کانال انگیزه وتلاش «موفق شـو» ☘⚡️

💯💯💯 دروس عمومی نکته و تست

🔺دانش سیاسی(قانون اساسی، بیانیه، وصیت امام و حاج قاسم،)

🔺مبانی نظری چیستی و چرایی و..

🔺تاریخ تمدن غرب

🔺تاریخ متقابل

⚪️قیمت اصلی: ١۵٠


بعد از واریز وجه عکس فیش را برای ثبت نام به آیدی زیر پیام بدهید👇🏻👇🏻

⭕️⭕️
@Mahya910r


❤️teacherMehr1404❤️

https://t.me/Mahya775/4240

🎯 برنامه مطالعاتی ۲ ماهه رایگان برای آزمون استخدامی آموزش و پرورش

📚 تیم معلم استخدام همراه شماست با:
🔴 برنامه مطالعاتی دقیق
🔴 پرسش و پاسخ
🔴 مشاوره تخصصی
🔴 آزمون‌های ویژه

💡 ظرفیت گروه محدود است!
برای عضویت و استفاده از خدمات رایگان، همین حالا به ما بپیوندید:

https://t.me/+-pngQ8JQR-o3OTk8

منتظرتون هستیم! 🌟


---

#ثبت_نام

مجموعه دروس تخصصی #آموزگاری استخدامی اموزش و پرورش 1404❤



✔️مطالعات 85 هزار 💶

✔️علوم 85هزار💶


✔️هدیه و قران 85هزار 💶


✔️ریاضی 85هزار 💶

✔️فارسی 85هزار 💶

پک کامل 250 با تخفیف/ تک درس 85 تومن ❤😇
مجموعه تست ها 7000 در حال بروز رسانی......
شامل تست خط ب خط، نکته خط ب خط، تست های تالیفی، چکیده درس ها، درسنامه ، تست های پایانی جهت مرور

📌جهت شرکت در کانال های خصوصی ب آیدی زیر مراجعه کنید 👇🌈


@m_ah7890

🟣(خلاصه و نکات مهم فصل اول روانشناسی رشد کتاب مدرسان )📚

- فلسف ی بزرگسالی و پیری:جان نیکو لاتتنس و فردریک آگوست کاروس

*تتنس علت ها و وسعت تفاوت تهای فردی مقداری که رفتار در بزرگسالی می تواتد تغییر کند و تاثیر دوره ی تاریخی بر روند زندگی را بررسی کرد.  او با تشخیص این موضوع که زوال عقلانی پیری را می توان جبران کرد و منافعی نیز دارد از زمان خود جلوتر بود.

*کاروس با مشخص کردن چهار دوره در طول عمر از مراحل روسو فراتر رفت. کودکی،جوانی، بزرگسالی و پیری .
*کاروس مانند تتنس پیری را نه تنها به صورت زوال بلکه به صورت پیشرفت هم در نظر داشت.



نوشته های کاروس آگاهی قابل ملاحظه از فرض های چتد جهتی و شکل پذیری را نشان می دهد که محور دیدگاه عمر است.

- پیشگام مطالعه ی علمی کودک داروین است.

-داروین نظریه ی مشهور تکامل را ساخت. زیرا او دریافت که در بین یک گونه هیچ دوجانداری دقیقا مثل هم نیستند.

- نظریه ی داروین بر دو اصل مربوط به هم استوار است. انتخاب طبیعی و بقای شایسته ترین.

-رویکرد هنجاری از استنلی هال و آرنولد گزل است.


- بنیان گذار جنبش مطالعه ی کودک استنلی هال است.
- استنلی هال با نوشتن کتابی در مورد پیری از پژوهش درباره ی عمر خبر داد.

-هال و گزل با الهام از مطالعات داروین وبراساس دیدگاه های تکاملی نظریه هایی را در مورد کودکی و نوجوانی ساختند.

- هال و گ ل رشد را به صورت فرآیندی در نظر گرفتند که به صورت ژنتیکی تعیین می شود و مانند یک گل به طور خودکار می شکفد.

-هال پرسشنامه هایی ساخت که از کودکان سنین مختلف در مورد مسائلی چون تمایلات ترس ها همبازی های خیالی رویاها دوستی ها دانش روزمره و غیره سوال می پرسیدند.

-گزل جز اولین کسانی بود که والدین را از رشد کودک آگاه ساخت و آن را برای آنها معنی دار کرد.


- فلسفه ی بزرگسالی و پیری:جان نیکو لاتتنس و فردریک آگوست کاروس

*تتنس علت ها و وسعت تفاوت تهای فردی مقداری که رفتار در بزرگسالی می تواتد تغییر کند و تاثیر دوره ی تاریخی بر روند زندگی را بررسی کرد.  او با تشخیص این موضوع که زوال عقلانی پیری را می توان جبران کرد و منافعی نیز دارد از زمان خود جلوتر بود.

*کاروس با مشخص کردن چهار دوره در طول عمر از مراحل روسو فراتر رفت. کودکی،جوانی، بزرگسالی و پیری .
*کاروس مانند تتنس پیری را نه تنها به صورت زوال بلکه به صورت پیشرفت هم در نظر داشت.

*نوشته های کاروس آگاهی قابل ملاحظه از فرض های چتد جهتی و شکل پذیری را نشان می دهد که محور دیدگاه عمر است.

- پیشگام مطالعه ی علمی کودک داروین است.

-داروین نظریه ی مشهور تکامل را ساخت. زیرا او دریافت که در بین یک گونه هیچ دوجانداری دقیقا مثل هم نیستند.

- نظریه ی داروین بر دو اصل مربوط به هم استوار است. انتخاب طبیعی و بقای شایسته ترین.

-رویکرد هنجاری از استنلی هال و آرنولد گزل است.

- بنیان گذار جنبش مطالعه ی کودک استنلی هال است.
- استنلی هال با نوشتن کتابی در مورد پیری از پژوهش درباره ی عمر خبر داد.

-هال و گزل با الهام از مطالعات داروین وبراساس دیدگاه های تکاملی نظریه هایی را در مورد کودکی و نوجوانی ساختند.

- هال و گ ل رشد را به صورت فرآیندی در نظر گرفتند که به صورت ژنتیکی تعیین می شود و مانند یک گل به طور خودکار می شکفد.

-هال پرسشنامه هایی ساخت که از کودکان سنین مختلف در مورد مسائلی چون تمایلات ترس ها همبازی های خیالی رویاها دوستی ها دانش روزمره و غیره سوال می پرسیدند.

-گزل جز اولین کسانی بود که والدین را از رشد کودک آگاه ساخت و آن را برای آنها معنی دار کرد.

https://t.me/azm0n1403

🟣(خلاصه و نکات مهم فصل اول روانشناسی رشد کتاب مدرسان )📚

-در قرون وسطی به کودکی به عنوان مرحله جداگانه اهمیت کمی داده می شد و بعد از کودکی به بزرگسالان مینیاتوری تبدیل میشدند این دیدگاه به نظریه ی فرم یافتگی پیشین معروف است.

-جان لاک رفتار گرایی است که معتقد است که کودکان مثل لوح سفید هستند. کودکان ذاتا شریر نیستند. در ابتدا هیچ چیزی نیستند بلکه تجربه ها به شخصیت آنها شکل می دهد.

-جان لاک والدین را به مانند مربیان منطقی می داند که می توانند فرزندان خود را به هر شکلی که دوست دارند شکل دهند.

-فلسفه ی لاک باعث شد که خشونت نسبت به کودکان به مهربانی و ترحم تبدیل شود.

-جان لاک رشد را به صورت پیوسته می داند یعنی او معتقد است رفتارهای بزرگسالانه به تدریج از طریق آموزش های صمیمی و مداوم والدین شکل می گیرند.

-جان لاک مدافع دیدگاه تربیت است. در واقع او معتقد است که محیط در تعیین این که کودکان خوب باید باهوش یا کودن شوند نقش دارد.

-اعتقاد به مسآله ی تربیت نشان دهنده ی اعتقاد او به دوره های متعدد رشد و تغییر در سنین بعد به خاطر تجربه های تازه می باشد.

-فلسفه لاک کودکان را به صورت موجوداتی منفعل توصیف می کند.

-ژان ژاک روسو کودکان وحشی های بزرگواری هستند که ذاتا خوب هستند و ذاتا از احساس درست و غلط برخوردارند و برای رشد منظم برنامه ی فطری دارند.

-روسو بر خلاف لاک معتقد است که اموزش بزرگسالان فقط به درک اخلاقی فطری کودکان و نحوه تفکر و احساس منحصر به فرد آن ها لطمه می زند.

-فلسف ی ژان ژاک روسو کودک مدار است که در آن بزرگسالان باید در هریک از چهار مرحله ی رشد نوباوگی ، کودکی، اواخر کودکی و نوجوانی پذیرای نیازهای کودک باشند.

-فلسفه روسو دو مفهوم بسیار مهم را در برداشت.
1-مفهوم مرحله
2-مفهوم رسش که به روند ژنتیکی اشاره می کند.
- روسو رشد را به صورت ناپیوسته و مرحله بندی شده ای در نظر می گیرد که از یک روند واحد و یکپارچه که طبیعت آن را برنامه ریزی می کند پیروی می نماید.

-روسو کتاب امیل را به رشته ی تحلیل در آورد

🟣(خلاصه و نکات مهم فصل اول روانشناسی رشد کتاب مدرسان )📚

- آلفرد بینه و همکار او تئودور سیمون: اولین آزمون هوش موفقی که برای کودکان عقب مانده ساخته شد از موضوعات آموزشی عملی حاصل گشت .

-دیدگاه روان کاوی دیدگاهی است که بر آگاهی از زندگی نامه ی به خصوص هر فرد تاکید داشت.

- طبق دیدگاه روان کاوی افراد در طول زندگی خود مراحلی را طی می کنند که در آن ها با تعارضاتی بین سایق های زیستی و انتظارات اجتماعی مواجه می شوند  نحوه ایی که این تعارض ها حل میشود توانایی فرد برای آموختن کنار آمدن با دیگران و مقابله با اضطراب را تعیین می کند.

-دوتن از افراد بسیار با نفوذ در دیدگاه روان کاوی زیگموند فروید و اریک اریکسون می باشد



-بانی جنبش روان کاوی زیگموند فروید است.

-فروید: نظریه ی روانی -جنسی را ابداع کرد.

-فروید در نظریه ی خود بر سه بخش شخصیت نهاد من و فرامن تاکید میکند و 5مرحله رشد را بیان می کند.

-در نظریه ی روانی جنسی فروید بر اهمیت روابط خانوادگی تاکید میشود.

-انتقادهایی که بر نظریه فروید واردشد.
1-بر تاثیر احساس های جنسی بیش از خد تاکید داشت.
2-کودکان را مستقیم مورد بررسی قرار نداده بود.
3-نظریه فروید بر مشکلات بزرگسالانی که سرکوب شده بود استوار بود .

- اریک اریکسون نظریه ی روانی اجتماعی را مطرح کرد و 8مرحله ی رشدی را مطرح کرد.

-اریکسون معتقد است که در هریک از مراحل رشد تعارض روانی وجود دارد که خل موفقیت آمیز یا غیر موفقیت آمیز آن منجر به پیامدهای سالم یا ناشالم می گردد.

-اریکسون بر خلاف فروید معتقد بود که رشد بهنجار را باید در رابطه با شرایط زندگی هرفرد در نظر گرفت.

-مهم ترین امتیاز دیدگاه روان کاوی تاکید آن بر زندگی نامه ی منحصر به فرد شخص است.

-نظریه پردازان روان کاوی از روش بالینی استفاده می کنند .


- آلفرد بینه و همکار او تئودور سیمون: اولین آزمون هوش موفقی که برای کودکان عقب مانده ساخته شد از موضوعات آموزشی عملی حاصل گشت .

-دیدگاه روان کاوی دیدگاهی است که بر آگاهی از زندگی نامه ی به خصوص هر فرد تاکید داشت.

- طبق دیدگاه روان کاوی افراد در طول زندگی خود مراحلی را طی می کنند که در آن ها با تعارضاتی بین سایق های زیستی و انتظارات اجتماعی مواجه می شوند  نحوه ایی که این تعارض ها حل میشود توانایی فرد برای آموختن کنار آمدن با دیگران و مقابله با اضطراب را تعیین می کند.

-دوتن از افراد بسیار با نفوذ در دیدگاه روان کاوی زیگموند فروید و اریک اریکسون می باش

-بانی جنبش روان کاوی زیگموند فروید است.

-فروید: نظریه ی روانی -جنسی را ابداع کرد.

-فروید در نظریه ی خود بر سه بخش شخصیت نهاد من و فرامن تاکید میکند و 5مرحله رشد را بیان می کند.

-در نظریه ی روانی جنسی فروید بر اهمیت روابط خانوادگی تاکید میشود.




-انتقادهایی که بر نظریه فروید واردشد.
1-بر تاثیر احساس های جنسی بیش از خد تاکید داشت.
2-کودکان را مستقیم مورد بررسی قرار نداده بود.
3-نظریه فروید بر مشکلات بزرگسالانی که سرکوب شده بود استوار بود .

- اریک اریکسون نظریه ی روانی اجتماعی را مطرح کرد و 8مرحله ی رشدی را مطرح کرد.

-اریکسون معتقد است که در هریک از مراحل رشد تعارض روانی وجود دارد که خل موفقیت آمیز یا غیر موفقیت آمیز آن منجر به پیامدهای سالم یا ناشالم می گردد.

-اریکسون بر خلاف فروید معتقد بود که رشد بهنجار را باید در رابطه با شرایط زندگی هرفرد در نظر گرفت.

-مهم ترین امتیاز دیدگاه روان کاوی تاکید آن بر زندگی نامه ی منحصر به فرد شخص است.

-نظریه پردازان روان کاوی از روش بالینی استفاده می کنند .

🟣(خلاصه و نکات مهم فصل اول روانشناسی رشد کتاب مدرسان )📚

- جان لاک و ایوان پتروویچ پاولف و واتسون رفتار گرا هستند.

-آغاز رسمی رفتار گرایی را به حان واتسون نسبت می دهند.

-واتسون همانند جان لاک معتقد بود که ذهن نوزاد مانند لوح سفیدی است که تجارب محیطی به راحتی بر آن نقش می بندد.


- رفتار گراها از جمله واتسون به رشد مرحله ایی معتقد نبودند و محیط یادگیری را تنها عامل موثر در شکل گیری شخصیت فردی دانست.

-در رویکرد رفتارگرایی به بررسی مستقیم رویدادهای قابل مشاهده محرک و پاسخ پرداخته میشود. رشد به صورت پیوسته در نظر گرفته میشود و تاکید بیشتر روی محیط است.

-واتسون سه غریزه خشم ، ترس و محبت را جز غریزه های ذاتی انسان می داند.

-رفتار گرایی پاوولف محرک پاسخ یا بازتابی است و واتسون نظریه اش شبیه پاوولف است

- نوع دیگر رفتار گرایی شرطی سازی کنشگر اسکینر است. طبق این دیدگاه رفتارها میتوانند از طریق تقویت کننده ها افزایش و از طریق تنبیه کاهش یابند.
-اسکینر همانند ثوراندایک بر نقش پیامد عمل تاکید می ورزید.

- یادگیری اجتماعی: آلبرت بندورا با تاکید قابل توجهی که برنقش عوامل شناختی داشت تا حدودی خلا موجود در رفتارگرایی کلاسیک را جبران کرده است.

-بندورا همگام با اسکینر معتقد است که رفتار و شخصیت آدمی اکتسابی است یعنی بر اثر یادگیری شکل می گیرد. اما در مورد فرآیند یادگیری با رفتار گرایان کلاسیک موافق نیست.

-در دیدگاه بندورا انسان ها صرفا دریافت کننده ی رویدادهای محیطی نیست بلکه فعالانه تجارب گذشته و زمان حال را تعبیر و تفسیر می کند و بر اساس آن دست به پیش بینی می زند.

- یادگیری اجتماعی: آلبرت بندورا با تاکید قابل توجهی که برنقش عوامل شناختی داشت تا حدودی خلا موجود در رفتارگرایی کلاسیک را جبران کرده است.

-بندورا همگام با اسکینر معتقد است که رفتار و شخصیت آدمی اکتسابی است یعنی بر اثر یادگیری شکل می گیرد. اما در مورد فرآیند یادگیری با رفتار گرایان کلاسیک موافق نیست.

-به اعتقاد بندورا فرایندهایی که حاکم بر یادگیری جانوران است لزوما در مورد انسان صدق نمیکند

-دردیدگاه بندورا انسانها صرفا دریافت کننده رویدادهای محیطی نیستند بلکه فعالانه تجارب گذشته و زمان حال را تعبیر و تفسیر می کند و بر اساس آن دست به پیش بینی می زنند

-بندورا معتقد است هرانسانی دارای نظام خود نظم بخشی است. یعنی اعمال و رفتار خود را ارزیابی می کند.

-تاکید بندورا بر اهمیت عوامل شناختی در مفهوم یادگیری مشاهده ای توضیح داده شده است

-به اعتقاد بندورا یادگیری صرفا محدود به شرطی شدن رفتار یا آزمایش و خطا نیست



-بندورا معتقد بود که سرمشق گیری که به تقلید یا یادگیری جایگزینی هم معروف است مبنای مهمی برای رشد است.

-بندورا تعامل چند جانبه ی میان فرد، محیط، و رفتار را جبرگرایی تقابلی نامیده است. از میان این سه عانل عرد یا متغیرهای فردی بیشترین اهمیت را دارند. درواقع کودکان از طریق مشاهده ی رفتار دیگران و تقلید آنها بسیاری از رفتارهای الگوها را یاد می گیرند

-بندورا بر اهمیت شناخت و تفکر هم در انسان تاکید کرد و نظریه یادگیری اجتماعی خود را شناختی اجتماعی نامید. یعنی کودکان از طریق پسخوراند ارزش اعمال خودشان معیارهای شخصی برای رفتار و احساس کارایی شخصی را پرورش می دهند

-رفتار گرایی و نظریه یادگیری اجتماعی در بسیاری از موارد در درمان مشکلات عاطفی و رفتاری موثر بوده اند.

-بندورا با تاکید برشناخت ودر نظر گرفتن نقش فعال برای افراد در یادگیری در میان نظریه پردازان یادگیری اجتماعی منحصر به فرد است

-تاکید بندورا بر اهمیت عوامل شناختی در مفهوم یادگیری مشاهده ای توضیح داده شده است.


-به اعتقاد بندورا یادگیری صرفا محدود به شرطی شدن رفتار یا آزمایش و خطا نیست.

-بندورا معتقد بود که سرمشق گیری که به تقلید یا یادگیری جایگزینی هم معروف است. مبنای مهمی برای رشد است.

-بندورا تعامل چند جانبه ی میان فرد، محیط، و رفتار را جبرگرایی تقابلی نامیده است. از میان این سه عانل عرد یا متغیرهای فردی بیشترین اهمیت را دارند. درواقع کودکان از طریق مشاهده ی رفتار دیگران و تقلید آنها بسیاری از رفتارهای الگوها را یاد می گیرند.

-بندورا بر اهمیت شناخت و تفکر هم در انسان تاکید کرد و نظریه یادگیری اجتماعی خود را شناختی اجتماعی نامید. یعنی کودکان از طریق پسخوراند ارزش اعمال خودشان معیارهای شخصی برای رفتار و احساس کارایی شخصی را پرورش می دهند.

-رفتار گرایی و نظریه یادگیری اجتماعی در بسیاری از موارد در درمان مشکلات عاطفی و رفتاری موثر بوده اند.

-بندورا با تاکید برشناخت ودر نظر گرفتن نقش فعال برای افراد در یادگیری در میان نظریه پردازان یادگیری اجتماعی منحصر به فرد است.

https://t.me/azm0n1403

🟣(خلاصه و نکات مهم فصل اول روانشناسی رشد کتاب مدرسان )📚

- جان لاک و ایوان پتروویچ پاولف و واتسون رفتار گرا هستند.

-آغاز رسمی رفتار گرایی را به حان واتسون نسبت می دهند.

-واتسون همانند جان لاک معتقد بود که ذهن نوزاد مانند لوح سفیدی است که تجارب محیطی به راحتی بر آن نقش می بندد.


- رفتار گراها از جمله واتسون به رشد مرحله ایی معتقد نبودند و محیط یادگیری را تنها عامل موثر در شکل گیری شخصیت فردی دانست.

-در رویکرد رفتارگرایی به بررسی مستقیم رویدادهای قابل مشاهده محرک و پاسخ پرداخته میشود. رشد به صورت پیوسته در نظر گرفته میشود و تاکید بیشتر روی محیط است.

-واتسون سه غریزه خشم ، ترس و محبت را جز غریزه های ذاتی انسان می داند.

-رفتار گرایی پاوولف محرک پاسخ یا بازتابی است و واتسون نظریه اش شبیه پاوولف است

- نوع دیگر رفتار گرایی شرطی سازی کنشگر اسکینر است. طبق این دیدگاه رفتارها میتوانند از طریق تقویت کننده ها افزایش و از طریق تنبیه کاهش یابند.
-اسکینر همانند ثوراندایک بر نقش پیامد عمل تاکید می ورزید.

- یادگیری اجتماعی: آلبرت بندورا با تاکید قابل توجهی که برنقش عوامل شناختی داشت تا حدودی خلا موجود در رفتارگرایی کلاسیک را جبران کرده است.

-بندورا همگام با اسکینر معتقد است که رفتار و شخصیت آدمی اکتسابی است یعنی بر اثر یادگیری شکل می گیرد. اما در مورد فرآیند یادگیری با رفتار گرایان کلاسیک موافق نیست.

-در دیدگاه بندورا انسان ها صرفا دریافت کننده ی رویدادهای محیطی نیست بلکه فعالانه تجارب گذشته و زمان حال را تعبیر و تفسیر می کند و بر اساس آن دست به پیش بینی می زند.

- یادگیری اجتماعی: آلبرت بندورا با تاکید قابل توجهی که برنقش عوامل شناختی داشت تا حدودی خلا موجود در رفتارگرایی کلاسیک را جبران کرده است.

-بندورا همگام با اسکینر معتقد است که رفتار و شخصیت آدمی اکتسابی است یعنی بر اثر یادگیری شکل می گیرد. اما در مورد فرآیند یادگیری با رفتار گرایان کلاسیک موافق نیست.

-به اعتقاد بندورا فرایندهایی که حاکم بر یادگیری جانوران است لزوما در مورد انسان صدق نمیکند

-دردیدگاه بندورا انسانها صرفا دریافت کننده رویدادهای محیطی نیستند بلکه فعالانه تجارب گذشته و زمان حال را تعبیر و تفسیر می کند و بر اساس آن دست به پیش بینی می زنند

-بندورا معتقد است هرانسانی دارای نظام خود نظم بخشی است. یعنی اعمال و رفتار خود را ارزیابی می کند.

-تاکید بندورا بر اهمیت عوامل شناختی در مفهوم یادگیری مشاهده ای توضیح داده شده است

-به اعتقاد بندورا یادگیری صرفا محدود به شرطی شدن رفتار یا آزمایش و خطا نیست



-بندورا معتقد بود که سرمشق گیری که به تقلید یا یادگیری جایگزینی هم معروف است مبنای مهمی برای رشد است.

-بندورا تعامل چند جانبه ی میان فرد، محیط، و رفتار را جبرگرایی تقابلی نامیده است. از میان این سه عانل عرد یا متغیرهای فردی بیشترین اهمیت را دارند. درواقع کودکان از طریق مشاهده ی رفتار دیگران و تقلید آنها بسیاری از رفتارهای الگوها را یاد می گیرند

-بندورا بر اهمیت شناخت و تفکر هم در انسان تاکید کرد و نظریه یادگیری اجتماعی خود را شناختی اجتماعی نامید. یعنی کودکان از طریق پسخوراند ارزش اعمال خودشان معیارهای شخصی برای رفتار و احساس کارایی شخصی را پرورش می دهند

-رفتار گرایی و نظریه یادگیری اجتماعی در بسیاری از موارد در درمان مشکلات عاطفی و رفتاری موثر بوده اند.

-بندورا با تاکید برشناخت ودر نظر گرفتن نقش فعال برای افراد در یادگیری در میان نظریه پردازان یادگیری اجتماعی منحصر به فرد است

-تاکید بندورا بر اهمیت عوامل شناختی در مفهوم یادگیری مشاهده ای توضیح داده شده است.



-به اعتقاد بندورا یادگیری صرفا محدود به شرطی شدن رفتار یا آزمایش و خطا نیست.

-بندورا معتقد بود که سرمشق گیری که به تقلید یا یادگیری جایگزینی هم معروف است. مبنای مهمی برای رشد است.

-بندورا تعامل چند جانبه ی میان فرد، محیط، و رفتار را جبرگرایی تقابلی نامیده است. از میان این سه عانل عرد یا متغیرهای فردی بیشترین اهمیت را دارند. درواقع کودکان از طریق مشاهده ی رفتار دیگران و تقلید آنها بسیاری از رفتارهای الگوها را یاد می گیرند.

-بندورا بر اهمیت شناخت و تفکر هم در انسان تاکید کرد و نظریه یادگیری اجتماعی خود را شناختی اجتماعی نامید. یعنی کودکان از طریق پسخوراند ارزش اعمال خودشان معیارهای شخصی برای رفتار و احساس کارایی شخصی را پرورش می دهند.

-رفتار گرایی و نظریه یادگیری اجتماعی در بسیاری از موارد در درمان مشکلات عاطفی و رفتاری موثر بوده اند.

-بندورا با تاکید برشناخت ودر نظر گرفتن نقش فعال برای افراد در یادگیری در میان نظریه پردازان یادگیری اجتماعی منحصر به فرد است.

💜در حافظه معنایی معانی ذخیره می‌شوند
اطلاعات موجود در حافظه معنایی به صورت گزاره و طرحواره ذخیره می‌شوند.
گزاره کوچکترین واحد اطلاعاتی است.

💙در حافظه رویدادی رویدادها ذخیره می‌شوند ،این حافظه وابسته به مکان ها و زمانهای خاص است.در حافظه رویدادی تصاویر ذهنی نقش مهمی دارند.

🤍اصطلاح یادآوری برای اشاره به خاطرات رویدادی و اصطلاح دانستن را برای توصیف خاطرات معنایی مورد استفاده قرار میدهیم

💫-دسترسی به اطلاعات در حافظه کوتاه مدت فوری است.

⭕دسترسی به اطلاعات موجود در حافظه دراز مدت مستلزم زمان و کوشش زیاد است

-حافظه کسب مهارت ،حافظه مهارتهای مختلف بدنی مانند نواختن آلات موسیقی و انجام بازی‌های ورزشی است.
حافظه روندی تنها از راه مشاهده عملکرد یا رفتار قابل تشخیص است.که در اثر شرطی شدن کنش‌گر یا شرطی شدن وسیله‌ای آموخته میشوند.


-حافظه واکنش های هیجانی،پاسخ دادن به محرکهای محیطی است که جنبه غیر ارادی دارد و بر اساس شرطی شدن کلاسیک رخ میدهند

🔹💬از مجموع اطلاعات فراوانی که در هر لحظه به مخزن حسی وارد میشوند تنها آن اطلاعاتی که مورد توجه ما قرار میگیرند انتخاب میشوند

-مفهوم واپس زدن یا سرکوب خاطرات که در نظریه روان پویایی فروید شهرت یافته است به ناتوانی انسان در یادآوری رویدادهای ناخوشایند یا امور وابسته به آنها اشاره میکند به این نوع فراموشی اغلب فراموشی هیجانی میگویند.

-بعضی اوقات اطلاعات تازه یاد گرفته شده با اطلاعات قبلا آموخته شده تداخل می کنند و مانع یادآوری اطلاعات قبلی میشوند ، که به آن بازداری پس گستر می‌گویند.

-گاه اطلاعات قبلا آموخته شده سبب می‌شوند که ما نتوانیم اطلاعات تازه یاد گرفته شده را به یاد آوریم ،به این نوع تداخل بازداری پس گستر می‌گویند.

💯تعرفه تبلیغات درکانال وگروه 🛡

😀مجموع اعضای کانال ها 30k

⭐️تبلیغات با بازدهی بالا⭐️


⚫طرح ۱:
نیم ساعت پست آخر
هزینه ۴٠هزارتومان

💙طرح ۲:
۱ ساعت پست اخر
هزینه ۵٠/٠٠٠ هزار تومان

⚫طرح ۳:
۲ ساعت پست اخر

هزینه ٧٠/٠٠٠هزارتومان

⚫طرح ۴:
۳ساعت پست آخر

هزینه ٨٠/٠٠٠هزار تومان

⚙طرح ۵:
طرح شبانه ساعت  ۲۲ شب تا ۹ صبح پست آخر هزینه ٩٠/٠٠٠هزارتومان

🟡طرح ۶:
(پست آخر ۲۳ شب تا ۹ صبح
هزینه  ١٠٠/٠٠٠ هزار تومان

✔طرح ۷:
پست آخر از ساعت ۱۰شب تا ۱۰ صبح روز بعد 
هزینه ٢٠٠هزار تومان


🙂مدیران محترم کانال ها:

❤️تعرفه تبلیغات پذیرفته میشود

🌐کانال مصاحبه واخباراستخدامی
@Mahya775
🌐کانال انگیزه وتلاش موفق شو
@estekhdamigram
🚀کانال فنون وتدریس
@foooonoon_HR
🚀کانال سندتحول بنیادین
@amoooooooon1402

برای رزرو تبلیغ پیام دهید👇🏻
💻@Mahya910r

🔹 با اکسیرهای ویژه دو حیطه عمومی و اختصاصی، بالای 80 درصد مسیر رو میانبُر بزنید و خودتون رو به منطقه امن موفقیت برسونید! مخصوصاً اگر از برنامه عقب هستید، این اکسیرها برگ برنده شما هستند.🔹

‼️ این خلاصه‌ها کمک می‌کنن تا در جمع‌بندی و مرور یا حتی شروعی که دنبال انگیزه‌اش هستید، با قدرت پیش برید. توی روزهای نزدیک به آزمون، برای رسیدن به تسلط کامل و آمادگی ۱۰۰٪، همین اکسیرها کافی هستند.‼️

😀 ارزش این اکسیرها خیلی بیشتر از قیمتی هست که برای اون می‌پردازید. این فرصت رو از دست ندید!

😀 @Mahya910r

اگه واردش نشدی هنوزم دیر نیست
فرصتُ از دست نده
لیست بشه و واردش نشده باشی پشیمون میشی🙌

https://t.me/PAWSOG_bot/PAWS?startapp=AQDdZ4PC

⭕️کانال های خصوصی موفق شو⭕️

⭕️جامع ترین و کامل ترین کانال های استخدامی⭕️

⏳دانش سیاسی :بیانیه گام دوم انقلاب+وصیت نامه الهی امام خمینی (ره)  + قانون اساسی +وصیت نامه شهیدحاج قاسم سلیمانی 100هزار تومن

⭐️خدمات متقابل ایران اسلام: 70هزارتومــن

🔵مبانی نظری تحول بنیادین:(بخش دوم مبانی قسمتهای: چیستی، چرایی و چگونگی تربیت رسمی - عمومی) 75هزارتومــن

👍دانش ومفاهیم تخصصی تربیتی(حیطه تخصصی)
«انسان کامل _شیوه های دعوت به نماز»
85هزارتــومن

😀توسعه ومبانی تمدن غرب65هزار تومن





🟢نمونه کانال های خصوصی🟢
🌐@khadamaattr

💙بعد از واریز وجه عکس فیش را برای ثبت نام به آیدی زیر پیام بدهید👇🏻👇🏻

📱@Mahya910r📱

✉️شماره کارت
💵66219861988527841

🚩آقای رئیسی

❤️teacherMehr1404❤️

🎯 دوره مطالعاتی ویژه مخصوص رشته‌های آموزگاری، دبیری و مشاغل کیفیت‌بخش 🏹

🔖 شامل پکیج کامل مطالعاتی:⬆️
👍 جزوات کامل و جامع
👍برنامه روزانه مطالعاتی
👍 آزمون‌های شبانه و هفتگی
👍 گروه رفع اشکال و پشتیبانی
👍تست‌های خط به خط و فصل به فصل

🔍 همچنین پلن ویژه تست‌های خط به خط و جامع منابع:⬆️⬆️

✅ تست‌های خط به خط منابع عمومی✅

✅ تست‌های خط به خط منابع تخصصی✅

✅ تست‌های خط به خط منابع اختصاصی✅

🔥 همه این‌ها با کیفیت بسیار بالا و قیمتی استثنایی! 🔥

📞 برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:

⬆️@Mahya910r

#خلاصه
#ارسالی❤


⚡️🍀@estekhdamigram
«💙 ⃟🦋کانال موفق شـو»

👍 توضیح و تشریح برنامه مطالعاتی تضمینی و حرفه ای موسسه تک استخدام در سه پلان برای نمره خام کتبی 300👍

✅ آیدی جهت ارتباط:📱

🚮 @Mahya910r

✔️ برای دیدن نمونه جزوات،آزمونها،برنامه مطالعاتی،نکات طلایی و تست های خط به خط و شرایط ثبت روی لینک های زیر بزنید:👇

⬅️نمونه جزوات کامل و جامع در هر ۳ حیطه:⬇️
https://t.me/Takestekhdammm/2824

⏩ نمونه نکات طلایی و تست های خط به خط هر ۳ حیطه:⏩
https://t.me/Takestekhdammm/2831

⏩ نمونه برنامه مطالعاتی روزانه:⏩
https://t.me/Takestekhdammm/2839

⏩ نمونه آزمون های شبانه:⏩
https://t.me/Takestekhdammm/2842

🏆 سوابق و رزمه موسسه تک استخدام در آزمون های کتبی و مصاحبه:⬇️
https://t.me/Takestekhdammm/2846

💰 شرایط و هزینه ثبت نام:⤵️
https://t.me/Takestekhdammm/2848

✔️✔️✔️✔️

https://www.karzar.net/148522

https://www.karzar.net/154140

🔴 علیرضا کاظمی با ۲۶۸ رأی موافق وزیر آموزش و پرورش شد.

نتايج نهايی #دبيری_هنراموزی اعلام شد.

    چشمتون منوّر به سبز نهایی💚
    
https://result2.sanjesh.org/RSEmp/NOETEmpAPDabiri.KarnamehFinal140305/

‌
💛 ⃟🦋کانال موفق شـو»
@Mahya775

https://www.karzar.net/151042

💯تعرفه تبلیغات درکانال وگروه 🛡

😀مجموع اعضای کانال ها 30k

⭐️تبلیغات با بازدهی بالا⭐️


⚫طرح ۱:
نیم ساعت پست آخر
هزینه ۴٠هزارتومان

💙طرح ۲:
۱ ساعت پست اخر
هزینه ۵٠/٠٠٠ هزار تومان

⚫طرح ۳:
۲ ساعت پست اخر

هزینه ٧٠/٠٠٠هزارتومان

⚫طرح ۴:
۳ساعت پست آخر

هزینه ٨٠/٠٠٠هزار تومان

⚙طرح ۵:
طرح شبانه ساعت  ۲۲ شب تا ۹ صبح پست آخر هزینه ٩٠/٠٠٠هزارتومان

🟡طرح ۶:
(پست آخر ۲۳ شب تا ۹ صبح
هزینه  ١٠٠/٠٠٠ هزار تومان

✔طرح ۷:
پست آخر از ساعت ۱۰شب تا ۱۰ صبح روز بعد 
هزینه ٢٠٠هزار تومان


🙂مدیران محترم کانال ها:

❤️تعرفه تبلیغات پذیرفته میشود

🌐کانال مصاحبه واخباراستخدامی
@Mahya775
🌐کانال انگیزه وتلاش موفق شو
@estekhdamigram
🚀کانال فنون وتدریس
@foooonoon_HR
🚀کانال سندتحول بنیادین
@amoooooooon1402

برای رزرو تبلیغ پیام دهید👇🏻
💻@Mahya910r

https://www.karzar.net/135369

کانال انگیزه وتلاش «موفق شـو» ☘⚡️ pinned Deleted message

🟢موافقت سازمان اداری و استخدامی با تکمیل ظرفیت آموزگارے

✔️تکمیل ظرفیت آموزگاری جدی شد

باتوجه به موافقت اصولی سازمان اداری و استخدامی کشور با مرحله تکمیل ظرفیت آزمون آموزگاری ان شاالله به محض تنظیم دفترچه توسط آموزش و پرورش ،اگهی مربوطه طی روزهای آتی در سایت سازمان سنجش منتشر خواهد شد.

✨♥️

کانال انگیزه وتلاش «موفق شـو» ☘⚡️ pinned Deleted message

بسمه تعالی

وزیر محترم آموزش و پرورش

رئیس محترم سازمان اداری و استخدامی

با سلام و احترام؛

به استحضار می‌رساند که ما داوطلبان آزمون آموزگاری پس از ۷ ماه انتظار برای نتایج این آزمون، با توجه به دلایل زیر خواستار تغییر نمره کتبی از ۴۰۰ به ۶۰۰ و نمره مصاحبه از ۶۰۰ به ۴۰۰ هستیم و خواهشمندیم اقدام فوری در این زمینه صورت گیرد:

۱) بسیاری از داوطلبانی که رد شده‌اند دارای نمرات کتبی بالا بوده و مصاحبه را نیز عالی انجام داده‌اند، اما متأسفانه ارزیاب‌ها نمرات را به‌درستی وارد نکرده‌اند.

۲) یکسان نبودن ارزیاب‌ها و اینکه هر کدام به‌صورت سلیقه‌ای و احساسی نمره می‌دادند، باعث هدر رفتن زحمات داوطلبان برای کسب نمره مصاحبه شده است.

۳) بالا بودن نمره مصاحبه باعث شده تا دلالان و واسطه‌ها قدرت چانه‌زنی بیشتری برای دریافت نمره داشته باشند و نمره خام مصاحبه را به‌راحتی پیش ببرند، که این امر حق بسیاری از داوطلبان لایق و شایسته را ضایع کرده و آنان را از دور رقابت حذف کرده است.

با توجه به این عوامل، تغییر نمره مصاحبه از ۶۰۰ نمره به ۴۰۰ نمره الزامی می‌باشد.

از شما خواهشمندیم که مراتب و اقدامات لازم را در این خصوص پیگیری نمایید.

با تشکر و احترام مجدد.

آغوشتو وا کن..
دنیا بی رحمہ..
هیچ کۍ غیر از تو..
منو نمۍ فهمہ..💔


#یا_حسین

درمان اختلالات خواندن دکتر تبریزی

🌙منابع اختلالات یادگیری👇👇

٬تو در پناهِ خدایی و خدا هرگز دیر نمیکنه🫀... ٬

#رشد #مدرسان
#چاپ جدید
#حیطه اختصاصی_ آموزگاری

❌فصل اول مطالعه شود

🦋منابع کامل حیطه #عمومی_اختصاصی_تخصصی آزمون استخدامی رشته شغلی #آموزگاری

💛✨🤍✨💛✨🤍✨💛✨

🦋منابع حیطه #عمومی

۱ـ طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن

۲ـ همرزمان حسین (ع)

۳ـ خدمات متقابل اسلام و ایران

۴ـ صعود چهل ساله

۵- مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت

۶ـ قانون اساسی

۷ـ وصیت نامه الهی سیاسی امام خمینی (ره)

۸ـ بیانیه گام دوم انقلاب

۹ـ توانایهای عمومی و ذهنی[هوش]

۱۰_توسعه و تمدن غرب (آوینی)

۱۱_تعلیم و تربیت در اسلام(مطهری)


💛✨🤍✨💛✨🤍✨💛✨

🦋منابع حیطه #اختصاصی

۱ـ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

۲ـ سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش

۳ـ مصوبه آیین نامه اجرایی مدارس

۴ـ روش ها وفنون تدریس شعبانی

۵ـ فنون تدریس صفوی

۶ـ روانشناسی پرورشی سیف

۷ـ مسئولیت و سازندگی علی صفایی حائری

٨ـ سنجش و اندازه گیری سیف

۹_روانشناسی رشد

۱۰_اختلالات یادگیری

💛✨🤍✨💛✨🤍✨💛✨

🦋منابع حیطه #تخصصی

۱ـ نهج‌­القرآن راهنمای معلم قرآن اول تا ششم ابتدایی

۲ـ راهنمای معلم هدیه‌های آسمانی پایه سوم

۳-راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه ششم

۴ـ راهنمای معلم ریاضی پایه اول

۵ـ راهنمای معلم ریاضی پایه ششم

۶- راهنمای معلم علوم دوم ابتدایی

۷ـ راهنمای معلم علوم چهارم ابتدایی

۸ـ راهنمای معلم علوم ششم ابتدایی

۹- راهنمای معلم فارسی اول ابتدایی

۱۰ـ راهنمای معلم فارسی چهارم ابتدایی

۱۱ـ راهنمای معلم فارسی ششم ابتدایی

۱۲ـ راهنمای معلم اجتماعی پنجم ابتدایی

۱۳- راهنمای معلم اجتماعی ششم ابتدایی

💛✨🤍✨💛✨🤍✨💛✨

#منابع آزمون استخدامی_آموزگاری

⚡️🍀@estekhdamigram
«💙 ⃟🦋کانال موفق شـو»

🌙راهنمای معلم فارسی اول ابتدایی