны рассеиваются сильнее, поэтому небо голубое. На рассвете и закате лучи проходят больший путь, поэтому синие и фиолетовые (короткие) волны почти исчезают, а мы наблюдаем остальные цвета — это как раз красный, желтый и оранжевый.

Пишите в комментариях, получилось ли у вас ответить правильно☺️

Друзья, привет. Как ваши дела? Все салаты съели? На лыжах, коньках катались?

Я вот тюленина все эти дни. И ни о чем не жалею.
Сегодня впервые вышла на прогулку и дошла до зала, а еще начала работать. Ведь уже в пятницу открытый веб, а в четверг наш стандартный вебинар.

Жду ваши ответы на вопросы и увидимся завтра ♥️

Привет! Как вы тут, отдыхаете?

А я иду портить праздник с анонсом: 10.01 хочу вам открытый урок провести, будем разбирать задачи на силу Архимеда.

Вспомним теорию, разберем решение, посмотрим, как правильно оформлять ответы.

Я ещё напомню, но и вы себе в планах пометьте. 10.01 в 18:00. Буду всех ждать!

Бывало такое, что сделали нечто классное и хотите кому-то показать, но когда зовёте родных или друзей — всё идёт не так?

Так вот, вы всё равно молодцы, просто на вас действует корпускулярно-волновой дуализм! 🤗

А теперь серьёзно. В природе действительно существует явление, благодаря которому микроскопические объекты меняют свои свойства при разных условиях. Так электроны и свет проявляют явные признаки волн, когда мы наблюдаем за ними и частиц, когда не наблюдаем.

Ставьте лайк, если меняете свойства, когда за вами кто-то наблюдает 🥺

В принципе, каждый по-своему прав, кроме того, кто написал «сюрреалист» через «у»😂

Если вы помните, то в первую очередь я — инженер. А инженеру иногда приходится искать нестандартные решения...

Пожалуй, не настолько нестандартные, но меня позабавило😄

Не изменяя традиции ставим новые обои 🩷

В прошлом году AI плавно внедрился во многие сферы нашей жизни, думаю, что это внедрение не остановится.

Ну что, друзья, вот фактически и закончился 2024 год.

Мы все были большими умничками, много готовились, учились, смеялись, грустили и злились на плеер вк.

Я не хочу чтобы ваше новогоднее желание ограничивалось успешной сдачей экзаменов, я хочу чтобы вы мыслили шире и глобальнее.

Я хочу, чтобы ваши самые заветные желания исполнились, даже если вы мечтаете о полете на Марс.

Обнимаю каждого из вас ♥️
С наступающим Новым годом 🎄

У нас отмена!

Повышения стоимости подписки перед Новым Годом🦊

Это значит, что у тех, кто ещё не учится, есть больше времени, чтобы влететь на подготовку с нами.

ЗАПИСАТЬСЯ

А у учеников больше возможностей позвать друзей по ссылке из личного кабинета и победить в #сотка_челлендж. Напоминаю, что он до 13.01🧦

Такие вот праздничные новости. Ещё не прощаюсь, но уже поздравляю всех с наступающим!🎄

Настроение на каникулы примерно такое 🤣

Такой вот интересный лайфхак, чтобы запомнить обозначения элементов цепи😂

Всех позабавила «булочка с изюмом», вот тут про нее писала, только в оригинале Томсон назвал ее «сливовый пудинг», но для россиян это не совсем привычное блюдо.

Почитайте пост, он полезный и познавательный ✨

Вот такой абсолютный рандом получился.

Желаю, чтобы в следующем году все тесты были только на 5/5 🔥

Как всегда оставляем реакции:

🔥 5 верных
❤️ 3-4 верных
⚡️0-2 верных

Что нам надо под конец года?

Повторить всё-всё-всё. Именно для этого проведу открытый урок в среду.

Что будет:
— разберём полную структуру экзамена и количество баллов за каждое задание;
— повторим практически все темы;
— научимся очень быстро решать некоторые задания.

Это самый последний и самый масштабный открытый урок этого года. Не пропускайте😉

Жду вас 25.12 в 18:00!

https://youtu.be/cu8ncijSCGQ?si=ZGKH6ntVKZf9ckTN

Обещанное видео ✨

Записываю для вас теорию января 🩷

Ну а мы с вами увидимся в 15.30 на самой лайтовой практике этого года, будем разбираться с магнитами 🧲

Такие у нас сегодня шутки😅

Я вот не сразу поняла, а вы?

Сегодня полезное о физике, но не по физике


✨В январе говорим про электромагнитные волны. Малюсенький раздел, который с очень большой вероятностью попадется в ОГЭ.

✨Геометрическая оптика. Все это преломления, отражения, линзы. Многие из вас сейчас подумали «фу», но стоит один раз разобрать, и никаких проблем больше не будет.

✨Квантовая физика. Строение атома, превращение веществ, радиация, распады и пр. Раздел очень интересный, а главное, что те самые задания 11, которые вы всегда пропускали. Плюс в тему можно найти и в номере 12, и в 14, и в 16. Короче популярный раздел.

Расписание на январь готово, а это значит, что пора его изучать, сохранять и настраиваться на продуктивную работу в новом году❤️

Таааак. Вижу много не попаданий.

В чем причина? Это те темы, которые мы с вами еще не разбирали, но обязательно сделаем это в январе.

Завтра-послезавтра поделюсь с вами расписанием.

Ну а пока ставим реакцию. Сколько правильных?

❤️ все 5
💯3-4
⚡️меньше трех

Я знаю, как удалить интернет!

Вы задумывались, возможно ли отключить интернет на всей планете? Мне стало интересно, когда я увидела наглядное сравнение покрытия оптоволоконной кабельной сети и спутников Starlink.

Разбираемся!

Начну с простых фактов:
— 95% всего интернета идёт по кабелям, которые заложены даже под водой на глубине до 8 км;
— кабели бронированы сильнее, чем банковские сейфы, но даже при этом ежегодно происходит около 50 обрывов, и это только в Атлантическом океане;
— большая часть поломок — вина людей, которые изучают расположение всех кабелей (карта в свободном доступе) и крадут их с целью наживы.

Оборвать все кабели невозможно, но есть более простой способ покончить с интернетом — уничтожение DNS-серверов. Они выполняют роль общего хранилища IP-адресов, поэтому их потеря серьёзно осложнит использование интернета...

Только и тут есть проблема. Сеть не пропадёт, просто вам придётся вручную вводить IP каждого сайта. Примерно тот же принцип, что и с чит-кодами в старых играх, только сложнее раз в 100.

Однако, в мире есть 13 основных и 1758 резервных копий. Уничтожить это всё нужно разом, а это, ну-у-у, не быстро. Да и не удалит интернет совсем, как я уже говорила выше.

Есть третий, самый верный способ, который мы тоже не реализуем.

Сильные электрические токи могут сжечь все провода и полупроводники, по которым идёт интернет. Но создать такой мощный электромагнитный импульс под силу только ядерному взрыву. Нескольким ядерным взрывам.

Такое, кстати, случалось, но ещё до появления интернета. Взрыв произошёл не на Земле, а... А! В космосе. Солнечный супершторм 1859 года. Геомагнитная буря (о них тут) была такой сильной, что оставила без связи всю Северную Америку и Европу, уничтожив почти 100 000 км телеграфных проводов.

Благо, что такие масштабные бури происходят примерно раз в 500 лет, поэтому не грозит даже вашим внукам.

Такие вот факты на сегодня. А если интересно, можете посмотреть сайт Starlink с интерактивной картой спутников.

Всем привет. Я тут думаю, как радостно, что мы с вами общаемся более позитивно и спокойно, чем бывает в обычных школах🤩

Но это не значит, что не будет никаких записей и разбора полётов. Бу! Испугались?

А я говорю про опрос для вас. И заодно очень прошу его пройти. Чем честнее и подробнее ответы, тем больше у нас возможностей стать лучше для вас 😊

Это не займёт много сил и времени, но поможет нам стать ещё круче и помогать вам с подготовкой ещё мощнее. Заходите, проходите, надеюсь на вас: https://forms.gle/N5iTKn3X2beRVNgb6

❤️

Вдруг вы забыли, как я выгляжу 🩷

Можете увидеть яркое голубое небо, это значит, что на улице должно быть высокое давление и низкая влажность, но сегодня давление на уровне 739 мм рт ст, что очень низко на самом деле.

Так что сейчас ощущение, будто на голову положили мешок картошки. Наше давление коррелируется с давлением атмосферным.

Но ничего, улыбаемся и пашем 🫠

До нового года осталось чуть больше двух недель? 🤨

Как вы? Елку нарядили? Если да, то скидывайте фотки в комментариях. Если нет, то жду прошлогодние фото.

Я вот еще не наряжала. Мы семьей наряжаем обычно либо 27 декабря, на день рождения моей тети, либо 30 декабря, на день рождения моего дедушки.
На фоне видео вы как раз мою тетю и слышите. Лида, привет 👋🏻

Так что делюсь прошлогодними фото. Я исполнила свою мечту и купила елку под потолок.

Дотянуться до макушки очень сложно, так что звезда на макушке у меня всегда немного пьяная. 😅

А еще мы с вами сегодня в 15.30 встречаемся на практике, где со мной будет полярный медведь, которого теперь зовут Вольтик. Спасибо за предложения в комментариях 🩷

Все, что нужно знать об электрическом токе!

1️⃣электрический ток - направленно движущиеся электроны.

2️⃣ ток идет от + к -.

3️⃣ сила тока - это заряд, который проходит через поперечное сечение проводника, в единицу времени (1 с)

I=q/t, A.

4️⃣Напряжение - работа электрического поля по перемещению заряда.

U=A/q, B.

5️⃣сопротивление показывает способность проводника пропускать электрический ток.

R=ρl/S, Ом.

6️⃣Закон Ома для участка цепи: сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональная сопротивлению.

I=U/R.

7️⃣ В последовательном соединении: сила тока постоянна, а напряжение и сопротивление складывается.

8️⃣В параллельном соединении: напряжение постоянно, сила тока складывается, а величина обратная сопротивлению равна сумме обратных сопротивлений.

Сохраняй, учи и делись с друзьями 💙

Анастасия Франк | Сотка

Решила честно реквизировать интересное из канала Тимура — нашего преподавателя ЕГЭ по физике.

В видео показан интересный природный эффект. Угадаете, что здесь и почему так?

Ответ будет, но позже. Жду ваших вариантов в комментариях)

Расписание декабря ⚡️

Весь декабрь будем изучать электрические и магнитные явления, супер важные темы для ОГЭ.

Многим этот месяц будет полезен еще и для школы, потому что магнитные явления вы будете изучать после нового года (представьте это ощущение, когда на уроке вы все понимаете, а все контрольные пишите на 5)

Буду ждать вас на уроках декабря 🩷

Собираемся потихоньку. Ссылка в посте выше☝️

Жду всех на уроке!

Открытый урок уже сегодня. Начинаем в 16:00, встречаемся тут.

Жду вас всех за информацией, как быстро и уверенно добавить 3 балла к своему результату😉

Нытья как-то маловато, я так понимаю у всех все супер, значит можно продолжать работать.

С теми, кто у меня учится увидимся сегодня в 18.00 ⚡️

А вообще со всеми увидимся завтра в 16.00 на задачки по КПД ⚡️

Вот это у нас неделя, конечно. Мощь 💪🏼

Все нам нужно иногда поныть. Не стесняйтесь сделать это в комментариях (только без мата и взаимных оскорблений)🤓

Я надеюсь, что все кто был на трансляции научились правильно тыкать на кнопки калькулятора (это не так просто, да?)
Теперь даже расчеты второй части не должны вызывать вопросов.

Если вам зашел такой формат, созвониться поотвечать на вопросы, поболтать, то это супер.

Но для разбора более сложных вопросов, у нас с вами есть формат открытого урока!

Послезавтра (пятница в 16.00) мы разберём задачки на КПД, которые встречаются на ОГЭ:
— освоим алгоритм решения №22, чтобы гарантированно получить за него 3 балла;
— посмотрим на реальные примеры задач;
— повторим тепловые, электрические и механические явления.

Буду ждать всех 22.11 в 16:00

Live stream finished (50 minutes)

Live stream started

Друзья, напоминаю, что сегодня в 19.00 мы с вами встречаемся прямо здесь, чтобы научиться правильно пользоваться калькулятором.

Оказывается, что это не просто.

Никуда переходить не надо, созвонимся прямо здесь в телеграмм.

Ставь реакцию, если будешь на трансляции 🩷

Хотела вам начать записывать теорию на декабрь, но у вас будет замена преподавателя 😅

Мы сегодня начинаем изучать процессы изменения агрегатного состояния вещества.

Плавление/кристаллизация - переход твердого тела в жидкость и обратно.

Кипение/конденсация - переход жидкости и в газ и обратно.

Обсуждая тепловые процессы мы всегда идем по определенному алгоритму:

1. Температура. Когда вещество меняет свое состояние, температура всегда постоянна, но для каждого вещества она своя.

2. Внутренняя энергия. При фазовом изменении меняется энергия движения и энергия взаимодействия частиц, то есть меняется и внутренняя энергия.
В направлении твердое тело-жидкость-газ она растет, в обратном - уменьшается.

3. Количество теплоты. Расчет тоже всегда похож: Q=m*постоянную величину.

Для плавления/кристаллизации это λ - удельная теплота плавления, она показывает сколько нужно теплоты веществу, массой 1 кг, находящему при температуре плавления, для того, чтобы его полностью расплавить.

Для кипения/конденсации это L - удельная теплота парообразования, она показывает сколько нужно теплоты веществу, массой 1 кг, находящему при температуре кипения, для того, чтобы его полностью парообразовать.

Чтобы не запутаться, прилагаю картинку и пдф (кому как удобней) со шпаргалкой по всем тепловым явлениям.

Сохраняйте ее, делитесь, а главное учите. Ну а с моими учениками мы увидимся сегодня в 15.30

Анастасия Франк | Сотка

Меня всё время спрашивают: знаю ли я Тайлера Дёрдена хороший инженерный калькулятор

Я знаю. И уже рассказала об этом в посте.

Но теперь надо разобраться, как с ним обращаться. По этому вопросу предлагаю встретиться в среду.

Организую созвон прямо здесь, осталось только со временем определиться. Выбирайте удобный вариант в опросе ниже!

Как дела? Со всем справились или оказалось, что есть что-то не знакомое?

Оставляйте реакции, как вам тест 🩷

Предлагаю сделать тест по номеру 2️⃣.

Ваша задача сопоставить прибор и явление на основе которого он работает ⚡️

Впереди 5️⃣вопросов.

Погналииии

Наблюдение: чем ближе конец недели, тем больше хочется растечься по рабочему месту...

Так я напоминаю вам, что мы начинаем тему агрегатных состояний и процессов их изменения. Занятие уже в понедельник!

Заодно напомню, что подписка Сотки тоже меняет своё состояние — становится дороже.

Ближайшее изменение сегодня в 23:59. Но ещё можно успеть забрать 4 предмета по цене 1 до повышения цены.

ЗАПИСАТЬСЯ можно тут

Как раз влетите к началу темы. В конце месяца будем повторять все аспекты темы! А вот цена, как сейчас, уже не вернётся😢

Кто будет звать друзей, помните, что предметы на выбор — не пугайте их физикой!

На этом я испаряюсь. До встречи на занятиях😉

Мы, конечно, не будем разбирать такие фундаментальные вопросы, но у нас и без того задач хватает 😅

Хочу напомнить, что завтра последний день до повышения стоимости подписки в Сотке. Если ты ещё не с нами, жми «записаться» в закрепе 🩷

Если вы вдруг не знали, то в свободное от работы время ваш препод по физике - ниндзя 🥷

Если вы тоже катаетесь на веле, самокате или еще какой электричке, то помните о шлеме и фонариках 🙌🏻

У нас с вами сегодня в 15.30 практика посвященная сжиганию топлива и тепловым двигателям. Надеюсь, что все будут, и что все посмотрели теорию.

Сейчас же я предлагаю взглянуть пошире и поговорить про ТЭЦ. Почти все население нашей страны получает энергию именно с Тепловых Электрических Станций (Ц-централь включает еще все трубы и провода), а так вышло, что им я посвятила 4 года в универе.

Давайте обо всем по порядку.

Первый важный элемент - котел, в него поступает смесь топлива (газ, мазут, уголь) и воздуха, которая при горении выдает большое количество энергии.

Энергия идет на то, чтобы нагреть воду и парообразовать ее, а пар потом нагреть до 300-400 градусов. Вода берется обычно из ближайшего водоема, но перед котлом проходит сложную систему очистки.

Потом этот пар поступает в турбину и начинает ее крутить. Тут происходит преобразование тепловой энергии в механическую. В турбине есть отборы на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение. По мере прохождения пар охлаждается и отборы происходят в местах, где пар имеет нужные параметры.

Турбина находится на одном валу с генератором. Получается, что пар будет крутить и генератор, который дает нам электрическую энергию. Про то, что происходит с электрической энергией поговорим в следующий раз (трансформаторы, ЛЭП, переменный ток).

А куда девается пар? К сожалению, КПД ТЭЦ около 30-40%, одна из главных причин в том, что пар не используется, а отправляется в конденсатор, где превращается обратно в воду.

Можно было бы использовать горячую воду? Конечно, но вода охлаждается в градирне (видели рядом с ТЭЦ низкую и толстую трубу? Это и есть градирня) там вода охлаждается от окружающего воздуха, а потом идет обратно на очистку и в котел.

Круг замкнулся.

Хорошая ли схема? Не очень.

Есть ли у нас вариант получше? Есть, это газовые станции.

Много ли их? по всей стране штук 30, а ТЭЦ сотни, если не тысячи.

Будут ли их строить больше? Вряд ли.

Почему? Дорого, а воды и природного газа в стране навалом, да и оборудование уже есть.

Будет ли так всегда? Нет, запасы чистой воды и топлива не бесконечны.

Вот и делайте выводы после этого.

Анастасия Франк | Сотка

NASA фотошопит Юпитер!

Чтобы убрать шумы, возникшие из-за радиационного фона с «поясов» планеты. На некоторых же снимках настройки намеренно выставлены с перебором: так лучше видны структура атмосферы и границы между постоянными вихрями и циклонами.

Но при желании можно оценить и исходники с исследовательского зонда «Юнона», они лежат здесь.

Разбираем на заставки?)

Друзья, через 10 минут начинаем. Всех жду!

Несколько примеров задач 21 (аж на 3 балла) которые мы с вами научимся решать завтра в 16.00

Буду ждать вас вот тут!

Уже проходили на уроках закон сохранения импульса? Вам наверняка давали задачки с разрывающимися ядрами, догоняющими друга друга вагонами, лодками и тележками.

У меня есть более интересный пример — реактивное движение!

Реактивное движение происходит, когда от тела отделяется и движется какая-то его часть, благодаря чему само тело приобретает противоположно направленный импульс. Примеры можно встретить в дикой природе: рачки, осьминоги и кальмары всасывают воду, а потом «выплевывают» ее в противоположную сторону, чем и придают себе ускорение.

Люди используют этот принцип в авиации и космонавтике. Представим: до старта импульс ракеты равен нулю, а по закону сохранения суммарный импульс движущейся оболочки и выбрасываемого из неё газа тоже должен быть равен нулю. Отсюда следует, что импульс оболочки и направленный противоположно ему импульс струи газа должны быть равны по модулю. Значит, чем с большей скоростью вырывается газ из сопла, тем больше будет скорость оболочки ракеты.

Помимо скорости истечения газа существуют и другие факторы, от которых зависит скорость движения ракеты, но для уровня ОГЭ, это пока сложновато, с этим вы будете разбираться в университетах.

А если вы недоумеваете уже сейчас, у меня есть решение. Собираемся на открытый урок в эту пятницу. Разберём закон сохранения импульса вообще и в задачах второй части отдельно.

Тема не самая сложная, но весьма популярная в ОГЭ:
— встречается в 21 задании — вторая часть;
— попадается в номерах 6, 12 и 14 — вторая часть;
— суммарно приносит почти 10 баллов.

Последнее, если правильно решить)

А чтобы получилось всё правильно решить, надо разобраться. Именно этим и займёмся 25.10 в 18:00

Ставьте напоминалку и следите за новостями!

Анастасия Франк | Сотка

Напоминаю, что в ОГЭ в первой части ответы всегда будут ровными, во второй почти всегда!

Анастасия Франк | Сотка

Парапам 😜

Расписание ноября 🔥

Весь ноябрь будем изучать мою любимую тему - тепловые явления. Обещаю, что будет очень интересно, некоторые темы посмотрим поглубже, чем уровень ОГЭ, а еще будет очень прибыльно по баллам, теплоту можно найти чуть ли не в половине заданий варианта.

Если вы еще не с нами, но хотите присоединиться, то пишите вот сюда 😍

P.S. не забываем, что сегодня веб в 15.30, будем разбираться с давлением

Анастасия Франк | Сотка

Иногда у меня ощущение, что я не препод, а блогер 😅

Пробую себя в вертикальных видео.

На этом объясняю про правило левой руки. В школе вы его еще не прошли, но обязательно пройдете, да и сейчас оно вам пригодится для решения пробников ⚡️

Делитесь этим видео со своими друзьями даже из 10 или 11 класса, ведь эта тема встречается и на ЕГЭ 🙌🏻

https://vk.com/clip-179920734_456263708?c=1

Анастасия Франк | Сотка

Когда несколько недель назад была в Москве, ходила в планетарий.

Звезды занимают в моем сердечке очень много места. Когда я училась в школе, я ездила в Орленок, один из самых больший лагерей России, Артека тогда еще не было. И там были занятия по астрономии, музей космонавтики, обсерватория и мощный телескоп, при помощи которого я увидела частичное солнечное затмение.

В школе я участвовала в Олимпиадах по астрономии, дошла до уровня региона на ВСОШ, а еще мы классом со школьным учителем лазали на крышу школы с телескопом.

А что такое телескоп?

На ОГЭ вы скажите, что он работает на явлении преломления.
А если копнуть поглубже?

Человека неподготовленного может озадачить даже определение телескопа (от др.-греч. τῆλε «далеко» + σκοπέω «смотрю») – это астрономический прибор, при помощи которого можно наблюдать отдаленные объекты методом сбора частиц и электромагнитного излучения.
Именно так – ведь даже свет, который мы видим, и благодаря которому видим предметы, не что иное, как явление с дуалистической (двойственной) природой – это и поток частиц, и электромагнитные волны. Информацию несут любые волны и любые частицы, так что сейчас существуют и рентгеновские, и гамма-телескопы, и даже нейтринные телескопы и телескопы-детекторы гравитационных волн.

Как телескоп работает?

Задача телескопа – собрать как можно больше тех частиц и волн, при помощи которых формируется проекция дальних объектов, иначе говоря – картинка, а затем сконцентрировать их на плоскости, проходящей через особую точку, которую называют «точка фокуса», при помощи оптической линзы или иного устройства. Принцип остается единым для всех разновидностей телескопов, даже если на стороне, противоположной объективу находится не окуляр и глаз наблюдателя, а фотокамера или иной прибор для визуализации картинки.

Анастасия Франк | Сотка

Я понимаю физику!

Потому что готовлюсь к экзамену с Настей Франк. Она уже выпустила более 2,5к девятиклассников, и 80% из них сдали на 4 и 5.

Планирую затащить ОГЭ не хуже и зову тебя готовиться вместе. Будем разбираться и добиваться лучших результатов на занятиях у Насти.

А если зайдёшь ко мне в личку, поделюсь ссылкой и промокодом в онлайн-школу Сотка, где есть много крутого кроме физики!

По поводу #сотка_челлендж сейчас я напишу пост, который вы можете немножко переделать под себя и отправлять друзьям, ребятам с которыми вы ездили в лагерь, ходите на секции, или видитесь на посиделках родителей (друзьям родителей тоже можно скинуть).

Я верю в то, что вы самые классные🩷

Сейчас попробуем с вами поделать номер 5.

Это новый тип задания, в прошлом году такого не было, и в открытый банк задач оно еще не попало.

Поэтому я вооружилась разными ресурсами, своими знаниями, чуечкой и фантазией, как оно могло бы выглядеть.

Не торопитесь, дайте себе немного времени на подумать 🩷

Тест?