Глогер

Открыта тайна правильного голосования единороссов 😁

https://www.youtube.com/watch?v=KJZw18KGJkA

https://www.youtube.com/watch?v=A7fV8El-twA

Идеология Свободного Сознания

1. Свобода – это не борьба, не путь и не цель. Это Факт!

Свобода – не награда, не результат борьбы, не что-то, что нужно заслужить. Это базовое состояние человека.

Но нам внушили, что свобода - это нечто, что нужно завоёвывать.

Нам просто сказали, что так было, так есть и так должно быть.

Нам внушили, что когда-то было хуже, а сейчас лучше, и что мы должны благодарить систему за этот прогресс.

Но мы не знаем, как было в реальности.

Историю пишут те, кто хочет управлять настоящим.

Нам продали иллюзию выбора и контроля, но на деле нас просто убедили играть в их игру.

Свободный человек – это тот, кто понял, что у него никогда ничего не отнимали.

2. Борьба за свободу – это признание себя рабом.

Система хочет, чтобы ты боролся.

Потому что сам факт борьбы доказывает, что ты признаёшь их власть.

Если ты борешься за свободу – значит, ты веришь, что ты несвободен.

Если ты требуешь права – значит, ты признаёшь, что они у тебя не по умолчанию.

Если ты борешься с системой – значит, ты признаёшь её легитимность.

Это главная ловушка системы.

Свободный человек не борется. Он просто не признаёт чужую власть над собой.

3. Иллюзия власти держится на страхе, лжи и фальшивой истории.

Как заставить людей верить в то, чего нет?

Им подсовывают ложное прошлое, чтобы настоящее казалось свободой.

Нам рассказывают, что раньше было хуже – рабство, войны, диктатура.

Но разве это свобода?

Раньше рабам давали жильё, еду и медицину бесплатно.

Сегодня человек работает всю жизнь, чтобы оплатить еду, жильё и медицину, но ему говорят, что он свободен.

История - это инструмент манипуляции, который заставляет людей благодарить систему за её существование.

Нам внушают, что система работает на нас, а не против нас.

Но мы не знаем, было ли в прошлом действительно хуже или это просто ещё одна ложь.

4. Политика - это чужая игра с чужими правилами.

Нам говорят, что мы можем выбирать правителей.

Что у нас есть голос, что мы влияем на систему.

Но всё это - обман.

Если ты играешь в политику, ты уже проиграл.

Политика - это игра по чужим правилам, где победить может только тот, кто эти правила создаёт.

Любая идеология управляет политикой.

Тот, кто создаёт идеологию, создаёт и политику.

А тот, кто играет в политику, всегда будет марионеткой чужой идеологии.

5. Законы - это не истина, это слова на бумаге, внушающие нам, что мы добровольно согласились.

Законы преподносятся как нечто справедливое.

Но они не создавались для людей - они создавались для системы.

Человек рождается в уже написанном контракте, который он не подписывал, но вынужден соблюдать.

Законы - это просто текст на бумаге, но система делает вид, что они абсолютны.

Это добровольное рабство, в которое тебя заставили поверить.

6. Бог - это не страх, не наказание, не религия. Всё, что мы знаем о религии, – это манипуляция.

Религии не приближают человека к Богу - они управляют человеком через Бога.

Человеку внушают страх наказания, страх ада, страх неверия.

Но Бог не требует страха, обрядов и поклонения.

Бог не наказывает - это делают люди, которые построили религии.

Реальная вера – это осознание, а не подчинение.

Но систему не устраивает осознание, потому что осознанный человек неуправляем.

Поэтому религии существуют не для веры, а для контроля.

7. Любая религия - это дискредитация веры, а любое образование - дискредитация знаний.

Религия делает так, что человек приходит в церковь, сталкивается с ложью, разочаровывается и уходит – не только из церкви, но и от Бога.

Точно так же образование заставляет человека ненавидеть знания.

Ему с детства насильно вбивают ненужную информацию, превращают обучение в рутину, в наказание.

Образование построено так, чтобы человек не любил учиться.

Если система действительно хотела бы давать знания, она бы учила тому, что человеку полезно, а не заставляла всех зубрить одинаковый, ненужный мусор.

8. Человек несовершенен, и в этом его сила.

Система требует, чтобы люди были «правильными», идеальными, удобными.

Продолжение