Hobby English & Exams

Frosting vs icing 🧁

Поговорим, наконец, о действительно важных вещах. Сладкоежки, подойдите поближе к экранам:)

🧁Frosting — это такая толстенькая (часто масляная) глазурь на торте.

🧁Icing — это полупрозрачное легкое покрытие типа как на синнабонах.

Еще хорошие слова:

🧁Copycat — something that is intentionally done or made to be very similar to something else (подражание, копия чего-то)

🧁To have a sweet tooth — to like eating sweet foods, especially sweets and chocolate (быть сладкоежкой)

Спасибо прекрасной Альвине, нашему постоянному спонсору неочевидных значений, за идею для поста 🧡

#vs #unexpected

Снова в Индии

Итак, внезапно и неожиданно даже для себя я снова приехала в Индию. Здесь живёт моя близкая подруга (и по совместительству подписчица нашего канала!), с которой мы познакомились 18 лет назад, на первом курсе универа.

Следующие две недели я планирую обитать в небольшом, но знаменитом среди индуистов городке Гокарна, где, по преданию, родился бог Шива.

Я уже была в этом месте раньше, 8 лет назад. Тогда я жила в хижине из пальмовых листьев прямо на пляже, в трех метрах от Аравийского моря. В хижине было что-то вроде кровати, стул для одежды и лампочка, а ночь в ней стоила около ста рублей. Правда, большую часть времени я проводила у друзей, а в свои хоромы возвращалась только поспать.

С тех пор максимализма (или минимализма) во мне поубавилось, и на этот раз я забронировала настоящую гостиницу, с горячей водой и кондиционером.

В прошлый раз поездка была незабываемой: я устроила себе челлендж и девять дней ела только индийскую еду (по остроте она здесь адаптирована для туристов, конечно), чистила зубы индийской пастой с перцем и передвигалась на местных битком забитых автобусах. Иногда было непросто и под конец поездки уже очень хотелось на родину, но удивительное дело — даже спустя восемь лет я отлично помню это путешествие. Всё же опыт жизни среди местного населения разительно отличается от пластикового туризма типа «всё включено», и я очень благодарна своей подруге, которая организовала мне эту возможность и везде буквально водила меня за ручку.

Сейчас я вооружилась гугл-картами, интернет-роумингом, AirBnB, зубной пастой AquaFresh и прочими благами западной цивилизации, даже приобрела туристическую страховку. А друзья организовали мне водителя, который встретил с табличкой в аэропорту, как важного человека, и на машине довез прям до их дома.

А еще впервые за несколько лет я решила не брать с собой ноутбук и вообще совсем не работать. Пока нравится 😁

На последнем уроке перед отъездом девушки из группы В2+ наказали мне выкладывать фотографии из поездки в качестве доказательства, что я действительно уехала, а не просто ленюсь просыпаться по утрам в субботу 😁 Так что скоро будут еще фотографии, не переключайтесь) А если у вас есть какие-нибудь вопросы про Индию, пишите — постараюсь ответить!

#personal

Child и чадо — однокоренные слова?

Где-то в районе полпервого ночи подумалось, что слова чадо и child подозрительно похоже звучат. Не однокоренные ли они случайно?

По-видимому, подумалось так не только мне. Раньше действительно была теория о том, что чадо произошло от германского корня и родственно немецкому kinder. Но позже эта версия не подтвердилась и теперь большинство этимологов считают, что чадо общеславянского происхождения.

Оно произошло от глагола чати, который сейчас не используется в русском языке, но имеет ту же основу, что и глаголы начать, зачать, а также слово конец. Чадом раньше назывались мальчики и девочки примерно до семи лет, которые только начинали свою жизнь.

В общем, похожее звучание – это просто совпадение. Ну а я вернусь позже с еще одним бесполезным фактом) Хотя, скорее всего, не одним, кого я обманываю 💁🏻‍♀️

#etymology

📌 ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Вот уже и почти заканчивается первый месяц нового года. Надеюсь, он у вас проходит спокойно и продуктивно.

Ну а это традиционный дайджест постов за последние две недели:

⭐️День рождения нашего с вами телеграм-канала
⭐️Разбор второго задания из CAE Speaking Paper
⭐️Пример этого же задания ⬆️из официального видео
⭐️Частая ошибка: буквосочетание au
⭐️Можно ли есть и пить на уроках? Моё мнение
⭐️10 Habits of Happy People: видео с разбором лексики
⭐️О словах moonlight и moonshine и их неочевидных значениях
⭐️Как использовать Conditionals в FCE/CAE/IELTS эссе

Спасибо, что читаете канал, комментрируете и ставите реакции, я очень это ценю 💙Хороших выходных!

#дайджест

Как использовать Conditionals в FCE/CAE/IELTS эссе

На прошлой неделе заинтересовались этим вопросом с ребятами из CAE группы, и вот что мы придумали (не без помощи chat gpt, конечно).

❗️Дисклеймер: когда мы пишем эссе, то всегда идем от идей, а не от лексики или грамматики. Но использование условных предложений часто помогает выразить идеи более интересным образом, поэтому иметь их в своем арсенале не помешает.

Итак, вот несколько вариантов:

1️⃣ Во введении или заключении, чтобы проиллюстрировать последствия проблемы и как следует напугать читателя продемонстрировать её актуальность:

🔤If governments invested more in renewable energy, carbon emissions could be significantly reduced.
🔤Unless stricter regulations are implemented, environmental degradation will continue.
🔤If countries cooperate, global challenges such as climate change can be addressed effectively.
🔤Should stricter measures be introduced, environmental recovery could be expedited.
🔤If technology continues to advance at its current pace, its impact on society will be profound.
🔤If local authorities allocate their funds wisely, they can significantly improve the quality of life for residents.
🔤If governments took decisive action to minimize the use of fossil fuels, the world would face fewer environmental challenges.

2️⃣В main body paragraphs, чтобы подчеркнуть ценность какой-либо опции или мнения и развить аргумент в ее пользу:

🔤If petrol taxes were increased substantially, people would be more likely to switch to greener transportation alternatives.
🔤Had countries implemented higher taxes decades ago, fossil fuel consumption might already have declined considerably.
🔤If recycling technologies were further developed, they would enable the efficient reuse of materials, reducing reliance on fossil fuels.
🔤Had governments invested more in recycling initiatives earlier, the dependence on non-renewable resources might already have decreased significantly.
🔤Unless authorities promote recycling education and infrastructure, the impact of this method may remain limited.
🔤If more funds were allocated to public gardens, towns would become more attractive and environmentally friendly.
🔤Had local governments prioritized green spaces earlier, many urban areas would not face the issues of overcrowding and lack of recreational spaces today.
🔤If local authorities invested more heavily in sports centres, the overall health of the population would improve significantly.
🔤Were sports facilities more accessible and affordable, more people would likely adopt healthier lifestyles.

3️⃣В main body paragraphs и в заключении, чтобы сравнить разные опции/мнения:

🔤If the focus were solely on sports centres, the benefits might be limited to those actively pursuing fitness activities, while others would miss out on the mental health benefits of green spaces.
🔤If recycling were prioritized over petrol taxation, the benefits might be more sustainable and widespread.
🔤Had higher petrol taxes been introduced in isolation, the public backlash could have outweighed the environmental benefits.
🔤If governments were to focus on recycling and combine it with other strategies, the transition away from fossil fuels would be more effective.
🔤Unless ethical guidelines are established for the development of new technologies, the risks may outweigh the benefits.
🔤Were societies to focus on digital literacy, individuals might be better equipped to navigate the challenges posed by rapid technological advancements.

Надеюсь, эти примеры вдохновят вас на собственные прекрасные идеи для эссе:) Делитесь в комментариях вашими мыслями по этому поводу!

#exams #writing #FCE #CAE #IELTS

Moonlight или moonshine?

На первый взгляд слова выглядят как синонимы и должны означать что-то вроде лунного света, но…
На днях дорогой подписчик Андрей принес прекрасное:

moon — луна
shine — светить
moonshine — 🥁 самогон (alcohol that is made illegally)

Помимо этого значения, у него есть и еще одно интересное: silly talk or ideas (чепуха, вздор).

Тем временем, moonlight тоже не лыком шито. Оно действительно означает лунный свет, но помимо этого имеет и еще одно неочевидное значение: to work at an extra job, especially without telling your main employer (подрабатывать).

#unexpected

How to Be Happy: 10 Habits Of Happy People

What makes us happy and how can we help ourselves feel better? Watch this video to find out!

Some vocab:

✨to cultivate habits - to develop or improve regular practices or behaviors (вырабатывать привычки):
What habits have they cultivated over the years that continuously make them happy all around?

✨to ruminate (about/on something) - to think deeply about something (размышлять о чем-то):
We ruminate on the worst scenarios, when instead, we should always imagine what good can come from a situation.

✨to feel emotionally drained - to feel completely exhausted mentally and emotionally (чувствовать себя эмоционально истощённым):
Have you ever forced a smile and then felt emotionally drained from acting out an emotion you don't really feel?

✨to gravitate towards (something/someone) - to be naturally attracted to or drawn to something or someone (тяготеть к чему-то/кому-то):
So gravitate towards that joyful person in your life.

✨to invite (somebody) over - to ask someone to come to your home (пригласить кого-то в гости):
Ask them to hang out, invite them over, chat with them online.

✨to take (something) for granted - to fail to appreciate something fully (принимать что-то как должное):
No, this isn't a coffee commercial, but it's in these little pleasures that we take for granted.

✨to face hardships - to confront or deal with difficult situations (сталкиваться с трудностями):
The truth is even the happiest of people have faced hardships and worries and struggles still exist for them.

✨no matter what - regardless of the circumstances (несмотря ни на что):
Be prepared for struggles but be prepared to fight back no matter what.

✨when in doubt - when uncertain about something (в случае сомнений):
When in doubt, the meaning of life is always a great conversation starter.

Оригинал видео на YouTube

#vocabulary #material

🥳🥳🥳 Приходите обсудить тему счастья в нашем оналйн разговорном клубе! Поговорим о том, счастливы ли мы, чего нам не хватает для полного счастья и как стать счастливее. Поработаем с новой лексикой и проведем время в замечательной компании.

Встречаемся в четверг, 23.01, в 19.00 мск. Стоимость 800 рублей. Подробнее о клубе здесь.

Чтобы записаться, пишите мне @Ad_Lib

#discussionclub

Можно ли есть и пить на уроках?

На днях увидела в канале прекрасной коллеги Тани пост о том, что на её уроках студентам В2 и выше можно пить вино.

Подумала, что у меня на уроках можно пить вино вообще всем, но я почему-то об этом не рассказывала 😁 Вот решила исправиться, вдруг кто-то сдерживался!

Вообще мне ок, если на уроке кто-то ест. Бывает, что не все успевают позавтракать к утренним занятиям или наоборот, прибегают голодные после работы на вечерние уроки. Мне кажется, лучше перекусить во время урока, чем сидеть голодным и мучительно думать о том, когда же закончится занятие и можно будет наконец поесть.

Во времена офлайн-занятий у нас даже была традиция грабабайта (от grab a bite), когда мы все приносили что-нибудь вкусненькое и пили чай/кофе во время урока. Еще мы на Рождество пили икеевский грогг, а на день святого Патрика — имбирное пиво (правда, они оба безалкогольные).

Немного скучаю по тем временам, но! Ничто не мешает продолжать это делать дистанционно, если хочется:) Правда, сама я во время уроков теперь не ем, на работе всё-таки 😅 только бесконечно пью воду)

А вы как относитесь к еде и питью на занятиях?

➡️ ЧАСТАЯ ОШИБКА ⬅️

Буквосочетание au обычно произносится как [ɔː] (British) или [ɑː] (American). Версия Яндекса (слева) более британская, Гугла (справа) — более американская.

Как [au] это буквосочетание не произносится.

🔠author /ˈɔː.θər/ — автор
🔠autumn /ˈɔː.təm/ — осень
🔠audience /ˈɔː.di.əns/ — аудитория
🔠auction /ˈɔːk.ʃən/ — аукцион
🔠sauce /sɔːs/ — соус
🔠pause /pɔːz/ — пауза
🔠fault /fɔːlt/ — ошибка, вина
🔠caution /ˈkɔː.ʃən/ — осторожность
🔠laundry /ˈlɔːn.dri/ — стирка
🔠August /ɔːˈɡʌst/ — август
🔠cause /kɔːz/ — вызывать; причина
🔠haunt /hɔːnt/ — преследовать (о духах, воспоминаниях)
🔠launch /lɔːntʃ/ — запускать
🔠authentic /ɔːˈθen.tɪk/ — подлинный
🔠automatic /ˌɔː.təˈmæt.ɪk/ — автоматический
🔠cautious /ˈkɔː.ʃəs/ — осторожный
🔠audible /ˈɔː.dɪ.bəl/ — слышимый

#pronunciation #mistake

Пример выполнения CAE Speaking Part 2

Это официальное видео Cambridge English. Источник на YouTube здесь.

Как видите, в этом задании кандидаты не используют заумные фразы и грамматические конструкции. Намного важнее уметь быстро соображать и построить связный и логичный монолог. Как и во всех других заданиях, основная цель — звучать максимально естественно. Чем ближе наш ответ к речи (образованного) носителя языка, тем выше оценка.

Один из признаков естественности речи — использование словосочетаний, свойственных носителям. Например, в этом задании кандидаты используют такие выражения:

⭐️In this day and age – в наше время
⭐️To spend quality time together – проводить время вместе с пользой
⭐️To be connected to all sorts of technology – быть связанным со всеми видами технологий
⭐️To keep going – продолжать двигаться вперёд
⭐️To give a boost to (something) – толчок чему-либо
⭐️To keep himself hydrated – поддерживать водный баланс
⭐️To take the risk – рискнуть
⭐️To have a negative effect on (something) – оказывать негативное воздействие на (что-то)

Можно заметить, что Тереза допускает ошибки (например, as clean as it used to be вместо as it should be), а последнее слово мы так и не смогли разобрать. Тем не менее, она получила хороший балл за говорение, в среднем 4 из 5. (Оценки экзаменаторов доступны только по всем заданиям вместе, поэтому нельзя точно сказать, что поставили именно за это задание, но это точно уровень С1.)

Конечно, в условиях экзамена, без подготовки и с жестким ограничением времени, вряд ли получится выдать идеальный ответ. К счастью, он и не требуется. Если вы сразу поняли, что допустили ошибку — быстро поправьтесь (тогда это не будет считаться), а если не сразу — то как можно быстрее забудьте и продолжайте говорить как ни в чем не бывало.

В общем, я бы сказала, что главное в этом задании — не паниковать, постараться сосредоточиться и говорить быстро и без пауз (в разумных пределах).

#CAE #exams #speaking

CAE Speaking Task 2: разбор задания

Сегодня с группой CAE практиковали вторую часть говорения, и вот саммари задания для вас.

В чем заключается задание:

⭐️Вам предложат три фотографии, из которых нужно выбрать любые две и говорить о них в течение минуты.
⭐️Таймер видит только экзаменатор, поэтому говорите до тех пор, пока вас не остановят (скажут Thank you), не используйте концовки типа that’s all.
⭐️За минуту нужно ответить на два вопроса (их прочитает экзаменатор + они напечатаны на задании).
⭐️Помните, что минута — это мало. Не тратьте время на описание картинок! Кратко скажите, что между ними общего, и сразу переходите к ответам на вопросы.
⭐️После того, как вы выполнили задание, вашему партнеру зададут вопрос по тем же картинкам. На этот вопрос нужно дать развернутый ответ примерно на 30 секунд.

Что проверяется в этом задании:

⭐️Способность выражать свои мысли связно и логично, используя подходящую грамматику и лексику;
⭐️Умение непрерывно говорить в течение минуты без долгих “пауз хезитации” (когда мы забыли слово или не знаем, как что-то назвать).

По каким критериям оценивается задание?

Все задания на Speaking оцениваются по одним и тем же критериям от 1 до 5. Человек, который непосредственно с вами общается (interlocutor), оценивает вашу речь в целом (Global achievement).

Человек, который сидит в уголке и что-то пишет (assessor), оценивает речь по пяти критериям: грамматика (Grammatical Resource), лексика (Lexical Resource), организация речи (Discourse Management), произношение (Pronunciation), взаимодействие с собеседниками (Interactive Communication). Когда-нибудь расскажу об этом подробнее.

Какую лексику и грамматику использовать:

⭐️Поскольку мы точно не знаем, что происходит на фотографиях, мы можем только предполагать. Для этого используем:
— модальные глаголы might, can, could;
— слова типа perhaps, maybe, probably;
— конструкцию look as if (как будто) и глагол seem: They seem to have a holiday. They look as if they have a holiday. Более разговорный вариант look like тоже подходит;

⭐️Действия на фотографиях происходит в конкретный момент времени, поэтому основное время — Present Continuous.

⭐️Лучше всего не говорить сначала об одной картинке, а потом а другой, а постоянно их сравнивать. Для этого используем союзы while, whereas, также on the other hand.

Как выглядит не очень хороший ответ?

‘This picture shows two people who are on an expedition. They have to work together to achieve their goal.’

Как выглядит отличный ответ?

‘These people look like they’re on an expedition to the North Pole or they might be climbing a mountain together. This could be a personal challenge, a kind of dream for them, or they might be doing it because they have work to do during the trip – like doing some research into animal life or the natural world, so they could be friends or they could be colleagues. Either way, their relationship must be very strong. Their lives could depend on how well they co-operate with each other if there is an emergency.’

(пример из официальной книжечки для преподавателей)

Как подготовиться к заданию?

Посмотрите официальные видео с экзаменов, чтобы иметь представление о том, как отвечают реальные кандидаты (в посте ниже 👇). А потом много-много практикуйтесь на разных картинках с таймером.

Если у вас остались вопросы или есть идеи по поводу этого задания, пишите в комментариях.
А если вы тоже хотите готовиться к CAE, приходите к нам в группы!

#CAE #exams #speaking

Телеграм-каналу 4 года!

Сегодня 14 января, а значит, наш с вам паблик отмечает день рождения 🥳

О том, как я его веду, писала здесь, а о том, кто я вообще такая, вот здесь.

Будет здорово, если вы поделитесь в комментариях, как давно вы подписаны, что вам здесь нравится и не нравится, какой контент хотите видеть чаще.

И, конечно же, СПАСИБИЩЕ вам всем, дорогие подписчики и подписчицы 💜 Без вас моя жизнь была бы гораздо скучнее:)

📌 ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Надеюсь, ваши первые рабочие дни прошли неплохо и вы потихоньку входите в ритм! Расскажите, как провели праздники и удалось ли вам хорошо отдохнуть.

У меня как таковых каникул не было, я не вела уроки только 31 декабря и 1 января. Но, конечно, последнюю неделю прошлого года и первую неделю этого заниматься были готовы не все, так что свободного времени было достаточно:)

Я много гуляла: в среднем я гуляю полтора-два часа в день, но на каникулах бывало и по пять-шесть, так как позволяла тёплая солнечная погода. Я всё никак не привыкну, что в январе бывает зеленая трава:)

Фотографий с прогулок по новогоднему Тбилиси тоже получилось много, поэтому сделала небольшое видео на память — может быть, и вам будет интересно посмотреть.

А это первый двухнедельный дайджест 2025-го года:

⭐️Новогодние каламбуры
⭐️Важное напоминание на случай праздников
⭐️Кружочек-поздравление с Новым годом
⭐️Новогодне-рождественские мемы
⭐️Мой видеорассказ о чичилаки — грузинской новогодней традиции
⭐️Ladys and mans, или об эпикфейлах в общественных местах
⭐️Один из моих любимых киноэпизодов и классная фраза из него
⭐️Новогодне-рождественские идиомы
⭐️День непроизносимых согласных: стендап
⭐️Как выполнить свои новогодние обещания? Короткое видео с разбором лексики

Жду ваших рассказов о праздниках 👇
Отличных вам выходных!

#дайджест

How To Actually Keep Your New Years Resolutions

Ну что, немного отдохнули — и наступило время серьезного контента! Мы уже говорили о том, что такое New Year resolutions и какие они бывают, а теперь — о том, как их воплотить в жизнь. Правда, первые два пункта надо было делать еще в декабре, но думаю, better late than never:)

Nice vocab:

🔤to fall flat - to fail to have the intended effect or to fail completely (провалиться):
My resolution to exercise daily fell flat after just two weeks.

🔤to rely on (something) - to depend on or trust something to support or help you (полагаться на что-либо):
I rely on my planner to keep track of my New Year's goals.

🔤to stick/keep to (something) - to continue doing something as planned or promised (придерживаться чего-либо):
She managed to stick to her resolution of reading a book every month.

🔤to implement (something) - to put a plan, system, or idea into action (внедрять, осуществлять):
He plans to implement a new diet as part of his New Year's resolutions.

🔤to benefit (somebody) in the long run - to help someone over a long period, despite challenges in the short term (приносить пользу кому-либо в долгосрочной перспективе):
Regular exercise will benefit you in the long run by improving your health.

🔤to gear up - to prepare yourself or someone else for a particular activity or event (готовиться):
As January approached, she geared up to start her new fitness regimen.

🔤to make a bet - to risk money or something valuable on the outcome of an event or situation (заключить пари):
He made a bet with his friend that he could quit smoking by the end of the year.

🔤accountability - the quality or state of being responsible for one’s actions and decisions, often to another person (ответственность, подотчётность):
Having a workout partner provides the accountability I need to stick to my exercise routine.

🔤to struggle to do (something) - to find it difficult to do something (испытывать трудности в чем-либо):
Many people struggle to maintain their New Year's resolutions past February.

🔤to make all the way to the end - to complete something despite difficulties or obstacles (дойти до конца):
She was determined to make it all the way to the end of her resolution to run a marathon.

Мои resolutions в этом году — заниматься произношением и делать зарядку как минимум пять дней в неделю, а еще — добить Delta, которую я ужасно прокрастинировала весь прошлый год. А ваши? Делитесь в комментариях!

P.S. Ну а если ваше New Year resolution — взяться за английский, то приходите к нам в группы 🤗 Есть свободные места в группе B1 и одно место в группе C1. Подробнее на сайте. Пишите мне @Ad_Lib по всем вопросам!

#vocabulary #material #newyear
Источник видео на YouTube

Silent Letter Day

As for me, I have a Silent Letter Day almost every day with my students and sometimes just myself as well 💁‍♀️

Thanks to Rimma for sharing ❤️
Source on YouTube

#fun

Merry Christmas and happy new idioms! 💙

#idioms

One of my most favourite episodes ever 😂

an insurmountable /ˌɪn.səˈmaʊn.tə.b.l/ problem/difficulty — so great that it cannot be dealt with successfully (непреодолимая проблема)

#vocabulary

Ladys and mans

Изначально на это обратила внимание коллега Катя в своём посте на канале с англомемами (он очень крутой, рекомендую). Но я подумала, что это достойно и моего репортажа, так что специально сходила сфотографировать:)

Интересно, что это не какая-то церковь в глуши, а кафедральный собор и, кажется, главный храм Тбилиси 💁🏻‍♀️ Притом, что в Тбилиси большинство людей прекрасно говорит по-английски.

А вы какие эпик фэйлы замечали в общественных местах?

Что в Грузии ставят вместо новогодней ёлки?

Знаете ли вы, что далеко не каждая грузинская семья ставит ёлку на Новый год? Считается, что впервые ёлку здесь поставили только в 1913 году (сохранилась её фотография). А вот чичилаки уже точно больше полутора тысяч лет!

Сегодня немного оффтопик — вместо традиций англоговорящих стран я расскажу о новогодней традиции Грузии, в которой я волею судеб нахожусь.

Честно говоря, до приезда сюда я никогда не слышала о чичилаки, хотя эта традиция очень классная и необычная. Поэтому мне хочется, чтобы вы тоже о ней знали!

Some Christmas/ New Year memes for the first day of the year :)

Важное напоминание перед праздником

Пока телеграм предлагает мне congratulate my friends, напомню, что слово congratulate не используется для поздравлений с праздниками.

Что сказать вместо congratulate:

🎄Happy New Year to you!
🎄I wish you a Happy New Year!
🎄Wishing you a wonderful New Year!
🎄Happy New Year, I hope it brings you lots of joy and success!

#mistake #vocabulary

12 (silly) Christmas Jokes
My traditional New Year post:)

❄️ What did the English teacher call Santa's helpers? Subordinate Clauses.

❄️ What do you get when you cross a snowman with a vampire? Frostbite.

❄️ What does Santa suffer from if he gets stuck in a chimney? Claus-trophobia!

❄️ What do you call Santa when he stops moving? Santa Pause.

❄️ Why are elves such great motivational speakers? They have plenty of elf-confidence.

❄️ What does Rudolph want for Christmas? A Pony sleigh station.

❄️ What’s every elf’s favorite type of music? Wrap!

❄️ What’s the absolute best Christmas present? A broken drum — you can’t beat it!

❄️ What do Santa's elves learn in school? The elf-abet.

❄️ What do you call an obnoxious reindeer? Rude-olph.

❄️ How do you know when Santa’s around? You can always sense his presents.

❄️ What was Santa's favorite subject in school? Chemis-tree!

If you know any more, please share in the comments ⤵️

#holidays #Christmas

📌 ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Откуда-то из детских книжек у меня была мечта отметить на карте флажками места, которые я посетила. Но Россия такая большая, что хотя я и посетила немало мест, это всё равно капля в море:) А о мировой карте и говорить нечего.

Но вот наконец я раздобыла карту Грузии и воплотила эту идею. Неисследованная территория в центре — это Южная Осетия, а бесфлажковый кусочек слева — это Абхазия. Нам туда путь закрыт, так что для изучения в следующем сезоне остаётся не так уж и много:)

Ну а это финальный в году двухнедельный дайджест:

🎄 О главном в моей работе
🎄 Разговорная фраза How come?
🎄 Статья A Year-End Guide to Declutter Your Space с классной новогодней лексикой
🎄 Как сказать по-английски “не получится”?
🎄 Отрывок из “Друзей” про New Year Resolutions и что это вообще такое
🎄 О Довлатове, Тбилиси и итальянском
🎄 Красивый picture vocabulary с новогодними украшениями
🎄 Тоже picture vocabulary на тему Рождества
🎄 Еще немного праздничного vocabulary, теперь без картинок
🎄 О сокращении Xmas
🎄 Мои люди года 2024

С наступающим, друзья!

#дайджест

Люди года 2024

Можно подводить итоги года по-разному – измерять год в количестве просмотренных фильмов, прочитанных книг, выпитых чашек кофе, проведённых уроках… Но самая большая ценность для меня — это люди, поэтому год я буду измерять в них. Или, точнее, в вас:)

Конечно, ближе всего мне семья и друзья, и мне особенно приятно, что самые близкие люди подписаны на мой телеграм-канал и добровольно его читают:) При этом две из моих ближайших подруг ходят в ко мне в группы, одна — в разговорный клуб, и еще одна часто комментирует посты и присылает много интересного. Некоторые друзья не комментируют, но иногда пишут в личку: слушай, я у тебя там в телеграме прочитал, так вот… Очень ценю это 💜

Еще ценю студентов, которые со мной давно: одна девушка занимается уже почти три года (притом что у неё уровень ближе к С2!), другая занималась еще пять лет назад и прошлой зимой вернулась, а несколько человек продолжают ходить в группы с прошлого года, хотя вообще я планировала довести их только до мая:)

Также в этом году пришло много новеньких, и все прям классные — веселые, дружелюбные, интересные, умные. Каждый урок получаю удовольствие от общения с такими людьми 🩵
Сейчас у нас 5 общих групп и 2 экзаменационных, и во всех замечательная атмосфера.

Ну и, конечно, я благодарна всем вам, дорогие подписчики и подписчицы, за то, что находите время почитать посты и посмотреть видео на этом канале, что ставите реакции и комментируете, а некоторые и общаются со мной в личке 💚

TgStat прислал мне ежегодную открыточку, в которой написано, что вы оставили 10 тысяч реакций и больше 2 тысяч комментариев! Не скрою, это мне очень приятно.

Спасибо вам, друзья 💜💚🩵

Merry Western Christmas, dear friends! 🎄🎄

Кстати, Xmas (или X-mas) — это не какое-то новомодное сокращение. Ему уже без малого 500 лет!

X — это первая буква имени Христос в греческом алфавите (Χριστος). Слово X'temmas (=Christ mass) с этой буквой пришло в английский около 1551 года, а более ранний вариант Xres mæsse известен с Англо-Саксонской хроники (около 1100 год).

Привычная нам форма Xmas употребляется с 1721 года, хотя многие современные издания и словари считают эту форму неформальной и не советуют употреблять такое написание в печати и на открытках.

Периодически возникают скандалы о том, что такое сокращение призвано приуменьшить имя Христа и убрать его из Рождества, но на самом деле литера Х (а также χ, χρ или знак ☧) для обозначения Христа веками использовались в христианстве, особенно православном.

Скорее всего, причина этого и многих других сокращений в том, что на иконах немного места для подписей, а бумага раньше была дорогой и её экономили по мере возможности, сокращая часто встречающиеся и понятные читателю слова.

P.S. Кстати, I was today years old, когда узнала, что слово “христос” означает “помазанник, помазанный еелем”, и до христианства так называли царей, пророков и первосвященников после вступления на должность. “Христос” — это греческий перевод слова “мессия”.

#christmas #holidays

Some more Christmas and New Year vocab you might find useful:

🎄To have Christmas mood / vibes - иметь рождественское настроение
The decorations gave me a real Christmas mood.

🎄To exchange Christmas gifts /ɡɪfts/ / presents - обмениваться рождественскими подарками
We always exchange Christmas gifts with our neighbors.

🎄To drink mulled /mʌl.d/ wine - пить глинтвейн
We sat by the fire and drank mulled wine to keep warm.

🎄To be nice or naughty - быть хорошим / непослушным
Santa has a list of nice and naughty children.

🎄To behave well — вести себя хорошо
Children who behave well will receive presents from Father Frost.

🎄To go down the chimney - спускаться по дымоходу
Santa Claus goes down the chimney to deliver presents.

🎄To wrap presents - заворачивать подарки
I need to wrap presents before the kids wake up.

🎄To unwrap presents - разворачивать подарки
The children couldn’t wait to unwrap their presents on Christmas morning.

🎄To make a wish - загадать желание
Don’t forget to make a wish when the clock strikes midnight.

🎄To kiss under the mistletoe - поцеловаться под омелой
It’s a tradition to kiss under the mistletoe during Christmas.

🎄To observe a holiday - отмечать праздник
They observe Christmas as a time for family gatherings.

#christmas #vocabulary

Some vocab on Christmas decorations

#christmas #holidays

Some vocab on Christmas in general

#christmas #holidays

📌 НЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Подборка для воскресного чтения:

🟢Мои статьи на Хабре
🟢Местоимение “ты” в английском, куда оно делось и немного бургеров
🟢Украденный у коллеги Кати пост о том, что слово emoji не связано с эмоциями
🟢FAQ о том, как я веду этот телеграм-канал: начало и продолжение
🟢Выражение из деловой переписки should you have any questions, он же частный пример инверсии
🟢Анонс нового сезона разговорного клуба
🟢О твердых и мягких новостях

Stay safe 💛

#дайджест

🥳🥳🥳Discussion Club New Meetings
End-of-the-year season!

Я наконец собралась вернуть разговорный клуб и сделала расписание до конца года. Сначала хотела обсудить genetic engineering and designer babies, но поняла, что не хочу сейчас обсуждать сложные темы 🙃

Так что поговорим о насущном — как справиться с зимней хандрой, как поддерживать жизненный баланс, как расхламить пространство перед Новым годом (или после него), как выбрать подарки близким и как провести новогодние каникулы.

Приходите, если хотите попрактиковать разговорный английский, вывести в речь несколько классных выражений, и, конечно, с пользой провести время в хорошей компании!

Уровень: ориентируюсь на В2, думаю, будет интересно всем от В1+ до С1

Количество человек: не больше 6-ти

Стоимость: 800р. за одну встречу и 3500р. за все

Как проходят встречи: после оплаты я отправляю вам материалы для подготовки: видео или статью и Quizlet с новыми словами. Это “домашнее задание” по желанию, его можно не делать и просто прийти на встречу и обсудить тему. На встрече мы практикуем новые слова и обсуждаем вопросы по теме: все вместе и по парам.

Чтобы записаться или задать любые вопросы, пишите мне в личку @Ad_Lib

#discussionclub

Should you have any questions, или if-inversion

Это частный случай инверсии, о которой мы говорили в сентябре и недавно вспоминали в связи с речью Камалы Харрис. Чаще всего она используется в деловой переписке.

По сути, здесь should имеет значение if, и если его заменить, то будет обычное предложение без всякой инверсии.

Еще примеры:

🟢Should anything happen, call this number.
🟢Should you experience discrimination at work, contact your superior.
🟢Should you become hungry while shopping, taste some traditional delicacies.
🟢Should you lose your electronic copy, you can always re-download the software from our website 24/7.
🟢Should you lose in a lawcase, legal protection also covers 80% of the counterparty's legal costs.
🟢Should you wish to speak to me in person, I can be contacted on the number below.
🟢Should you wish to receive any further details of the holiday, please contact me by telephone.

Еще полезные слова из кусочка письма с картинки (письмо настоящее, получила сегодня):

🟢Further assistance – дополнительная помощь
If you need further assistance, feel free to ask.

🟢To hesitate – колебаться / сомневаться
Don’t hesitate to call me if you have any questions.

🟢To reach out – обращаться / протянуть руку помощи
You can always reach out to us for support.

🟢An inquiry (enquiry) – запрос / расследование
We received your inquiry regarding the job opening.

🟢Regarding (something) – относительно / касательно
I’m writing to you regarding your recent application.

🟢Promptly – незамедлительно / оперативно
Please respond promptly to avoid delays.

🟢To enable – дать возможность / включить
This software enables users to work more efficiently.

#grammar

Ответы на частые вопросы об этом телеграм-канале

Несмотря на то, что я вообще не считаю себя блогером, моему (а точнее, нашему с вами) телеграм-каналу уже больше трех с половиной лет, и за это время мне несколько раз писали коллеги с вопросами о ведении паблика. Поэтому я решила ответить на них здесь — вдруг кому-то тоже было интересно, но он стеснялся написать и спросить:)

Кто пишет посты? Есть ли у меня помощник?

Все посты пишу я сама, у меня нет ассистентов или помощников. Если вы хотите чем-то поделиться или что-то спросить, то пишите тоже лично мне @Ad_Lib. О том, кто я, можно прочитать в посте-знакомстве.

Училась ли я блоггингу, продвижению или личному бренду?

Нет, я не проходила никаких курсов и всё время существования канала двигаюсь методом проб и ошибок.

Сколько постов я опубликовала?

За всё время существования канала — 2506 постов (не считая сториз), то есть 40-50 постов в месяц.

Есть ли у меня контент-план? Как я нахожу темы для постов?

У меня нет контент-плана, и я пишу о том, что приходит в голову. Чаще всего это что-то новенькое, о чем я узнала, или материалы с уроков: что-то интересное, что я рассказываю ученикам или они мне, посты по мотивам часто встречающихся ошибок, что-то, о чем случайно зашла речь на уроке. У меня есть большая потребность делиться знаниями и открытиями, и я страдаю, если о какой-то классной штуке узнаю только я или только один мой студент.

Отдельная категория постов — это классные штуки, которые присылают подписчики мне в личку. За это я особенно благодарна Андрею, Окси и Альвине, которые делают это довольно часто.

Также я иногда рассказываю о наших занятиях и делаю объявления, чтобы заманить вас к себе на уроки:)

Сколько времени уходит на ведение канала?

В среднем около 2х—3х часов в неделю. Бывают посты, на создание которых уходит час или даже полтора — если нужно обобщить и проверить большое количество информации или просто много писать. Этот пост я писала полтора часа:)

Некоторые коллеги говорят, что у них на один пост уходит пять часов, но это не про меня. Я по образованию редактор и несколько лет писала статьи для разных газет, журналов и сайтов, так что сейчас мне это нетрудно. Паблик помогает хоть немного поддерживать связь с моей первой профессией, которую я всё ещё очень люблю.

Сталкиваюсь ли я с хейтерами и троллями?

К моему удивлению, крайне редко, буквально пару раз за почти четыре года. Подписчики этого канала — добрые, милые и образованные люди, что очень приятно.

Продолжение ⤵️

Ответы на частые вопросы об этом телеграм-канале (продолжение)

Начало ⬆️

Как я набираю подписчиков в телеграме?

Телеграм — неалгоритмическая площадка, так что у меня работают только две вещи: магия денег и контент-маркетинг. Большинство подписчиков приходят ко мне по платной рекламе (в год я трачу на нее около 40 000 рублей), часть — через мои статьи на Хабре. По соотношению стоимости и количества подписчиков, по моему опыту, лучше всего работает реклама в пабликах с пиратским контентом, потому что на них подписаны много разных людей.

Из бесплатного еще работает взаимный пиар, когда администраторы двух пабликов обмениваются рекомендациями, но я не люблю публиковать у себя рекламу, поэтому не пользуюсь этой прекрасной опцией. А если вы вдруг увидели, что я кого-то рекомендую, то, скорее всего, человек об этом и не в курсе (как, например, вчера).

Почему я не публикую рекламу?

Я сама не люблю смотреть на рекламу, поэтому и не люблю её публиковать. Хотя иногда реклама бывает полезной для подписчиков, и возможно, когда-нибудь я договорюсь с какими-нибудь производителями классных онлайн-курсов типа Страдариума или Level One, но пока они ко мне не обращались:) Летом вот обратились ребята из ВШЭ и попросили написать о своей магистратуре, но бесплатно — я подумала, что это может быть кому-то из вас полезным, так что решила опубликовать объявление, мне не жалко.

Пока что я монетизирую канал с помощью подписчиков, которые становятся моими учениками и платят за уроки. А если вы видите объявления telegram ads, то я к ним, к сожалению, не имею никакого отношения и никто меня не спрашивает, хочу ли я их публиковать 💁‍♀️

Почему телеграм, а не инстаграм?

Я начинала вести инстаграм раза три или четыре, но не осилила. Я не очень дружу с визуалом и меня напрягает необходимость постоянно фотографировать себя или что-то еще, а снимать видео — это для меня большой стресс. Сейчас я пытаюсь освоить YouTube, потому что приятно и легко развивать аккаунт на алгоритмической площадке, но на него уходит огромное количество времени и сил.

Как я не бросаю вести канал?

Честно говоря, меня ни разу не посещала мысль бросить канал. Это большая и важная часть моей жизни, одновременно и работа, и хобби. Благодаря каналу я познакомилась со многими совершенно замечательными людьми: в комментариях, личных сообщениях, в разговорном клубе и на уроках. Даже страшно представить, чтобы этого всего не было в моей жизни. А еще я ужасно рада и даже немного горжусь тем, что канал (добровольно!) читают мои близкие друзья и хорошие знакомые.

Имеет ли смысл вести телеграм-канал, окупается ли это?

Если говорить языком цифр, то сейчас у меня 26 студентов (в группах и индивидуально), из них 23 пришли либо напрямую из этого канала, либо по рекомендации тех, кто на него подписан. Также нас 37 человек в чате разговорного клуба, который я обязательно возобновлю со следующей недели 🥲

Я вполне довольна этими результатами, хотя хотелось бы добрать до 5-ти человек во все группы и стабильно собирать по 5-6 человек на встречи разговорного клуба. Наверное, если заниматься маркетингом или больше вкладывать в рекламу, можно вести канал с большей эффективностью)

Но поскольку у меня нет наёмных преподавателей и я работаю одна, максимизировать количество учеников не входит в мои планы. Для меня самое важное, что все мои студенты — очень классные люди, с которыми я счастлива быть знакома и безумно рада возможности проводить время.

* * *

Если у вас есть какие-нибудь еще вопросы, задавайте их в комментариях или пишите в личку — постараюсь ответить на всё, что смогу.

Надеюсь, вам было любопытно заглянуть в закулисье нашего паблика, и я хочу сказать большое спасибо всем тем, кто читает мои посты. Я очень благодарна вам за то, что в условиях огромного количества интересного и качественного контента вы проводите своё время именно здесь 💗

А вы знали, что слово emoji не связано с эмоциями? 🤯

Я вот сегодня узнала из поста Кати, коллеги и подписчицы этого канала. Почитайте тоже, очень интересно!

У неё много и других любопытных этимологических штук, но эта меня глубоко поразила.

Наш постоянный мемоспонсор Андрей тут прислал картинку, я предсказуемо прочитала её как Heal Thy Burgers и зависла)

Чем не повод вспомнить о местоимении thy!

Есть ли в английском местоимение "ты?”

Когда-то было: как и в других европейских языках, в английском было разделение на вежливое “вы” и неформальное "ты”. В немецком для этого есть Sie и du, во французском — vous и tu, в испанском — usted и tú, в русском — вы и ты, а в английском еще во времена Шекспира использовались you и thou /ðaʊ/. Например, родители звали детей на thou, а дети родителей — you.

А потом что-то пошло не так и с XVII века в Лондоне, а затем и в других регионах это местоимение стало использоваться всё реже. Никто не знает, почему так произошло, просто внезапно все решили, что это невежливо.

У английского “ты” было несколько форм:

✨Именительный падеж (ты) — thou
✨Дательный и винительный падеж (тебя или тебе) — thee
✨Притяжательный падеж (твой) — thy или thine
✨Возвратное местоимение (себя) — thyself

Сейчас это местоимение чаще всего можно встретить в христианской литературе при обращении к Богу. Вот так: к собаке на “вы”, а к Богу — на “ты”.

#etymology #fun

ПОДБОРКА МОИХ СТАТЕЙ НА ХАБРЕ

А это подборка статей на случай, если вам в воскресенье хочется почитать чего-нибудь умеренно мотивирующего:

🌟Выучить английский самостоятельно вполне реально, если вы айтишник. И вот почему (не только для айтишников, но и для всех работников умственного труда)

🌟GPT Chat для преподавателя английского: как он помогает в моей работе

🌟Как преодолеть Intermediate Plateau: 5 советов преподавателя (для тех, кто застрял на уровне Intermediate и не чувствует прогресса)

🌟О лени в обучении (для тех, кто считает себя ленивым)

🌟Три ошибки в деловом общении на английском языке (относится к официальным письмам, научным публикациям и формальным жанрам на языковых экзаменах)

🌟5 английских слов, которые вы произносите неправильно, если вы айтишник (о словах, которые в русском языке относятся к профессиональному сленгу и обычно звучат не так, как в оригинале)

📌 НЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Посты последней недели для тех, кто пропустил:

🟢О словах вариант и variant
🟢1-минтуный урок грамматики на примере речи Камалы Харрис
🟢Что такое won’t, чем оно отличается от want по произношению и интересный случай его использования
🟢Как организованы уроки в группах подготовки к экзамену C1 Advanced (CAE)
🟢Как сказать по-английски “в ближайшем будущем”?
(спойлер: НЕ in the nearest future)
🟢Бесполезный этимологический факт о пуделях

Кстати, если вы тут новенький и не знаете, кто я и что здесь происходит, то читайте пост-знакомство. Надеюсь, вам здесь понравится, у нас уютненько ^^

А если вы хотите узнать подробнее обо мне как преподавателе и занятиях со мной, заходите на сайт.

#дайджест

Бесполезный этимологический факт про собачек

Узнала сегодня, что слова пудель (по-немецки pudel, по-английски poodle) и puddle (лужа) — однокоренные.

Оказывается, пудели были выведены для охоты на уток, а волнистая плотная шерсть помогала им не замерзать даже в холодной воде. Немцы назвали их Pudelhund от слова pudeln — купаться, плескаться. Ну а англичане заимствовали это название с измененным правописанием.

Некоторые кинологи считают, что эту породу вывели французы, и во французском языке она называется caniche от слова cane — утка.

(На картинке — гравюра XVII века, изображающая пуделя)

Скриншоты с этимологией в комментариях 👇

#fact #etymology

Как проходят уроки в группах подготовки к CAE

Вообще я не большой любитель учебников, и в хобби-группах мы занимаемся без них, но подготовка к экзаменам — другое дело. Здесь важно, чтобы уроки были максимально последовательными, систематичными и разносторонними, чтобы охватывать все скилы (writing, speaking, reading, listening, use of English) и все типы заданий.

Поэтому в основе уроков лежит книжечка Complete Advanced — старая добрая классика, одобренная Кембриджем. Задания из неё я переношу на интерактивную платформу EdVibe, чтобы было удобнее заниматься и на уроке, и дома: не нужно тратить время на поиск скриншотов и заданий — зашел по ссылке и все материалы перед тобой.

Конечно, просто прорешивать задания из книжки не очень интересно — поэтому я дополняю их обсуждениями, видео, играми на лексику. В наших группах всегда поддерживающая атмосфера и увлекательные беседы.

В reading и listening мы не просто отвечаем на вопросы из задания, но и прорабатываем текст, забираем из него новые и полезные слова и выражения, отрабатываем их в заданиях и выводим в речь.

Помимо лексики особое внимание я уделяю письму — статистически самой слабой части кандидатов. Мы подробно анализируем чужие работы из учебников и teacher’s guides, учимся оценивать их по экзаменационным критериям, а потом — пишем свои эссе и так же подробно их разбираем все вместе. Работаем над логикой и организацией текста, особенностями англоязычного письма, точностью и гибкостью речи.

Сегодня мы с группами закончили первый юнит, и со следующей недели начнем второй — он посвящен увлекательной теме, изучению иностранных языков. Присоединяйтесь к нам!

Расписание:

Morning CAE 🌻: среда 10.30-12.00 мск
CAE with Love ♥️: среда 19.00-20.30 мск

Стоимость: 6000р./4 урока.

Пробный урок в группе бесплатно!

Чтобы назначить бесплатную встречу-знакомство со мной или задать вопросы, напишите мне: @Ad_lib

➡️Кстати, уже завтра стартует группа по подготовке к FCE (B2 First) — я планирую организовать работу в ней аналогичным образом.

#exampreparation #cae

WON’T: база + неожиданное значение

Won’t= will not. Но, перефразируя классика, это было бы еще полбеды. Плохо то, что произношение won’t похоже на произношение want, вот в чем фокус:

🟢won’t /wəʊnt/
🟢want /wɒnt/ или /wɑːnt/

Как видите, разница есть, но далеко не все носители произносят идеально по словарю, да и на английском ведь говорят не только носители, но и мы с вами)

Поэтому:

— чтобы вас точно правильно поняли, не забывайте произносить звук [əʊ]
— чтобы точно правильно понять самому, учитывайте грамматику: после want идет существительное или глагол + to, а после won’t — глагол без to (bare infinitive):
I want to sleep Vs I won’t sleep.
— В неформальной речи можно произносить wanna /ˈwɒn.ə/: I wanna be a rock star.

Неожиданное значение:

Won’t часто используется, когда машина или механизм “не хотят” делать то, что вы от них просите. В этом случае won’t теряет значение будущего времени и означает просто “не делает”, “не хочет”:

🟢You try to launch the program but it won't start.
🟢There are multiple reasons why a game won't start.
🟢Motorcycle won't start... can't figure out why.
🟢It's frustrating when your muscles and mind won't work the way you want them to.

#vocabulary #pronunciation

Что поет Синатра?

Внезапный 1-минутный видеоурок грамматики 🙃

https://youtube.com/shorts/Qy5_y9UGMHA?si=p4VAI-OedFDkKoB8

➡️ЧАСТАЯ ОШИБКА ⬅️

Вариант ≠ variant

В русском языке мы часто используем слово “вариант”: выбрать из нескольких вариантов, внести правки и представить учителю/клиенту исправленный вариант работы, британский и американский варианты произошения слова.

В английском языке слово variant будет использоваться только в последнем примере, то есть когда мы говорим о немного отличающихся версиях чего-либо: варианты произношения, варианты вируса, варианты написания слова, варианты блюда или напитка, варианты модели какого-либо устройства/машины:

🟢Ambient music, as it is sometimes called, was originally a variant of techno music without the beats.
🟢There are many colas on the market now, all variants on the original drink.
🟢The manufacturers roll out new variants of existing processors every few months.
🟢The Legend Of The Seven Sisters There are variants of the myth that have developed over time.

Когда речь идет о вариантах, из которых мы выбираем, лучше сказать options:

🟢The best option would be to cancel the trip altogether.
🟢There are various options open to someone who is willing to work hard.
🟢They didn't leave him much option - either he paid or they'd beat him up.

А если вы говорите о разных версиях чего-либо, то скажите version:

🟢The official version of events is that the police were attacked and were just trying to defend themselves.
🟢You can make a reduced fat version of the cheesecake by using cottage cheese instead of cream cheese.
🟢An English-language version of the book is planned for next year.
🟢The TV series is a watered-down version of the movie, especially designed for family viewing.

Variant и version очень похожи по значению, но в случае сомнений лучше выбрать version, потому что слово variant намного более редкое и чаще всего используется в науках или специфических областях.

#mistake

📌 ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Последнюю неделю я болела и отменила вообще все уроки, потому что совсем нет голоса — даже не смогла вспомнить, когда такое вообще было.

Но за это время на канале вышло несколько интересных, надеюсь, постов:

🟢Случай использования present perfect continuous, о котором не все знают
🟢Анонс новой группы подготовки к FCE
🟢Хэллоуинских мемов пост
🟢Видео и аудио моего изготовления об истории Хэллоуина с древности до наших дней
🟢Странные слова, в которых добавление приставки меняет ударение
🟢Небольшой челлендж для уровня C1 и ответ на него
🟢Видеопример Third Conditional, условного предложения третьего типа
🟢Дискуссия о том, какой должен быть преподаватель. Присоединяйтесь!
🟢“Согласование времен” на примере из Теории большого взрыва (just fun), перевод в комментариях
🟢Мой ответ на вопрос о том, есть ли смысл заниматься английским раз в неделю и не делать домашки

🟢А еще есть 1-минутное видео об истории дня Гая Фокса.

Кстати, если вы тут новенький и не знаете, кто я и что здесь происходит, то читайте пост-знакомство и пост-навигацию. Надеюсь, вам здесь понравится, у нас уютненько ^^

А если вы хотите узнать подробнее обо мне как преподавателе и занятиях со мной, заходите на сайт.

#дайджест

Есть ли смысл заниматься один раз в неделю без домашки?

Короткий ответ: конечно, есть. Позаниматься даже пять минут принципиально лучше, чем не заниматься вообще.

Длинный ответ

У меня есть ученица, которая работает продакт-менеджером в американской компании. Утром она работает с русскоязычной IT-командой, а вечером — с американскими клиентами и руководителями. В такой двухфазный 10-часовой рабочий день она умудряется впихнуть урок английского и урок немецкого, по разу в неделю. Но недавно она рассказала, что решила бросить немецкий.

Причина была в том, что преподаватель каждую неделю задавала ей домашку и выговаривала ей за то, что она эту домашку не делала, хотя еще в момент устройства на эту работу моя ученица ее предупредила, что не будет успевать. Она просто хотела уделять языку 1 час в неделю — да, это меньше, чем хотелось бы, но это бы позволило поддерживать её уровень языка, не терять привычку заниматься им и всё же постепенно узнавать что-то новое. Да, такой формат занятий не приведет к быстрому прогрессу, но он и не был целью ученицы. В итоге сейчас она не занимается вообще, и понятно, что язык будет постепенно ржаветь и забываться.

Если вы обычный человек, то у вас наверняка есть работа и/или учеба, семья и/или друзья, желание полежать после всего этого звёздочкой и посмотреть сериалы. И это нормально.

Не нужно думать, что когда-нибудь наступит такое время, когда вы сможете заниматься языком по часу каждый день — такое нечасто случается даже с лучшими из нас:) Занимайтесь столько, сколько получается, ведь любой ваш контакт с языком лучше, чем его отсутствие. Даже пять минут в мемрайз/дуолинго лучше, чем вообще ничего не делать. А по часу в неделю — это, между прочим, немало.

Мои ученики сами решают, хотят/могут ли они делать домашку — по умолчанию я её не задаю (только иногда прошу поучить карточки с новыми словами в квизлете, если есть возможность). Но некоторые люди сами просят домашку — что ж, всегда пожалуйста, я только рада, если кто-то занимается дополнительно, всегда помогу и дам обратную связь.

Если вы тоже занятой человек и у вас есть только час-полтора на английский в неделю — присоединяйтесь к нам 🙃 Будем поддерживать и постепенно развивать уровень языка, без надрывов и стресса.

Сейчас есть места в группах А2+, B1, B2, C1. Подробнее о них читайте на сайте.

Согласование времён, говорили они…

#fun

Ребят, а расскажите, что вам вообще важно в преподавателе? Что любите и не любите?

Я часто думаю о том, насколько мы все разные и насколько важно личностно совпадать, чтобы было комфортно заниматься. Это и про темп (например, очень быстрым и суперэнергичным людям со мной бывает скучно), и про ценности, и про выбор тем для обсуждения, и про педантичность, и про много чего еще. Например, некоторые преподаватели часами готовят один урок, с большим перфекционизмом относятся ко всем заданиям — а мне важнее живое общение на уроке, а материалы — лишь повод для него. А как у вас? С кем комфортно заниматься, а с кем нет?

Third Conditional в действии 🙃

If we had just waited another year, we could have saved doing all that work.
Если бы мы подождали еще год, мы могли бы не делать всю эту работу.

Условное предложение третьего типа (Third Conditional) — это нереальное условие в прошедшем времени. То есть и условие, и результат произошли когда-то в прошлом. Чаще всего это сожаления о чем-то несбывшемся.

Для этого мы используем немного замороченную структуру:

(if + had + V3/ed), [would/could + have + V3/ed].

Еще примеры:

🟢If he had studied harder, he would have passed the exam.
Если бы он усерднее учился, он бы сдал экзамен.

🟢If my alarm had gone off, I wouldn’t have been late to work.
Если бы мой будильник сработал, я бы не опоздл на работу.

🟢If there hadn’t been so much traffic we wouldn’t have missed our flight.
Если бы не было таких пробок, мы бы не опоздали на рейс.

🟢If you had told me about the meeting, I would have come.
Если бы ты сказал мне об этой встрече, я бы пришел.

🟢What would you have done if you’d been me?
А что бы ты сделал на моем месте (в прошлом)?

🟢Would you have accepted the offer if we’d reduced the price?
Вы бы приняли предложение, если бы мы снизили цену (в прошлом)?

#grammar #conditionals

Подготовила своим CAE-группам задание на трансформации, предлагаю челлендж и вам:)

Идея в том, чтобы второе предложение точно соответствовало по смыслу первому, но обязательно использовало предложенное СЛОВО. Его нельзя менять. Вставить нужно от 2х до 6ти слов.

Пишите своими варианты в комментариях, по возможности, закрывайте спойлером.

#CAE #transformations

➡️ КАК ПРИСТАВКИ IN/IM МЕНЯЮТ УДАРЕНИЕ ⬅️

Обычно никак, но бывает и такое:

*️⃣famous /ˈfeɪ.məs/ (known and recognized by many people) — infamous /ˈɪn.fə.məs/ (famous for something considered bad)
*️⃣finite /ˈfaɪ.naɪt/ (having a limit or end) — infinite /ˈɪn.fɪ.nət/ (without limits; extremely large or great)
*️⃣migrant /ˈmaɪ.ɡrənt/ (a person that travels to a different country or place, often in order to find work) — immigrant /ˈɪm.ɪ.ɡrənt/ (a person who has come to a different country in order to live there permanently)

Если знаете какие-нибудь еще, делитесь в комментариях!

#pronunciation #stress

🎃 Новое видео! HALLOWEEN

Хорошо бы, конечно, выкладывать видео заранее или хотя бы в день праздника, но пока не получается 🥲

Также на моем Youtube-канале есть шортсы из этого ролика — если вам не хочется смотреть длинное видео, узнайте что-нибудь новое всего за 1 минуту!

Для тех, кому удобнее слушать аудио, оно в комментариях ⤵️

#Halloween #video

Хэллоуинских мемов пост 🙃

Спасибо нашему постоянному мемоспонсору Андрею Л.!

Кидайте ваши хэллоуинские мемчики в комментарии!

#Halloween #fun

СТАРТ НОВОЙ ГРУППЫ: Подготовка к FCE

Дорогие подписчики, со следующей недели стартует новая группа подготовки к экзамену FCE (B2 First).

Мы будем разбирать экзаменационные задания и стратегии их выполнения, нарабатывать нужные для сдачи экзамена навыки, учить много новых слов, работать над говорением и письмом.

Все уроки будут проходить в зуме, а задания будут выложены на интерактивной платформе EdVibe, где у вас будет доступ ко всем заданиям и материалам — даже если вы пропустите занятие. Студенты моих CAE-групп сказали, что им это удобно:)

Чтобы задать любые вопросы или договориться о встрече-знакомстве со мной, пишите мне в личку @Ad_Lib.

Подробнее обо мне как преподавателе, моих сертификатах и опыте работы можно почитать на сайте.

Если вы давно мечтаете сдать экзамен или просто лежите в его направлении, присоединяйтесь!

THIS IS HALLOWEEN, THIS IS HALLOWEEN!
Pumpkins scream in the dead of night 🎃

В то время как некоторые коллеги предлагают не проводить хэллоуинские уроки (не будем показывать пальцем на Рому), для меня они – лучшая часть года, которую я жду с большим нетерпением. Уроки, посвященные праздникам, их культуре, истории и традициям — это, кажется, самое интересное, что есть в изучении языка. А если речь идет о таком сложном и многослойном празднике, как Halloween, то это праздник вдвойне!

Со вчерашнего дня я веду уроки в ведьминской шляпе и обсуждаю со студентами традиции и историю этого дня. Так что делюсь с вами кусочком хэллоуинского настроения — включайте песню и отмечайте вместе с нами 👻

#Halloween

📌 НЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

На прошлой неделе я провела около 30 часов чистого времени, делая видео о Дне Колумба, и ни о чем не жалею 😂
Если вы еще не смотрели — посмотрите, там интересные картинки! А если вам не хочется смотреть все 13 минут, можно посмотреть шортсы и узнать что-нибудь новое всего за 1 минуту.

А это традиционный дайджест:

🟢Смешная фраза red eye flight
🟢Отзывы моих студентов о занятиях в группах
🟢Рекомендация мини-игры на Гугле и фазы Луны на английском
🟢Просто смешная картинка с грузинскими способами преодоления печали
🟢Специально для коллег: материалы для уроков по Halloween, Dia de Muertos и Samhain!

С наступающим праздником вас! 🎃

Кстати, если вы тут новенький и не знаете, кто я и что здесь происходит, то читайте пост-знакомство и пост-навигацию. Надеюсь, вам здесь понравится, у нас уютненько ^^

А если вы хотите узнать подробнее обо мне как преподавателе и занятиях со мной, заходите на сайт.

#дайджест

Ну что… пора открывать сезон! Это пост с материалами для преподавателей, которые готовятся к праздничным урокам, а для непреподов будут посты ближе к делу 👻

THIS IS HALLOWEEN
(ПОСТ ДЛЯ ПРЕПОДОВ)

Собрала проверенные материалы, которые использую на уроках последние 10 лет.

Halloween for everyone:

🎃 Peppa Pig Halloween episode

🎃 Casper Halloween episode (more than 70 years old now!)

🎃 The Halloween Tree book by Ray Bradbury

🎃 This is Halloween song from Tim Burton's "The Nightmare Before Christmas"

Halloween for A1 — A2

👻 A video about traditions of the holiday by English Portal (4 minutes)

👻 A video about the history and tranditions by English Portal (3 minutes)

👻 A quiz about history and traditions of the holiday on Wordwall

👻 Halloween vocabulary matching on Wordwall

👻 A word-searching task on Wordwall

Halloween B1 — C1:

🦇 A quiz on Wordwall to recall something about Halloween and warm up

🦇 A short video (2 minutes) about some Halloween history by History. It is quite fast and challenging (for B2+)

🦇 A gap-fill task on Wordwall based on the video below

🦇 An article by History. It can be done as homework, read partially or set as jigsaw reading. Or ignored 🧙‍♀️

🦇 A video by Drunk History about the first Halloween celebrations in the USA and explanation how “traditional” parties appeared (6 minutes)

🦇 A video by Religion for Breakfast about the relationship between Christian church and the pagan holiday (8 minutes)

Samhain B1 — C1

🎃 An introductory quiz about Samhain traditions for those who hears about this holiday for the first time

🎃 My presentation with brief Samhain facts

🎃 An Irish legend about Stingy Jack (The Jack-o-lantern) by Mythology Unleashed

Dia de los Muertos B1 — C1

🕯 An unscrambling task on Wordwall to quickly get aquainted with the main traditions of the holiday

🕯 An overview of the holiday, a 3-minute video by National Geographic

🕯 My presentation about the main facts connected with the holiday

🕯 A very interesting longer video by Religion for Breakfast with many surprising facts (12 minutes), more suitable for C1 level and higher

🕯 An article on History

🕯 An idea for homework: Watch or re-watch Coco!

Dear colleagues, please feel free to share your own ideas for Halloween-related lessons in the comments🧙‍♀️

#lessonplans #holidays #halloween #diadelosmuertos #samhain

Новенькая ученица, с которой мы готовимся к IELTS, спросила, правда ли, что в Грузии при всех болезнях выписывают вино. Я ответила, что неправда, а потом увидела эту таблицу 😁

#fun

Милая игра на Google

Залипла тут в мини-игру с Луной, очень рекомендую) Это версия крестиков-ноликов, но более продвинутая. Заодно вспомним фазы Луны:

🌑 new moon (Новолуние)

🌒 waxing crescent /ˈkres.ənt/ (Растущий серп)

🌓 first quarter (Первая четверть)

🌖 waxing gibbous /ˈɡɪb.əs/ (Растущая Луна)

🌕 full moon (Полнолуние)

🌖 waning gibbous /ˈɡɪb.əs/ (Убывающая Луна)

🌗 third quarter (Последняя четверть)

🌘 waning crescent /ˈkres.ənt/ (Убывающий серп)

#fun #vocabulary

Новое видео!
День Колумба Vs День коренных народов

Эти праздники я люблю и часто рассказываю о них на уроках, ведь они связаны и с историческими реалиями, и с современными проблемами американского общества. И, конечно, просто интересно узнать о культурах других, незападных народов — коренных американцев, или индейцев. Тем более, что эта тема и еще одного американского праздника — Дня Благодарения.

Вообще эти праздники отмечаются 12 октября (в США — во второй понедельник октября), но подготовка видео заняла больше времени, чем я рассчитывала) Поэтому если вам не принципиальны даты, посмотрите видео сейчас 🙃

#video #holidays

Обратная связь по групповым урокам 🙂

Попросила тут ребят из групп дать мне максимально честную обратную связь и задала конкретные вопросы – получились такие мини-интервью.

Получила приятные отзывы, которые хотела бы получить) Помимо них, еще ряд ценных предложений: например, больше играть в игры со словами типа табу и изучать фразовые глаголы. Уже внедряю предложения в практику, особенно сфокусировалась на повторении лексики из предыдущих тем, чтобы больше новых слов запоминалось в течение урока.

Кстати, коллеги, скажите, ваши студенты тоже сумасшедшие просят задавать больше домашки?) Вообще она у нас не обязательная и не все её хотят делать, но некоторые ребята, оказываются, хотели бы делать больше.

Приходите к нам!

Если тоже хотите заниматься английским в группах с замечательными людьми, присоединяйтесь к нам! Есть места в группах А2+, В1, С1.
Подробно о расписании и условиях можно почитать на сайте: https://speakeng.org/groups.

По всем вопросам пишите мне: @Ad_Lib

Прекрасная Айгуль из группы B2 поделилась отличной фразой)

Еще примеры из корпуса fraze.it:

🟢Obama will sleep on the plane for a red-eye flight from Las Vegas to Florida.
🟢Finally, after a long red-eye flight, we were in New York City!
🟢He had arrived in New York only a few hours earlier after catching a red-eye flight from Colorado.
🟢The bathrooms and showers at Jumbo Hostel will be an upgrade from the lavatories on a red-eye flight.
🟢I take a red-eye flight out of SFO tonight and arrive in Boston tomorrow morning.
🟢On another topic, Lauer confirmed that he recently fainted on a red-eye flight.

Кстати, еще хорошая фраза a long-haul flight — это дальний перелет.

What about you, when was the last time you took a red-eye flight?

#vocabulary

📌 НЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

Отпуск кончился, а фотографии нет) Так выпьем же за то, чтобы Пусть ваше хорошее настроение тоже не заканчивается!

А это традиционный дайджест:

🟢История моей ученицы Антонины, которой возраст не мешает учить английский
🟢О любви к стоматологам и атмосфере на уроках
🟢Бело-синее платье-2024: спорим в комментах, кто слышит [s], а кто [ʃ] у Курта Кобейна, присоединяйтесь!
🟢4 квиза из FCE, часть вторая (первая тут)
🟢Неочевидные значения слова humour и неожиданные открытия в комментах

Спасибо вам, что уделяете своё бесценное время на чтение и комментирование моих постов! Всегда очень радуюсь комментам от старых знакомых и новеньких комментаторов ^^

Кстати, если вы тут новенький и не знаете, кто я и что здесь происходит, то читайте пост-знакомство и пост-навигацию. Надеюсь, вам здесь понравится, у нас уютненько ^^

А если вы хотите узнать подробнее обо мне как преподавателе и занятиях со мной, заходите на сайт.

#дайджест

Неочевидные значения слова humour

Что-то я давно не писала о неочевидных значениях привычных слов, а зря. Вот, например, humour (🇺🇸 humor) далеко не всегда юмор, хотя и он тоже.

🔵Еще humour — это настроение, расположение духа (более формальное или литературное слово, чем mood):

You seem in a very good humour today.
She was in a bad humour and gave him short answers.

Также с этим словом образуются сложные прилагательные: good-humoured (добродушный, жизнерадостный), ill-humoured (в дурном расположении духа, раздражительный).

🔵Глагол to humour — это делать что-то в угоду кому-то, чтобы человек не злился и не расстраивался (to do what someone wants so that they do not become annoyed or upset):

I applied for the job just to humour my parents.

Другие неочевидные значения здесь.

#vocabulary #unexpected

А вы когда-нибудь замечали, что Кобейн произносит appreciate через [s]?

Норкоманы проклятые… 👵

Я люблю ходить к стоматологу.

Оказывается, стоматологов любят не все. Оказывается, некоторые их боятся. Или просто считают поход к стоматологу чем-то неприятным и до последнего откладываемым.

Но мне всегда везло: в детстве я ходила в детскую стоматологию по месту жительства, и там были волнистые попугайчики! Я очень их любила, но завести попугайчика домой родители не соглашались, поэтому пообщаться с ними можно было только у стоматологов. Еще там были добрые тёти, которые меня хвалили и говорили, что я смелая.

Сейчас снова повезло — нашла в Тбилиси хорошего врача, который мне всё время рассказывает что-нибудь интересное. Ухожу с приема не только со здоровыми зубами, но и с новыми полезными знаниями, хорошим настроением и желанием прийти еще. А сейчас они купили в клинику кофе-машину и сделали мне кофе с собой ^^

Мне кажется, это очень важно, и не только в стоматологии. Урок английского ведь тоже может быть скучным или неприятным. Есть преподаватели, которые считают, что нужно через кровь, пот и слёзы, но зато приходить к высоким результатам в рекордные сроки.

Наверное, иногда это оправдано. Но мне такой подход не близок еще со времен детской стоматологии — уже тогда хотелось получать позитивный опыт и уходить с хорошим настроением.

На своих уроках я всегда стараюсь создать атмосферу, в которой будет приятно заниматься. Я хочу, чтобы сам процесс обучения, индивидуальный или в группе, приносил позитивные эмоции и помогал узнать что-то новое о мире, а не только презент перфект. Это мой приоритет и моя основная цель.

Я давно обратила внимание, что если человеку нравится заниматься, то он и презент перфект освоит, и будет дома заниматься дополнительно, и вопросы задавать, и еще что-нибудь новое найдет и мне расскажет. А если не нравится — ничего не поможет: ни кембрижские методики, ни аутентичные материалы, ни интерактивные задания.

К счастью, люди, которые ко мне приходят заниматься, тоже поддерживают идею приятной и поддерживающей атмосферы. У нас всегда хорошо и комфортно, все делятся своими историями и чем-нибудь интересным. Многие говорят, что наш урок — это лучшая часть дня, и для меня это самый ценный отзыв.

Если вы тоже цените дружескую и комфортную атмосферу, приходите к нам заниматься ☺️ Есть свободные места в группах А2+, B1, C1 и подготовки к CAE и FCE. Пробное занятие бесплатно, чтобы вы могли понять, будет ли вам в группе комфортно. Время, цены и условия есть на сайте.

Если у вас есть вопросы или вы хотите записаться в группу, пишите мне в личку @Ad_Lib.

#personal

Шах и мат тем, кому возраст мешает учить английский 🙃

Моя ученица Антонина начала учить английский с полного нуля в 63 года. У нее появилась возможность путешествовать, но без английского это оказалось сложно. Она подумала, что пойдет на курсы и за два месяца более-менее освоит язык. Стоит ли говорить, что два месяца ушли только на маломальскую базу и убеждение в том, что времени на её задачи необходимо значительно больше.

Антонина записалась на индивидуальные уроки в педагогическом университете, где я тогда работала. Сначала было жутко неловко. Чувствовала я себя на этих уроках так, как будто это она мой преподаватель, а я встала к доске, чтобы отвечать плохо выученный урок 😅

Но постепенно мы подружились, а потом в университете эти «курсы» прикрылись на лето и мы переместили уроки к Антонине домой. Без университетской атмосферы и доски стало намного комфортнее и проще. Я приезжала по субботам, и мы занимались часа по два, а то и три. К концу занятий мы уже всё это время могли общаться на английском — с подсказками и памятками, но тем не менее.

Антонина очень серьезно относилась к занятиям, всегда делала домашнее задание, никогда не отменяла уроки, а перед уроком писала небольшой текст о том, как она провела неделю. Дополнительно она самостоятельно осваивала адаптированные книги, прочитала мои любимые “Кентервильское привидение” и “Собаку Баскервилей”. В общем, мечта, а не студентка! А еще она создала целую систему шпаргалок памяток, применив свое инженерное мышление.

Когда начался локдаун, многие мои ученики не захотели заниматься онлайн, но не Антонина. С ней мы пару месяцев мужественно встречались в зуме.

Потом Антонина уехала жить в Питер, поближе к своей дочке. Переезд, ремонт в новой квартире, поиск работы и другие дела на новом месте поставили наши занятия на паузу. А два года назад у нее родился внук и, конечно, появились новые заботы.

Но мы всё же продолжаем общаться — на английском, конечно, — а вчера я поздравляла Антонину с днем рождения. Мне каждый раз так радостно получать от нее сообщения и знать, что наши занятия были не зря, что она может вот так — простыми словами, частично подсмотренными в словаре — но всё же общаться по-английски. Жаль только, что с тех пор она больше не выбиралась за границу и не практиковала свой английский в реальном мире — но я знаю, что когда такая возможность представится, она точно справится.

Я многому учусь у своих учеников, и каждый из них приносит в мою жизнь что-то ценное. Антонина — это человек, который продолжает показывать мне, что возраст не мешает учиться новому, осваивать технологии, переезжать на новое место, находить новую работу. Она даже вдохновила своим примером мою маму, которая тоже начала учить английский и занимается в дуолинго уже больше 900 дней.

Я хотела поделиться с вами этой историей, чтобы вы тоже помнили, что в любом возрасте можно приходить к своим целям ♥️

#personal #mystudents

📌 ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ДАЙДЖЕСТ

На прошлой неделе я была в отпуске на море, восполняла недостаток закатов в организме (в Тбилиси с ними беда) и гуляла среди милых моему сердцу сосен. Поэтому постов было поменьше, так что сегодня дайджест сразу за две недели:

🟢Смешная картинка про gated communities
🟢Рассказываю на видео о том, как я завалила IELTS
🟢Как работают QR-коды? Видео Veritasium с разбором лексики
🟢Осенних фотографий пост)
🟢Идиома show the ropes
🟢Четыре квиза с выбором слова из FCE (B2)
🟢Хвастаюсь экзаменом моего студента
🟢1-минутное видео о конструкции the…the
🟢10 слов с непроизносимой t в конце (+читайте комментарии, там еще куча)

И вот вроде хорошо отдыхать и не работать, но за неделю всё равно успела соскучиться по своим студентам) На этой неделе такие встречи душевные получились, как будто не две недели не виделись, а полгода. У меня лучшие в мире ученики ♥️

И подписчики на канале тоже очень классные, спасибо вам всем ♥️ Особенно горжусь тем, что канал читают мои ближайшие друзья, это для меня много значит.

Если вы тут новенький и не знаете, кто я и что здесь происходит, то читайте пост-знакомство и пост-навигацию. Надеюсь, вам здесь понравится, у нас уютненько ^^

А если вы хотите узнать подробнее обо мне как преподавателе и занятиях со мной, заходите на сайт.

#дайджест

➡️ЧАСТАЯ ОШИБКА ⬅️
Слова с непроизносимой t в конце

Все мои давние подписчики знают, как я “люблю” французские слова) Но, как справедливо замечают французскоговорящие комментаторы, в этом языке хотя бы есть правила чтения и они работают, в отличие от. И одно из правил гласит, что t в конце слов не читается. Потому что.

Итак, вот список слов, где не читается последняя буква t:

🟢Ballet 🇬🇧 /ˈbæl.eɪ/ или 🇺🇸 /bælˈeɪ/ (балет)
🟢Bouquet /buˈkeɪ/ (букет)
🟢Debut 🇬🇧 /ˈdeɪ.bju/ или 🇺🇸 /deɪˈbju/ (дебют)
🟢Gourmet 🇬🇧 /ˈɡɔː.meɪ/ или 🇺🇸 /ˈɡʊr.meɪ/ (гурман, еда для гурманов)
🟢Depot 🇬🇧 /ˈdep.əʊ/ или 🇺🇸 /ˈdiː.poʊ/ (депо)
🟢Crochet 🇬🇧 /ˈkrəʊ.ʃeɪ/ или 🇺🇸 /kroʊˈʃeɪ/ (UPD вязание крючком)
🟢Ricochet /ˈrɪk.ə.ʃeɪ/ (рикошет, отрикошетить)
🟢Buffet 🇬🇧 /ˈbʊf.eɪ/ или 🇺🇸 /bəˈfeɪ/ (шведский стол)
🟢Cabernet /ˌkæb.ə.neɪ/ (соответствующие виноград и вино)
🟢🇬🇧 Fillet /ˈfɪl.eɪ/ или 🇺🇸 filet /fɪˈleɪ/

#mistake #pronunciation

Новое 1-минутное видео о простой и удобной грамматической конструкции the…the.

Попрактикуемся в комментариях?

А мне сегодня пришли отличные новости 🙃 Мой студент Максим получил хорошие результаты экзамена на В2!

Дождемся сертификата для красивой фоточки и расскажу эту историю подробнее:) Так что если у вас есть какие-нибудь вопросы по поводу экзамена и процедуры, задавайте в комментариях!

Максим сдавал B2 в школе Language Link в Питере. Если я правильно помню, раньше эта школа была аккредитована принимать кембриджские экзамены, но больше их в России принимать нельзя, поэтому школа выкрутилась как смогла — они принимают аналогичные экзамены собственного производства и выдают сертификаты на уровень как обычно, только без эмблемы Кембриджа.
Процедура тоже стандартная, даже говорение принимают носители!

Из минусов — такой сертификат не подойдет для зарубежного вуза или получения визы. Из плюсов — стало гораздо дешевле (около 5 тыс. рублей) и дают разбалловку по заданиям, это полезно для дальнейшего разбора полетов.

Забавный факт — хотя Макс уже взрослый дядя, ему пришлось сдавать версию for teens, так как другие кандидаты были школьники:) Но это ни на что не влияет, сложность заданий и метод оценивания не отличаются от «взрослой» версии.

Я очень рада этой новости, потому что, как и всегда, переживала за результат своего ученика. А еще потому, что после ухода Кембриджа из России многие мои студенты отказались от идеи сдавать экзамены. А Максим нашёл компромисс и сдал!

Принимаем поздравления:)

Show the ropes

Вчера смотрела mind-boggling видео о магии голограмм, и там целых два раза использовали идиому:

to show/teach someone the ropes —
to show someone how to do a job or activity:
Lynn spent an afternoon showing the new girl the ropes.

Есть и обратная идиома, со стороны ученика:
to learn/know the ropes — to learn/know how to do a job or activity.

Как вы, возможно, догадались, идиома берет начало в морском деле, где нужно уметь натянуть нужные веревки в правильные места:) Думаю, наш ближайший аналог — учить азы чего-то (от “азъ” — первой буквы, собственно, азбуки).

А видео просто невероятное, посмотрите хотя бы начало! Там на голограмме можно заглянуть внутрь пакета и в окуляр микроскопа 🤯

#vocabulary #idioms

Я эту неделю была в отпуске, так что пока без традиционного дайджеста.

Но фотографией по привычке всё равно поделюсь:) А вы делитесь своими осенними фотографиями в комментариях ☺️

Сегодня моя прекрасная ученица Мария, тоже преподаватель, напомнила мне о нашем профессиональном празднике:)

Итак, дорогие коллеги, желаю нам всем замечательных учеников! А всем замечательным ученикам — не менее замечательных нас 🙃

Кстати, если вы вдруг ждали подходящего момента прийти заниматься к нам в группу, то это он:)

Есть свободные места в группы А2+, B1 и C1! Подробная информация о группах здесь. По всем вопросам пишите в личку @Ad_Lib

How do QR codes work?

What do letters Q and R stand for? How are QR codes built? How is it possible to read them when damaged? Who invented them and why? What does SOS mean? Watch the new video by Veritasium to find out!

Some vocab to check before watching:

🟢ubiquitous /juːˈbɪk.wɪ.təs/ — (formal or humorous) seeming to be everywhere (вездесущий, повсеместный)
QR codes obviously turned out to be so useful that they are now ubiquitous, used in everything from tickets to restaurant menus and advertising.

🟢a renowned /rɪˈnaʊnd/ painter/speaker/invention — famous for something (знаменитый)
In 1825, there was a renowned painter who lived in New Haven, Connecticut, with his wife and two kids.

🟢to pass up a chance/an opportunity — to fail to take advantage of something (упустить возможность)
Even though his wife was expecting their third child any day, the opportunity was too good to pass up,
and he hastily set off for Washington DC where Lafayette was waiting.

🟢far — very much (слишком)
But it was far too late. His wife had died.

🟢a circuit /ˈsɜː.kɪt/ – a roughly circular line, route, or movement that starts and finishes at the same place, often related to electronics or sports (цепь, схема, круг)
Morse's system required only a single circuit, but the simplicity of the apparatus demanded a cleverer method of encoding information.

🟢tedious — boring (скучный, однообразный)
A process so tedious and repetitive that many cashiers had developed carpal tunnel syndrome.

🟢humble — ordinary; not special or very important (скромный)
From this humble beginning, evolved the universal product code or UPC barcode, capable of storing a simple string of 12 numbers.

🟢a digit — any one of the ten numbers 0 to 9 (цифра)
The last digit is not independent of the others.

🟢a predecessor — a machine, system, law, etc. that has been replaced by a new one (предшественник)
The result, Code 49, looked like a bookshelf. This is actually the predecessor of PDF417, a code often used on airline boarding passes.

🟢a distinguishing /dɪˈstɪŋ.ɡwɪ.ʃɪŋ/ feature (of something) — a feature that makes someone or something different from similar people or things (отличительная черта, особенность чего-либо)
A distinguishing feature of QR codes is the three square patterns in the corners.

#material #vocabulary