آکادمی تخصصی گروه درمانی

📌 فولدری با کلی ویدئو و فایل‌های آموزشی در حوزه‌های مختلف روانشناسی
تدریس ها و جزوات رایگان دکتری و ارشد، کارگاههای رایگان دکتر صاحبی، دکتر اوحدی، دکتر مکری، خودشناسی، خودشکوفایی، کتاب های صوتی، ترجمه مقالات، روان درمانی مثبت نگر، نوشتن پایان نامه با هوش مصنوعی، صفر تا صد وزارت بهداشت، تکنیک های درمانی، آموزش مصاحبه بالینی...

کافیه دکمه‌ی ADD رو بزنید و این فولدر تخصصی رو در تلگرام خود ذخیره کنید 👇
https://t.me/addlist/KLVyt7b4Dt1jNTE0

#تبادل_شبانه 🌙

⭕️⭕️کانال آموزشی درمان شناختی رفتاری CBT ⭕️⭕️
https://t.me/+bw7s-t7ObhUyNzRk

❌ظرفیت عضویت محدود❌
صرفا با جوین شدن ۴۰۰ نفر کارگاه رایگان درمان CBT در کانال ارسال میشه.

🔵تفاوت گروه درمانی و درمان فردی :

◀️ تعامل حمایت ، توجه ، مواجهه و سایر خصوصیاتی که در درمان فردی یافت نمی‌شود

◀️ اعضا می‌توانند تجارب خود را به اشتراک بگذارند فیدبک بگیرند و مهارت‌های اجتماعی جدیدی را تمرین کنند

◀️ در گروه درمانی عوامل ناهشیار و گذشته فرد و بازسازی جنبه‌های اصلی شخصیت مورد توجه قرار می‌گیرد

◀️ بنابراین طول مدت گروه‌های درمانی در مقایسه با روش‌های دیگر بیشتر است

👥 گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🟢 هدف گروه درمانی

◀️افزایش آگاهی افراد از خودشان و دیگران
◀️و کمک به آنها در جهت روشن کردن تغییراتی است که در زندگی مایلند به آنها دست یابند
◀️و فراهم کردن ابزارهای لازم برای انجام این تغییرات

👥 گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

📋عنوان مقاله :
اثربخشی گروه‌درمانی شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب جدایی در کودکان کم‌شنوا


🗓 سال انتشار : ۱۴۰۰

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه­ درمانی شناختی-رفتاری (CBT) بر کاهش اضطراب جدایی در کودکان کم‌شنوا بود


بنابراین می­توان گفت که آموزش مهارت‌های مبتنی بر CBT موجب کاهش اضطراب جدایی در کودکان کم‌شنوا می­شود و به عنوان یک مداخله درمانی سودمند برای کودکان کم‌شنوا در مراکز بهزیستی و درمانی توصیه می­شود.

@GroupTherapists

🔤🔤🔤🔤
Cognitive-Behavioral Couple Therapy

💠 دوره تربیت زوج درمانگر
شناختی رفتاری


✅ مدرس: دکتر حسن حمیدپور



سرفصل های دوره:

🔴زوج درمانی👇
🔺سبب شناسی مشکلات زناشویی از دیدگاه شناختی رفتاری
🔺سنجش
🔺فرمول بندی
🔺هدف گزینی
🔺آموزش
🔺اجرای طرح درمان
🔺مشکلات و راهکارها
🔺راهکارها و تکنيک های درمانی
🔺ايفای نقش عملی


🔴شکست عاطفی👇

🔺مباحث نظری شناختی رفتاری در شکست های عاطفی
🔺تعريف شکست عاطفی
🔺انواع شکست عاطفی
🔺سبب شناسي شکست عاطفی
🔺سنجش عوامل موثر در شکست عاطفی
🔺فرمول بندی
🔺هدف گزينی
🔺طرح درمان
🔺اجراي طرح درمان
🔺مشکلات
🔺راهکارها و تکنيک های درمانی
🔺ايفای نقش عملی


🔴 زوج درمانی یک طرفه👇

🔺چرا نیازمند زوج درمانی یک جانبه هستیم؟
🔺چرا یکی از زوجین برای حل و فصل مشکلات زناشویی کمتر حاضر به دریافت کمک روانشناختی است؟
🔺سبب شناسی روابط زناشویی ناکارآمد
🔺سنجش
🔺فرمول بندی
🔺هدف گزینی
🔺طرح درمان
🔺اجرای طرح درمان
🔺مشکلات و راه حل ها
🔺تکنيک های درمانی
🔺ايفای نقش عملی


🔴خیانت زناشویی 👇

🔺تعريف خيانت
🔺انواع خيانت
🔺سبب شناسي خيانت
🔺سنجش عوامل موثر در خيانت
🔺فرمول بندی
🔺هدف گزینی
🔺طرح درمان
🔺اجراي طرح درمان
🔺مشکلات
🔺راهکارها و تکنيک های درمانی
🔺ايفای نقش عملی



🗓️شروع دوره از 1 آذر

☑ با اعطای دو گواهی مجزای فارسی و انگلیسی

🟡 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)

پس از ثبت نام امکان کنسل کردن و عودت هزینه، یا جابجایی دوره وجود ندارد❌

👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐 ، ایتا و بله👇
@psychology_university

کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در تلگرام🌐 ، اینستاگرام🌐، ایتا ، بله 👇
@psychologyworkshops

⭕️ گروه میزگرد مشاوران ، روانشناسان و فرهنگیان کشور 
✈️در تلگرام👇
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk
🟠 گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍📣📣 دوره جامع تربیت درمانگر شناختی-رفتاری کودک (CBT)

✅ مدرس: دکتر سارا گودرزی

🗓شروع دوره: ۲۷ ابان روزهای یکشنبه

⏰ ساعت ۹ تا ۱۷


✅سرفصل های دوره:

⬅️۱-مصاحبه با کودک و والدین
⬅️۲-آسیب شناسی اختلالات شایع دوران کودکی
⬅️۳-ارزیابی،تشخیص و درمان بیش فعالی و توجه(ADHD) و و بازی درمانی (ADHD)
⬅️۴-درمان شناختی - رفتاری افسردگی کودکان
⬅️۵-درمان شناختی - رفتاری اضطراب کودکان
⬅️۶-درمان شناختی - رفتاری ترومای جنسی کودکان
⬅️۷-درمان شناختی - رفتاری وسواس کودکان
⬅️۸-درمان شناختی - رفتاری استرس پس از سانحه
⬅️۹-درمان شناختی - رفتاری نافرمانی و بی اعتنائی مقابله ای
⬅️۱۰-فلسفه براي کودکان
⬅️۱۱-ارزیابی،تشخیص و درمان اختلالات یادگیری خاص(بازی درمانی اختلال یادگیری)
⬅️۱۲-تربیت جنسی کودکان
⬅️۱۳-مداخله در سازگاری کودکان بعد از طلاق والدین
⬅️۱۴-مداخلات شناختی-رفتاری در سوگ کودکان
⬅️۱۵-آشنایی با داروهای روان پزشکی کودکان
⬅️۱۶-مربیگری مهارت های فرزندپروری کودکان
⬅️۱۷-مربیگری مهارت های زندگی کودکان
⬅️۱۸-قصه درمانی
⬅️ ۱۹- بازي درماني شناختي رفتاری ( CBPT )
⬅️۲۰-مداخله در تاب آوری کودکان
⬅️۲۱-مداخلات مایندفولنس در اختلالات کودکان
⬅️۲۲-مداخلات فراتشخیص در اختلالات کودکان
⬅️۲۳-مداخله در بی اختیاری ادرار و مدفوع کودکان


🔵 غیرحضوری
       🔹 آنلاین
       🔹 امکان بازپخش به مدت یکماه بعد از هر جلسه
       🔹 ارایه فایل صوتی
       🔹امکان پرسش و پاسخ با صوت
       🔹 رول پلی
       🔹کیس ریپورت

🔹 روش های ثبت نام و دریافت اطلاعات بیشتر و عضویت در کانالهای اطلاعرسانی 👇👇👇


✅ شماره ثبت نام : 09392165595
(تماس ، واتس اپ ، تلگرام ، ایتا : خانم چرخچی)
ادمین واتساپ👇👇
http://wa.me/989392165595
ادمین تلگرام 👇
@Charkhchy
آیدی تلگرام و ایتا و اینستاگرام و بله
@psychologyWorkshops
لینک کانال ایتا ✈️
https://eitaa.com/joinchat/4026007556C745a48375b
لینک کانال تلگرام 🌐
https://t.me/+zmw51B0kixE3YmRk
لینک اینستاگرام 🌐
https://instagram.com/psychologyworkshops
لینک کانال بله 🔻
ble.ir/join/AvksqZqgt9

🔴❌🔴❌🔴❌🔴
🔴کارگاه جامع  تربیت مشاور تحصیلی و انتخاب رشته
🔴دوره 31 ام
🔴مدرس: دکتر مهدی عرب زاده
✅عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی

🔴 شروع دوره از چهارشنبه 14 آذر 1403

🔴روزهای برگزاری دوره: چهارشنبه ها  و پنجشنبه ها از ساعت 14:30 الی 18

⏳مدت دوره: 88 ساعت ، 25 جلسه | 3 ساعت و 30 دقیقه ای

✅دریافت گواهی پایان دوره از دانشگاه تهران به صورت دو زبانه

❌تخفیف ویژه برای دانشجویان و فرهنگیان

❌ امکان پرداخت به صورت اقساط در  4 قسط
🔴به صورت غیرحضوری، آنلاین و آفلاین برگزار می‌شود.

🔴راه های ارتباطی تماس: ⬇️
خانم محمودی
09224454720
@Kargahpsy
خانم چرخچی
09392165595
@Charkhchy



🔹 کانالهای رسمی اطلاعرسانی جهت دریافت سایر دوره های تخصصی (🌐تلگرام ، 🌐اینستاگرام ،ایتا ،بله)
@psychologyworkshops

⭕️ گروه میزگرد مشاوران ، روانشناسان و فرهنگیان کشور 
✈️در تلگرام👇
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk
🟠 گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

دوره 200 ساعته تربیت درمانگر کودک و نوجوان
(CBT)

💠 با اعطای‌ دو گواهی مجزای انگلیسی و فارسی
درمانگر کودک و نوجوان


💢 مدرس: دکتر سوده مرتضایی فر



🅰️ سرفصل ها 👇

✔️ مفاهیم اصلی درمان شناختی رفتاری
✔️ اصول و تکنیک های سنجش و ارزیابی
✔️ اصول و تکنیک های بازی درمانی
✔️ مهارت های فرزند پروری
✔️ تربیت جنسی

🔼🔽 مداخلات درمانی برای:
✔️ افسردگی
✔️ اختلالات اضطرابی (اضطراب جدایی، فراگیر، هراس اختصاصی، لالی انتخابی، تیک)
✔️ اختلالات خوردن
✔️ اختلالات دفعی
✔️ اختلال استرس پس از سانحه
✔️ بیش فعالی/ نقص توجه
✔️ اختلال وسواس جبری
✔️ اختلال نافرمانی مقابله ای
✔️ اختلال سلوک
✔️ سازگاری با سوگ و داغدیده
✔️ سازگاری با طلاق
✔️ سواستفاده جنسی



🅰️فرزندپروری 👇

🔠 مشاوره بارداری (تصمیم، اقدام، دوران بارداری )
🔠مشاوره برای زوجین فرزندپذیر
🔠 مسیر دلبستگی(تولد تا نوجوانی)
🔠 مسیر تحول سالم (تولد تا نوجوانی)
🔠 مهارت های لازم در فرزندپروری سالم
🔠 کودکان فرزندخوانده و مداخله در مشکلات رایج آنها

🔠 پرورش تاب آوری
🔠 پرورش عزت نفس
🔠 پرورش خلاقیت
🔠 پرورش تنظیم هیجان
🔠 پرورش مهارت های اجتماعی

🔠 تکنیک های فرزندپروری برای مقابله با مشکلات رفتاری و هیجانی رایج:
*️⃣ بد غذایی
*️⃣ آموزش توالت
*️⃣ مشکلات خواب
*️⃣ لجبازی
*️⃣ کمرویی
*️⃣ پرخاشگری
*️⃣ دروغگویی
*️⃣ وابستگی به والدین
*️⃣ ورود به مدرسه
*️⃣ مشکلات تحصیلی
*️⃣ وابستگی به موبایل



🅰️ مربیگری مهارت های زندگی 👇

- خودآگاهی
- همدلی
- مدیریت هیجانات منفی
- مدیریت خشم
- حل مسئله
- تصمیم گیری
- ارتباط موثر
- ارتباط بین فردی
- تفکر منتقدانه
- تفکر خلاقانه
- اصول برگزاری کارگاه های کودک و نوجوان



🅰️ مهارت آموزی 👇

✔️ عزت نفس
✔️جرات مندی
✔️ تفکر و اندیشمندی
✔️ خوش بینی
✔️ خود کنترلی
✔️ تاب آوری
✔️ خلاقیت
✔️ جرات مندی
✔️ حل تعارض




⬅️ شروع دوره از:
۲۳ آبان ماه


🟢 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)



🟢 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر فقط از طریق👇
@haniyeakbari 👩‍💻


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

لینک کانال اطلاعرسانی کارگاه های تخصصی انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ایتا 👇
https://eitaa.com/joinchat/3113418756Cac5434a671
🔴 لطفا اطلاعرسانی کنید.

این پیام حاوی لینک رو کپی کرده و در صفحه ی ایتای خود بفرستید روش کلیک کنید تا عضو کانال بشید.

⭕️⭕️جهت اطلاع از تخفیفات نیم بهای دوره های بین المللی عضو کانال شوید 👇
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

⭕️فایل کارگاه های تخصصی رایگان👇
https://t.me/+zmw51B0kixE3YmRk

🔠🔠🔠🔠

🟡 سومین دوره تربیت درمانگر ADHD
کودک، نوجوان و بزرگسال


💠با اعطای گواهی فارسی و انگلیسی

🔸 همراه با سوپرویژن
_ نمایش فیلم جلسه درمان
_ کیس ریپورت

🟡 مدرس: مهدیه کاملیان


🟡 مباحث دوره 👇

🔅 بررسی ملاک های تشخیصی DSM5

🔅 بررسی پروفایل رفتاری و شناختی

🔅 مصاحبه، سنجش و آزمون ها

🔅 بررسی اختلال های همبود

🔅 توجه و تمرکز 
🔅 تحصیل و مدرسه
🔅 فرزندپروری
🔅 مشکلات شغلی
🔅 ازدواج و مشکلات زوجین مبتلا به ADHD


🔅 تدوین طرح درمان: طراحی برنامه درمانی اختصاصی برای شخص با توجه به مسائل و نیازهای او


🔅 مداخلات شناختی رفتاری
🔅 مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی
🔅 سلف کوچینگ
🔅 توانبخشی شناختی
🔅 افزایش یکپارچگی حسی
🔅 بازی درمانی


📆 شروع از ۲۲ آذر
به مدت ۱۰ جلسه

🪩غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت دو ماه، ارائه فایل صوتی)

✈️ ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر فقط از طریق👇
@haniyeakbari 👩‍💻
09910703823

اطلاعرسانی کارگاه های انجمن روانشناسی تربیتی ایران :
@psychology_university

⭕️مرجع دوره های تخصصی روانشناسی و مشاوره در سراسرکشور
@PsychologyWorkshops 💠

⭕️گروه میزگرد روانشناسان مشاوران و فرهنگیان کشور
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk

◀️ گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

📝 دوره توسعه فردی
سلف کوچینگ سرمایه های شناختی



🔹🔹سرفصل‌های دوره:

🔣 مدیریت هیجان

🔠 تمرکز

🔣 حافظه

🔠خودکنترلی

🔣 هدف‌گذاری

🔠 اولویت‌بندی

🔣 سازماندهی

🔠 پشتکار

🔣 مدیریت زمان

🔠 غلبه بر موانعی نظیر اهمال‌کاری، کمال‌طلبی و ...

🔣عزت نفس



💯به همراه خودارزیابی و تدوین پلن رشد شخصی ✔️



✔️ مهدیه کاملیان



⚡️ شروع دوره از : ۱۸ آبان
به مدت ۱۰ جلسه

⭕️⭕️ ظرفیت شرکت کنندگان محدود .

💠 با اعطای گواهی معتبر و رسمی قابل ترجمه


🟠 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)

👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍📣📣 دوره جامع تربیت درمانگر شناختی-رفتاری کودک (CBT)

✅ مدرس: دکتر سارا گودرزی

🗓شروع دوره: ۲۰ ابان روزهای یکشنبه

⏰ ساعت ۹ تا ۱۷


✅سرفصل های دوره:

⬅️۱-مصاحبه با کودک و والدین
⬅️۲-آسیب شناسی اختلالات شایع دوران کودکی
⬅️۳-ارزیابی،تشخیص و درمان بیش فعالی و توجه(ADHD) و و بازی درمانی (ADHD)
⬅️۴-درمان شناختی - رفتاری افسردگی کودکان
⬅️۵-درمان شناختی - رفتاری اضطراب کودکان
⬅️۶-درمان شناختی - رفتاری ترومای جنسی کودکان
⬅️۷-درمان شناختی - رفتاری وسواس کودکان
⬅️۸-درمان شناختی - رفتاری استرس پس از سانحه
⬅️۹-درمان شناختی - رفتاری نافرمانی و بی اعتنائی مقابله ای
⬅️۱۰-فلسفه براي کودکان
⬅️۱۱-ارزیابی،تشخیص و درمان اختلالات یادگیری خاص(بازی درمانی اختلال یادگیری)
⬅️۱۲-تربیت جنسی کودکان
⬅️۱۳-مداخله در سازگاری کودکان بعد از طلاق والدین
⬅️۱۴-مداخلات شناختی-رفتاری در سوگ کودکان
⬅️۱۵-آشنایی با داروهای روان پزشکی کودکان
⬅️۱۶-مربیگری مهارت های فرزندپروری کودکان
⬅️۱۷-مربیگری مهارت های زندگی کودکان
⬅️۱۸-قصه درمانی
⬅️ ۱۹- بازي درماني شناختي رفتاری ( CBPT )
⬅️۲۰-مداخله در تاب آوری کودکان
⬅️۲۱-مداخلات مایندفولنس در اختلالات کودکان
⬅️۲۲-مداخلات فراتشخیص در اختلالات کودکان
⬅️۲۳-مداخله در بی اختیاری ادرار و مدفوع کودکان


🔵 غیرحضوری
       🔹 آنلاین
       🔹 امکان بازپخش به مدت یکماه بعد از هر جلسه
       🔹 ارایه فایل صوتی
       🔹امکان پرسش و پاسخ با صوت
       🔹 رول پلی
       🔹کیس ریپورت

🔹 روش های ثبت نام و دریافت اطلاعات بیشتر و عضویت در کانالهای اطلاعرسانی 👇👇👇


✅ شماره ثبت نام : 09392165595
(تماس ، واتس اپ ، تلگرام ، ایتا : خانم چرخچی)
ادمین واتساپ👇👇
http://wa.me/989392165595
ادمین تلگرام 👇
@Charkhchy
آیدی تلگرام و ایتا و اینستاگرام و بله
@psychologyWorkshops
لینک کانال ایتا ✈️
https://eitaa.com/joinchat/4026007556C745a48375b
لینک کانال تلگرام 🌐
https://t.me/+zmw51B0kixE3YmRk
لینک اینستاگرام 🌐
https://instagram.com/psychologyworkshops
لینک کانال بله 🔻
ble.ir/join/AvksqZqgt9

🔴❌🔴❌🔴❌🔴
🔴کارگاه جامع  تربیت مشاور تحصیلی و انتخاب رشته
🔴دوره 31 ام
🔴مدرس: دکتر مهدی عرب زاده
✅عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی

🔴 شروع دوره از چهارشنبه 14 آذر 1403

🔴روزهای برگزاری دوره: چهارشنبه ها  و پنجشنبه ها از ساعت 14:30 الی 18

⏳مدت دوره: 88 ساعت ، 25 جلسه | 3 ساعت و 30 دقیقه ای

✅دریافت گواهی پایان دوره از دانشگاه تهران به صورت دو زبانه

❌تخفیف ویژه برای دانشجویان و فرهنگیان

❌ امکان پرداخت به صورت اقساط در  4 قسط
🔴به صورت غیرحضوری، آنلاین و آفلاین برگزار می‌شود.

🔴راه های ارتباطی تماس: ⬇️
خانم محمودی
09224454720
@Kargahpsy
خانم چرخچی
09392165595
@Charkhchy



🔹 کانالهای رسمی اطلاعرسانی جهت دریافت سایر دوره های تخصصی (🌐تلگرام ، 🌐اینستاگرام ،ایتا ،بله)
@psychologyworkshops

⭕️ گروه میزگرد مشاوران ، روانشناسان و فرهنگیان کشور 
✈️در تلگرام👇
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk
🟠 گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

لینک کانال اطلاعرسانی کارگاه های تخصصی روانشناسی در ایتا 👇
https://eitaa.com/joinchat/3113418756Cac5434a671
🔴 لطفا اطلاعرسانی کنید.

این پیام حاوی لینک رو کپی کرده و در صفحه ی ایتای خود بفرستید روش کلیک کنید تا عضو کانال بشید.

🟥 دوره جامع 300 ساعته
مربیگری (کودک،نوجوان و بزرگسال)


⚠️با تدریس گروهی از اساتید

✅️ با اعطای‌ گواهی انگلیسی و فارسی
مربیگری


محتوای دوره 👇


1️⃣ مهارت های زندگی کودک و نوجوان
مدرس: دکتر سوده مرتضایی فر

سرفصل ها👇
✔️ خودآگاهی
✔️ همدلی
✔️ مدیریت هیجانات منفی
✔️ مدیریت خشم
✔️ حل مسئله
✔️ تصمیم گیری
✔️ ارتباط موثر
✔️ ارتباط بین فردی
✔️ تفکر منتقدانه
✔️ تفکر خلاقانه
✔️ اصول برگزاری کارگاه های مربیگری


2️⃣سلف کوچینگ سرمایه های شناختی
(توسعه فردی)
مدرس : مهدیه کاملیان


سرفصل‌ها👇
🔹🔹 مدیریت هیجان
🔹🔹 تمرکز
🔹🔹 حافظه
🔹🔹خودکنترلی
🔹🔹 هدف‌گذاری
🔹🔹 اولویت‌بندی
🔹🔹 سازماندهی
🔹🔹 پشتکار
🔹🔹 مدیریت زمان
🔹🔹 غلبه بر موانعی نظیر اهمال‌کاری، کمال‌طلبی و ...
🔹🔹عزت نفس
💯به همراه خودارزیابی و تدوین پلن رشد شخصی 🔹🔹


3️⃣ توانمندی های منش کودک و نوجوان
مدرس: پرستو فصیح

سرفصل‌ها👇
🔅کنجکاوی
🔅عشق به یادگیری
🔅تفکر نقاد
🔅خلاقیت
🔅هوش اجتماعی
🔅وسعت دید
🔅شجاعت
🔅پشتکار
🔅صداقت
🔅مهربانی
🔅دوست داشتن و دوست داشته شدن
🔅کار گروهی
🔅انصاف و برابری
🔅رهبری
🔅خودکنترلی
🔅دقت و احتیاط
🔅تواضع
🔅تحسین زیبایی‌ها
🔅قدردانی
🔅امید و خوش‌بینی
🔅معنویت
🔅بخشش
🔅شوخ‌طبعی
🔅شور و شوق


4️⃣فلسفه برای کودکان
مدرس: زهرا شیسیان

سرفصل ها 👇
⚡️اهداف برنامه فلسفه برای کودکان
⚡️اهمیت پرداختن به فلسفه برای کودکان
⚡️برنامه فلسفه برای کودکان P4C
⚡️هدف های آموزشی فلسفه برای کودکان
⚡️محتوای برنامه آموزشی فلسفه برای کودکان(داستان ها،انیمیشن ها،بازی ها و....)
⚡️روانشناسی رشد در برنامه فبک
⚡️حلقه کندوکاو فلسفی CPI
⚡️گفتگو با کودکان در برنامه فبک
⚡️ویژگی های تسهیل‌گر فلسفه برای کودکان
⚡️شیوه های تفکر در برنامه P4C
⚡️پرسشگری و انواع سوالات در برنامه فبک


5️⃣ مهارت آموزی کودک و نوجوان
مدرس: دکتر مرتضایی فر

سرفصل ها👇
🔺 عزت نفس
🔺جرات مندی
🔺 تفکر و اندیشمندی
🔺 خوش بینی
🔺 خود کنترلی
🔺 تاب آوری
🔺 خلاقیت
🔺 جرات مندی
🔺 حل تعارض


6️⃣مهارت های زندگی بزرگسال
مدرس: دکتر مرتضایی فر

سرفصل ها 👇
🔣ارتباط موثر
🔣مدیریت خشم
🔣جرات ورزی
🔣مدیریت استرس
🔣حل مساله
🔣خودآگاهی و همدلی
🔣مدیریت هیجان های منفی
🔣 مدیریت زمان
🔣تفکر نقاد
🔣روابط بین فردی موثر
🔣شیوه های طراحی و اجرای کارگاه


7️⃣توانمندی های منش بزرگسال
مدرس: پرستو فصیح

سرفصل ها 👇
🖱 کنجکاوی
🖱عشق به یادگیری
🖱تفکر نقاد
🖱خلاقیت
🖱هوش اجتماعی
🖱وسعت دید
🖱شجاعت
🖱پشتکار
🖱صداقت
🖱مهربانی
🖱دوست داشتن و دوست داشته شدن
🖱کار گروهی
🖱انصاف و برابری
🖱رهبری
🖱خودکنترلی
🖱دقت و احتیاط
🖱تواضع
🖱تحسین زیبایی‌ها
🖱قدردانی
🖱امید و خوش‌بینی
🖱معنویت
🖱بخشش
🖱شوخ‌طبعی
🖱شور و شوق

8️⃣مهارت آموزی بزرگسال
مدرس: دکتر مرتضایی فر

سرفصل ها👇
🟣شادمانی
🟣 تاب آوری
🟣 خوش بینی
🟣 عزت نفس
🟣 خودکنترلی
🟣 شفقت ورزی
🟣 مرزبندی سالم در روابط

📖با اعطای ۲ کتاب
مربیگری زندگی برای کودکان
و
پرورش توانمندیهای کودک و نوجوان


⬅️ شروع دوره از:
۱۵ آذر ماه
۷۵ جلسه

🪩 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)

/ انجمن روانشناسی تربیتی ایران


اطلاعرسانی کارگاه های انجمن روانشناسی تربیتی ایران :
@psychology_university

⭕️مرجع دوره های تخصصی روانشناسی و مشاوره در سراسرکشور
@PsychologyWorkshops 💠

⭕️گروه میزگرد روانشناسان مشاوران و فرهنگیان کشور
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk

💠هر روانشناسی به یه همچین فولدری احتیاج داره که پر باشه از فیلم‌های آموزشی، مقاله و ابزارهای مورد نیاز.

💠این فولدر کلی ویدئو و فایل‌های آموزشی در حوزه‌های مختلف روانشناسی داره و کلی اطلاعات مفید و فرصت‌های شغلی بهتون میده

💠فقط کافیه دکمه‌ی ADD رو بزنید و این فولدر تخصصی رو در تلگرام خود ذخیره کنی 👇
https://t.me/addlist/uKQhDsy0XiViMDJk
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅گروه درخواست رایگان فایل های روانشناسی
https://t.me/+uNggvjXEoXo3YWJk
🪴

#تبادل_شبانه

🅰️ 🔤 🔤
🟢 هشتمین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)

⭕️آخرین دوره ACT در سال ۱۴۰۳

🔵دکتر حسن حمیدپور

⭕️ظرفیت محدود

🗓 ۱۰ و ۱۱ آبان
ساعت ۸:۳۰ الی ۱۶:۳۰


⭕️ با اعطای گواهی قابل ترجمه و مورد تایید سازمان نظام روانشناسی و بهزیستی

🔴 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


🔵 ثبت نام از طریق
@haniyeakbari
09910703823

🔷 کانال درمانگران ACT
( درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد )
https://t.me/ACTtherapist


⭕️ گروه میزگرد مشاوران ، روانشناسان و فرهنگیان کشور 
✈️در تلگرام👇
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk
🟠 گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

⭕️⭕️تنها دو نفر ظرفیت دوره تخصصی جامع تربیت درمانگر کودک باقی مانده

(با سرفصل های کاربردی تست های بینه وکسلر ADHD, اختلالات یادگیری و تست IVA ، تربیت جنسی و.... )

‼️ دوره تخصصی و جامع تربیت درمانگر کودک
(CBT_ ۱۲۰ ساعته)

( هشتاد و یکمین دوره انجمن روان شناسی تربیتی ایران برگزار میشود. )

🔴 مدرس: دکتر حمید هاشمی

🔵سرفصل ها 👇

*️⃣مصاحبه تشخیصی
*️⃣تشخیص و درمان افسرگی
*️⃣تشخیص و درمان اضطراب
*️⃣تشخیص و درمان نافرمانی مقابله ای
*️⃣تشخیص و درمان PTSD
*️⃣تشخیص و درمان وسواس
*️⃣تشخیص و درمان اختلالات یادگیری
*️⃣تشخیص و درمان ADHD
*️⃣مداخله در سازگاری کودک در سوگ
*️⃣مداخله در سازگاری کودک بعد از جدایی
*️⃣بازی‌درمانی
*️⃣بی اختیاری ادرار و مدفوع
*️⃣تیک ها
*️⃣مشکلات خوردن
*️⃣لالی انتخابی
*️⃣فرزندپروری
*️⃣مهارتهای زندگی
*️⃣تربیت جنسی
*️⃣وکسلر ۵
*️⃣استنفورد بینه
مداخلات مربوط به مدرسه :
*️⃣افت تحصیلی
*️⃣اضطراب امتحان
*️⃣بی انگیزگی تحصیلی
*️⃣مهارت مقابله با قلدری

🔵 شروع دوره از:
۹ آبان ماه
به مدت ۱۲۰ ساعت

🔵 با اعطای گواهی قابل ترجمه رسمی درمانگر تخصصی کودک


🔵 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0
ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university

کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

⭕️ گروه میزگرد مشاوران ، روانشناسان و فرهنگیان کشور 
✈️در تلگرام👇
https://t.me/+QYvbuBlD5LI2OGJk
🟠 گروه ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/1892811491Ce69ae3f866

‼️ دوره تخصصی و جامع تربیت درمانگر کودک
(CBT_ ۱۲۰ ساعته)

( هشتاد و یکمین دوره انجمن روان شناسی تربیتی ایران برگزار میشود. )

🔴 مدرس: دکتر حمید هاشمی

🔵سرفصل ها 👇

*️⃣مصاحبه تشخیصی
*️⃣تشخیص و درمان افسرگی
*️⃣تشخیص و درمان اضطراب
*️⃣تشخیص و درمان نافرمانی مقابله ای
*️⃣تشخیص و درمان PTSD
*️⃣تشخیص و درمان وسواس
*️⃣تشخیص و درمان اختلالات یادگیری
*️⃣تشخیص و درمان ADHD
*️⃣مداخله در سازگاری کودک در سوگ
*️⃣مداخله در سازگاری کودک بعد از جدایی
*️⃣بازی‌درمانی
*️⃣بی اختیاری ادرار و مدفوع
*️⃣تیک ها
*️⃣مشکلات خوردن
*️⃣لالی انتخابی
*️⃣فرزندپروری
*️⃣مهارتهای زندگی
*️⃣تربیت جنسی
*️⃣وکسلر ۵
*️⃣استنفورد بینه
مداخلات مربوط به مدرسه :
*️⃣افت تحصیلی
*️⃣اضطراب امتحان
*️⃣بی انگیزگی تحصیلی
*️⃣مهارت مقابله با قلدری

🔵 شروع دوره از:
۹ آبان ماه
به مدت ۱۲۰ ساعت

🔵 با اعطای گواهی قابل ترجمه رسمی درمانگر تخصصی کودک


🔵 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

🅰️ 🔤 🔤
🟢 هشتمین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)

⭕️ آخرین دوره ACT در سال ۱۴۰۳

🔵 دکتر حسن حمیدپور

⭕️ظرفیت محدود

🗓 ۱۰ و ۱۱ آبان
ساعت ۸:۳۰ الی ۱۶:۳۰


⭕️ با اعطای گواهی قابل ترجمه و مورد تایید سازمان نظام روانشناسی و بهزیستی

🔴 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

😍فولدری پر از فیلم‌های آموزشی، مقاله و ابزارهای مورد نیاز.
این فولدر کلی ویدئو و فایل‌های آموزشی در حوزه‌های مختلف روانشناسی داره و کلی اطلاعات مفید و فرصت‌های شغلی بهتون میده

فقط کافیه دکمه‌ی ADD رو بزنید و این فولدر تخصصی رو در تلگرام خود ذخیره کنی 👇

https://t.me/addlist/YPiK9dFV7SYyYWJk

معرفی کانال ویژه امروز:

⭕️ افراد غیرحرفه ای اینطوری حرف میزنن!! شما هرگز این کارو نکنید!!
👈فقط با یک تکنیک ساده حرفه‌ای شوووو
https://t.me/+VPnVz2ZTsYjDiP7B

🔣 دوره 300 ساعته
تربیت درمانگر کودک و نوجوان


⚠️ با تدریس گروهی از اساتید



✅ با اعطای‌ گواهی رسمی انگلیسی و فارسی
درمانگر کودک و نوجوان




محتوای دوره 👇


1️⃣ تفسیر نقاشی
(آزمون خانواده و نمادها)

✔️انواع آزمون های تفسیر نقاشی
✔️ابزار و شرایط تفسیر نقاشی
✔️مصاحبه با کودک
✔️ابعاد ترسیمی، نقلی و نمادی
✔️سطوح ترسیمی، ساخت ظاهری، محتوای نقاشی
✔️بررسی اشتباهات رایج درمانگران
✔️استثنائات در برخی از آزمودنی ها
✔️تحلیل نمادها، رنگ و لباس
✔️فعالیت عملی با تحلیل گام به گام




2️⃣درمان شناختی رفتاری اختلالات 👇

✔️ مفاهیم اصلی درمان شناختی رفتاری
✔️ اصول و تکنیک های سنجش و ارزیابی
✔️ اصول و تکنیک های بازی درمانی
✔️ مهارت های فرزند پروری
✔️ تربیت جنسی

🔼🔽 مداخلات درمانی برای:
✔️ افسردگی
✔️ اختلالات اضطرابی (اضطراب جدایی، فراگیر، هراس اختصاصی، لالی انتخابی، تیک)
✔️ اختلالات خوردن
✔️ اختلالات دفعی
✔️ اختلال استرس پس از سانحه
✔️ بیش فعالی/ نقص توجه
✔️ اختلال وسواس جبری
✔️ اختلال نافرمانی مقابله ای
✔️ اختلال سلوک
✔️ سازگاری با سوگ و داغدیده
✔️ سازگاری با طلاق
✔️ سواستفاده جنسی




3️⃣ اختلالات یادگیری 👇


🔸خوانش جامع و کامل بخشهای مرتبط با اختلالات یادگیری در DSM-5
🔸مصاحبه با والدین و کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری
🔸 ابزارهای ارزیابی و تشخیص کارکردهای شناختی پایه (توجه،حافظه،ادراک)
🔸اصول و مبانی توانبخشی شناختی
🔸 آموزشِ طراحی تَسک های شناختی ویژه ۱۸ کارکرد شناختی مرتبط با اختلالات‌یادگیری(بازی‌درمانی،مدادکاغذی،نرم‌افزاری)
🔸 مداخلات اختصاصی ویژه اختلال خواندن
🔸 مداخلات اختصاصی ویژه اختلال نوشتن
🔸 مداخلات اختصاصی ویژه اختلال ریاضی
🔸واکاوی جامع کتب فارسی و ریاضی دوره‌ی ابتدائی




4️⃣ فرزندپروری 👇


🔠 مشاوره بارداری (تصمیم، اقدام، دوران بارداری )
🔠مشاوره برای زوجین فرزندپذیر
🔠 مسیر دلبستگی(تولد تا نوجوانی)
🔠 مسیر تحول سالم (تولد تا نوجوانی)
🔠 مهارت های لازم در فرزندپروری سالم
🔠 کودکان فرزندخوانده و مداخله در مشکلات رایج آنها

🔠 پرورش تاب آوری
🔠 پرورش عزت نفس
🔠 پرورش خلاقیت
🔠 پرورش تنظیم هیجان
🔠 پرورش مهارت های اجتماعی

🔠 تکنیک های فرزندپروری برای مقابله با مشکلات رفتاری و هیجانی رایج:
*️⃣ بد غذایی
*️⃣ آموزش توالت
*️⃣ مشکلات خواب
*️⃣ لجبازی
*️⃣ کمرویی
*️⃣ پرخاشگری
*️⃣ دروغگویی
*️⃣ وابستگی به والدین
*️⃣ ورود به مدرسه
*️⃣ مشکلات تحصیلی
*️⃣ وابستگی به موبایل




5️⃣ بازی درمانی 👇

🔅اصول و مفاهیم رویکردهای: CPRT, CBPT, PCIT, Sandplay therapy
🔅مصاحبه و ارزیابی
🔅آسیب‌شناسی اختلالات

🔣 افسردگی
🔣 اختلالات اضطرابی
🔣 ADHD
🔣 وسواس
🔣 نافرمانی مقابله ای
🔣 لالی انتخابی
🔣 PTSD
🔣 دوقطبی
🔣 بی اختیاری ادرار و مدفوع
🔣 آزار جنسی
🔣 ترس‌ها
🔣 ناخن جویدن
🔣 جدایی والدین
🔣 سوگ
🔣 فرزند خواندگی
🔣 بهبود مهارت‌های اجتماعی
🔣 عزت نفس
🔣 بدرفتاری جسمی
🔣 روابط خواهر و برادر
🔣 زورگویی و قلدری

🔣 روان شناسی بازی و اسباب بازی

🔺همراه با ۲ جلسه سوپرویژن:
-نمایش فیلم جلسه درمان
-کیس ریپورت



6️⃣ درمان ADHD 👇


🔅 بررسی ملاک های تشخیصی DSM5
🔅 بررسی پروفایل رفتاری و شناختی
🔅 مصاحبه، سنجش و آزمون ها
🔅 بررسی اختلال های همبود
🔅 توجه و تمرکز 
🔅 تحصیل و مدرسه
🔅 فرزندپروری
🔅 مشکلات شغلی
🔅 ازدواج و مشکلات زوجین مبتلا به ADHD
🔅 تدوین طرح درمان: طراحی برنامه درمانی اختصاصی برای شخص با توجه به مسائل و نیازهای او
🔅 مداخلات شناختی رفتاری
🔅 مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی
🔅 سلف کوچینگ
🔅 توانبخشی شناختی
🔅 افزایش یکپارچگی حسی
🔅 بازی درمانی

🔸 همراه با سوپرویژن
_ نمایش فیلم جلسه درمان
_ کیس ریپورت



7️⃣ مربیگری مهارت های زندگی

✔️ خودآگاهی
✔️ همدلی
✔️ مدیریت هیجانات منفی
✔️ مدیریت خشم
✔️ حل مسئله
✔️ تصمیم گیری
✔️ ارتباط موثر
✔️ ارتباط بین فردی
✔️ تفکر منتقدانه
✔️ تفکر خلاقانه
✔️ اصول برگزاری کارگاه های کودک و نوجوان



⬅️ شروع دوره از:
۳ آذر ماه


🟢 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)

🌐 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari
09910703823

🔺اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی دوره های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

⭕️ ظرفیت ۴ نفر باقی مانده ⭕️

🅰️ 🔤 🔤
🟢 هشتمین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)

⭕️ آخرین دوره ACT در سال ۱۴۰۳

🔵 دکتر حسن حمیدپور

⭕️ظرفیت محدود ، مهلت ثبت نام تا پایان مهرماه

🗓 ۱۰ و ۱۱ آبان
ساعت ۸:۳۰ الی ۱۶:۳۰


⭕️ با اعطای گواهی قابل ترجمه و مورد تایید سازمان نظام روانشناسی و بهزیستی

🔴 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

کانال اطلاعرسانی کارگاه های انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ایتا (نمایندگی رسمی کشوری)👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/3113418756Cac5434a671

لینک رو کپی کرده و در صفحه ی ایتا ارسال کنید و روی لینک کلیک کنید.

⭕️عزیزانی که مشکل اتصال در تلگرام دارند عضو کانال ایتا و بله بشن تا از تخفیفات و اطلاعرسانی های مهم و تغییرات احتمالی جا نمونند و مطلع بشن.

⭕️ ظرفیت ۴ نفر باقی مانده ⭕️

🅰️ 🔤 🔤
🟢 هشتمین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)

⭕️ آخرین دوره ACT در سال ۱۴۰۳

🔵 دکتر حسن حمیدپور

⭕️ظرفیت محدود ، مهلت ثبت نام تا پایان مهرماه

🗓 ۱۰ و ۱۱ آبان
ساعت ۸:۳۰ الی ۱۶:۳۰


⭕️ با اعطای گواهی قابل ترجمه و مورد تایید سازمان نظام روانشناسی و بهزیستی

🔴 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)


👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

‼️ دوره تخصصی و جامع تربیت درمانگر کودک
(CBT_ ۱۲۰ ساعته)


🔴 مدرس: دکتر حمید هاشمی


( هشتاد و یکمین دوره انجمن روان شناسی تربیتی ایران )


🔵سرفصل ها 👇

*️⃣مصاحبه تشخیصی
*️⃣تشخیص و درمان افسرگی
*️⃣تشخیص و درمان اضطراب
*️⃣تشخیص و درمان نافرمانی مقابله ای
*️⃣تشخیص و درمان PTSD
*️⃣تشخیص و درمان وسواس
*️⃣تشخیص و درمان اختلالات یادگیری
*️⃣تشخیص و درمان ADHD
*️⃣مداخله در سازگاری کودک در سوگ
*️⃣مداخله در سازگاری کودک بعد از جدایی
*️⃣بازی‌درمانی
*️⃣بی اختیاری ادرار و مدفوع
*️⃣تیک ها
*️⃣مشکلات خوردن
*️⃣لالی انتخابی
*️⃣فرزندپروری
*️⃣مهارتهای زندگی
*️⃣تربیت جنسی
*️⃣وکسلر ۵
*️⃣استنفورد بینه
مداخلات مربوط به مدرسه :
*️⃣افت تحصیلی
*️⃣اضطراب امتحان
*️⃣بی انگیزگی تحصیلی
*️⃣مهارت مقابله با قلدری


🔵 شروع دوره از:
۳۰ مهر ماه
به مدت ۱۲۰ ساعت



🔵 با اعطای گواهی قابل ترجمه رسمی درمانگر تخصصی کودک


🔵 غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی)



👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

‼️ چهاردهمین دوره جامع مربیگری مهارت های زندگی کودک و نوجوان



💠 با اعطای گواهی مربیگری فارسی و انگلیسی


⚡️ مدرس:
دکتر سوده مرتضایی فر




⚡️ سرفصل ها👇

- خودآگاهی
- همدلی
- مدیریت هیجانات منفی
- مدیریت خشم
- حل مسئله
- تصمیم گیری
- ارتباط موثر
- ارتباط بین فردی
- تفکر منتقدانه
- تفکر خلاقانه
- اصول برگزاری کارگاه های کودک و نوجوان


⚡️ شروع دوره از ۲۵ مهر
به مدت ۱۰ جلسه


⌨️ غیرحضوری
(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای آفلاین به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)

👩‍💻 کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت نام فقط از طریق👇
@haniyeakbari ✅
09910703823 📞

⭕️اطلاعرسانی سایر دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران👇تلگرام🌐
https://t.me/+g3RAwQqHnKRjMDk0

ایدی ایتا و بله👇
@psychology_university


کانال اطلاع‌رسانی کارگاه های سراسر کشور در ایتا ، تلگرام🌐 ، اینستاگرام، بله 👇
@psychologyworkshops
🌐اینستا 👇
https://instagram.com/psychologyworkshops

کانال اطلاعرسانی کارگاه های انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ایتا (نمایندگی رسمی کشوری)👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/3113418756Cac5434a671

لینک رو کپی کرده و در صفحه ی ایتا ارسال کنید و روی لینک کلیک کنید.

⭕️عزیزانی که مشکل اتصال در تلگرام دارند عضو کانال ایتا و بله بشن تا از تخفیفات و اطلاعرسانی های مهم و تغییرات احتمالی جا نمونند و مطلع بشن.

😱 چگونه آروم و بی سر و صدا یک انسان را به قتل برسونیم تا شاید خودمون به خواسته مون برسیم.... !

💔 انتشار ضروری

🔸 «همون که اول دیده بودم...»
لنگرانداختن

🔹شرایط بیرونی در ارزیابی یا محاسبات ما از یک پدیدهٔ خاص تاثیرگذار است.

🔹بر اساس تعریف این خطا، اولین اطلاعاتی که ما از یک موضوع مشخص دریافت می‌کنیم، در درک و ارزیابی ما از اطلاعات بعدی و در تصمیمات ما تاثیر بسیار زیادی دارد.


👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🔸 «چون بقیه گفتن اینجوریه...»

🔹اثر چشم و هم‌چشمی یکی از سوگیری‌های شناختی است.

🔹طبق این اثر، فرد عملی را فقط به این دلیل انجام می‌دهد که دیگران نیز آن‌را انجام داده‌اند.

🔹به عبارتی: خواهی نشوی رسوا، همرنگ جماعت شو!

🔹این خطای شناختی می‌تواند عامل تاثیرگذاری در انتخاب‌های مهم ما باشد.



👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🔸«چون من اینجوری باور دارم...»

🔹در سوگیری باور وگمان افراد به دنبال استدلال‌هایی می‌روند که با ارزش‌ها، باورها و اطلاعات قبلی آن‌ها یکی باشد.

🔹 آگاهی نسبت به این سوگیری باعث می‌شود تا تصمیم‌گیری‌هایی منطقی‌تر در انتخاب‌هایمان داشته باشیم.


👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🔸 «من می‌دونستم اینجوری میشه...»

🔺پس‌نگری

🔹همه افراد تمایل دارند مسائل را از آنچه در واقعیت هستند، پیش بینی پذیرتر درنظر بگیرند.

🔹گاهی اوقات ممکن است بتوانید درباره نتیجه یک اتفاق حدس‌هایی بزنید اما واقعیت این است که هیچ راهی برای پیش‌بینی کاملا درست وجود ندارد.


👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

▫️به طور کلی رفتاردرمانی دیالکتیکی دو مؤلفه اصلی دارد:

1.جلسات هفتگی روان­درمانی فردی که در آن بر رفتار حل مسئله برای مسائل و مشکلات هفته پیش تاکید می‌شود. خودزنی ها و رفتارهای خودکشی گرایانه اولویت دارند و بعد رفتارهایی مورد بررسی قرار می‌گیرند که در سیر درمان مداخله می‌کنند. مسائل مربوط به کیفیت زندگی به طور کلی مورد بحث قرار می‌گیرند. جلسات روان­درمانی فردی همچنین بر کاهش واکنش­های مربوط به اختلال استرس پس از سانحه  و مقابله با آن‌ها تمرکز می‌شود و به افراد کمک می‌شود تا میزان احترامی که به خود می‌گذارند و نیز کیفیت تصویری که از خود در ذهن دارند بهبود پیدا کند. همچنین در جلسات فردی درمانگر به مراجع کمک می‌کند تا بسیاری از مهارت­های بنیادی اجتماعی خود را یاد بگیرد و بهبود ببخشد.

2.جلسات گروه درمانی، که عموماً دو ونیم ساعته است و با راهنمایی یک درمانگر آموزش دیده اداره می‌شود. در این جلسات افراد مهارت‌هایی را در چهار حوزه یاد می‌گیرند:
اثربخشی بین فردی، مهارت­های تحمل پریشانی.پذیرش واقعیت، تنظیم هیجان و مهارت­های توجه آگاهی (mindfulness).

منبع :

Psych Central. (2007). An Overview of Dialectical Behavior Therapy. Psych Central. Retrieved on September 18, 2013, from http://psychcentral .com/lib/an-overview-of- dialectical-behavior-
therapy/0001096

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ خصوصیات DBT

▫️حمایت مدار است: در این شیوه به فرد کمک می‌شود تا توانایی‌هایش را بشناسد و بر پایه ان‌ها رفتار کند. نتیجه چنین فرایندی ان است که فرد احساس بهتری درباره خود و زندگی‌اش داشته باشد.

▫️مبتنی بر شناخت است:  در این شیوه به فرد کمک می‌شود تا افکار، باورها و فرضیاتی که زندگی را سخت می‌کنند نظیر : من باید در همه چیز کامل باشم، اگر عصبانی شوم آدم بدی هستم را شناسایی کند. از دیگر سو به او کمک می‌شود تا راه های متفاوتی برای تفکر پیدا کنند تا زندگی تحمل پذیر تر شود مثلاً : من نیازی ندارم در همه چیز کامل باشم تا دیگران به من علاقه‌مند شوند؛ همه عصبانی می‌شوند و این یک هیجان معمولی است.

▫️مبتنی بر مشارکت است: کاربست این شیوه محتاج توجه مداوم به رابطه مراجع و درمانگر است. در DBT افراد ترغیب می‌شوند تا درباره مشکلات ارتباطیشان با درمانگر کار کنند و درمانگر هم همین کار را باید انجام دهد. در DBT از افراد خواسته می‌شود تا تکالیف خانگی­شان را انجام دهند و مهارت‌هایی از قبیل آرام کردن خود به وقت ناراحتی را تمرین کنند. این مهارت­ها بخشی اساسی از درمان هستند؛ در جلسات آموزشی هفتگی یاد داده می‌شوند و در جلسات گروهی مورد بررسی قرار می‌گیرند. درمانگر در جلسات فردی هم به فرد کمک می‌کند تا بر مهارت‌های آموخته شده در DBT مسلط شود و آن­ها را به کار ببندد.

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) چیست ؟

رفتاردرمانی دیالکتیکی یک رویکرد شناختی- رفتاری است که بر جنبه های روانی-اجتماعی درمان تاکید می‌کند. نظریه مبنای این رویکرد می‌گوید برخی از افراد مستعد آن هستند که به برخی از موقعیت‌های هیجانی به شیوه ای شدید و نا معمول واکنش نشان دهند. موقعیت‌هایی که بیشتر در روابط عاطفی، خانوادگی یا دوستانه یافت می‌شوند. نظریه DBT می‌گوید سطح برانگیختگی برخی افراد در چنان موقعیت‌هایی و در مقایسه با میانگین مردم سریع‌تر افزایش پیدا می‌کند، به سطح بالاتری از تحریک هیجانی می‌رسد و مدت زمانی بیشتری طول می‌کشد تا به سطح برانگیختگی پایه باز گردد.

افرادی که در آن‌ها اختلال شخصیت مرزی تشخیص داده می‌شود نوسان‌های شدیدی در هیجاناتشان تجربه می‌کنند، دنیا را سیاه و سفید می‌بینند و به نظر می‌رسد که از یک بحران به بحران دیگری وارد می‌شوند. افراد قلیلی در اطراف فردی که چنین وضعیت هیجانی خاصی دارد این واکنش‌ها را درک و فهم می‌کنند. در واقع بسیاری از آن‌ها که متوجه نیستند خانواده شخص و همراهان دوران کودکی او هستند و هیجانات فرد را بی اعتبار می‌کنند. این شرایط باعث می‌شود تا فرد مذکور برای مقابله با آن نوسان‌های شدید و ناگهانی هیجان راهی برای مقابله نداشته باشد.  رفتاردرمانی دیالکتیکی شیوه ای است که در آن مهارت‌های لازم برای حل این مسئله به فرد آموزش داده می‌شود.

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

آشنایی با رفتاردرمانی دیالکتیکی

رفتاردرمانی دیالکتیکی نوع خاصی از رواندرمانی شناختی- رفتاری است که در اواخر دهه هشتاد میلادی توسط مارشا لینهان تدوین شد. هدف از تدوین این درمان کمک به درمان بهتر اختلال شخصیت مرزی بود. از همان آغاز این سبک درمانی برای درمان دیگر انواع اختلالات روانی به کار رفته است.

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

▫️داروشناسی▫️

✅داروهای اورژانسی ، اختصارات رایج نسخه های پزشکی ، فرمول های محاسبات دارویی

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ تأثیر داروها و مواد بر رفتار

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ دانشنامه داروها

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ روانشناسی پویایی گروه

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

✅ کار گروه و نتایج شگفت انگیز آن

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

⁠ 🔴 انتقال در گروه درمانی

▫️هر درمان جویی کم و بیش به دلیل روان رنجوری انتقال درک نادرستی از درمان گر دارد. معدود درمان جویی است که از لحاظ نگرشی که به موضوعاتی مانند اقتدار والدین، وابستگی، خدا، خودمختاری و سرکشی دارند دچار تعارض نباشند و همگی این ها را به درمانگر ربط می دهند.
وقتی که درمانگر وارد گروه می شود در گروه وضعیت متفاوتی ایجاد می شود. رسیدن درمانگر در هر عضوی این احساسات را بر می انگیزد که با یک بزرگسال، معلم یا ارزیاب مواجه شده است. گروه بدون درمانگر به بیراهه می رود، حضور درمانگر، درمانجو را به یاد مسئولیت بزرگسالی خود می اندازد.

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

▫️در نتیجه ی انتقال اعضای گروه توانایی های فوق انسانی برای رهبر قائل می شوند. کلمات درمانگران از نظر آنها وزن و خردی بیش از آن چه می گویند دارند. هر پیشرفتی که در گروه روی دهد به درمانگر نسبت داده می شود. هر اشتباهی که از درمانگر سر بزند به عنوان تکلیفی محسوب می شود که برای برانگیختن یا تشویق گروه به کار برده است.

▫️بنابراین با رهبر گروه به دلایل بسیاری غیر واقع بینانه برخورد می شود: ۱) انتقال واقعی یا جا به جایی عاطفه از موضوعی پیشین. ۲) نگرش های متضاد به مرجع قدرت(وابستگی، عدم اعتماد، سرکشی، وابستگی متقابل) که به درمانگر منتقل می شود. ۳) گرایش به ابر انسانی دانستن درمانگران به نحوی که می توان به کمک آنان حفاظی در برابر اضطراب هستی ایجاد کرد.

▫️سرچشمه احساسات غیرمنطقی به درمان گر آن چنان متنوع و نیرومند است که انتقال همیشه بروز می کند. و هرگز گروهی مشاهده نشده که بدون یک انتقال عمیق و پیچیده رشد کند. درمانگری که قرار است از انتقال استفاده درمانی کند باید به درمانجویان کمک کند تا نگرش های مختل خود را نسبت به رهبر تشخیص دهند درک کنند و آن را تغییر دهند.

📚روان درمانی گروهی
اروین د یالوم

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🔴 بروز اختلافات خانوادگی اولیه در گروه درمانی و اصلاح آن

▫️بخش عمده درمانجویانی که وارد گروه می شوند، غالبا در اولین و مهم ترین گروه در زندگی خود تجربه ای بسیار ناخوشایند داشته اند. اولین خانواده گروه درمانی از بسیاری جهات شبیه یک خانواده است. در حقیقت، گروه های درمانی غالبا یک تیم درمانی است که متشکل شده از یک زن و یک مرد و این کار انجام می شود تا شکل خانواده تا حد ممکن حفظ شود. همین که احساس ناراحتی اولیه از میان رفت به ناچار دیر یا زود، اعضا با رهبران و سایر اعضای گروه به همان شیوه هایی رفتار می کنند که با پدر و مادرها و خواهران و برادران رفتار می کنند.اگر رهبران گروه به عنوان چهره های والدینی شناخته شوند، در این صورت موجب واکنشهایی در ارتباط با چهره های والدینی می شوند.

▫️بعضی از اعضا به نحو ناامید کننده ای به رهبر گروه وابسته اند و او را به نحوی دارای قدرت و دانش می دانند که غیر واقع بینانه است، بعضی دیگر به نحو غیر منطقی از رهبر سرپیچی می کنند وآنها را کنترل کننده و بازدارنده می دانند، بعضی اعضا با اعضای دیگر رقابت تلخی دارند به این امید که توجه دیگران را به خود جلب کنند، بعضی وقتی می بینند رهبر گروه به دیگران توجه می کند دچار خشم می شوند و....

▫️در گروه درمانی اختلافات خانوادگی اولیه بروز می کند و مهم این است که نحوه ابراز آن اصلاح شود. الگوهای رابطه رشد، بازداری نباید به حال خود رها شود تا سخت و منجمد و بدل به سیستمی نفوذناپذیر شود یعنی همان سیستمی که مشخصه بسیاری از ساختمان های خانواده است. نقش های تثبیت شده باید دائما بررسی و چالش شود و قواعدی اساسی که بررسی روابط و آزمون رفتار جدید را ترغیب می کند برقرار شود. در این صورت برای بسیاری از اعضای گروه حل و فصل مشکلات به کمک درمانگران و سایر اعضا در واقع حل و فصل کار ناتمامی است که از سالها قبل باقی مانده است.
📚روان درمانی گروهی
اروین د یالوم

👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

🔴مثلث سازی در نظریه بوئن

▫️ طبق نظریه بوئن مثلث ها کوچک ترین و پایدارترین واحد ارتباط هستند

▫️فهم فرایند مثلث سازی در شناخت نظریه بوئن بسیار مهم است

▫️ مثلث سازی اغلب زمانی اتفاق می افتد که دو نفر با سطح اضطراب بالا و گریز ناپذیری دست و پنجه نرم می کنند و نیاز به ورود شخص سوم آسیب پذیر برای تسکین اضطراب خود دارند.

▫️شخص سوم یا جانب یکی از طرفین رابطه را می‌گیرد و یا تا حدی باعث کاهش تنش و تسکین اضطراب سیستم میشود.

▫️برای مثال وقتی که مرد با نزدیکی بیش از حد و همسرش احساس ناراحتی می کند و این احساس را نشانه ضعف مردانه میداند ممکن است شروع به پس کشیدن و پرداختن به فعالیت دیگری مانند رفتن به خانه مادرش بکند و وقت بیشتری را با مادرش صرف کند(بخش سوم مثلث)

▫️به گفته بوئن زمانی که همه چیز خوب و آرام است به سختی می توانیم مثلث ها را پیدا کنیم اما در زمانهای استرس آنها همیشه بر الگوهای تعاملی خانواده ها تاثیر می گذارد.

▫️مثلث سازی اساساً ناکارآمد است اما این مفهوم این ایده را به تصویر می‌کشد که در زمان وجود اضطراب در سیستم، تنش اولیه ایجاد شده می تواند سیستم را مجبور کند تا در جای دیگر خود را درگیر کند.

⁠ ‍
👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists

▫️استفاده درمانگر از «خود» جز مهمی از تغییر در مدل درمان ستیر است

▫️ او جنبه های مختلف خود را به نام (خود- ماندالا) نام گذاری کرد و آنها را به عنوان یک حلقه ی متصل به هم می دید که شامل:

▫️ قسمت های فیزیکی خود در مرکز دایره و سپس قسمت های حسی،تغذیه ای،عقلانی،هیجانی،تعاملی، بافتاری و معنوی در اطراف دایره می باشند

▫️ مفهوم خود ماندالای ستیر برای شناسایی قدرت شخصی مراجعان مفید است ، به طوری که می تواند وابستگی متقابل و پیوند بین قسمت های مختلف خود را نشان دهد

▫️ طبق گفته ی ستیر درمانگران و مراجعان خود شکوفا،
از خود مراقبت می کنند و سعی می‌کنند که عزت نفس بالایی داشته باشند ،حس استقلال و و خود کفایی دارند،مسئولانه عمل می کنند و در روابط خود با دیگران همخوان هستند.

▫️ درمانگران و مراجعان می توانند تمام این موارد را با حفظ هماهنگی بین هشت جنبه ی خود تحقق بخشند.

⁠ ‍ 💠 👥گروه درمانی (ویژه درمانگران)
@GroupTherapists