⏳Вперед в прошлое⏳ Telegram-Beiträge

Китайские девушки в 80-х и сегодня

👉 Вперед в прошлое

Крестьяне на санях. Российская империя, 1910-е годы.

👉 Вперед в прошлое

Историческая загадка 🧑‍🎓

Как думаете, что это за предмет и для чего использовался?

😁 - я знаю
🤔 - я не знаю

Ответ будет опубликован сегодня вечером

👉 Вперед в прошлое

10 февраля 1837 года (29 января по старому стилю) Россия потеряла одного из величайших своих поэтов — Александра Сергеевича Пушкина.

Он скончался от ранения, полученного на дуэли с Жоржем Шарлем Дантесом, которая состоялась двумя днями ранее, 27 января (по старому стилю), на пустыре у Черной речки.

Дуэль началась с того, что Пушкин первым подошел к барьеру и начал прицеливаться. Однако Дантес выстрелил раньше, не дойдя до барьера. Пуля попала в живот Пушкина, и он упал. Несмотря на тяжелое ранение, поэт настоял на продолжении дуэли. Поднявшись и опершись на левую руку, он произвел ответный выстрел, ранив соперника в руку.

Хотя дуэль завершилась, последствия оказались трагическими. Ранение Пушкина оказалось смертельным: пуля глубоко проникла в брюшную полость. Все усилия врачей оказались тщетными, и спустя два дня, в возрасте 37 лет, Александр Сергеевич ушел из жизни.

Кто она, земская учительница Российской империи

Профессия земского учителя, а особенно учительницы, в Российской империи конца XIX — начала XX века была одной из самых сложных и неблагодарных. Несмотря на романтический ореол народного просвещения, реальность этой работы была далека от идеалистических представлений. Низкое жалование, тяжёлые бытовые условия и отсутствие уважения со стороны крестьянского населения делали жизнь земских учительниц крайне непростой.

Зарплата земских учителей в тот период была откровенно низкой. Например, героиня чеховского рассказа Марья Васильевна получала 21 рубль в месяц, что составляло 252 рубля в год. Для сравнения, в Тульской губернии среднее годовое жалование земского учителя в 1896 году составляло ещё меньше — всего 155 рублей. При этом оплата труда зачастую зависела от учебного сезона: учителям платили только за месяцы, когда велись занятия, с октября по май. На летние месяцы, когда школы закрывались, никаких выплат не предусматривалось. Таким образом, учителям приходилось выживать на собственные сбережения или искать дополнительные источники дохода.

Этих средств едва хватало на базовые нужды: питание, одежду и поддержание минимального уровня жизни. О приобретении профессиональной литературы, газет или журналов, необходимых для самообразования и повышения квалификации, речи не шло. Как писал один из земских учителей в своём дневнике: «О книгах, журналах и газетах стараюсь не думать, чтобы не расстраивать себя, приобрести их нет средств».

Жилые условия земских учителей также оставляли желать лучшего. Нередко они селились прямо при школе — в небольших комнатах, которые одновременно служили жильём, кухней и рабочим кабинетом. Эти помещения зачастую были сырыми и неуютными, особенно в холодное время года. Проблемы с отоплением были обычным делом: дрова приходилось либо выпрашивать у местных властей, либо добывать самостоятельно.

Сложности бытового характера усугублялись общей бедностью крестьянской деревни. В таких условиях сохранить здоровье и работоспособность было крайне сложно. Многие учителя страдали от хронических заболеваний, вызванных тяжёлыми условиями жизни.

Работа земского учителя постепенно становилась преимущественно женской профессией. Мужчины редко соглашались на столь низкое жалование, тогда как молодым женщинам найти работу было значительно сложнее. Для многих девушек из бедных семей или оставшихся без родителей профессия народной учительницы становилась единственным шансом на самостоятельную жизнь.

Однако отношение крестьян к образованию и самим учителям было далеко не всегда благосклонным. В конце XIX века необходимость начального образования для многих крестьян оставалась неочевидной. Дети часто пропускали занятия или вовсе переставали ходить в школу, поскольку их рабочие руки были нужны в хозяйстве. Пример из «Записок русского крестьянина» Ивана Столярова иллюстрирует эту проблему: из 20 учеников, записавшихся в школу села Карачун, к концу третьего года обучения остались лишь пятеро.

👉 Вперед в прошлое

Владивосток времен Российской Империи, 1900-е

👉 Вперед в прошлое

Как Коба стал Сталиным

Иосиф Джугашвили, более известный как Иосиф Сталин, начал свою революционную деятельность в начале XX века, взяв на себя роль активного участника борьбы против царского режима. Первоначально он использовал партийное прозвище Коба, вдохновленное героем грузинской литературы, символизирующим смелость и решительность. Это имя сопровождало его с 1901 года, когда он был исключен из Тифлисской духовной семинарии и полностью посвятил себя революционной работе.

Однако с ростом его известности среди революционеров и усилением внимания со стороны правоохранительных органов, Джугашвили принял решение сменить псевдоним. В 1912 году он окончательно утвердился под именем Сталин — символом силы и несгибаемой воли. Этот псевдоним, означающий "Человек из стали", стал неотъемлемой частью его образа как лидера, готового к любым испытаниям ради идеалов мировой революции.

👉 Вперед в прошлое

Девушки — бойцы белоpyccкого партизанского отряда с личным оружием... 1944 год.

👉 Вперед в прошлое

Протокол от 17 августа 1937 года

Аплодировал и кричал «ура» — приговорен к 10 годам лагерей. Протокол заседания судебной тройки НКВД Крымской АССР.

👉 Вперед в прошлое

Оборона Суздаля: трагедия и героизм в феврале 1238 года

В феврале 1238 года, в разгар зимы, Северо-Восточная Русь оказалась под ударом монгольской орды во главе с ханом Батыем. После падения Москвы, монголы продолжили свой разрушительный поход, направив свои силы на Владимир — столицу Северной Руси. Однако на пути к городу их внимание привлек древний Суздаль, некогда бывший политическим и культурным центром региона.

Исторический контекст
Суздаль, основанный Владимиром Святым в 987 году, на протяжении полувека был столицей Северо-Восточной Руси. Город славился своими мощными оборонительными укреплениями, которые неоднократно модернизировались. Первые укрепления были возведены Ярославом Мудрым в 1025 году, а позже Юрий Долгорукий усилил оборону, выкопав знаменитые валы. Несмотря на перенос столицы во Владимир, Суздаль оставался важным стратегическим пунктом, защищающим русские земли от нападений волжских булгар и других врагов.

На момент событий 1238 года Суздаль был окружен мощной системой обороны: высокий земляной вал, достигающий 8 метров, деревянные стены с башнями и глубокая река Каменка, которая зимой превращалась в естественный ледяной барьер. Однако трагической особенностью ситуации стало отсутствие профессиональных войск в городе — суздальский полк находился на реке Сить по приказу князя Юрия Всеволодовича. Оборонять город пришлось монастырским братиям и немногочисленным ополченцам.

Начало осады
Подступив к Суздалю, монгольский тумэн численностью около 10 000 человек под командованием опытного военачальника Бурундая предъявил ультиматум: сдать город, отдать всех мужчин, сокровища и половину женщин. Получив отказ, монголы начали штурм. Осада длилась всю ночь и часть следующего дня. Несмотря на отсутствие профессиональных воинов, защитники города оказали ожесточенное сопротивление.

Особую роль в обороне сыграли монахи Васильевского мужского монастыря. Многие из них до принятия пострига были опытными воинами и боярами. Монастырь располагал собственным арсеналом оружия, что позволило организовать оборону на высоком уровне. Игумен монастыря, по преданию, сражался двуручным топором, вдохновляя остальных защитников своим примером.

Падение города
Однако силы были неравны. Монголы использовали осадные орудия и огонь для разрушения стен и ворот. К вечеру последним оплотом защитников остался княжеский Детинец в Кремле. Под звуки колоколов монахи и жители города продолжали сражаться до последнего. Но вскоре монголы прорвались в храм Рождества Богородицы — центральное здание Кремля. Последние защитники города встретили врага с молитвами и псалмами, но были перебиты.

После падения Суздаля монголы устроили жестокую расправу над его жителями. Согласно Лаврентьевской летописи, старики, больные и немощные были убиты на месте. Молодых монахов, монахинь и мирных жителей увели в плен. Город был разграблен и сожжен.


Падение Суздаля стало предвестником дальнейших трагических событий: через несколько дней монголы подошли к Владимиру и взяли его штурмом. Тем не менее, подвиг защитников города навсегда остался в памяти потомков ка
к символ стойкости и самоотверженности перед лицом неизбежной гибели.

👉 Вперед в прошлое