Бабаев Алипаша | Эксперт ЕГЭ по математике

Выпуск №5 обзора работы 90+балльника! 13 из 20 первичных баллов

В этот раз работа практически без решения вашей любимой геометрии 😁
Ссылка на сканы: https://t.me/egenaprogib/1757

Го смотреть тут или на привычных вам платформах👇
📱 Школково
📱 Youtube
📱 VK-Видео

Приятного просмотра🔥 Жду ваших реакций и пожеланий ❤️

#обзор_работ #работа_90плюсбалльника

Сканы к выпуску №5 еженедельного обзора работы из ЕГЭ 2024

Делимся мнением в комментариях, сколько здесь баллов👇 Задачи и их решения там же.

Листа 8 нет, потому что там всё перечёркнуто, а приложить можно не более 10 фото, но весь скан есть в комментах.

⏱ Обзор ждём в 17:00.

Здесь 0 баллов 😪

Частая ошибка при составлении неравенства: забывают вычесть из полученной суммы доначисления на счёт.

Так что будьте внимательны: проверяйте себя, и всё будет хорошо❤️

Сканы с верным решением уравнения №13 и неравенства №15 из резерва ЕГЭ 2023

1️⃣3️⃣ Уравнение оформлено интересным образом: уравнение перешло к системе (учёт ограничений), далее каждое уравнение и неравенство решаются по отдельности, после чего идёт учёт системы и получение ответа. Вполне хороший способ оформления, при решении параметров и неравенств он тоже применим
1️⃣5️⃣ Неравенство стандартное показательное. Преобразуем, делаем замену, решаем относительно t, делаем обратную замену, находим подходящие x. Причём тут довольно сокращённое оформление: в рассмотрении первого и второго случаев в конце решения не пишутся явно x в первом случае, но отмечены нужные промежутки, а далее уже пишется итоговый ответ. Acceptable 👍

Как вам? Накиньте реакций ❤️

#экспертная_проверка #задание13 #задание15

Здесь 1 балл.

Напомню, что здесь каждый пункт оценивается в 1 балл.
1️⃣ пункт а по сути решён верно. Показано, что если будет 5 девочек и 21 мальчик, то все условия выполняются. Оставлю тут только небольшой комментарий, что в рамках чистового оформления вам не обязательно писать цепочку рассуждений, в результате которой вы пришли к верному примеру, который подтверждает ответ в пункте а.
Да, здесь есть нюанс с округлением (написано, что 5/26 ≈ 0,19 — так писать на ЕГЭ вообще не стоит), однако это не отменяет истинности примера.
2️⃣ здесь произошла путаница. Зачем-то рассматривался процент девочек от мальчиков, а не от общего количества детей, в результате чего неверна вся логика рассуждений.
НО. Даже если бы были приведены верные примеры (это "3 девочки, 7 мальчиков" и "6 девочек, 14 мальчиков"), необоснованным бы считался тот факт, что других примеров нет. Это хоть и кажется очевидным, но надо объяснить, почему других вариантов нет.
Например, это можно объяснить так, что если доля девочек составляет 0,3, это значит, что девочек 3n, а всего детей 10n. Так как детей стало не больше 27, то тогда очевидно, что n равно 1 или 2, откуда и получаем два вышеуказанных примера.

#ответ_эксперта #задание19