𝐄𝒏𝒈𝒍𝒊𝒔𝒉 𝐅𝒍𝒖𝒆𝒏𝒕

‏اختصارات تحتاجها في المستشفى
-----------------------------------------------------------------

ER = غرفة الطوارئ
Emergency Room

OR = غرفة العمليات
Operating Room

ENT = قسم معالجة الأذن والأنف والحنجرة
Ear, Nose, Throat

SW = قسم الجراحة
Surgical Ward

ICU = وحدة العناية المركزة
Intensive Care Unit

Build يبني🏡
Are they going to build on this land?
هل سيقومون بالبناء على هذه الارض؟

Burn. يحرق🔥
Oh, no Ive burnt the chicken.
افا ! الدجاجة احترقت.

Bus. حافلة🚚
There were a lot of people on the bus.
يوجد كثير من الناس في الحافلة.

#Call. يتصل / ينادي
I will call you back later.
ساتصل بك لاحقا.



#Camel. جمل
There is a camel over there.
يوجد جمل هناك.



#Camp. مخيم/ معسكر
Let's go back to camp – it's getting dark.
دعنا نرجع الى المخيم - بدأ يحل الظلام.

❄check out يسجل الخروج

⭕die away يتضاءل

❄die down يهدأ، يخمد

⭕die off/out يموت ،يذبل

❄do without يستغنى عن

⭕draw up يؤلف

❄drive back يصد بقوة

⭕drop out ينسحب / يترك

من الطبيعي أن تواجه تسقيطًا من بعض الناس عندما تحقق نجاحًا بارزًا، فقد يفوق إنجازك توقعاتهم ورسائلهم السلبية قد تعكس شعورهم بالتهديد أو الغيرة. لكن ما يجب أن تدركه هو أن التراجع أو التوقف بسبب آراء هؤلاء الأشخاص، حتى وإن كانوا من أقرب الناس إليك، هو أمر غير طبيعي. يجب أن تتسلح بالعزم والإصرار، وتواصل السعي نحو أهدافك، متجاوزًا كل العقبات التي قد تعترض طريقك، فنجاحك هو تجسيد لجهودك وعملك الجاد، وليس مقياسًا لقيمة الآخرين.

الكاتب:محمود فاضل

أعزائي الطلاب،

مع بداية عام 2025، نتوجه إليكم بأجمل التهاني والتبريكات! 🎉

نتمنى أن تكون هذه السنة مليئة بالنجاحات والتحديات الجديدة، وأن تحققوا فيها كل ما تصبون إليه من أحلام وأهداف. نحن على ثقة بأنكم قادرون على تحقيق الإنجازات الكبيرة، فاعملوا بجد وثقة، ولا تترددوا في السعي وراء ما ترغبون به.

كل عام وأنتم بخير، ولنجعل هذه السنة مليئة بالعلم والمعرفة، ولتكن خطواتكم مليئة بالتفاؤل والإصرار. 🌟

نتمنى لكم عاماً مليئاً بالإبداع والتميز!

مع أطيب التحيات،
أ.محمود

هذا الخبر 100%

قصيدة "The Second Coming" للشاعر W.B. Yeats تتناول موضوعات الفوضى والتغيير والتحولات الكبرى في العالم. تبدأ القصيدة بصورة مروعة للانهيار، حيث يُرمز إلى الفوضى في الأحداث التي تعصف بالمجتمع. تتجلى فكرة أن الأمور تتدهور بشكل متزايد وأن نقطة تحول عظيمة قادمة.

يشير ييتس إلى فكرة "المجيء الثاني" أو عودة المسيح، لكن بدلاً من الفرح، يشعر بالخوف من التحول المقبل، حيث يصف كائنًا غريبًا يُظهر دلالات على القوة والخراب. يركز الشاعر على الهويات والثقافات المتنوعة، مؤكدًا أن العالم يتجه نحو انقسام عميق، حيث يبدو أن القوة القديمة قد زالت.

تنتهي القصيدة بإحساس القلق والتشويش، مما يعكس الرعب من ما قد يجلبه المستقبل. تعد "The Second Coming" تأملًا مثيرًا حول التحولات العالمية ودورة التاريخ. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد أو مناقشة تحليل أعمق للقصيدة، فلا تتردد في طرح المزيد من الأسئلة!

قصيدة "The Listener" للشاعر de al mare تتناول موضوعات العزلة والتواصل والغياب. تبدأ القصة بوصول مسافر إلى بيت قديم، حيث يطرق على الباب بحثًا عن شخص ما. لكن لا أحد يجيب، سوى "الذي يراقب"، وهو كائن غامض ينتظر.

تُظهر القصيدة إحساسًا قويًا بالوحدة والخداع الزمني، حيث يتفاعل المسافر مع شيء مجهول، مما يعكس مشاعر الخسارة والحنين. هناك عنصر من الغموض، حيث لا يُكشف عن هوية الشخص الذي يتحدث إليه، مما يترك القارئ في حالة تأمل حول الاستماع الفعلي لفهم البشر ومعاناتهم.

يمكن تفسير القصيدة على أنها تعبير عن التواصل الفاشل بين الأفراد، والبحث المستمر عن الاتصال والاعتراف. إذا كنت بحاجة لمزيد من التحليل أو تفاصيل إضافية، فلا تتردد في طرح أسئلتك!

قصيدة "Byzantium" للشاعر ويليام بتلر ييتس تتناول موضوعات مثل الفن، الروحانية، والخلود. يتأمل الشاعر في مدينة القسطنطينية (بيزنطة) كرمز للثقافة والفن الذي يمكن أن يتجاوز الزمن. يُعبر عن فكرة أن النعيم الروحي يمكن تحقيقه من خلال الفنون، ويستحضر صورًا غنية ومعقدة من التقاليد البيزنطية.

تتضمن القصيدة أيضًا تأملات حول الشيخوخة، وفكرة أن الجسد الفاني لا يمكنه أن يحتفظ بالمعاني الحقيقية، بينما يبقى الفن خالدًا. في النهاية، يدعو الشاعر إلى البحث عن قيم حقيقة توحد بين الروح والفن، مما يعكس الصراع بين الجسد والروح.

الي مصوت
100%

اعتقد مافهم شقصد 😂

""السلام عليكم اعزائي""

أرغب في تأليف كتاب من تأليفي وأتمنى منكم دعمي والاشتراك في القناة. بمجرد أن تكون الصفحات كافية، سأقوم بطباعة الكتاب في أحد مطابع دور النشر.


https://t.me/ma_h_muodf

رابط القناة

أعزائي الطلاب،

، أود أن أقدم لكم دعمي وتشجيعي في مسيرتكم التعليمية. إن الدراسة ليست مجرد واجب، بل هي فرصة رائعة لاكتشاف أنفسكم وتوسيع آفاقكم. كل معلومة تتعلمونها تقربكم من تحقيق أحلامكم.

واجهوا التحديات بثقة، واستفيدوا من كل لحظة. تذكروا أن الجهود التي تبذلونها اليوم ستؤثر بشكل كبير في مستقبلكم. لا تخافوا من الفشل، فهو جزء من الرحلة. الأهم هو الاستمرار والمثابرة نحو أهدافكم.

ثقوا بأنفسكم واستعدوا للتعلم من كل تجربة. أنتم قادرون على إحداث تغيير، فاجعلوا من هذه الفترة فرصة لإبراز إمكانياتكم.

مع أطيب التحيات والتمنيات لكم بالتوفيق،
"محمود الـ فاضل"

Q/ What are the symbols of killing pigs?

س/ ما هي رموز قتل الخنازير؟

Savagery and micro-society.

الوحشية والمجتمع الصغير.

Lord of the Flies novel



The parachute symbolizes civilization and hope for rescue amidst chaos.

: رمز البرشوت يمثل الحضارة والأمل في الإنقاذ وسط الفوضى.

Q/ What are the symbols of hut?

س/ ما هي رموز الكوخ؟

Civilization, survival and protection.

الحضارة والبقاء على قيد الحياة والحماية.

Q/ What are the symbols of the conch shell?

س/ ما هي رموز قوقعة المحارة؟

The conch shell symbols to the authority, power, leadership and civilization.

ترمز قوقعة المحارة إلى السلطة والقوة والقيادة والحضارة.

حياة الكاتب المطلوبة في رواية
امير الذباب
واهم المواضيع للرواية

من أكثر الأشياء متعة في الحياة هو عندما يظن الآخرون أنك لا تعلم ما يدور في أذهانهم أو ما يفكرون به أو حتى أفعالهم.

بينما في الحقيقة، أنت على دراية كاملة بكل ما يحدث، لكنك تختار الصمت.

في تلك اللحظات، تتلذذ بابتسامة داخلية، مضحكًا على ظنونهم.

إن هذه اللعبة العقلية تمنحك شعورًا بالهيبة والسيطرة، مما يجعل الحياة أكثر إثارة وعمقًا.

بقلم محمود الـ فاضل

Q Prove that the conflicting ideas in "Arms and the Man" are embodied in Surgius and Bluntschli.


أثبت أن الأفكار المتناقضة في "السلاح والرجل" تجسدها شخصيات Surgius وBluntschli.


الي ميحل ينطرد من المحاضرة 😂😶

---

: أسئلة الشعر اليومية وحلولها
لــــ أ.ايوب
+ أسئلة الفصليات من السنوات السابقة - مهمة جدا

أ. محمود فاضل

---

𝐄𝒏𝒈𝒍𝒊𝒔𝒉 𝐅𝒍𝒖𝒆𝒏𝒕 pinned «مرحبًا طلاب، أحب أن أبلغكم أنني أنشأت قناة خاصة بكم. في هذه القناة، سأقوم بتحميل شروحات النحو بالتفصيل بالإضافة إلى جميع تمارين النحو مع الحلول. تابعوا القناة للاستفادة من المحتوى التعليمي! https://t.me/mahmuod9520»

Here are prepositional phrases that could replace the indirect object in each of the sentences:

1. May I ask for a great favour?

2. Listen! I'm going to play for you a new record.

3. Can I play with you a game of chess?

4. I can change for you a cheque if you like.

5. Will you choose for me an interesting book?

6. We wish for all our friends a very happy New Year.

7. I have left for you some soup on the stove.

8. An uncle of mine left for me a thousand pounds.

9. Would you throw to me that rubber, please?

10. Would you mind bringing for me a towel?

Feel free to ask if you need further assistance!

ترجمة. شعر
The_Unknown_Citizen

شباب شرح النحو بالتفصيل بهاي القناة👆 حتى التمارين اشرحهن تفيدكم جدا

مرحبًا طلاب،

أحب أن أبلغكم أنني أنشأت قناة خاصة بكم. في هذه القناة، سأقوم بتحميل شروحات النحو بالتفصيل بالإضافة إلى جميع تمارين النحو مع الحلول.

تابعوا القناة للاستفادة من المحتوى التعليمي!

https://t.me/mahmuod9520

حل تمارين النحو الفصل السابع

99

Here’s an analysis of each sentence with respect to whether the underlined items are grammatically obligatory or optional:


1. George's father greeted the headmaster warmly.
- Underlined: warmly (Optional)

2. He greeted us warmly.
- Underlined: warmly (Optional)

3. That made me very annoyed.
- Underlined: very annoyed (Optional)

4. It made me thoroughly annoyed.
- Underlined: thoroughly annoyed (Optional)

5. George's work was always thorough.
- Underlined: thorough (Optional)

6. Let me give you a drink.
- Underlined: a drink (Obligatory)

7. Let me explain the difficulty.
- Underlined: the difficulty (Obligatory)

8. The burglar stood the ladder against the wall.
- Underlined: the ladder (Obligatory)

9. I don't enjoy loud music.
- Underlined: loud music (Obligatory)

10. You are being rather stupid.
- Underlined: rather stupid (Optional)

11. I get impatient with stupid people.
- Underlined: impatient with stupid people (Obligatory)

12. He convinced us of his innocence.
- Underlined: his innocence (Obligatory)

13. I always regarded him as innocent.
- Underlined: innocent (Optional)

14. A difficult problem arises in this sentence.
- Underlined: A difficult problem (Obligatory)

15. Airmen fly aeroplanes.
- Underlined: aeroplanes (Obligatory)

16. The old lady grew bitter.
- Underlined: bitter (Optional)

17. The luggage weighed twenty kilos.
- Underlined: twenty kilos (Obligatory)

18. May I suggest a different approach?
- Underlined: a different approach (Obligatory)

19. Please answer this letter by return of post.
- Underlined: this letter by return of post (Obligatory)

20. It gets dark earlier in winter.
- Underlined: dark (Obligatory)

يوم جامعي جميل 🌿💭

semantics
مترجم

رواية امير الذباب



Q/ What does Simon represent?


س/ ماذا يمثل سايمون؟

Playing, relaxing, psychologically, nature spirituality and Isolation.

اللعب والاسترخاء والنفسية وروحانية الطبيعة والعزلة

طلبة المرحلة الثالثة أود أن أشارك معكم بعض الأسئلة والحلول المتعلقة بمسرحية "هاملت" لوليام شكسبير إليكم مجموعة من الأسئلة+الحلول المعنية والمفيدة لفهم المسرحية بشكل أعمق

أصدقائي الأعزاء،

أود أن أشارككم تفاصيل مهمة عن القناة التي أنشأتها. إن هدفنا من هذا العمل هو نشر الفائدة والمعرفة للجميع، وكل هذا لوجه الله تعالى.دون فائدة شخصية

أدعوكم للتفاعل ودعم القناة، وشاركوا الرابط مع أصدقائكم لتعم الفائدة على أكبر عدد ممكن من الناس. كل دعم منكم يجعلنا نستمر في تقديم محتوى مفيد ونساعد الآخرين في تعزيز معلوماتهم.

شكرًا لكم على دعمكم وتعاونكم!

Q/ What does Ralph represent?

س/ ماذا يمثل رالف؟

Humanistic figure, helping others, order, civilization, organization and safety.

شخصية إنسانية، مساعدة الآخرين، النظام والحضارة والتنظيم والأمان.

ترجمة ملف الشعر

أ.محمود فاضل

𝐄𝒏𝒈𝒍𝒊𝒔𝒉 𝐅𝒍𝒖𝒆𝒏𝒕 pinned «حلول كتاب اللغة الفصل التاسع»

---

اللهم إني وكلتك أمري فكن لي خير وكيل، ودبر لي أمري فإني لا أحسن التدبير.🌿

---

D Which of these pairs of words are converses (also known as reciprocal antonyms)?

above/below, asleep/awake, brother/sister, buy/sell, doctor/patient, dry/wet, brothe enter/exit, follow/precede, husband/wife, older/younger, True/false

BIn this chapter, we discussed metonymy, but not metaphor. What is the difference between these two ways of using words?

A/ Metonymy and metaphor

Metonymy, as described in the chapter, is a relationship between words or concepts based on a close connection in everyday experience, especially a contiguous connection, such as whole- part or container-contents. An example is He drank the whole glass, where the container glass is used to talk about the contents (= water, juice, milk, etc.).

In contrast, metaphor is a relationship based on perceived resemblance or having similar qualities. An example is He's made of glass, where the phrase made of glass may be used to

assign one quality of glass ("fragile" or "easily broken") to a person.

So, generally speaking, metonymy is based on contiguity and metaphor is based on similarity.

A What is the connection between an English doctor called Peter Mark Roget and the study of lexical relations?

A/Roget

Peter Mark Roget (1779-1869) was an English doctor until his retirement at the age of sixty-one. He then worked on a catalogue in which he grouped words together according to their meanings.

Unlike a dictionary, his Thesaurus of English Words and Phrases, Classified and Arranged so as to Facilitate the Expression of Ideas and Assist in Literary Composition, first published in 1852, used the lexical relations of synonymy and antonymy to create sets of semantically similar words. The book was an immediate success, particularly among those who liked crossword puzzles, a very popular pastime of the era. More generally known as Roget's Thesaurus, the book has remained popular ever since.

-اللهم صلِّ على محمد وآل محمد.-

### شعر قصيدة
Sailing to Byzantium

### سؤال
There are two types of birds in the poem, discuss.?

ترجمة: الفصل الاول -اختبارات-

أ.محمود فاضل

---

عزيزي الراغب في كتابة بحث التخرج،

إذا كنت تبحث عن كتابة بحث تخرج بأدق تفاصيله وبجودة عالية جداً بأسعار مناسبة، لدينا ما يهمك!

للتواصل مع الأستاذ: @Murtada_Red

الأشياء الرائعة: هناك تخفيضات إضافية إذا جاء شخص من طرفي وطرفك . كلما زاد عدد الأشخاص، يصبح البحث شبه مجاني.

ملاحظة: عند مراسلة الأستاذ، يرجى إبلاغه بأنكم من طرفي.

أ.محمود فاضل

---

شرح المادة.
يكون حسب التسلسل ان شاء الله

Here is the classification of each sentence based on the given clause types:

1. George's father greeted the headmaster.
- Type: d SV monotrans.

2. The headmaster put George into the second class.
- Type: g SV ditrans.

3. That made Stanley angry.
- Type: e SV complex trans.

4. His annoyance did not last.
- Type: C SV intrans.

5. He was really a lawyer.
- Type: a SV intens.

6. But he proved himself a great soldier.
- Type: e SV complex trans.

7. The manager is not in.
- Type: C SV intrans.

8. May I offer you a cup of coffee?
- Type: g SV ditrans.

9. After the war, M. gave him back his saddle-bags.
- Type: g SV ditrans.

10. He threw himself from his horse.
- Type: e SV complex trans.

11. I remember the reasonableness of my father's argument.
- Type: d SV monotrans.

12. The parson's cat is an abominable animal.
- Type: a SV intens.

13. We are in a bit of a mess.
- Type: C SV intrans.

💓عدنا بالكتاب ص 167 مهم
صح وخطأ مثلا تغير بكلمة Most تسويها some
او كلمة obligatory تحولها optional وهكذا
--------------------------------------👇

Most obligatory adjuncts are Aplace, but there are many cases in which the term place' applies only in a broad metaphorical sense:

اغلب الplace ميكون ملموس مو مكان واقعي , اني اتخيلة (مكان مجازي) .
مثل بالجملتين :

-He is without a job
-We kept him off cigarettes.


*while some are not Aplace at all:

البعض منها متكون place تكون maner:

-They treated him kindly


*التمرين مهم للموضوع ص 56 تمرين 98

*الباترن SVOA يجي بي ال place مرات الزامي ومرات اختياري

مثل بالجملتين :
-I put the book on the table.
SVOA
هنا اجة ال A الزامي (obligatory)
---------------------------------------------
اما الجملة الثانية نفس النمط لكن اختياري (optional)
-I play tennis in the park.

السؤال بالامتحان
♦Transfer or convert the following clues from SV to SVO with the same verb

-She is eating /SV
-She is eating an apple /SVO

احيانا نفس الفعل يلعب دور ب3 او 4 انواع حسب المعنى

مثل بالصورة
1- SV

2- SVO
اكدر هنا استغي عن وجود ال O يعني optional

3- SVOO
همات اكدر استغني عن ال O وO يعني optional

🔹extensive
ندري بي نوعين
1-intransitive
2-transitive

*الintransitive
هذا ينطينا فقط الباترن SV
لان هو ميحتاج مفعول به
Needs no object.

-He slept.




*ال transitive
3 انواع
mono = SVO
Di = SVOO
Complex= SVOC / SVOA

♦ Clause types

همات لازم نرجع بيهم للفعل وانواعة الاخذناهم العام
type of verb

1- Intensive
2- extensive


🔹ال Intensive يؤكد الفاعل مع صفته او اين يقع الفاعل
يكون اما verb to be لو linking verb

linking verb :seem ,become ,appear look.........
افعال مابيهم نشاط وحركة فقط تأكد الفاعل مع البعدة
لمن يكون الفعل هيج حنكول عليه Intensive




*هذا ال Intensive verb   ينطينا  نوعين من الcluse او الباترن :
SVA/ SVC
A=place
C= صفة او اسم

نحفظهم بالسرة ولازم نحفظ رقم كل باترن
يعني مثلا لمن تذكر باترن رقم 4   لازم نعرف انو هو SVOA

الsimple sentence بيها فعل واحد / بيها Cluse واحد
ex:
- I shut the door.

اما اذا دخلت بالجملة احد ادوات الربط conj اصبحت complex او compound

ex:
-I shut the door before the animal could escape.
بهالجملة 2 cluse .

مقارنة حتى نفرق بينهم

*Main clause (independent)
1- can stand alone , so it called independent
تكون بمفردها وليس لها تابع تسمى مستقلة.

2- Carries the meaning and necessarily has the verb (main verb)
يكون إلها معنى ولها فعل رئيسي.

3- Can not be omitted or replaced
لا يمكن حذفها او استبدالها

* Subordinate clause (dependent)
1- depends on the main clause so it called dependent
تعتمد على الجملة الرئيسية .

2- meaningless and not necessarily to have a verb , it is only to give further information
لا معنى لها وليس بالضرورة ان تحتوى على فعل ، فقط تعطي معلومات اضافية للجملة.

3- can be omitted or replaced with out effecting the meaning of the sentence .
اكدر احذفها او استبدلها و لا يؤثر على معنى الجملة.


نوضحها بمثال :

-John has joined the sport club this morning , in orded to have further practice .

• الجملة الاولى هي
John has joined the sport club this morning.

independent ( main clause )
تحتوي على فعل رئيسي ولا يمكن حذفها.

• الجملة الثانية بعد الفاصلة هي
dependent ( suberdinate clause )
فقط تعطي معلومات اضافية واكدر احذفها ومتأثر .

Aclause : is a group of words that contains a subject and a predicate ,a cluse that can stand alone as s simple sentence.

عبارة عن مجموعة من الكلمات التي تحتوي subject   و  predicate، وهي عبارة عن جملة يمكن أن تقف بمفردها في صورة جملة بسيطة.


It could be of two types:
الcluse الها نوعين مستقلة وغير مستقلة
1- independent 2- dependent

-main Clause (independent)
-Subordinate (dependent)

🔹independent: Carries the meaning and it necessarily has the verb.
لازم بيها فعل.
but the 🔹dependent one is the one which depends on the main clause because it has no verb, yet it could have an infinitive another verb phrase for further information.

تعتمد على الmain clause متحتاج فعل .

كمقدمة بالبداية  لازم نعرف هالاساسيات :

♦Sentence :- an expression which includes an action expressed by a verb , so it must have a verb‌‌
تعبير يتضمن حدثاً يتم التعبير عنه بفعل ، لذلك يجب أن يكون له فعل‌‌


♦Phrase : a simple sentence , but it is not necessarily to have a verb .
جملة بسيطة، ليس من الضروري أن يكون لها فعل.

♦Aclause : is a group of words that contains a subject and a predicate ,a cluse that can stand alone as s simple sentence.

عبارة عن مجموعة من الكلمات التي تحتوي subject و predicate، وهي عبارة عن جملة يمكن أن تقف بمفردها في صورة جملة بسيطة

♦Chapter Seven

The Simple Sentence

حنبدي وياكم شرح

النحو

الفصل SEVEN

أ.محمود فاضل