کاربرگ #پ
@hamrahbaavvaliha
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
@hamrahbaavvaliha
ادرس این کانال در پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/hamrahbaavvaliha
👈کد شامد 1-1-297680-61-2-3
لینک احراز هویت کانال از سازمان ارشاد
http://t.me/itdmcbot?start=hamrahbaavvaliha
💝کانال ویژه پایه اول ابتدایی برای همکاران،اولیا ،دانش اموزان
همراه با اولی ها (Persian)
همراه با اولی ها، کانال ویژه‌ای برای همکاران، اولیا و دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی است. این کانال با هدف ارتقاء سطح آموزشی و پشتیبانی از اولیا و دانش‌آموزان تشکیل شده است. با عضویت در این کانال، شما به آخرین اخبار و مطالب مرتبط با آموزش ابتدایی دسترسی خواهید داشت. از نکات مهم کانال می‌توان به ارائه مطالب آموزشی، راهنمایی‌های تربیتی و آموزشی، معرفی منابع آموزشی مفید و برنامه‌های آموزشی و تربیتی متنوع اشاره کرد. همچنین، با ارتباط مستمر با همکاران و اولیا، این کانال برای افزایش کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تلاش میکند. برای عضویت در کانال همراه با اولی ها و بهره‌مندی از تمامی خدمات ارزشمند آن، میتوانید از لینک زیر استفاده کنید:
ادرس این کانال در پیام رسان ایتا: https://eitaa.com/hamrahbaavvaliha
شماره شناسه کانال: 1-1-297680-61-2-3
برای احراز هویت کانال از سازمان ارشاد، میتوانید از لینک زیر استفاده کنید:
http://t.me/itdmcbot?start=hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
30 Dec, 15:59
کلماتی که هم ای هم ی دارند
@hamrahbaavvaliha
اینم توضیح بیشتر با فایل صوتی من😊
@hamrahbaavvaliha
اینم توضیح بیشتر با فایل صوتی من😊
همراه با اولی ها 🌹
30 Dec, 15:59
موسیقی عمو پورنگ
اردک تک تک....
مناسب تدریس #اُ ُ
@hamrahbaavvaliha
اردک تک تک....
مناسب تدریس #اُ ُ
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
30 Dec, 15:59
کلیپ شاد کودکانه #کبوتر
مناسب ایجاد انگیزه درس ک👍
@hamrahbaavvaliha
مناسب ایجاد انگیزه درس ک👍
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
30 Dec, 15:59
✨✨✨
⭕️ علائم کمبود آهن در کودکان ⭕️
🔹کاهش رشد طبیعی
🔹کاهش بهره هوشی
🔹کاهش قدرت یادگیری
🔹کاهش تمرکز
🔹کاهش مقاومت در برابر بیماری
🔹خستگی زودرس
🔹ضعف و بیحالی
🔹کم اشتهایی
@hamrahbaavvaliha
.........🐥🌸🐥.........
⭕️ علائم کمبود آهن در کودکان ⭕️
🔹کاهش رشد طبیعی
🔹کاهش بهره هوشی
🔹کاهش قدرت یادگیری
🔹کاهش تمرکز
🔹کاهش مقاومت در برابر بیماری
🔹خستگی زودرس
🔹ضعف و بیحالی
🔹کم اشتهایی
@hamrahbaavvaliha
.........🐥🌸🐥.........
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:51
کمی تأمل کنید👆👆
همش انتظار نمرات خوب, فقط از فرزند و دانش اموز خود نداشته باشید!!!!
انها غیر از درس خواندن , استعداد های زیادی دارند.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید و سنجیده عمل کنید👍👍
همش انتظار نمرات خوب, فقط از فرزند و دانش اموز خود نداشته باشید!!!!
انها غیر از درس خواندن , استعداد های زیادی دارند.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید و سنجیده عمل کنید👍👍
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:51
بگردو پیدا کن👆
هدف؛ تقویت دقت دیداری
این نمونه تمرینات را از گوگل سرچ کنید.
@hamrahbaavvaliha
باهم موفق تریم👊
هدف؛ تقویت دقت دیداری
این نمونه تمرینات را از گوگل سرچ کنید.
@hamrahbaavvaliha
باهم موفق تریم👊
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:51
🌺اگر درد را بشناسید بهتر میتوانید فرزندی یا دانش اموزی که دارید را درک کنید🌺
ناهنجاري در مغز مبتلايان بهADHD(بیش فعالی و نقص توجه)
🍀تصوير برداري مغز MRI از مغز افراد مبتلا به ADHD نشان مي دهد كه بين مغز آنها و مغز افراد سالم تفاوت هاي بسيار مهمي وجود دارد.
مغز كودكان مبتلا به ADHD "كوچكتر" از مغز كودكان سالم است. مغز اين كودكان به طور متوسط، ٣/٢ درصد كوچكتر است و مناطقي كه بيشتر از همه كم حجم هستند عبارتند از قطعات پيشاني، گيجگاهي، آهيانه اي، پس سري، كورتكس پيشاني، گره هاي پايه، و مخچه.
🔸همچنين كم بودن حجم "كورتكس" پيشاني پيش بيني كننده ي عملكرد ضعيف در آزمون دقت و نيز در تكاليفي است كه در آنها بايد از بعضي رفتارها بازداري به عمل آيد.
منطقه ديگري از مغز كه با سمپتوم هاي ADHD ارتباط دارد مخچه است.
🔸در ADHD، مخچه نميتواند در بعضي مدارهاي مغز تاثير مطلوب بگذارد، مدارهايي كه در انتخاب، اقدام، و انجام دادن واكنش هاي حركتي و شناختي پيچيده نقش دارند.
🔸بنابراين به آساني ميتوان تصور كرد كه مشكل در اين مدارها چگونه باعث اختلال در برنامه ريزي و انجام دادن رفتار مي شود. 🌹در کنار هم موفق تر خواهیم بود👇👇 @hamrahbaavvaliha 🍁 🇮🇷 @Bahar5262 ارتباط با ادمین
ناهنجاري در مغز مبتلايان بهADHD(بیش فعالی و نقص توجه)
🍀تصوير برداري مغز MRI از مغز افراد مبتلا به ADHD نشان مي دهد كه بين مغز آنها و مغز افراد سالم تفاوت هاي بسيار مهمي وجود دارد.
مغز كودكان مبتلا به ADHD "كوچكتر" از مغز كودكان سالم است. مغز اين كودكان به طور متوسط، ٣/٢ درصد كوچكتر است و مناطقي كه بيشتر از همه كم حجم هستند عبارتند از قطعات پيشاني، گيجگاهي، آهيانه اي، پس سري، كورتكس پيشاني، گره هاي پايه، و مخچه.
🔸همچنين كم بودن حجم "كورتكس" پيشاني پيش بيني كننده ي عملكرد ضعيف در آزمون دقت و نيز در تكاليفي است كه در آنها بايد از بعضي رفتارها بازداري به عمل آيد.
منطقه ديگري از مغز كه با سمپتوم هاي ADHD ارتباط دارد مخچه است.
🔸در ADHD، مخچه نميتواند در بعضي مدارهاي مغز تاثير مطلوب بگذارد، مدارهايي كه در انتخاب، اقدام، و انجام دادن واكنش هاي حركتي و شناختي پيچيده نقش دارند.
🔸بنابراين به آساني ميتوان تصور كرد كه مشكل در اين مدارها چگونه باعث اختلال در برنامه ريزي و انجام دادن رفتار مي شود. 🌹در کنار هم موفق تر خواهیم بود👇👇 @hamrahbaavvaliha 🍁 🇮🇷 @Bahar5262 ارتباط با ادمین
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:51
💥تمرین هایی برای تقویت انگشتان و هماهنگی چشم و دست:
🌺 مچاله کردن کاغذ: الف- با دو دست ب- با یک دست.
🌺 فشار دادن اسفنج و اسباب بازی های نرم اسفنجی: الف- با دو دست ب- با یک دست.
🌺خمیر بازی: الف- با هدف ب- بدون هدف ج- بریدن با انگشتان
🌺ریختن اشیا به داخل جعبه و بیرون ریختن آن: الف- گذاشتن اشیاء بزرگ در جا تخم مرغی ب- گذاشتن اشیاء کوچک در جا تخم مرغی ج- گذاشتن مهره های رنگی کوچک در جا تخم مرغی د- گذاشتن حبوبات در جا تخم مرغی
🌺در بطری ها را با پیچاندن، باز و بسته کند.(با استفاده از 5 انگشت و سه انگشت)
🌺 باز و بسته کردن پیچ و مهره از بزرگ به کوچک.
🌺 چیدن مکعبهای رنگی از بزرگ به کوچک.
🌺تا کردن کاغذ- از یک تا کردن الی چند تا کردن.
🌺ورق زدن کتاب.
🌺جاسازی کردن اشکال هندسی.
🌺 بازوبسته کردن قفل.
🌺 تراشیدن مداد.
🌺از کارت دوخت استفاده کند.
🌺بریدن کاغذ باقیچی: الف- با هدف ، ب- بدون هدف: 1- از روی خط مستقیم، 2- روی خطوط مختلف ،ج- با هدف روی اشکال هندسی مانند: مربع- مثلث، دایره ... د- با هدف روی نقطه چین ، ه- بدون طرح روی کاغذ ببرد.
🌺 سوزن پلاستیکی را نخ کند. همچنین به نخ کشیدن مهره های کوچک و دانه های تسبیح.
🌺 بازوبسته کردن زیپ، دکمه- بند کفش.
🌺 دستش را باز و بسته کند. انگشتان دست خود را یک یک بازوبسته کند.
🌺 زدن گیره های لباس به بند یا دور اشکال هندسی.
🌺 انداختن توپ در حلقه ی مینی بسکت.
🌺 انداختن حلقه های پلاستیکی دور چوبی که بصورت عمود قرار گرفته .
🌺 بازی با توپ و راکت، بازی بولینگ، تیله بازی و بازی یک قل دو قل.
🌺پیچاندن نخ به دور قرقره(بخصوص هنگام راه رفتن).
🌺 حمل استکان پر از آب به شکلی که هنگام راه رفتن آب آن نریزد
🌺 حمل یک زنگوله با راه رفتن آرام و سریع به نحوی که به صدا در نیاید.
🌺 گذاشتن کتاب برروی سر و راه رفتن به صورتی که کتاب از سر نیفتد.
🌺راه رفتن در اتاق کاملاً تاریک یا با چشم بسته.
🌺عمود نگه داشتن چوبی به بلندی 20 سانت برروی انگشت.
🌺 گرفتن و پرتاب کردن توپ و انداختن و گرفتن دو پرتقال با یک دست.
@hamrahbaavvaliha
باهم کمک کنیم تا بتواند زیبا تر و بهتر بنویسد👌👌👌
🌺 مچاله کردن کاغذ: الف- با دو دست ب- با یک دست.
🌺 فشار دادن اسفنج و اسباب بازی های نرم اسفنجی: الف- با دو دست ب- با یک دست.
🌺خمیر بازی: الف- با هدف ب- بدون هدف ج- بریدن با انگشتان
🌺ریختن اشیا به داخل جعبه و بیرون ریختن آن: الف- گذاشتن اشیاء بزرگ در جا تخم مرغی ب- گذاشتن اشیاء کوچک در جا تخم مرغی ج- گذاشتن مهره های رنگی کوچک در جا تخم مرغی د- گذاشتن حبوبات در جا تخم مرغی
🌺در بطری ها را با پیچاندن، باز و بسته کند.(با استفاده از 5 انگشت و سه انگشت)
🌺 باز و بسته کردن پیچ و مهره از بزرگ به کوچک.
🌺 چیدن مکعبهای رنگی از بزرگ به کوچک.
🌺تا کردن کاغذ- از یک تا کردن الی چند تا کردن.
🌺ورق زدن کتاب.
🌺جاسازی کردن اشکال هندسی.
🌺 بازوبسته کردن قفل.
🌺 تراشیدن مداد.
🌺از کارت دوخت استفاده کند.
🌺بریدن کاغذ باقیچی: الف- با هدف ، ب- بدون هدف: 1- از روی خط مستقیم، 2- روی خطوط مختلف ،ج- با هدف روی اشکال هندسی مانند: مربع- مثلث، دایره ... د- با هدف روی نقطه چین ، ه- بدون طرح روی کاغذ ببرد.
🌺 سوزن پلاستیکی را نخ کند. همچنین به نخ کشیدن مهره های کوچک و دانه های تسبیح.
🌺 بازوبسته کردن زیپ، دکمه- بند کفش.
🌺 دستش را باز و بسته کند. انگشتان دست خود را یک یک بازوبسته کند.
🌺 زدن گیره های لباس به بند یا دور اشکال هندسی.
🌺 انداختن توپ در حلقه ی مینی بسکت.
🌺 انداختن حلقه های پلاستیکی دور چوبی که بصورت عمود قرار گرفته .
🌺 بازی با توپ و راکت، بازی بولینگ، تیله بازی و بازی یک قل دو قل.
🌺پیچاندن نخ به دور قرقره(بخصوص هنگام راه رفتن).
🌺 حمل استکان پر از آب به شکلی که هنگام راه رفتن آب آن نریزد
🌺 حمل یک زنگوله با راه رفتن آرام و سریع به نحوی که به صدا در نیاید.
🌺 گذاشتن کتاب برروی سر و راه رفتن به صورتی که کتاب از سر نیفتد.
🌺راه رفتن در اتاق کاملاً تاریک یا با چشم بسته.
🌺عمود نگه داشتن چوبی به بلندی 20 سانت برروی انگشت.
🌺 گرفتن و پرتاب کردن توپ و انداختن و گرفتن دو پرتقال با یک دست.
@hamrahbaavvaliha
باهم کمک کنیم تا بتواند زیبا تر و بهتر بنویسد👌👌👌
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:49
پی دی اف👆👆
فایل کامل تمرینات #تقویت_حافظه فعال جهت رشد حافظه کاری کودکان ونوجوانان.
@hamrahbaavvaliha
تمریناتی که با شرکت اعضای خانواده هم میتواند, انجام بگیرد
فایل کامل تمرینات #تقویت_حافظه فعال جهت رشد حافظه کاری کودکان ونوجوانان.
@hamrahbaavvaliha
تمریناتی که با شرکت اعضای خانواده هم میتواند, انجام بگیرد
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:49
#تقویت_اعتماد به نفس در بچه ها
برای تقویت اعتماد به نفس بچه هایی که کم رو هستند یا خجالتی, یا کم صحبت می کنندیا پشت پدرو مادر قایم میشوندو.... به اصلاح جمع گریز هستند چه باید کرد؟!
💥پاسخ, برای تقویت اعتماد به نفس بدنبال نقاط مثبت در رفتار فرزند خود بگردیدو سعی کنید انها را برجسته تر نشان بدهید🙍🏻.
مثلا زهرا دختری هست که سلام نمیکنه مدام قهر میکنه توی مهمانی مدام پشت مامان و بابا قایم میشه. ازش سوال میکنن جواب نمیده. لجبازی میکنه
💥امااااا هرشب مسواکش رو میزند. صبح دست و صورتش رو میشوید همین دو صفت مثبت میتونه به او کمک کنه تا بقیه رفتارش رو تغییر بدهید. 👼🏼چطوری!؟
مهمانی رفتید و بحثی رو پیش میارید درباره سلامت دهان و دندان و شروع میکنید ,دختر من هرشب مسواکش رو کامل میزنه و حواسش به دندانهاش هست. میروید خونه خاله ی زهرا, گل قشنگم بیا خاله ببینه چقدر دندونات تمیزو مرتبه. و..... این شما هستید که میتوانید شرایط تمجید کار اورا فراهم کنید. بعد شروع کنید مسوولیت های کوچک به او بدهید و باز از کارهای او در حد معمول !!!!! نه اغراق امیز تعریف کنید. مثلا از روزی که زهرا تو پهن کردن سفره کمکم میکنه حس میکنم چقدر خوبه که دختر دارم یا پسرم میره برام نون میخره خیلی خوشحالم پسر دارم .
💥باز حواستون باشه مغرورش نکنید در حد معمول کمک کنید به توانایی هایی که در کمک به شما داره پی ببرد.
تمام این کارهارو انجام میدین که اون بفهمه کم و کاستی نداره و میتونه مورد توجه در حد توانش باشه. دادن مسوولیت خیلی اهمیت داره که او حس کند بزرگ شده و توانایی او بیشتر از قبل شده است. 👥سرزنش و تحقیر, وابسته کردن او در انجام کارها حتی پوشیدن لباس و خوردن و.... اورا روز بروز خوارتر میکند . بگذارید خودش استقلال داشته باشد و کارهای شخصی خودش را انجام بدهد.
در کنار هم موفق تریم👇👇
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
برای تقویت اعتماد به نفس بچه هایی که کم رو هستند یا خجالتی, یا کم صحبت می کنندیا پشت پدرو مادر قایم میشوندو.... به اصلاح جمع گریز هستند چه باید کرد؟!
💥پاسخ, برای تقویت اعتماد به نفس بدنبال نقاط مثبت در رفتار فرزند خود بگردیدو سعی کنید انها را برجسته تر نشان بدهید🙍🏻.
مثلا زهرا دختری هست که سلام نمیکنه مدام قهر میکنه توی مهمانی مدام پشت مامان و بابا قایم میشه. ازش سوال میکنن جواب نمیده. لجبازی میکنه
💥امااااا هرشب مسواکش رو میزند. صبح دست و صورتش رو میشوید همین دو صفت مثبت میتونه به او کمک کنه تا بقیه رفتارش رو تغییر بدهید. 👼🏼چطوری!؟
مهمانی رفتید و بحثی رو پیش میارید درباره سلامت دهان و دندان و شروع میکنید ,دختر من هرشب مسواکش رو کامل میزنه و حواسش به دندانهاش هست. میروید خونه خاله ی زهرا, گل قشنگم بیا خاله ببینه چقدر دندونات تمیزو مرتبه. و..... این شما هستید که میتوانید شرایط تمجید کار اورا فراهم کنید. بعد شروع کنید مسوولیت های کوچک به او بدهید و باز از کارهای او در حد معمول !!!!! نه اغراق امیز تعریف کنید. مثلا از روزی که زهرا تو پهن کردن سفره کمکم میکنه حس میکنم چقدر خوبه که دختر دارم یا پسرم میره برام نون میخره خیلی خوشحالم پسر دارم .
💥باز حواستون باشه مغرورش نکنید در حد معمول کمک کنید به توانایی هایی که در کمک به شما داره پی ببرد.
تمام این کارهارو انجام میدین که اون بفهمه کم و کاستی نداره و میتونه مورد توجه در حد توانش باشه. دادن مسوولیت خیلی اهمیت داره که او حس کند بزرگ شده و توانایی او بیشتر از قبل شده است. 👥سرزنش و تحقیر, وابسته کردن او در انجام کارها حتی پوشیدن لباس و خوردن و.... اورا روز بروز خوارتر میکند . بگذارید خودش استقلال داشته باشد و کارهای شخصی خودش را انجام بدهد.
در کنار هم موفق تریم👇👇
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
03 Dec, 07:47
آموزش ن
با شعر برای تثبیت بهتر یادگیری👍👍
@hamrahbaavvaliha
#شعر ن
#ن
با شعر برای تثبیت بهتر یادگیری👍👍
@hamrahbaavvaliha
#شعر ن
#ن
همراه با اولی ها 🌹
22 Nov, 09:59
#نکات_تربیتی
وقتی کودک بانق زدن حرف
می زند، بگویید
"تا زمانیکه نق می زنی متوجه
نمی شوم چه می گویی،
لطفا از صدای معمولی برای صحبت کردن استفاده کن تا متوجه شوم"
و تا لحن خود را تغییر نداده
تسلیم نشوید.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید و سنجیده تر عمل کنید👌
وقتی کودک بانق زدن حرف
می زند، بگویید
"تا زمانیکه نق می زنی متوجه
نمی شوم چه می گویی،
لطفا از صدای معمولی برای صحبت کردن استفاده کن تا متوجه شوم"
و تا لحن خود را تغییر نداده
تسلیم نشوید.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید و سنجیده تر عمل کنید👌
همراه با اولی ها 🌹
12 Nov, 14:29
#مشکلات_املانویسی
مشکلات کلاس؛
ممکن است در جلسات اول بعضی از بچه ها سر جلسه املا شروع به گریه کنند, برخی عقب بمانند, بعضی ندانند چه کار باید بکنند و مدام روی املای کنار دستی نگاه کنند.
عده ای اصلا قادر به تبدیل شنیدار به نوشتار نباشند.
🌹 خب چکار کنیم تا با این مشکلات در کلاس مواجه نشویم؟
اگر قبل از شروع اولین املا پای تابلو املای پای تخته ای کار کرده باشید , مسلما انها معنای املا نوشتن را بهتر متوجه می شوند.
حتما خونسردی خود را حفظ کنید, اگر ناراحتی روحی دارید انروز املا برگزار نکنید, با ارامش لبخند, اولین املاهارا شروع کنید قوانین را از قبل برای بچه ها مشخص کنید. دقت کنید انها هنوز نمیدانند چکار ی هنگام املا نویسی غلط هست.
اگر احتمالا از روی کنار دستی نگاه میکند, اول ببینید مشکل چیست,شاید علتش عقب افتادن باشد. هرگز سر او داد نزنید. اگر کسی گریه میکند اول اورا ارام کنید و بگویید او منتظر بماند بعد خواهد نوشت و برای بقیه با خونسردی املا را ادامه بدهید. اگر کسی نمیتواند بنویسد اول کاملا چک کنید که شنیدار اودرست باشد!!
قبلااز دقت شنیداری و دقت دیداری صحبت کردم .برای تقویت هردو راهکار ارائه دادم .بعد از املا برای منزل او راهکار بدهید و باز جلسه بعد بررسی کنید که چقدر تغییر کرده است.
کپی نکنید فقط فوروارد🚫🚫🚫🚫🚫
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
مشکلات کلاس؛
ممکن است در جلسات اول بعضی از بچه ها سر جلسه املا شروع به گریه کنند, برخی عقب بمانند, بعضی ندانند چه کار باید بکنند و مدام روی املای کنار دستی نگاه کنند.
عده ای اصلا قادر به تبدیل شنیدار به نوشتار نباشند.
🌹 خب چکار کنیم تا با این مشکلات در کلاس مواجه نشویم؟
اگر قبل از شروع اولین املا پای تابلو املای پای تخته ای کار کرده باشید , مسلما انها معنای املا نوشتن را بهتر متوجه می شوند.
حتما خونسردی خود را حفظ کنید, اگر ناراحتی روحی دارید انروز املا برگزار نکنید, با ارامش لبخند, اولین املاهارا شروع کنید قوانین را از قبل برای بچه ها مشخص کنید. دقت کنید انها هنوز نمیدانند چکار ی هنگام املا نویسی غلط هست.
اگر احتمالا از روی کنار دستی نگاه میکند, اول ببینید مشکل چیست,شاید علتش عقب افتادن باشد. هرگز سر او داد نزنید. اگر کسی گریه میکند اول اورا ارام کنید و بگویید او منتظر بماند بعد خواهد نوشت و برای بقیه با خونسردی املا را ادامه بدهید. اگر کسی نمیتواند بنویسد اول کاملا چک کنید که شنیدار اودرست باشد!!
قبلااز دقت شنیداری و دقت دیداری صحبت کردم .برای تقویت هردو راهکار ارائه دادم .بعد از املا برای منزل او راهکار بدهید و باز جلسه بعد بررسی کنید که چقدر تغییر کرده است.
کپی نکنید فقط فوروارد🚫🚫🚫🚫🚫
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
12 Nov, 14:29
مشکلات منزل;
وقتی مادر یا پدر میخواهند املا بگیرند او همکاری نمیکند به اصلاح از زیر کار در می رود, یا واژه ها و ترکیبات را باهم اشتباه میگیرد.
اولیای عزیز ,جوش نیاورید , خدایی نکرده اورا سرزنش نکنید, سرش داد نزنید, اول با او صمیمی شوید, عکس العمل شما ممکن است اورا تشویق کند که به یک رفتار اشتباه خود ادامه بدهد. پس سنجیده عمل کنید , اگز اورا زیاد وابسته خود کنید و شما مدام دنبال او باشید که بخواهد یک املا بنویسد, اطمینان پیدا کنید که تا اخر تحصیلش شما باید برای اودرس بخوانید, اگر دوست دارید مستقل باشد و خودش وظیفه اش را انجام بدهد, بگذارید او از شما بخواهد که به او املا بگویید.
اگر هم ننوشت , تذکر را به اموزگار واگذار کنید. تذکر و التماس , اورا وابسته بار می آورد.
پس با حوصله و صبر,تمرین را با او شروع کنید . همیشه کنارش نباشید , برخی اوقات از محل دورتر به او املا بگویید.
بعضی وقتها مشغول کارتان باشید و املا بگویید.
اگر هنوز ترکیبات را قاطی میکند, نترسید , شیوه املای خود را عوض کنید .
با کارت حروف, با خمیر بازی, با لپه, با یک سینی نمک, نقاشی شروع کنید تا اول حروف را یاد اوری کنیدو بعد در دفترش بخواهید بنویسد.
💥 رفتار شما میتواند فوبیا از املا در او بوجود بیاورد و هر روز املا دارد, او واقعا بیمار شود, پس کاملا حواستان باشد. در صورت هر گونه مشکل با معلم او هماهنگی کنید و صبور باشید.اول متن را تمرین کند بعد بنویسد.
کپی نکنید لطفا🚫🚫🚫🚫
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
وقتی مادر یا پدر میخواهند املا بگیرند او همکاری نمیکند به اصلاح از زیر کار در می رود, یا واژه ها و ترکیبات را باهم اشتباه میگیرد.
اولیای عزیز ,جوش نیاورید , خدایی نکرده اورا سرزنش نکنید, سرش داد نزنید, اول با او صمیمی شوید, عکس العمل شما ممکن است اورا تشویق کند که به یک رفتار اشتباه خود ادامه بدهد. پس سنجیده عمل کنید , اگز اورا زیاد وابسته خود کنید و شما مدام دنبال او باشید که بخواهد یک املا بنویسد, اطمینان پیدا کنید که تا اخر تحصیلش شما باید برای اودرس بخوانید, اگر دوست دارید مستقل باشد و خودش وظیفه اش را انجام بدهد, بگذارید او از شما بخواهد که به او املا بگویید.
اگر هم ننوشت , تذکر را به اموزگار واگذار کنید. تذکر و التماس , اورا وابسته بار می آورد.
پس با حوصله و صبر,تمرین را با او شروع کنید . همیشه کنارش نباشید , برخی اوقات از محل دورتر به او املا بگویید.
بعضی وقتها مشغول کارتان باشید و املا بگویید.
اگر هنوز ترکیبات را قاطی میکند, نترسید , شیوه املای خود را عوض کنید .
با کارت حروف, با خمیر بازی, با لپه, با یک سینی نمک, نقاشی شروع کنید تا اول حروف را یاد اوری کنیدو بعد در دفترش بخواهید بنویسد.
💥 رفتار شما میتواند فوبیا از املا در او بوجود بیاورد و هر روز املا دارد, او واقعا بیمار شود, پس کاملا حواستان باشد. در صورت هر گونه مشکل با معلم او هماهنگی کنید و صبور باشید.اول متن را تمرین کند بعد بنویسد.
کپی نکنید لطفا🚫🚫🚫🚫
https://telegram.me/hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
12 Nov, 14:28
🌹بررسی #اختلالات املانویسی🌹
🌹 بچه هایی که نقطه و سر کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به تقویت دقت دیداری دارند.
💥 اگر در سال اول دقت اورا افزایش ندهید ,در سالهای بعد مشکل او بیشتر به چشم می اید و بی دقتی او به سایر دروسش منتقل خواهد شد. پس الان برای تقویت دید او تلاش کنید.
🌺🌺 🌺 راهکار：اختلاف تصویر را پیدا کن , بگردو پیدا کن, کارهای نقطه چین که قبلا نمونه گذاشتم , شباهت را پیدا کن, بازی های دقتی , بازی های اندروید مثل پو ,و.. اینا همه دقت اورا افزایش خواهد داد. @hamrahbaavvaliha
🌹 برخی از بچه ها دقت شنیداری انها ضعیف است و اخر کلمه را یا نمینویسند یا حرروف را به جای هم مینویسند برای مثال د را ت یا ک مینویسند. که این اشتباهات مربوط به حساسیت شنیداری انها می باشد.
🌺🌺🌺 راهکار： از نوار صداها میتوانید استفاده کنید.حتی خودتان صدا ضبط کنید و بعد بخواهی بگوید صدای چیست. با ضربه زدن ریتم ایجاد کنید و بخواهی مانند ریتم شما دست بزند. یا ضربه زدن شما را به یک اوا تبدیل کند. لا لای لا دَ دَنگ دَنگ و ... قصه بگویید و بخواهید به یک کلمه خاص که رسیدید دست بزند مثلا مرغ تا گفتید او دست بزند. تمام این کارها حساسیت شنیداری اورا تقویت میکند. بچه هایی که مدام میپرسند چی گفتین؟یا دستور کارها را با یکبار توضیح متوجه نمیشوند و دوباره میپرسند اینجا باید چکار کنیم از همین نوع هستند.
@hamrahbaavvaliha
باهم به اوکمک کنیم تا پیشرفت کند👊
🌹 بچه هایی که نقطه و سر کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به تقویت دقت دیداری دارند.
💥 اگر در سال اول دقت اورا افزایش ندهید ,در سالهای بعد مشکل او بیشتر به چشم می اید و بی دقتی او به سایر دروسش منتقل خواهد شد. پس الان برای تقویت دید او تلاش کنید.
🌺🌺 🌺 راهکار：اختلاف تصویر را پیدا کن , بگردو پیدا کن, کارهای نقطه چین که قبلا نمونه گذاشتم , شباهت را پیدا کن, بازی های دقتی , بازی های اندروید مثل پو ,و.. اینا همه دقت اورا افزایش خواهد داد. @hamrahbaavvaliha
🌹 برخی از بچه ها دقت شنیداری انها ضعیف است و اخر کلمه را یا نمینویسند یا حرروف را به جای هم مینویسند برای مثال د را ت یا ک مینویسند. که این اشتباهات مربوط به حساسیت شنیداری انها می باشد.
🌺🌺🌺 راهکار： از نوار صداها میتوانید استفاده کنید.حتی خودتان صدا ضبط کنید و بعد بخواهی بگوید صدای چیست. با ضربه زدن ریتم ایجاد کنید و بخواهی مانند ریتم شما دست بزند. یا ضربه زدن شما را به یک اوا تبدیل کند. لا لای لا دَ دَنگ دَنگ و ... قصه بگویید و بخواهید به یک کلمه خاص که رسیدید دست بزند مثلا مرغ تا گفتید او دست بزند. تمام این کارها حساسیت شنیداری اورا تقویت میکند. بچه هایی که مدام میپرسند چی گفتین؟یا دستور کارها را با یکبار توضیح متوجه نمیشوند و دوباره میپرسند اینجا باید چکار کنیم از همین نوع هستند.
@hamrahbaavvaliha
باهم به اوکمک کنیم تا پیشرفت کند👊
همراه با اولی ها 🌹
31 Oct, 18:41
#کلیپ_آموزشی #آموزش_الفبا
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف « م »
@hamrahbaavvaliha
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف « م »
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
31 Oct, 18:41
با کتاب 👆ما دیگه نگران نیاموختن نشانه ها نیستین 😍😍😍
گام به گام باهم در کلاس و خانه
با فایل صوتی تدریس ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAADwSpB3AV-vkPnYbTQ
همراه با اولی ها همه جا کنار شماست
گام به گام باهم در کلاس و خانه
با فایل صوتی تدریس ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAADwSpB3AV-vkPnYbTQ
همراه با اولی ها همه جا کنار شماست
همراه با اولی ها 🌹
31 Oct, 18:41
اموزشی شیرین با تثبیت یادگیری,
با قصه های خاله بهار داشته باشید.
پوسترها کمک میکنه نشانه ها,رمز گذاری بشن و بچه ها راحتتر یاد بگیرند.
هزینه پست از مشهد به سراسر کشور10هزار
✅انتشارات ضریح افتاب
🌹نویسنده زهرا قربانی
🌹با همکاری صمیمانه خانم عباسی
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 👆👆👆هميشه کنار شماست👍👍👍
بعد واریز عکس فیش واریز رو بفرستین و ادرس کامل بزارین براتون پست میشه
ادمین سفارش👈🏻 @bahar5262
با قصه های خاله بهار داشته باشید.
پوسترها کمک میکنه نشانه ها,رمز گذاری بشن و بچه ها راحتتر یاد بگیرند.
هزینه پست از مشهد به سراسر کشور10هزار
✅انتشارات ضریح افتاب
🌹نویسنده زهرا قربانی
🌹با همکاری صمیمانه خانم عباسی
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 👆👆👆هميشه کنار شماست👍👍👍
بعد واریز عکس فیش واریز رو بفرستین و ادرس کامل بزارین براتون پست میشه
ادمین سفارش👈🏻 @bahar5262
همراه با اولی ها 🌹
31 Oct, 18:41
فایل صوتی تدریس درس 3
#کلاس
@hamrahbaavvaliha
توضیحاتی در مورد اغاز جمله نویسی
♈️یکی از داستانهای کتاب غول بیسوادی و استفاده ان در تدریس❤️
#کلاس
@hamrahbaavvaliha
توضیحاتی در مورد اغاز جمله نویسی
♈️یکی از داستانهای کتاب غول بیسوادی و استفاده ان در تدریس❤️
همراه با اولی ها 🌹
31 Oct, 18:41
✨✨✨
🌸 والدین موفق
✅ والدین موفق به فرزندشان پس انداز کردن را یاد می‌دهند
عادت دادن به پس انداز کردن را باید از سنین پایین شروع کنید.
والدین باید به بچه‌ها یاد بدهند که ۲۵ درصد از پول توجیبی‌شان را پس انداز کنند. وقتی بزرگتر شدند و دریافت منظمی از پول داشتند، آنها را به بانک ببرید تا با افتتاح حساب پس انداز، خودشان پس انداز کردن را تجربه کنند و این برای‌شان تبدیل به یک عادت همیشگی بشود.
وقتی دوست دارند یک چیز بزرگ بخرند، به جای اینکه تمام مبلغ را در اختیارشان بگذارید با کمک خودش برنامه‌ای ترتیب دهید تابا پس انداز کردن مبالغ بیشتر بعد از مدتی مشخص، خودش توانایی خرید چیزی را که می‌خواهد به دست بیاورد.
آنها باید ارزش پولی را که به دست می‌آورند و زمانی را که صرف پس انداز آن می‌کنند درک کنند.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید موفق تر عمل کنید
🌸 والدین موفق
✅ والدین موفق به فرزندشان پس انداز کردن را یاد می‌دهند
عادت دادن به پس انداز کردن را باید از سنین پایین شروع کنید.
والدین باید به بچه‌ها یاد بدهند که ۲۵ درصد از پول توجیبی‌شان را پس انداز کنند. وقتی بزرگتر شدند و دریافت منظمی از پول داشتند، آنها را به بانک ببرید تا با افتتاح حساب پس انداز، خودشان پس انداز کردن را تجربه کنند و این برای‌شان تبدیل به یک عادت همیشگی بشود.
وقتی دوست دارند یک چیز بزرگ بخرند، به جای اینکه تمام مبلغ را در اختیارشان بگذارید با کمک خودش برنامه‌ای ترتیب دهید تابا پس انداز کردن مبالغ بیشتر بعد از مدتی مشخص، خودش توانایی خرید چیزی را که می‌خواهد به دست بیاورد.
آنها باید ارزش پولی را که به دست می‌آورند و زمانی را که صرف پس انداز آن می‌کنند درک کنند.
@hamrahbaavvaliha
بیشتر بدانید موفق تر عمل کنید
همراه با اولی ها 🌹
28 Oct, 12:01
💝حرف های #خودمونی💝💝
ولی گرامی, اگر با معلم فرزندت مشکل داری, قبولش نداری, اعتماد بهش نداری و......... اصلا جلوی اون از معلمش بد نگو, حواست باشه معلم رو پیش فرزندت خراب نکن, توهین نکن,.....
🙆🙆طفلی سر درگم میشه اون از معلم برای خودش بت میسازه حالا شما دنیای ذهنی اونو خراب میکنی, چطور انتظار داری آموزشی صورت بگیره.
مشکلات رو با معلم داری, اما کارت این وسط به فرزند خودت ضربه میزنه. مراقب دنیای ذهن کودکت باش👌👌
از همه چی مهم تر ارامش فرزندت باشه, درس رو بالاخره امسال نشه سال دیگه یاد میگیره👍👍اما هر اضطراب و تشنج سالها اثرش روی اون میمونه😐
@hamrahbaavvaliha
ولی گرامی, اگر با معلم فرزندت مشکل داری, قبولش نداری, اعتماد بهش نداری و......... اصلا جلوی اون از معلمش بد نگو, حواست باشه معلم رو پیش فرزندت خراب نکن, توهین نکن,.....
🙆🙆طفلی سر درگم میشه اون از معلم برای خودش بت میسازه حالا شما دنیای ذهنی اونو خراب میکنی, چطور انتظار داری آموزشی صورت بگیره.
مشکلات رو با معلم داری, اما کارت این وسط به فرزند خودت ضربه میزنه. مراقب دنیای ذهن کودکت باش👌👌
از همه چی مهم تر ارامش فرزندت باشه, درس رو بالاخره امسال نشه سال دیگه یاد میگیره👍👍اما هر اضطراب و تشنج سالها اثرش روی اون میمونه😐
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
18 Oct, 14:52
#شعر آموزش نشانه ب
با حرکات بدن
@hamrahbaavvaliha
فقط فوروارد با لینک🙏
با حرکات بدن
@hamrahbaavvaliha
فقط فوروارد با لینک🙏
همراه با اولی ها 🌹
18 Oct, 14:52
👆
☀#ب ب که یه نقطه داره زیر کمرش میزاره ب غیر اخر ب اخر بچه ها دست چپ را از ارنج به سمت بالا و دست راست را مشت کرده روی شکم میگذارند و باز هردو دست باز شکل دیگر ب
@hamrahbaavvaliha 🚫 کپی ممنوع
☀#ب ب که یه نقطه داره زیر کمرش میزاره ب غیر اخر ب اخر بچه ها دست چپ را از ارنج به سمت بالا و دست راست را مشت کرده روی شکم میگذارند و باز هردو دست باز شکل دیگر ب
@hamrahbaavvaliha 🚫 کپی ممنوع
همراه با اولی ها 🌹
18 Oct, 14:52
#کلیپ_آموزشی #آموزش_الفبا
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف « ب »
@hamrahbaavvaliha
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف « ب »
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
18 Oct, 14:52
☀️آ ا
با حرکات دست تکرار می کنند👆
آ دستها بالای سر , دستها کنار تن
آ اول کلاه داره بالای سرش میزاره
ا دوم بی کلاهه
آ اول ا غیر اول
آ اول ا غیر اول
@hamrahbaavvaliha
کپی ممنوع🚫
#آ
با حرکات دست تکرار می کنند👆
آ دستها بالای سر , دستها کنار تن
آ اول کلاه داره بالای سرش میزاره
ا دوم بی کلاهه
آ اول ا غیر اول
آ اول ا غیر اول
@hamrahbaavvaliha
کپی ممنوع🚫
#آ
همراه با اولی ها 🌹
18 Oct, 14:52
#شعر آموزش نشانه آ
با حرکات بدن
@hamrahbaavvaliha
فقط فوروارد با لینک🙏
با حرکات بدن
@hamrahbaavvaliha
فقط فوروارد با لینک🙏
همراه با اولی ها 🌹
16 Oct, 14:35
🍒. 🍐. 🍑. 🌋. 🏠
#کلیپ_آموزشی #آموزش_الفبا
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف * آ *
زیبا بیاموزیم👍👍👍
@hamrahbaavvaliha
#کلیپ_آموزشی #آموزش_الفبا
🎈 کلیپ آموزشی حروف الفبا 🎈
این قسمت :
حرف * آ *
زیبا بیاموزیم👍👍👍
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
16 Oct, 14:31
ریشه‌های #سلامت_جنسی در دوران کودکی
متاسفانه در کشورهای در حال توسعه برنامه منسجم و مدونی برای آموزش جنسی کودکان و نوجوانان وجود ندارد...
امور جنسی مفهومی وسیع و پیچیده دارد و در عین حال یکی از جنبه‌های کلیدی برای بشر در طول زندگی است. این امور فراتر از مفهوم مذکر و مؤنث بودن و رابطه جنسی است و دربرگیرنده مفاهیمی مثل جنسیت (زن یا مرد)، هویت، نقش و جهت گیری جنسی، تحریکات و تمایلات جنسی، صمیمیت و باروری است که به شکل افکار، تخیلات و تمایلات جنسی، اعتقادات، نگرش‌ها و ارزش‌ها در مورد این امور، رفتار و روابط جنسی تجربه یا بیان میشود. نگرش انسان‌ها نسبت به امور جنسی متفاوت است.
بعضی از آنها نگرشی منفی دارند. برخی مفهوم لذت بردن را از آن درک می‌کنند و گاهی هم بعد معنوی به آن داده میشود. هنجارهای جنسیتی وابسته به آگاهی انسان‌ها از امور جنسی، آموزش‌ها، تجربه‌ها و شرایط زندگی آن‌هاست.
وقتی صحبت از آموزش جنسی به میان می‌آید، منظور آموزش دادن روابط جنسی نیست بلکه آموزش دادن رفتارهای درست و گوشزد کردن خطرها و آماده کردن انسان‌ها از همان دوران کودکی برای محافظت و در عین حال لذت بردن از وجود خود است.
تکامل جنسی و تمایلات آن یک شبه اتفاق نمی‌افتد. دیدگاه کودکان نسبت به امور جنسی دیدگاهی متفاوت با بزرگسالان است. چون با امور جنسی آشنایی ندارند ولی آنچه بعدها به عنوان یک بزرگسال انجام خواهند داد، ریشه در یادگیری‌های دوران کودکی‌شان دارد.
تصور کنید کودکی ۲ ساله لباسش را در حضور جمع درمی آورد.
شاید از دیدگاه حاضران این کار کودک خنده دار یا خوشایند باشد ولی وقتی مادر او را به اتاق دیگر ببرد و بگوید که برهنه شدن در هر جایی کار خوبی نیست و بدن تو را کسی نباید ببیند، این پیام را به کودک می‌دهد که باید از بدنت حفاظت کنی. این آموزش یکی از آموزش‌های امور جنسی است. همان طور که کودک حرف زدن و رفتارهای اجتماعی را می‌آموزد، رفتارهایی را هم به تدریج درباره امور جنسی یاد میگیرد.
کودک اولین پیام‌های جنسی را از والدین خود دریافت میکند
تحقیقات انجام شده نشان می‌دهد آنچه در امور جنسی کودکان تاثیرگذار است اول از همه نقش خانواده، سپس دوستان (در مهدکودک و مدرسه) و در آخر رسانه‌ها، مجلات و... است.
آموزه‌های کودک در خانواده، شکل دهنده مجموعه ارزش‌ها و رفتارهای اوست. متاسفانه حتی والدینی که شاید از نظر تحصیلی هم مدارج بالایی را داشته باشند؛ ممکن است نتوانند رفتارهای سالم کودک خود را از رفتارهای ناسالم اش تمییز دهند. گاهی خانواده‌ها از دیدن رفتارهای سالم کودک تعجب و به پزشک مراجعه می‌کنند تا علت اینکه مثلاً پسر ۳ ساله‌شان دچار نعوظ آلت تناسلی شده را بیابند. (نعوظ در کودکان پسر به صورت رفلکسی و کاملاً طبیعی اتفاق می‌افتد.)
گاهی نیز چون رفتار غیر طبیعی را نمی‌شناسند به آن بی توجه‌اند و همین بی توجهی ممکن است باعث شود کودک آسیب ببیند. خانواده باید بداند که مثلاً با یک کودک ۲ ساله چگونه رفتار کند یا چگونه به سؤال‌های او پاسخ دهد و چه آموزش‌هایی مناسب این سن است. ما با یک کودک ۲ ساله درباره بارداری یا رابطه جنسی صحبت نمی‌کنیم ولی جواب یک کودک ۹ ساله در این حول وحوش، باید منطقی و اصولی باشد. پس مهارت و آموزش والدین در مقابل رفتارهای جنسی کودک بسیار مهم است.
رفتارهای جنسی در کودکان به چند عامل بستگی دارد
بخشی از آموزش‌ها غیرمستقیم است. وقتی پدر و مادر صحبت می‌کنند گرچه مخاطب کودک نیست ولی او در حال دریافت اطلاعات است. بخش دیگر، آموزش مستقیم است اینکه چگونه اندام‌های جنسی و قسمت‌های خصوصی بدنش را به او معرفی کنیم. آنها حتی اسم اندام‌ها را هم باید بدانند (متاسفانه در کشور ما اسم‌های مناسبی برای اندام‌های جنسی استفاده نمی‌شود) اگر این‌ها را نداند ممکن است، بعدها نتوان ارتباط خوبی با کودک برقرار کرد.
باید به او آموزش داد که بدن خود را دوست داشته باشد. وقتی می گوییم اینجا بد است و باید آن را پنهان کنی، این تصور ذهنی در او ایجاد میشود که چرا مامان و بابا مرا دوست دارند ولی این قسمت از بدنم را دوست ندارند. پنهان کردن باید معنا داشته باشد، می‌توان گفت این قسمت خصوصی است و مربوط به توست و هیچ کس حق ندارد آن را ببیند یا به آن دست بزند.
نکته غلط دیگری که در فرهنگ ما وجود دارد این است که ما به راحتی درباره آلت تناسلی مردانه صحبت می‌کنیم و صحبت راجع به آلت تناسلی زنانه را بد می دانیم. این برخورد با کودکان دختر و پسر در نگرش کودک نسبت به اندام جنسی‌اش تأثیر منفی می‌گذارد. با این کار به پسر غرور می‌دهیم و به دختر حقارت و هویت جنسی کودک در هر دو حال به هم می‌ریزد. کودک باید به اندام جنسی خودش احترام بگذارد و آن قسمت از بدنش را جزئی از کل بداند.
رفتار جنسی کودک را بشناسیم
@hamrahbaavvaliha
ادامه👇👇👇👇
متاسفانه در کشورهای در حال توسعه برنامه منسجم و مدونی برای آموزش جنسی کودکان و نوجوانان وجود ندارد...
امور جنسی مفهومی وسیع و پیچیده دارد و در عین حال یکی از جنبه‌های کلیدی برای بشر در طول زندگی است. این امور فراتر از مفهوم مذکر و مؤنث بودن و رابطه جنسی است و دربرگیرنده مفاهیمی مثل جنسیت (زن یا مرد)، هویت، نقش و جهت گیری جنسی، تحریکات و تمایلات جنسی، صمیمیت و باروری است که به شکل افکار، تخیلات و تمایلات جنسی، اعتقادات، نگرش‌ها و ارزش‌ها در مورد این امور، رفتار و روابط جنسی تجربه یا بیان میشود. نگرش انسان‌ها نسبت به امور جنسی متفاوت است.
بعضی از آنها نگرشی منفی دارند. برخی مفهوم لذت بردن را از آن درک می‌کنند و گاهی هم بعد معنوی به آن داده میشود. هنجارهای جنسیتی وابسته به آگاهی انسان‌ها از امور جنسی، آموزش‌ها، تجربه‌ها و شرایط زندگی آن‌هاست.
وقتی صحبت از آموزش جنسی به میان می‌آید، منظور آموزش دادن روابط جنسی نیست بلکه آموزش دادن رفتارهای درست و گوشزد کردن خطرها و آماده کردن انسان‌ها از همان دوران کودکی برای محافظت و در عین حال لذت بردن از وجود خود است.
تکامل جنسی و تمایلات آن یک شبه اتفاق نمی‌افتد. دیدگاه کودکان نسبت به امور جنسی دیدگاهی متفاوت با بزرگسالان است. چون با امور جنسی آشنایی ندارند ولی آنچه بعدها به عنوان یک بزرگسال انجام خواهند داد، ریشه در یادگیری‌های دوران کودکی‌شان دارد.
تصور کنید کودکی ۲ ساله لباسش را در حضور جمع درمی آورد.
شاید از دیدگاه حاضران این کار کودک خنده دار یا خوشایند باشد ولی وقتی مادر او را به اتاق دیگر ببرد و بگوید که برهنه شدن در هر جایی کار خوبی نیست و بدن تو را کسی نباید ببیند، این پیام را به کودک می‌دهد که باید از بدنت حفاظت کنی. این آموزش یکی از آموزش‌های امور جنسی است. همان طور که کودک حرف زدن و رفتارهای اجتماعی را می‌آموزد، رفتارهایی را هم به تدریج درباره امور جنسی یاد میگیرد.
کودک اولین پیام‌های جنسی را از والدین خود دریافت میکند
تحقیقات انجام شده نشان می‌دهد آنچه در امور جنسی کودکان تاثیرگذار است اول از همه نقش خانواده، سپس دوستان (در مهدکودک و مدرسه) و در آخر رسانه‌ها، مجلات و... است.
آموزه‌های کودک در خانواده، شکل دهنده مجموعه ارزش‌ها و رفتارهای اوست. متاسفانه حتی والدینی که شاید از نظر تحصیلی هم مدارج بالایی را داشته باشند؛ ممکن است نتوانند رفتارهای سالم کودک خود را از رفتارهای ناسالم اش تمییز دهند. گاهی خانواده‌ها از دیدن رفتارهای سالم کودک تعجب و به پزشک مراجعه می‌کنند تا علت اینکه مثلاً پسر ۳ ساله‌شان دچار نعوظ آلت تناسلی شده را بیابند. (نعوظ در کودکان پسر به صورت رفلکسی و کاملاً طبیعی اتفاق می‌افتد.)
گاهی نیز چون رفتار غیر طبیعی را نمی‌شناسند به آن بی توجه‌اند و همین بی توجهی ممکن است باعث شود کودک آسیب ببیند. خانواده باید بداند که مثلاً با یک کودک ۲ ساله چگونه رفتار کند یا چگونه به سؤال‌های او پاسخ دهد و چه آموزش‌هایی مناسب این سن است. ما با یک کودک ۲ ساله درباره بارداری یا رابطه جنسی صحبت نمی‌کنیم ولی جواب یک کودک ۹ ساله در این حول وحوش، باید منطقی و اصولی باشد. پس مهارت و آموزش والدین در مقابل رفتارهای جنسی کودک بسیار مهم است.
رفتارهای جنسی در کودکان به چند عامل بستگی دارد
بخشی از آموزش‌ها غیرمستقیم است. وقتی پدر و مادر صحبت می‌کنند گرچه مخاطب کودک نیست ولی او در حال دریافت اطلاعات است. بخش دیگر، آموزش مستقیم است اینکه چگونه اندام‌های جنسی و قسمت‌های خصوصی بدنش را به او معرفی کنیم. آنها حتی اسم اندام‌ها را هم باید بدانند (متاسفانه در کشور ما اسم‌های مناسبی برای اندام‌های جنسی استفاده نمی‌شود) اگر این‌ها را نداند ممکن است، بعدها نتوان ارتباط خوبی با کودک برقرار کرد.
باید به او آموزش داد که بدن خود را دوست داشته باشد. وقتی می گوییم اینجا بد است و باید آن را پنهان کنی، این تصور ذهنی در او ایجاد میشود که چرا مامان و بابا مرا دوست دارند ولی این قسمت از بدنم را دوست ندارند. پنهان کردن باید معنا داشته باشد، می‌توان گفت این قسمت خصوصی است و مربوط به توست و هیچ کس حق ندارد آن را ببیند یا به آن دست بزند.
نکته غلط دیگری که در فرهنگ ما وجود دارد این است که ما به راحتی درباره آلت تناسلی مردانه صحبت می‌کنیم و صحبت راجع به آلت تناسلی زنانه را بد می دانیم. این برخورد با کودکان دختر و پسر در نگرش کودک نسبت به اندام جنسی‌اش تأثیر منفی می‌گذارد. با این کار به پسر غرور می‌دهیم و به دختر حقارت و هویت جنسی کودک در هر دو حال به هم می‌ریزد. کودک باید به اندام جنسی خودش احترام بگذارد و آن قسمت از بدنش را جزئی از کل بداند.
رفتار جنسی کودک را بشناسیم
@hamrahbaavvaliha
ادامه👇👇👇👇
همراه با اولی ها 🌹
16 Oct, 14:31
تحقیقات نشان داده پاسخ های جنسی از همان ابتدای تولد و حتی درون رحم مادر وجود دارد.
گرچه پاسخ جنسی است ولی در اثر وجود هورمون نیست و ربطی به تمایلات جنسی ندارد. خیلی از رفتارهایی که ما به عنوان رفتار جنسی می‌شناسیم در دوران کودکی طبیعی و بخشی از تکامل جنسی محسوب میشوند.
طبیعی است که کودکان کنجکاوی و تمایل جنسی دارند یا دوست دارند بدن خود و دیگران را کشف کنند. کشف کردنشان معمولاً از طریق لمس یا مشاهده است. شاید این رفتارها برای خانواده‌ها مشکل ساز شود، زیرا اغلب نمیدانند تا کجای این رفتار طبیعی است و از کجا به بعد غیرطبیعی محسوب میشود. مثلاً خودارضایی کودک یا دست زدن به آلت تناسلی‌اش یکی از شکایت‌هایی است که از طرف خیلی از والدین مطرح میشود اما این خودارضایی با آنچه که در بزرگسالان دیده میشود متفاوت است.
این لذت در کودک فیزیکی است و ارگاسمی وجود ندارد. فقط به شکل یک احساس آرامش و راحتی است. برخورد مناسب والدین با کودک نقش مهمی در سلامت جنسی آنها به خصوص در دوران نوجوانی دارد.
آموزش سلامت جنسی باعث احساس امنیت کودک میشود
نگرش نسبت به امور جنسی در جوامع و حتی خانواده‌های مختلف، متفاوت است. هر جامعه ای و حتی هر خانواده ای رفتار خاصی را درباره آموزش جنسی با کودکان خود دارند ولی استانداردهایی وجود دارد که تبعیت از آنها میتواند در رشد طبیعی کودک و سلامت جنسی او در آینده کمک کننده باشد. کودک چه در خانه و چه در محیط خارج از خانه (مثلاً به مدرسه می‌رود) باید دانش و مهارت حفاظت از خودش را داشته باشد. اگر تکامل جنسی خوب و محیط امنی را برای کودک فراهم آوریم بسیاری از خطرها را در آینده از او دور کرده‌ایم.
ضرورت کسب اطلاع از منابع معتبر
امروزه ما در دنیای اطلاعات به سر می‌بریم و مردم به راحتی می‌توانند با فشار دادن یک دکمه، اطلاعات درست و غلط زیادی را ببینند اما مشکل آنجاست که گاهی اطلاعات غلط را می‌آموزند و آنها را به مرحله اجرا درمی آورند. این اطلاعات غلط جا می‌افتد، در جامعه می‌چرخد و کسی هم متوجه نادرستی آن نمی‌شود مگر اینکه فرد اشراف و دانش کافی در مورد موضوع داشته باشد. پس مهم است این آموزش به مردم داده شود تا با دیدن هر مطلبی آن را نپذیرند و به دنبال منبع موثق باشند.
اگر جستجوگر خوبی باشید، به راحتی میتوانید مطلب معتبر را از غیرمعتبر تشخیص دهید. مطالبی که در سایت‌ها دیده میشود، ممکن است به وسیله یک فرد عادی بدون دانش در همان زمینه نوشته شده باشد. پس قبل از هر چیز باید سایت‌های علمی را بشناسید. برای این کار میتوانید مثلاً با پزشکی که برای حل مشکلتان به او مراجعه کرده‌اید، مشورت کنید. اگر به بعضی از سایت‌های انگلیسی معتبر مانند مایوکلینیک مراجعه کنید. کسب اطلاعات از منابع نامعتبر حتی میتواند مشکلاتی در خانواده‌ها به وجود آورد.
@hamrahbaavvaliha
دکتر آزیتا گشتاسبی
متخصص بهداشت باروری وفلوشیپ سلامت طب جنسی
عضو هیات علمی پژوهشکده علوم بهداشتی
گرچه پاسخ جنسی است ولی در اثر وجود هورمون نیست و ربطی به تمایلات جنسی ندارد. خیلی از رفتارهایی که ما به عنوان رفتار جنسی می‌شناسیم در دوران کودکی طبیعی و بخشی از تکامل جنسی محسوب میشوند.
طبیعی است که کودکان کنجکاوی و تمایل جنسی دارند یا دوست دارند بدن خود و دیگران را کشف کنند. کشف کردنشان معمولاً از طریق لمس یا مشاهده است. شاید این رفتارها برای خانواده‌ها مشکل ساز شود، زیرا اغلب نمیدانند تا کجای این رفتار طبیعی است و از کجا به بعد غیرطبیعی محسوب میشود. مثلاً خودارضایی کودک یا دست زدن به آلت تناسلی‌اش یکی از شکایت‌هایی است که از طرف خیلی از والدین مطرح میشود اما این خودارضایی با آنچه که در بزرگسالان دیده میشود متفاوت است.
این لذت در کودک فیزیکی است و ارگاسمی وجود ندارد. فقط به شکل یک احساس آرامش و راحتی است. برخورد مناسب والدین با کودک نقش مهمی در سلامت جنسی آنها به خصوص در دوران نوجوانی دارد.
آموزش سلامت جنسی باعث احساس امنیت کودک میشود
نگرش نسبت به امور جنسی در جوامع و حتی خانواده‌های مختلف، متفاوت است. هر جامعه ای و حتی هر خانواده ای رفتار خاصی را درباره آموزش جنسی با کودکان خود دارند ولی استانداردهایی وجود دارد که تبعیت از آنها میتواند در رشد طبیعی کودک و سلامت جنسی او در آینده کمک کننده باشد. کودک چه در خانه و چه در محیط خارج از خانه (مثلاً به مدرسه می‌رود) باید دانش و مهارت حفاظت از خودش را داشته باشد. اگر تکامل جنسی خوب و محیط امنی را برای کودک فراهم آوریم بسیاری از خطرها را در آینده از او دور کرده‌ایم.
ضرورت کسب اطلاع از منابع معتبر
امروزه ما در دنیای اطلاعات به سر می‌بریم و مردم به راحتی می‌توانند با فشار دادن یک دکمه، اطلاعات درست و غلط زیادی را ببینند اما مشکل آنجاست که گاهی اطلاعات غلط را می‌آموزند و آنها را به مرحله اجرا درمی آورند. این اطلاعات غلط جا می‌افتد، در جامعه می‌چرخد و کسی هم متوجه نادرستی آن نمی‌شود مگر اینکه فرد اشراف و دانش کافی در مورد موضوع داشته باشد. پس مهم است این آموزش به مردم داده شود تا با دیدن هر مطلبی آن را نپذیرند و به دنبال منبع موثق باشند.
اگر جستجوگر خوبی باشید، به راحتی میتوانید مطلب معتبر را از غیرمعتبر تشخیص دهید. مطالبی که در سایت‌ها دیده میشود، ممکن است به وسیله یک فرد عادی بدون دانش در همان زمینه نوشته شده باشد. پس قبل از هر چیز باید سایت‌های علمی را بشناسید. برای این کار میتوانید مثلاً با پزشکی که برای حل مشکلتان به او مراجعه کرده‌اید، مشورت کنید. اگر به بعضی از سایت‌های انگلیسی معتبر مانند مایوکلینیک مراجعه کنید. کسب اطلاعات از منابع نامعتبر حتی میتواند مشکلاتی در خانواده‌ها به وجود آورد.
@hamrahbaavvaliha
دکتر آزیتا گشتاسبی
متخصص بهداشت باروری وفلوشیپ سلامت طب جنسی
عضو هیات علمی پژوهشکده علوم بهداشتی
همراه با اولی ها 🌹
07 Oct, 11:35
پنج تفاوت اصلی بچه‌ها و بزرگترها
❤️فکر میکنید چند تا آدم بزرگ پیدا می‌شن که اینجوری صورت‌شون رو بچسبونن به شیشه بدون این که فکر کنن زشت می‌شن یا نه؟ آبروشون میره یا نمی‌ره؟ تا حالا چقدر به تفاوت‌های بچه‌ها و بزرگترها فکر کردید؟ تفاوت‌های خودتون با آدم‌هایی که خیلی سال پیش بودید؟
۱. احساسات لحظه‌ای
خب بچه‌ها رو می‌بینی؟ یه شکلات بده بهشون و مثل خورشید برق می‌زنن! در لحظه زندگی میکنن، حالا بزرگترها چی؟ باید هزار تا فکر کنن، شاید یه شکلات با خودش یه خاطره تلخ قدیمی رو زنده کنه! یا قند زیادی داشته باشه! شاید هم اصلا کارخونه‌اش رو دوست نداشته باشن!
۲. قضاوت دیگران
بچه‌ها؟ هیچ. اگه دوست دارن لباس ابرقهرمانی‌شون رو با پوتین مامان بزرگ بپوشن، کی قراره قضاوت کنه؟ اما ما بزرگترها، عین خیال‌مون نیست خودمون چی دلمون می‌خواد، فقط کافیه حس کنیم که یکی داره مارو نگاه میکنه... حتی اگه فقط داریم نون می‌خریم!
۳. خلاقیت
خب، بچه‌ها هنرمندان به تمام معنا هستند! کافیه یک مداد دستشون باشه تا بتونن دنیا رو از نو بسازن، در حالی که ما بزرگترا بیشتر گیر می‌کنیم تو قید و بند «این‌طور باید باشه» یا نباشه! با دنیایی از امکانات و وسایل هم باز کلی مانع واسه خلق و ساختن سر راه‌مون حس می‌کنیم.
۴. یادگیری
بچه‌ها اگه از بالای درخت هم بیفتن، اینو یاد می‌گیرن که "خب، نباید اون شاخه رو که باریکه می‌گرفتم". بزرگترها؟ قبلش یک ساعت درباره خطرات درخت‌نوردی فکر میکنن و بعد از نیفتادن هم، ممکنه باز ازش درس بگیرن!
۵. انعطاف
بچه‌ها آماده‌ن برای هر تغییری، انگار ژن‌های سازگاری‌شون همیشه روشنه. ما چی؟ اول باید مقاومت کنیم، بعد غر بزنیم، و در نهایت با سر پایین اگر و فقط اگر تغییر رو بپذیریم!
@hamrahbaavvaliha
❤️فکر میکنید چند تا آدم بزرگ پیدا می‌شن که اینجوری صورت‌شون رو بچسبونن به شیشه بدون این که فکر کنن زشت می‌شن یا نه؟ آبروشون میره یا نمی‌ره؟ تا حالا چقدر به تفاوت‌های بچه‌ها و بزرگترها فکر کردید؟ تفاوت‌های خودتون با آدم‌هایی که خیلی سال پیش بودید؟
۱. احساسات لحظه‌ای
خب بچه‌ها رو می‌بینی؟ یه شکلات بده بهشون و مثل خورشید برق می‌زنن! در لحظه زندگی میکنن، حالا بزرگترها چی؟ باید هزار تا فکر کنن، شاید یه شکلات با خودش یه خاطره تلخ قدیمی رو زنده کنه! یا قند زیادی داشته باشه! شاید هم اصلا کارخونه‌اش رو دوست نداشته باشن!
۲. قضاوت دیگران
بچه‌ها؟ هیچ. اگه دوست دارن لباس ابرقهرمانی‌شون رو با پوتین مامان بزرگ بپوشن، کی قراره قضاوت کنه؟ اما ما بزرگترها، عین خیال‌مون نیست خودمون چی دلمون می‌خواد، فقط کافیه حس کنیم که یکی داره مارو نگاه میکنه... حتی اگه فقط داریم نون می‌خریم!
۳. خلاقیت
خب، بچه‌ها هنرمندان به تمام معنا هستند! کافیه یک مداد دستشون باشه تا بتونن دنیا رو از نو بسازن، در حالی که ما بزرگترا بیشتر گیر می‌کنیم تو قید و بند «این‌طور باید باشه» یا نباشه! با دنیایی از امکانات و وسایل هم باز کلی مانع واسه خلق و ساختن سر راه‌مون حس می‌کنیم.
۴. یادگیری
بچه‌ها اگه از بالای درخت هم بیفتن، اینو یاد می‌گیرن که "خب، نباید اون شاخه رو که باریکه می‌گرفتم". بزرگترها؟ قبلش یک ساعت درباره خطرات درخت‌نوردی فکر میکنن و بعد از نیفتادن هم، ممکنه باز ازش درس بگیرن!
۵. انعطاف
بچه‌ها آماده‌ن برای هر تغییری، انگار ژن‌های سازگاری‌شون همیشه روشنه. ما چی؟ اول باید مقاومت کنیم، بعد غر بزنیم، و در نهایت با سر پایین اگر و فقط اگر تغییر رو بپذیریم!
@hamrahbaavvaliha
همراه با اولی ها 🌹
05 Oct, 17:59
تدریس #نگاره_نه
درباره مسجد است.
در لابه لای گفتگوی انها به نظم و هماهنگی و اتحاد و مقرراتت خاص نماز خواندن به جماعت اشاره کنید.
توجه کنید که کلمات,مکبّر, منبر, میکروفون ,امام جماعت, سجاده, تسبیح ,رحل قرآن, گنبد, گلدسته, و. ...را یاد بگیرند.
تلفظ درست سایر چیزهایی که در نگاره مشاهده می کنند, بیاموزند.
توجه به هم اغازها و هم پایانها داشته باشند.
کلماتی مثال بزنند که با پ ,ج ,ق شروع میشوند.
کلمه بگویید که این حرف ها در انها باشد و انها تشخیص بدهند که در کجای کلمه ان صدا را میشنوند.
اول یا وسط یا اخر همینقدر کافیست.
در جلسه بعد کارروی تمرینات, اموزش ساده شیوه وضو گرفتن, بیان خاطرات از مسجد و نقاشی از مسجد را بگنجانید.
و بعد کار روی نوشتاری انجام شود.
باهم درست تر گام بر میداریم.
http://telegram.me/joinchat/BCj05DwSpB0z1fpcPnYbTQ
کپی ممنوع🚫🚫🚫
درباره مسجد است.
در لابه لای گفتگوی انها به نظم و هماهنگی و اتحاد و مقرراتت خاص نماز خواندن به جماعت اشاره کنید.
توجه کنید که کلمات,مکبّر, منبر, میکروفون ,امام جماعت, سجاده, تسبیح ,رحل قرآن, گنبد, گلدسته, و. ...را یاد بگیرند.
تلفظ درست سایر چیزهایی که در نگاره مشاهده می کنند, بیاموزند.
توجه به هم اغازها و هم پایانها داشته باشند.
کلماتی مثال بزنند که با پ ,ج ,ق شروع میشوند.
کلمه بگویید که این حرف ها در انها باشد و انها تشخیص بدهند که در کجای کلمه ان صدا را میشنوند.
اول یا وسط یا اخر همینقدر کافیست.
در جلسه بعد کارروی تمرینات, اموزش ساده شیوه وضو گرفتن, بیان خاطرات از مسجد و نقاشی از مسجد را بگنجانید.
و بعد کار روی نوشتاری انجام شود.
باهم درست تر گام بر میداریم.
http://telegram.me/joinchat/BCj05DwSpB0z1fpcPnYbTQ
کپی ممنوع🚫🚫🚫
همراه با اولی ها 🌹
05 Oct, 17:59
تدریس #نگاره_ده💥
اشنایی با اداب و رسوم ,در این نگاره از بچه ها میخواهیم درباره اداب ورسومها صحبت کنند.
احترام به بزرگترها, توجه به مراسم مذهبی و اعتقادی ما, فلسفه گذاشتن هفت سین, دعاها و اداب عید دیدنی و....
میتوانید قبلش بخواهید هر گروه وسایلی بیاورند ووهفت سین سر کلاس درست کنند وویا نقاشی از هفت سین بکشندو یا کاردستی از هفت سین بسازند.
بعد از کار روی نگاره جلسه بعد روی تمرینات و جلسه بعد از ان کتاب نوشتاری را کار خواهید کرد.
دقت به تلفظ و شناخت صدا در اول و اخر را حتما در تدریس نگاره ها در نظر داشته باشید.
@hamrahbaavvaliha
اتمام نگاره ها💥🌿💥
شعرهای نگاره هارا با نوار برنامه درسی هنر تمرین کنند و سعی کنید ضمن خواندن از حرکات دست و اشارات استفاده کنید تا انها راحت بتوانند شعرهارا حفظ کنند.
حفظ شعر به تقویت ذهن بچه ها کمک میکند. ریتم و اهنگ باعث نظم فکری بچه ها میشود.
دست زدن ریتمیک با ضربه هایی که شما به میز میزنید باعث تقویت دقت شنیداری انها میشود. حتما از اینمار برای توجه به بهتر شنیدن استفاده کنید.
💥در پایان نگاره ها 💥بچه ها باید قادر به تشخیص صدای اول و اخر کلمات باشند.صداهارا بتوانند جدا جدا تلفظ کنند .
در یک کلمه تشخیص بدهند که مثلا صدای ب میشنوند یا نه؟در کجای کلمه ؟با گفتن اول یا وسط یا اخر پاسخ بدهند.
اگر هنوز این قدرت را اکثریت کلاس بدست نیاوردند اصلا برای شروع نشانه ها عجله نکنید.
نگران عقب ماندن نباشید.شناخت صداها و آواشناسی در درسهای بعد شرط اساسی یادگیری انهاست و وقتی یکم جلو بروید خودشان بدون اموزش ,جلوتر میخوانند.
💥پس عجله بهرخرج ندهید.
باهم موفق خواهیم بود👇
http://telegram.me/joinchat/BCj05DwSpB0z1fpcPnYbTQ
کپی ممنوع🚫🚫
فقط فوروارد🙏
اشنایی با اداب و رسوم ,در این نگاره از بچه ها میخواهیم درباره اداب ورسومها صحبت کنند.
احترام به بزرگترها, توجه به مراسم مذهبی و اعتقادی ما, فلسفه گذاشتن هفت سین, دعاها و اداب عید دیدنی و....
میتوانید قبلش بخواهید هر گروه وسایلی بیاورند ووهفت سین سر کلاس درست کنند وویا نقاشی از هفت سین بکشندو یا کاردستی از هفت سین بسازند.
بعد از کار روی نگاره جلسه بعد روی تمرینات و جلسه بعد از ان کتاب نوشتاری را کار خواهید کرد.
دقت به تلفظ و شناخت صدا در اول و اخر را حتما در تدریس نگاره ها در نظر داشته باشید.
@hamrahbaavvaliha
اتمام نگاره ها💥🌿💥
شعرهای نگاره هارا با نوار برنامه درسی هنر تمرین کنند و سعی کنید ضمن خواندن از حرکات دست و اشارات استفاده کنید تا انها راحت بتوانند شعرهارا حفظ کنند.
حفظ شعر به تقویت ذهن بچه ها کمک میکند. ریتم و اهنگ باعث نظم فکری بچه ها میشود.
دست زدن ریتمیک با ضربه هایی که شما به میز میزنید باعث تقویت دقت شنیداری انها میشود. حتما از اینمار برای توجه به بهتر شنیدن استفاده کنید.
💥در پایان نگاره ها 💥بچه ها باید قادر به تشخیص صدای اول و اخر کلمات باشند.صداهارا بتوانند جدا جدا تلفظ کنند .
در یک کلمه تشخیص بدهند که مثلا صدای ب میشنوند یا نه؟در کجای کلمه ؟با گفتن اول یا وسط یا اخر پاسخ بدهند.
اگر هنوز این قدرت را اکثریت کلاس بدست نیاوردند اصلا برای شروع نشانه ها عجله نکنید.
نگران عقب ماندن نباشید.شناخت صداها و آواشناسی در درسهای بعد شرط اساسی یادگیری انهاست و وقتی یکم جلو بروید خودشان بدون اموزش ,جلوتر میخوانند.
💥پس عجله بهرخرج ندهید.
باهم موفق خواهیم بود👇
http://telegram.me/joinchat/BCj05DwSpB0z1fpcPnYbTQ
کپی ممنوع🚫🚫
فقط فوروارد🙏
همراه با اولی ها 🌹
05 Oct, 17:59
ده بازی برای کودکان خجالتی👇👇
✔ این بازی‌ها را میتوانید با توجه به سن و توانمندی‌های کودکان در فرصت‌هایی که تمایل به بازی کردن دارند، انجام دهید.
▫️بازي مسابقه گویندگی
▫️بازی مصاحبه تلویزیونی
▫️ بازی نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه
▫️ بازی چه کسی میتواند دیگران را بخنداند
▫️بازی کامل کردن یک داستان
▫️ بازی کامل کردن یک شعر
▫️ بازی تکمیل جملات
▫️ بازی پاسخ به پرسش‌ها
▫️ بازی داستان سازی با تصاویر
▫️بازی معلم بود
@hamrahbaavvaliha
باهم کمک کنیم او رشد کند👍👍❤️
✔ این بازی‌ها را میتوانید با توجه به سن و توانمندی‌های کودکان در فرصت‌هایی که تمایل به بازی کردن دارند، انجام دهید.
▫️بازي مسابقه گویندگی
▫️بازی مصاحبه تلویزیونی
▫️ بازی نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه
▫️ بازی چه کسی میتواند دیگران را بخنداند
▫️بازی کامل کردن یک داستان
▫️ بازی کامل کردن یک شعر
▫️ بازی تکمیل جملات
▫️ بازی پاسخ به پرسش‌ها
▫️ بازی داستان سازی با تصاویر
▫️بازی معلم بود
@hamrahbaavvaliha
باهم کمک کنیم او رشد کند👍👍❤️
همراه با اولی ها 🌹
05 Oct, 17:59
☔☔☔☔💑☔☔☔☔
والدینی که فرزندانشان را بیمار می کنند!
والديني كه به فرزندان خود وابستگي افراطي دارند بذر مشكلاتي مانند هيپوكندرياكال ( خود بيمارانگاري) و مازوخيستيك ( خود آزاردهي )را در فرزندان شان مي‌كارند . آنها با تزريق نگراني هاي شديد در ذهن فرزندشان او را به خود وابسته مي‌كنند . در واقع آنها به نوعي بال و پر فرزند خود را مي‌چينند تا فرزندشان براي هميشه زمينگير شود و هوس پريدن از لانه به سرش نزند ! آنقدر در مورد خواب او از وي سئوال مي‌كنند كه او به خواب خود وسواس پيدا مي‌كند ، آنقدر از اجابت مزاج او مي‌پرسند كه او به شمارش دفعات دفع خود مي‌پردازد و سخت نگران مي‌شود كه نكند دچار بيماري گوارشي شده باشد ، آنقدر او را از عوارض سرماخوردگي مي ترسانند كه او با اولين نشانه‌هاي يك سرماخوردگي خفيف به‌شدت احساس ناتواني مي‌كند ! آنگاه همين والدين بيماري زا از ضعف و ناتواني فرزند خود مي‌نالند و شكوه مي‌كنند كه فرزندشان قادر به مراقبت از خود نيست و آنها ناچارند بار پرستاري از او را به دوش بكشند !
پسراني كه مادر وابسته ساز دارند در هر چه بوي جدايي از مادر را بدهد دچار ترديد و دودلي مي‌شوند . در واقع هنوز « بند ناف» آنها بريده نشده است ! اين‌چنين مرداني در ازدواج دچار ترديد حيرت آوري هستند ، افراد متعددي را براي ازدواج مورد بررسي قرار مي‌دهند و با وجود ارزيابي هاي مكرر ، مشورت هاي متعدد و دوران آشنايي طولاني نمي‌توانند به راحتي براي ازدواج تصميم بگيرند . در نهايت در صورتي كه تصميم به ازدواج بگيرند يكي از اين سناريوها پيش مي‌آيد :
1-پس از ازدواج مكررا به آغوزش مادر مي‌روند واز بدرفتاري همسرشان به او شكايت مي‌كنند . مادر پسرش را نوازش مي‌كند و از « بدشانسي » پسر مظلومش غصه دار مي‌گردد . بسته به ميزان تحمل عروس خانم يا اين فرآيند بصورت مزمن ادامه مي‌يابد و يا اين ازدواج منجر به طلاق مي‌گردد .
2- اين مردان با زني كه از آنها بسيار مقتدرتر و موفق تر است و گهگاه چند سالي هم از آنها بزرگتر است ازدواج مي‌كنند . در واقع آنها به جاي استقلال از مادر ، مادر جديدي پيدا مي‌كنند . معمولا در اين رابطه آنها مرداني مظلوم و سر به زير هستند كه به هر شكلي از همسرشان طلب مهر و نوازش مي‌كنند و در روابط جنسي نيز اغلب دچارناتواني و ضعف هستند .
3-اين مردان با زني از طبقة اجتماعي بسيار پايين تر و شرايط هوشي ، تحصيلي و اقتصادي نازل ازدواج مي‌كنند و در واقع براي مادرشان كلفت مي‌گيرند . مادر و پسر به رابطة غيرعادي و در هم تنيدة خود ادامه مي‌دهند و كلفت خانه كارهاي پيش پا افتاده‌اي را به عهده مي‌گيرد .
يكي از بدترين شكل وابستگي مادر به فرزند را در حالتي مي‌بينيم كه مادر ، فرزند خود را دچار روان پريشي مي‌كند ! « گيگوري بيستون » سالها قبل « مادران اسكيزوفرنوژنيك » را شرح داده است مادراني كه با نحوة ارتباط دوگانة خود ، فرزندشان را دچار يك احساس دوگانگي شديد مي‌كنند ( Ambivalance ) ) به گونه‌اي كه در مورد بديهي ترين مسائل نيز دچار ترديد ، دودلي ، ترس و سردرگمي است . چنين فردي با وجود داشتن مغزي سالم دچار علائم سايكوز ( Psychosis ) مي‌گردد و تا پايان عمر وابسته به مادر و تحت درمان با آنتي سايكوتيك ها و بستري مكرر در بيمارستان روانپزشكي قرار مي‌گيرد.
@hamrahbaavvaliha
والدینی که فرزندانشان را بیمار می کنند!
والديني كه به فرزندان خود وابستگي افراطي دارند بذر مشكلاتي مانند هيپوكندرياكال ( خود بيمارانگاري) و مازوخيستيك ( خود آزاردهي )را در فرزندان شان مي‌كارند . آنها با تزريق نگراني هاي شديد در ذهن فرزندشان او را به خود وابسته مي‌كنند . در واقع آنها به نوعي بال و پر فرزند خود را مي‌چينند تا فرزندشان براي هميشه زمينگير شود و هوس پريدن از لانه به سرش نزند ! آنقدر در مورد خواب او از وي سئوال مي‌كنند كه او به خواب خود وسواس پيدا مي‌كند ، آنقدر از اجابت مزاج او مي‌پرسند كه او به شمارش دفعات دفع خود مي‌پردازد و سخت نگران مي‌شود كه نكند دچار بيماري گوارشي شده باشد ، آنقدر او را از عوارض سرماخوردگي مي ترسانند كه او با اولين نشانه‌هاي يك سرماخوردگي خفيف به‌شدت احساس ناتواني مي‌كند ! آنگاه همين والدين بيماري زا از ضعف و ناتواني فرزند خود مي‌نالند و شكوه مي‌كنند كه فرزندشان قادر به مراقبت از خود نيست و آنها ناچارند بار پرستاري از او را به دوش بكشند !
پسراني كه مادر وابسته ساز دارند در هر چه بوي جدايي از مادر را بدهد دچار ترديد و دودلي مي‌شوند . در واقع هنوز « بند ناف» آنها بريده نشده است ! اين‌چنين مرداني در ازدواج دچار ترديد حيرت آوري هستند ، افراد متعددي را براي ازدواج مورد بررسي قرار مي‌دهند و با وجود ارزيابي هاي مكرر ، مشورت هاي متعدد و دوران آشنايي طولاني نمي‌توانند به راحتي براي ازدواج تصميم بگيرند . در نهايت در صورتي كه تصميم به ازدواج بگيرند يكي از اين سناريوها پيش مي‌آيد :
1-پس از ازدواج مكررا به آغوزش مادر مي‌روند واز بدرفتاري همسرشان به او شكايت مي‌كنند . مادر پسرش را نوازش مي‌كند و از « بدشانسي » پسر مظلومش غصه دار مي‌گردد . بسته به ميزان تحمل عروس خانم يا اين فرآيند بصورت مزمن ادامه مي‌يابد و يا اين ازدواج منجر به طلاق مي‌گردد .
2- اين مردان با زني كه از آنها بسيار مقتدرتر و موفق تر است و گهگاه چند سالي هم از آنها بزرگتر است ازدواج مي‌كنند . در واقع آنها به جاي استقلال از مادر ، مادر جديدي پيدا مي‌كنند . معمولا در اين رابطه آنها مرداني مظلوم و سر به زير هستند كه به هر شكلي از همسرشان طلب مهر و نوازش مي‌كنند و در روابط جنسي نيز اغلب دچارناتواني و ضعف هستند .
3-اين مردان با زني از طبقة اجتماعي بسيار پايين تر و شرايط هوشي ، تحصيلي و اقتصادي نازل ازدواج مي‌كنند و در واقع براي مادرشان كلفت مي‌گيرند . مادر و پسر به رابطة غيرعادي و در هم تنيدة خود ادامه مي‌دهند و كلفت خانه كارهاي پيش پا افتاده‌اي را به عهده مي‌گيرد .
يكي از بدترين شكل وابستگي مادر به فرزند را در حالتي مي‌بينيم كه مادر ، فرزند خود را دچار روان پريشي مي‌كند ! « گيگوري بيستون » سالها قبل « مادران اسكيزوفرنوژنيك » را شرح داده است مادراني كه با نحوة ارتباط دوگانة خود ، فرزندشان را دچار يك احساس دوگانگي شديد مي‌كنند ( Ambivalance ) ) به گونه‌اي كه در مورد بديهي ترين مسائل نيز دچار ترديد ، دودلي ، ترس و سردرگمي است . چنين فردي با وجود داشتن مغزي سالم دچار علائم سايكوز ( Psychosis ) مي‌گردد و تا پايان عمر وابسته به مادر و تحت درمان با آنتي سايكوتيك ها و بستري مكرر در بيمارستان روانپزشكي قرار مي‌گيرد.
@hamrahbaavvaliha
1,667
subscribers
1,418
photos
711
videos
