🔶یک لقمه #زیست
✴️خلاصه و نکات حرفه ای ساختار ماهیچه اسکلتی
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
✴️خلاصه و نکات حرفه ای ساختار ماهیچه اسکلتی
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
کانال انشاء و نکته
@jozve_ensha
بـِسْمِ اللّه الـٓرحمنِ رَحـیْـم
📝مرجع انشاهای نایاب درسی و آزاد😎✌
انشاهاتو از اینجا بردار😍
کانال انشاء و نکته (Persian)
با خوش آمدگویی به کانال انشاء و نکته، یک مکان جذاب برای علاقمندان به انشا و نوشتن. این کانال با نام کاربری @jozve_ensha، به عنوان یک مرجع انشاهای نایاب درسی و آزاد شناخته میشود. با این کانال، شما به انواع انشاهای مختلف در حوزه‌های مختلف دسترسی پیدا خواهید کرد. از انشاهای درسی گرفته تا انشاهای خلاقانه و زیبا، همه در اینجا موجود است. اگر به دنبال الهام بخشی برای نوشتن هستید، این کانال بهترین گزینه برای شماست. پس بیایید و از انشاهای خلاقانه و زیبا این کانال لذت ببرید. انشاهاتو از اینجا بردارید و خلاقیت خود را به اوج برسانید!
کانال انشاء و نکته
19 Jul, 09:17
🔶یک لقمه #شیمی
✴️خلاصه و نکات حرفه ای آبکافت استرها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
✴️خلاصه و نکات حرفه ای آبکافت استرها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
کانال انشاء و نکته
18 Jul, 06:50
🔶یک لقمه #زیست
✴️خلاصه و نکات حرفه اى انواع مفصل ها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
✴️خلاصه و نکات حرفه اى انواع مفصل ها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
کانال انشاء و نکته
18 Jul, 06:50
🔶یک لقمه #شیمی
✴️خلاصه و نکات حرفه اى مولکول ها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
✴️خلاصه و نکات حرفه اى مولکول ها
✅ #نکته_درسی
🆔@jozve_ensha
کانال انشاء و نکته
17 Jul, 13:03
✅جمله حالیه
⭕• حال به صورت جمله اسمیه:
هرگاه مبتدا و خبر پس از جمله ای بیایند که آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این مبتدا و خبر نقش حال به صورت جمله اسمیه را دارند و محلأمنصوب می باشند.
مثال: تكلم الطيب و هو واقف : « هو واقف جمله حاليه - الخطیب صاحب حال و فاعل »خطیب در حالی که ایستاده بود صحبت کرد.
✔۱- وقتی حال به صورت جمله می آید با حرکت آن کاری نداریم و آن را محلا منصوب گوییم . یعنی می دانیم مبتدا و خبر هردو مرفوع هستند و وقتی در جمله حالیه می آیند حرکه آنها همچنان مرفوع می باشد و نباید همانند حال اسمی ، آنها را منصوب کنیم
✔۲-قبل از حال به صورت جمله اسمیه ( واو ) حالیه می تواند بیاید و یا نیاید، ولی اگر حال به صورت جمله اسمیه با ضمیر منفصل مرفوعی شروع شده باشد آمدن ( واو ) حالیه ضروری است. شاهد صديقي و هو مسرور : « واو حالیه ، هو مسرور جمله حالیه ، صدیق صاحب حال »
پس: «و + ضمیر منفصل مرفوعی » خودش یک اساس شناخت جمله حالیه در سوالات است. ( به شرطی که بعد از یک معرفه قرار بگیرد )
⭕ حال به صورت جمله فعلیه :
هرگاه فعلی پس از جمله ای بیاید آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این فعل نقش حال به صورت جمله فعلیه دارد.
اگر قبل از حال به صورت جمله فعليه ( لم و لما همراه مضارع ) و ( قد + ماضی یا مضارع ) و مای نافیه بیاید باید قبل از حال به صورت جمله فعليه ( واو حالیه ) بیاوریم. یعنی واو حالیه مستقیما بر فعل وارد نمی شود
حضر التلميد و لم يقرأ درسه : « واو حالیه ، لم يقرأ جمله حالیه - التلميذ صاحب حال »
دانش آموز در حالی که درسش را نخوانده بود حاضر شد
🔘طریقه تشخیص واو حالیه:
🔸️۱-جمله فعلیه + واو + لم و لما همراه مضارع
🔸️۲-جمله فعلیه + واو به همراه ماضی لا می تواند بین اسم معرفه ( صاحب حال ) و جمله حالیه فعليه فاصله بیفتد
🔹️در ترجمه جمله های حاليه ابتدا عبارت ( در حالی که، که ) را می نویسیم، آنگاه خود فعل معمولا طبق الگوی زیر ترجمه می شود. دقت کنیم که نباید حال را به صورت صفت ترجمه کنیم .
🔳۱-جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه ( ماضی ) = جمله حالیه ماضی بعید یا ساده ترجمه می شود
جاء التلمیذ و ذهب المعلم و دانش آموز آمد در حالی که معلم رفته بود.( یا رفت )
🔳۲) جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه (مضارع)=جمله حالیه ماضی استمراری فارسی ترجمه می شود
✔ ترجمه ( واو ) حالیه به صورت « و » صحیح نیست.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
⭕• حال به صورت جمله اسمیه:
هرگاه مبتدا و خبر پس از جمله ای بیایند که آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این مبتدا و خبر نقش حال به صورت جمله اسمیه را دارند و محلأمنصوب می باشند.
مثال: تكلم الطيب و هو واقف : « هو واقف جمله حاليه - الخطیب صاحب حال و فاعل »خطیب در حالی که ایستاده بود صحبت کرد.
✔۱- وقتی حال به صورت جمله می آید با حرکت آن کاری نداریم و آن را محلا منصوب گوییم . یعنی می دانیم مبتدا و خبر هردو مرفوع هستند و وقتی در جمله حالیه می آیند حرکه آنها همچنان مرفوع می باشد و نباید همانند حال اسمی ، آنها را منصوب کنیم
✔۲-قبل از حال به صورت جمله اسمیه ( واو ) حالیه می تواند بیاید و یا نیاید، ولی اگر حال به صورت جمله اسمیه با ضمیر منفصل مرفوعی شروع شده باشد آمدن ( واو ) حالیه ضروری است. شاهد صديقي و هو مسرور : « واو حالیه ، هو مسرور جمله حالیه ، صدیق صاحب حال »
پس: «و + ضمیر منفصل مرفوعی » خودش یک اساس شناخت جمله حالیه در سوالات است. ( به شرطی که بعد از یک معرفه قرار بگیرد )
⭕ حال به صورت جمله فعلیه :
هرگاه فعلی پس از جمله ای بیاید آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این فعل نقش حال به صورت جمله فعلیه دارد.
اگر قبل از حال به صورت جمله فعليه ( لم و لما همراه مضارع ) و ( قد + ماضی یا مضارع ) و مای نافیه بیاید باید قبل از حال به صورت جمله فعليه ( واو حالیه ) بیاوریم. یعنی واو حالیه مستقیما بر فعل وارد نمی شود
حضر التلميد و لم يقرأ درسه : « واو حالیه ، لم يقرأ جمله حالیه - التلميذ صاحب حال »
دانش آموز در حالی که درسش را نخوانده بود حاضر شد
🔘طریقه تشخیص واو حالیه:
🔸️۱-جمله فعلیه + واو + لم و لما همراه مضارع
🔸️۲-جمله فعلیه + واو به همراه ماضی لا می تواند بین اسم معرفه ( صاحب حال ) و جمله حالیه فعليه فاصله بیفتد
🔹️در ترجمه جمله های حاليه ابتدا عبارت ( در حالی که، که ) را می نویسیم، آنگاه خود فعل معمولا طبق الگوی زیر ترجمه می شود. دقت کنیم که نباید حال را به صورت صفت ترجمه کنیم .
🔳۱-جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه ( ماضی ) = جمله حالیه ماضی بعید یا ساده ترجمه می شود
جاء التلمیذ و ذهب المعلم و دانش آموز آمد در حالی که معلم رفته بود.( یا رفت )
🔳۲) جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه (مضارع)=جمله حالیه ماضی استمراری فارسی ترجمه می شود
✔ ترجمه ( واو ) حالیه به صورت « و » صحیح نیست.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
17 Jul, 13:03
انشا درباره ضرب المثل برو کار می کن نگو چیست کار
پدربزرگ قبل از آنکه از این دنیا برود، نوه ۶ ساله‌اش را همیشه در آغوش می‌گرفت و این شعر سعدی، شاعر نامدار ایران را که درس زندگی صدها نسل بعد از خود داده است، می‌داد.
او در گوش‌های نوه‌اش همیشه این شعر را زمزمه می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار / که سرمایه جاودانیست کار
نوه کوچک، دیگر اندکی بزرگ شده بود و به مدرسه می‌رفت و در یازدهمین سال زندگی نوه‌اش که دیگر آرام‌آرام نوجوان می‌شد از این دنیا رفت و نوه عزیز پدر بزرگ بر فراز آرامگاه او به‌شدت گریست و ماه‌ها بعد از فوت او عزادار بود.
یک روز پدر جوان، فرزند نوجوانش را در آغوش گرفت و گفت: پسرم! دیگر نباید در مرگ پدربزرگ سوگواری کنی اگه می‌خوای او را همیشه به یاد داشته باشی به تعمیرگاه من بیا یعنی تابستان‌ها که کار یاد بگیری.
پسرک گفت: راست می‌گی بابا؟ مگه می‌شه؟!
پدر گفت: چرا نمی‌شه پسرم، اینجا حسابی کار یاد می‌گیری! مشتری‌ها ماشین‌هاشون‌رو می‌آرن و تو همه چی‌رو درباره وسایل ماشین یاد می‌گیری و نحوه تعمیر آن را.
پسر نوجوان و زیرک یاد گفته پدر بزرگی که عاشقش بود افتاد و گفت: برو کار می‌کن مگو چیست کار!
از فردا پسر همراه دیگر شاگردهای تعمیرکار اتومبیل در تعمیرگاه بود. شاگردها پسر اوستا را خیلی خوب تحویل می‌گرفتند و همه چیز را به او یاد می‌دادند: ببین رضا جان، پنچری رو اینجوری می‌گیرن!
یکی دیگر می‌گفت: این کلاجه، این هم صفحه کلاج اگه خراب بشه!
سومی می‌گفت: وقتی می‌گن یه ماشین آب و روغن قاطی می‌کنه! یعنی این.
چهارمی: این باتری ماشینه، برق ماشین مال اونه.
و رضا فکر می‌کرد چقدر چیزهای جالبی در دنیا وجود دارد که گاهی بسیار بهتر از بازی‌های رایانه‌ای است. این یک ماشین واقعی است اما بازی‌های پلی‌استیشن و بازی‌های دیگر خیالی!
هر روز صبح زود با پدرش به تعمیرگاه می‌رفت و در عالم خیال می‌دید که روح پدربزرگ نیز خوشحال و خندان همراه آنهاست و گاهی در کارها به او کمک می‌کند. حتی یک‌روز به شبح خیالی پدربزرگ گفت: باباجون وقتی ماشین ترمز می‌بره یعنی چی؟
پدر با خنده گفته بود: با کی حرف می‌زنی پسرم؟!!
رضا حرفی نزد و با روح پدربزرگ به گمان خودش حرف می‌زد.
یک روز، پدر با خوشحالی آمد و گفت: پسرم، اسمت‌رو توی مدرسه تیزهوشان نوشته‌ام!
رضا خیلی خوشحال شد اما با حالتی غمگنانه گفت: بابایی! کارم رو خیلی دوست دارم.
پدر با خنده گفت: ای شیطون! یعنی می‌خوای مدرسه نری؟
رضا گفت: نه، درس رو هم دوست دارم اما کارم رو هم همین‌طور!
روبه‌روی تعمیرگاه، درخت‌های پاییزی برگ‌های خشک خود را فرو می‌ریختند و نرمه بادی بوی پاییز را انگار در شهر می‌گسترد. روح پدربزرگ بر فراز سر تعمیرگاه پسرش باز هم نجوا می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار
که سرمایه جاودانیست کار...
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
پدربزرگ قبل از آنکه از این دنیا برود، نوه ۶ ساله‌اش را همیشه در آغوش می‌گرفت و این شعر سعدی، شاعر نامدار ایران را که درس زندگی صدها نسل بعد از خود داده است، می‌داد.
او در گوش‌های نوه‌اش همیشه این شعر را زمزمه می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار / که سرمایه جاودانیست کار
نوه کوچک، دیگر اندکی بزرگ شده بود و به مدرسه می‌رفت و در یازدهمین سال زندگی نوه‌اش که دیگر آرام‌آرام نوجوان می‌شد از این دنیا رفت و نوه عزیز پدر بزرگ بر فراز آرامگاه او به‌شدت گریست و ماه‌ها بعد از فوت او عزادار بود.
یک روز پدر جوان، فرزند نوجوانش را در آغوش گرفت و گفت: پسرم! دیگر نباید در مرگ پدربزرگ سوگواری کنی اگه می‌خوای او را همیشه به یاد داشته باشی به تعمیرگاه من بیا یعنی تابستان‌ها که کار یاد بگیری.
پسرک گفت: راست می‌گی بابا؟ مگه می‌شه؟!
پدر گفت: چرا نمی‌شه پسرم، اینجا حسابی کار یاد می‌گیری! مشتری‌ها ماشین‌هاشون‌رو می‌آرن و تو همه چی‌رو درباره وسایل ماشین یاد می‌گیری و نحوه تعمیر آن را.
پسر نوجوان و زیرک یاد گفته پدر بزرگی که عاشقش بود افتاد و گفت: برو کار می‌کن مگو چیست کار!
از فردا پسر همراه دیگر شاگردهای تعمیرکار اتومبیل در تعمیرگاه بود. شاگردها پسر اوستا را خیلی خوب تحویل می‌گرفتند و همه چیز را به او یاد می‌دادند: ببین رضا جان، پنچری رو اینجوری می‌گیرن!
یکی دیگر می‌گفت: این کلاجه، این هم صفحه کلاج اگه خراب بشه!
سومی می‌گفت: وقتی می‌گن یه ماشین آب و روغن قاطی می‌کنه! یعنی این.
چهارمی: این باتری ماشینه، برق ماشین مال اونه.
و رضا فکر می‌کرد چقدر چیزهای جالبی در دنیا وجود دارد که گاهی بسیار بهتر از بازی‌های رایانه‌ای است. این یک ماشین واقعی است اما بازی‌های پلی‌استیشن و بازی‌های دیگر خیالی!
هر روز صبح زود با پدرش به تعمیرگاه می‌رفت و در عالم خیال می‌دید که روح پدربزرگ نیز خوشحال و خندان همراه آنهاست و گاهی در کارها به او کمک می‌کند. حتی یک‌روز به شبح خیالی پدربزرگ گفت: باباجون وقتی ماشین ترمز می‌بره یعنی چی؟
پدر با خنده گفته بود: با کی حرف می‌زنی پسرم؟!!
رضا حرفی نزد و با روح پدربزرگ به گمان خودش حرف می‌زد.
یک روز، پدر با خوشحالی آمد و گفت: پسرم، اسمت‌رو توی مدرسه تیزهوشان نوشته‌ام!
رضا خیلی خوشحال شد اما با حالتی غمگنانه گفت: بابایی! کارم رو خیلی دوست دارم.
پدر با خنده گفت: ای شیطون! یعنی می‌خوای مدرسه نری؟
رضا گفت: نه، درس رو هم دوست دارم اما کارم رو هم همین‌طور!
روبه‌روی تعمیرگاه، درخت‌های پاییزی برگ‌های خشک خود را فرو می‌ریختند و نرمه بادی بوی پاییز را انگار در شهر می‌گسترد. روح پدربزرگ بر فراز سر تعمیرگاه پسرش باز هم نجوا می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار
که سرمایه جاودانیست کار...
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
15 Jul, 12:21
#شبیه‌ساز
#آزمایشگاه‌مجازی
♦️ لوله ونتوری و اصل برنولی
🔸دوست دارین دلیل شکل بال هواپیمارو بدونین؟
🔹می دونین چرا موقع آبیاری گل و درختا که فاصله زیادی از ما دارن باید انگشتمونو کنار شلنگ قرار بدیم؟
🔸آیا با افزایش/کاهش سرعت سیال (مایع و گاز)، فشار هم تغییری می کنه؟
🔹بچه های دهم می تونین معادله پیوستگی و اصل برنولی رو به صورت کامل در این شبیه ساز بررسی کنید.👇
lab.emc-2.ir/page/67
🔺لینک کار با شبیه ساز☝️🤩
@jozve_ensha
#آزمایشگاه‌مجازی
♦️ لوله ونتوری و اصل برنولی
🔸دوست دارین دلیل شکل بال هواپیمارو بدونین؟
🔹می دونین چرا موقع آبیاری گل و درختا که فاصله زیادی از ما دارن باید انگشتمونو کنار شلنگ قرار بدیم؟
🔸آیا با افزایش/کاهش سرعت سیال (مایع و گاز)، فشار هم تغییری می کنه؟
🔹بچه های دهم می تونین معادله پیوستگی و اصل برنولی رو به صورت کامل در این شبیه ساز بررسی کنید.👇
lab.emc-2.ir/page/67
🔺لینک کار با شبیه ساز☝️🤩
@jozve_ensha
کانال انشاء و نکته
26 Jun, 16:01
🔘رعایت نکات زیر در سوالات ترجمه میتواند شما را به آسانی به پاسخ صحیح برساند:
1. برای سوالات ترجمه ابتدا به فعل جمله در عربی نگاه می کنیم و با توجه به شخص و
زمان فعل گزینه‌های نادرست را حذف می کنیم.
2. سپس به ضمایر (اعم از متصل و منفصل) نگاه می کنیم و گزینه های نادرست را حذف می کنیم.
3. به اسامی جمع و مفرد توجه کرده و گزینه‌های نادرست را حذف می کنیم.
4. به اسامی معرفه و نکره جمله توجه کرده و گزینه های نادرست را شناسایی می کنیم. (احتمالا تا همین جا حداقل 2 گزینه را حذف کرده‌ایم)
5. اگر جمله دارای اسلوب شرط است، به دنبال ترجمۀ صحیح فعل و جواب شرط می گردیم.
6. اگر جمله دارای حال است، به دنبال گزینه هایی می گردیم که در آن ها حال به صورت قید حالت ترجمه شده است.
7. اگر جمله دارای اسلوب استثناء است، ابتدا به حصر بودن یا نبودن آن نگاه کرده و گزینه های نادرست را حذف میکنیم.
8. اگر بعد از اسمی نکره ، فعلی در جمله بود به معنای درست فعل بعد از اسم نکره دقّت می کنیم.
9. اگر در جمله اسم اشاره و یا ضمیر داشتیم، به اسم بعد از آن توجه می کنیم. اگر بعد از آن اسم نکره بیاید ، باید جمله را به صورت جملۀ اسمیه و اگر اسم نکره بیاید، باید به صورت مضاف و مضاف الیه ترجمه کنیم.
10. در نهایت در تعداد اندکی از سوالات مجبور هستیم با توجه به معنای دقیق کلمات، گزینۀ درست را انتخاب کنیم.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
1. برای سوالات ترجمه ابتدا به فعل جمله در عربی نگاه می کنیم و با توجه به شخص و
زمان فعل گزینه‌های نادرست را حذف می کنیم.
2. سپس به ضمایر (اعم از متصل و منفصل) نگاه می کنیم و گزینه های نادرست را حذف می کنیم.
3. به اسامی جمع و مفرد توجه کرده و گزینه‌های نادرست را حذف می کنیم.
4. به اسامی معرفه و نکره جمله توجه کرده و گزینه های نادرست را شناسایی می کنیم. (احتمالا تا همین جا حداقل 2 گزینه را حذف کرده‌ایم)
5. اگر جمله دارای اسلوب شرط است، به دنبال ترجمۀ صحیح فعل و جواب شرط می گردیم.
6. اگر جمله دارای حال است، به دنبال گزینه هایی می گردیم که در آن ها حال به صورت قید حالت ترجمه شده است.
7. اگر جمله دارای اسلوب استثناء است، ابتدا به حصر بودن یا نبودن آن نگاه کرده و گزینه های نادرست را حذف میکنیم.
8. اگر بعد از اسمی نکره ، فعلی در جمله بود به معنای درست فعل بعد از اسم نکره دقّت می کنیم.
9. اگر در جمله اسم اشاره و یا ضمیر داشتیم، به اسم بعد از آن توجه می کنیم. اگر بعد از آن اسم نکره بیاید ، باید جمله را به صورت جملۀ اسمیه و اگر اسم نکره بیاید، باید به صورت مضاف و مضاف الیه ترجمه کنیم.
10. در نهایت در تعداد اندکی از سوالات مجبور هستیم با توجه به معنای دقیق کلمات، گزینۀ درست را انتخاب کنیم.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
26 Jun, 11:30
کاهش محتوا به دو صورت از زبان نویسنده و خود
متن اصلی:
نخستین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور در اغلب افراد اختیاری است، اما استفاده مکرر از این مواد، تغییراتی را در مغز ایجاد می کند که فرد دیگر نمیتواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند. این تغییرات ممکن است دائمی باشد . به همین علت اعتیاد را بسیاری برگشت پذیر می دانند که حتی سالها پس از ترک مواد، فرد در خطر مصرف دوباره قرار دارد. مواد اعتیادآور بیشتر بر بخشی از سامانه لیمبیک اثر می گذارد و موجب آزاد شدن ناقل های عصبی از جمله دوپامین می شوند که در فرد احساس لذت و سرخوشی ایجاد می کند. در نتیجه فرد، میل شدیدی به مصرف دوباره آن ماده دارد. با ادامه مصرف، دوپامین کمتری آزاد میشود و به فرد احساس کسالت، بی حوصلگی و افسردگی دست می دهد. برای رهایی از این حالت و دستیابی به سرخوشی نخستین فرد مجبور است ماده اعتیاد آور بیشتری مصرف کند. مواد اعتیادآور بر بخش هایی از قشر مخ تاثیر می گذارد و توانایی قضاوت، تصمیم گیری و خودکنترلی فرد را کاهش می دهند. این اثرات به ویژه در مغز نوجوانان شدیدتر است. زیرا مغز آنان در حال رشد است. مصرف مواد اعتیادآور ممکن است تغییراتی برگشت ناپذیری را در مغز ایجاد کند.
خلاصه نویسی از زبان نویسنده:
نخستین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور در اغلب افراد اختیاری است. اما استفاده مکرر از این مواد، تغییراتی را در رفتار مغز ایجاد می کند که فرد دیگر نمی تواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند. مواد اعتیارآور بیشتر بر بخشی از سامانه لیمبیک اثر می گذارند و موجب آزاد شدن ناقل های عصبی از جمله دوپامین می شوند که در فرد احساس لذت و سرخوشی ایجاد می کند. ادامه مصرف دوپامین کمتری آزاد می شود و به فرد احساس افسردگی دست می دهد. برای رهایی از این حالت فرد مجبور است ماده اعتیادآور بیشتری مصرف کند. مصرف مواد اعتیادآور ممکن است تغییراتی برگشت ناپذیر به ویژه در مغز نوجوانان ایجاد کنند.
خلاصه نویسی از زبان خود:
اولین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور اختیاری است اما با ادامه مصرف تغییراتی در مغز به ویژه سامانه لیمبیک ایجاد میشود و ناقل های عصبی مختلفی آزاد می شوند که فرد احساس لذت و سرخوشی می کند. در نتیجه فرد نمی تواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند و به مصرف دوباره آن که اثراتی مانند بی حوصلگی و افسردگی را در بر دارد ادامه می دهد. مصرف مواد اعتیاد آور تغییرات برگشت ناپذیری را در مغز به ویژه نوجوانان ایجاد می کند.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
متن اصلی:
نخستین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور در اغلب افراد اختیاری است، اما استفاده مکرر از این مواد، تغییراتی را در مغز ایجاد می کند که فرد دیگر نمیتواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند. این تغییرات ممکن است دائمی باشد . به همین علت اعتیاد را بسیاری برگشت پذیر می دانند که حتی سالها پس از ترک مواد، فرد در خطر مصرف دوباره قرار دارد. مواد اعتیادآور بیشتر بر بخشی از سامانه لیمبیک اثر می گذارد و موجب آزاد شدن ناقل های عصبی از جمله دوپامین می شوند که در فرد احساس لذت و سرخوشی ایجاد می کند. در نتیجه فرد، میل شدیدی به مصرف دوباره آن ماده دارد. با ادامه مصرف، دوپامین کمتری آزاد میشود و به فرد احساس کسالت، بی حوصلگی و افسردگی دست می دهد. برای رهایی از این حالت و دستیابی به سرخوشی نخستین فرد مجبور است ماده اعتیاد آور بیشتری مصرف کند. مواد اعتیادآور بر بخش هایی از قشر مخ تاثیر می گذارد و توانایی قضاوت، تصمیم گیری و خودکنترلی فرد را کاهش می دهند. این اثرات به ویژه در مغز نوجوانان شدیدتر است. زیرا مغز آنان در حال رشد است. مصرف مواد اعتیادآور ممکن است تغییراتی برگشت ناپذیری را در مغز ایجاد کند.
خلاصه نویسی از زبان نویسنده:
نخستین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور در اغلب افراد اختیاری است. اما استفاده مکرر از این مواد، تغییراتی را در رفتار مغز ایجاد می کند که فرد دیگر نمی تواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند. مواد اعتیارآور بیشتر بر بخشی از سامانه لیمبیک اثر می گذارند و موجب آزاد شدن ناقل های عصبی از جمله دوپامین می شوند که در فرد احساس لذت و سرخوشی ایجاد می کند. ادامه مصرف دوپامین کمتری آزاد می شود و به فرد احساس افسردگی دست می دهد. برای رهایی از این حالت فرد مجبور است ماده اعتیادآور بیشتری مصرف کند. مصرف مواد اعتیادآور ممکن است تغییراتی برگشت ناپذیر به ویژه در مغز نوجوانان ایجاد کنند.
خلاصه نویسی از زبان خود:
اولین تصمیم برای مصرف مواد اعتیادآور اختیاری است اما با ادامه مصرف تغییراتی در مغز به ویژه سامانه لیمبیک ایجاد میشود و ناقل های عصبی مختلفی آزاد می شوند که فرد احساس لذت و سرخوشی می کند. در نتیجه فرد نمی تواند با میل شدید برای مصرف مقابله کند و به مصرف دوباره آن که اثراتی مانند بی حوصلگی و افسردگی را در بر دارد ادامه می دهد. مصرف مواد اعتیاد آور تغییرات برگشت ناپذیری را در مغز به ویژه نوجوانان ایجاد می کند.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
26 Jun, 09:30
🎀علایم ماضی نقلی
1️⃣ for
این کلمه قبل از طول زمان (مدت زمان) بکار می رود؛مثال:
✳️مدت 10 سال است که او را ندیده ام.
💢I have not seen him for ten years.
2️⃣ since
این کلمه معادل (از) در زبان فارسی است و قبل از آغاز عمل بکار می رود؛
✳️از هفته پیش تا کنون او را ندیده ام.
💢I have not seen him since last week.
نتیجه: بعد از since یا مبدا زمان مانند last week و غیره بکار می رود یا ( ago+طول زمان)
3️⃣just
این کلمه معادل (درست چند لحظه قبل)می باشد و محل آن در ماضی نقلی بعد از افعال کمکی have ,has است؛
✳️او چند لحظه قبل منزل را ترک کرده است(همین الان منزل را ترک کرده).
💢He has just left the house.
4️⃣yet
این کلمه معادل هنوز در زبان فارسی است و محل آن در آخر جملات سوالی و منفی ماضی نقلی می باشد؛
✳️من هنوز درسم را تمام نکرده ام
💢I have not finished my lesson yet.
5️⃣ never , ever
معادل هرگز ؛ تا کنون در زبان فارسی است؛کلمه ever اکثرا در جملات سوالی و never در جملات منفی بکار میرود(البته کلمه never جمله را منفی کرده و لزومی به کلمه not در جمله نمی باشد)
✳️آیا تا کنون او را دیده اید؟
💢Have you ever seen her?
✳️خیر تا کنون او را ندیده ام.
💢No,I have never seen her.
کلمه ever گاهی نیز در جملات مثبت بکار میرود؛
✳️این زیباترین منظره ای است که تا کنون دیده ام.
💢This is the most beautiful view I have ever seen.
6️⃣ already
معنی قبلا را میدهد و بعد از افعال کمکی have , has بکار میرود؛معادل این کلمه را میتوان لغت before دانست که محل آن در آخر جملات ماضی نقلی است؛
✳️من قبلا پنجره را بسته ام.
💢I have already shut the wimdow.
💢I have shut the window before.
کلمه already به معنای تا کنون نیز بکار برده می شود؛مثال:
✳️او تا کنون از کشورهای زیادی بازدید کرده است.
💢He has already visited many countries.
7️⃣so far = up to now
این کلمات در آخر جملات ماضی نقلی بکار می روند و معادل تا کنون در زبان فارسی است؛
✳️من تا کنون زیاد موفق نبوده ام.
💢I have not been very successful so far.
8️⃣ recently = lately
این دو کلمه به معنای اخیرا در آخر جملات ماضی نقلی بکار می روند؛
✳️آیا اخیرا به او نامه نوشته اید؟
💢Have you written to him lately?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
1️⃣ for
این کلمه قبل از طول زمان (مدت زمان) بکار می رود؛مثال:
✳️مدت 10 سال است که او را ندیده ام.
💢I have not seen him for ten years.
2️⃣ since
این کلمه معادل (از) در زبان فارسی است و قبل از آغاز عمل بکار می رود؛
✳️از هفته پیش تا کنون او را ندیده ام.
💢I have not seen him since last week.
نتیجه: بعد از since یا مبدا زمان مانند last week و غیره بکار می رود یا ( ago+طول زمان)
3️⃣just
این کلمه معادل (درست چند لحظه قبل)می باشد و محل آن در ماضی نقلی بعد از افعال کمکی have ,has است؛
✳️او چند لحظه قبل منزل را ترک کرده است(همین الان منزل را ترک کرده).
💢He has just left the house.
4️⃣yet
این کلمه معادل هنوز در زبان فارسی است و محل آن در آخر جملات سوالی و منفی ماضی نقلی می باشد؛
✳️من هنوز درسم را تمام نکرده ام
💢I have not finished my lesson yet.
5️⃣ never , ever
معادل هرگز ؛ تا کنون در زبان فارسی است؛کلمه ever اکثرا در جملات سوالی و never در جملات منفی بکار میرود(البته کلمه never جمله را منفی کرده و لزومی به کلمه not در جمله نمی باشد)
✳️آیا تا کنون او را دیده اید؟
💢Have you ever seen her?
✳️خیر تا کنون او را ندیده ام.
💢No,I have never seen her.
کلمه ever گاهی نیز در جملات مثبت بکار میرود؛
✳️این زیباترین منظره ای است که تا کنون دیده ام.
💢This is the most beautiful view I have ever seen.
6️⃣ already
معنی قبلا را میدهد و بعد از افعال کمکی have , has بکار میرود؛معادل این کلمه را میتوان لغت before دانست که محل آن در آخر جملات ماضی نقلی است؛
✳️من قبلا پنجره را بسته ام.
💢I have already shut the wimdow.
💢I have shut the window before.
کلمه already به معنای تا کنون نیز بکار برده می شود؛مثال:
✳️او تا کنون از کشورهای زیادی بازدید کرده است.
💢He has already visited many countries.
7️⃣so far = up to now
این کلمات در آخر جملات ماضی نقلی بکار می روند و معادل تا کنون در زبان فارسی است؛
✳️من تا کنون زیاد موفق نبوده ام.
💢I have not been very successful so far.
8️⃣ recently = lately
این دو کلمه به معنای اخیرا در آخر جملات ماضی نقلی بکار می روند؛
✳️آیا اخیرا به او نامه نوشته اید؟
💢Have you written to him lately?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
26 Jun, 06:30
انشا در مورد اخلاق نیک
********
تو نیکی کن و در دجله انداز که ایزد در بیابانت دهد باز
همه ما انسانها با توجه به خانواده و محیطی که در ان زندگی میکنیم و بزرگ میشویم شخصیت و اخلاق مخصوص خود را داریم. هرکس باتوجه به فرهنگ محیط و اصالت و خانواده اش رفتار و برخورد خواصی دارد.
پس عوامل بسیاری از جمله اصالت ، خانواده محیط زندگی و فرهنگ و… میتواند در اخلاق هر فرد تاثیر بسزایی داشته باشد.ولیکن چه بهتر که انسان با رفتار و اخلاق خوب و نیک که هم خدا بپسندد هم بنده خدا با دیگران برخورد کند.
ما نباید توقع داشته باشیم که در قبال هر رفتار نیک ما دیگران نیز برخورد خوب و نیک از خودشان نشان دهد.ممکن است اگر زیاد اخلاق خوب و نیک داشته باشیم و به دیگران نیکی بیش از حد کنیم طرف مقابل اشتباه برخورد کرده و به منظور منفی بردارد در اینجاست که سعدی شیرازی می فرماید:((نیکی چو از حد بگذرد نادان خیال بد کند.
پس در هر برخورد ی حتی نیکی یاید تعادل را حفظ کرد یعنی نه اینقدر نیک باشیم ک به قول سعدی دبگران خیال بد کنند،نه بد باشیم ک تنها بمانیم و نتوانیم کسی را در کنار خود نگه داریم .
نتیجه میگیریم تعادل در هر چیزی حتی برخورد با دیگران خوب است و ما باید در حد امکان رفتار بد دیگران را با اخلاق و برخورد خوب به او نشان دهیم تا طرف مقابل متوجه اشتباه خود شود.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
********
تو نیکی کن و در دجله انداز که ایزد در بیابانت دهد باز
همه ما انسانها با توجه به خانواده و محیطی که در ان زندگی میکنیم و بزرگ میشویم شخصیت و اخلاق مخصوص خود را داریم. هرکس باتوجه به فرهنگ محیط و اصالت و خانواده اش رفتار و برخورد خواصی دارد.
پس عوامل بسیاری از جمله اصالت ، خانواده محیط زندگی و فرهنگ و… میتواند در اخلاق هر فرد تاثیر بسزایی داشته باشد.ولیکن چه بهتر که انسان با رفتار و اخلاق خوب و نیک که هم خدا بپسندد هم بنده خدا با دیگران برخورد کند.
ما نباید توقع داشته باشیم که در قبال هر رفتار نیک ما دیگران نیز برخورد خوب و نیک از خودشان نشان دهد.ممکن است اگر زیاد اخلاق خوب و نیک داشته باشیم و به دیگران نیکی بیش از حد کنیم طرف مقابل اشتباه برخورد کرده و به منظور منفی بردارد در اینجاست که سعدی شیرازی می فرماید:((نیکی چو از حد بگذرد نادان خیال بد کند.
پس در هر برخورد ی حتی نیکی یاید تعادل را حفظ کرد یعنی نه اینقدر نیک باشیم ک به قول سعدی دبگران خیال بد کنند،نه بد باشیم ک تنها بمانیم و نتوانیم کسی را در کنار خود نگه داریم .
نتیجه میگیریم تعادل در هر چیزی حتی برخورد با دیگران خوب است و ما باید در حد امکان رفتار بد دیگران را با اخلاق و برخورد خوب به او نشان دهیم تا طرف مقابل متوجه اشتباه خود شود.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
25 Jun, 16:01
✅در کتاب فارسی 1 : ساختمان واژه به صورت «ساده، مرکب، وندی، وندی- مرکب» آمده است.
🔘واژه‌ی ساده: واژه‌ای که فقط از یک جزء معنی‌دار تشکیل شده است.
🔘واژه‌ی مرکب: واژه‌ای که از دو یا چند جزء معنادار ساخته شده است.
🔘واژه‌ی وندی: واژه‌ای که از یک جزء معنادار و یک یا چند جزء بی‌معنی (وند) ساخته شده است.
🔘واژه‌ی وندی – مرکب:این واژه، ویژگی وندی و مرکب را با هم دارد؛ یعنی، این نوع واژه از بیش از یک جزء معنادار و یک یا چند جزءِ بی‌معنی تشکیل
شده است.
⭕لازم است به چند نکته (جزء سؤالات پرتکرار است) توجه کنید:
🔷️نشانه‌های جمع «ان، ها، ات، و ...» واژه را وندی می‌کنند.
🔷️نشانه‌ی «ی» نکره، واژه را وندی می‌کند.
#ادبیات
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
🔘واژه‌ی ساده: واژه‌ای که فقط از یک جزء معنی‌دار تشکیل شده است.
🔘واژه‌ی مرکب: واژه‌ای که از دو یا چند جزء معنادار ساخته شده است.
🔘واژه‌ی وندی: واژه‌ای که از یک جزء معنادار و یک یا چند جزء بی‌معنی (وند) ساخته شده است.
🔘واژه‌ی وندی – مرکب:این واژه، ویژگی وندی و مرکب را با هم دارد؛ یعنی، این نوع واژه از بیش از یک جزء معنادار و یک یا چند جزءِ بی‌معنی تشکیل
شده است.
⭕لازم است به چند نکته (جزء سؤالات پرتکرار است) توجه کنید:
🔷️نشانه‌های جمع «ان، ها، ات، و ...» واژه را وندی می‌کنند.
🔷️نشانه‌ی «ی» نکره، واژه را وندی می‌کند.
#ادبیات
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
25 Jun, 11:30
انشا درمورد سیزده ابان
************************
روز سیزدهم آبان در تقویم بنام روز دانش آموز نامگذاری شده است . این روز یادآور حادثه ۱۳ آبان سال ۱۳۵۷ است . در سال تحصیلی ۱۳۵۷ دانشگاه تهران به محلی برای جمع شدن مخالفان رژیم شاهی تبدیل شده بود و مردم برای شنیدن آخرین خبرهای انقلاب و راهپیمایی در دانشگاه جمع می شدند . در آن زمان مردم دیگر از ماموران حکومت نظامی نمی ترسیدند و رژیم شاه در حال از بین رفتن بود .
از مهر ماه ۵۷ معلمان به فکر برگزار کردن اعتصاب بودند ، اما بین آن ها هماهنگی وجود نداشت . البته آن زمان بعضی از معلم ها دست نشانده رژیم شاهی بودند و مخصوصا برای طرفداری از شاه به شغل معلمی انتخاب شده بودند تا رژیم فاسد شاه را در نظر دانش آموزان خوب جلوه دهند .
در نیمه دوم سال ۵۷ مدارس نیمه تعطیل شده بود و دانش آموزان به تشویق معلم ها مدارس را تعطیل می کردند و به راهپیمایی علیه شاه می رفتند . روز سیزدهم آبان ، دانش آموزان دبیرستان های نزدیک دانشگاه تهران ، مدارس را تعطیل کردند و به سمت دانشگاه راهپیمایی کردند . ماموران رژیم شاهی با شلیک تیر هوایی و گاز اشک آور به مقابله با دانش آموزان پرداختند و دانش آموزان شعارهای مرگ بر شاه و معلم به پا خیز محصلت کشته شد سردادند . قرار بود راهپیمایی تا منزل آیت الله طالقانی ادامه پیدا کند .
مردم شعار می دادند و سربازان را تشویق می کردند تا به مردم ملحق شوند . ناگهان یکی از سربازان که تحت تاثیر مردم قرار گرفته بود قصد داشت به مردم ملحق شود که فرمانده او به سمت وی شلیک کرد و درگیری شروع شد .
بدین ترتیب نظامیان وارد دانشگاه شده و شروع به تیراندازی به سمت دانش آموزان کردند و چند تن از مردم غیر مسلح را کشتند . کارکنان انقلابی تلویزیون صحنه های درگیری نظامیان با مردم غیر مسلح را ضبط کرده و به مدت ۲ دقیقه در تلویزیون نمایش دادند . به این ترتیب تمام مردم ایران از رژیم شاهی خشمگین شدند .
شاه که سلطنت خود را در حال نابودی می دید در پیامی که در ۱۵ آبان از تلویزیون پخش شد گفت ” من صدای انقلاب شما ملت ایران را شنیدم !”
امام خمینی در پیامی شاه را مسئول تمام خرابی ها و خیانت ها دانست .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
************************
روز سیزدهم آبان در تقویم بنام روز دانش آموز نامگذاری شده است . این روز یادآور حادثه ۱۳ آبان سال ۱۳۵۷ است . در سال تحصیلی ۱۳۵۷ دانشگاه تهران به محلی برای جمع شدن مخالفان رژیم شاهی تبدیل شده بود و مردم برای شنیدن آخرین خبرهای انقلاب و راهپیمایی در دانشگاه جمع می شدند . در آن زمان مردم دیگر از ماموران حکومت نظامی نمی ترسیدند و رژیم شاه در حال از بین رفتن بود .
از مهر ماه ۵۷ معلمان به فکر برگزار کردن اعتصاب بودند ، اما بین آن ها هماهنگی وجود نداشت . البته آن زمان بعضی از معلم ها دست نشانده رژیم شاهی بودند و مخصوصا برای طرفداری از شاه به شغل معلمی انتخاب شده بودند تا رژیم فاسد شاه را در نظر دانش آموزان خوب جلوه دهند .
در نیمه دوم سال ۵۷ مدارس نیمه تعطیل شده بود و دانش آموزان به تشویق معلم ها مدارس را تعطیل می کردند و به راهپیمایی علیه شاه می رفتند . روز سیزدهم آبان ، دانش آموزان دبیرستان های نزدیک دانشگاه تهران ، مدارس را تعطیل کردند و به سمت دانشگاه راهپیمایی کردند . ماموران رژیم شاهی با شلیک تیر هوایی و گاز اشک آور به مقابله با دانش آموزان پرداختند و دانش آموزان شعارهای مرگ بر شاه و معلم به پا خیز محصلت کشته شد سردادند . قرار بود راهپیمایی تا منزل آیت الله طالقانی ادامه پیدا کند .
مردم شعار می دادند و سربازان را تشویق می کردند تا به مردم ملحق شوند . ناگهان یکی از سربازان که تحت تاثیر مردم قرار گرفته بود قصد داشت به مردم ملحق شود که فرمانده او به سمت وی شلیک کرد و درگیری شروع شد .
بدین ترتیب نظامیان وارد دانشگاه شده و شروع به تیراندازی به سمت دانش آموزان کردند و چند تن از مردم غیر مسلح را کشتند . کارکنان انقلابی تلویزیون صحنه های درگیری نظامیان با مردم غیر مسلح را ضبط کرده و به مدت ۲ دقیقه در تلویزیون نمایش دادند . به این ترتیب تمام مردم ایران از رژیم شاهی خشمگین شدند .
شاه که سلطنت خود را در حال نابودی می دید در پیامی که در ۱۵ آبان از تلویزیون پخش شد گفت ” من صدای انقلاب شما ملت ایران را شنیدم !”
امام خمینی در پیامی شاه را مسئول تمام خرابی ها و خیانت ها دانست .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
25 Jun, 09:30
✅جمله حالیه
⭕• حال به صورت جمله اسمیه:
هرگاه مبتدا و خبر پس از جمله ای بیایند که آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این مبتدا و خبر نقش حال به صورت جمله اسمیه را دارند و محلأمنصوب می باشند.
مثال: تكلم الطيب و هو واقف : « هو واقف جمله حاليه - الخطیب صاحب حال و فاعل »خطیب در حالی که ایستاده بود صحبت کرد.
✔۱- وقتی حال به صورت جمله می آید با حرکت آن کاری نداریم و آن را محلا منصوب گوییم . یعنی می دانیم مبتدا و خبر هردو مرفوع هستند و وقتی در جمله حالیه می آیند حرکه آنها همچنان مرفوع می باشد و نباید همانند حال اسمی ، آنها را منصوب کنیم
✔۲-قبل از حال به صورت جمله اسمیه ( واو ) حالیه می تواند بیاید و یا نیاید، ولی اگر حال به صورت جمله اسمیه با ضمیر منفصل مرفوعی شروع شده باشد آمدن ( واو ) حالیه ضروری است. شاهد صديقي و هو مسرور : « واو حالیه ، هو مسرور جمله حالیه ، صدیق صاحب حال »
پس: «و + ضمیر منفصل مرفوعی » خودش یک اساس شناخت جمله حالیه در سوالات است. ( به شرطی که بعد از یک معرفه قرار بگیرد )
⭕ حال به صورت جمله فعلیه :
هرگاه فعلی پس از جمله ای بیاید آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این فعل نقش حال به صورت جمله فعلیه دارد.
اگر قبل از حال به صورت جمله فعليه ( لم و لما همراه مضارع ) و ( قد + ماضی یا مضارع ) و مای نافیه بیاید باید قبل از حال به صورت جمله فعليه ( واو حالیه ) بیاوریم. یعنی واو حالیه مستقیما بر فعل وارد نمی شود
حضر التلميد و لم يقرأ درسه : « واو حالیه ، لم يقرأ جمله حالیه - التلميذ صاحب حال »
دانش آموز در حالی که درسش را نخوانده بود حاضر شد
🔘طریقه تشخیص واو حالیه:
🔸️۱-جمله فعلیه + واو + لم و لما همراه مضارع
🔸️۲-جمله فعلیه + واو به همراه ماضی لا می تواند بین اسم معرفه ( صاحب حال ) و جمله حالیه فعليه فاصله بیفتد
🔹️در ترجمه جمله های حاليه ابتدا عبارت ( در حالی که، که ) را می نویسیم، آنگاه خود فعل معمولا طبق الگوی زیر ترجمه می شود. دقت کنیم که نباید حال را به صورت صفت ترجمه کنیم .
🔳۱-جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه ( ماضی ) = جمله حالیه ماضی بعید یا ساده ترجمه می شود
جاء التلمیذ و ذهب المعلم و دانش آموز آمد در حالی که معلم رفته بود.( یا رفت )
🔳۲) جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه (مضارع)=جمله حالیه ماضی استمراری فارسی ترجمه می شود
✔ ترجمه ( واو ) حالیه به صورت « و » صحیح نیست.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
⭕• حال به صورت جمله اسمیه:
هرگاه مبتدا و خبر پس از جمله ای بیایند که آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این مبتدا و خبر نقش حال به صورت جمله اسمیه را دارند و محلأمنصوب می باشند.
مثال: تكلم الطيب و هو واقف : « هو واقف جمله حاليه - الخطیب صاحب حال و فاعل »خطیب در حالی که ایستاده بود صحبت کرد.
✔۱- وقتی حال به صورت جمله می آید با حرکت آن کاری نداریم و آن را محلا منصوب گوییم . یعنی می دانیم مبتدا و خبر هردو مرفوع هستند و وقتی در جمله حالیه می آیند حرکه آنها همچنان مرفوع می باشد و نباید همانند حال اسمی ، آنها را منصوب کنیم
✔۲-قبل از حال به صورت جمله اسمیه ( واو ) حالیه می تواند بیاید و یا نیاید، ولی اگر حال به صورت جمله اسمیه با ضمیر منفصل مرفوعی شروع شده باشد آمدن ( واو ) حالیه ضروری است. شاهد صديقي و هو مسرور : « واو حالیه ، هو مسرور جمله حالیه ، صدیق صاحب حال »
پس: «و + ضمیر منفصل مرفوعی » خودش یک اساس شناخت جمله حالیه در سوالات است. ( به شرطی که بعد از یک معرفه قرار بگیرد )
⭕ حال به صورت جمله فعلیه :
هرگاه فعلی پس از جمله ای بیاید آن جمله به اسم معرفه ای ختم شده باشد و معنای آن جمله کامل باشد، این فعل نقش حال به صورت جمله فعلیه دارد.
اگر قبل از حال به صورت جمله فعليه ( لم و لما همراه مضارع ) و ( قد + ماضی یا مضارع ) و مای نافیه بیاید باید قبل از حال به صورت جمله فعليه ( واو حالیه ) بیاوریم. یعنی واو حالیه مستقیما بر فعل وارد نمی شود
حضر التلميد و لم يقرأ درسه : « واو حالیه ، لم يقرأ جمله حالیه - التلميذ صاحب حال »
دانش آموز در حالی که درسش را نخوانده بود حاضر شد
🔘طریقه تشخیص واو حالیه:
🔸️۱-جمله فعلیه + واو + لم و لما همراه مضارع
🔸️۲-جمله فعلیه + واو به همراه ماضی لا می تواند بین اسم معرفه ( صاحب حال ) و جمله حالیه فعليه فاصله بیفتد
🔹️در ترجمه جمله های حاليه ابتدا عبارت ( در حالی که، که ) را می نویسیم، آنگاه خود فعل معمولا طبق الگوی زیر ترجمه می شود. دقت کنیم که نباید حال را به صورت صفت ترجمه کنیم .
🔳۱-جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه ( ماضی ) = جمله حالیه ماضی بعید یا ساده ترجمه می شود
جاء التلمیذ و ذهب المعلم و دانش آموز آمد در حالی که معلم رفته بود.( یا رفت )
🔳۲) جمله اصلی ( ماضی ) + جمله حالیه (مضارع)=جمله حالیه ماضی استمراری فارسی ترجمه می شود
✔ ترجمه ( واو ) حالیه به صورت « و » صحیح نیست.
#عربی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
25 Jun, 06:30
انشا درباره ضرب المثل برو کار می کن نگو چیست کار
پدربزرگ قبل از آنکه از این دنیا برود، نوه ۶ ساله‌اش را همیشه در آغوش می‌گرفت و این شعر سعدی، شاعر نامدار ایران را که درس زندگی صدها نسل بعد از خود داده است، می‌داد.
او در گوش‌های نوه‌اش همیشه این شعر را زمزمه می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار / که سرمایه جاودانیست کار
نوه کوچک، دیگر اندکی بزرگ شده بود و به مدرسه می‌رفت و در یازدهمین سال زندگی نوه‌اش که دیگر آرام‌آرام نوجوان می‌شد از این دنیا رفت و نوه عزیز پدر بزرگ بر فراز آرامگاه او به‌شدت گریست و ماه‌ها بعد از فوت او عزادار بود.
یک روز پدر جوان، فرزند نوجوانش را در آغوش گرفت و گفت: پسرم! دیگر نباید در مرگ پدربزرگ سوگواری کنی اگه می‌خوای او را همیشه به یاد داشته باشی به تعمیرگاه من بیا یعنی تابستان‌ها که کار یاد بگیری.
پسرک گفت: راست می‌گی بابا؟ مگه می‌شه؟!
پدر گفت: چرا نمی‌شه پسرم، اینجا حسابی کار یاد می‌گیری! مشتری‌ها ماشین‌هاشون‌رو می‌آرن و تو همه چی‌رو درباره وسایل ماشین یاد می‌گیری و نحوه تعمیر آن را.
پسر نوجوان و زیرک یاد گفته پدر بزرگی که عاشقش بود افتاد و گفت: برو کار می‌کن مگو چیست کار!
از فردا پسر همراه دیگر شاگردهای تعمیرکار اتومبیل در تعمیرگاه بود. شاگردها پسر اوستا را خیلی خوب تحویل می‌گرفتند و همه چیز را به او یاد می‌دادند: ببین رضا جان، پنچری رو اینجوری می‌گیرن!
یکی دیگر می‌گفت: این کلاجه، این هم صفحه کلاج اگه خراب بشه!
سومی می‌گفت: وقتی می‌گن یه ماشین آب و روغن قاطی می‌کنه! یعنی این.
چهارمی: این باتری ماشینه، برق ماشین مال اونه.
و رضا فکر می‌کرد چقدر چیزهای جالبی در دنیا وجود دارد که گاهی بسیار بهتر از بازی‌های رایانه‌ای است. این یک ماشین واقعی است اما بازی‌های پلی‌استیشن و بازی‌های دیگر خیالی!
هر روز صبح زود با پدرش به تعمیرگاه می‌رفت و در عالم خیال می‌دید که روح پدربزرگ نیز خوشحال و خندان همراه آنهاست و گاهی در کارها به او کمک می‌کند. حتی یک‌روز به شبح خیالی پدربزرگ گفت: باباجون وقتی ماشین ترمز می‌بره یعنی چی؟
پدر با خنده گفته بود: با کی حرف می‌زنی پسرم؟!!
رضا حرفی نزد و با روح پدربزرگ به گمان خودش حرف می‌زد.
یک روز، پدر با خوشحالی آمد و گفت: پسرم، اسمت‌رو توی مدرسه تیزهوشان نوشته‌ام!
رضا خیلی خوشحال شد اما با حالتی غمگنانه گفت: بابایی! کارم رو خیلی دوست دارم.
پدر با خنده گفت: ای شیطون! یعنی می‌خوای مدرسه نری؟
رضا گفت: نه، درس رو هم دوست دارم اما کارم رو هم همین‌طور!
روبه‌روی تعمیرگاه، درخت‌های پاییزی برگ‌های خشک خود را فرو می‌ریختند و نرمه بادی بوی پاییز را انگار در شهر می‌گسترد. روح پدربزرگ بر فراز سر تعمیرگاه پسرش باز هم نجوا می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار
که سرمایه جاودانیست کار...
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
پدربزرگ قبل از آنکه از این دنیا برود، نوه ۶ ساله‌اش را همیشه در آغوش می‌گرفت و این شعر سعدی، شاعر نامدار ایران را که درس زندگی صدها نسل بعد از خود داده است، می‌داد.
او در گوش‌های نوه‌اش همیشه این شعر را زمزمه می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار / که سرمایه جاودانیست کار
نوه کوچک، دیگر اندکی بزرگ شده بود و به مدرسه می‌رفت و در یازدهمین سال زندگی نوه‌اش که دیگر آرام‌آرام نوجوان می‌شد از این دنیا رفت و نوه عزیز پدر بزرگ بر فراز آرامگاه او به‌شدت گریست و ماه‌ها بعد از فوت او عزادار بود.
یک روز پدر جوان، فرزند نوجوانش را در آغوش گرفت و گفت: پسرم! دیگر نباید در مرگ پدربزرگ سوگواری کنی اگه می‌خوای او را همیشه به یاد داشته باشی به تعمیرگاه من بیا یعنی تابستان‌ها که کار یاد بگیری.
پسرک گفت: راست می‌گی بابا؟ مگه می‌شه؟!
پدر گفت: چرا نمی‌شه پسرم، اینجا حسابی کار یاد می‌گیری! مشتری‌ها ماشین‌هاشون‌رو می‌آرن و تو همه چی‌رو درباره وسایل ماشین یاد می‌گیری و نحوه تعمیر آن را.
پسر نوجوان و زیرک یاد گفته پدر بزرگی که عاشقش بود افتاد و گفت: برو کار می‌کن مگو چیست کار!
از فردا پسر همراه دیگر شاگردهای تعمیرکار اتومبیل در تعمیرگاه بود. شاگردها پسر اوستا را خیلی خوب تحویل می‌گرفتند و همه چیز را به او یاد می‌دادند: ببین رضا جان، پنچری رو اینجوری می‌گیرن!
یکی دیگر می‌گفت: این کلاجه، این هم صفحه کلاج اگه خراب بشه!
سومی می‌گفت: وقتی می‌گن یه ماشین آب و روغن قاطی می‌کنه! یعنی این.
چهارمی: این باتری ماشینه، برق ماشین مال اونه.
و رضا فکر می‌کرد چقدر چیزهای جالبی در دنیا وجود دارد که گاهی بسیار بهتر از بازی‌های رایانه‌ای است. این یک ماشین واقعی است اما بازی‌های پلی‌استیشن و بازی‌های دیگر خیالی!
هر روز صبح زود با پدرش به تعمیرگاه می‌رفت و در عالم خیال می‌دید که روح پدربزرگ نیز خوشحال و خندان همراه آنهاست و گاهی در کارها به او کمک می‌کند. حتی یک‌روز به شبح خیالی پدربزرگ گفت: باباجون وقتی ماشین ترمز می‌بره یعنی چی؟
پدر با خنده گفته بود: با کی حرف می‌زنی پسرم؟!!
رضا حرفی نزد و با روح پدربزرگ به گمان خودش حرف می‌زد.
یک روز، پدر با خوشحالی آمد و گفت: پسرم، اسمت‌رو توی مدرسه تیزهوشان نوشته‌ام!
رضا خیلی خوشحال شد اما با حالتی غمگنانه گفت: بابایی! کارم رو خیلی دوست دارم.
پدر با خنده گفت: ای شیطون! یعنی می‌خوای مدرسه نری؟
رضا گفت: نه، درس رو هم دوست دارم اما کارم رو هم همین‌طور!
روبه‌روی تعمیرگاه، درخت‌های پاییزی برگ‌های خشک خود را فرو می‌ریختند و نرمه بادی بوی پاییز را انگار در شهر می‌گسترد. روح پدربزرگ بر فراز سر تعمیرگاه پسرش باز هم نجوا می‌کرد:
برو کار می‌کن مگو چیست کار
که سرمایه جاودانیست کار...
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
24 Jun, 16:00
🟪گناهان: 🟠– گناهان کبیره
🔴– گناهان صغیره
☑امام رضا می فرماید:
🟢گناهان کوچک راه هایی برای گناهان بزرگ اند و کسی که در (گناهان) اندک از خدا نترسد، در (گناهان) بسیار نیز نخواهد ترسید.
🔶️یکی از گناهان کبیره، کوچک شمردن گناهان صغیره دانسته شده است.
🔺️در تعالیم دین توصیه شده است که اگر کسی به هر علتی گناهی را انجام داد، نباید گناهش را برای دیگران بیان کند، زیرا با اظهار گناه، زشتی آن در نظر او و دیگران از بین می رود و انجام گناه امری عادی جلوه می کند.
#دینی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
🔴– گناهان صغیره
☑امام رضا می فرماید:
🟢گناهان کوچک راه هایی برای گناهان بزرگ اند و کسی که در (گناهان) اندک از خدا نترسد، در (گناهان) بسیار نیز نخواهد ترسید.
🔶️یکی از گناهان کبیره، کوچک شمردن گناهان صغیره دانسته شده است.
🔺️در تعالیم دین توصیه شده است که اگر کسی به هر علتی گناهی را انجام داد، نباید گناهش را برای دیگران بیان کند، زیرا با اظهار گناه، زشتی آن در نظر او و دیگران از بین می رود و انجام گناه امری عادی جلوه می کند.
#دینی
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
24 Jun, 11:30
انشا در مورد بار کج به منزل نمیرسد
صفحه 76 کتاب نگارش پایه هفتم
انشا اول درباره بار کج به منزل نمیرسد
مقدمه : هر عملی که در زندگی ما انجام می گیرد، عواقب و نتایجی دارد . حال ممکن است این عواقب نیک یا بد باشند . ناراستی و حقه بازی جزء کارهایی است که عاقبت خوبی ندارد و با گذشت زمان آثارشان را نشان می دهند.
بدنه : نظام آفرینش نیز بر پایه راستی و دادگری بنا شده است و هرگونه کژی [” معنی کژی = انحراف “] ، و ناراستی در آن بی ثمر و تباه خواهد بود.در نقطه مقابل ، هر کاری که اساس محکم و درستی داشته باشد ، پر ثمر و مفید خواهد بود
بی گمان این ضرب المثل را شنیده اید که : بار کج به منزل نمی رسد . این مثل در تشویق به درستکاری و اخطار به افرادی که به بیراهه می روند کاربرد دارد و از آن این گونه می توان برداشت کرد که : هر کاری که اساس و بنیانش سست و کج باشد ، بی شک نتیجه نامطلوبی به بار خواهد آورد .به طور مثال اگر یک ساختمان پی و بنیان استوار و اساسی نداشته باشد ، با خفیف ترین زمین لرزه ، دچار بیشترین ادثه و خرابی خواهد شد. و یا دانش آموزی که با تنبلی و تقلب سال تحصیلی را سپری می کند ولی در انتها و در زمان امتحان نهایی ، در قبول شدن به مشکل می خورد.
نتیجه : همان طور که دیدید ، سرانجام راستی ، خوشبختی و فرجام کژی و ناراستی شکست و ناامیدی است . اگر خواهان موفقیت در زندگی هستیم ، باید راستگو و درست کردار باشیم و بدانیم که در مسیر راستی ، کلمه ای به نام گم شدن وجود ندارد.
به گیتی به از راستی پیشه نیست / ز کژی بدتر هیچ اندیشه نیست
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
صفحه 76 کتاب نگارش پایه هفتم
انشا اول درباره بار کج به منزل نمیرسد
مقدمه : هر عملی که در زندگی ما انجام می گیرد، عواقب و نتایجی دارد . حال ممکن است این عواقب نیک یا بد باشند . ناراستی و حقه بازی جزء کارهایی است که عاقبت خوبی ندارد و با گذشت زمان آثارشان را نشان می دهند.
بدنه : نظام آفرینش نیز بر پایه راستی و دادگری بنا شده است و هرگونه کژی [” معنی کژی = انحراف “] ، و ناراستی در آن بی ثمر و تباه خواهد بود.در نقطه مقابل ، هر کاری که اساس محکم و درستی داشته باشد ، پر ثمر و مفید خواهد بود
بی گمان این ضرب المثل را شنیده اید که : بار کج به منزل نمی رسد . این مثل در تشویق به درستکاری و اخطار به افرادی که به بیراهه می روند کاربرد دارد و از آن این گونه می توان برداشت کرد که : هر کاری که اساس و بنیانش سست و کج باشد ، بی شک نتیجه نامطلوبی به بار خواهد آورد .به طور مثال اگر یک ساختمان پی و بنیان استوار و اساسی نداشته باشد ، با خفیف ترین زمین لرزه ، دچار بیشترین ادثه و خرابی خواهد شد. و یا دانش آموزی که با تنبلی و تقلب سال تحصیلی را سپری می کند ولی در انتها و در زمان امتحان نهایی ، در قبول شدن به مشکل می خورد.
نتیجه : همان طور که دیدید ، سرانجام راستی ، خوشبختی و فرجام کژی و ناراستی شکست و ناامیدی است . اگر خواهان موفقیت در زندگی هستیم ، باید راستگو و درست کردار باشیم و بدانیم که در مسیر راستی ، کلمه ای به نام گم شدن وجود ندارد.
به گیتی به از راستی پیشه نیست / ز کژی بدتر هیچ اندیشه نیست
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
24 Jun, 09:31
☑ملاصدرا: (حکمت متعالیه)
🟣راه شیخ اشراق را تکمیل کرد
🟠هم برای عقل هم شهود و هم وحی و سنت اعتبار قائل بود و در فلسفه خود وارد ساخت.
🟢او توانست به نحو مطلوبی از معرفت شهودی در کنار معرفت عقلی بهره ببرد و یک دستگاه منسجم فلسفی بنا کند (حکمت متعالیه) که در عین حال که کاملاً هویت فلسفی دارد و بر استدلال و منطق استوار است، از شهود و اشراق نیز بهره‌مند است و همچنین پیوند مستحکمی میان فلسفه و معرفت وحیانی برقرار کرد
✔تضاد و تنافی میان عقل و دین در فلسفه ملاصدرا
🟡عقل و دین در فلسفه ملاصدرا نه تنها تضاد و تنافی به وجود نیامده ، بلکه عقل و دین، تأیید کننده یکدیگر هستند.
⚫ملاصدرا در کتاب «اسفار» در باره سازگاری عقل و وحی می گوید: عقل و دین در همه احکام خود با هم تطبیق دارند و حاشا که احکام شریعت نورانی با معارف یقینی ضروری عقل تعارض داشته باشد و افسوس به حال فلسفه ای که قوانین آن مطابق با کتاب و سنت نباشد.
#فلسفه
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
🟣راه شیخ اشراق را تکمیل کرد
🟠هم برای عقل هم شهود و هم وحی و سنت اعتبار قائل بود و در فلسفه خود وارد ساخت.
🟢او توانست به نحو مطلوبی از معرفت شهودی در کنار معرفت عقلی بهره ببرد و یک دستگاه منسجم فلسفی بنا کند (حکمت متعالیه) که در عین حال که کاملاً هویت فلسفی دارد و بر استدلال و منطق استوار است، از شهود و اشراق نیز بهره‌مند است و همچنین پیوند مستحکمی میان فلسفه و معرفت وحیانی برقرار کرد
✔تضاد و تنافی میان عقل و دین در فلسفه ملاصدرا
🟡عقل و دین در فلسفه ملاصدرا نه تنها تضاد و تنافی به وجود نیامده ، بلکه عقل و دین، تأیید کننده یکدیگر هستند.
⚫ملاصدرا در کتاب «اسفار» در باره سازگاری عقل و وحی می گوید: عقل و دین در همه احکام خود با هم تطبیق دارند و حاشا که احکام شریعت نورانی با معارف یقینی ضروری عقل تعارض داشته باشد و افسوس به حال فلسفه ای که قوانین آن مطابق با کتاب و سنت نباشد.
#فلسفه
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
24 Jun, 06:30
انشا در مورد فداکاری برای کلاس هفتمی ها
انشا صفحه 92 کتاب مهارت های نوشتاری
برای موضوع فداکاری پرسش هایی طرح کنید و بر اساس آن ، متنی بنویسید
فداکاری چیست؟ ، فداکار کیست؟
فداکاری در زمینه های مختلف مانند: سیاسی ، جامعه شناسی و روان شناسی معنا و مفهوم متفاوتی دارد ، یا حتی ممکن است در کشور های مختلف به گونه های مختلف توصیف شود ، اما به طور کلی فداکاری به معنای از خود گذشتگی است و فرد فداکار کسی است که این وظیفه ی مهم را بر دوش می کشد.
از خود گذشتگی یعنی چه؟
از خود گذشتگی گونه های مختلفی دارد ، به عنوان مثال: از خودگذشتگی در زمینه ی مال و ثروت ، جان و زندگی ، دادن جای خود در صف به فردی دیگر ، کار و تلاش سخت به جای تفریح و… .
شما تا چه حدی فداکار هستید؟
برای پاسخ دادن به این سوال باید از خود بپرسیم که آیا می توانستیم مانند شهدا از جان شیرین خود بگذریم تا جان و حرمت مردم یک کشور را نجات دهیم؟ ، آیا می توانیم بخش قابل توجهی از ثروت خود را به خیریه ها اهدا کنیم؟ ، آیا می توانستیم از وقتی که برای تفریح یا مسافرت گذاشته بودیم بگذریم و مشغول به ساختن خانه ای جهادی برای فرد فقیر یا روستایی شویم؟ ، آیا توانستیم یا می توانیم از تفریحات خود بکاهیم تا با تلاشی سخت و آموزش مداوم ، آینده ای خوب برای خود و فرزندانمان ایجاد کنیم؟
در چه زمینه هایی فداکاری لازم است ؟ آیا فداکاری در هر زمانی واجب و مفید است؟
همانطور که در اغلب زمینه ها توصیه شده است ، باید در بحث فداکاری نیز اعتدال رعایت شده و از افراط و تفریط جلوگیری شود ، فداکاری در همه جا و همه زمان علاوه بر سو استفاده ی مردم و القای این تفکر که وظیفه ی اوست! ، باعث عقب ماندگی و عدم پیشرفت در زمینه های مختلف مادی و انسانی نیز می شود ، پس باید با اندیشه ی درست و درک موقعیت مناسب مانند زمان جنگ ، به فداکاری بپردازیم.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
انشا صفحه 92 کتاب مهارت های نوشتاری
برای موضوع فداکاری پرسش هایی طرح کنید و بر اساس آن ، متنی بنویسید
فداکاری چیست؟ ، فداکار کیست؟
فداکاری در زمینه های مختلف مانند: سیاسی ، جامعه شناسی و روان شناسی معنا و مفهوم متفاوتی دارد ، یا حتی ممکن است در کشور های مختلف به گونه های مختلف توصیف شود ، اما به طور کلی فداکاری به معنای از خود گذشتگی است و فرد فداکار کسی است که این وظیفه ی مهم را بر دوش می کشد.
از خود گذشتگی یعنی چه؟
از خود گذشتگی گونه های مختلفی دارد ، به عنوان مثال: از خودگذشتگی در زمینه ی مال و ثروت ، جان و زندگی ، دادن جای خود در صف به فردی دیگر ، کار و تلاش سخت به جای تفریح و… .
شما تا چه حدی فداکار هستید؟
برای پاسخ دادن به این سوال باید از خود بپرسیم که آیا می توانستیم مانند شهدا از جان شیرین خود بگذریم تا جان و حرمت مردم یک کشور را نجات دهیم؟ ، آیا می توانیم بخش قابل توجهی از ثروت خود را به خیریه ها اهدا کنیم؟ ، آیا می توانستیم از وقتی که برای تفریح یا مسافرت گذاشته بودیم بگذریم و مشغول به ساختن خانه ای جهادی برای فرد فقیر یا روستایی شویم؟ ، آیا توانستیم یا می توانیم از تفریحات خود بکاهیم تا با تلاشی سخت و آموزش مداوم ، آینده ای خوب برای خود و فرزندانمان ایجاد کنیم؟
در چه زمینه هایی فداکاری لازم است ؟ آیا فداکاری در هر زمانی واجب و مفید است؟
همانطور که در اغلب زمینه ها توصیه شده است ، باید در بحث فداکاری نیز اعتدال رعایت شده و از افراط و تفریط جلوگیری شود ، فداکاری در همه جا و همه زمان علاوه بر سو استفاده ی مردم و القای این تفکر که وظیفه ی اوست! ، باعث عقب ماندگی و عدم پیشرفت در زمینه های مختلف مادی و انسانی نیز می شود ، پس باید با اندیشه ی درست و درک موقعیت مناسب مانند زمان جنگ ، به فداکاری بپردازیم.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
کانال انشاء و نکته
23 Jun, 16:02
✔ویژگی های اقتصاد مقاومتی:
🟡پیشرفته
🟣مردمی
🟢دانش بنیان
🔘که در برابر تهدیدات و تکانه های داخلی و خارجی آسیب ناپذیر است. با تکیه بر قابلیت ها و ظرفیت های داخلی و استفاده از فرصت‌های خارجی نیاز ها و مشکلات اقتصادی را رفع می کند.
استقلال اقتصادی یعنی وابسته نبودن اقتصاد ملی به اقتصاد های بیگانه و این به معنای قطع ارتباط با کشورهای دیگر دنیا نیست؛ چون هر کشوری برای پیشرفت، به تعامل منطقی با کشورهای دیگر نیاز دارد چه بهتر که این تعامل، مقتدرانه و از روی تَدبیر باشد.
❓مهم ترین راه های مقابله با تحریم اقتصادی و زمینه سازی برای رونق کسب وکار های اقتصادی کشور چیست ؟
🟪توجه به توان های بومی و داخلی در هر منطقه و اختصاص دادن بودجه عادلانه به مناطق مختلف در کشور، نگاه به داخل در حین توجه و تعامل با محیط خارج از کشور و استفاده از تجربه کشورهای موفق در تولید و کسب وکار، استفاده از علم روز دنیا برای امور اقتصاد و تولید در کشور و به کار گیری تجربه متخصصان اقتصادی
#اقتصاد
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
🟡پیشرفته
🟣مردمی
🟢دانش بنیان
🔘که در برابر تهدیدات و تکانه های داخلی و خارجی آسیب ناپذیر است. با تکیه بر قابلیت ها و ظرفیت های داخلی و استفاده از فرصت‌های خارجی نیاز ها و مشکلات اقتصادی را رفع می کند.
استقلال اقتصادی یعنی وابسته نبودن اقتصاد ملی به اقتصاد های بیگانه و این به معنای قطع ارتباط با کشورهای دیگر دنیا نیست؛ چون هر کشوری برای پیشرفت، به تعامل منطقی با کشورهای دیگر نیاز دارد چه بهتر که این تعامل، مقتدرانه و از روی تَدبیر باشد.
❓مهم ترین راه های مقابله با تحریم اقتصادی و زمینه سازی برای رونق کسب وکار های اقتصادی کشور چیست ؟
🟪توجه به توان های بومی و داخلی در هر منطقه و اختصاص دادن بودجه عادلانه به مناطق مختلف در کشور، نگاه به داخل در حین توجه و تعامل با محیط خارج از کشور و استفاده از تجربه کشورهای موفق در تولید و کسب وکار، استفاده از علم روز دنیا برای امور اقتصاد و تولید در کشور و به کار گیری تجربه متخصصان اقتصادی
#اقتصاد
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
✅@jozve_ensha| با ما انشاتـو ۲۰ بگیـــر
3,631
subscribers
65
photos
2
videos
