@teacher_maker @i_teacher_maker Channel on Telegram

@teacher_maker

11 Feb, 17:58

Ловите лайфхак 😅, если ваши ученики тоже часто допускают одни и те же ошибки из-за невнимательности.
У меня такая ситуация: если видят два одинаковых задания в тетради, даже не смотрят, что написано на доске (стр.и номер) делают не то.

Поэтому, когда готовилась к уроку, поняла, что опять найдётся кто-то, кто перепутает, оставила на слайде такое послание.

Они посмеялись, перепроверили все и начали делать задание № 2.

813

@teacher_maker

11 Feb, 04:42

Вчера была на курсах повышения квалификации "Развитие критического мышления".
Понравилась одна притча, которую нам рассказывали. Она про жизненные трудности.
✨✨✨
Жил-был фермер. У него был осёл, который исправно служил ему всю свою ослиную жизнь. Однажды осёл по неосторожности провалился в колодец и страшно закричал, зовя на помощь. Когда фермер прибежал и увидел в чём дело, он, конечно, очень огорчился, ведь осёл был у него один. Стал фермер думать, что же ему делать.
Продолжение в комментариях.

1,357

@teacher_maker

10 Feb, 17:30

В субботу провела родительское собрание, в конце раздала родителям листочки, чтобы нарисовать портрет своего ребёнка (картинками или словами) и оставить небольшое напутствие.

Получилось очень трогательно...

1,640

@teacher_maker

09 Feb, 18:46

Проверяю вечером тетради по математике. Дохожу до 10-ой тетрадки и не понимаю, почему все так красиво пишут (обычно не все).

А потом как поняла!

Это как раз тот день, когда я начала урок с того, что спросила своих учеников в начале урока про уважение.

Представляете, проверила все тетради и впервые на трекерах обложек всем ученикам нарисовала сердечки за аккуратность.

2,046

@teacher_maker

09 Feb, 07:12

В игре по книге "Хроники Нарнии" сразу две станции с новыми видами заданий, которых не было в других играх.
Одна из них - это карточки мемо. Как сказала моя ученица: "Теперь у меня новая любимая станция".

Считаю, что задания должны быть разнообразными.

2,181

@teacher_maker

09 Feb, 05:27

Вчера после собрания отправились в оранжерею Таврического сада снимать спектакль по картине Боттичелли - это наш проект для конкурса "Большая регата".
В очередной раз благодарю организаторов конкурса за такие интересные задания, за такой опыт.
Получилось очень красиво!
У нас вообще в этот раз в проекте 5 очень красивых локаций.
Родители старались, костюмы получились потрясающие.
Надеюсь, у нас всё получится 🙏

2,134

@teacher_maker

08 Feb, 19:15

Провела сегодня родительское собрание.
На этой неделе было так много мероприятий, что на подготовку к собранию вообще не было времени (только презентацию успела сделать и распечатать документы).
Вчера вечером получила сообщение от родителей с вот такой фотографией, где нитки.

Они решили повторить традицию, которая есть в нашем классе: в конце четверти мы обмениваемся благодарностями, говорим друг другу спасибо, для этого каждый приходит вот с таким кулоном из ниток, вытягивает одну ниточку из своего кулона, завязывает её другом однокласснику и говорит, за что его благодарит.
Это дети...., но вот с родителями я так никогда не делала, и тем более родители никогда не появляли такую инициативу.
Получилось очень трогательно 🥹
Учить говорить "спасибо" надо не только детей, но и родителей.

2,354

@teacher_maker

08 Feb, 16:33

Новая игра по книгам Клайва С. Льюиса "Хроники Нарнии" ("Племянник чародея ", "Лев, Колдунья и Платяной шкаф", "Конь и его мальчик").

Подробное описание оставлю в комментариях.

Для приобретения игры пишите на электронную почту Александру [email protected]

500 рублей

2,262

@teacher_maker

08 Feb, 12:51

В марте буду проводить мастер-класс в рамках интенсива Ирины Витальевны Агибаловой "Чтение без мучения".

Выступать буду с новой темой, о которой раньше в блоге совсем не рассказывала "Работа со стихотворным текстом в начальных классах".

Подробная информация здесь:

http://zhivoi-uchitel.ru/reading

2,302

@teacher_maker

06 Feb, 17:17

А я сегодня весь вечер готовлюсь к игре по книге "Хроники Нарнии".

Спасибо Саше, который помог доделать на этой неделе игру и всё напечатать.

Игру можно будет купить в конце недели. Мы пока все проверяем и дорабатываем.

2,773

@teacher_maker

06 Feb, 17:16

А у нас сегодня была игра по книгам Т.Янссон Муми-троллей. Дети были в восторге. В помощь зову ребят из 8 класса. Это уже вторая игра. Первая была по книге Крапивина "Дети Синего фламинго". Все игры просто замечательные! Спасибо большое!

2,548

@teacher_maker

06 Feb, 16:31

Мне сегодня Екатерина Волкова отправила вот такое видео ❤️

У них была игра по книге "Алиса в Стране чудес"

2,774

@teacher_maker

06 Feb, 16:29

Мы сегодня играли по К.Булычеву. Дети ждут игры, читают с удовольстаием, сами сидят на станциях и очень ответственно оценивают своих товарищей! Спасибо Вам!

2,626

@teacher_maker

06 Feb, 15:17

Сегодня написали изложение.

Использую вот такие рабочие листы (прикреплю их в комментариях).
Постепенно увеличиваю объем текстов. Сейчас за 45 минут мы успеваем составить план из вопросов, картинный план при помощи значков, запомнить и записать текст.

2,897

@teacher_maker

05 Feb, 18:28

С интересом читала ваши догадки о новой программе.

И про критическое мышление, и про грамотность, и про нестандартные уроки. Можно сказать, что каждый по-своему прав.

Новый интенсив посвящён “вечной” теме — обучению чтению. Какие современные подходы помогут в этом учителю. Как помочь ученикам, которым сложно даётся работа с текстом. И как обходиться с тем, что дети не хотят читать. Отдельно разберём, как готовить к ВПР по литературному чтению. Это, как уже знаете, нововведение 2025 года.

Как и всегда, программа насыщенная, а состав спикеров, не побоюсь сказать это, звёздный. Знакомить с экспертами и темами их вебинаров ещё буду. А уже сейчас можно присоединиться к участию по самой выгодной, ранней стоимости.

Подробности по ссылке на сайте:

https://zhivoi-uchitel.ru/reading

2,592

@teacher_maker

03 Feb, 19:17

Сегодня вот такой отзыв нам написали о нашей игре по книге "Волшебник Изумрудного города".

Приятно ☺️

Уже на этой неделе выходит наша новая игра по книге "Хроники Нарнии". Не терпится показать, как она оформлена! А ещё вас ждут новые задания, которых нет в предыдущих играх.

3,121

@teacher_maker

03 Feb, 16:40

Сегодня урок математики начала вот с такого вопроса: "Я покажу вам работу вашего одноклассника, попробуйте определить, как связаны эта работа и слово "уважение"?

Было много очень интересных вариантов , среди которых очень ценный вывод: аккуратная работа - это уважение к твоему читателю, к труду учителя, к себе, что можно успеть и красиво записать всё, и выполнить все задания на уроке.

3,024

@teacher_maker

03 Feb, 12:46

Понедельник - запись текста по памяти.
Я со 2 класса работаю по такой системе:
1 неделя - словарный диктант;
2 неделя - запись текста по памяти;
3 неделя - тренировочный диктант
и так по кругу.
В первом классе была почти такая же система, только диктанты и запись текстов по памяти были объединены.
Радует, что мы уже пишем тексты такого объёма, а когда-то в 1 классе начинали с отдельных букв, слогов, слов, предложений и. т.д.
Я уверена, что грамотность - это не только знание правил, но и орфографическая зоркость. Вот это задание как раз отлично помогает её тренировать.

3,141

@teacher_maker

01 Feb, 19:18

Ситуация 3.
Я на этой неделе заболела, вечером пишу учителю, который будем меня замещать: «Дети уже очень хорошо работают в командах, этот урок можно провести вот так…». Реальность: на уроке начинают спорить, ругаться, слезы, на перемене драка, разбили в классе фонарь.
У меня полное разочарование… Что в этой ситуации можно найти хорошего? Ни-че-го... Но голосование в пятницу всё расставило на свои места – на листочках имена детей, которые в этой ситуации смогли проявить свои сильные стороны, и именно об этом я буду говорить в понедельник, когда буду объявлять лидера.

3,238

@teacher_maker

28 Jan, 17:16

Коллега сегодня напомнила про баночки с сердечками, которые мы делали в прошлом году.

Продублирую ссылку для скачивания материалов: https://t.me/i_teacher_maker/646

1,594

@teacher_maker

28 Jan, 17:13

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА
«Искусство маленьких шагов к достижению результатов по математике в начальной школе»

г.Санкт-Петербург
9 февраля
Большой Проспект П.С., д.18

Стоимость участия - 500 рублей.

Перевод: +79147481725
БСПБ ( Банк Санкт-Петербург)
Важно❗️ При переводе указывать контактный номер телефона

1,419

@teacher_maker

22 Jan, 15:36

Каждую среду собираемся в классе, чтобы оформлять журнал для конкурса "Большая регата": работаем, рисуем, говорим о жизни, смеёмся.

Мои ученики - моя главная поддержка и опора. Мы доросли до такого уровня, когда я говорю:

- Ребята, надо собраться и сделать всё очень хорошо!
- Не волнуйтесь, Анна Владиславовна, всё поняли, сделаем.
И они, правда, делают, не для галочки, а очень качественно!

1,349

@teacher_maker

22 Jan, 13:26

Здравствуйте! Играли сегодня в «Эмиля». Первая наша книга и игра - и полный восторг. Спасибо!

2,847

@teacher_maker

21 Jan, 15:32

Очень сложный сегодня день. Только кажется, что всё на работе наладилось, а тут новый поворот судьбы. Считаю, что в школе не выжить без оптимизма, поэтому в комментариях напишу 10 поводов для счастья, чтобы восстановить баланс.

2,546

@teacher_maker

20 Jan, 16:30

В этом году я не стала заводить для каждого ученика тетради по каллиграфии, работаю индивидуально только с теми, у кого есть проблемы с почерком: у них есть отдельные тетради, каждый день прописывают там 5-6 строчек, утром сдают, после уроков я выдаю новое задание.
Начало каждой четверти - это очередной сюрприз для меня, не учились две недели, но за эти две недели иногда такие "чудеса" происходят с почерком, возвращаю обратно, к истокам 😅 вот сейчас уже вижу, что стало лучше, но на прошлой неделе было🙈
У меня есть курс внеурочной деятельности "Каллиграфия", но , к сожалению, ходят не все, поэтому в начале урока всегда несколько минут на чистописание.
Глобальная цель: внутренняя мотивация, когда красивый почерк - это когда тебе самому приятно, когда каждая буква с ❤

2,341

@teacher_maker

20 Jan, 16:29

Добрый вечер! Анна Владиславовна, скажите, пожалуйста, как вы ведёте тетради по чистописанию. Ужасно начали писать. Мы тоже в 3 классе.

2,146

@teacher_maker

19 Jan, 07:27

Для тех, кто ждёт игру по книге "Хроники Нарнии", она будет по трём частям:
1. "Племянник чародея"
2. "Лев, колдунья и платяной шкаф"
3. "Конь и его мальчик".

2,454

@teacher_maker

18 Jan, 10:23

На этой неделе на уроках технологии и окружающего мира делали лэпбуки "Заповедники России". Ученики работали в парах два урока:

1 урок - распределили заповедники, я показала фотографии этих заповедников, дети нарисовали обложку, название, мы обговорили, какие темы должны быть отображены в лэпбуке (место, флора, фауна, достопримечательности, интересные факты), сделали "кармашки" под эти темы (вот здесь нашла хорошие шаблоны для лэпбуков). Дети распределили обязанности, кто и что должен принести на следующий урок.

2 урок - всё оформляли и собирали лэпбук.

На уроке окружающего мира каждая команда рассказывала про свой заповедник, а остальные записывали информацию общую в таблицу.

2,689

@teacher_maker

14 Jan, 16:58

У меня сегодня попросили ещё вот такие бланки для математических диктантов.
#люблю_всё_красивое_краски_в_принтере_много 😅
Файл оставлю в комментариях.

3,704

@teacher_maker

14 Jan, 16:29

Дети сегодня участвовали в олимпиаде "Путешествие вокруг света". Интересный формат: сначала смотришь видео, а потом отвечаешь на вопросы, при этом задания выполняешь в команде.
Оставлю ссылку, возможно, вам эти материалы пригодятся.

Мы сегодня прокачали эрудицию, умение работать в команде, внимательность!

Я уже рассказывала о том, как в прошлом году создала телеграм- канал класса. Он как раз был для того, чтобы расширять кругозор, словарный запас и т.д.

Сегодня у детей в телеграм-канале вот такое новое задание: по небольшому фрагменту определить, что это за картины. А вы узнали эти картины?

3,371

@teacher_maker

05 Jan, 17:19

Когда не надо никуда спешить, есть время сделать что-нибудь красивое: готовилась к урокам русского языка и решила оформить вот такую памятку.
Это вариант для презентации, в комментариях прикреплю памятку для учеников.

Какие образы/ассоциации нашли на этой картинке, которые могут помочь запомнить признаки имён существительных?

4,720

@teacher_maker

05 Jan, 11:58

Записала вебинар, обещала вам ещё в прошлом году☺️
В рамках этого вебинара я поделилась свои опытом работы с нестандартными задачами, в основе которого:
✅ принцип от простого к сложному;
✅концентрическая система с постепенным углублением изученных тем,
подробно разобрала 3 темы олимпиадной математики:
1. Комбинаторика (способ упорядоченного перебора вариантов, дерево возможностей + правило умножения и сложения, факториал);
2. Графы (разбор 3-х видов задач, которые можно легко решать, зная свойства графов);
3. Малые случаи (как решать задачи, открывая простые закономерности на примере малых случаев).
Также ответила на вопросы:с чего начать, где брать задачи, как строятся занятия, в каких олимпиадах можно участвовать, где можно пройти курсы.
Продолжительность вебинара: 60 минут.
700 рублей
🎁 в комплекте 3 рабочих листа по темам "Комбинаторика", "Головы - ноги" и "Составь таблицу".
Для приобретения пишите мужу на почту: [email protected]

4,176

@teacher_maker

03 Jan, 12:23

Новогодние боксы с вебинарами для учителей:
https://nachalkaintensiv.ru/new_year_box

1,702

@teacher_maker

03 Jan, 12:15

Здравствуйте, дорогие наши учителя!!!🎄

Мы с Наталией Сергеевной и коллегами вкусно и профессионально приготовили для вас самые разнообразные зимние десерты. 🍭🧁🍰🍬

Выбирайте на свой вкус 🍓🫐

🍒

Задавайте вопросы, с радостью ответим и подскажем 🎄

🔽

Хочу зимний десерт
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

1,178

@teacher_maker

31 Dec, 16:19

Какой сегодня морозный и солнечный день в Петербурге! Мы отправились в Царское село. Туристические места без туристов - это отдельный вид эстетического удовольствия.

Поздравляю всех с наступающим Новым годом. Спасибо, что были рядом в этом году, спасибо за поддержку, она чувствуется даже на расстоянии ❤️

Я недавно прочитала одну притчу, когда готовилась к новой смене "Мастерских роста", прикреплю её в комментариях, мне очень откликается. 🙏

4,010

@teacher_maker

28 Dec, 12:48

Провели вчера итоговое занятие по каллиграфии: писали перьями и чернилами сначала в наводных прописях 1927 года, потом в альбомах для письма В. Мазиной, а после этого подписывали новогодние открытки.

Прекрасная возможность после этой предновогодней суеты замедлиться и насладиться процессом.

Артикулы на WB:
146512157 - набор для каллиграфии (перо и чернила);
75458114 - наводные прописи.
270698337 - альбом для письма В. Мазиной

4,397

@teacher_maker

27 Dec, 18:12

Сегодня мы подводили итоги 2 четверти. Было очень трогательно и мощно = со смыслами!
Работали в командах (записывали 3 самых полезных события, 3 события, которые надо повторить, 3 тяжёлых испытания, 3 изменения для следующей четверти и 3 новых правила). Я с большим удовольствием (тихо, в сторонке )наблюдала, как дети работают в командах, как самостоятельно разруливают конфликты, как распределяют обязанности, даже что-то делают заранее, зная, что здесь может быть какой-то напряжённый момент.

В комментариях напишу ответы детей.

А потом по нашей доброй традиции обменивались благодарностями.
Так приятно, я в этом году не говорю даже, что надо приносить кулоны из ниток, родителям ничего не пишу, а всё равно все приходят, ещё и запасной кулон берут для тех, кто забыл.
Дети сегодня столько добрых слов сказали💔
Мечтаю о том, что они вырастут и станут взрослыми, которые умеют говорить спасибо.

4,121

@teacher_maker

26 Dec, 18:50

Завтра у нас итоговое праздничное занятие по каллиграфии.

Решила, что надо сделать красивые обложки. Будем писать перьями для каллиграфии и чернилами, скачала красивую классическую музыку, будем подписывать новогодние открытки.
Посмотрим, что из этого получится.
Файл с обложками оставлю в комментариях.

3,552

@teacher_maker

25 Dec, 15:01

В честь такого события решила сделать скидку 30% на все свои вебинары.
Для тех, кто любит проводить каникулы с пользой ☺
Для приобретения пишите на электронную почту [email protected]

2,218

@teacher_maker

25 Dec, 13:23

Долгожданное сообщение 🎉

У меня теперь снова высшая категория 🪄 В пошлом месяце я рассказывала о том, что летом мне не хватило 20 баллов.
Спасибо вам за поддержку ❤️

3,553

@teacher_maker

22 Dec, 05:09

Наш первый день в Великом Новгороде:
❄️ были на экскурсии в Новгородском кремле,
❄️ узнали о сокровищах Софийского собора,
❄️ расписывали новгородские пряники,
❄️гуляли по вечернему новогоднему городу,
❄️после этого подводили итоги дня, заполняли дневник путешественника, делились впечатлениями,
❄️прочитали ещё одну главу книги "Хроники Нарнии", а потом начали смотреть фильм по этой книге.

4,633

@teacher_maker

20 Dec, 20:06

Считаю, что торт заслуживает отдельных аплодисментов.

Спасибо родителям за то, что поддержали эту идею💔
Очень красиво и вкусно 🪄

4,154

@teacher_maker

20 Dec, 19:09

Праздник, наполненный смыслами🪄

Все‌, как я люблю:
👑 костюмы героев книги "Хроники Нарнии" (так стильно и со вкусом)
👑 новогоднии‌ квиз;
👑 задания на сплочение (нам надо было преодолеть Ледяную Пустыню и не заблудиться в дремучих лесах Нарнии);
👑 новогодние предсказания с цитатами из книги;
👑 чаепитие и потрясающии‌ торт;
👑 очень трогательная рефлексия в конце мероприятия (передавали плед, которыи‌ с нами с первого класса, и говорили слова благодарности родителям, одноклассникам, учителям);
👑 обмен подарками - "Таи‌ный Санта";

🖤 ложка дёгтя: мальчики, когда выполняли одно из задании‌ на сплочение, переругались🙈, начали драться, кричать, девочки из-за этого так испугались, заревели. Как хорошо, что удалось эту ситуацию развернуть в мирное русло.

3,976

@teacher_maker

18 Dec, 19:50

Сегодня на изо объяснила задание, дети рисуют, потом слышу такое тихое:
- Анна Владиславовна, а почитайте нам "Хроники Нарнии"...
А потом такое громкое:
- Да, да! Давайте дальше читать!

- Наконец-то, сюжет так затянул, что уже не отпускает, - думаю я.

А какую книгу сейчас читаете вы с детьми?

3,687

@teacher_maker

18 Dec, 14:37

Вчера 2 урока (русский язык + литературное чтение ) писали сочинение по картине И. Э. Грабаря.
Дети ушли домой с черновиками ( надо было отредактировать текст и переписать).

1. На уроке я услышала: "Вау", когда дети увидели картинку в цвете. Современных детей сложно чем-то удивить, но здесь эта магия случилась!
2. Так приятно вести занятия, когда дети уже "в теме", знают систему работы, поэтому получается быстрее, можно увеличивать степень самостоятельности. Например, введение уже пишут без моих подсказок, так как уже хорошо знают все приёмы, которые есть у нас на плакате "Мастерская писателя".

Неожиданным открытием стало то, как работают дети, которые ходят ко мне раз в неделю на развитие речи: они с таким удовольствием и трепетом к этому процессу отнеслись, так " выросли" за эти три месяца.

4,055

@teacher_maker

16 Dec, 17:07

Летом, когда была в Москве, специально сходила в Третьяковскую галерею, чтобы выбрать картину для сочинения-описания.
Решила, что надо обязательно взять картину "Февральская лазурь", которую написал И. Э. Грабарь.
Жаль, что нельзя завтра рассмотреть оригинал, но уверена, что дети обязательно спросят: "Анна Владиславовна, а где здесь коралловый, пурпурный и зелёный, Вы ничего не напутали?"
И вот тут я покажу увеличенный фрагмент этой картины... ☺ вот такой у меня хитрый план.

3,752

@teacher_maker

15 Dec, 05:55

На этой неделе провела в своем классе тест Л. А. Ясюковой "Оценка сформированности навыка чтения".

В интернете много информации об этой методике, как проводить, как оценивать и т.д.
Кажется, что надо просто вставить пропущенные слова, но...
Здесь столько всего можно увидеть: что является единицей восприятия текста (отдельные слова, словосочетания, предложения, видит ли ребёнок связь между разными частями предложения, какой у ученика словарный запас). Гениально!

Когда-то Людмила Аполлоновна очень сильно на меня повлияла, после этого я многое изменила в методике преподавания (упор на чтение, на зрительный образ слова, а не на фонетику, работа с текстом, запись текстов по памяти, окружающий мир вообще пришлось разобрать по кирпичикам и построить снова).

4,204

@teacher_maker

14 Dec, 14:36

У нас сегодня в гимназии был день открытых дверей.
Дверь в классе открывается, и заходит семья: папа, мама, сын и дочка.
- Мы пришли с Вами познакомиться и узнать, как записаться в Ваш класс.
- Вы, наверное, ошиблись, я не набираю класс в следующем году, у меня сейчас 3 класс.
- Нет-нет, мы через два года идём в школу. И хотели бы именно к Вам, читаем Ваш блог, видели, что Вы в Москву ездили, переживаем, что Вас переманят... Можно уже сейчас к Вам записаться?
...
В конце папа сказал такую фразу, после которой у меня до сих пор ощущение, что это был какой-то мираж или случай из разряда "знаки Вселенной":
- Вы просто знайте, что есть родители, которые заинтересованы в образовании своих детей. Если в какой-нибудь из вечеров Вам станет грустно, помните, что такие родители есть.
А потом добавил:
- Даже если мы не попадём в Ваш класс, просто знайте, что где-то плачем мы 😊
—
А я вот так и не решилась сказать, что класс я набирать не планирую.

3,820

@teacher_maker

13 Dec, 17:45

Наш новогодний декор класса в стиле книги "Хроники Нарнии".

В первом классе была книга "Алиса в Стране чудес", в прошлом году "Волшебная зима муми-троллей".
А когда-то всё началось с того, что я не любила оформлять класс на Новый год. Мне казалось, что это так бессмысленно, а потом нашла, как наполнить этот процесс смыслами.

P.S. Спасибо родителям моих учеников, на которых всё держится❤ и моим ученикам, которые 8 часов рисовали карту Нарнии.

3,365

@teacher_maker

13 Dec, 16:40

Две недели назад изучали тему "Лишайники".
В классе была информационная часть, дома делали модель.

3,151

@teacher_maker

13 Dec, 16:08

Урок окружающего мира + технология.
Сегодня два урока изучали и делали модель клетки.
Материалы для проведения урока брала из книги "Пластилиновая лаборатория Чевостика".
Высокая мотивация 🔥, все подготовились, активно работали, узнали много нового, анализировали информацию, в классе вселенский хаос, каждый сделал модель клетки.

Вопрос: можно ли клетки, которые сделали ученики на уроке, использовать для восстановления своих нервных клеток? 😅

2,802

@teacher_maker

12 Dec, 18:29

Мне два года назад сказали убрать вот этот декор, потому что "напоминает новый год".

3,008

@teacher_maker

12 Dec, 18:25

Коллеги, добрый вечер, я к вам с вопросом, в этом году новый год с 3 классом и родителями решили сделать по мотивам книг о "Гарри Поттере", родители украсили весь кабинет в этом стиле, конечно есть надписи на английском языке, но их немного, администрация школы строгим запретом заставляет снять все , что на английском языке, как поступить?

2,986

@teacher_maker

12 Dec, 17:01

Настоящее погружение в книгу! Не только провели игру, но ещё и дети все в костюмах пришли. На других фотографиях даже дорога из жёлтого кирпича была.

До конца недели действует скидка на все игры по книгам. Подробная информация здесь: https://t.me/i_teacher_maker/1171

Спасибо за ваши отзывы ❤️

3,076

@teacher_maker

04 Dec, 16:55

Мы начали оформлять класс в стиле книги "Хроники Нарнии".
На фото 20% того, что запланировали сделать.

Кажется, что ничего особенного, а карту девочки рисовали 6 часов, коробки под ёлкой я упаковывала 1,5 часа (это мне ещё помогал ученик).

1,208

@teacher_maker

04 Dec, 16:49

Сейчас многие читают книгу "Приключения муми-троллей".

Какие книги Т. Янссон надо прочитать, если вы планируете провести игру:

"Маленькие тролли и большое наводнение",
"Когда прилетит комета",
"Шляпа Волшебника",
"Мемуары Муми-папы",
"Волшебная зима".

https://ideateach.org/product/igra-po-knige-tuve-yansson-vse-o-mumi-trollyah/

1,285

@teacher_maker

02 Dec, 15:38

У нас во всю идёт подготовка к Новому году.

У меня есть вот такой набор новогодних открыток для учеников (4 варианта) + набор обёрток для конфет или сувениров.

https://ideateach.org/product/nabor-otkrytok-dlya-uchenikov-schastlivyy-novyy-god/

1,792

@teacher_maker

01 Dec, 15:34

Выходные так быстро проходят:
1. Сходили в библиотеку А. С. Пушкина, там была вторая игра "Большой регаты". Задания мне понравились, надо было искать информацию в книгах, работать с текстом. Потеряли два балла🥹. В этом конкурсе даже один балл может перечеркнуть целый год работы.
2. Раскладывала "пасьянс", так как начался новый месяц, и я пересаживаю детей. А это та ещё задача со звёздочкой, столько факторов надо учесть. Завтра утром начнётся с миграции третьеклассников ☺
3. Два часа проверяла тетради в школе. Приехала на медосмотр, надо было с пользой провести время.
4. Сделала вот такие двери в Нарнию - это на новогоднюю ёлку. Всю следующую неделю будем оформлять класс.

(фото в комментариях).

2,040

@teacher_maker

01 Dec, 10:53

У меня теперь появилась ещё одна любимая серия книг "Пешком в историю".
Книга "Прогулка по Помпеям" пользуется популярностью в нашем классе (но пока книги "Найди и покажи" в топе 🔝 😂, а я думала, что мы уже большие для такого).

И ещё купила книгу про Великий Новгород, так как мы туда едем в декабре.

1,959

@teacher_maker

01 Dec, 08:11

Завтра будем подводить итоги осеннего читательского марафона.

Сделала грамоты ученикам. На грамоты добавила обложки книг, которые прочитал ребёнок (картинки легко найти в интернете).
Шаблоны диплом прикреплю в комментариях.

1,908

@teacher_maker

30 Nov, 06:04

Вот такие обложки получились 🪄

Вчера мне Екатерина Волкова отправила это видео❤️

1,920

@teacher_maker

29 Nov, 17:40

Наши уроки труда 🪡

2,087

@teacher_maker

29 Nov, 16:45

Сегодня почти 3 часа после уроков рисовали карту Нарнии: трудились , смеялись, обсуждали наши планы, вспоминали, как украшали класс в прошлом году, ели конфеты, читали.
У нас сейчас такой период, когда очень хочется быть взрослым, но пока не знаешь, как это можно демонстрировать, и выбираешь странные способы.
Хорошо, что за эти два года я успела показать им, что делать что-то вместе, вместе побеждать - это классно. И теперь им важно делать всё не для галочки, а необычно, интересно, красиво. А ещё хорошо, что есть книги, которые мы читаем. Через них можно обсуждать разные темы. Говорили недавно о том, как можно проявлять свои чувства к другим на примере Никиты и Лили из книги А. Толстого.

2,254

@teacher_maker

29 Nov, 03:57

В Магазине педагогических идей сегодня началась большая распродажа - 35 % на всё.

https://ideateach.org/catalog/teacher-maker/

2,249

@teacher_maker

28 Nov, 15:56

В комплект материалов входят:
10 вариантов обложек + возможность печатать текст на обложках, используя файл .ррtx.

Для приобретение пишите на электронную почту [email protected]
150 руб

2,172

@teacher_maker

28 Nov, 15:55

Вот такие волшебные зимние обложки сделал Саша, пока я занимаюсь школьными делами.

2,061

@teacher_maker

28 Nov, 12:57

У нас завтра последний день осеннего читательского марафона.
Борьба за первое место нешуточная:
- Я сегодня домой две книги возьму.
- А я сразу четыре!

Условия такие:
1. Ученик читает самостоятельно книгу издательства "Настя и Никита".

2. Отвечает на 3-5 вопросов по этой книге.

3. Получает жетон - картинку с обложной прочитанной книги.

2,195

@teacher_maker

27 Nov, 17:21

Ещё в конце октября сделала вот такие карточки "Главные и второстепенные члены предложения", но всё нет времени рассказать про них. И я поняла, что уже и не будет .

Здесь, на самом деле, много подсказок, ассоциаций и образов, которые придумывали мои ученики, чтобы не путать эти члены предложения.

🎠кОнь - Обстоятельство
(куда? зачем? как? где? откуда? почему? когда? скачет на коне наш принц + здесь же зашифрована связь обстоятельства и сказуемого)
🦄единорОг - Определение
(волнистая и разноцветная грива единорога подсказывают, какой вопрос задать и как подчеркнуть);
🐉Дракон - Дополнение
и т.д.
Получилась сказочная история. Файл прикреплю в комментариях.

2,435

@teacher_maker

26 Nov, 15:22

Новогодний декор класса в стиле книги Л. Кэрролла "Алиса в Стране чудес"
Комплект включает в себя:
постеры (8 шт.),
флажки (16 шт.),
декор двери "Следуй за Белым Кроликом",
надпись "Мастерская новогодних чудес",
указатели (надписи: "Страна чудес", "Туда" , "Обратно", "Чаепитие", "Вернуться", "2023", "2024", "2025", "5 класс", "Выпускной") ,
дополнительные элементы (часы, ключи).

https://ideateach.org/product/komplekt-dekora-alisa-v-strane-chudes/

2,605

@teacher_maker

25 Nov, 17:30

Ученики постепенно сдают творческие отчёты о нашем путешествии в Выборг. В комментариях поделюсь фотографиями.

На этой странице фотографии и артефакты. Даже шишку приклеили ☺

В декабре мы собираемся в Великий Новгород.

2,707

@teacher_maker

24 Nov, 14:10

Эта поездка в Москву получилась снежно-тропической.

В Третьяковскую галерею не успели, зато погуляли в Аптекарском огороде. Были там летом, но почему-то не заметили оранжерею с кактусами.

Отдохнула, готова дальше сеять разумное, доброе, вечное.

2,906

@teacher_maker

23 Nov, 18:43

Сегодня провела сразу три мастер-класса в частной школе "Министерство знаний" в Домодедово:
1. Эффективные технологии командной работы.
2. Наглядная математика в начальной школе.
3. Сочинения-описания картин при помощи авторской методики "Картинки без запинки".

Очень приятно работать с такими заинтересованными педагогами. Ведь сегодня на мастер-классах были не только учителя начальной и средней школы, но и воспитатели детского сада.
Школа очень уютная, находится в красивом сосновом лесу. Маленький Хогвартс!

Спасибо за такой тёплый приём ❤

2,982

@teacher_maker

23 Nov, 15:28

На этой неделе со своими учениками писали изложение.
Успели всё за 45 минут: составили план из вопросов и картинный план при помощи значков.

Рабочий лист для изложений прикреплю в комментариях.

2,891

@teacher_maker

20 Nov, 18:22

В этом году декор будет в стиле книги "Хроники Нарнии".

Я только сейчас поняла, что этот декор и наша поездка в Выборг очень гармонично друг друга дополняют, словно так и задумано изначально 😊

3,501

@teacher_maker

20 Nov, 17:54

А это новогодний декор класса в стиле книги Т. Янссон "Волшебная зима муми-троллей".

3,401

@teacher_maker

20 Nov, 17:44

Сейчас много вопросов приходит про новогодний декор класса.
Я оформляю класс в стиле книги , которую читаю с детьми.
Два года назад читали книгу Л. Кэрролла "Алиса в Стране чудес".
Некоторые элементы декора входят в этот комплект:
https://ideateach.org/product/komplekt-dekora-alisa-v-strane-chudes/

3,148

@teacher_maker

20 Nov, 14:30

Здравствуйте. Сегодня с детьми провели игру по книге Крапивина "Дети синего фламинго". Помощниками пригласили учеников 10 класса. Этот восторг и у 4, и 10 класса передать словами невозможно. Азарт, (даже жаркие споры по трактовке ответов), радость, удовольствие от игры. Я долго сомневалась получится ли игра у меня. Зря))) Получилось даже лучше, чем я предполагала. А 10 класс очень просили зачислить их в наш класс на период игр. Впечатлились тоже!
Спасибо Вам Анна Владиславовна! Вы нас вдохновляете!

2,841

@teacher_maker

17 Nov, 16:15

Атмосфера 2-ого дня в Выборге.

Побывали в рыцарском доме, прогулялись по городу, потом был очень вкусный обед в "Крендель и Ко" , а затем отправились на экскурсию в "Монрепо".

Спасибо организаторам этого тура. Всё было идеально: и гостиница, и еда, и программа, и экскурсоводы.
Записывайте контакты: "Умные выходные"
https://vk.com/umnpiter Мария Митрофанова https://vk.com/marimitro

2,109

@teacher_maker

16 Nov, 19:23

Наш первый день в Выборге.
Гуляли по городу, ели пышки в пышечной купца Маркелова, осмотрели Выборгский замок, узнали историю кренделя, попробовали глёг, а вечером собрались в моём номере (23 ребёнка !!), заполнили дневник путешественника, читали, подводили итоги дня.

2,398

@teacher_maker

16 Nov, 04:20

Вчера на технологии начали шить картину из фетра в стиле Пикассо.
Сначала показала детям портреты этого художника, а потом мы уже начали работать с фетром.
Шаблоны нашла в пинтерест, прикреплю их в комментариях.

Мне нравится, что у нас и тема "Большой регаты" в этом году связана с картинами известных художников, и на уроках мы пишем сочинения по картинам ( в прошлой четверти познакомились с Кандинским), а теперь и уроки технологии тематические.

2,374

@teacher_maker

14 Nov, 18:22

Во вторник я себя так плохо чувствовала, что сил вообще не было. План был "Просто выжить". И сначала на перемене один случай на пустом месте, а я не в ресурсе, не в балансе и не в потоке, потом на уроке вообще абсурдная ситуация.

Мне иногда кажется, что у нас всё так хорошо, что дети уже не знают, какой повод найти, чтобы устроить "представление".

Пришлось отменить работу в командах. Урок прошёл, началась перемена. Ко мне подходит президент нашего класса : "Анна Владиславовна, Вы можете выйти из класса, мне с ребятами надо поговорить, обсудить эту ситуацию!"
🙄 "Ничего себе!" -думаю я и ухожу в коридор.
Через 5 минут дверь открывается:
- Всё, заходите, мы разобрались. Такого больше не будет! Всё обсудили!

2,329

@teacher_maker

14 Nov, 18:05

В этой четверти у меня маленький педагогический эксперимент: каждую пятницу дети выбирают лидера недели (ученика, который своим поведением, поступками, работой на уроках, активным участием во внеклассных мероприятиях показывает пример другим, проявляя свои сильные стороны).

На маленьких листочках за 5 минут до начала последнего урока ученики пишут, кого считают лидером, объясняют почему именно этого ученика выбрали.
Я согласовываю эту кандидатуру с другими учителями, которые ведут уроки в нашем классе, и в понедельник на "Разговорах о важном" отдаю звезду тому, кто набрал больше голосов, зачитываю всё, что написано на листочках для голосования. Это очень помогает акцентировать внимание на положительном поведении детей.

И на этой неделе произошло маленькое событие, которое, на мой взгляд, связано именно с введением такой системы.

2,152

@teacher_maker

14 Nov, 14:53

Сегодня играли с классом в квиз "Мания знания" по биографии А. С. Пушкина.
https://vk.com/maniaznania

Моя любовь к этим квизам бесконечна! Какой шикарный второй раунд по картинам известных художников, а 3 раунд на работу с текстом, логику и сообразительность.

Все, как я люблю💔 завтра доиграем последний раунд.
Радует, что у детей очень много правильных ответов, мы как раз сейчас читаем сказки Пушкина.

2,195

@teacher_maker

14 Nov, 13:05

На прошлой неделе делали на технологии вот такие работы.

За вдохновение спасибо гимназии Примакова😊

Завтра начинаем шить.

2,279

@teacher_maker

13 Nov, 17:54

У меня уже давно есть такая идея, даже все мастер-классы готовы, но...провести мероприятия в Санкт-Петербурге сложнее, чем в Москве, поэтому очень хочу поддержать Галину Дмитриевну и учителя из Санкт-Петербурга, которые решили организовать мастерскую в нашем городе. Мероприятие уникальное и очень полезное - это 100 %.

МАСТЕРСКАЯ
"Речевое конструирование
со справочниками "Моя шкатулка":
методические находки"

г.Санкт-Петербург

30 ноября

ГБОУ школа No573 Приморского района
Комендатский проспект, 64к5 ст11

КУПИТЬ БИЛЕТ 2500₽
Важно! При покупке билета укажите контактный телефон

Все новости в телеграмм
Подпишись

2,353

@teacher_maker

13 Nov, 17:45

Аня, добрый день. Когда можно будет Вас увидеть в Петербурге? Мастер класс с Вами?

2,259

@teacher_maker

13 Nov, 15:19

Саша помог мне сделать вот такой альбом путешественника для нашей поездки в Выборг:
- наш маршрут;
- чек-лист "Что надо обязательно сделать в Выборге";
- словарик для новых слов;
- страницы для отзывов, фотографий и разных артефактов.

Файл прикреплю в комментариях.

2,487

@teacher_maker

13 Nov, 14:21

Я сегодня весь день провела дома, взяла один день за свой счёт, так как плохо себя чувствую.

Удивительно, что именно сегодня я нашла в своём почтовом ящике письмо от своего ученика.
Это так ценно, что всё, что ты делаешь, где-то отпечатывается, остаётся, постепенно "прорастает", хотя в моменте "здесь и сейчас" ты этого вообще не видишь.

2,381

@teacher_maker

11 Nov, 03:44

Какая прекрасная новость!

Галина Дмитриевна и её команда проводят в Санкт-Петербурге мастерскую
«Речевое конструирование со справочником «Моя шкатулка»: методические находки».

Подробная информация в телеграм-канале Галины Дмитриевны https://t.me/Galina_Degtereva

4,675

@teacher_maker

10 Nov, 19:01

Мы на этой неделе начали читать книгу А. Толстого "Детство Никиты". Есть в ней что-то особенное для меня. Очень люблю иногда перечитывать зимой главы "Елка" и "Ёлочная коробка". Они у нас как раз на следующий неделе будут.

Игра по этой книге обязательно будет (в начале декабря).

Напишите, пожалуйста, какие новогодние материалы и разработки для вас были бы актуальны в декабре.

2,962

@teacher_maker

10 Nov, 12:51

Ноябрь. Миллион задач: на следующей неделе едем с классом в Выборг на выходные, потом мастер-класс в Москве, "Большая регата", "Мастерские роста", олимпиады и ещё этот неожиданный переезд в другой кабинет.

Вчера отправила документы на аттестацию.Когда я подавала документы летом, мне не хватило 20 баллов до высшей категории. В Санкт-Петербурге для аттестации надо собрать портфолио. Я собрала все документы в августе повторно, но всё не решалась их отправлять.

И вот у меня призовые места в конкурсах пед.достижений, премия Правительства Санкт-Петербурга, выступления на форумах в разных городах, победы учеников в конкурсах, олимпиадах, конкурс инновационных продуктов, а 20 баллов всё равно не хватило.
Решила, что, если в этот раз не получится, то в этих играх под названием "аттестация" я больше участвовать не буду.

3,017

@teacher_maker

07 Nov, 04:03

Я тут нашла в WB подарки, которые можно вручить победителями и участникам игры по книге К. Булычева:

https://wildberries.ru/catalog/231668901/detail.aspx

https://wildberries.ru/catalog/229367779/detail.aspx

https://wildberries.ru/catalog/240300423/detail.aspx

3,576

@teacher_maker

06 Nov, 18:24

Каждый раз в новых играх по книгам есть небольшие изменения:

1. В этой игре на станции "Вопрос-ответ" по содержанию произведения за сложные вопросы можно получить сразу два жетона (на таких карточках есть значок х2).

2. Новый вид заданий: работа с текстом (находим, как выглядит то или иное существо) и рисуем его на специальной карточке в соответствии с той информацией, которая дана в тексте.

3. Теперь можно печатать текст на грамотах. Для этого в комплекте есть файл .pptx

3,368

@teacher_maker

06 Nov, 13:40

Игра подходит для учеников 2-6 классов.

500 рублей

Для приобретения пишите на электронную почту [email protected] (на письма отвечает Александр ☺).

2,311

@teacher_maker

06 Nov, 13:33

Общаясь миссия игры.

2,055

@teacher_maker

06 Nov, 13:32

Новая игра по книге К. Булычева "Девочка с Земли" (“Девочка, с которой ничего не случится”, “Ржавый фельдмаршал”, “Путешествие Алисы”).

2,007

@teacher_maker

06 Nov, 12:00

Не таким я себе представляла начало 2 четверти: когда ты работаешь в центре Петербурга в историческом здании, сложно представить, чем может закончится первый урок.
Пришлось переезжать на 4 этаж. А дальше "полетели" все мои красивые, логичные и продуманные уроки, и я уже ждала, когда закончится этот день.

P.S. "Можно мне 400 капель валерьянки и салат" (с).

1,984

@teacher_maker

05 Nov, 17:51

Игра "Шпион" для тренировки устного счета:
1. Сделала карточки многоразовые для учеников (можно заламинировать и писать маркером , который стирается).
Я люблю материалы, которые можно использовать много раз, работая в системе.
2. Задания для устного счета надо напечатать на листах А4 и приклеить на стенах в классе. У меня 8 заданий, каждый раз их буду менять.
3. Дальше ученики с этим бланком в любом порядке подходят к листам с заданиями и записывают ответы (то есть 5-7 минут дети ходят самостоятельно по классу и выполняют задания- разгадывают шифр).
Так как они шпионы, то показывать ответы одноклассникам нельзя, маскируемся 🫣

4. Сверяем ответы с эталоном на доске.

Мне нравится, что за счёт такого формата можно совмещать физминутки и устный счёт. Скачать бланк можно прямо из этого поста. Задания надо придумывать самостоятельно,в соответствии с тем, какие темы сейчас актуальны для вашего класса, печатаете их на листах А4 и приклеиваете на стенах в разных частях класса.

2,282

@teacher_maker

05 Nov, 10:27

Осенние каникулы всегда проходят под девизом: "Доделать всё, что не успел сделать в сентябре, закрыть все гештальты и внедрить что-нибудь новое в учебный процесс":
- оформила карточки "Главные и второстепенные члены предложения". В первой четверти с классом вместе придумывали разные ассоциации, чтобы запомнить всё про подлежащее, сказуемое, определение, дополнение и обстоятельство. Получилась целая история про принцессу и рыцаря, его подвиги, единорогов и драконов.

2. Доделала карточки для внеурочной деятельности (в сентябре не знала, какая у нас будет внеурочка, а потом уже не было времени на это).

3. Подготовилась к урокам на эту неделю. Попробую сразу внедрить те приёмы, о которых узнала на практикуме в гимназии Примакова. В четверг, например, будем играть в сыщиков (разнообразим устный счёт).

4. Оформила доску почёта - на звёздочках фотографии отличников и хорошистов. В прошлом году поняла, что это очень важно для детей.

5. Завтра выходит наша новая игра по книге К. Булычева "Девочка с Земли".

2,334

@teacher_maker

04 Nov, 05:37

Два месяца назад губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов открыл наш лицей. У нас очень красиво, уютно и интересно! Но самая главная ценность - люди! Буду рассказывать о них и дальше.
А пока подумайте, дорогие коллеги, может быть, на этой лестнице - и Ваше место?)

В дружную команду начальной школы лицея №280 им М Ю Лермонтова мы приглашаем желающего развиваться вместе с нами творческого педагога! И если это Вы😊, - обращайтесь! @OlgaUkhanova

2,162

@teacher_maker

31 Oct, 17:06

Давно обещала вам шаблоны для грамот и дипломов в стиле "Книжная обсерватория" (прикреплю файл ниже).

3,299

@teacher_maker

30 Oct, 18:24

На практикуме в Москве познакомилась с Любовью Бушуевой, и как-то все звёзды сошлись так, что теперь я иду учиться на её курс "Успешный учитель".
Поняла, что после такой сложной первой четверти, нужен какой-то глоток свежего воздуха. Посмотрим, что из этого получится.
В комментариях оставлю описание курса и все контакты.

3,258

@teacher_maker

30 Oct, 06:52

Игра стоит 500 рублей.

Для приобретения пишите на электронную почту [email protected] (на письма отвечает Александр ☺).

2,733

@teacher_maker

30 Oct, 06:42

Миссия игры 🎲

1,942

@teacher_maker

29 Oct, 18:39

Новая игра по книге А. Волкова "Волшебник Изумрудного города".

Я знаю, что многие её очень ждут, так как в 2024 году исполняется 85 лет со времени написания этой сказочной повести.

Игра в продаже появится завтра (мы всё уже сделали, но надо ещё раз всё проверить, а мы с Сашей проверяем по 10 раз).

1,961

@teacher_maker

26 Oct, 19:46

Спасибо всем учителям начальных классов гимназии им. Е. М. Примакова за этот очень насыщенный и наполненный смыслами практикум «PrimaLAB».
100 % совпадение ценностей и подхода преподавания математики. Уезжаю с "чемоданом" идей и практический приёмов, которые точно буду использовать в своей работе.

2,781

@teacher_maker

26 Oct, 16:28

Анна, добрый вечер! Была сегодня в Примаковке на Вашем выступлении! Спасибо огромное! Было так интересно! А факториал вообще меня покорил.👍 Подписалась на Ваш канал, читаю, не могу оторваться🙈Вы такая крутая! У Вас столько идей! Акварельные картинки волшебные! Спасибо Вам за Вашу работу!🙏

2,708

@teacher_maker

26 Oct, 16:16

Семинар для учителей начальной школы «PrimaLAB»: объединяем педагогов, стремящихся интегрировать инновационные методы обучения в свою практику. В ходе семинара участники познакомились с современными подходами к преподаванию математики, исследовали технологии активного обучения и методы, способствующие развитию критического мышления у детей.

В программе — мастер-классы по применению метода CPA-approach, работа с нестандартными задачами, обсуждение разнообразия форм проведения устного счета, важности рефлексии и физминуток в начальной школе.

2,764

@teacher_maker

24 Oct, 04:45

В этом году участвуем с классом в проекте "Мастерские роста".

Отличный формат организации проектной деятельности в классе.
Мы выбрали мастерскую "Книжных открытий", которая идеально дополняет наше внеклассное чтение, букдайвинг и "Большую регату".

Здесь подробная информация про этот проект, курсы для учителей, материалы для реализации проектов:
https://nano-grad.ru/

684

@teacher_maker

24 Oct, 04:03

Доброе утро! Вчера провели обычное списывание текста по Вашему шаблону конкурса Каллиграфии. Я в восторге 🤩 дети тоже))) особенно им понравилось голосовать за лучшие работы)
Спасибо за Ваш труд! Будем ждать «Золотое перо» зимой и весной😍

802

@teacher_maker

21 Oct, 18:24

Когда ставлю отметки за сочинение, обязательно учитываю, сколько взял с урока ученик. Каждый волшебник Великан-Кроха, Отставай-Забегай, Оживляй-Замирай помогают добавить что-то новое , своё в сочинение.

Для примера можно послушать сочинения ещё одного ученика: есть что-то общее с первым сочинением, но при этом сочинение другое.

1,547

@teacher_maker

21 Oct, 17:00

У меня сегодня вечер проверки сочинений.

Поделюсь несколькими шедеврами.

1,541

@teacher_maker

20 Oct, 10:13

Все мои материалы можно найти в этом разделе Магазина педагогических идей:

https://ideateach.org/catalog/teacher-maker/

После оплаты заказа материалы можно сразу скачать в личном кабинете, на электронную почту письмо с материалами не приходит.

2,066

@teacher_maker

19 Oct, 15:42

Я рассказывала в прошлом году, что веду телеграм-канал класса и там публикую задания на логику, эрудицию, развитие речи.
В этом году дети ведут рубрику "Загадки Петербурга", а я отвечаю за "Задания дня".

Вот эти задания нам очень помогают, я сегодня в этом убедилась.

1,919

@teacher_maker

19 Oct, 15:32

Сходили в музей-квартиру С. М. Кирова, там сегодня была первая игра конкурса "Большая регата".

У нас первые 100 баллов 🎉
Как же здорово дети рассуждают:
- Давайте вместе сначала обсудим!
- Первую версию сразу убираем, потому что...
- А я вот читал недавно, там было вот так..., возможно, здесь так же...

Спасибо "Большой регате" за этот опыт. Мы очень сильно изменились за прошлый год.

1,963

@teacher_maker

18 Oct, 18:29

Вечером пришло вот такое сообщение как раз про вебинар, где я рассказываю про эту методику.
Запись вебинара здесь:
https://ideateach.org/product/videozapis-vebinara-sochinenie-opisanie-kartiny-pri-pomoschi-avtorskoy-metodiki-i-murashkovska-i-n-valyums-kartinki-bez-zapinki/

А вот вебинар по окружающему миру очень хочу записать, но пока сил и времени на это вообще нет.

1,960

@teacher_maker

18 Oct, 16:59

Сегодня утром репетировали, а после этого сразу писали сочинение по картине.

Было так необычно: почти у всех галстуки-бабочки с картинами известных художников, разноцветные носки, и мы на уроке описываем картину. Какое-то тайное общество любителей живописи.

Можно вообще такой дресс-код сделать, когда у нас такие уроки. Как раз планирую 1 раз в четверть сочинения по картинам писать.

2,112

@teacher_maker

18 Oct, 03:51

Чтобы узнать что-то новое и полезное, важно оказаться в нужном месте в нужное время!

В субботу, 26 октября, приглашаем учителей начальных классов принять участие в семинаре-практикуме «PrimaLab».

Что будет?

- поговорим о конструировании современного урока,
- познакомимся с педагогическими приемами и формами работы, которые помогут разнообразить урок математики,
- потренируемся в способах решения нестандартных задач,
-изучим различные группы упражнений для «гимнастики мозга».

Участие платное. Необходима регистрация: https://www.primakov.school/seminars/primalab26102024

До скорой встречи в Гимназии Примакова!

2,201

@teacher_maker

17 Oct, 19:15

Попробуем завтра написать сочинение по картине В. В. Кандинского.
Представляю, в каком шоке будут дети, когда сначала увидят картину в чёрно-белом варианте, а потом в цвете. Но ещё больше удивятся, когда узнают, как она называется.

2,396

@teacher_maker

16 Oct, 17:37

В прошлом месяце были в Эрмитаже. Экскурсовод потом подошёл ко мне и тихо сказал:
"Как Вы с ними справляетесь?"

Не знаю, что было бы, если этот поток энергии не направляли бы в мирное русло.

И как жаль, что в воспитании и педагогике нельзя показать "до" и сравнить . Когда безразличный к учёбе ребёнок с "3" маленькими шагами идёт к "5", а в моменте "сейчас" ты этот рост вообще не увидишь.

2,416

@teacher_maker

15 Oct, 16:09

На горизонте конец первой четверти, поэтому обновила лист для индивидуальных консультаций.

На этих рабочих листах вопросы, на которые отвечает ученик, а родители записывают и дополняют ответы детей.

2,626

@teacher_maker

12 Oct, 12:30

На этой неделе учились писать письма на внеурочном занятии.
Красиво получилось 💖

Рабочий лист из тетради "Мастерская писателя".

3,674

@teacher_maker

11 Oct, 19:20

Через неделю первая игра "Большой регаты".
Страшно, но очень интересно 😊

Мне очень нравится легенда этого сезона. В конце прошлого года выполняли какое-то задание, связанное с картинами известных художников, и я подумала, что надо в следующем (уже этом) году сделать акцент на изучение именно этих тем, а тут такой подарок судьбы.

3,419

@teacher_maker

11 Oct, 17:37

А ещё по пятницам мы решаем олимпиадные задачи по математике.

Занимаемся уже 3-ий год с 1 класса. Сегодня в комбинаторике добрались до темы "Факториал"🔥 каждый год идёт постепенное усложнение материала.

Через 2 недели буду как раз в Москве в гимназии Примакова делиться своим опытом работы с нестандартными задачами.

3,093

@teacher_maker

11 Oct, 16:27

Пятница - день каллиграфии, завершаем рабочую неделю именно этим внеурочным занятием.

У меня очень хорошая группа детей в этом году, очень им нравится красиво писать, с таким удовольствием это делают. И это самое главное ❤️

В конце занятия списываем небольшой текст, а потом меняемся тетрадями и дети оставляют маленький отзыв (что особенно хорошо получилось).

А ещё всегда включаю классическую музыку, когда дети списывают текст (на прошлой неделе был Чайковский, сегодня - Вивальди).

2,949

@teacher_maker

09 Oct, 18:06

На прошлой неделе у нас линейка была на 3 этаже школы (мы учимся на 2 этаже, на 3 этаж мы обычно не ходим). Проходим мимо одного из классов, а там на двери декор "Удивительное путешествие". Дети такие возмущённо:
- Как это понимать, Анна Владиславовна? Вы что это ещё и для других учителей делаете? 😂

2,748

@teacher_maker

09 Oct, 15:08

Отличные карточки! А как детям нравятся!!! Я сегодня опробовала первый раз их на уроке - эффект ошеломляющий! Впрочем, как и от всех задумок Анны. Огромное спасибо Вам за Ваш труд и творческий подход!)

2,701

@teacher_maker

09 Oct, 14:21

Карточки для уроков обучения грамоте сделаны на основе нейропсихологической игры «Муха», которая помогает ребенку научиться ориентироваться в пространстве листа, закрепить понятия «лево», «право», «вверх» , «вниз», развивать внимание.

Ученики работают с таблицей. Можно демонстрировать ее на экране при помощи проектора, используя файл .pptx, либо распечатать карточки и раздать их детям (для этого в комплекте есть файл .pdf).
Подробная информация здесь: https://ideateach.webtm.ru/product/kartochki-dlya-1-klassa-uchus-chitat-vnimatelno/

3,049

@teacher_maker

08 Oct, 17:57

Вот такой кубок в этом году получит один из классов нашей гимназии за победу в конкурсе каллиграфии.

Так как я отвечаю за этот конкурс, попросила родителей помочь найти кубок.
Красивый получился , правда ?❤️

Грамоты можно скачать здесь: https://t.me/i_teacher_maker/693

2,819

@teacher_maker

07 Oct, 17:34

Недавно рассказывала о том, что стараюсь не использовать рабочие листы на уроках окружающего мира. Вот так выглядят наши тетради.

P.S.А проверять тетради под песни Фрэнка Синатры очень даже приятно.

2,999

@teacher_maker

07 Oct, 15:08

Сегодня оформила в классе стенд для осеннего читательского марафона (рассказывала об этом на прошлой неделе). Приклеиваю рядом с карточкой ученика маленькие картинки с обложками прочитанных книг.

3,180

@teacher_maker

@teacher_maker (English)

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker

@teacher_maker