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Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

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Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान (Hindi)

बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान एक टेलीग्राम चैनल है जो बच्चों के विकास, शिक्षा, और मानसिक विज्ञान के बारे में जानकारी और संसाधनों को साझा करता है। यह चैनल एक सहायक सामुदायिक मंच के रूप में काम करता है जिसमें विभिन्न विषयों पर चर्चाएं होती हैं और सदस्य एक-दूसरे से शिक्षा और अनुभव साझा कर सकते हैं। चैनल में विभिन्न संसाधनों से लेकर अध्ययन सामग्री और मनोरंजन के तरीके तक की जानकारी दी जाती है। यहाँ बच्चों के भौतिक, मानसिक, और सामाजिक विकास के लिए सर्वश्रेष्ठ तरीके से जानकारी और समर्थन प्रदान किया जाता है। चैनल में भाग लेने वाले सदस्यों के लिए न केवल बच्चों के विकास में मदद मिलती है, बल्कि यह उन्हें बेहतर एवं सकारात्मक दिशा में ले जाता है। चैनल में शामिल होने से सदस्य अपनी जानकारी और कौशल को बढ़ा सकते हैं और साथ ही अन्य सदस्यों से सीख सकते हैं। तो अगर आप भी अपने बच्चों के विकास और शिक्षा को लेकर अधिक जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं, तो बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान चैनल को ज्वाइन करें और एक समृद्ध समुदाय में शामिल होकर अपने बच्चों के भविष्य को सजाएं।

Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

12 Feb, 12:58

🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
90
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

12 Feb, 01:35

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C

2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B

3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A

4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A

5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D

6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्‍केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C

7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D

8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्‍चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A

9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्‍मक
D. औपचारिक संक्रियात्‍मक
Ans ➺ B

11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D

12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C

13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C

14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A

15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B

16. बालक के विकास से ज्‍यादा महत्‍वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C

17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A

19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A

20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A

21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C

22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्‍वायत्‍ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
385
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

11 Feb, 13:58

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11 Feb, 11:04

🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
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11 Feb, 02:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. वर्णमाला की पहचान निम्न में से किस वर्ष की आयु में शुरू होती है ?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
Ans ➺ D

2. बाल मनोविज्ञान का सिद्धांत प्रारंभ के 4-5 वर्षों के अनुभवों पर आधारित होता है, उसे क्या कहते हैं ?
A. मनोविश्‍लेषणात्‍मक
B. व्यवहारात्मक
C. क्रांतिक अवस्था समूह
D. संज्ञानात्मक
Ans ➺ A

3. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नहीं है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A

4. ए बायोग्राफिकल स्केच ऑफ इन्फेंट किसके द्वारा लिखी गई है ?
A. प्रियर
B. शिन
C. डार्विन
D. स्‍टर्न
Ans ➺ C

5. निम्न में से किसके लिए शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 लागू नहीं होता है ?
A. निशक्त बच्चे
B. 6-14 आयु वर्ग के बच्चे
C. 14-18 वर्ष के आयु के बच्चे
D. बच्चों की नियमित उपस्थिति
Ans ➺ C

6. मानकीकृत परीक्षण का क्या अर्थ है ?
A. विश्वसनीयता
B. वैद्यता
C. मानक
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

7. इनमें से स्मरण करने की कौन-सी विधि है ?
A. मिश्रित विधि
B. विचार साहचर्य विधि
C. A और B दोनों
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

8. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’
A. कॉलसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C

9. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A

10. व्यक्तित्व विकास की कैसी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

11. निम्न में से कौन-सा बच्चों के संवेगात्मक विकास के लिए सर्वाधिक उपयुक्त है ?
A. कक्षा-कक्ष का प्रजातांत्रिक परिवेश
B. अध्यापकों की कोई भी सहभागिता नहीं, क्योंकि यह माता-पिता का कार्य है
C. कक्षा-कक्ष का नियंत्रित परिवेश
D. कक्षा-कक्ष का अधिकारवादी परिवेश
Ans ➺ C

12. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D

13. पियाजे के अनुसार, विकास को प्रभावित करने में निम्नलिखित कारकों में से किसकी महत्वपूर्ण भूमिका होती है ?
A. पुनर्बलन
B. भाषा
C. भौतिक विश्व के साथ अनुभव
D. अनुकरण
Ans ➺ C

14. तनाव और क्रोध निम्न में से कौन - सी अवस्था है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्‍था
Ans ➺ C

15. एक विद्यार्थी मेडिकल कॉलेज में दाखिला लेने के लिए कठिन परिश्रम करता है ताकि वह उत्तीर्ण हो सके। यह विद्यार्थी किस रूप से अभिप्रेरित है ?
A. वैयक्तिक
B. आनुभविक
C. आंतरिक
D. बाह्य
Ans ➺ C
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10 Feb, 14:08

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
583
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10 Feb, 00:40

जो भी Students ज्वाइन नहीं कर रहे हैं उनको फ्री PDF नहीं दिये जायेंगे✅
68
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10 Feb, 00:34

✅ CDP One Liner Questions

1. ऐसी कौन - सी संस्था जहां प्रमुख स्थान बच्चों का है ?
Ans ➺ प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है

2. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें

3. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास कौन - सी चरण होता है ?
Ans ➺ संवेदीगामक

4. कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
Ans ➺ जिज्ञासा

5. कितने महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं ?
Ans ➺ 18 से 24

6. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर रहकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को हम क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सामाजिकरण

7. सृजनात्मकता अवधारणा किससे सम्बन्धित माना जाता है ?
Ans ➺ विविध सोच

8. कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
Ans ➺ विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढने का सिद्धांत

9. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहते है ?
Ans ➺ भाषा निर्धारित

10. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
Ans ➺ वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत

11. किशोरावस्था की अवधि कितने से कितने वर्ष की होती है ?
Ans ➺ 12 से 19 वर्ष

12. श्रुति अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना देती है, तो वह किसका उपयोग करती है ?
Ans ➺ उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का

13. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियों किसके उदहारण हैं ?
Ans ➺ अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणनविधि

14. विधायकता की मूल प्रवृति किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
Ans ➺ बाल्यावस्था

15. समावेशी शिक्षा के सिद्धान्त किस पर आधारित है ?
Ans ➺ समता एवं समान अवसर

16. शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
Ans ➺ सहयोग लेना, अनुकरण करना, आश्रित होना

17.व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को शिक्षा देने के लिए ऐसे विद्यालय की जरुरत है , जहाँ शिक्षक
Ans ➺ विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण अधिगम प्रवि थियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हो

18. कोई बच्चा सबसे पहले कौन सी भाषा सीखता है ?
Ans ➺ मातृभाषा

19. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य किससे है ?
Ans ➺ अधिगम की सार्वभौमिक संरचना

20. किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
693
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09 Feb, 08:05

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
722
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09 Feb, 01:31

CDP Previous Year Questions

1. विश्‍लेषणात्‍मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ सिंगमडफ्रायड

2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ?
Ans ➺ कैनन

3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो का

4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती।
Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि

5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ सीखने का पठार

6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ?
Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100

7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23

9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्किनर ने

10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ मैक्‍डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई )

11. सीखने का सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने

12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मक

13. गोलमैन किससे संबंधित है ?
Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि

14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ?
Ans ➺ ज्ञान

15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ?
Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का

16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ?
Ans ➺ थोर्नडाइक ने

17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ?
Ans ➺ गेट्स व अन्य

18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ?
Ans ➺ बुद्धि का

19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ?
Ans ➺ सिर से पैर की ओर

20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ?
Ans ➺ नहीं

21. प्रोजक्‍ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ जानडेवी

22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ?
Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित

23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत

24. मानव जाति में विकास कब होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यन्त

25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ?
Ans ➺ नहीं

26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ?
Ans ➺ 12 माह की आयु में

27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को

28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं

29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ?
Ans ➺ प्रथम

30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ वजन में वृद्धि
780
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08 Feb, 00:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्‍नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्‍याख्‍यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D

2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B

3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्‍लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C

4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A

5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D

6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A

8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्‍तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B

10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C

11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D

12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D

13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A

14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D

15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D

16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D

17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्‍ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B

18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B

19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C

20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
1,247
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07 Feb, 01:30

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C

2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्‍चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C

5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B

6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B

7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C

8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A

9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B

10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B

12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B

15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C

16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C

18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D

19. स्‍तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C

20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B

21. निम्‍नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है ?
A. विद्यालय की संरचना
B. शिक्षक को विषय की समझ
C. शिक्षक की योग्यता
D. शिक्षक की लिखावट
Ans ➺ B

22. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
Ans ➺ B
1,172
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

06 Feb, 02:29

𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝗘𝘅𝗮𝗺 𝗖𝗗𝗣 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀

1. शिक्षण सबसे अधिक प्रभावी होता है जब -
A. विधार्थी विषय में रूचि लेते हैं।
B. शिक्षण को विषय का गहन ज्ञान हो।
C. विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
D. एक ही विषय - वस्तु को बार - बार दोहराया जाए।
Ans ➺ C

2. शिक्षण और अधिक प्रभावी हो सकता है, यदि
A. छात्रो को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता दिया जाये
B. छात्र अधिगम शिक्षण द्वारा निर्देशित एवं नियंत्रित हो
C. शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केंद्रीय भूमिका निभाये
D. शिक्षण अधिगम को निर्देशित करे
Ans ➺ A

3. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. इनमें से सभी।
Ans ➺ C

4. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
A.  बच्चों को पढ़कर  आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गति विधि करेंगे तथा  बच्चों को बताएँगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
Ans ➺ D

5. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
A. छात्रों को दण्डित करना चाहिए
B. चुटकुले सुनाने चाहिए
C. अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
D. आराम करना चाहिए
Ans ➺ C

6. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे  -
A. अमूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
B. मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
C. पढ़कर शीघ्र सीखते हैं
D. लिखकर शीघ्र सीखते हैं
Ans ➺ B

7. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
A. समक्ष
B. अनुप्रयोग
C. सृजनात्मकता
D. समस्या समाधान
Ans ➺ C

8. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
B. शिक्षण की विधियों के सिद्धांत पर
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर
Ans ➺ C

9. बालक विविध प्रकार से सीखते हैं
A. शिक्षण के भाषण द्वारा
B. प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
C. शिक्षण द्वारा निर्देशित, नियंत्रित पाठ्यपुस्तक आधारित शिक्षण द्वारा
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ B

10. -----को  अनुप्रेरित शिक्षण के एक संकेत के रूप में विवेचित किया जाता है
A. कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
B. शिक्षक द्वार दिया जाया उपचारात्मक कार्य
C. विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना
D. कक्षा में पूर्ण नीरसता
Ans ➺ C
1,112
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

05 Feb, 00:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A

2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D

3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A

4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A

5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A

6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D

7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B

8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A

9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C

10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C

11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D

12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B

13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B

14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C

15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्‍यावस्‍था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
1,386
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

04 Feb, 03:58

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C

2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B

3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A

4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A

5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D

6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्‍केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C

7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D

8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्‍चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A

9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्‍मक
D. औपचारिक संक्रियात्‍मक
Ans ➺ B

11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D

12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C

13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C

14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A

15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B

16. बालक के विकास से ज्‍यादा महत्‍वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C

17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A

19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A

20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A

21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C

22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्‍वायत्‍ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
1,304
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

03 Feb, 00:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. मनोविज्ञान सामान्यतः मानव से किस तरह से संबंधित होता है ?
A. भावनाओं
B. विचारों
C. आचरण
D. ये सभी
Ans ➺ D

2. गर्भ में संतान सबसे अधिक निम्न में से किससे प्रभावित होती है ?
A. आस पड़ोस के वातावरण से
B. माँ के पोषण से
C. माँ के टीवी देखने से
D. सामाजिक गतिविधियों से
Ans ➺ B

3. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए निम्न में से किसका आवश्यक है ?
A. कम अवधि की परीक्षाओं में अंतरण
B. विद्यालय शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षा का आयोजन
C. वार्षिक एवं अर्धवार्षिक परीक्षाएं
D. विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न एजेंसियों की स्थापना
Ans ➺ A

4. गर्भ में बालक को विकसित होने में निम्न में से कितने दिन लगते हैं ?
A. 150 दिन
B. 280 दिन
C. 350 दिन
D. 460 दिन
Ans ➺ B

5. शिक्षा का मुख्‍य उद्देश्‍य व्यक्ति के क्या विकास करना होता है ?
A. ज्ञान
B. शरीर
C. व्यक्तित्व
D. बुद्धिमत्‍ता
Ans ➺ C

6. जन्म के समय बालक का भार निम्न में से कितना होता है ?
A. 2 पौंड
B. 3 पौंड
C. 6-8 पौंड
D. 8-10 पौंड
Ans ➺ C

7. एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्‍नलिखित में से कौन - सा नहीं है ?
A. विधिमान्यता
B. विश्वसनीयता
C. द्विअर्थकता
D. वस्‍तुनिष्‍ठ
Ans ➺ C

8. बालक की अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से किससे प्रभावित होता है ?
A. वंशानुक्रम
B. वातावरण
C. वंशानुक्रम और वातावरण दोनों द्वारा
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

9. बच्‍चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

10. ‘सभी प्राणी अपनी प्रजाति के गुणों के अनुरूप ही विकसित होते हैं’ इस कथन में बालक के विकास का निम्न में से कौन सा सिद्धांत है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. परस्पर संबंध का सिद्धांत
C. सतत विकास का सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ A

11. निम्‍नलिखित में से कौन - सा एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नहीं माना जाता है ?
A. स्लाइड प्रोजेक्टर
B. ओवरहेड प्रोजेक्टर
C. ब्‍लैक बोर्ड
D. एपिडायस्कोप
Ans ➺ C

12. बच्चों में शारीरिक वृद्धि की दर कब अधिक होती है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था में, पूर्व बाल्यावस्था की बजाए
B. पूर्व बचपन में उत्तर बचपन की बजाए
C. उत्तर किशोरावस्था में, पूर्व किशोरावस्था की बजाए
D. उपर्युक्त सभी सही है
Ans ➺ B

13. अनुसंधान से पता चलता है कि निम्न में से क्या सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्‍यादा महत्‍वपूर्ण चर है ?
A. उपेक्षा
B. अनभिज्ञता
C. अभिप्रेरणा
D. निरूत्साहित
Ans ➺ C

14. “बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है।” यह परिभाषा निम्न में से किसने दी ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D

15. स्कूल पुस्तकालय निम्न में से किसका एक शैक्षणिक तंत्र है ?
A. अल्प मूल्य
B. थोड़े मूल्य
C. ज्यादा मूल्य नहीं।
D. विचारणीय मूल्य
Ans ➺ D

16. बालक के विकास (Child Development) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
A. प्रत्येक अवस्था में बालक के विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
B. बालक के विकास का मापन अप्रत्यक्ष रूप से व्यवहार के माध्यम से किया जाता है।
C. अभिवृद्धि की अपेक्षा विकास एक संकुचित संप्रत्यय है।
D. बालक के विकास का मापन गुणात्मक होता है।
Ans ➺ C

17. समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को क्या किया जाना चाहिए ?
A. निरूत्साहित किया जाना चाहिए।
B. अनदेखा किया जाना चाहिए।
C. प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

18. शिरो पुच्छ विकास का नियम निम्नलिखित में से क्या है ?
A. बालक की वृद्धि और विकास सिर से पैर की ओर होता है।
B. बालक की वृद्धि और विकास पैर से सिर की ओर होता है।
C. बालक की वृद्धि और विकास मध्य भागों से बाह्य भागों की ओर होता है।
D. बालक की वृद्धि और विकास बाह्य भागों से मध्य भागों की ओर होता है।
Ans ➺ A

19. भारत सरकार ने बच्‍चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम कब लागू किया गया था ?
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
Ans ➺ D

20. “सामाजिक व संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते हैं।” यह कथन निम्नलिखित में से किसका है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D

21. राष्‍ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार अधिगम अपने स्वभाव में कैसा होता है ?
A. निष्क्रिय और सरल
B. निष्क्रिय और सामाजिक
C. सक्रिय और सामाजिक
D. सक्रिय और सरल
Ans ➺ C

22. भाषा विकास का सिद्धांत निम्नलिखित में से किसने दिया था ?
A. चॉम्स्की ने
B. वाइगोत्सकी ने
C. जीन पियाजे ने
D. कोहलबर्ग ने
Ans ➺ A
1,364
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02 Feb, 15:15

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02 Feb, 07:52

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02 Feb, 00:33

CDP Previous Year Questions

1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती है ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता

2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी

3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत

4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक

5. माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से

6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से

7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या - क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता

8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना

9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक

10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना

11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण

12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता

14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल

15. संवेग क्‍या है ?
Ans ➺ मन की उत्‍तेजित दशा को संवेग कहते है। जैसे – क्रोध , खुशी

16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास

17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन

18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य

19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक

20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी

21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व

22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे

23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत

24. लिखने सम्‍बन्‍धी विकार को क्‍या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्‍ग्राफिया

25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का

26. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का

27. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन

28. ‘साइकोलॉजी’ शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ रुडोल्फ गॉइ‌किल (1590)

29. भारत में पहला मनोविज्ञान विभाग किस विश्वविद्यालय में स्थापित किया गया ?
Ans ➺ कलकत्ता विश्वविद्यालय

30. मनोविज्ञान की किस शाखा में पुनर्जन्म तथा अतीन्द्रिय घटनाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ परा मनोविज्ञान
1,696
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

01 Feb, 12:49

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Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

01 Feb, 01:32

✅CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1,668
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

31 Jan, 01:30

CDP Previous Year Question

1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C

2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्‍चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C

5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B

6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B

7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C

8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A

9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B

10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B

12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B

15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C

16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C

18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D

19. स्‍तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C

20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B
1,450
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

23 Jan, 11:55

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
110
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

23 Jan, 00:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. व्यक्तिगत विद्यार्थी एक-दूसरे से कैसे भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर
B. विकास-क्रम
C. विकास की सामान्य क्षमता
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
Ans ➺ A

2. मां - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किससे संबंधित है ?
A. किशोरावस्था से
B. पूर्व किशोरावस्था से
C. उत्तर बाल्यावस्था से
D. शैशवावस्था से
Ans ➺ B

3. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B

4. उत्तर बाल्यावस्था कौन - सी है ?
A. 6 -14 वर्ष तक की अवस्था
B. 3 - 10 वर्ष तक की अवस्था
C. 6 - 10 वर्ष तक की अवस्था
D. 10 - 16 वर्ष तक की अवस्था
Ans ➺ A

5. विंग व हट के अनुसार किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’। परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C

6. बाल विकास के महत्व को समझने का क्या कारण है ?
A. बाल केन्द्रित शिक्षा और शिक्षण मदद मिलना
B. बालकों के स्वभाव को समझना
C. बालकों के व्यक्तित्व को संतुलित करना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

7. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामक
Ans ➺ C

8. निम्नलिखित में से कौन मानव विकास का सही क्रम है ?
A. शैशवावस्था, किशोरावस्था, बाल्यावस्था, प्रौढ़ावस्था
B. शैशवावस्था, बाल्यावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था शैशवावस्था
C. बाल्यावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था, शैशवावस्था
D. बाल्यावस्था, शैशवावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

9. एक कक्षा में वैयक्तिक विभिन्नताओं के क्षेत्र किसमें हो सकते हैं ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. ये सभी
Ans ➺ D

10. व्यक्ति को अपने माता-पिता से पूर्वजों की जो विशेषताएं प्राप्त है, उसे वंषक्रम कहते है। यह कथन किसका है ?
A. ज्. ए. थॉम्पसन
B. एच. ए. पीटरसन
C. वुडवर्थ
D. पी. जिस्बर्ट
Ans ➺ B

11. कौन सा सीखना स्थायी होता है ?
A. रटकर
B. समझ कर
C. सुनकर
D. देखकर
Ans ➺ B

12. जब बालक सीखने के लिए तैयार होता है, तब यह जल्दी व प्रभावषाली तरीके से सीखता है। यह सिद्धान्त किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया है ?
A. थार्नडाइक द्वारा
B. स्किनर द्वारा
C. पावलोव द्वारा
D. कुर्ट लेविन द्वारा
Ans ➺ A

13. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था निम्न में से कितना वर्ष तक है ?
A. जन्म से 24 माह
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 वर्ष के बाद
Ans ➺ D

14. सीखने की क्रिया में सबसे महत्वपूर्ण कारण क्या साबित होता है ?
A. सीखने का वातावरण
B. सीखने वाले की बुद्धि
C. उद्देश्य की प्रबलता
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C

15. भाषा अवबोधन से संबंधित विकास निम्न में से कौन - सा है ?
A. पठन वैकल्य (डिक्‍लैक्सिया)
B. वाक् संबंध रोग (एसपीसिया)
C. भाषाघात (एफेसिया)
D. चलाघात (एप्रॉक्सिया)
Ans ➺ C

16. आपके अनुसार शिक्षण क्या है ?
A. एक प्रक्रिया
B. एक कला
C. एक कौशल
D. B और C दोनों
Ans ➺ D

17. हॉर्नी के अनुसार मौलिक दुश्चिंता के संप्रत्यय का विकास निम्न में से कौन - सी अवस्था में होता है ?
A. बाल्‍यावस्‍था में
B. किशोरावस्‍था में
C. वयस्‍कावस्‍था में
D. वृद्धावस्‍था में
Ans ➺ A

18. बाल अपचारी वह बालक है जो बार-बार उन कार्यों को करता है, जो अपराध के रूप दंडनीय है। यह कथन किसका है ?
A. गुडविन
B. गुड
C. स्किनर
D. वेलेंटाइन
Ans ➺ A

19. जीव में विकास तथा वर्धन का पूरा होना परिपक्वता कहलाता है इसे किसने परिभाषित किया है ?
A. थार्नडाइक
B. सारटेन
C. हल ने
D. शेरमेन
Ans ➺ C

20. वह कथन जो वैयक्तिक भिन्नता के संदर्भ में सत्य नहीं है, वह कौन - सा कथन है ?
A. व्यक्ति विशेष प्रकार में भिन्न होते हैं
B. व्यक्ति विशेष कोटि में भिन्न होते हैं
C. व्यक्ति विशेष प्रकार व कोटि दोनों में भिन्न होते हैं
D. व्यक्ति विशेष न तो कोटि और न ही प्रकार मे भिन्न होते हैं
Ans ➺ A

21. निम्नलिखित में से किसने बालक के प्राकृतिक विकास के प्रभाव पर बल दिया है ?
A. मान्टेसरी
B. सेगुइन
C. बर्क
D. बिनेट
Ans ➺ A

22. शिशु बाल में बच्चों का मानसिक विकास की गति कैसे होता है ?
A. अति मन्द
B. मन्द
C. तीव्र
D. अतितीव्र
Ans ➺ D

23. जीव में विकास तथा वर्धन का पूरा होना परिपक्वता कहलाता है इसे किसने परिभाषित किया है ?
A. थार्नडाइक
B. सारटेन
C. हल ने
D. शेरमेन
Ans ➺ C
393
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

22 Jan, 14:26

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
463
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

22 Jan, 00:30

CDP Previous Year Questions

1. सृजनात्मक से कौन सम्बधित है ?
Ans ➺ अपसारी चिन्तन

2. सृजनशीलता के पोषण हेतु, एक अध्यापक को अपने विधार्थियों से क्या रखना चाहिए ?
Ans ➺ लक्ष्य केन्द्रित

3. शिशु के मस्तिष्‍क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 350 ग्राम

4. सृजनात्मकता की पहचान कैसे होती है ?
Ans ➺ नवीन परिणाम से

5. जीनप्‍याजे ने संज्ञानात्‍मक विकास को ध्‍यान में रखते हुये बालक की कितनी अवस्‍था बतलाई ?
Ans ➺ जीनप्‍याजे ने संज्ञानात्‍मक विकास को ध्‍यान में रखते हुये बालक की 4 अवस्‍था बतलाई :-
1.संवेदी गत्‍यात्‍मक अवस्‍था ➺ 0 वर्ष से 2 वर्ष तक
2. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था ➺ 2 वर्ष से 7 वर्ष तक
3. ठोस/मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था ➺ 7 वर्ष से 11 वर्ष तक
4. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था ➺ 11 वर्ष से 18 वर्ष तक

6. प्रकृति - पोषण विवाद किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकी एवं वातावरण

7. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23 जोड़े

8. किनका नाम ‘सुजननशास्त्र के पिता’ से जुड़ा हुआ है ?
Ans ➺ गाल्टन

9. ‘प्रकृति - पोषण’ विवाद में ‘प्रकृति’ से क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ जैविकीय विशिष्टताएँ या वंशानुक्रम सूचनाएँ

10. आठवीं कक्षा के बच्चों के भाषा आकलन के लिए आप किसे सबसे कम महत्त्वपूर्ण मानते हैं ?
Ans ➺ साहित्यिक समारोहों का आयोजन करना

11. परिवार किसका एक साधन है ?
Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का

12. प्राकृतिक पर्यावरण में क्या सम्मिलित होता है ?
Ans ➺ जैव - अजैव ( Biotic - Abiotic )

13. बालक की प्रथम पाठशाला क्या है ?
Ans ➺ परिवार

14. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना

15. सीखने का सर्वाधिक उपयुक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन

16. क्या भावात्मक सीखने का क्षेत्र है ?
Ans ➺ हाँ

17. क्या चाक्षुष सीखने की शैली का एक उदाहरण है ?
Ans ➺ हाँ

18. क्या अधिगम सिर्फ ज्ञान प्राप्ति है ?
Ans ➺ नहीं

19. शिक्षार्थियों के बीच अधिगम शैली में अंतर का कारण क्या हो सकता है ?
Ans ➺ शिक्षार्थी द्वारा अपनाई गई विचारण नीति

20. सीखने का प्राथमिक मूलभूत नियम किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ तत्परता से

21. क्या तनाव का नियम सीखने का नियम है ?
Ans ➺ नहीं

22. क्या बहु - अनुक्रिया का नियम सीखने के मुख्य नियमों में शामिल है ?
Ans ➺ नहीं

23. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्ताव सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम

24. ‘सीखने के नियम’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक

25. ‘तत्परता का नियम’ किसने दिया है ?
Ans ➺ थार्नडाइक

26. एस - ओ - आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ?
Ans ➺ बुडवर्थ

27. प्रेक्षणात्मक अधिगम सम्प्रत्यय किसके द्वारा दिया गया था ?
Ans ➺ बैंडूरा

28. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ?
Ans ➺ अनुकरण

29. किस अधिगम मनोवैज्ञानिक ने बाल - अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गुथरी

30. क्षेत्र सिद्धांत किस वर्ग का सिद्धांत है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवादियों का
652
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Jan, 12:52

𝗞‌𝗩‌𝗦‌ 𝗣‌𝗥‌𝗧‌......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻        

𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
638
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Jan, 00:39

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62
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Jan, 00:30

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. बालक पर वातावरण का क्या प्रभाव पड़ता है ?
A. शादी का अंतर पर प्रभाव
B. मानसिक विकास पर प्रभाव
C. प्रजाति की स्वच्छता पर प्रभाव
D. उपयोग सभी
Ans ➺ A

2. भाषा विकास के विभिन्न अंग निम्न में से कौन से है ?
A. अक्षर ज्ञान
B. सुनकर भाषा समझना
C. ध्‍वनि उत्‍पन्‍न करके भाषा उत्पन्न करना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

3. विकास में होने वाले परिवर्तनों के प्रमुख प्रकार क्या है ?
A. आकार में परिवर्तन
B. अनुपात में परिवर्तन
C. नए विशिष्ठ की प्राप्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

4. लैमार्क ने निम्न में से किसका अध्ययन किया था ?
A. स्कूल का
B. वातावरण का
C. समाज का
D. वंशानुक्रम का
Ans ➺ D

5. "सीखने के एक क्षेत्र में प्राप्त होने वाला ज्ञान का और सोचने, अनुभव करने का कार्य करने या कार्य करने की आदतों का सीखने के दूसरे क्षेत्र में प्रयोग करना अधिगम स्थानांतरण कहलाता है।" यह कथन किसने दिया ?
A. क्रो एवं क्रो का
B. सोरेनसन का
C. कॉलसनिक का
D. वुलर
Ans ➺ A

6. इनमें से अवांछनीय संवेग कौन - सा है ?
A. प्रेम
B. दगा
C. घृणा
D. आश्चर्य
Ans ➺ B

7. बालक के विकास की प्रक्रिया एवं विकास की शुरुआत कब होती है ?
A. जन्म से पूर्व
B. 2 वर्ष बाद
C. 3 वर्ष बाद
D. 4 वर्ष बाद
Ans ➺ A

8. निम्नलिखित में से कौन बालक के खेल के विकास को प्रभावित करते हैं ?
A. शारीरिक स्वास्थ्य
B. वातावरण
C. खाली समय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

9. वृद्धि क्या होती है ?
A. आंतरिक
B. बाह्य
C. 1 व 2 दोनों
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ B

10. निम्नलिखित में से कौन - सी ग्रंथि के दोषपूर्ण कार्य के कारण व्यक्ति का लैंगिक विकास उचित रूप से नही हो पाता है ?
A. थायराइड ग्रंथि
B. पिट्यूटरी ग्रंथि
C. थाइमस
D. पीनियल ग्रंथि
Ans ➺ D

11. बालक का जन्म के समय उसकी लंबाई कितनी होती है ?
A. लगभग 20 इंच
B. लगभग 16 इंच
C. लगभग 18 इंच
D. लगभग 22 इंच
Ans ➺ A

12. अतिरिक्त शक्ति के सिद्धांत का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. बुद्धि से
B. स्‍मृति से
C. खेल से
D. पढ़ने से
Ans ➺ C

13. किस विधि का उपयोग छोटे बच्चों और शिशुओं की समस्या के अध्ययन के लिए किया जाता है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रयोगात्मक विधि
D. प्रश्नावली विधि
Ans ➺ B

14. प्रथम बाल निर्देशन केंद्र किसके द्वारा खोला गया था ?
A. प्‍लेटो
B. विलियम हिली
C. डार्विन
D. रूसो
Ans ➺ B

15. मोरेनो ने किस विधि का उपयोग सर्वप्रथम सामूहिक मनोबल के मापन के क्षेत्रों में किया था ?
A. समाजमिति विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रयोगात्मक विधि
D. प्रश्नावली विधि
Ans ➺ A
760
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

20 Jan, 15:32

आपको किस मीडियम में नोट्स चाहिए?
230
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

20 Jan, 02:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C

4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D

5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D

8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A

9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A

10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B

11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C

12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B

15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A

16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B

18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A

19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C

20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ?
A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है।
B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
874
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Jan, 11:12

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581
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Jan, 05:07

🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
634
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Jan, 01:29

✅CDP Previous Year Question

1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D

2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D

3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C

4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्‍मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A

6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B

8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A

10. कितना वर्ष तक बाल्‍यावस्‍था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B

11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B

12. निम्‍नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्‍य समस्‍या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्‍याऍं
C. समायोजन की समस्‍याऍं
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D

14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्‍यावस्‍था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्‍यावस्‍था से
Ans ➺ B

15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B

16. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. वृद्धि
C. सृजनात्‍मक
D. रुचि
Ans ➺A

17. निम्नलिखित में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C

18. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत निम्न में से कौन - सा है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C

19. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

20. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. क्रियात्मक
B. रचनात्मक
C. गुणात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ C
1,011
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

18 Jan, 15:31

🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
608
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

18 Jan, 00:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. भारत में बाल विकास की शुरुआत किस वर्ष हुई थी ?
A. 1930 में
B. 1887 में
C. 1879 में
D. 1590 में
Ans ➺ A

2. संवेगों की उत्पत्ति किससे होती है ?
A. मूल प्रवृत्तियों से
B. गत्यात्मक क्रियाओं से
C. पोषण से
D. कोई नहीं
Ans ➺ A

3. किशोरावस्था में सामाजिक विकास पर निम्न में से किसका प्रभाव नहीं पड़ता है ?
A. रूचियाँ
B. आवश्यकताएँ
C. असुरक्षा
D. अभिवृत्ति
Ans ➺ C

4. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ B

5. किशोरावस्था में चरित्र निर्माण निम्न में से किस अवस्था से संबंधित है ?
A. परम्पराओं को धारण करने की अवस्था
B. आधारहीन आत्म चेतना अवस्था
C. आधारयुक्त आत्म चेतना अवस्था
D. स्व केन्द्रित अवस्था
Ans ➺ B

6. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसवपूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B

7. विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएं और योग्यताएं प्रस्फुटित करता है यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. हरलॉक
B. जेम्‍स ड्रेवर
C. मैक्डूगल
D. मुनरो
Ans ➺ A

8. बाल्यावस्था में सामाजिक विकास के मुख्य रूप क्या है ?
A. सामाजिक चेतना का यथेष्ठ विकास
B. बालक बालिकाओं में एक साथ रहने की प्रवृत्ति
C. अपनी अवस्था के गिरोह से अलग रहना
D. बाल्यावस्था की अंतिम अवस्था में माता पिता में स्वास्थ्य सामंजस्य
Ans ➺ B

9. किशोरावस्था एक नया जन्म है, इसमें उच्‍चतर और श्रेष्ठतर मानव विशेषताओं का जन्म होता है, यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. जॉन एंड सिम्‍पसन
B. गैसल
C. स्टेनले हॉल
D. गॉडफ्रे
Ans ➺ C

10. निम्नलिखित में से लोरेन्स कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामक
Ans ➺ C

11. ‘किशोरावस्था आदर्शों की अवस्था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्था है, साथ ही जीवन का सामान्य समायोजन है’ यह परिभाषा किसने दिया है ?
A. हैडो रिपोर्ट
B. जीन पियाजे
C. फ्रेडरिक ट्रेसी
D. ई.एल.पील
Ans ➺ B


12. बालक के शारीरिक व क्रियात्मक विकास की दिशा कैसी होती है ?
A. सिर से पैर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर
B. सिर से पैर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर
C. पैर से सिर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर
D. पैर से सिर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर
Ans ➺ B

13. मानसिक विकास का संबंध किससे नहीं है ?
A. शिक्षार्थी का वजन एवं ऊंचाई
B. तर्क एवं निर्णय
C. स्मृति का विकास
D. अवबोध की क्षमता
Ans ➺ A

14. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृत्ति जिज्ञासा से संबंधित संवेग कौन सा है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C

15. मनुष्य के शरीर में हड्डियों की संख्या किस अवस्था में कम होती है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था के बाद
D. प्रौढ़ावस्था में
Ans ➺ D

16. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता इनमें से कौन सी नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
D. चिंतन प्रक्रिया
Ans ➺ D

17. किशोरावस्था की प्रमुख समस्या निम्न में से क्या है ?
A. वजन बढ़ाने की
B. शिक्षा की
C. समायोजन की
D. अच्छे परीक्षा परिणाम देने की
Ans ➺ C

18. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलसेनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलोक
Ans ➺ D

19. जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाएं है ?
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
Ans ➺ A

20. बाल्य अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई नहीं
Ans ➺ B

21. एरिक्सन के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बालक अधिक पहल करता है, लेकिन बहुत सशक्त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है ?
A. 18 माह से 3 वर्ष
B. 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्था
C. 6 से 12 वर्ष तक
D. किशोरावस्था
Ans ➺ B

22. बाल विकास का सही क्रम कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था, किशोरावस्था, बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था, मध्य किशोरावस्था, उत्तर किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C

23. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक निम्न में से कौन - सा नही है ?
A. परिवार का वातावरण
B. धार्मिक वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. परिवार की आर्थिक स्थिति
Ans ➺ B

24. विकास कैसा परिवर्तन है ?
A. गुणात्मक
B. रचनात्मक
C. गणनात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ A

25. नैतिक तर्क का अवस्था सिद्धांत किसने स्‍प्‍ष्ट किया था ?
A. कोहलबर्ग
B. एरिक्‍सन
C. फ्रॉयड
D. पावलव
Ans ➺ A
1,204
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

17 Jan, 02:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C

4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D

5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D

8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A

9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A

10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B

11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C

12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B

15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A

16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B

18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A

19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C

20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ?
A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है।
B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
1,336
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

16 Jan, 02:29

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1,433
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

15 Jan, 01:32

✅CDP Previous Year Questions

1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है

2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता

3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )

4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से

5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना

6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया

8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है

9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए

10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )

12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है

13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ

14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से

15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए

16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण

17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना

18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे

21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में

22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ

23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण

24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन

25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
1,591
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

14 Jan, 01:30

✅CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1,573
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

13 Jan, 15:31

🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓

🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
167
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

13 Jan, 01:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C

2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्‍चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C

5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B

6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B

7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C

8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A

9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B

10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B

12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B

15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C

16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C

18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D

19. स्‍तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C

20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B

21. निम्‍नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है ?
A. विद्यालय की संरचना
B. शिक्षक को विषय की समझ
C. शिक्षक की योग्यता
D. शिक्षक की लिखावट
Ans ➺ B

22. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
Ans ➺ B
1,605
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

12 Jan, 15:29

✅CDP Previous Year Questions

1. प्रगतिशील शिक्षा के जनक कौन है ?
Ans ➺ जॉन डीवी

2. प्रोजेक्ट विधि के जनक कौन है ?
Ans ➺ किल पैट्रिक और जॉन डीवी दोनों को ही कहा जाता है।

3. प्रगतिशील शिक्षा किस पर अधिक बल देती है ?
Ans ➺ प्रोजेक्ट विधि से पढ़ाने पर अधिक बल देती है।

4. बालको के नैतिक विकास के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ कार्लबर्ग

5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या होता है ?
Ans ➺ व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करना।

6. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक उम्र कैसे सीख सकता है।
Ans ➺ स्वयं करके ।

7. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय क्या है ?
Ans ➺ खेल का मैदान

8. वर्णमाला की पहचान कितने वर्ष की आयु में शुरू होती है ?
Ans ➺ 3 वर्ष की आयु में

9. आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ क्या होता है ?
Ans ➺व्यवहार का अध्ययन

10. हिन्दी अक्षरों को बालक किस आयु में पहचानने लगते हैं ?
Ans ➺ 5 वर्ष में

11. बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टर्मन

12. एलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने में अक्षमता

13. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति का वर्ष कौन सा माना जाता है ?
Ans ➺ 1900 वर्ष से

14. कोहलबर्ग के अनुसार, शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कैसे कर सकता है ?
Ans ➺ नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके।

15. बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन-सा होता है, "जब वे विस्फोट और तनाव में होते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था

16. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने

17. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक किसे माना गया है ?
Ans ➺ माता को

18. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना

19. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन

20. बच्चों के साथ फोबिया पर किस वैज्ञानिक ने कार्य किया था ?
Ans ➺ वाटसन

21. 'मनुष्‍य एक सामाजिक प्राणी है।' यह कथन किसका है ?
Ans ➺ अरस्‍तू

22. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसने कहा था ?
Ans ➺ सिम्पसन

23. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में

24. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का

25. शिक्षा का माध्यम प्राथमिक स्तर पर क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
1,446
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

12 Jan, 02:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C

2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्‍कीम
Ans ➺ C

3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B

5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D

6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B

7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C

8. निम्‍नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्‍कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D

9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B

10. बाल्‍यावस्‍था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्‍यक तत्‍व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्‍या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D

11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B

12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्‍या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D

13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A

14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्‍यावस्‍था को
B. Ans बाल्‍यावस्‍था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A

15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D

16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ?
A. 0-2 वर्ष तक
B. 2-7 वर्ष तक
C. 7-12 वर्ष तक
D. 12 से अधिक
Ans ➺ A

17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ?
A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य
B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर
C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. गृह में
D. ऑडिटोरियम में
Ans ➺ B

19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ?
A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण
B. निरंकुशवादी वातावरण
C. स्वतंत्रता का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्‍व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A

21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ?
A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा
B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना
C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना
D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले
Ans ➺ B
1,529
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

11 Jan, 02:33

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. भाषा में अर्थ की सबसे छोटी इकाई निम्न में से कौन - सी है ?
A. स्वनिम
B. संकेत प्रयोग विज्ञान
C. वाक्य
D. रूपिम
Ans ➺ D

2. व्यवहार के निरीक्षण द्वारा निम्नलिखित में से किसी के मानसिक दशा का पता लगाना किस विधि की विशेषता है ?
A. प्रयोगात्मक
B. निरीक्षण
C. गाथा वर्णन
D. चरित्र लेखन
Ans ➺ B

3. बालिकाओं की लम्बाई निम्न में से किस अवस्था में बालकों से अधिक होती है ?
A. किशोरावस्था के अंत में
B. बाल्‍यावस्‍था में
C. शैशवावस्था में
D. किशोरावस्था के प्रारंभ में
Ans ➺ B

4. मनोविज्ञान के सम्बन्ध में क्रो एण्ड क्रो की क्या परिभाषा है ?
A. ‘‘ मुझे बच्चा दो और बताओं कि उसे क्या बनाऊं, इंजीनियर, डॉक्टर या अन्य।‘‘
B. ‘‘ किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है।‘‘
C. ‘‘ मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है।‘‘
D. ‘‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘‘
Ans ➺ B

5. दिवास्वप्न एवं भाषा के कूटकरण की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. गर्भावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. शैशवावस्था
Ans ➺ C

6. मनोविज्ञान को आत्मा का विज्ञान निम्न में से किसने कहा ?
A. अरस्तु
B. वाटसन
C. रूसो
D. वुण्ट
Ans ➺ A

7. विकास केवल एक ओर न होकर चारों ओर होता है यह सिद्धांत क्या बताता है ?
A. समान प्रतिमान
B. क्रमबद्धता
C. सामान्य से विशिष्ट
D. वर्तुलाकार
Ans ➺ D

8. मनोविज्ञान के संबंध में स्किनर की क्या परिभाषा है ?
A. ‘‘ मुझे बच्चा दो और बताओं कि उसे क्या बनाऊं, इंजीनियर, डॉक्टर या अन्य।‘‘
B. ‘‘ किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनो विज्ञान है।‘‘
C. ‘‘ मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है।‘‘
D. ‘‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘‘
Ans ➺ D

9. जन्म के समय शिशु क्यों रोता है ?
A. भय के कारण
B. वातावरण के परिवर्तन के कारण
C. पीड़ा के कारण
D. भूख के कारण
Ans ➺ B

10. शक्ति मनोविज्ञान का प्रतिपादन किसने किया था ?
A. वाल्फ
B. टाइडमैन
C. वुण्ट
D. टिचनर
Ans ➺ A

11. क्लार्क और बिर्च ने नर चिम्पांजी के शरीर में कौन - सा हार्मोन प्रवेश कराये ?
A. स्त्री हार्मोन प्रवेश कराये
B. पुरुष हार्मोन प्रवेश कराये
C. एक 5 वर्ष के बालक के हार्मोन प्रवेश कराये
D. उपरोक्‍त में से कोई नही
Ans ➺ A

12. इनमें से किसने सबसे पहले प्रश्नावली का निर्माण किया था ?
A. प्लेटो ने
B. लोविट ने
C. वुडवर्थ ने
D. ब्रूनर ने
Ans ➺ C

13. बालक का विकास वंशानुक्रम व वातावरण का क्या है ?
A. योगफल
B. शेषफल
C. गुणनफल
D. भागफल
Ans ➺ C

14. क्रो और क्रो ने निम्न में से किस विधि के संदर्भ में कहा है ‘‘मनोवैज्ञानिक प्रयोगों का उद्देश्य किसी निश्चित परिस्थिति या दशाओं में मानव-व्यवहार से सम्बन्धित किसी विश्वास या विचार का परीक्षण करना है ?’’
A. अन्तर्दर्शन
B. बहिर्दर्शन
C. प्रयोगात्मक
C. जीवन इतिहास
Ans ➺ A

15. बालक के अस्‍थाई दांतों की संख्या निम्न में से कितनी होती है ?
A. 25
B. 20
C. 15
D. 12
Ans ➺ B

16. खेलों के माध्यम से बालक में निम्न में से कौन सा गुण विकसित होता है ?
A. सामाजिकता का
B. नैतिकता का
C. व्यवसायिकता का
D. भौतिकता का
Ans ➺ A

17. आनुवंशिकता से तात्पर्य निम्नलिखित में से किससे होता है ?
A. शुक्राणु तथा अंडाणु
B. डी.एन.ए. तथा आर.एन.ए.
C. गुणसूत्र तथा जीन्स
D. सूत्री विभाजन तथा अर्द्धसूत्रण
Ans ➺ C

18. मनोविज्ञान को सर्वप्रथम विज्ञान का दर्जा दिलाने वाली विधि कौन - सी है ?
A. अन्तर्दर्शन
B. बहिर्दर्शन
C. प्रयोगात्मक
C. जीवन इतिहास
Ans ➺ C

19. आनुवंशिकता के वास्तविक निर्धारक कौन होते हैं ?
A. कोशिका
B. गुणसूत्र
C. न्‍यूरीन
D. कोश शरीर
Ans ➺ B

20. इनमें से ‘‘संज्ञानवादी पद्धति‘‘ के जनक कौन हैं ?
A. वाटसन
B. जीन पियाजे व ब्रूनर
C. कोहलर व कोफ्का
D. कोई नही
Ans ➺ B

21. दिवास्वप्न में विचरण करने की कामना किस अवस्था में अत्यंत प्रबल होती है ?
A. शैशवावस्था में
B. गर्भावस्था में
C. बाल्‍यावस्‍था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ D

22. बहिर्दर्शन विधि का प्रतिपादन किसने किया था ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वुण्ट
C. स्टाउट
D. स्किनर
Ans ➺ A

23. क्रोध संवेग के कारण निम्न में से कौन - सी उत्पन्न प्रवृत्ति है ?
A. आत्मगौरव
B. अधिकार
C. युयुत्सा
D. दण्ड
Ans ➺ C

24. साइकिल चलाने वाला स्कूटर चलाना सीख लेता है, यह कैसा स्थानांतरण है ?
(1)शून्य स्थानान्तरण
B. लम्बवत स्थानान्तरण
C. ऋणात्मक स्थानान्तरण
D. धनात्मक स्थानान्तरण
Ans ➺ D

25. समान आयु स्तर के बालक बालिकाओं का बौद्धिक स्तर भिन्न होता है यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. हल
B. हरलॉक
C. स्टेनले हॉल
D. गैसेल
Ans ➺ B
1,620
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

10 Jan, 01:30

CDP Previous Year Question
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1. शिशु काल को ‘अपीली काल’ निम्नलिखित में से किसने कहा है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ B

2. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C

3. निम्नलिखित में से कौन सुमेलित नहीं है ?
A. विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएं और योग्यताएं प्रस्फुटित करता है – हरलॉक
B. अधिगमकर्ता का विकास एक द्रुतगामी प्रक्रिया है – स्किनर
C. बालक की अभिवृद्धि जैविकीय नियमों के अनुसार होती है – क्रॉगमैन
D. वृद्धि और विकास स्वरूप का परिवर्तन न होकर, आचरण में परिवर्तन द्वारा भी होता है – कुंडू एवं टूटू
Ans ➺ D

4. परिपक्वता का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. सृजनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A

5. गुणात्मक परिवर्तन निम्न में से क्या कहलाता है ?
A. अभिवृद्धि
B. विकास
C. अभिवृद्धि और विकास
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ B

6. बाल्‍यावस्‍था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नही
Ans ➺ B

7. अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development) के सिद्धांत निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. सतत विकास का सिद्धांत
C. पदानुक्रमिक सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ C

8. प्राक् संक्रियात्‍मक अवस्‍था कितना से कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 24 माह
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 वर्ष
Ans ➺ B

9. निम्नलिखित में से कौन - सा सुमेलित नहीं है ?
A. बालक का विकास सिर से पैर की ओर होता है – सतत विकास का सिद्धांत
B. बालक किसी वस्तु को पकड़ने हेतु पहले सभी अंगो का प्रयोग किंतु बाद में किसी एक ही अंग विशेष का प्रयोग – सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
C. तीव्र बुद्धि वाले बालक के मानसिक विकास के साथ शारीरिक और सामाजिक विकास भी तीव्र गति से होता है – परस्पर संबंध का सिद्धांत
D. दो बालक समान नहीं किंतु सभी बालकों में विकास का क्रम समान होता है – समान प्रतिमान का सिद्धांत
Ans ➺ A

10. निम्नलिखित में से किसे ‘किशोर मनोविज्ञान के पिता’ के नाम से जाना जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. गेरिसन
C. गैसेल
D. थार्नडाइक
Ans ➺ A

11. बालक की वृद्धि एवं विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से क्या है ?
A. पूरक है
B. विरोधी है
C. समान है
D. अलग-अलग है
Ans ➺ A

12. भाषा की सापेक्षता परिकल्पना निम्न में से किसने प्रतिपादित की है ?
A. पियाजे
B. युंग
C. वाइगोट्स्‍की
D. व्हार्फ
Ans ➺ D

13. मानव विकास कैसा होता है ?
A. गुणात्मक
B. मात्रात्मक
C. मात्रात्मक और गुणात्मक
D. परिमाणात्मक और मात्रात्मक
Ans ➺ C

14. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था कितना से कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 24 माह तक
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 वर्ष से अधिक
Ans ➺ C

15. बी एफ स्किनर के अनुसार बच्चों में भाषा का विकास निम्नलिखित में से किसका परिणाम होता है ?
A. अनुकरण
B. पुनर्बलन
C. अनुकरण तथा पुनर्बलन
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

16. किसने यह मत दिया कि भाषा विचार की अंतर्वस्तु का निर्धारण करती है ?
A. फ्रॉयड
B. वुण्ट
C. पियाजे
D. व्हार्फ
Ans ➺ D

17. बच्चों में ज्ञान की रचना करने और अर्थ का निर्माण करने की क्षमता होती है। इस परिप्रेक्ष्य में एक शिक्षक की क्या भूमिका है ?
A. सम्प्रेषण और व्याख्याता की
B. सुगमकर्ता की
C. निर्देशक की
D. तालमेल बैठाने वाले की .
Ans ➺ B

18. एक पूर्व विद्यालय बालक कहता है ‘सूर्य आज उदास है’ बालक निम्‍न में से किस सम्‍प्रत्‍यय की अभिव्यक्ति कर रहा है ?
A. सजीव चिंतन
B. केन्द्रीयता
C. पारंपरिकता
D. वस्‍तु स्‍थायित्‍व
Ans ➺ A

19. निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की नहीं है ?
A. उच्च आत्म क्षमता
B. निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएं
C. अन्तः दृष्टि पूर्वक समस्याओं का समाधान करना
D. उच्चतर श्रेणी की मानसिक प्रक्रियाएँ.
Ans ➺ B

20. इनमें से किसका संबंध मूल दुश्चिन्ता एवं मूल शत्रुता के सम्‍प्रत्‍ययों से है ?
A. कोनराड लॉरेंज
B. क्‍लार्क हल
C. कैरेन हार्नी
D. सी.जी.युंग
Ans ➺ C

21. कोहलबर्ग के सिद्धांत के पूर्व-परम्परागत स्तर के अनुसार, कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्न में से किस तरफ प्रवृत्त होगा ?
A. व्यक्तिगत आवश्यकताओं तथा इच्छाएं।
B. व्यक्तिगत मूल्य ।
C. पारिवारिक अपेक्षाएँ
D. अन्तर्निहित संभावित दण्ड
Ans ➺ D

22. बच्चे का निम्न में से किस प्रकार का विकास विद्यालय और शिक्षक द्वारा प्रभावित होता है ?
A. मानसिक
B. सामाजिक
C. संवेगात्मक
D. ये सभी
Ans ➺ D
1,745
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

09 Jan, 00:33

CDP Previous Year Question
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1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C

2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्‍चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ D

4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C

5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B

6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B

7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C

8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A

9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B

10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B

12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B

15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C

16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C

18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D

19. स्‍तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C

20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B

21. निम्‍नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है ?
A. विद्यालय की संरचना
B. शिक्षक को विषय की समझ
C. शिक्षक की योग्यता
D. शिक्षक की लिखावट
Ans ➺ B

22. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
Ans ➺ B
1,731
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

08 Jan, 02:33

CDP Previous Year Question
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1. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का
B. सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

2. शारीरिक विकास का क्षेत्र क्या है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A

3. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से किसकी विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

4. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

5. निम्न में से कौन-सा कथन किसी व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य को उत्तम रुप से प्रदर्शित करता है ?
A. पूर्ण अभिव्यक्ति, संगतिकरण और सामान्य लक्षण की ओर निर्देशन
B. मानसिक विकारों का ना होना
C. व्यक्तित्व के विकारों से मुक्ति
D. उपरोक्त में से सभी
Ans ➺ A

6. व्यवहार का ' करना ' पक्ष में क्या आता है ?
A. सीखने के गतिक क्षेत्र
B. सीखने के भावनात्मक क्षेत्र
C. सीखने के मनोवैज्ञानिक क्षेत्र
D. सीखने के संज्ञानात्मक क्षेत्र
Ans ➺ A

7. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती, उनका भंडार गृह निम्न में से कौन सा है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A

8. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 640
Ans ➺ B

9. बालक प्रसंगबोध परीक्षण 3 वर्ष से 10 वर्ष की आयु के बालकों के लिए बनाया गया है इस परीक्षण कार्ड में किसको प्रतिस्थापित किए गए हैं ?
A. सजीव वस्तुओं के स्थान पर निर्जीव वस्तुओं को
B. लोगों के स्थान पर जानवरों को
C. पुरुषों के स्थान पर महिलाओं को
D. वयस्क के स्थान पर बालकों को
Ans ➺ B

10. निम्नलिखित में कौन - सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
A. चढ़ना
B. फुदकना
C. दौड़ना
D. लिखना
Ans ➺ D

11. बच्चे के विकास के सिद्धांतों को समझना शिक्षक निम्न में से कैसे सहायता करता है ?
A. शिक्षार्थी की अधिक पृष्ठभूमि को पहचानने में
B. शिक्षार्थियों को क्यों पढ़ाना चाहिए—यह औचित्य स्थापित करने में
C. शिक्षार्थियों की भिन्न अधिगम शैलियों को प्रभावी रूप से संबोधित करने में
D. शिक्षार्थी के सामाजिक स्तर को पहचानने में
Ans ➺ C

12. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. आँडिटोरियम में
D. गृह में
Ans ➺ B

13. शिक्षार्थियों को किसके लिए प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए ?
A. समूह-कार्य में दूसरे शिक्षार्थियों के साथ सक्रिय रूप से अंतः क्रिया करने में
B. अधिक से अधिक पाठ्य-सहगामी क्रियाओं में हिस्सा लेने में
C. शिक्षक जो पूछ सकते हैं उन सभी प्रश्नों के उत्तर को याद करने के लिए
D. कक्षा के अंदर और बाहर अधिक-से-अधिक प्रश्न पूछना
Ans ➺ C

14. ध्वनि संबंधी जागरूकता निम्नलिखित में से किस क्षमता से सम्बन्धित है ?
A. ध्वनि संरचना पर चिंतन करना व उसमें हेर - फेर करना
B. सही - सही व धाराप्रवाह बोलना
C. जानना, समझना व लिखना
D. व्याकरण के नियमों में दक्ष होना
Ans ➺ A

15. इनमें से कौन-सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नहीं है ?
A. मौखिक प्रश्न
B. सत्र परीक्षा
C. प्रश्नोत्तरी और खेल
D. दत्त कार्य
Ans ➺ B

16. निम्न में से कौन- सा स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का एक रूप है ?
A. प्रायोगिक बुद्धि
B. व्यावहारिक बुद्धि
C. संसाधन पूर्ण बुद्धि
D. सहयोग की नैतिकता
Ans ➺ B

17. निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त बुद्धि के पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C

18. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ?
A. सामान्यीकरण
B. विभेदीकरण
C. प्रत्यक्षीकरण
D. पृथक्करण
Ans ➺ C

19. पियाजे के अनुसार विकास की पहली अवस्था के दौरान बच्चा किसके द्वारा सबसे बेहतर सीखता है ?
A. निष्क्रिय शब्दों को समझने के द्वारा
B. अमूर्त तरीके से चिंतन द्वारा
C. भाषा के नए अर्जित ज्ञान के अनुप्रयोग द्वारा
D. इंद्रियों के प्रयोग द्वारा
Ans ➺ D

20. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
A. प्रतिदर्श सिद्धांत
B. समूहकारक सिद्धांत
C. गिलफोर्ड का सिद्धांत
D. फ्लूइड तथा क्रिस्टलाइज्ड का सिद्धांत
Ans ➺ C
1,983
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

07 Jan, 00:34

CDP One Liner Questions :-

✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में

✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का

✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील

✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए

✅कैली  के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ?  ➺ 9

✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे  एवं टेलफोर्ड का

✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील

✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक

✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान

✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना

✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना

✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स

✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर

✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग

✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक

✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता

✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है

✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन

✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है

✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से

✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक

✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार

✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है  ➺  फ्रोबेल का

✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
1,874
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

06 Jan, 03:33

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B

3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B

4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C

5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्‍मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C

6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B

7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्‍टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्‍फ्रेड बिने
Ans ➺ D

8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A

9. प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C

11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B

15. निम्‍नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना
Ans ➺ B

16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B

17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D

19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C

21. निम्‍नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C

22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D

23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ C

24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D

25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
1,859
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

05 Jan, 01:32

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
137
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

05 Jan, 01:30

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B

2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A

3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्‍त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B

4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D

5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्‍वास्‍थ्‍य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D

6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D

7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्‍यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B

8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D

9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्‍यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A

10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A

11. निम्‍नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C

12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C

13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्‍यावस्‍था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A

14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B

15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
1,882
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

04 Jan, 00:34

✅CDP Previous Year Questions

1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है

2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता

3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )

4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से

5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना

6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया

8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है

9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए

10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )

12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है

13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ

14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से

15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए

16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण

17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना

18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे

21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में

22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ

23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण

24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन

25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
1,930
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

03 Jan, 01:29

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
2,134
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

31 Dec, 01:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से किसने कहा है कि बालकों के शारीरिक कार्य करने की क्षमता अधिक होती है, जबकि बालिकाओं में स्मृति की योग्यता अधिक होती है ?
A. गैरीसन व अन्
B. रॉस
C. स्किनर
D. मोर्स एवं विंगो
Ans ➺ C

2. पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंता, बौद्धिक क्रियाएँ और समस्या समाधान निम्न में से किस अवस्था में करने लगता है ?
A. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था
B. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था
C. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था
D. संवेदी पेशीय अवस्था
Ans ➺ C

3. अमूर्त बुद्धि वाले व्यक्ति निम्न में से किस कार्य क्षेत्र को चुनते है ?
A. वकील
B. साहित्यकार
C. दार्शनिक
D. ये सभी
Ans ➺ D

4. सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है तो उसे कौन सहायता करता है ?
A. स्व अधिगम मॉडल
B. विभेदित निर्देश
C. पाठ्यचर्या का विस्तार
D. संज्ञानात्मक वर्गीकरण
Ans ➺ A

5. व्यवहार के कारण, व्यवहार में परिवर्तन ही सीखना कहलाता है, यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. जे. पी. गिलफोर्ड
B. वुडवर्थ
C. थार्नडाइक
D. स्किनर
Ans ➺ A

6. एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 105 है तो उसे कैसे बुद्धि में वर्गीकृत किया जायेगा ?
A. श्रेष्ठ बुद्धि
B. सामान्‍य से अधिक बुद्धि
C. सामान्‍य बुद्धि
D. मंदबुद्धि
Ans ➺ C

7. इनमें से कौन एक थार्नडाइक द्वारा दिए गए अधिगम के नियमों में शामिल नहीं है ?
A. अभ्यास का नियम
B. प्रभाव का नियम
C. कर्तव्यनिष्ठा का नियम
D. तत्परता का नियम
Ans ➺ C

8. शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते हैं। यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. स्वामी विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालॉजी
D. रवीन्द्रनाथ टैगोर
Ans ➺ A

9. त्रुटि एवं प्रयास के सिद्धांतों का प्रतिपादन निम्न में से किसने किया था ?
A. पावलव
B. स्किनर
C थार्नडाइक
D. हल
Ans ➺ C

10. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। इनमें से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. अनुक्रमिकता
B. सामान्य से विशिष्ट
C. प्रतिवर्ती
D. निरंतरता
Ans ➺ C

11. स्वयं करके सीखना निम्न में से किस सिद्धांत का मूल उद्देश्य है ?
A. अभिप्रेरणा का सिद्धांत
B. नियोजन का सिद्धांत
C. क्रियाशीलता का सिद्धांत
D. रूचि का सिद्धांत
Ans ➺ C

12. अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से किसका हिस्सा है ?
A. बौद्धिक विकास
B. शारीरिक विकास
C. सामाजिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ A

13. निम्न में से कौन एक अधिगम के नियम से संबंधित है ?
A. बहुबुद्धि का नियम
B. कार्यशीलता का नियम
C. अभ्यास का नियम
D. रटने का नियम
Ans ➺ C

14. आनुवंशिकता को कैसा सामाजिक संरचना माना जाता है ?
A. गौण
B. गत्‍यात्‍मक
C. स्थिर
D. प्राथमिक
Ans ➺ C

15. सीखने की प्रक्रिया में अभिप्रेरणा निम्न में से क्या करती है ?
A. बच्चों में सीखने के प्रति रूचि का पैदा करती है
B. बच्चों की स्मरण शक्ति को मजबूत करती है
C. बच्चों में सोचने की योग्यता को विकसित करती है
D. पिछले सीखे हुए को नये अधिगम से अलग करती है
Ans ➺ A

16. निम्‍नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नहीं है ?
A. मौखिक प्रश्न
B. सत्र परीक्षा
C. प्रश्‍नोत्‍तरी और खेल
D. दत्त कार्य
Ans ➺ B

17. छात्रों के लिए सीखने के प्रमुख संसाधन क्या है ?
A. विभिन्न क्रियाओं हेतु सामग्री संकलन
B. ग्रंथालय
C. सर्वे एवं प्रोजेक्ट निर्माण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

18. ‘’पुरुष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन क्या प्रदर्शित करता है ?
A. सही हो सकता है।
B. लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शित करता है।
C. बुद्धि के विभिन्न पक्षों के लिए सही है।
D. सही है।
Ans ➺ B

19. पर्यावरण अध्ययन के अधिगम का सिद्धांत कौन - सा है ?
A. आवश्यकता का सिद्धांत
B. उपयोगिता का सिद्धांत
C. जीवन से सम्बन्धित होने का सिद्धांत
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. रक्षा तंत्र किससे निपटने में बहुत सहायता करता है ?
A. हिंसा से निपटने में
B. दबाव से निपटने में
C. थकान से निपटने में
D. अजनबियों से निपटने में
Ans ➺ B
1,195
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

30 Dec, 00:30

CDP Previous Year Questions

1. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ?
Ans ➺ 280 दिन

2. तूफान की अवस्‍था किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ किशोर अवस्‍था को

3. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ विद्यालय एवं कक्षा में

4. ध्वनि सम्बधी जागरूकता किस क्षमता से सम्बन्धित है ?
Ans ➺ ध्वनि संरचना पर चिंतन करना एवं उसमें हेर - फेर करना

5. स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का रूप क्या है ?
Ans ➺ व्यावहारिक बुद्धि

6. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण

7. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिलफोर्ड का सिद्धांत

8. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

9. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ कैटेन

10. बुद्धि लब्धांक सामान्यतः किस रूप से शैक्षणिक निष्पादन से सम्बन्धित होती है ?
Ans ➺ उच्च

11. बुद्धि क्या है ?
Ans ➺ सामर्थ्यों का एक समुच्चय

12. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ बुद्धि

13. बिने - साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट बुद्धि का

14. अधिगम अन्‍तरण कितने प्रकार के होते हैं ?
Ans ➺ अधिगम अन्‍तरण 3 प्रकार के होते हैं :-
1. धनात्‍मक अन्‍तरण
2. शून्‍य अन्‍तरण
3. ऋणात्‍मक अन्‍तरण

15. ‘आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है’ , उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125

16. अपने छात्रों को दण्डित करने के लिए आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ सर्वप्रथम उन्‍हें समझायेंगे। उसके उपरान्‍त उनके बारे में निर्णय लेंगे।

17. टर्मन के अनुसार ‘90 - 100’ बुद्धिलब्धि का बालक किस बुद्धि का माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि

18. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने

19. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास

20. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ ज्ञानात्मक विकास

21. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा

22. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिए किस अवस्था से प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था से

23. किसने 'बहुबुद्धि सिद्धांत' का प्रतिपादन किया था ?
Ans ➺ हॉवर्ड गार्डनर

24. 'बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

25. ‘बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक

26. बुद्धि का एकल घटक या एकल अव्यय का सिद्धांत किसने दिया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने ने

27. बैद्धिक वातावरण को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ पास - पड़ोस का वातावरण

28. बुद्धि के लिए कौन - सा कथन सत्य नहीं है ?
Ans ➺ बुद्धि परिश्रम करने की योग्यता है।

29. ‘बुद्धि पर वंशानुक्रम का प्रभाव होता है’ - किसने कहा है ?
Ans ➺ टर्मन ने

30. मनुष्य का व्यवहार मुख्यतः किससे प्रेरित होता है ?
Ans ➺ बुद्धि से
1,177
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

29 Dec, 01:30

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B

3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B

4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C

5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्‍मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C

6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B

7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्‍टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्‍फ्रेड बिने
Ans ➺ D

8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A

9. प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C

11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B

15. निम्‍नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना
Ans ➺ B

16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B

17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D

19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C

21. निम्‍नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C

22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D

23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ C

24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D

25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
1,206
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28 Dec, 03:21

✅CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1,270
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25 Dec, 06:31

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25 Dec, 04:31

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1,866
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23 Dec, 04:05

✅CDP Previous Year Questions

1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है

2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता

3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )

4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से

5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना

6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया

8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है

9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए

10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )

12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है

13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ

14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से

15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए

16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण

17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना

18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे

21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में

22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ

23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण

24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन

25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
1,197
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20 Dec, 11:05

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13 Dec, 05:40

CDP Previous Year Questions

1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्‍तक का नाम क्‍या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्‍ड थाट ऑफ द चाइल्‍ड

2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं

3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास

4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम

6. मनुष्‍य के मस्तिष्‍क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम

7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125

8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत

9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा

10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास

11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण

12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक

13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत

15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने

16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि

17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर

18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर

19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति

20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग

21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण

22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण

23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति

24. मनोविज्ञान को ‘आत्‍मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्‍तू ने

25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान

26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड

27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट

28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर

29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति

30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
2,771
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12 Dec, 03:39

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B

3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B

4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C

5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्‍मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C

6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B

7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्‍टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्‍फ्रेड बिने
Ans ➺ D

8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A

9. प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C

11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B

15. निम्‍नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना
Ans ➺ B

16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B

17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D

19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C

21. निम्‍नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C

22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D

23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ C

24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D

25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
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Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

11 Dec, 00:30

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ?
A. कोहलबर्ग द्वारा
B. एरिक्‍सन द्वारा
C. स्किनर द्वारा
D. पियाजे द्वारा
Ans ➺ D

2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. वाटस
D. थार्नडाइक
Ans ➺ B

3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ?
A. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था
B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था
C. संवेदी प्रेरक अवस्था
D. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था
Ans ➺ B

4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. पूर्व शैशवावस्था
Ans ➺ A

5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ?
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
B. शिक्षण की विधियों पर आधारित
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर
Ans ➺ C

6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ?
A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना
B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना
C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना
D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना
Ans ➺ B

7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था
C. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था
D. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था
Ans ➺ D

8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ?
A. परिपक्वता
B. अवसर
C. रुचि
D. आवश्यकता
Ans ➺ A

9. निम्नलिखित में से क्‍या बच्‍चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ?
A. खेल
B. भाषण
C. कहानी लेखन
D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ
Ans ➺ D

10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ?
A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है
B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है
C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है
D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है
Ans ➺ A

11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 से वयस्‍क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्‍म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A

12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ?
A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है
B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है
C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ B

13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रारंभिक बाल्‍यावस्‍था
C. युवावस्था
D. बाल्‍यावस्‍था
Ans ➺ A

14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ?
A. 2
B. 1
C. 3
D. 6
Ans ➺ B

15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. दल/समूह में रहने की अवस्था
B. अनुकरण करने की अवस्था
C. करने की अवस्था
D. खेलने की अवस्था
Ans ➺ D

16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ?
A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना
B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना
C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C

17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ?
A. रचनात्मकता
B. अभिनव
C. बुद्धिमत्‍ता
D. नवविचार
Ans ➺ A

18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ?
A. रुचि
B. अभिवृत्ति
C. आदत
D. अभिक्षमता
Ans ➺ C

19. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के निम्न में से किस चरण पर बच्चा ‘वस्‍तु स्‍थायित्‍व’ को प्रदर्शित करता है ?
A. मूर्त संक्रियात्‍मक चरण
B. औपचारिक संक्रियात्‍मक चरण
C. संवेदी प्रेरक चरण
D. पूर्व संक्रियात्‍मक चरण
Ans ➺ D

20. अधिगम की प्राणवायु किसे कहा जाता है ?
A. अभिप्रेरणा को
B. बालक को
C. संवेग को
D. वातावरण को
Ans ➺ A
1,654
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

10 Dec, 05:33

CDP Previous Year Questions

1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्‍तक का नाम क्‍या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्‍ड थाट ऑफ द चाइल्‍ड

2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं

3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास

4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम

6. मनुष्‍य के मस्तिष्‍क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम

7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125

8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत

9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा

10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास

11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण

12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक

13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत

15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने

16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि

17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर

18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर

19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति

20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग

21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण

22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण

23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति

24. मनोविज्ञान को ‘आत्‍मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्‍तू ने

25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान

26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड

27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट

28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर

29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति

30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
1,616
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

07 Dec, 03:19

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B

2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A

3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B

4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A

5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D

6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C

7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B

8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D

9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A

10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D

11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C

13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D

16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D

17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C

19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
2,234
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

06 Dec, 00:41

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
2,238
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

05 Dec, 00:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B

2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A

3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B

4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A

5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D

6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C

7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B

8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D

9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A

10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D

11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C

13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D

16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D

17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C

19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
2,499
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

04 Dec, 00:29

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. वह कौन - सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D

2. विकास का मनोसामाजिक अवस्था के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D

3. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्नलिखित में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. पढ़ने की उत्सुकता
B. धैर्य और दृढ़ता
C. शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
D. अति मानक भाषा में प पढ़ाने में दक्षता
Ans ➺ B

4. पाठ्यचर्या निर्माण के निम्न में से कौन सा कार्य माना जाता है ?
A. एक नेमी कार्य
B. एक विशेषज्ञता कार्य नहीं।
C. एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
D. एक महत्वपूर्ण कार्य नहीं।
Ans ➺ C

5. निम्न में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रौढ़ावस्था
C. पूर्व बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A

6. विद्यार्थियों की प्रशंसा कहाँ की जानी चाहिए ?
A. एकांत में
B. अलग से
C. लोगों के बीच
D. व्यक्तिगत रूप से
Ans ➺ C

7. बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से आप कौन-सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे
Ans ➺ D

8. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक किसमें रुचि लेना शुरू करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D

9. अभिवृत्ति क्या है ?
A. एक भावात्मक प्रवृति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
B. एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचय है जिसे किसी प्रदत क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान कौशल से सीखा जा सकता है
C. व्यक्ति की अंगीभूत क्षमता जो कि विशिष्ट प्रकार की होती है
D. उपयुक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ A

10. अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का कितना प्रतिशत हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्‍यम से ग्रहण किया जाता है ?
A. 60%
B. 85%
C. 50%
D. 95 %
Ans ➺ B

11. शिक्षक को गृह कार्य की जांच कब करनी चाहिए ?
A. कभी-कभी
B. कभी नहीं
C. नियमित
D. जब छात्र कहे
Ans ➺ C

12. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C

13. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्नलिखित में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है ?
A. अभिक्षमता परीक्षण
B. निदानात्मक परीक्षण
C. स्क्रीनिंग परीक्षण
D. उपलब्धि परीक्षण
Ans ➺ B

14. जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी होता है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता क्या होती है ?
A. कई गुना बढ़ती है।
B. घटती है।
C. अंशतः: बढ़ती है।
D. अप्रभावित रहती है।
Ans ➺ B

15. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
2,232
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

03 Dec, 00:29

(1) भारत का प्रथम राष्‍ट्रीय उद्यान कौन सा है।
≫ जिम कार्बेट राष्‍ट्रीय पार्क (उत्‍तराखंड)

(2) जिम कार्बेट का पुराना नाम क्‍या था।
≫ हेली नेशनल पार्क

(3) देश में सबसे अधिक राष्‍ट्रीय उद्यान कहाँ है।
≫ मध्‍यप्रदेश

(4) भारत का सबसे बड़ा राष्‍ट्रीय उद्यान कौन सा है।
≫ हिमिस (जम्‍मू-कश्‍मीर के लेह जनपद में)

(5) हिमिस राष्‍ट्रीय उद्यान कितने किलोमीटर में फैला है।
≫ 3568 किमी

(6) जाड़े में साइबेरियाई सारस भारत में कहाँ दिखाई पड़ते है।
≫ केवलादेव घाना पक्षी विहार (राजस्‍थान)

(7) सरिस्‍का भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1955

(8) कान्‍हा भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1995

(9) कार्बेट भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1957

(10) दुधवा भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1958

(11) बांधवगढ़ भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1968

(12) रणथम्‍भौर भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(13) बांदीपुर भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(14) मानस भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(15) मेलघाट भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(16) पलामू भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(17) सिमलीपाल भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(18) सुंदरवन भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1973

(19) पेरियार भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1978

(20) नागार्जुन सागर के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1982

(21) बक्‍शा सागर के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1982

(22) नामदफा के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1982

(23) इंद्रावती के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
≫ 1982
2,057
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

02 Dec, 00:45

CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति

23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा

24. व्‍यक्तित्‍व का स्‍व: सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने

25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।

26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से

27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।

30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2,210
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

30 Nov, 00:30

CDP Previous Year Questions

1. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ?
Ans ➺ 280 दिन

2. तूफान की अवस्‍था किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ किशोर अवस्‍था को

3. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ विद्यालय एवं कक्षा में

4. ध्वनि सम्बधी जागरूकता किस क्षमता से सम्बन्धित है ?
Ans ➺ ध्वनि संरचना पर चिंतन करना एवं उसमें हेर - फेर करना

5. स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का रूप क्या है ?
Ans ➺ व्यावहारिक बुद्धि

6. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण

7. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिलफोर्ड का सिद्धांत

8. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

9. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ कैटेन

10. बुद्धि लब्धांक सामान्यतः किस रूप से शैक्षणिक निष्पादन से सम्बन्धित होती है ?
Ans ➺ उच्च

11. बुद्धि क्या है ?
Ans ➺ सामर्थ्यों का एक समुच्चय

12. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ बुद्धि

13. बिने - साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट बुद्धि का

14. अधिगम अन्‍तरण कितने प्रकार के होते हैं ?
Ans ➺ अधिगम अन्‍तरण 3 प्रकार के होते हैं :-
1. धनात्‍मक अन्‍तरण
2. शून्‍य अन्‍तरण
3. ऋणात्‍मक अन्‍तरण

15. ‘आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है’ , उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125

16. अपने छात्रों को दण्डित करने के लिए आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ सर्वप्रथम उन्‍हें समझायेंगे। उसके उपरान्‍त उनके बारे में निर्णय लेंगे।

17. टर्मन के अनुसार ‘90 - 100’ बुद्धिलब्धि का बालक किस बुद्धि का माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि

18. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने

19. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास

20. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ ज्ञानात्मक विकास

21. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा

22. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिए किस अवस्था से प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था से

23. किसने 'बहुबुद्धि सिद्धांत' का प्रतिपादन किया था ?
Ans ➺ हॉवर्ड गार्डनर

24. 'बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

25. ‘बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक

26. बुद्धि का एकल घटक या एकल अव्यय का सिद्धांत किसने दिया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने ने

27. बैद्धिक वातावरण को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ पास - पड़ोस का वातावरण

28. बुद्धि के लिए कौन - सा कथन सत्य नहीं है ?
Ans ➺ बुद्धि परिश्रम करने की योग्यता है।

29. ‘बुद्धि पर वंशानुक्रम का प्रभाव होता है’ - किसने कहा है ?
Ans ➺ टर्मन ने

30. मनुष्य का व्यवहार मुख्यतः किससे प्रेरित होता है ?
Ans ➺ बुद्धि से
2,498
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Nov, 14:16

आपको किस Exam का Notes चाहिए?
201
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Nov, 00:27

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B

3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B

4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C

5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्‍मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C

6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B

7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्‍टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्‍फ्रेड बिने
Ans ➺ D

8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A

9. प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C

11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B

15. निम्‍नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना
Ans ➺ B

16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B

17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D

19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C

21. निम्‍नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C

22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D

23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ C

24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D

25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
512
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

20 Nov, 00:30

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1,169
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Nov, 09:50

CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति

23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा

24. व्‍यक्तित्‍व का स्‍व: सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने

25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।

26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से

27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।

30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
813
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Nov, 00:49

CDP Previous Year Questions

1. एक सह - शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’ यह टिप्पणी क्या प्रकट करता है ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों में भेद - भाव की रूढ़िबद्ध धारणा प्रकट करता है।

2. लिंग भेद क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक संरचना

3. कक्षा में जेंडर रूढ़िबद्धता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए।

4. अध्यापिका ने एक कमिटी के प्रधान को ‘सभापति’ के स्थान पर ‘सभाध्यक्ष’ लिखा। यह संकेत करता है कि अध्यापिका किस प्रकार के भाषा का प्रयोग कर रही है ?
Ans ➺ एक लिंग - मुक्त भाषा का प्रयोग कर रही है

5. क्या धीमी या तेज गति से बोलना वाणी दोष है ?
Ans ➺ नहीं

6. भाषा - अवबोधन से सम्बन्ध विकार कौन - सा है ?
Ans ➺ भाषाघात (aphasia )

7. फ एवं व, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अंतर न कर पाना, अधिगम की किस समस्या से सम्बंधित है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण की

8. खेल पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

9. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 140

10. एक व्यक्ति वैधानिक रूप से दृष्टि - बाधित है, यदि उसका विजन क्षेत्र 20 डिग्री है, तब उसकी विजुवल एक्यूइटी कितनी हो सकती है ?
Ans ➺ अत्यधिक उपयुक्त सुधार के साथ, ठीक आँख में 6 / 60 से कम है

11. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरुद्ध व्यवहार करने वाला बालक क्या कहलाता है ?
Ans ➺ बाल अपराधी

12. क्या अन्तवैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना मानसिक मंदता की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं

13. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 किस पर लागू नहीं होता है ?
Ans ➺ 14 - 18 वर्ष के आयु के बच्चे

14. डिलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता

15. ‘कमजोर वर्ग के बालक’ से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ ऐसे अभिभावकों के बालक से जो सरकार द्वारा निर्धारित न्यूनतम सीमा की वार्षिक आय की सीमा से नीचे के वर्ग में आते है।

16. समेकित शिक्षा क्या इंगित करती है ?
Ans ➺ सामान्य बच्चों एवं भिन्न रूप से योग्य बच्चों के लिए एक ही स्कूल

17. यदि आपकी कक्षा का बच्चा ‘C’ को ‘D’ तथा ‘D’ को ‘C’ लिखे / पढ़े , तो कौन - से रोग से पीड़ित है ?
Ans ➺ डिसलेक्सिया

18. किस से घातक के प्रभाव से शैक्षिक पिछड़ापन नहीं उत्पन्न होगा ?
Ans ➺ परिवार का पेशा
19. ‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10 - 11 वर्ष ) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ सिरिल बर्ट

20. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम

21. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं।

22. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान’ ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में

23. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं

24. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की

25. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना।

26. ‘प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,’ यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।

27. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल

28. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित

29. शिक्षण के समय विचार सम्‍प्रेषण द्रारा छात्रों पर कैसा प्रभाव डाला जा सकता है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक प्रभाव

30. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
868
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

18 Nov, 06:59

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368
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

18 Nov, 06:59

✅Important EVS Questions For Teaching Exams

1. भारत का प्रथम राष्‍ट्रीय उद्यान कौन सा है।
Ans ➺ जिम कार्बेट राष्‍ट्रीय पार्क (उत्‍तराखंड)

2. जिम कार्बेट का पुराना नाम क्‍या था।
Ans ➺ हेली नेशनल पार्क

3. देश में सबसे अधिक राष्‍ट्रीय उद्यान कहाँ है।
Ans ➺ मध्‍यप्रदेश

4. भारत का सबसे बड़ा राष्‍ट्रीय उद्यान कौन सा है।
Ans ➺ हिमिस (जम्‍मू-कश्‍मीर के लेह जनपद में)

5. हिमिस राष्‍ट्रीय उद्यान कितने किलोमीटर में फैला है।
Ans ➺ 3568 किमी

6. जाड़े में साइबेरियाई सारस भारत में कहाँ दिखाई पड़ते है।
Ans ➺ केवलादेव घाना पक्षी विहार (राजस्‍थान)

7. सरिस्‍का भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1955

8. कान्‍हा भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1995

9. कार्बेट भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1957

10. दुधवा भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1958

11. बांधवगढ़ भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1968

12. रणथम्‍भौर भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

13. बांदीपुर भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

14. मानस भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

15. मेलघाट भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

16. पलामू भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

17. सिमलीपाल भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

18. सुंदरवन भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1973

19. पेरियार भारत के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1978

20. नागार्जुन सागर के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1982

21. बक्‍शा सागर के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1982

22. नामदफा के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1982

23. इंद्रावती के बाघ अभ्‍यारण्‍य की स्‍थापना किस वर्ष हुई।
Ans ➺ 1982
877
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

17 Nov, 00:38

✅CDP Previous Year Questions

1. डिस्लेक्सिया शब्द को सर्वप्रथम किसने खोजा था ?
Ans ➺ रुडोल्फ बर्लिंग

2. अंतर्मुखी, बहिर्मुखी तथा उभयमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ युंग

3. उदारहण, निरीक्षण, विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण किस विधि के सोपान हैं ?
Ans ➺ आगमन विधि

4. अवधान के आंतरिक अथवा व्यक्तिनिष्ठ निर्धारक क्या हैं ?
Ans ➺ रुचि, लक्ष्य, अभिवृत्ति

5. बाल मनोविज्ञान का क्षेत्र किसका अध्ययन करता है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था की विशेषताओं का अध्ययन

6. वह अवस्था जो माता के 21 वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डाउन्स सिंड्रोम

7. कोलबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाह्य कारकों द्वारा निर्धारित होती है ?
Ans ➺ पूर्व परम्परिक अवस्था

8. एस-ओ-आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक

9. वह मापनी जिसमें अंतराल मापनी के समस्त गुण के साथ परम शून्य भी हो, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुपात मापनी

10. छात्र में रुचि उत्पन्न करने की कला क्या है ?
Ans ➺ प्रेरणा

11. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण

12. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना

13. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

14. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ?
Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर

15. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ?
Ans ➺ वनमानुषों पर

16. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ?
Ans ➺ थार्नडाइक

17. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ?
Ans ➺ तार्किक विधि

18. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.A.T) का विकास किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ मरे

19. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम

20. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ?
Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित

21. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवाद

22. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ?
Ans ➺ ऐबिंगहॉस

23. मनोविज्ञान को आत्‍मा का विज्ञान किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्‍तू ने

24. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि

25. ' चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।' यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ?
Ans ➺ रॉस द्वारा
1,136
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

16 Nov, 14:12

𝗞‌𝗩‌𝗦‌ 𝗣‌𝗥‌𝗧‌......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻       

𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
632
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

16 Nov, 06:23

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्‍नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्‍याख्‍यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D

2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B

3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्‍लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C

4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A

5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D

6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A

8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्‍तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B

10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C

11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D

12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D

13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A

14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D

15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D

16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D

17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्‍ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B

18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B

19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C

20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
1,456
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

04 Nov, 08:00

𝗞‌𝗩‌𝗦‌ 𝗣‌𝗥‌𝗧‌......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻       

𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
2,277
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

01 Nov, 00:05

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A

2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D

3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A

4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A

5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A

6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D

7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B

8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A

9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C

10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C

11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D

12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B

13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B

14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C

15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्‍यावस्‍था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D

16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B

17. बालक मुख्‍य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A

18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D

19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A

20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A

21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D

22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A

23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C

24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B

25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
2,600
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

31 Oct, 00:12

CDP Previous Year Questions

1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती है ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता

2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी

3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत

4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक

5. माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से

6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से

7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या - क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता

8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना

9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक

10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना

11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण

12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता

14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल

15. संवेग क्‍या है ?
Ans ➺ मन की उत्‍तेजित दशा को संवेग कहते है। जैसे – क्रोध , खुशी

16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास

17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन

18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य

19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक

20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी

21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व

22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे

23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत

24. लिखने सम्‍बन्‍धी विकार को क्‍या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्‍ग्राफिया

25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का

26. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का

27. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन

28. ‘साइकोलॉजी’ शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ रुडोल्फ गॉइ‌किल (1590)

29. भारत में पहला मनोविज्ञान विभाग किस विश्वविद्यालय में स्थापित किया गया ?
Ans ➺ कलकत्ता विश्वविद्यालय

30. मनोविज्ञान की किस शाखा में पुनर्जन्म तथा अतीन्द्रिय घटनाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ परा मनोविज्ञान
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30 Oct, 00:46

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30 Oct, 00:36

CDP Previous Year Questions

1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास

2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक

4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना

5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत

6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना

7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक

8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील

9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया

10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक

11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार

12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन

13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने

14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने

15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए

16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण

17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था

18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड

19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स

20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।

21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास

22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द

23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।

24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे

26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए

27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं

28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता

29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर

30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
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28 Oct, 06:21

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28 Oct, 00:49

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B

2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A

3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B

4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A

5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D

6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C

7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B

8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D

9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A

10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D

11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C

13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D

16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D

17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C

19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
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27 Oct, 08:14

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27 Oct, 03:05

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता निम्न में से कौन - सी नहीं है ?
A. संवेगों का आधिक्य
B. संग्रह की प्रवृत्ति
C. कल्पना की बहुलता
D. समायोजन का अभाव
Ans ➺ B

2. बालकों के प्रति व्यवहार के संदर्भ में आपका क्या विचार है ?
A. बालकों को यह अनुभव कराना चाहिए कि वे हमसे छोटे हैं।
B. बालकों से पर्याप्त दूरी बनाए रखना चाहिए।
C. बालकों को यथोचित प्यार एवं सम्मान प्रदान करते हुए उनके साथ घुल-मिलकर बातें करनी चाहिए।
D. बालकों को डांट-फटकार करके नियंत्रण में रखना चाहिए, नहीं तो ये सिर पर सवार हो जाते हैं।
Ans ➺ C

3. बालक का समाजीकरण निम्‍नलिखित में से किस तकनीकी से निर्धारित होता है ?
A. साक्षात्कार तकनीक
B. समाजमिति तकनीक
C. निरीक्षण तकनीक
D. जीवनवृत अध्ययन तकनीक
Ans ➺ B

4. अध्यापक निम्न में से किस प्रकार से एक मुक्त चर है ?
A. छात्रों के व्यवहार को परिवर्तित करने के लिए अध्यापक के व्यवहार को परिवर्तित किया जाता
B. कक्षा में अध्यापक के व्यवहार को अलग करके अध्ययन किया जा सकता है।
C. अध्यापक के व्यवहार का मान किया जा सकता है।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A

5. बालक बालिकाएं अपने जीवन में किसी अन्य को आदर्श के रूप में स्वीकार करते हैं तो वह किस अवस्था में है ?
A. किशोरावस्था में
B. बाल्‍यावस्‍था में
C. शैशवावस्था में
D. सभी में
Ans ➺ A

6. छात्रों में श्रम के महत्व के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
A. शिक्षक को स्वयं श्रम करना चाहिए
B. श्रम के महत्व पर भाषण देना चाहिए
C. छात्रों को समय-समय पर श्रम करने का अवसर देना चाहिए
D. छात्रों को श्रमजीवी लोगों के उदाहरण देने चाहिए
Ans ➺ D

7. सृजनशील बालकों का लक्षण कैसा होता है ?
A. समस्या के प्रति सजगता का अभाव
B. गतिशील चिंतन का अभाव
C. जिज्ञासा
D. अनमनीयता
Ans ➺ C

8. कक्षा-शिक्षण में दृश्य-श्रव्य सामग्री का प्रयोग कब करना चाहिए ?
A. शिक्षण-सोपान की वस्तु के अनुकूल किया जाना चाहिए।
B. केवल पाठ के आरंभ में किया जाना चाहिए।
C. तभी करना चाहिए, जब बच्चों में उसके प्रति उत्सुकता हो।
D. उसके प्रभाव का मूल्यांकन कर लेने के बाद करना चाहिए।
Ans ➺ A

9. बालक के विकास में क्या महत्व है ?
A. वंशक्रम का
B. वातावरण का
C. वंशक्रम एवं वातावरण
D. भोजन का
Ans ➺ C

10. सिद्धांत के रूप में रचनावाद किस पर बल देती है ?
A. सूचनाओं को याद करने और पुनः: स्मरण द्वारा जांच करने पर बल देता है।
B. शिक्षक की प्रभुत्वशाली भूमिका पर बल देता है।
C. अनुकरण की भूमिका पर केन्द्रित है।
D. दुनिया के बारे में अपना दृष्टिकोण निर्माण करने में शिक्षा की भूमिका पर बल देता है।
Ans ➺ D

11. जन्म के समय बालक का भार कितना होता है ?
A. 6-8 पौंड
B. 10-11 पौंड
C. 2 पौंड
D. 3 पौंड
Ans ➺ A

12. एक बालक पहले अपने सिर और भुजाओं की गति पर नियंत्रण करना सीखता है और उसके बाद होगा यह उदाहरण वृद्धि एवं विकास के निम्न में से किस सिद्धान्त पर आधारित है ?
A. परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त
B. विकास की दिशा का सिद्धान्त
C. एकीकरण का सिद्धांत
D. निरन्तरता का सिद्धान्त
Ans ➺ B

13. जीवन का सबसे कठिन काल कौन - सी अवस्था है ?
A. बाल्‍यावस्‍था
B. शैशवावस्था
C. गर्भावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺D

14. नयी पाठ्यचर्या के अनुसार शुरू के सालों में किस कक्षा तक भाषा और गणित में अधिगम की कठिनाइयों को पहचानने और उपचारी काम को संबोधित करने की जरूरत है ?
A. तीन
B. चार
C. पांच
D. सात
Ans ➺ B

15. शैशवावस्था में किस ग्रंथि के प्रभाव के कारण बालक अपने पिता के प्रति श्रद्धा का भाव रखते हैं ?
A. इलेक्‍ट्रा
B. आडीपस
C. टेस्‍टेस्‍टेरोन
D. प्रोजेस्ट्रॉन
Ans ➺ A

16. एक अच्छे शिक्षक के शिक्षण विधियों का ज्ञान अवश्य होना चाहिए, क्योंकि इससे क्या प्रभावित होता ?
A. शिक्षण अधिक प्रभावशाली हो जाता है।
B. शिक्षण कार्य जल्दी संपन्न किया जा सकता है।
C. शिक्षण कार्य आसानी से किया जा सकता है।
D. शिक्षक का आत्मविश्वास मिलता है।
Ans ➺ A

17. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन सही है ?
A. विकास कुछ समय बाद रुक जाता है।
B. विकास वृद्धि सूचक होता है।
C. विकास सम्पूर्ण पक्षों में होने वाला परिवर्तन है।
D. विकास का संबंध बाह्य परिवर्तन से है।
Ans ➺ C

18. कक्षा में अनुशासन बनाए रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय निम्न में से कौन - सा है ?
A. अनुशासनहीनता करने वाले छात्रों को कक्षा से निकाल देना चाहिए।
B. शिक्षण कार्य रोचक हो तो अनुशासनहीनता स्वतः: समाप्त हो जाती है।
C. अनुशासनहीनता करने वाले छात्रों के अभिभावकों को सूचित करना चाहिए।
D. अनुशासनहीन छात्रों को विशेष सुविधाएं प्रदान करके उन्हें प्रसन्न रखना चाहिए।
Ans ➺ B
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26 Oct, 06:03

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्‍तर बाल्‍यावस्‍था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B

2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B

3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B

4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C

5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्‍मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C

6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B

7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्‍टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्‍फ्रेड बिने
Ans ➺ D

8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A

9. प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C

11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D

13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A

14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B

15. निम्‍नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना
Ans ➺ B

16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B

17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A

18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D

19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C

21. निम्‍नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C

22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D

23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्‍त सभी
Ans ➺ C

24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D

25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्‍यावस्‍था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
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25 Oct, 06:34

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25 Oct, 00:17

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C

2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B

3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B

6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्‍त में से कोई नही।
Ans ➺ C

7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C

8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C

9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D

10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A

11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B

13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A

14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D

15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A

16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A

17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D

18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्‍म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B

19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. निम्‍नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्‍यावस्‍था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
1,887
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22 Oct, 06:09

𝗞‌𝗩‌𝗦‌ 𝗣‌𝗥‌𝗧‌......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻

𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻       

𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
1,645
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21 Oct, 15:39

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21 Oct, 00:55

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Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

21 Oct, 00:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B

2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A

3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B

4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A

5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D

6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C

7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B

8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D

9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A

10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D

11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C

13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D

16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D

17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C

19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
1,529
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20 Oct, 15:02

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20 Oct, 14:30

CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति

23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा

24. व्‍यक्तित्‍व का स्‍व: सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने

25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।

26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से

27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।

30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1,109
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20 Oct, 06:58

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19 Oct, 23:51

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए निम्न में से कौन सा उपाय उचित है ?
A. अभिरुचि परीक्षण
B. दक्षता परीक्षण
C. सामान्य ज्ञान व भाषा परीक्षण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

2. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A

3. निर्मितवाद के सम्बन्ध में कौन - सा कथन असत्य है ?
A. निर्मितवाद की उत्पत्ति संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से हुई है
B. निर्मितवाद की यह मान्यता है कि ज्ञान प्राणी के अन्दर होता है
C. निर्मितवाद शिक्षक केन्द्रित होता है
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C

4. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, उस विकास का क्या अर्थ है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D

5. छात्रों की व्यक्तिगत रुचियों व अभिवृत्तियों के विकास से संबंधित मूल्यांकन की सर्वोत्तम प्रणाली क्या है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रश्नावली विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C

6. जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो उसे क्या समझा जाता है ?
A. पद्धति असफल है।
B. शिक्षक असफल है।
C. पाठ्य पुस्‍तकें असफल है।
D. यह वैयक्तिक असफलता है।
Ans ➺ D

7. गणित में व्यक्तिगत उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन किया जाना चाहिए ?
A. निदानात्मक परीक्षण के पहले
B. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के पहले
C. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के बाद
D. कभी भी
Ans ➺ B

8. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से किस संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C

9. एक कक्षा में दबंग जाति के कुछ बच्चे कक्षा का अनुशासन भंग करते हैं । इससे निपटने के लिए क्या करना चाहिए ?
A. ऐसे सामाजिक तत्वों को दंडित करना
B. ऐसे बच्चों को विद्यालय से निष्कासित करना
C. बच्चों की उद्दंडता के निवारण के लिए उनके अभिभावकों के साथ मिलकर हल निकालना
D. ऐसे बच्चों पर ध्यान नहीं देना
Ans ➺ C

10. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A

11. निबंधात्मक परीक्षण का क्या दोष है ?
A. विश्वसनीयता का अभाव
B. प्रश्न पत्र निर्माण में सुगमता
C. बालको की वास्तविक प्रगति का ज्ञान
D. अभिव्यक्ति क्षमता और तथ्यात्मक ज्ञान का मूल्यांकन न होना
Ans ➺ A

12. प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D

13. असमायोजन का पारिवारिक कारण नहीं है ?
A. संयुक्त परिवार
B. निम्न आर्थिक स्तर
C. असुरक्षा की भावना
D. माता पिता की उच्च महत्वाकांक्षा
Ans ➺ A

14. वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चों में सभी नकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है, तो वह क्या कहलाता है ?
A. परिवेश का प्रभाव
B. हौथोर्न का प्रभाव
C. प्रभाव का नियम
D. प्रतिलोम परिवेश का नियम
Ans ➺ A

15. एक बालक गृह कार्य करके न लाने का कारण स्वयं गलती न बताकर नोट बुक गुम हो जाने का बहाना करता है, तनाव दूर करने के इस उपाय को कहा जायेगा ?
A. औचित्य स्थापन
B. आत्मीकरण
C. प्रत्यावर्तन
D. पलायन
Ans ➺ A

16. इनमें से कौन सा असतत चर का उदाहरण नहीं है ?
A. आयु
B. लिंग
C. वैवाहिक
D. आवासीय स्थान
Ans ➺ A

17. जोशी द्वारा सामूहिक परीक्षण कहाँ किया गया ?
A. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय में
B. बंगलौर विश्वविद्यालय में
C. मुम्बई विश्वविद्यालय में
D. दिल्ली विश्वविद्यालय में
Ans ➺ A

18. कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, तो वह कौन - सा मूल्यांकन कहलाता है ?
A. नैदानिक मूल्यांकन
B. फॉर्मेटिव मूल्यांकन
C. प्लेसमेंट मूल्यांकन
D. संकलित मूल्यांकन
Ans ➺ B

19. प्रमस्तकीय पक्षाघात का प्रमुख कारण क्या है ?
A. मस्तिष्क की चोट
B. वातावरण
C. धन का अभाव
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A

20. इनमें से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. पड़ोस
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
1,089
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

19 Oct, 02:56

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C

2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B

3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C

5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B

6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्‍त में से कोई नही।
Ans ➺ C

7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C

8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C

9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D

10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A

11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D

12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B

13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A

14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D

15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A

16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A

17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D

18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्‍म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B

19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. निम्‍नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्‍यावस्‍था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
1,292
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18 Oct, 03:21

✅CDP Previous Year Questions

1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है

2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता

3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )

4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से

5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना

6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया

8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है

9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए

10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )

12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है

13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ

14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से

15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए

16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण

17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना

18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा

20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे

21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में

22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ

23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण

24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन

25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
820
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

07 Oct, 04:51

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B

2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A

3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B

4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A

5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D

6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C

7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B

8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D

9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A

10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D

11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C

12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C

13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D

16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D

17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C

19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D

20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
2,578
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06 Oct, 10:55

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06 Oct, 04:30

CDP Previous Year Questions

1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्‍तक का नाम क्‍या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्‍ड थाट ऑफ द चाइल्‍ड

2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं

3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास

4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम

6. मनुष्‍य के मस्तिष्‍क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम

7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125

8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत

9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा

10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास

11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण

12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक

13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत

15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने

16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि

17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर

18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर

19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति

20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग

21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण

22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण

23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति

24. मनोविज्ञान को ‘आत्‍मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्‍तू ने

25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान

26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड

27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट

28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर

29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति

30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
2,089
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

06 Oct, 00:31

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से किसने कहा है कि बालकों के शारीरिक कार्य करने की क्षमता अधिक होती है, जबकि बालिकाओं में स्मृति की योग्यता अधिक होती है ?
A. गैरीसन व अन्
B. रॉस
C. स्किनर
D. मोर्स एवं विंगो
Ans ➺ C

2. पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंता, बौद्धिक क्रियाएँ और समस्या समाधान निम्न में से किस अवस्था में करने लगता है ?
A. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था
B. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था
C. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था
D. संवेदी पेशीय अवस्था
Ans ➺ C

3. अमूर्त बुद्धि वाले व्यक्ति निम्न में से किस कार्य क्षेत्र को चुनते है ?
A. वकील
B. साहित्यकार
C. दार्शनिक
D. ये सभी
Ans ➺ D

4. सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है तो उसे कौन सहायता करता है ?
A. स्व अधिगम मॉडल
B. विभेदित निर्देश
C. पाठ्यचर्या का विस्तार
D. संज्ञानात्मक वर्गीकरण
Ans ➺ A

5. व्यवहार के कारण, व्यवहार में परिवर्तन ही सीखना कहलाता है, यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. जे. पी. गिलफोर्ड
B. वुडवर्थ
C. थार्नडाइक
D. स्किनर
Ans ➺ A

6. एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 105 है तो उसे कैसे बुद्धि में वर्गीकृत किया जायेगा ?
A. श्रेष्ठ बुद्धि
B. सामान्‍य से अधिक बुद्धि
C. सामान्‍य बुद्धि
D. मंदबुद्धि
Ans ➺ C

7. इनमें से कौन एक थार्नडाइक द्वारा दिए गए अधिगम के नियमों में शामिल नहीं है ?
A. अभ्यास का नियम
B. प्रभाव का नियम
C. कर्तव्यनिष्ठा का नियम
D. तत्परता का नियम
Ans ➺ C

8. शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते हैं। यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. स्वामी विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालॉजी
D. रवीन्द्रनाथ टैगोर
Ans ➺ A

9. त्रुटि एवं प्रयास के सिद्धांतों का प्रतिपादन निम्न में से किसने किया था ?
A. पावलव
B. स्किनर
C थार्नडाइक
D. हल
Ans ➺ C

10. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। इनमें से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. अनुक्रमिकता
B. सामान्य से विशिष्ट
C. प्रतिवर्ती
D. निरंतरता
Ans ➺ C

11. स्वयं करके सीखना निम्न में से किस सिद्धांत का मूल उद्देश्य है ?
A. अभिप्रेरणा का सिद्धांत
B. नियोजन का सिद्धांत
C. क्रियाशीलता का सिद्धांत
D. रूचि का सिद्धांत
Ans ➺ C

12. अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से किसका हिस्सा है ?
A. बौद्धिक विकास
B. शारीरिक विकास
C. सामाजिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ A

13. निम्न में से कौन एक अधिगम के नियम से संबंधित है ?
A. बहुबुद्धि का नियम
B. कार्यशीलता का नियम
C. अभ्यास का नियम
D. रटने का नियम
Ans ➺ C

14. आनुवंशिकता को कैसा सामाजिक संरचना माना जाता है ?
A. गौण
B. गत्‍यात्‍मक
C. स्थिर
D. प्राथमिक
Ans ➺ C

15. सीखने की प्रक्रिया में अभिप्रेरणा निम्न में से क्या करती है ?
A. बच्चों में सीखने के प्रति रूचि का पैदा करती है
B. बच्चों की स्मरण शक्ति को मजबूत करती है
C. बच्चों में सोचने की योग्यता को विकसित करती है
D. पिछले सीखे हुए को नये अधिगम से अलग करती है
Ans ➺ A

16. निम्‍नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नहीं है ?
A. मौखिक प्रश्न
B. सत्र परीक्षा
C. प्रश्‍नोत्‍तरी और खेल
D. दत्त कार्य
Ans ➺ B

17. छात्रों के लिए सीखने के प्रमुख संसाधन क्या है ?
A. विभिन्न क्रियाओं हेतु सामग्री संकलन
B. ग्रंथालय
C. सर्वे एवं प्रोजेक्ट निर्माण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

18. ‘’पुरुष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन क्या प्रदर्शित करता है ?
A. सही हो सकता है।
B. लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शित करता है।
C. बुद्धि के विभिन्न पक्षों के लिए सही है।
D. सही है।
Ans ➺ B

19. पर्यावरण अध्ययन के अधिगम का सिद्धांत कौन - सा है ?
A. आवश्यकता का सिद्धांत
B. उपयोगिता का सिद्धांत
C. जीवन से सम्बन्धित होने का सिद्धांत
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. रक्षा तंत्र किससे निपटने में बहुत सहायता करता है ?
A. हिंसा से निपटने में
B. दबाव से निपटने में
C. थकान से निपटने में
D. अजनबियों से निपटने में
Ans ➺ B
1,452
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04 Oct, 00:29

✅ CDP One Liner Questions

1. ऐसी कौन - सी संस्था जहां प्रमुख स्थान बच्चों का है ?
Ans ➺ प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है

2. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें

3. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास कौन - सी चरण होता है ?
Ans ➺ संवेदीगामक

4. कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
Ans ➺ जिज्ञासा

5. कितने महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं ?
Ans ➺ 18 से 24

6. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर रहकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को हम क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सामाजिकरण

7. सृजनात्मकता अवधारणा किससे सम्बन्धित माना जाता है ?
Ans ➺ विविध सोच

8. कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
Ans ➺ विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढने का सिद्धांत

9. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहते है ?
Ans ➺ भाषा निर्धारित

10. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
Ans ➺ वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत

11. किशोरावस्था की अवधि कितने से कितने वर्ष की होती है ?
Ans ➺ 12 से 19 वर्ष

12. श्रुति अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना देती है, तो वह किसका उपयोग करती है ?
Ans ➺ उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का

13. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियों किसके उदहारण हैं ?
Ans ➺ अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणनविधि

14. विधायकता की मूल प्रवृति किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
Ans ➺ बाल्यावस्था

15. समावेशी शिक्षा के सिद्धान्त किस पर आधारित है ?
Ans ➺ समता एवं समान अवसर

16. शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
Ans ➺ सहयोग लेना, अनुकरण करना, आश्रित होना

17.व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को शिक्षा देने के लिए ऐसे विद्यालय की जरुरत है , जहाँ शिक्षक
Ans ➺ विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण अधिगम प्रवि थियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हो

18. कोई बच्चा सबसे पहले कौन सी भाषा सीखता है ?
Ans ➺ मातृभाषा

19. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य किससे है ?
Ans ➺ अधिगम की सार्वभौमिक संरचना

20. किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
1,771
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

03 Oct, 00:26

CDP Previous Year Questions

1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण

2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक

3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर

4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव

5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव

6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर

7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने

8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर

9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी

10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर

11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से

12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण

13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से

14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया

15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक

16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।

17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं

18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।

19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से

20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन

21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे

22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति

23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा

24. व्‍यक्तित्‍व का स्‍व: सिद्धान्‍त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने

25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।

26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से

27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया

28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया

29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।

30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1,742
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

02 Oct, 03:35

CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C

2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्‍कीम
Ans ➺ C

3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A

4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B

5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D

6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B

7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C

8. निम्‍नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्‍कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D

9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B

10. बाल्‍यावस्‍था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्‍यक तत्‍व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्‍या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D

11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B

12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्‍या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D

13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A

14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्‍यावस्‍था को
B. Ans बाल्‍यावस्‍था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A

15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D

16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ?
A. 0-2 वर्ष तक
B. 2-7 वर्ष तक
C. 7-12 वर्ष तक
D. 12 से अधिक
Ans ➺ A

17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ?
A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य
B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर
C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. गृह में
D. ऑडिटोरियम में
Ans ➺ B

19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ?
A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण
B. निरंकुशवादी वातावरण
C. स्वतंत्रता का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D

20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्‍व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A

21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ?
A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा
B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना
C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना
D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले
Ans ➺ B
1,915
Bal Vikas Shiksha Manovigyan | बाल विकास शिक्षा मनोविज्ञान

01 Oct, 03:10

CDP Previous Year Question

1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B

2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्‍य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्‍कृष्‍ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A

3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B

4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A

5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B

6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्‍छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C

7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B

8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्‍मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्‍मक बुद्धि
Ans ➺ B

9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B

10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
1,793

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