تجمع المعلمين في لبنان - القناة الرسمية

جدول بدل الانتاجية

https://www.crdp.org/node/23357

استحقاقات ملحّة لانتظام العام الدراسي الرسمي.
بعد عطلة الأعياد، تترقب المدارس الرسمية حلولاً سريعة لملفات تربوية وقانونية وإدارية عالقة قد تعيق انتظام العام الدراسي.
فالمدارس لم تتسلم حتى الآن أياً من الكتب المدرسية التي قالت وزارة التربية، في نهاية تشرين الأول الماضي، إنها طبعت مليوناً و900 ألف نسخة منها لتوزيعها على التلامذة مجاناً من الأساسي الأول وحتى الثانوي الثالث. وعدم بت هذا الملف سيؤدي، بحسب مصادر المديرين، إلى إرباك وتحميل الأهالي
أعباء مالية كبيرة.
كذلك، لم تصل إلى صناديق المدارس سوى دفعة يتيمة هي عبارة عن 50 في المئة من مستحقات العام الدراسي الماضي التي تدفعها منظمة «اليونيسف»، والتي اشترطت التدقيق في حسابات المدارس لتستكمل باقي الدفعات. التدقيق حصل، ولكن ما تبقى من أموال العام الماضي وهذا العام لم تحوّل بعد، إذ طلبت وزارة التربية من المديرين إعداد الموازنات قبل الدفع، علماً أن إنجاز العملية تعترضه عقبات إدارية لها علاقة بالنظام الإلكتروني المتّبع. المشكلة، بحسب المديرين، أن الوزارة عقدت اتفاقاً مع «اليونيسف» ربطت فيه تعليم التلامذة السوريين بتمويل صناديق المدارس التي باتت مرهونة بشكل غير منطقي للمنظمة، للذك تواجه المدارس عدم الانتظام في سداد مستحقاتها المالية منذ 2012. علماً أن هذه الصناديق «تغطي كل ما يخطر في البال»، وفق المديرين. فما إن تدخل المساهمة الصندوق حتى يُقتطع منها 10% لما يسمى صندوق التعاضد في المنطقة التربوية التي تقع فيها المدرسة لتمويل المدارس المتعثرة في المنطقة. كذلك تغطي الصناديق مستحقات بعض الأساتذة المتعاقدين ورواتب الحراس والعمال في المدرسة، وما يستحق عنهم للصندوق الوطني للضمان الاجتماعي. وهناك توجه اليوم إلى زيادة أجر ساعة الأساتذة المتعاقدين، ما يرتب على الصناديق الخاوية تكاليف إضافية لا تقوى على دفعها.
وتدفع المدارس من صناديقها أيضاً تكاليف الكهرباء والمياه والصيانة والقرطاسية والطبشور ومواد التنظيف والأدوات المكتبية والإلكترونية وتصوير الأوراق والمستندات والنشاطات اللاصفية والرياضية.
إلى ذلك، ووسط الحديث عن أن المفاوضات بين وزارة التربية وروابط الأساتذة لا تزال قائمة للوصول إلى حسم الرواتب وبدل الإنتاجية، علمت «الأخبار» أن الروابط وافقت، على مضض، في الاجتماع الأخير مع وزير التربية عباس الحلبي، الأسبوع الماضي، على 375 دولاراً للأستاذ و435 دولاراً للمدير، بعدما وعد الوزير بتحويل ملف إعطاء الأساتذة راتبين إضافيين إلى مجلس الوزراء وإعطائهم مفعولاً رجعياً ابتداء من 1/10/2024. وتشير مصادر الروابط إلى أن الوزير تعهّد بعدم الحسم من بدل الإنتاجية أيام الغياب في حالات الوفاة والإجازة، كما كان يحصل في العام الدراسي الماضي.
في الجلسة المرتقبة لمجلس الوزراء، الاثنين المقبل، ينتظر المعلمون المستعان بهم في الدوام الصباحي أن يحمل وزير التربية، عباس الحلبي، ملفهم إلى الجلسة، كما وعدهم سابقا، خصوصا ان منظمة اليونيسف أعلنت انها ستمول مستحقاتهم لسنة واحدة فقط، علما أن هذا التمويل لا يوفر الاستقرار الوظيفي للمعلمين بدليل أنهم لم يقبضوا مستحقاتهم منذ ستة اشهر. ويمكن أن تفسخ المنظمة عقودهم في اي لحظة، وبالتالي فهم لا يجدون حلاً لقضيتهم الا بتوقيع عقود رسمية لهم في مجلس الوزراء.
أما قرار رفع أجر الساعة للأساتذة المتعاقدين، فيفترض أن يوقّعه وزيرا التربية والمال بعدما خرج، أخيراً، من مجلس الخدمة المدنية. وقد بات أجر الساعة لحملة الإجازة في التعليم الأساسي الرسمي 366 ألف ليرة، و288 ألفاً لغير المجازين. أما أجر الساعة للأساتذة المتعاقدين الثانويين، فيبلغ 660 ألف ليرة. ويصبح الأجر 560 ألف ليرة للبكالوريا الفنية و660 ألفاً للامتياز الفني.
https://t.me/lebaneseteachers

توضيحات من رابطة معلمي التعليم الأساسي حول دوام بعد الظهر بناء على القرارات المعمول بها للعام الحالي
- الدوام الحضوري يبدأ في ٢٠٢٥/١/٧
- الدوام الأسبوعي 24 حصة موزعة على 5 أيام
- توزيع الدوام من الاثنين حتى الخميس 5 حصص يوميا وفي اليوم الخامس(جمعة أو سبت) 4 حصص باليوم.
- توزيع المواد وفقا للقرار ١٠٦٦/م/٢٠٢٤ وقد وقع خطأ طباعة في الجدول في حصص العربي فتصبح 6 حصص للحلقة الأولى و 5 حصص الحلقة الثانية أي بالناقص حصة عن الجدول .
- مدة الحصة الواحدة 40 دقيقة ومدة الاستراحة بعد 3 حصص هي 15 دقيقة .. يمكن للمدير تمديد الاستراحة الى 30 دقيقة.
- احتساب النظار حاليا على 150 تلميذ مسجلين، ما زلنا نطالب بالتعديل ، بانتظار قرار جديد ممكن بعد أن يبدأ التدريس.
- يستمر التسجيل لمن يملك اقامة أو إفادة الأمم ضمن البرنامج ومن لا يملك الأوراق يتم تسجيله .... أيضا في جدول خاص ريثما يتم حل الموضوع من مجلس الوزراء.
- استدعاء التلاميذ المسجلين قانونا كمرحلة أولى أما دعوة الآخرين بالتنسيق مع المنطقة التربوية.
- يمكن لمدير المدرسة إعطاء حصص الأنشطة للموجه التربوي اذا ارتأى ذلك، إلا أنه لا يحق للموجه التربوي ساعات لا صفية.
- حصص التوجيه التربوي من الأول حتى السادس .
- المرشد الصحي حسب التعاميم وعدد الطلاب والأولوية بالحصص للساعات الصفية وما يتبقى ساعات لا صفية.
- التشعيب فوق 36 شرط الحضور والدوام .
- أجر الحصة لم يحدد بل تم طرح 9$ أجر الحصة وطلبنا 12$ ولا زالت المفاوضات جارية.
https://t.me/lebaneseteachers

لطلب أي وظيفة في حقل التعليم او لعرضها،
يمكنكم الالتحاق  https://t.me/edujobsopp

كما يرجى التواصل "حصريا"  على التلغرام مع الحساب التالي:
@LebaneseteacheresUn
مزودنا بالمعلومات التالية (ليتم نشرها على  المجموعة المذكورة حصرا) :

✔️ الإسم:  اختياري
✔️ الجنس:
✔️ رقم الهاتف:
✔️ الاختصاص التعليمي (شهادة جامعية..):
✔️ اللغة:
✔️ سنوات الخبرة:
✔️ الحلقة المقترحة (أولى، ثانية، ثالثة..):
✔️ مكان العمل المطلوب (منطقة /قضاء..) :
✔️ معلومات إضافية  اختيارية (على أن لا تتجاوز 25 كلمة) :



للإعلان عن وظائف تدريس شاغرة

ملء الاستمارة التالية:


تعلن ثانوية / مدرسة .......
عن حاجتها لمعلم (ة)
باختصاص  ........
للحلقة .......
للعام الدراسي ..٢٠٢٥ / ٢٠٢٤  .
للاستعلام التواصل على الرقم ........

العنوان : ......

نبارك لكم عيد ميلاد نبي الله عيسى ابن مريم عليهما السلام🌹

مذكرة تفاصيل تعليم بعد الظهر

عطلة اعياد رأس السنة

مذكرة اقفال

*وزارة التربية:*
*لم يصدر عنَّا أي بيان اليوم بشأن تعطيل المدارس أو غيرهُ.*

*بيان من وزارة التربية بشأن العودة إلى التدريس*
04 كانون الأول 2024

أعلن وزير التربية في حكومة تصريف الاعمال عباس الحلبي أنه بعد إعلان وقف العدوان ودخول البلاد في مرحلة وقف إطلاق النار، فإن الإدارة في وزارة التربية ستتابع بالمرونة عينها تأمين التعليم والملاءمة مع المتغيرات على الأرض.

ولفت الى بيان، الى أنه "نظرا إلى ان الأساتذة والأهالي باشروا في مناطق عديدة تفقد الأضرار التي لحقت بمنازلهم، او العودة حيث يمكنهم ذلك، فقد بدأت المدارس الرسمية المعتمدة كمراكز للإيواء تشهد عملية مغادرة الأهالي وتحتاج إلى تقييم للإصلاحات المطلوبة لتعود إلى ممارسة وظيفتها الطبيعية في تقديم التعليم .

واشار الى أنه "بناء على تطور المعطيات على الأرض، دعا الحلبي المدارس والمؤسسات التربوية الخاصة، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة، إلى العودة إلى التدريس الحضوري متلازما مع التعليم من بعد حتى نهاية العام الحالي 2024، وذلك بسبب وجود عائلات كثيرة في الخارج.

وقال: "كذلك فإن المدارس والثانويات والمهنيات الرسمية التي تعمل بصورة طبيعية مع هيئتها التعليمية وتلامذتها، فإنها تستمر بالعمل التعليمي بدوامها الطبيعي".

وأضاف: "أما المدارس والثانويات والمهنيات الرسمية، إن كانت مخصصة سابقا للإيواء أو للتعليم في دوامين بحسب المداورة، على مجموعتين أسبوعيا، فتبقى مقفلة حتى نهاية هذا الأسبوع وتستعيد عملها التربوي ابتداء من يوم الإثنين المقبل مع دعوة مديري هذه المدارس الرسمية إلى إجراء عملية مسح وتقييم لواقع مدارسهم، وإبلاغ المناطق التربوية ومديريات التعليم المعنية بواقع مدارسهم".

وكلف الحلبي الإدارة، ووحدة الهندسة في الوزارة الإطلاع على اوضاع الأبنية المدرسية وإعداد تقارير حول الحاجة إلى الإصلاحات وتقييمها تمهيدا لإجراء اللازم.

أعلن وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي ، إقفال المدارس والثانويات والمدارس والمعاهد المهنية والتقنية الرسمية والخاصة ، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة ، في المناطق اللبنانية كافة ، وذلك يوم غد الأربعاء، الواقع
فيه ٢٧/١١/٢٠٢٤ .
وأكد الوزير أن هذه التدابير ، هدفها المحافظة على سلامة التلامذة والهيئات التعليمية والأهالي ، في ظل استمرار العدوان والأوضاع الخطرة الراهنة
. والتهديدات التي أعلنها العدو الاسرائيلي والغدر الذي لا يرحم الآمنين والمؤسسات .
ودعا الأسرة التربوية إلى متابعة بيانات الوزارة لدى حدوث أي تغيير في الأوضاع .

أعلن وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي ، تعليق التدريس الحضوري في المدارس والثانويات والمدارس والمعاهد المهنية والتقنية الرسمية والخاصة ، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة ، التي كانت تعتمد التعليم الحضوري ، والاستعاضة عنه بالتعليم من بعد .
ويشمل هذا القرار المؤسسات المذكورة الواقعة في بيروت الإدارية وساحل المتن الشمالي وساحل الشوف وساحل بعبدا ، وذلك يوم غد الاثنين ، الواقع فيه ٢٥/١١/٢٠٢٤ .
ومدد الوزير الحلبي مفاعيل التعميم الذي ألزم بموجبه المؤسسات التربوية الخاصة التي تعتمد التعليم الحضوري ، بأن يتلازم ذلك مع التعليم من بعد ، حتى نهاية كانون الأول ديسمبر ٢٠٢٤ .
وأكد أن هذه التدابير ، هدفها المحافظة على سلامة التلامذة والهيئات التعليمية والأهالي ، في ظل الأوضاع الخطرة الراهنة .
ودعا الأسرة التربوية إلى متابعة بيانات الوزارة لدى حدوث أي تغيير في الأوضاع .

أعلن وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي ، إقفال المؤسسات التربوية الرسمية والخاصة ومؤسسات التعليم العالي الخاصة التي تعتمد التعليم الحضوري ، في كل من بيروت الإدارية، ساحل الشوف ، وساحل المتن الشمالي ، وبعبدا وعاليه ، وذلك يوم غد الإثنين ويوم الثلاثاء في ١٨ و ١٩ تشرين الثاني الحالي ، واعتماد التعليم من بعد ، ودعا مديري المدارس والثانويات والمهنيات والجامعات الخاصة التي يشملها الإقفال ، إلى توخي الحذر والحرص على السلامة ، ومتابعة بيانات الوزارة .

عاجل
وزير التربية عباس الحلبي:
إقفال المدارس والثانويات والمعاهد الفنية الرسمية والخاصة والجامعة اللبنانية ومؤسسات التعليم العالي الخاصة كافة يوم غد الاثنين.

نزيه والاسم جميل وجليل .. ونبيل ..
يسكنك الاسم ياحبيب ..
يا قلبنا الدافق بالحنين ..
يا وجه النخيل ..
والعين الحارسة .. مابين القلب والقلب ..
يا صادق الكمين ..
والفرح الموشى على اعتاب النصر المبين ..
يا اسمنا المجلى بالصدق والعهد والوفاء. .
والصامت في دفاتر المقاومة ..
والهائم كفراشة عاشقة لوجه قناديل الاقصى ..
يا أجملنا حباً ..
وصمتاً .. وجهادا وصبرا ..
حملك الحلم الى الحدود
ومشيت في تلك الدروب ..
واوصيت ..
دمي وقلبي وروحي لله تعالى وللاقصى..
وانا من كربلاء ..
انا من ذلك الوطن ..
انا العائد مخضباً، بعشق
الوطن.

نزف إليكم عضو الهيئة الإدارية في تجمع المعلمين الأستاذ المربي والمجاهد الحاج نزيه ضامن سعيدًا على طريق القدس.
سنبقى في تجمع المعلمين نحمل راية العلم وراية الدفاع عن وطننا وأمتنا وقضاياها ونخط أبجدية النصر بالحبر والدم.

تجمع المعلمين في لبنان

https://youtu.be/3V_Drkryj5A

*طريقة استخدام منصة مدرستي* المجانية المقدمة من وزارة التربية بالتعاون مع المركز التربوي للبحوث والإنماء.

👈رابط المنصة:
رابط منصة مدرستي:
https://madristi.mehe.gov.lb/

كيفية الدخول:
👈إسم المستخدم:
[email protected]
👈الرقم السري:
Lb@date of birth

👈ڤيديو من قبل الأستاذ محمود صالح حول إستخدام المحتوى وتنزيل المحتوى على رابط:
https://youtu.be/X0xiwucuc-g?si=1zFA_G6WCU-6yX0G

👈ملاحظات هامة:
١- كيف نحصل على unified number او الرقم الموحد للمعلم:
الدخول الى:
https://nsl.mehe.gov.lb/sis/mehensl/stafflogin.aspx
وتعبئة المعلومات المتوجبة، ومن ثم تفتح صفحة المعلومات التي فيها المعلومات ومن بينها الرقم الموحد.
٢-عند كتابة كلمة السر والتي فيها تاريخ الميلاد، يجب كتابة ثمانية ارقام على سبيل المثال:
تاريخ ميلاد ٩ تشرين ثاني ١٩٨٤ يكتب:
09111984
٣-اول كلمة السر يوجد lb:
حرف L يجب أن يكون capital letter

الوزير القرم: توصلنا مع Microsoft إلى Whitelisting لـTeams كي يتمكن الأساتذة والتلاميذ في القطاع الرسمي من الدخول إلى Teams من دون إنترنت وذلك عبر التعريف عن أرقامهم ونحن نعمل على هذه الآلية.

قناة تجمع المعلمين التعليمية مجانية لكل طالب ومعلم

يتشرّف تجمّع المعلمين في لبنان بأن يضع بين أيدي الأساتذة والطلاب والأهالي وبأسلوب مبسّط أكثر من 4300 فيديو تعليمي على قناة التجمّع على اليوتيوب YouTube، وهي لجميع المراحل والمواد التعليمية، ومن إعداد مؤسسات تربوية وأساتذة من ذوي الاختصاص والتجربة، حيث تجدونها موزّعة على الأقسام التي بداخلها قوائم العرض *(Playlists)* التي تحتوي على الفيديوهات المذكورة، وذلك على الرابط أدناه:

https://youtube.com/channel/UC8Tu4tBSdNVXKqdXw8Iui-g

أخيرًا:
لا تنسوا الضغط على 👇🏼🔔Subscribe ليصلكم كلّ جديد، وتعميم الرسالة على طلابكم ومدارسكم وثانوياتكم والأهالي.

روابط التعليم الرسمي تعلن عن العودة إلى التدريس وتستمهل وتقف إلى جانب من لم يستطيع التعليم

عقدت روابط التعليم الرسمي اجتماعًا بتاريخ الأحد ٢٠٢٤/١١/١٠ وأصدرت بيانًا جاء فيه:

إنّ الوضع الأمني الذي يعيشه لبنان في ظل الاعتداءات الصهيونية على مناطقه ألقى بظلاله على كافة القطاعات الاقتصادية والمعيشية والتربوية، كما أفقدنا عددًا من المعلمين والأساتذة والطلاب شهداء الصمود والتصدي لهذا العدوان الغاشم.
إننا نحيي تضحيات الشهداء لا سيما المعلمين والأساتذة منهم وندعو بالشفاء العاجل للجرحى، ونسأل الله أن يتلطف بالبلاد والعباد وأن ينعم على وطننا بالخلاص من هذا العدوان الهمجي البربري الصهيوني المدمر.
تتوجّه الروابط إلى الزملاء الأساتذة والمعلمين بكافة مسمياتهم بالشكر والتقدير على تضامنهم الذي أثبت أنّ الدفاع عن حقوقهم هو دفاع أيضاً عن المدرسة الرسمية وصونها وبقائها.

إنّ الأجواء المحيطة بالعام الدراسي هي أجواء قاهرة وغير عادية ولذلك كان قرار الروابط قد اتّخذته سابقا بالامتناع عن بدء التدريس حتى إقرار بدل الإنتاجية وهو مطلب محق، وكان الهدف من ذلك دعم موقف أي مسعى لتحسين ظروف الأستاذ والمعلم على حد سواء.
إنّ الروابط تؤكد لأساتذتها ومعلميها الأوفياء أنها وضعت هدفها بمضاعفة بدل الإنتاجية وسعت إلى تحقيقه، واليوم قد تحقق ما قيمته أربعة رواتب وزيادة أجر الساعة للمتعاقدين، وقريباً جداً سيتم الحصول على راتبين بعد صدور المرسوم الذي أعدته وزارة التربية وأرسلته في طريقه القانونية وهذا يعني الحصول على ٦ رواتب.

إنّ الروابط تطالب معاليه الاصرار على رفع بدل الانتاجية للملاك والمتعاقدين وتحسين الرواتب ورفع اجر الساعة للمتعاقدين والمستعان بهم.

ونظرا للظروف والتحديات الكبرى التي يمر فيها جميع اللبنانيين بما فيهم الأساتذة والمعلمين النازحين من بيوتهم قسرًا الى خارج أو داخل لبنان بسبب العدوان الصهيوني الغاشم على قراه ومدنه وشعبه، نحن الروابط التعليم الرسمي الثلاث وانطلاقًا من حرصنا على التعليم الرسمي وطلابه وحفاظًا على حقوق جميع أساتذته من ملاك ومتعاقدين وعلى صون وحدتهم وتماسكهم، *ندعو الزملاء لمن استقر وضعه أو يستطيع لبدء التدريس اعتباراً من صباح الغد حتى اصدار جدول بدل الانتاجية ويبنى على الشيء مقتضاه ، حيث لا يتجاوز مطلع الاسبوع من الشهر القادم*، وخلال هذه الفترة تستمر المفاوضات مع الوزارة والحكومة للوصول إلى بدل عادل ومنصف.

وكموقف وطني وتاريخي *تقف الروابط داعمة الى جانب وصف كل من لم يستطع الالتحاق بالتعليم من معلم او أستاذ او مدرسة او ثانوية او معهد رسمي، نتيجة لظروف النزوح المستجدة واعتبار حقه مصان ويستمر بتقاضي جميع حقوقه المادية بما فيها الحوافز والتقديمات وإلا ستتخذ الروابط الموقف المناسب وصولا إلى الإضراب المشروع .

وختمت الروابط بيانها بالمطالبة بالاستمرار بدفع بدل النقل عوضاً عن تأمين الانترنت وتأمين مقوّمات التعليم المعتمدة من انترنت وتجهيزات وغيرها للمعلم والاستاذ والطلاب على حد سواء.
تحتفظ الروابط بحقها في إعلان أي تحرك بناءً على مقتضيات المرحلة.

روابط التعليم الرسمي
بيروت في ٢٠٢٤/١١/١٠

يتشرف تجمع المعلمين في لبنان بأن يضع بين أيديكم ٢١ مجموعة تلجرام خاصة بالمواد التعليمية لما دون الجامعي، كوسيلة للتواصل التعليمي بين المعلمين والاساتذة وتبادل الخبرات والتقنيات التعليمية الإلكترونية وغيرها، ولحسن تنظيم الدخول الى هذه المجموعات التي تجاوز عديد المشاركين فيها عتبة 42 الف مشارك، تم حصر الدخول اليها عبر مدراء هذه المجموعات(admin)، فعلى الاساتذة والمعلمين الراغبين بالالتحاق بها، المراسلة عبر التلغرام على الارقام الآتية:

♻️الرياضيات:
03821402
♻️الفيزياء:
03172897
♻️الكيمياء:
70460281
♻️الطبيعيات:
70708050
♻️اللغة العربية:
76080186
78858364
♻️اللغة الانكليزية:
81882528
♻️اللغة الفرنسية:
81882528
♻️الجغرافيا:
78901082
♻️التربية :
03537696
♻️الفلسفة:
81229940
♻️الاجتماع:
03154631
71178100
♻️الاقتصاد:
70768860
03096892
♻️التاريخ:
76712147
03635483
♻️رياض الاطفال:
81882528

وللضرورة التواصل على الرقم:
81882528

نزف إليكم عضو الهيئة الإدارية الأستاذ المربي والمجاهد علي حمود سعيدًا على طريق القدس، أستاذ مادة الرياضيات في ثانوية رأس بيروت، وهو المعلّم الرسالي المتفاني في عمله والمحبوب من طلابه وزملائه، وعليه سنبقى في تجمع المعلمين نحمل راية العلم وراية الدفاع عن وطننا وأمتنا وقضايا أمتنا ونخط أبجدية النصر بالحبر والدم.
تجمع المعلمين في لبنان- منطقة بيروت

*الحلبي يصدر قراراً يتعلق بتمكين المدرسين والعاملين والتلامذة من أداء الصلاة*
بوابة التربية: أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي التعميم رقم ٤٧/م/٢٠٢٤ المتعلق بتمكين المدرسين والعاملين وتلامذة المدارس والثانويات الرسمية من أداء الصلاة أثناء الدوام المدرسي للعام الدراسي 2024/2025

وجاء فيه : لما كانت الأوضاع الأمنية الناتجة عن العدوان الذي يتعرض له لبنان، قد تسببت بإقفال المدارس والثانويات الرسمية الواقعة في المناطق الأكثر خطورة ،

وحيث أن عدداً كبيراً من مباني المدارس والثانويات الرسمية قد تم استخدامها كمراكز لإيواء النازحين في مختلف المناطق اللبنانية، ما أدى إلى اعتماد دوام خاص لتأمين انطلاق العام الدراسي 2024/2025، وذلك إلى حين انتفاء الظروف والأسباب الداعية لهذا الإجراء المتعلق بالدوام، وكي لا يحول الدوام المعتمد حالياً في المدارس والثانويات الرسمية والمراكز المعتمدة للتدريس، دون تمكين المدرسين والعاملين وتلامذة هذه المدارس والثانويات من أداء الصلوات في أوقاتها ولا سيما يوم الجمعة،

لــذلــك، يطلب من المسؤولين عن المدارس والثانويات الرسمية والمراكز المعتمدة للتدريس ضرورة الالتزام بالآتي:

1- إعداد البرنامج الأسبوعي بما يتناسب مع تمكين المدرسين والعاملين والتلامذة من أداء الصلوات، وبما لا يضيع على التلامذة حصص المواد الأساسية.

2- السماح لأفراد الهيئة التعلمية وللعاملين وللتلامذة الراغبين بأداء الصلوات اليومية، بأدائها خلال الاستراحة أو عند انتهاء حصة التدريس وقيام المدرسين بالانتقال من صف إلى آخر.

3- السماح للتلامذة الراغبين بأداء صلاة الجمعة، بالمغادرة والعودة وذلك بعد الحصول على الموافقة الخطية الموقعة من قبل ولي أمر كل من هؤلاء التلامذة.

رابطة معلمي التعليم الاساسي: صدور جدول بدل الإنتاجية أجدى من الضغوطات والتهديد.

الزملاء الكرام.. تتوجه اليكم رابطة معلمي التعليم الأساسي بالتحية والشكر على موقفكم وتضامنكم وثباتكم من أجل صون حقوق المعلمين.

إننا نحيي الالتزام الواسع بنسبة عالية في أكثر المناطق ، لقد أثبتم بعزمكم وارادتكم أن صاحب الحق لا يتراجع مهما بلغت التضحيات، ولذلك أنتم مدعوون مجدداً إلى الثبات على موقفكم وعدم الرضوخ لأي نوع من الضغوطات.

اننا نرفض اي نوع من أنواع التهديد أو الضغط الذي يحصل مع المديرين ونقول كلما زادت التهديدات والضغوطات سنتشبث أكثر بحقوقنا، كان الأجدى إصدار جدول بدل الإنتاجية وإعطاء مهلة الأسبوع للاستعداد اللوجستي بدلا من الاتصال بمديري المدارس والضغط عليهم من أجل ثنيهم عن موقفهم .

إننا نجدد مطلبنا من أجل نجاح خطة التعليم بالسماح للمدارس التي تأوي النازحين بالتعليم عن بُعد .

إننا نكرر مرة جديدة أننا على استعداد للمباشرة بالتدريس اليوم قبل الغد لكن بعد صدور قرار بدل الإنتاجية، وأن موقفنا هو موقف داعم لمعالي الوزير من أجل أن يحصل على المبالغ المقررة لبدل الإنتاجية.
بيروت في ٢٠٢٤/١١/٤

عقدت الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي اجتماعًا استثنائيًا للبحث في انتخابات مجلس المندوبين المقررة في ١٥-١١ الجاري ولمتابعة المستجدّات حول انطلاق العام الدراسي ومطالب الأساتذة.
في البداية تتوجّه الرابطة بالتحية إلى كافة الزملاء على مساحة الوطن صامدين في قراهم ونازحين وأبناء المناطق الآمنة الذين عبّروا عن حسّ وطنيّ وانسانيّ وأخلاقيّ بجهودهم في مساعدة اخوانهم النازحين وفتح صروحهم التربوية لهم وتلبية احتياجاتهم متمنّية الفرج القريب وانتهاء هذا العدوان الغاشم، من عدو مجرم فاقد لكلّ المعايير الأخلاقية والإنسانية، بالنصر و العزة للوطن جيشًا وشعبًا ومقاومة
كما تتقدّم الهيئة الإدارية بالتعازي القلبية إلى كلّ الأسرة التربوية بالشهداء الذين ارتقوا من مدراء وأساتذة وطلاب سائلين لأرواحهم الطاهرة الرحمة ولذويهم الصبر والسلوان.
إنّ أساتذة التعليم الثانوي كانوا دومًا المضحّين في سبيل التربية والتعليم ولم يتهرّبوا يومًا من مسؤولياتهم تجاه واجبهم المهني وخاصّة في ظلّ هذه الظروف التي بات فيها التعليم جزء من المقاومة والصمود، وعلى الرغم من اعتراضنا على غموض الخطة التربوية فيما يخصّ الزملاء النازحين والتي أبدينا ملاحظاتنا عليها إلا أنّنا لم نكن حجر عثرة فيما خصّ التدابير والقرارات الإدارية للانطلاق بها رغم تحفّظنا واعلاء صوتنا، ولكن واجبنا النقابي يحتّم علينا رفض أي مساس بحقوق الأساتذة ومكتسباتهم، وبالتالي على الرغم من جهود معالي وزير التربية وما بذله سابقًا بالمساعدة في مرسوم زيادة الرواتب اذ إنّ الرابطة تؤكّد على مواقفها السابقة بالتوقف عن التعليم وتطلب بشكل واضح ومن دون أي التباس من كافة المدراء والأساتذة
*لا التحاق ولا تعليم قبل اصدار جدول واضح ببدل الانتاجية، ويطلب من المدراء عدم التهويل على الأساتذة لأن هذا لا ينفع*.

وفيما يخصّ الاستحقاق الانتخابي لمجلس المندوبين والذي من المفترض الدعوة له قبل أسبوعين من منتصف تشرين الثاني الحالي.
ونظرًا للظروف الأمنية نتيجة العدوان الصهيوني ونزوح عدد كبير من الزملاء من أماكن سكنهم، واقفال عدد من الثانويات لجهة العدوان او استعمالها كمراكز ايواء.
قررت الهيئة الادارية للرابطة *تأجيل الانتخابات المزعم بدأها في ١٥-١١-٢٠٢٤ إلى حين زوال الأسباب الموجبة لذلك*، وعودة الزملاء إلى مراكز عملهم في كافة المحافظات.

رحم الله الشهداء
وحمى لبنان

*الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم الثانوي*
بيروت ٢٠٢٤/١١/٤

عقدت رابطة معلمي التعليم الأساسي اجتماعا استثنائيا بتاريخ ٢٠٢٤/١١/٢ واستعرضت بداية العام الدراسي وما يشوبه من عقبات.

وتوجهت الرابطة بالتحية للمقاومين البواسل في ظل الاعتداءات الإسرائيلية وباركت للشهداء تضحياتهم وتتمنى للجرحى الشفاء العاجل.

وقيّمت الرابطة الخطة التي وضعتها الوزارة لانطلاقة العام الدراسي، وتوقفت عند مجموعة الثغرات والعقبات التي يجب متابعتها وحلها من خلال التواصل مع الإدارة التربوية في الوزارة والتي يجب تذليلها بالسرعة اللازمة وبطريقة غير تقليدية لضمان نجاح ما تيسر من العام الدراسي.

وثمنت الرابطة صدور القرار ٨٥٤/م/٢٠٢٤ لجهة السماح للمدارس المقفلة بفعل الاعتداءات الصهيونية بالتعليم عبر الاونلاين، الأمر الذي يضمن حقوق المعلمين ملاك ومتعاقدين ومستعان بهم ويحافظ على العاملين في المدارس ويحفظ كيانات المدارس وديمومتها، ورأت أن استعادة المبادرة في هذه المدارس يلزمها بعض الوقت لتسجيل تلامذتها وفقا للوائح العام الماضي والاستعداد للانطلاق.

وطالبت بالسماح للمدارس التي تحولت إلى مراكز ايواء بالتدريس الحضوري أو عبر الاونلاين وبنفس الطريقة التي سمحت للمدارس الخاصة، وتؤكد تحفظها على موضوع التدريس في دوام مسائي متأخر، مشددة على ضرورة منع أي من الصدامات بين الأهالي في هذه المدارس والنازحين إليها.

ودعت الرابطة إلى إقرار بدل الأتعاب للمكلفين في المدارس التي تضم النازحين بعد اضافة المساعد الى هيكليتها.

كما ثمنت دعوة الوزير الى العودة بمرونة، داعية الى التأجيل اللوجستي وإعطاء مهلة أسبوع على الأقل لمديري المدارس لتنظيم برامجهم في المدارس التي ستعتمد التدريس الحضوري وأيضا للتسجيل في المدارس التي ستعتمد الاونلاين.

ولفتت الى أنه يبقى الموضوع الأهم وهو بدل الإنتاجية الذي سبق وأن حددته الرابطة بـ٦٠٠ $.

ودعت إلى الامتناع عن الحضور ريثما يصدر القرار اللازم والواضح بتحديد بدل الإنتاجية وموعد تسديدها للمعلمين.

أجرى فرع البقاع في رابطة معلمي التعليم الاساسي، استطلاع رأي المعلمين النازحين قسرًا من بيوتهم بسبب العدوان الصهيوني على قراهم، حول انطلاقة العام الدراسي والموقف من قرار إلحاق الهيىات التعليمية والإدارية في مدارس ومناطق الإيواء.

الاستبيان الذي شارك ٢٦٠١ معلمًا ومعلمة، جاءت نتائجه على الشكل الآتي:

♻️ *٨٦%* من المعلمين رفضوا قرار الإلحاق في مدارس جديدة في مناطق نزوحهم.
٢- وافق *١٤%* منهم فقط على هذا القرار.

*وردًا على سؤال حول إمكانية التعليم في هذه الظروف المستجدة، ونوع التعليم الذي يفضلونه*:

🔰طالب *٤٣%* منهم تأجيل انطلاقة العام الدراسي إلى حين تستقر الأمور وتبيّن مساراتها.

🔰وافق *٣٧ %* على التعليم من بعد، بعد تأمين مستلزماته ومقوّماته.

🔰 لم يمانع *١٧%* من المعلمين اقتراح وزارة التربية التعليم الحضوري.
🔰 *٣%* فقط وافقوا على التعليم المدمج.

انطلاقًا من نتائج الاستبيان، وحرصا على حقوق المعلمين جميعًا بمختلف تسمياتهم، وتأكيدًا على بقاء كيان المدارس الرسمية بكل عناصرها، يدعو فرع البقاع وزارة التربية الى النظر بتمعّن عند نتائج هذا الاستبيان الواقعي ووضع خطة واضحة وشاملة وعادلة تراعي ظروف الزملاء المعلمين النازحين، والصامدين في مناطقهم *وتأجيل انطلاقة العام الدراسي ريثما يصار الى تأمين مقوّمات التعليم من بعد متزامن او غير متزامن*؛ حيث لم يعد هناك أي منطقة او مؤسسة آمنة في ظل هذا العدوان الوحشي الغادر على بلدنا العزيز لبنان.

اننا، اذ نضع هذه النتائج بين أيدي المعنيين في وزارة التربية و التعليم العالي، آملين منهم أن يأخذ بها وبآراء آلاف المعلمين الذين شاركوا مشكورين في هذا الاستبيان الذي يعبر عن واقعهم الصعب.

*فرع البقاع في رابطة معلمي التعليم الاساسي* .

الجمعة ٢٥/١٠/٢٠٢٤

.

اجرت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي استطلاع رأي الأساتذة النازحين قسرًا من بيوتهم بسبب العدوان الصهيوني على قراهم في الجنوب والبقاع والضاحية، حول انطلاقة العام الدراسي والموقف من قرار إلحاق الأساتذة في ثانويات مناطق الإيواء فشارك فيه 1548 أستاذًا، وكانت نتائج الاستبيان على الشكل الآتي:
٨٨ % من الأساتذة رفضوا قرار الإلحاق في ثانويات جديدة في مناطق النزوح، في حين وافق ١٢% منهم فقط على هذا القرار، وردًا على سؤال *حول القدرة على التعليم في هذه الظروف* ونوع التعليم الذي يفضلونه، طالب ٦٠% من الأساتذة تأجيل انطلاقة العام الدراسي إلى حين تستقر الأمور وتبيّن مساراتها، ووافق ٤٠ % على التعليم بعد تأمين مستلزمات التعليم ومقوّماته، وتوزعت النسبة على الشكل التالي:
٢٨% التعليم من بعد.
٣ %التعليم المدمج.
٩ % وافق على اقتراح وزارة التربية التعليم الحضوري.
بناء على ذلك إنّ رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي تؤكد أنها ستبقى الحريصة على الأستاذ والقطاع التربوي وخصوصًا في حالة الحرب الهمجية، لتقديم جودة التعليم بأعلى مستوياتها، وقد شهدت السنوات السابقة على ذلك. وتدعو الرابطة بدورها وزارة التربية الوقوف عند نسب هذا الاستبيان *ووضع خطة واضحة وشاملة وعادلة تراعي ظروف الزملاء الأساتذة النازحين اجتماعيًا ونفسيًا وجغرافيًا والصامدين في مناطقهم وتأجيل انطلاقة العام الدراسي بعد تأمين مقومات التعليم من بُعد وكلّ ثانوية على حدة إضافة إلى التعليم غير المتزامن*؛ لأنّ لم يعد هناك منطقة آمنة في ظل هذه الغطرسة الصهيونية الغاشمة.

*رابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي*
بيروت ٢٠٢٤/١٠/٢٥

اجرت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي استطلاع رأي الأساتذة النازحين قسرًا من بيوتهم بسبب العدوان الصهيوني على قراهم في الجنوب والبقاع والضاحية، حول انطلاقة العام الدراسي والموقف من قرار إلحاق الأساتذة في ثانويات مناطق الإيواء فشارك فيه 1548 أستاذًا، وكانت نتائج الاستبيان على الشكل الآتي:
٨٨ % من الأساتذة رفضوا قرار الإلحاق في ثانويات جديدة في مناطق النزوح، في حين وافق ١٢% منهم فقط على هذا القرار، وردًا على سؤال *حول القدرة على التعليم في هذه الظروف* ونوع التعليم الذي يفضلونه، طالب ٦٠% من الأساتذة تأجيل انطلاقة العام الدراسي إلى حين تستقر الأمور وتبيّن مساراتها، ووافق ٤٠ % على التعليم بعد تأمين مستلزمات التعليم ومقوّماته، وتوزعت النسبة على الشكل التالي:
٢٨% التعليم من بعد.
٣ %التعليم المدمج.
٩ % وافق على اقتراح وزارة التربية التعليم الحضوري.
بناء على ذلك إنّ رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي تؤكد أنها ستبقى الحريصة على الأستاذ والقطاع التربوي وخصوصًا في حالة الحرب الهمجية، لتقديم جودة التعليم بأعلى مستوياتها، وقد شهدت السنوات السابقة على ذلك. وتدعو الرابطة بدورها وزارة التربية الوقوف عند نسب هذا الاستبيان *ووضع خطة واضحة وشاملة وعادلة تراعي ظروف الزملاء الأساتذة النازحين اجتماعيًا ونفسيًا وجغرافيًا والصامدين في مناطقهم وتأجيل انطلاقة العام الدراسي بعد تأمين مقومات التعليم من بُعد وكلّ ثانوية على حدة إضافة إلى التعليم غير المتزامن*؛ لأنّ لم يعد هناك منطقة آمنة في ظل هذه الغطرسة الصهيونية الغاشمة.

*رابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي*
بيروت ٢٠٢٤/١٠/٢٥

نتمنى من الزملاء المعلمين المهجرين قسرًا (النازحين)، ملاك ومتعاقدين ومستعان بهم، ملء هذا الاستبيان للاطلاع على آرائهم حول التحاقهم في المدارس وكيفية التعليم في هذه الظروف الراهنة.👇🏼
https://docs.google.com/forms/d/1mbEFBzuL2JRbct7rxs3xKV7_dhCvznGa1ePns8kRVzk/edit

https://docs.google.com/forms/d/1lD1OkJU2Rx6Sb4lRpwj1ZhvW295hTIFIIz6PzLBOYcc/edit
نتمنى من الزملاء الأساتذة المهجرين قسرًا (النازحين) ملء هذا الاستبيان للاطلاع على آرائهم حول التحاقهم في الثانويات الرسمية والتعليم في هذه الظروف الراهنة.

قرارات همايونية للحلبي: عنزة ولو طارت!
 
فاتن الحاج ــ الاخبار ــ

ينطبق على وزير التربية، عباس الحلبي، وأركان وزارته المثل القائل «الناس بالناس والقطة بالنفاس»، إذ لا ينفك يصدر في كل يوم قرارات وتعاميم مبهمة ومنفصلة عن الواقع، يزعم أنها مرتبطة بـ «خطة» لإنقاذ العام الدراسي، فيضع مواعيد محددة للتسجيل وللتعليم، قبل أن يجمع المعلومات الكاملة عن أحوال الأساتذة والطلاب النازحين.
آخر القرارات، القرار 799 الذي يعلن فيه الحلبي «تسجيل التلامذة في المدارس والثانويات المعتمدة كمراكز إيواء أو غير المعتمدة والتي تُعتبر آمنة، ابتداء من يوم أمس، إما حضورياً أو عبر رابط إلكتروني»، طالباً من المعلمين النازحين أن يسجلوا أسماءهم في أقرب ثانوية أو مدرسة قريبة من سكنهم الجديد، سواء أكانت هذه المدرسة معتمدة أم غير معتمدة مركزاً للإيواء، على أن يصدر لاحقاً قرار يتضمن تحديد المدارس والثانويات الرسمية والخاصة التي ستُعتمد للتدريس سواء أكان حضورياً أم عن بعد، وتحديد أيام التدريس وعددها وتوزيع التلامذة، كما سيصدر قرارٌ يُلحق المعلمين النازحين وغير النازحين بالمدارس المعتمدة وغير المعتمدة كمراكز إيواء.
بموجب القرار، ستفتح مدارس رسمية أبوابها للتعليم الحضوري و«أونلاين» كما حصل مع مدارس خاصة، وستبقى أخرى مقفلة بلا تعليم، وسيداوم معلمون هنا وسينشغل آخرون في إزالة الركام هناك، ما عدا غياب الظروف المؤاتية للتعليم أصلاً، من المكان إلى القدرة والحضور الذهني والنفسي والعائلي والاجتماعي. والغريب أن الوزير لا يزال يتحدث عن أماكن آمنة و«غير آمنة»، ويطلب من المعلمين أن يلتحقوا بأقرب مدرسة من مركز الإيواء والتي قد تبعد عشرات الكيلومترات، فيما الطرقات المؤدية إلى هذه المدارس غير آمنة أيضاً، فمن يتحمّل مسؤولية سلامة هؤلاء؟ وهل بلدة الوردانية في إقليم الخروب، مثلاً، آمنة بعد تهديد العدو لها أمس، ما أدى الى نزوح من نزحوا إليها؟ وأي بلدة في كل البقاع وفي كل الجنوب «آمنة» لاستئناف التدريس فيها؟
روابط الأساتذة تطالب بتعليق العام الدراسي
تترك هذه القرارات غير المنطقية نقمة في صفوف المديرين والمعلمين. فبعض المديرين الذين طُلب منهم التواصل مع الأهالي لمعرفة أماكن نزوحهم وكيفية توفير التعليم لهم، سمعوا منهم جواباً واحداً: «هلق مش وقتها». وشكا معلمون من طلب مديرين لهم أن يداوموا 5 أيام خلال فترة التسجيل كما لو أنهم في الأحوال الطبيعية، مستغربين تهديد الوزير بمحاسبتهم وحرمانهم من بدل الإنتاجية إذا لم يلتحقوا بالتعليم. والأهم ما أثاره المعلمون لجهة أن مكان النزوح ليس مستقراً أو دائماً ولا سيما إذا كان الشخص نازحاً في بيت أحد الأقارب أو الأصدقاء، إذ يمكن أن يغيّره أكثر من مرة، وبالتالي فإن تحديد المدرسة التي سيلتحق بها ليس أمراً سهلاً.
لم تعارض روابط الأساتذة التسجيل الإلكتروني، لكنها تطلب التريث في موضوع الحضور وصولاً إلى تعليق العام الدراسي ريثما تنجلي الصورة، خصوصاً أن البلد يعيش حرب إبادة. وسألت مصادر الروابط عن بطاقة الاتصالات التي وعد بها وزير التربية لمتابعة التعليم «أونلاين»، مشيرة إلى أن الخطة غير موجودة حتى الآن لجهة معرفة القدرة الاستيعابية لما سُمي بالمدارس الآمنة وإمكانية توزيع الأساتذة عليها، فلا يكون هناك نقص هنا وفائض هناك.

!!

المكتب الإعلامي لوزارة التربية ينفي الأخبار المفبركة

بوابة التربية: نفى المكتب الإعلامي في وزارة التربية والتعليم العالي كل ما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي ، من منشورات تتحدث عن رسالة لوزارة التربية إلى الأهالي لمنع تجنيد أبنائهم في حزب الله .

وأشار المكتب إلى أن هذا الموضوع مفبرك برمته، وليس فيه أي شيء من الحقيقة، ودعا المواطنين إلى عدم الأخذ بمثل هذه الشائعات، واعدا بملاحقة ناشريها قضائيا.

https://exam.vte-gov.com/registrationapplication

للتسجيل في معاهد ومدارس ومهنيات التعليم المهني الرسمية

*قرار لوزير التربية حول التعليم في ظل العدوان*

بوابة التربية: أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي التعميم رقم ٤٠/م/٢٠٢٤:
حول بدء التدريس في المدارس والثانويات الخاصة للعام الدراسي 2024/2025
في ظل العدوان الذي تتعرض له البلاد. وجاء فيه :

لما كانت الأوضاع الأمنية الناتجة عن العدوان الذي يتعرض له لبنان، قد أدت إلى نزوح عدد كبير من التلامذة وأفراد الهيئة التعليمية وإقفال المدارس الواقعة في المناطق الأكثر خطورة، بالإضافة إلى اعتماد عدد كبير من مباني المدارس كمراكز لإيواء النازحين،
وحيث أن عدداً من المدارس الخاصة قد باشرت بالتحضير للبدء بالعام الدراسي 2024/2025، بشكل حضوري أو مدمج أو عن بعد،
وحرصاً على سلامة التلامذة وأفراد الهيئة التعليمية وجميع العاملين في هذه المدارس، في ظل هذا الظرف الأمني الصعب الذي يشهد عدواناً كبيراً ومخاطر أمنية وحركة نزوح غير مسبوقة في مختلف المناطق اللبنانية،

يُطلب إلى جميع المسؤولين عن المدارس والثانويات الخاصة التي بدأت بالتدريس أو تحضر لذلك، الالتزام بالآتي:
1- الحصول على موافقة لجنة الأهل للبدء بالتدريس.
2- اعتماد التدريس الحضوري و/أو المدمج و/أو التعليم عن بعد، وذلك وفق ما تقتضيه الأوضاع الأمنية والنطاق الجغرافي الذي تقع فيه كل مدرسة بالإضافة إلى رغبة ولي أمر كل تلميذ.
ونشير إلى ضرورة الالتزام بكل ما ورد أعلاه لا سيما لجهة عدم إلزام التلامذة بالآلية المعتمدة للتدريس، وذلك إلى حين انتهاء العدوان وانتفاء الحاجة لهذه الإجراءات.

« مشروع " فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ
يهدف هذا المشروع الذي أطلقه "تجمّع المعلّمين في لبنان"
للاستفادة من الأساتذة والمعلّمين من موقعهم التربوي والإرشادي والإداري ومن أماكن تواجدهم الحالية ، بالتطوّع لمساعدة أهلنا النازحين على تخطي الظروف والاوضاع المستجدّة على عدة مستويات.
للمشاركة نأمل تعبئة النموذج المرفق👇🏼
https://forms.gle/NtxXExj8Hmkc7NJQ6

تجمع المعلمين في لبنان

أصدر وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال عباس الحلبي قرارا، أجل بموجبه بدء الأعمال الإدارية ومباشرة التدريس واستيفاء المساهمات للعام الدراسي 2024/2025 في المدارس والثانويات الرسمية المعتمدة لدوام قبل الظهر خلال العام الدراسي الماضي.

وجاء في القرار:

1- خلافا لما ورد في القرار رقم 702/م/2024 تاريخ 30/8/2024 (حول بدء العام الدراسي وبدء الأعمال التحضيرية في المدارس والثانويات الرسمية للعام الدراسي 2024/2025 ، يبدأ تسجيل التلامذة في شكل مبدئي، إلكترونيا وليس حضوريا، في المدارس والثانويات الرسمية المعتمدة لدوام قبل الظهر خلال العام الدراسي الماضي، بتاريخ 17/10/2024، وذلك من خلال رابط إلكتروني يُخصص لهذه الغاية ويعلن عنه في حينه، على أن يصبح التسجيل نهائياً فور تمكن أولياء الأمور من إيداع المستندات المطلوبة للتسجيل.

2- تعليق العمل بالقرار رقم 680/م/2024 لجهة استيفاء مساهمة الأهالي لتغذية صناديق المدارس في المدارس الرسمية والثانويات الرسمية التي تضم الحلقة الثالثة.

3- تحديد تاريخ بدء التدريس في المدارس والثانويات الرسمية والمراكز الموقتة التي سيتم اعتمادها للتدريس بتاريخ 04/11/2024، وفاقا للدوامات والآليات التي ستعلن عنها المديرية العامة للتربية.

ملخص المؤتمر الصحفي لوزير التربية

وزير التربية حول العام الدراسي الجديد:
التعليم الرسمي
يبدأ الإثنين ٤ تشرين الثاني ٢٠٢٤. {التسجيل يصبح الكتروني وبدون رسوم}
*التعليم الخاص:*
اعطاء الاجازة للتعليم الخاص بالبدء بالتعليم عن بعد، والطلب من المدارس التي ستبدأ حضوريا توقيع تعهد بمسؤوليتها الكاملة عن أي مخاطر تحصل بعد موافقة مجلس الأهل.
*الجامعة اللبنانية:* الاستمرار بالتوقف عن التدريس على أن تصدر رئاسة الجامعة التعاميم اللازمة حول العودة وطريقة العودة للتدريس.
*الجامعات الخاصة:* اعطاء الاجازة لها للتعليم عن بُعد وقرارها بالعودة حضوريا يعود لها وعلى مسؤوليتها.

تعرفة الادوية الجديدة للتعاونية موظفي الدولة

تعرفة الادوية الجديدة لتعاونية موظفي الدولة

روابط التعليم الرسمي (ثانوي، مهني، أساسي): *استشهاد أمين عام حزب الله سماحة السيد حسن نصر الله سيخلده التاريخ؛ إنّه صانع عزّة لبنان وكرامته*.

إنّها مسيرة الأشراف التي تنتهي بالفوز والشهادة، هي مسيرة القائد الشهيد *سماحة السيد حسن نصر الله*، وهو منذ ثلاثة عقود، قائدٌ همّامٌ مقاومٌ لا تأخذه في الله لومة لائم ولم يخشَ الموت في أيّ حين، وهل يخشى الموت من يملأ الإيمان قلبه؟

وفي هذا المصاب الجلل تتوجّه روابط التعليم الرسمي بأحرّ التعازي إلى كافة المقاومين على مساحة الوطن بارتقاء قائد المقاومة سماحة المجاهد السيد حسن نصر الله شهيدًا سيخلده التاريخ إنّه صانع عزّة لبنان وكرامته.

هنيئًا له الفوز بإحدى الحسنيين وبالوسام الأرفع؛ وسام الشهادة،

الرحمة والخلود له ولجميع شهداء العدوان الصهيوني الغاشم.

*روابط التعليم الرسمي*
بيروت في ٢٠٢٤/٩/٢٨

ملاحظة:
مراكز الشياح الواردة في اللائحة لم تفتح بعد

مراكز الإيواء التي فتحت منذ ساعتين لاستفادة النازحين منها الان