Как составить урок по учебнику?
Этим вопросом я озадачился на заре своей преподавательской карьеры, когда выяснилось, что уроки нужно планировать. Тогда мне дали полистать тичерс бук к учебнику Sounds Great, и спустя пару разворотов стало очевидно, что всё делать придется самостоятельно.
Некоторые издательства не сильно трудятся над тем, чтобы «тичка» действительно была полезна, и это грустно, т. к. это стало моим первым негативным опытом работы с ТБ. Но не все грибы с «юбочками».
Однажды мне повстречался Lesson Planner от Our World, и это перевернуло представление о преподавании, благодаря Joan Kang Shin я вырос как преподаватель. Так что тичка может дать для урока? Давайте смотреть.
Для примера я возьму только 1 разворот из учебника, в котором водится лексика. Грамматическая задача юнита – научить детей пользоваться конструкциями “but” и “instead” и познакомиться с сравнительными прилагательными.
Ворм ап – (цитирую план урока) выключите свет и скажите: «Представьте, что мы в далеком прошлом, сидим у костра и греемся в его тепле». Сложите руки, будто вам холодно. Покажите свечку: «Я получаю свет от свечи… Я делаю много всего, чтобы жить было проще».
«Теперь представьте, что уже настоящее. Как мы получаем свет?» – включите свет в комнате. «На сегодняшний день мы используем электрический свет». Укажите пальцем на одежду: «Мы покупаем одежду в магазинах». Покажите телефон: «Мы используем телефоны».
С одной стороны, может показаться, что вещи вполне очевидные, но как они задают контекст? Аккуратно издалека, мы не торопимся и только показываем, что мы можем говорить о прошлом и настоящем, пока без использования главной задачи юнита, как бы аккуратно подводя детей к нашей цели. С другой же стороны, некоторые учителя для вормапа стараются придумать игры или спрашивать о том, как дела и т. д. Но это либо отнимает много времени, либо не сказать, что супер эффективно. Тут же у нас небольшой диалог-представление, максимально связанное с контекстом урока.
Обязательно посмотрите страничку и обратите внимание на то, что есть колонка «Be the expert», которая расскажет больше об изображениях на развороте. Присутствуют заметки о лексике, советы для учителей и доп. лексика.
План содержит множество скриптов для учителя, о том, что конкретно сказать, что спросить. Уделяется внимание работе с доской и иные активности.
Если вы в поиске методической литературы с акцентом на практику, я категорически рекомендую вам взять на год 1 уровень Our World и пройти его с учеником, используя все рекомендации из Lesson Planer. Даже если вы опытный педагог, но ранее не работали с курсом, уверен, что вы найдете для себя новое или вспомните хорошие методические приемы, которые перестали использовать.
Lesson Planer хорош еще тем, что вы не просто знакомитесь с методикой преподавания, вы её применяете на ходу, происходит применение, а не сухая теория.
К уроком можно быстро готовиться по тичерс букам, не игнорируйте их, часто там много полезнях, которые облегачат вашу жизнь❤️
🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤
Если вы пробовали использовать Our World в работе, поделитесь опытом, что вам нравится, а что нет. Если у вас в работе иные курсы, пробовали ли пользовать книгой учителя? А почему не пробовали?))
❤️ Работаю по OW, он восхитителен.
👍 Не работаю, не понравился.
🔥 У меня в работе другой УМК.
⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️ ⚡️
Наш преподавательский чат: Тык
Наш магазин для преподавателей: Тык
Этим вопросом я озадачился на заре своей преподавательской карьеры, когда выяснилось, что уроки нужно планировать. Тогда мне дали полистать тичерс бук к учебнику Sounds Great, и спустя пару разворотов стало очевидно, что всё делать придется самостоятельно.
Некоторые издательства не сильно трудятся над тем, чтобы «тичка» действительно была полезна, и это грустно, т. к. это стало моим первым негативным опытом работы с ТБ. Но не все грибы с «юбочками».
Однажды мне повстречался Lesson Planner от Our World, и это перевернуло представление о преподавании, благодаря Joan Kang Shin я вырос как преподаватель. Так что тичка может дать для урока? Давайте смотреть.
Для примера я возьму только 1 разворот из учебника, в котором водится лексика. Грамматическая задача юнита – научить детей пользоваться конструкциями “but” и “instead” и познакомиться с сравнительными прилагательными.
Ворм ап – (цитирую план урока) выключите свет и скажите: «Представьте, что мы в далеком прошлом, сидим у костра и греемся в его тепле». Сложите руки, будто вам холодно. Покажите свечку: «Я получаю свет от свечи… Я делаю много всего, чтобы жить было проще».
«Теперь представьте, что уже настоящее. Как мы получаем свет?» – включите свет в комнате. «На сегодняшний день мы используем электрический свет». Укажите пальцем на одежду: «Мы покупаем одежду в магазинах». Покажите телефон: «Мы используем телефоны».
С одной стороны, может показаться, что вещи вполне очевидные, но как они задают контекст? Аккуратно издалека, мы не торопимся и только показываем, что мы можем говорить о прошлом и настоящем, пока без использования главной задачи юнита, как бы аккуратно подводя детей к нашей цели. С другой же стороны, некоторые учителя для вормапа стараются придумать игры или спрашивать о том, как дела и т. д. Но это либо отнимает много времени, либо не сказать, что супер эффективно. Тут же у нас небольшой диалог-представление, максимально связанное с контекстом урока.
Обязательно посмотрите страничку и обратите внимание на то, что есть колонка «Be the expert», которая расскажет больше об изображениях на развороте. Присутствуют заметки о лексике, советы для учителей и доп. лексика.
План содержит множество скриптов для учителя, о том, что конкретно сказать, что спросить. Уделяется внимание работе с доской и иные активности.
Если вы в поиске методической литературы с акцентом на практику, я категорически рекомендую вам взять на год 1 уровень Our World и пройти его с учеником, используя все рекомендации из Lesson Planer. Даже если вы опытный педагог, но ранее не работали с курсом, уверен, что вы найдете для себя новое или вспомните хорошие методические приемы, которые перестали использовать.
Lesson Planer хорош еще тем, что вы не просто знакомитесь с методикой преподавания, вы её применяете на ходу, происходит применение, а не сухая теория.
К уроком можно быстро готовиться по тичерс букам, не игнорируйте их, часто там много полезнях, которые облегачат вашу жизнь❤️
Если вы пробовали использовать Our World в работе, поделитесь опытом, что вам нравится, а что нет. Если у вас в работе иные курсы, пробовали ли пользовать книгой учителя? А почему не пробовали?))
❤️ Работаю по OW, он восхитителен.
👍 Не работаю, не понравился.
Наш преподавательский чат: Тык
Наш магазин для преподавателей: Тык
