منصة خطوة التعليمية(أولى ثانوي).

اقترحوا أي شيء تبوه في المنصة

الوضع الحالي صح والا مش صح؟🤣💔

عن أبي سَعيدٍ الخُدريِّ عنِ النبيِّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم أنَّه قال:

( مَن قَرَأَ سورةَ الكَهفِ يومَ الجُمُعةِ أضاءَ له من النورِ ما بَينَ الجُمُعتينِ )

إقرأها قبل النوم 💙💙
تصبحون على ما تثمنون يا رب 💙💙

دعينا نوضح سلوك الخلية النباتية والخلية الحيوانية عند وضعها في محاليل ذات تركيزات مختلفة:

1. المحلول منخفض التركيز (Hypotonic Solution):

تعريف: تركيز المواد المذابة خارج الخلية أقل من داخلها، مما يجعل الماء يتحرك إلى داخل الخلية.


الخلايا النباتية:✨

يدخل الماء إلى داخل الخلية النباتية.

نتيجة:

تنتفخ الفجوة العصارية داخل الخلية بالماء.

لا تنفجر الخلية بسبب وجود الجدار الخلوي الصلب، بل تصبح في حالة امتلاء (Turgid).


أهمية: هذه الحالة هي الوضع المثالي للنبات، حيث يعطي الامتلاء صلابة ودعماً للنبات.


الخلايا الحيوانية:✨

يدخل الماء إلى داخل الخلية الحيوانية.

نتيجة:

قد تنتفخ الخلية بشكل مفرط بسبب غياب الجدار الخلوي.

إذا زاد الماء بشكل كبير، فإنها قد تنفجر (تُسمى تحلل الخلية).---

2. المحلول عالي التركيز (Hypertonic Solution):


ملخص سريع:

| نوع الخلية | محلول منخفض التركيز | محلول عالي التركيز | محلول متساوي التركيز

🌸ان شاء الله بتوفيق
#أحياء

#انجليزي | تحضير يونت الخامس .

#انجليزي
اسئلة على الوحده الخامسه

أسئلة مهمّة على الباب الخامس ✅
#انجليزي

#انجليزي حل الوحدة الخامسة

#معا_نحو_القمة🤍

اختبار #الرياضيات ⬇️.




اختبار عن المجموعات 🩷. الادمن ؛ وتين محمد منصة توب الثانويه 🩷🌷🌷. لم يُجب أي أحد
🖊 10 أسئلة · ⏱ 15 ث · 🔀 الكل

External sharing link:
t.me/QuizBot?start=RqZGJSst

🎲 اختبار 'أسئلة الصواب والخطأ "رياضيات" ترجع حقوق الاختبار لِ منصة توب 🩷.'
🖊 12 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'فيزياء للصف الأول ثانوي منصة اطلس 📖'
فيزياء 📏👩🏻‍🔬
🖊 8 أسئلة · ⏱ 30 ث

⏺امتحان مادة الرياضيات :
https://t.me/FazaHS1/572

⏺امتحان مادة اللغة الإنجليزية :
https://t.me/FazaHS1/574

⏺امتحان مادة الفيزياء :
https://t.me/FazaHS1/576

⏺امتحان مادة تقنية المعلومات :
https://t.me/FazaHS1/578

⏺امتحان مادة التربية الإسلامية:
https://t.me/FazaHS1/583

⏺امتحان مادة الجغرافيا :
https://t.me/FazaHS1/588

⏺امتحان مادة الأحياء:
https://t.me/FazaHS1/590

⏺امتحان مادة الكيمياء:
https://t.me/FazaHS1/598

⏺امتحان مادة النحو والصرف والإملاء:
https://t.me/FazaHS1/600

⏺امتحان مادة الدراسات الأدبية:
https://t.me/FazaHS1/602

⏺امتحان مادة علم الاجتماع:
https://t.me/FazaHS1/608

⏺امتحان مادة التاريخ:
https://t.me/FazaHS1/610

http://t.me/QuizBot?start=mvgP8bAo

🎲 اختبار 'فيزياء للصف الأول ثانوي منصة اطلس 📖'
فيزياء 📏👩🏻‍🔬
🖊 8 أسئلة · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'اختبار كيمياء ✨️'
طرق التقنيه 💕 الاعداد: اصيله 💕
🖊 17 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'رياضيات @QO_llQ'
"معلــومة +Step" -إعداد :أحلام البوسيفي 🫧
🖊 30 سؤالًا · ⏱ 1 د

شن عندكم غدوه ؟👍

🎲 اختبار 'QO_llQ'
أختبار في معاني كلمات أطلال وذكريات🫧. #درسات_أدبية معلومة +step
🖊 24 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'الدّراسات الأدبية 🫧 معلومة + Steep إعداد الأدمن : مَرام @QO_llQ'
🖊 20 سؤالًا · ⏱ 15 ث

🎲 اختبار 'جغرافيا الباب الاول 🫧 @QO_llQ'
"معلــومة +Step" -إعداد :  أسيل أبوبكر 🫧
🖊 15 سؤالًا · ⏱ 15 ث

🎲 اختبار 'جغرافيا 🫧 @QO_llQ'
"معلــومة +Step" -إعداد : فَـاطمة إجويلي 🫧
🖊 13 سؤالًا · ⏱ 15 ث

🎲 اختبار 'جغرافيا 🫧 @QO_llQ'
"معلــومة +Step" -إعداد : فَـاطمة إجويلي 🫧
🖊 12 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'اختبار "جـغرافيا" الفصل الأول 🩵.'
🖊 13 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار 'فيزياء للصف الأول ثانوي منصة اطلس 📖'
فيزياء 📏👩🏻‍🔬
🖊 8 أسئلة · ⏱ 30 ث

العوامل الداخلية والزلازل والبراكين، مع خيارات صحيحة وخاطئة:

### أسئلة اختيار صحيح أو خطأ:

1. تحدث الزلازل نتيجة حركة الصفائح التكتونية.
- صحيح
- خطأ

2. تكون الحمم البركانية نتيجة لتجمد الماء.
- صحيح
- خطأ

3. تعتبر الفوالق من الأسباب الرئيسية لحدوث الزلازل.
- صحيح
- خطأ

4. البركانيين مرتبط بوجود مياه جوفية تحت الضغط.
- صحيح
- خطأ

5. تحدث البراكين عندما تتسرب الصهارة إلى الطبقات العليا من القشرة الأرضية.
- صحيح
- خطأ

6. جلجلة الصنابير تكون أكثر شيوعاً في المناطق البركانية.
- صحيح
- خطأ

7. كل زلزال ينتج عنه بركان.
- صحيح
- خطأ

8. الضغط الناتج عن تجمع الغازات في الصخور يمكن أن يؤدي إلى حدوث الزلازل.
- صحيح
- خطأ

### الإجابات الصحيحة:

1. صحيح
2. خطأ (الحمم البركانية تنتج من الصهارة المنصهرة)
3. صحيح
4. خطأ (البراكين ليست فقط نتيجة وجود مياه جوفية)
5. صحيح
6. خطأ (جلجلة الصنابير ليست مرتبطة بالبركانية)
7. خطأ (ليس كل زلزال يؤدي إلى بركان)
8. صحيح

#جغرافيا

حل كتاب التدريبات
#أحياء

شن عندكم اول يوم ؟

عطوكم جدول النصفي ؟؟✨

إليك مجموعة من الأسئلة الاختيارية التي تتعلق بخصائص الكائنات الحية:

### سؤال 1:
ما هي الخاصية الرئيسية التي تميز الكائنات الحية؟
A) القدرة على التكيف
B) القدرة على الطيران
C) القدرة على الانتقال
D) القدرة على التخزين

### سؤال 2:
أي من الخصائص التالية تعتبر خاصية مهمة للكائنات الحية؟
A) التطور
B) الاستكشاف
C) التفكير
D) القراءة

### سؤال 3:
ما هو المعنى العلمي للقدرة على الاستجابة للمؤثرات الخارجية؟
A) التحول
B) الاستجابة
C) السلوك
D) التطور

### سؤال 4:
كيف يتم تصنيف الكائنات الحية بناءً على مستويات التنظيم؟
A) بناءً على اللون
B) بناءً على الحجم فقط
C) بناءً على الخلايا والأنسجة والأعضاء
D) بناءً على الموقع الجغرافي

### سؤال 5:
أي من الخصائص التالية تعبر عن القدرة على إنتاج نسل؟
A) التكاثر
B) النمو
C) التنفس
D) التغذي

### سؤال 6:
ما هو دور الطاقة في حياة الكائنات الحية؟
A) تمد الكائنات الحية بالكتلة
B) تمنح الحياة الحركة والديناميكية
C) تستخدم فقط في العمليات الكيميائية
D) لا تلعب دورًا في الحياة

### سؤال 7:
ما هي النتيجة التي تنتج عن عمليات الأيض للكائنات الحية؟
A) فقدان الوزن
B) إنتاج الطاقة والهدم
C) زيادة الفترة الزمنية
D) الحصول على الأكسجين فقط

### خيارات الإجابة:
1. A) القدرة على التكيف
2. A) التطور
3. B) الاستجابة
4. C) بناءً على الخلايا والأنسجة والأعضاء
5. A) التكاثر
6. B) تمنح الحياة الحركة والديناميكية
7. B) إنتاج الطاقة والهدم

#أحياء

إليك بعض الأسئلة المتعلقة بفوائد وأهمية دراسة علم الأحياء:

### سؤال 1:
ما هي الفائدة الرئيسية من دراسة علم الأحياء؟
A) لفهم الأنظمة البيئية
B) لتحسين مهارات الرياضيات
C) لتعلم اللغات
D) لفهم الثقافات القديمة

### سؤال 2:
كيف يساعد علم الأحياء في تحسين الرعاية الصحية؟
A) من خلال دراسة الثقافات
B) عبر فهم الأمراض وآلية عمل الأدوية
C) من خلال تحسين تقنيات البناء
D) عبر تطوير تقنيات الطهي

### سؤال 3:
ما الدور الذي يلعبه علم الأحياء في التغذية؟
A) يدرس الأطعمة فقط
B) يساعد في فهم العمليات الأيضية وتأثير العناصر الغذائية
C) يظهر الاختلافات الثقافية في الطعام
D) لا يلعب دورًا في ذلك

### سؤال 4:
كيف يمكن لعلم الأحياء أن يساعد في الحفاظ على البيئة؟
A) من خلال دراسة التاريخ
B) عبر فهم التفاعلات بين الكائنات الحية والنظم البيئية
C) بتطوير آلات جديدة
D) بزيادة عدد الكائنات الحية فقط

### سؤال 5:
ما العلاقة بين علم الأحياء والمجالات الأخرى مثل التكنولوجيا؟
A) ليس هناك علاقة
B) علم الأحياء يوفر أسس علمية لتطوير التقنيات البيولوجية مثل الهندسة الوراثية
C) التكنولوجيا تؤثر فقط على علم الأحياء
D) كلاهما مجالان مستقلان تمامًا

### خيارات الإجابة:
1. A) لفهم الأنظمة البيئية
2. B) عبر فهم الأمراض وآلية عمل الأدوية
3. B) يساعد في فهم العمليات الأيضية وتأثير العناصر الغذائية
4. B) عبر فهم التفاعلات بين الكائنات الحية والنظم البيئية
5. B) علم الأحياء يوفر أسس علمية لتطوير التقنيات البيولوجية مثل الهندسة الوراثية

#أحياء

إليك بعض الأسئلة المتعلقة بكيفية تصنيف الكائنات الحية في الوقت الحاضر، مع خيارات متعددة للإجابة:

### سؤال 1:
ما هو النظام الأساسي المستخدم في تصنيف الكائنات الحية؟
A) تصنيف لامارك
B) تصنيف لينيوس
C) تصنيف داروين
D) تصنيف هيجل

### سؤال 2:
أي من الفئات التالية تأتي بعد "المملكة" في نظام التصنيف الحديث؟
A) النوع
B) الجنس
C) الشعبة
D) الفصيلة

### سؤال 3:
ما هو التصنيف العلمي للإنسان؟
A) Homo sapiens
B) Homo erectus
C) Pan troglodytes
D) Australopithecus afarensis

### سؤال 4:
ما هي الخصائص التي يتم بناءً عليها تصنيف الكائنات الحية؟
A) الشكل الخارجي فقط
B) التركيب الخلوي، والوراثي، والسلوك
C) الموقع الجغرافي فقط
D) حجم الكائن فقط

### سؤال 5:
ما هي المملكة التي تضم الكائنات وحيدة الخلية؟
A) المملكة النباتية
B) المملكة الحيوانية
C) المملكة الفطريات
D) المملكة البدائيات

### خيارات الإجابة:
1. B) تصنيف لينيوس
2. C) الشعبة
3. A) Homo sapiens
4. B) التركيب الخلوي، والوراثي، والسلوك
5. D) المملكة البدائيات
#أحياء

إليك مجموعة من الأسئلة بصيغة "صح أو خطأ" حول الخلية النباتية والخلية الحيوانية:

1. الجدار الخلوي يوجد في الخلايا الحيوانية.
- الإجابة: خطأ (الجدار الخلوي يوجد في الخلايا النباتية فقط)

2. تحتوي الخلايا النباتية على بلاستيدات خضراء لتحويل ضوء الشمس إلى طاقة.
- الإجابة: صح (البلاستيدات الخضراء موجودة في الخلايا النباتية)

3. الجهاز النطاقي (الأجسام العملاقة) موجود في الخلايا الحيوانية فقط.
- الإجابة: خطأ (الجهاز النطاقي يوجد في كلا النوعين من الخلايا، لكنه يختلف في بعض التفاصيل)

4. الخلية الحيوانية تحتوي على شكل محدد وثابت.
- الإجابة: خطأ (الخلية الحيوانية تتخذ شكلًا غير منتظم، بينما الخلايا النباتية غالبًا ما تكون لها أشكال منتظمة)

5. تحتوي الخلايا الحيوانية على ميتوكوندريا.
- الإجابة: صح (الميتوكوندريا موجودة في كلا النوعين من الخلايا)
#أحياء

إليك اختبار اختيار من متعدد حول الخلية النباتية والخلية الحيوانية:

### اختبر معلوماتك حول الخلايا النباتية والحيوانية

1. ما هي الوحدة الأساسية للحياة في جميع الكائنات الحية؟
أ) العضو
ب) الخلية
ج) النسيج
د) الجسيم

2. أي من المكونات التالية توجد فقط في الخلايا النباتية؟
أ) الميتوكوندريا
ب) الكلورو بلاست
ج) الريبوسومات
د) الغشاء البلازمي

3. ما هو الجدار الخلوي في الخلايا النباتية؟
أ) هيكل مرن يدعم الخلية
ب) غشاء يحمي المحتويات الداخلية
ج) حاجز يمنع دخول الماء
د) مركب متحرك يساعد في الانقسام

4. أي من العناصر التالية يخزن الطاقة في الخلايا الحيوانية؟
أ) الكربوهيدرات
ب) البروتينات
ج) الدهون
د) الفيتامينات

5. ما الدور الذي تلعبه الميتوكوندريا في الخلية؟
أ) عملية التركيب الضوئي
ب) إنتاج الطاقة
ج) التخزين
د) الدعم الهيكلي

6. أي من العضيات التالية تعد مسؤولية عن تصنيع البروتينات في الخلية؟
أ) النواة
ب) الشبكة الإندوبلازمية
ج) الفجوة
د) الجسيمات الحالّة

7. ما هي الوظيفة الرئيسية للكلوروفيل في الخلايا النباتية؟
أ) إنتاج الطاقة
ب) حماية الخلية
ج) امتصاص الضوء
د) تنظيم الماء

### الإجابات الصحيحة:
1. ب) الخلية
2. ب) الكلورو بلاست
3. أ) هيكل مرن يدعم الخلية
4. ج) الدهون
5. ب) إنتاج الطاقة
6. ب) الشبكة الإندوبلازمية
7. ج) امتصاص الضوء

#أحياء

إليك مجموعة من الأسئلة التي يمكن استخدامها لاختبار في مادة الأحياء حول الخلية النباتية والخلية الحيوانية:

### أسئلة اختيار من متعدد:

1. ما هي المكونات الرئيسية للخلية النباتية التي ليست موجودة في الخلية الحيوانية؟
- أ) الجدار الخلوي
- ب) الغشاء البلازمي
- ج) النواة
- د) السيتوبلازم

2. ما الوظيفة الأساسية للكلوروفيل في الخلايا النباتية؟
- أ) تخزين الطاقة
- ب) التنفس الخلوي
- ج) عملية التمثيل الضوئي
- د) دعم التركيب الخلوي

3. ما هو العضو الخلوي المعروف بإنتاج الطاقة في الخلايا؟
- أ) النواة
- ب) الميتوكوندريا
- ج) الريبوسومات
- د) الفجوة

### أسئلة قصيرة:

4. قارن بين الجدار الخلوي في الخلية النباتية والغشاء البلازمي في الخلية الحيوانية.

5. ما الدور الذي تلعبه الفجوات في الخلايا النباتية؟

### أسئلة مقال:

6. ناقش أهمية الخلايا النباتية في البيئة وتأثيرها على الحياة على الأرض.

7. اشرح الفرق بين عملية التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي، مع التركيز على كيفية تأثير كل منهما على الخلايا.
#أحياء

أول قاعدة درس الاول للوحدة الاولي Lesson1

✺مضارع البسيط present simple

☆ استخدامته :
1.يستخدم في العادات اليومية المتكررة التي حدثت في الماضي ومستقبل والحاضر
مثل عادة الدراسة او العمل او الاستيقاظ .
2.يستخدم في الحقائق مثل شروق الشمس ودوران الارض وتجمد الماء
3. التعليمات والارشادات

تكوين فعل المضارع البسيط
Form :
Subject + verb + object.
يتميز فعل المضارع بوجود حرف s او es للفعل في المفرد
ونحكي بالتفصيل اكثر عند اضافة s او es
She , He , It + verb - ( s , es ) + complement.
They, we , you , I + verb + complement.
EX : مثلا
1 . It snows in Albydah.
2 .She eats the apple.
ملاحظة مهمة جدا في هذه القاعدة ويجب الاخذ بيها عند اضافة s او es للفعل

1. يضاف (es) إلى الفعل في زمن المضارع البسيط إذا كان ينتهى بإحدى النهايات التالية (ch, o, ss, zz, x, sh)
(Teaches, washes, goes)

2.وقد ينتهي الفعل (ies) في زمن المضارع البسيط إذا كان الفعل ينتهي بحرف Y ويسبقه حرف ساكن، في هذه الحالة يتم استبدال حرف Y إلى حرف (i) ثم إضافة (es)
( cry ⇨cries)

3.وفى حالة أن الفعل ينتهى بحرف (Y) ويسبقه حرف من حروف العلة (a, e, i, o, u) يتم إضافة حرف (S) فقط.
Play ⇨ plays

⇘⇘⇘⇘⇘
✺ كيفية تحويل جملة المضارع البسيط للنفي والسؤال :

اولا النفي :
✯She , He , It + doesn't + verb + complement.
فعل مضارع في حالة المفرد عند ادخال doesn't في النفي يحدف حرف ( s , es ) من الفعل والامثلة راح توضحلكم اكثر

1- Asma eats breakfast in 7 o'clock.
⇨Asma doesn't eat breakfast in 7 o'clock.

✯They , we , you , I + don't + verb + complement.

EX: I talk to my friend.
⇨ I don't talk to my friend.

ثانيا- تكوين سؤال :
Form :
Does + ( she , he , it ) + verb + complement?

EX : Asma eats breakfast in 7 o'clock.
⇨Does Asma eat breakfast in 7 o'clock ?

Do + ( they , we , you , I ) + verb + complement?

EX : * They speak French.
⇨Do they speak French?
⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘⇘
Lesson 6

✺السؤال غير المباشر
questions Indirect

* Change غيرthese direct المباشرة
اتبع هذه الخطوات
اولا : نكتب في بداية الجملة
⇨Can you tell me او
⇨Could you tell me
وذالك ان وجد بداية السؤال المباشر احدي ادوات الاتية :
( where –what –how )
✧واذا بدأ السؤال بفعل مساعد مثل
( Do , Does ) تحدف ويضع بدلها
( if )

✧يتقدم الفاعل علي فعل المساعد (is , are )

✧4 .نكتب الفعل الرئيسي ) ان وجد ( مثل ( offer , have )
لفعل المساعد ( are , is )

☆بعض الامثلة لزيادة فهم الدرس اكثر

1-What sports do you offer ?

⇨ Could you tell mewhat sports you offer? Certainly

في مثال الاول وضعنا فقط could you tell me في بداية الجملة
2. Do you have drawing classes ?

⇨Can you tell me if you have drawing classes ? Yes , we do
جملة الثانية يوجد فعل مساعد Do حذفت ووضعنا بدلها if بعد ما كتبنا can you tell me


شرح اول قاعده في الوحدة اولى🌟

#انجليزي

مادة التّربية الإسلاميّة
درس: الطّهارة
لسنة أولى ثانوي
***
س1- ما معنى الطّهارة؟ وما دليلها؟
ج1- الطّهارة لغة: النّظافة والنّقاء، وفي الشّرع: هي إذن نظافة البدن والثّوب والمكان من كلّ نجاسة.
دليله قوله سبحانه: { إنّ الله يحبّ التّوّابين ويحبّ المتطهّرين}
س2- للماء أقسام وضحها. وبيّن الفرق بين كلّ منها.
ج2- القسم الأوّل الماء الطّهور، والقسم الثّاني الماء الطّاهر.
الفرق بينهما:
الطّهور: طاهر في نفسه لم يختلط بشيء من أي مصدر ويُستعمل عادة للطّبخ والوضوء والغسل، مثل: مياه الأمطار والبحار والعيون.
وأمّا الماء الطّاهر فهو: طاهر في نفسه خالطه شيء طاهر غيّر أحد أوصافه (اللّون، الطّعم، الرّائحة) ومن الأشياء الّتي تخالط الماء الورد والمسك.
س3- ما حكم إزالة النّجاسة؟
ج3- واجبة
س4- اذكر حكم ما يأتي:
أ-ماء تغير بطينة خضراء
طاهر
ب-ماء تغير بدم مسفوح
نجس
ج-ماء تغير أحد أوصافه ببول طفل
نجس
د-لبن الإنسان
طاهر
ه-الجزء الّذي يقطع من جسم الحيوان الحي
نجس
#التربية_الاسلامية

حل اسئله الباب الثاني
#جغرافيا

لتسهيل عملية البحث

#الرياضيات

#أحياء

#علم_اجتماع

#تاريخ

#جغرافيا

#فيزياء

#انجليزي

#دراسات_لغوية

#دراسات_ادبية

#كيمياء

#التربية_الاسلامية

#تقنية_المعلومات

#منصة_خطوة_التعليمية
#خطوات_نحو_النجاح

#أحياء

#أحياء

#أحياء

كيف تبحث صح فاليوتيوب فقناتي وتمشي فاللفيديوات بالترتيب الصحيح لان كل شي منزله مرتب من اول درس لاخر درس❤️

ركز خش ع قوائم التشغيل وليس الفيديوات تلقى اولى ثانوي السيم الاول❤️

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

زي كل مرة منصة خطوة حتكون معاكم خطوة بخطوة وتحديات جديده بعون الله حيتم تنظيم القناة وإضافة المناهج الدراسية من شروحات وافكار وحل تمارين

منصه خطوة التعليميه سنه اولى ثانوي؛👇

https://t.me/educationlibya

منصة خطوة التعليمية سنة ثانيه ثانوي؛👇

https://t.me/Educationalstep

منصة خطوة التعليمية سنه ثالثه ثانوي؛👇

https://t.me/educationstepp

صفحة المنصة على الفيس ؛👇
https://www.facebook.com/share/9JhpjCW3dkEPoncR/?mibextid=qi2Omg

#منصة_خطوة_التعليمية تتمنى لكم دوام التفوق والتميز

#خطوات_نحو_النجاح

لوين وصلتوا في المواد ؟

حل أسئلة #الباب_الاول كتاب التدريبات فيزياء اولى ثانوي
المهندس انس التير✅

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq

حل أسئلة #الباب_الاول فيزياء اولى ثانوي
المهندس انس التير✅

للمراجعه مباشرة

#الباب_الاول:- المحاضرة رقم (5) الميكرو متر وقياس الزمن+التحويلات المركبه

اسئلة اخيارية 🌸.
1/العدد الگتلي للفلور (19)✅
2/تتشابه النضائر في (الأعداد الذرية)✅
3/تنقسم المخاليط إلى نوعين (مخاليط متجانسة ومخاليط غير متجانسة)✅
4/ تختلف النضائر في (عدد النيترونات)✅
5/عدد النيترونات للألمونيوم هو (14)✅
6/ يطلق على عملية الترشيح ايضٱ عملية (التصفية)✅
7/ يتگون جزئ العنصر من ذرات (متماثلة)✅ بينما يتگون جزئ المرگب من ذرات (غير متماثلة)✅
8/المواد الصلبة النقية لها درجة انصهار (مظبوطة محددة)✅ سؤال مهم وموجود ف گتاب التدريبات
9/يستخدم للحصول على المذيب من محلوله (التقطير البسيط)✅
10/لفصل سؤال ممتزجة لها درجة غليان مختلفة نستخدم (التقطير التجزيئي)✅


#كيمياء

السلام عليكم.
الاغلبية في الكيمياء يلخبطوا بين نهاية اسماء العناصر
مثلاً النهاية بـ يد زي كبريتيد
خليكم مع النهاية لما تكون بـ يد معناها نكتب اسم العنصر عادي أيّ الاسم المُقارب، مش هو قال كبريتيد خلاص يبقى لما نحذف يد يقعد كبريت إذًا نكتب رمز العنصر S
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لو كانت نهاية المركب بـ ات
مثلاً كبريتات هيكون في اربع ذرات نحنا عارفين إن الكبريت S
وكبريتات So
⁴
طبعًا بإستثناء الكربونات هذي ثابتة
Co
³
"ولاحظ إن لما اتكون النهاية بـ ات نلقى في رمز المركب اكسجين هذي ثابتة"
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بالنسبة لو كانت نهاية المركب بـ يت
إيّ احتوائه على ثلاث ذرات
مثلاً
كبريتيت
معناها رمزه
SO
³
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

بس إذًا بإختصار
النهاية يد نكتب اسم العنصر عادي.

النهاية ات نكتب الرمز مع وضع اربع ذرات.

النهاية يت نكتب الرمز مع وضع ثلاث ذرات


بالتوفيق
#كيمياء

حل اختبر فهمك 1
#الباب الأول
#طرق التنقية

إجابة السؤال تعتمد علي الفهم الصحيح لمعني المادة النقية والمخلوط

التعليل :-
ماء البحر :- خليط من الماء والأملاح (( مخلوط))
زيت الطهي :- خليط من المواد أحماض وبروتينات ((مخلوط))
الفحم :- المكون الرئيسي له الكربون ((نقي))
الفولاذ :- نوعين من الذرات كربون وحديد ((مخلوط))
الصلصة:- مواد مكونة لها علي سبيل المثال لا الحصر
الزيت والملح (( مخلوط ))
البرونز :- سبيكة تتكون من نوعين من الفلزات
النحاس+ القصدير (( مخلوط))
الرمل :- نوع واحد من الجزيئات SiO2 ((نقي))
الذهب :- نوع واحد من الذرات Au ((نقي
مهروس البرتقال :- في حال عدم إضافة أي شيء يكون ((نقي)) لكن أغلب الإجابات تدعم علي أنه ((مخلوط))
الرجاء التعليل للإستفادة
الملح :- نوع واحد من الجزيئات NaCl ((نقي ))
اللبن :- إحتوائه علي العديد من المواد علي سبيل المثال لا الحصر الماء + حليب (( مخلوط))
غاز الأكسجين :- نوع واحد من الجزيئات O=O ((نقي))
الهواء :- خليط من الغازات H2 O2 N2 (( مخلوط))
عصير البرتقال:- خليط من المواد علي سبيل المثال ماء +سكر (( مخلوط))
الكولا :- خليط من المواد علي سبيل المثال ماء + سكر ((مخلوط))
التربة :- خليط من المواد منها الماء والغازات (( مخلوط))

#كيمياء

#كيمياء

#كيمياء

#فيزياء

إجابة الوحدة الثانية #جغرافيا

حل اسئلة المراجعة ص 54.55 #جغرافيا

اجابة اسئلة المراجعة ص91-92-93 #جغرافيا

حل ورقة المراجعه2
#الرياضيات
موفقين جميعآ 🩷

شرح درس جبر المجموعات #الرياضيات

حل ورقة المراجعه 1
#الرياضيات

اسئله علي باب الاول #الرياضيات
الامتحان النصفي

درس الداله #الرياضيات
شرح استاذ مختلف علي الاول

مكثف علي باب الاول استعداد للامتحانات #الرياضيات

#الرياضيات
الاس سالبه

#رياضيات
بعض التعديلات علي شيت الباب الاول

الباب التاني الاسس القوانين+امثلة #الرياضيات

#الرياضيات
اسئله علي الباب الاول المجموعات

تمارين علي درس الداله
#الرياضيات

شرح درس الداله
#الرياضيات

#الرياضيات