السيرة النبوية | أحمد الهاجري @alsiraalnbwei Channel on Telegram

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

@alsiraalnbwei


دراسة منهج الدعوة من خلال السيرة النبوية ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري (Arabic)

هل تبحث عن مصدر موثوق ومتخصص في دراسة منهج الدعوة من خلال السيرة النبوية؟ إذا كانت الإجابة نعم، فإن قناة 'السيرة النبوية' بواسطة المستخدم أحمد الهاجري هي المكان المثالي بالنسبة لك. تقدم هذه القناة دراسة عميقة وشاملة لمنهج الدعوة الإسلامية من خلال الدروس والمحاضرات المستمدة من السيرة النبوية الشريفة. تعتبر السيرة النبوية مصدرًا هامًا لتعلم الكثير من القيم والمبادئ التي ينبغي على المسلمين أن يتبعوها في حياتهم اليومية. من خلال دراسة هذا المنهج النبوي، يمكن للمشتركين في القناة الاستفادة من توجيهات وسنن الرسول صلى الله عليه وسلم. سواء كنت مبتدئًا في دراسة السيرة النبوية أو ترغب في تعميق معرفتك في هذا المجال، فإن قناة 'السيرة النبوية | أحمد الهاجري' هي الخيار الأمثل. انضم اليوم واستمتع بالفوائد العظيمة التي تقدمها هذه القناة القيمة.

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

25 Jan, 07:52


قصد النص ..

لكل نص نبوي قصد وحد إن تجاوزه العبد وقع في الخطأ والخلل ودخل في حدود النصوص الأخرى !

مثال:
النصوص الوادة في التحذير من الرياء خاصة لمن سلك طريق العلم كحديث:
"إِنَّ أَوَّلَ النَّاسِ يُقْضَى يَوْمَ الْقِيَامَةِ عَلَيْهِ .. وَرَجُلٌ تَعَلَّمَ الْعِلْمَ، وَعَلَّمَهُ وَقَرَأَ الْقُرْآنَ، فَأُتِيَ بِهِ فَعَرَّفَهُ نِعَمَهُ فَعَرَفَهَا، قَالَ: فَمَا عَمِلْتَ فِيهَا؟
قَالَ: تَعَلَّمْتُ الْعِلْمَ، وَعَلَّمْتُهُ وَقَرَأْتُ فِيكَ الْقُرْآنَ.
قَالَ: كَذَبْتَ، وَلَكِنَّكَ تَعَلَّمْتَ الْعِلْمَ لِيُقَالَ: عَالِمٌ، وَقَرَأْتَ الْقُرْآنَ لِيُقَالَ: هُوَ قَارِئٌ، فَقَدْ قِيلَ، ثُمَّ أُمِرَ بِهِ فَسُحِبَ عَلَى وَجْهِهِ حَتَّى أُلْقِيَ فِي النَّارِ .."


وحديث:
"لا تعلَّموا العِلمَ لتباهوا بِهِ العلماءَ ، ولا تُماروا بِهِ السُّفَهاءَ ولا تخيَّروا بِهِ المجالسَ فمَن فعلَ ذلِكَ فالنَّارُ النَّارُ"

القصد من هذه النصوص:
تنبيه العبد وتحذيره من خطر الإشراك في النية ووجوب تصفية القصد والعناية الدائمة بالقلب .. وليس المراد ترك طلب العلم بحجة الخوف من الرياء !

ولا يصح التأول في ذلك بأنه قرار خاص كما يتوهمه الكثير من محبي الخير ..

العلم منه ما هو فرض عين ومنه ما هو فرض كفاية .. ومنه ما يتعين على بعض الأفراد في بعض الأزمان ..

فمن ملك آلة العلم وذلل الله له الطريق لتحصيله والفوز بمرضاته والدخول في آياته المشرفة لهذا الصنف من البشر ثم تركه وصد وأعرض فهو مغبون .. مغبون .. مغبون ..

وهو بين الإثم لتقصيره في القيام بالواجب عليه من طاعة الله أو الخسارة للدرجات العالية من الجنة والتضحية بها إن كان في أمر مستحب ..

وفي كلا الحالتين هو مطيع للشيطان مخالف للرحمن فيما صنعه وفعله ..

ولو لم يكن من خسارة إلا الحرمان من الدخول في هذا الشرف العظيم لكفى:

"شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ"

وخسران ميراث النبوة:
"وإنّ العلماءَ ورثةُ الأنبياءِ ، وإنَّ الأنبياءَ لم يُورِّثُوا دينارًا ولا درهمًا ، ورَّثُوا العِلمَ فمن أخذَه أخذ بحظٍّ وافرٍ"


وأختم بالتنبيه على وهم كبير يطرأ على عقول عامة المحبين للخير:

الكثير منهم يظن بأنّه بطاقته وجهده وقراءته وعلمه ومعرفته سيحمي نفسه من مداخل الشيطان وشراكه وثوران نفسه الأمارة بالسوء ..

فلما يقارن بين مصائد الشيطان وخدعه وطرقه وبين ضعفه البشري يغلب عليه التفكير بمثل هذه الطريقة المتجاوزة لحدود النصوص وقصدها ..

والباب الذي دخل منه الشيطان عليه هو ظنه بأنه هو الذي سيحمي نفسه ونسي بأن الحامي هو الله ..

ابذل الأسباب الموجبة للحماية ولا تتعلق بها ..
بل علق القلب دائما بالله وتوكل عليه وانكسر بين يديه حتى تدخل في قوله تعالى:
"إِنَّ عِبَادِى لَيْسَ لَكَ عَلَيْهِمْ سُلْطَٰنٌ إِلَّا مَنِ ٱتَّبَعَكَ مِنَ ٱلْغَاوِينَ"

ليكن همك الدخول في ياء عبادي ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

05 Jan, 02:05


فقه النصح والتوجيه ..

كثير من الناس لمّا يأتيه من يستشيره في أمر ويطلب نصحه في شيء أو يطلب دلالته على عمل ينصر به الدين يجيبه بقائمة طويلة من النصائح والإرشادات حتى يعسر على السائل القيام بها ..

كان هدي النبي -صلى الله عليه وسلم- التوجيه لأهم الأمور التي يحتاج إليها السائل ويقدر على القيام بها ولا يزيد إلا عند الحاجة أو زيادة الطلب ..

أجاب أحدهم بلا تغضب .. وآخر بعليك بالصوم فإنه لا مثل له .. وثالث بالزهد .. ورابع بالذكر ..

ولما سئل عن أحب الأعمال إلى الله قال: الصلاة على وقتها. وسكت! حتى قال له السائل ثم أي؟ فقال: بر الوالدين. وسكت! حتى قال السائل ثم أي؟ قال: الجهاد في سبيل الله.

القصد من ذلك:
المعلم والمربي والموجه ينبغي عليه تقدير الإجابة المناسبة للسائل، ويكون التقدير مبنيا على حاجة السائل وقدرته على التطبيق ..

انظر إلى كلامك كيف يفهم ويطبق لا كيف يخرج ويقال ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

02 Jan, 16:12


فن التعامل مع الإنسان !

لكل إنسان طاقة في العطاء تختلف باختلاف طبعه وحبه ومصلحته ..
مثال:

عطاء العامل والخادم قائم على المصلحة فإن قطعت توقف العطاء ..

عطاء الزوج/ة والصاحب والابن قائم على الطبع والحب .. ولهما حد .. فليس من الصواب الإجحاف في الطلب .. حتى يتكلف العطاء ..

إن وصل الحال بالشخص إلى التكلف = توقف عن مطالبته إن أردت الحفاظ على حبه وصحبته .. ثم ليكن التقدير .. فإن كان الأمر من الزوجة فإما الصبر أو الزواج عند عدم القدرة على الصبر .. وإن كان من الإبن فحمل غيره أو قم أنت بالحمل .. وإن كان من الصاحب فخفف عليه وابتعد عنه قليلا حتى يعتدل الأمر ولا تخسر الأقربين .. ولا تبالغ في العتب .. لأن النفس لها حد .. والعتب دوره استثارة الحب .. فإن زاد عن الحد أورث النفرة ولابد !

من حوادث السيرة الكاشفة عن شيء من عظمة النبي -صلى الله عليه وسلم- في التعامل مع الإنسان لمّا تحضر نفسه عند النصح والطلب ..

دخل مرة على ابنته وزوجها -رضي الله عنهما- وقال لهما: ألا تصليان؟

فقال الزوج: يا رَسولَ اللَّهِ، أَنْفُسُنَا بيَدِ اللَّهِ، فَإِذَا شَاءَ أَنْ يَبْعَثَنَا بَعَثَنَا، فَانْصَرَفَ حِينَ قُلْنَا ذلكَ ولَمْ يَرْجِعْ إلَيَّ شيئًا، ثُمَّ سَمِعْتُهُ وهو مُوَلٍّ يَضْرِبُ فَخِذَهُ، وهو يقولُ: {وَكانَ الإنْسَانُ أَكْثَرَ شيءٍ جَدَلًا}.

يقف النصح والتوجيه والطلب عند حضور النفس ..

أعط الإنسان ما أعطاك من نفسه ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

02 Jan, 03:30


أثر الكلمات ..

تعتري الفاضل لحظات يضعف فيها .. يفتقر إلى مَنْ يذكره ويثبته .. وقد يكون المثبِّت أقل درجة وأدنى منزلة من المثبَّت ..

يحكي ابن اسحاق أنّ أنس بن النضر في غزوة أحد انتهى إلى عمر بن الخطاب ، وطلحة بن عبيد الله ، في رجال من المهاجرين والأنصار ، وقد ألقوا بأيديهم ، فقال: ما يجلسكم؟

قالوا: قتل رسول الله -صلى الله عليه وسلم-؛ قال: فماذا تصنعون بالحياة بعده؟ قوموا فموتوا على ما مات عليه رسول الله -صلى الله عليه وسلم- ، ثم استقبل القوم ، فقاتل حتى قتل.

فرجع عمر وطلحة -رضي الله عنهما- للقتال حتى وصلوا إلى رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وقام طلحة بموقفه العظيم في حماية النبي -صلى الله عليه وسلم- وقام عمر بموقفه الكبير في الرد على قائد الكفر والدفاع عن حق الله وهو على رأس أحد ..

واستحق الرجلان العظيمان فضل التبشير بالشهادة في ذلك الموقف !

لا تحتقر أثر الكلمات في التثبيت خاصة عند نزول البلاء المحرك للنفس ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

22 Dec, 10:36


موقفان من السيرة لهما هيبة:

الأول: بكاء الصديق فرحا لاختيار النبي -صلى الله عليه وسلم- له في أخطر رحلة في تاريخ البشرية !

الثاني: بكاء السبعة حزنا على عدم القدرة على الإنفاق والسفر مع رسول الله -صلى الله عليه وسلم- لقتال الروم !

حتى مرّ بعضهم على اثنين منهم وهما يبكيان فأعطاهما بعيرا فطارا فرحا به وركباه ثم لحقا بالنبي ﷺ في الحر والشدّة والشمس !

أي نوع من الحب هذا ؟!

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

12 Dec, 16:55


فقه تنزيل السيرة على الذي حدث في بلاد الشام ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

22 Nov, 09:14


أهم الكتب المصنفة في فضل الصلاة على النبي -صلى الله عليه وسلم-.
من الحسن قراءته وتدارسه.

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

19 Nov, 00:00


ثبات الداعية ..

من أكثر المعاني الملفتة في حياة النبي -صلى الله عليه وسلم- الثبات على تكرار المعاني مع كثرة الطرق والمحاولة للحرف من قبل الكفار ..

سر الثبات على التكرار
الذي يعجز عنه عامة الدعاة بسبب الملل أو التأويل خشية نفرة الناس هو المذكور في حديث أنس رضى الله عنه أنّه قَالَ:
كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يُكْثِرُ أَنْ يَقُولَ: (يَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ ثَبِّتْ قَلْبِي عَلَى دِينِكَ).

ثبت قلبي على دينك يشمل الثبات على الإسلام والموت عليه وتطبيق الدين في كل لحظة وحين من غير حيدة عنه ولا تأويل ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

14 Nov, 14:54


هل ما زلت تشعر بذاك الحنين إليه ﷺ ؟

هل ما زالت مكانته في القلب عالية منيفة مصونة من اختطاف الشركاء = زوجة - أبناء - أصحاب - شيوخ .. الخ لها ؟

علامة حبّه ﷺ انفعال القلب عند سماع ذكره و انطلاق الجوارح في خدمة دينه ونصر سنّته ﷺ ..

قال النبي ﷺ :
" لَا يُؤْمِنُ أحَدُكُمْ، حتَّى أكُونَ أحَبَّ إلَيْهِ مِن والِدِهِ ووَلَدِهِ والنَّاسِ أجْمَعِينَ "

من طبيعة القلب كثرة التقلب ..

يرفع أشخاص ويخفض آخرين ..

من أراد المحافظة على قدره ﷺ فليجعل بينه وبين سيرته ﷺ علاقة دائمة لا تنفك حتى الوفاة ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

14 Nov, 14:50


محبة النبي ﷺ

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

06 Nov, 04:13


س: كيف استطاع مصعب بن عمير نشر الإسلام في المدينة في سنة واحدة؟ ولماذا لم يحدث ذلك مع أهل مكة؟

ج: العرب كانوا أصحاب فطر سليمة بالجملة ولم تكن لديهم حجج عقلية بل كانت نفسية .. وأعظم حججهم على الإطلاق تقليد الآباء ..
ومن رحمة الله بأهل المدينة أن جاءت الدعوة بعد مقتل آبائهم يوم بعاث ..
روى البخاري عن عائشة - رضي الله عنها - أنها قالت:
كانَ يَوْمُ بُعَاثٍ يَوْمًا قَدَّمَهُ اللَّهُ لِرَسولِهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، فَقَدِمَ رَسولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ وقَدِ افْتَرَقَ مَلَؤُهُمْ، وقُتِّلَتْ سَرَوَاتُهُمْ وجُرِّحُوا، قَدَّمَهُ اللَّهُ لِرَسولِهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ في دُخُولِهِمْ في الإسْلَامِ.

مع معرفة أهل المدينة بما يقوله اليهود عن النبي المنتظر .. فسبقوهم إليه ..

فكانت هذه الأسباب مع صفاء قلوب أهل المدينة أقوى ما دفعهم للدخول في الإسلام ..

إذا طرق القرآن سليم الفطرة، نقي القلب، صافي النفس، جيد العقل، تكون النتيجة الإسلام ولابد ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

29 Oct, 04:48


س: لماذا الإكثار من الحديث عن أهمية السيرة النبوية؟

ج: إذا لم تعد للسيرة مركزيتها في سلّم الدراسة في العلم والدعوة فلا يطمع المرء بصلاح الأمة ولا إصلاحها ..

كل حديث عن طرق الدعوة ووسائلها والبصيرة بها من غير الربط الوثيق بينه وبين السيرة النبوية فهو لغو لا فائدة منه !

تسويد للأوراق وإشباع للنفوس وتضييع للأوقات والجهود ..

ولا شك لدي بأنّ الشيطان وراء ابعاد الناس -خاصة طلاب العلم- عن السيرة النبوية تأملا ودراسة كما قام بالإبعاد عن تدبر القرآن وتأمله والعيش معه ..

ألا يعجب المرء من تقصير الخاصة قبل العامة في التعامل مع القرآن مع اعتقادهم عظمة هذا الكتاب وفخرهم به وحديثهم عنه !

يسهل على المرء الحديث الطويل عن عظمة القرآن ويشق عليه أن يعيش مع سورة واحدة عيشا يثمر الإيمان والعلم والوعي والعمل؟!

وألا يثير العجب غفلة الكثير من المهتمين بالعلم والوعي والدعوة والثقافة عن مركزية السيرة في معرفة الإسلام وعدم القدرة على فهم القرآن من غيرها ؟!

تكرار الحديث والتطبيق العملي وإقامة الدروس والمشاريع الموصلة إلى القرآن والسيرة النبوية من واجبات الدعوة لا مستحباتها ..

مع التذكير بأنّه في كل مرحلة تدخل مجموعة جديدة بوابة العمل والدعوة لابد من طرق هذه المعاني أسماعها .. حتى لا يأتي جيل من الدعاة يقول:
"مَا سَمِعْنَا بِهَذَا فِي آبَائِنَا الْأَوَّلِينَ"

وهذا من أسباب التذكير الدائم بالإيمان - الشيطان - الصلاة .. الخ في جميع مراحل الدعوة مع كثرة سماع من دخلها منذ بدايتها ..

تقام الحجة على اللاحق وتتأكد المعاني وتتمركز في قلب السابق ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

28 Oct, 11:19


هـجاهم .. فشفى واشتفى

يقدر الله وقوع السب والشتم والانتقاص من الدين -في كل عصر- امتحانا واختبارا لأهله، واختيارا لمن يريد إكرامه منهم ..

اجعل همك في هذه الحوادث الفوز بمنقبة هـجاهم حسان فشفى واشتفى ..

وتذكر بأنّ في كل زمان حسانا وابن رواحة وكعب بن مالك ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

24 Oct, 02:56


سبق وقوعها ..

كل ما يقع في زماننا من فتن سبق وقوعها في حياة النبي صلى الله عليه وسلم بما هو أشد وأعظم..

فإن كان المسجد الأقصى أسيرا بيد الكفار في زماننا، ففي زمانه لم يكن المسجد الأقصى وحده، بل معه الكعبة المعظمة وحولها أكثر من ثلاثمائة صنما، بل لم يصل النبي صلى الله عليه وسلم إليها وهي مطهّرة من الأصنام إلا آخر سنتين ونصف من حياته !

وإن كان القتل في زماننا واقع على عامة المسلمين ففي زمانه كان الذي يقتل خير الناس بعد الأنبياء = الصحابة ..

وإن كانت الجراحات والإصابات عمّت الكثير ففي زمانه كان هو -بأبي وأمي- المصاب ثم أصحابه .. فكم سقطت الدماء من تلك الأجساد الطاهرة النقيّة ..

كل هذا ليبين الإيمان وتظهر الأقوال والأفعال التي من أجلها خلق الله الإنسان ..

الفتن لابد من وقوعها .. قدّر الله أن تكون الحياة بهذه الصورة، حتى يعظم أجر المؤمنين ويحق القول على الكافرين ..

يبقى الأمر المهم وهو الذي ينبغي أن تنصرف الأذهان إليه = كيف تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع هذه الفتن؟ ما سبيل النجاة؟ ما طريق الخلاص؟ كيف نحقق العبودية لله بالإتباع له؟

البحث عن الإجابة ثم السعي والاجتهاد في الامتثال هو الواجب علينا القيام به ..

مع التذكير بأنّ أسر المسجدين من أقوى دوافع المسلمين للعمل والجهاد لا العزلة واليأس والإحباط ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

20 Oct, 16:34


س: كيف نتعامل مع تخذيل المنافقين؟

ج: كما تعامل النبي ﷺ معهم بالجهاد بالقول والغلظة عليهم وفضحهم والتنكيل بهم وعزوهم لأسلافهم ..

مع التذكير بأنهم موجودون في كل عصر، ولا يخلو منهم زمن ولا قطر!

نصروا اليهود في زمان النبي ﷺ ووقفوا مع الكفار بل كان بعضهم كابن نبتل يعمل مع الموساد اليهودي في ذلك العصر !

لكن مع كل ما فعلوه وبذلوه لم يستطيعوا منع النبي ﷺ من طرد اليهود ولا منع صلاح الدين من استرداد القدس!

سننتصر
عليهم وعلى اليهود إن امتثلنا أمر الله وفعلنا كما فعل رسول الله -صلى الله عليه وسلم-.

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

17 Oct, 16:53


دور تاريخي ..

مات النبي ﷺ بعدما تحقق فتح مكة وآمن العرب ولم يشهد ولا خليفته فتح بيت المقدس..

لكل عالم وداعية ومجاهد دور تاريخي يؤديه في الحياة ثم يمضي إلى الله ويكمل من بعده المسير ..

لمّا مات النبي ﷺ لم يمنع الصحابة الحزن على فقده -بأبي وأمي- من الانشغال بالواجب عليهم، فاختاروا الخليفة وبعثوا جيش أسامة واستعدوا لقتال المرتدين..

من يعي هذا المعنى لا يصيبه الجزع عند موت العالم أو المجاهد، بل يفرح للختم له بالخير، وينشغل بإكمال المسير وبالواجب عليه القيام به ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

16 Oct, 04:07


فقه تنزيل حوادث السيرة على حادثة غزّة ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

15 Oct, 15:43


لم يكن النبي -صلى الله عليه وسلم- يعلم وسيلة فك الحصار عن المدينة يوم الأحزاب، لكنه موقن بنصر الله باذل ما يستطيع من أسباب، فلمّا حقق العبودية هو وأصحابه وأثبوا لله المحبة، أرسل الله جنوده القدرية فأمر الريح بفض الجموع وقلب القدور، وقذف بقلب نعيم بن مسعود الإسلام..

لا ندري كيف سيفرج الكرب عن إخواننا في غزّة، لكننا على يقين بوعد الله ونصره لأوليائه إنْ هم ونحن حققنا العبودية لله، وبذلوا وبذلنا ما نستطيع من أسباب ..

لا تقصّر بالدعاء والتثبيت والتذكير والتخذيل عنهم ما استطعت والسعي لتحصيل القوة الحامية للإسلام وأهله، واعلم بأنّك عبد موفق إن كان هذا وصفك وهمّك، مع استحضار عظم التقصير في حقهم مهما فعلنا لهم ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

15 Oct, 09:33


ثقة الداعية !

إذا أردت أن تعرف الموفق من الدعاة ممن يستحق شرف الاتباع لإمام الدعاة -صلى الله عليه وسلم- فانظر إلى حاله عند وقوع الشدائد..

هل فشو الفتن وانتشارها وقوة الباطل وهمينته يزيد من حسن ظنه بربه أو يزعزعه؟!

هل يقول كما قال سيد البشر وصفوة الخلق وهو طريد من مكة والطائف لملك الجبال بعدما عرض عليه إطباق الجبلين على من اشتدّ كفره برسالته:
بل أرجو أن يُخْرِجَ اللَّهُ مِن أصلابِهِم مَن يعبدُ اللَّهَ، لا يشرِكُ بِهِ شيئًا !

هل يستبشر بتجمع الأحزاب بل ويبشر أصحابه بفتح الممالك الكبرى في زمانه ؟!

هل يقول كما قال موسى -عليه السلام
- وقد حصر من أمامه ومن خلفه:
(كَلَّا ۖ إِنَّ مَعِيَ رَبِّي سَيَهْدِينِ)

هل ظنّه كظن المنافقين يوم أحد المطابق لظّن الكفار:
(وَطَائِفَةٌ قَدْ أَهَمَّتْهُمْ أَنفُسُهُمْ يَظُنُّونَ بِاللَّهِ غَيْرَ الْحَقِّ ظَنَّ الْجَاهِلِيَّةِ)

أو كظنّ المؤمنين يوم الأحزاب:
(وَلَمَّا رَءَا ٱلْمُؤْمِنُونَ ٱلْأَحْزَابَ قَالُواْ هَٰذَا مَا وَعَدَنَا ٱللَّهُ وَرَسُولُهُۥ وَصَدَقَ ٱللَّهُ وَرَسُولُهُۥ ۚ وَمَا زَادَهُمْ إِلَّآ إِيمَٰنًا وَتَسْلِيمًا)


معادلة:
اشتداد الفتن وقوة الباطل إذا قوبلت بيقين أهل الحق وثقتهم بربهم وبذلهم وسعهم فالنتيجة = ما وقع للنبي -صلى الله عليه وسلم- يوم الأحزاب، وما حدث مع موسى -عليه السلام- يوم عاشوراء ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

29 Sep, 23:29


مراعاة النفوس ..

عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قال سعد بن عبادة: لو وجدت مع أهلي رجلاً لم أمسه حتى آتي بأربعة شهداء؟
قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم- له : "نعم" . قال : كلا ، والذي بعثك بالحق إن كنت لأعاجله بالسيف قبل ذلك .
قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم- : ( اسمعوا إلى ما يقول سيدكم ، إنه لغيور ، وأنا أغير منه ، والله أغير مني )

وفي حادثة الحديبية يقول عمر بن الخطاب ما يقول، فيعامله النبي -صلى الله عليه وسلم- برفق ولين، ولمّا أنزل الله سورة الفتح دعاه فور نزولها وبشّره بالفتح ..

تأملوا في طريقة تعامل النبي -صلى الله عليه وسلم- مع الموقف، لم يستخدم الشدّة ويقهر النفس، بل بيّن الحق واستعمل الرفق وسكّن النفس..

ليس من الحكمة الشدة في التعامل مع الأشخاص الثائرة نفوسها، وليس معنى كون الحق مع الشخص الطغيان في البيان، والترفع على الناس..

الواجب على الداعية تقريب الحق للناس، وانتقاء العبارات غير الجارحة ولا المستفزّة، وتحديد الوقت المناسب للبيان..

لا تنتظر من المقهور الاستجابة عند الشدّة والغلظة عليه ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

18 Sep, 02:59


الدعوة في السيرة..

من يتأمل طبيعة الدعوة في السيرة النبوية، يلحظ قوتها في المدينة، ووجودها في بقية البلدان على تفاوت في القوة.

مما يستفاد من ذلك عملياً:

١.ضرورة إيجاد بيئة حاضنة للدعوة، تحمي الإسلام وتصوراته من الزوال والتغير.

٢.قيام الدعاة في بقية البلدان بالعمل للإسلام وفق الطاقة والقدرة.

٣.أهمية صناعة أعمال نوعية في كل بلد تتبع المنهجية النبوية في الإعداد والإرتقاء، وأعمال أخرى يكون حال العمل والدعوة فيها كحال بقية البلدان.

أي: ينبغي على صاحب الموهبة والقدرة في كل بلد = إنشاء وصناعة أعمال تنتج الكوادر القوية والأرقام الصعبة، وترتقي بالدعوة وفق معطيات المرحلة، ولا تكتفي بما يقوم به عامّة العاملين من أعمال عامّة.

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

10 Sep, 01:15


خطاب المرحلة..

كل مرحلة من مراحل الدعوة لها خطاب..
يختلف الخطاب العام فيها عن التربية الخاصة..
ينظر المصلح إلى المشهد ويقدر القصور ثم تكون الكلمات والمشاريع، حتى إذا تم الانتقال بها من هذه المرحلة يتم تغيير الخطاب وفق طبيعة المرحلة الأخرى..

من السيرة:
طبيعة الخطاب العام في مكة يختلف عن طبيعة الخطاب العام في المدينة، بل حتى في المدينة كان الخطاب العام يتغير مع تغير المراحل وتقدم الدعوة وارتقاء أصحابها..
والتربية الخاصة كانت مستمرة طيلة مراحل الدعوة..

في كل مرحلة كان النبي -صلى الله عليه وسلم- يقرب منه من يتفرس فيهم الرغبة والقدرة ممن ينضم إلى الدعوة..

تأمل في تعامل النبي -صلى الله عليه وسلم- مع أسامة بن زيد ومعاذ بن جبل وأبي هريرة وزيد بن ثابت وغيرهم، وانظر إلى وقت دخولهم في الدعوة وطريقة تربيته لهم وطبيعة الخطاب الذي كان يوجهه إليهم.. ثم انظر بعد ذلك إلى أثرهم في حفظ الإسلام ونصره..

من المهم على المصلح معرفة الخطاب العام المناسب للمرحلة وتقريب من يصلح للتربية الخاصة وصنعه الصناعة المناسبة لقدراته ودوره في الإصلاح..

من الطرق التي تحل إشكال عدم قدرة المصلح على صناعة الخاصة لبعد المكان = صناعة المشاريع المناسبة ووضع الشروط والاجتهاد في صنع الاختبارات التي يصل من خلالها للشريحة المقصودة..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

03 Sep, 16:17


ثلاثة مواقف من السيرة ..

غضب النبي صلى الله عليه وسلم على من طلب منه الدعاء لرفع الكرب والبلاء في مكة وذكرهم بصبر السابقين ..
جاء في البخاري عن خباب بن الأرت أنّه قال:
شَكَوْنا إلى رَسولِ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ وهو مُتَوَسِّدٌ بُرْدَةً له في ظِلِّ الكَعْبَةِ فَقُلْنا: ألا تَسْتَنْصِرُ لنا ألا تَدْعُو لَنا؟ فقالَ: قدْ كانَ مَن قَبْلَكُمْ، يُؤْخَذُ الرَّجُلُ فيُحْفَرُ له في الأرْضِ، فيُجْعَلُ فيها، فيُجاءُ بالمِنْشارِ فيُوضَعُ علَى رَأْسِهِ فيُجْعَلُ نِصْفَيْنِ، ويُمْشَطُ بأَمْشاطِ الحَدِيدِ، ما دُونَ لَحْمِهِ وعَظْمِهِ، فَما يَصُدُّهُ ذلكَ عن دِينِهِ، واللَّهِ لَيَتِمَّنَّ هذا الأمْرُ، حتَّى يَسِيرَ الرَّاكِبُ مِن صَنْعاءَ إلى حَضْرَمَوْتَ، لا يَخافُ إلَّا اللَّهَ، والذِّئْبَ علَى غَنَمِهِ، ولَكِنَّكُمْ تَسْتَعْجِلُونَ.

ولما تعرض آل ياسر إلى البلاء المفضي إلى القتل مرّ عليهم وصبرهم قائلاً: صبراً آل ياسر فإنّ موعدكم الجنة.

وفي موطن ثالث يأتيه أحد أصحابه مهاجراً إلى المدينة بعد التخلي عن ماله الذي جمعه طيلة عمره فتكون الإجابة: ربح البيع أبا يحيى.

لماذا اختلفت طرق التعامل مع هذه الوقائع وكيف ننتفع منها في واقعنا الدعوي؟!

الجواب:
في الموطن الأوّل كان النبي صلى الله عليه وسلم يصنع الجماعة المؤمنة التي ستقوم عليها رسالة الإسلام، فكان لابد من تربيتها على الصبر وعدم الجزع حتى تقدر على القيام بأعباء الدعوة وثقل الرسالة وليس معنى ذلك عدم الدعاء..

كان النبي صلى الله عليه وسلم يذكرها بثبات السابقين كما كان القرآن يقص على الرسول صلى الله عليه وسلم ثبات الأنبياء .. فكما ثبت وصبر الأنبياء فالنبي صلى الله عليه وسلم أولى منهم بالثبات والصبر .. وكما ثبت أصحابهم وأتباعهم فأصحاب خير الأنبياء وأتباعه أولى بذلك منهم ..

أمّا في موقف آل ياسر فقد ثبتوا وصبروا حتى بلغ بهم البلاء إلى حد القتل فكان واجب الداعية الإعانة وتقوية العزم والتثبيت بالتذكير بالجنة ..

الفارق بين الموقفين أنّ الأوّل كان القصد منه التربية على التحمل أمّا الثاني فقد احتمل أصحابه البلاء حتى كاد يصل بهم إلى القتل..

أمّا الموطن الثالث:
فكان الجواب عجيباً وغريباً وعظيماً ..
من تخلى عن ماله واستقبل الحياة فقيراً معدماً، تبقى حسرة الفقد على السنوات والكد والتعب تراوده الفينة بعد الفينة إن كانت الإجابة بالتصبير والتعزية لأنّ التصبير مسكن للحزن لا قاضي عليه..
لكن لمّا كانت الإجابة بألفاظ التجارة الدالة على عظم الفوز.. فكلما تذكر صاحبها الأوقات والأعمال التي أنفقها في تحصيل الأموال التي ضحى بها قربة لله واستحق بها: ربح البيع .. فسيتمنى لو عاد به العمر حتى يكد ويكدح ويضحى بأعظم مما ضحى !

تغيير العبارات أثر في طريقة تعامل النفس مع الحادثة ..

ففي التصبير تسكين للنفس الحزينة وفي الغبطة فرح صاحبها ودفع نفسه للتقدم والاستكثار من فعل الطاعات وتعظيم القربات..

صلى الله وسلم على معلم الإنسان سياسة الإنسان..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

28 Aug, 09:22


السيرة النبوية | أحمد الهاجري pinned ««» 🔸 السيرة النبوية للمصلحين (للشيخ أحمد الهاجري): ١- المجلس الأول ٢- المجلس الثاني ٣- المجلس الثالث ٤- المجلس الرابع ٥- المجلس الخامس ٦- المجلس السادس ٧- المجلس السابع ٨- المجلس الثامن ٩- المجلس التاسع ١٠- المجلس العاشر ١١- المجلس الحادي عشر…»

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

27 Aug, 23:01


فقه الدعوة من السيرة..

لكل قول وفعل من أقواله وأفعاله -صلى الله عليه وسلم- تكييف عملي في الدعوة إلى الله ..

بمقدار فهم السيرة واستيعاب طبيعة المواقف بمقدار الاستفادة منها في التطبيق العملي في الدعوة إلى الله ..


يتلقى الإنسان العلوم على سبيل العموم .. ثم يبدأ بأخذ التفاصيل شيئاً فشيئاً حتى تتضح عند الطالب قواعد العلم وطرق تنزيلها ..

معرفة القواعد = المرحلة الأولى وليست الأخيرة ..
ومن الخطأ الاكتفاء بها ثم التساهل بالتنزيل من غير فقه التفاصيل ..

مثال:
قيل للنبي -صلى الله عليه وسلم- في المسير إلى تبوك تخلف فلان فكان الرد: دعوه، إن يك فيه خير فسيلحقه الله بكم، وإن يك غير ذلك فقد أراحكم الله منه! حتى قيل تخلف أبو ذر فكان الرد مثله!

وفي موقف آخر يؤتى بسكران فيأمر بضربه فيضربه الصحابة حتى يقول بعضهم: ما له أخْزَاهُ اللَّهُ، فيرد النبي صلى الله عليه وسلم: لا تَكُونُوا عَوْنَ الشَّيْطَانِ علَى أخِيكُمْ.


وفي موقف ثالث يؤتى برجل أرسل رسالة يخبر بها أهل مكة بمقدم النبي صلى الله عليه وسلم فيسأله عن السبب ثم يقول: صَدَقَ، فلا تَقُولوا له إلَّا خَيْرًا. وينكر على أنكر عليه واتهمه !

لهذه المواقف فقه بالتنزيل .. في موطن نقول عمن قصّر وتخلف: دعوه ولا نبالي به!
وفي موطن: نعنفه ونعاقبه ولا نعين الشيطان عليه!
وفي موطن: نستفسر منه ولا نعاتبه فضلاً عن عقابه!

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

09 Aug, 02:18


عبقرية النبي ﷺ

تعرف عبقرية الرجل في سياسة الناس بطريقة التعامل معهم ..

من أخلاق العظماء والقادة = التغافل ..

لَيسَ الغَبِيُّ بِسَيِّدٍ في قَومِهِ
لَكِنَّ سَيِّدَ قَومِهِ المُتَغابي


أكثر الحكماء من العلماء الحديث عن أهمية التغافل وأثره في حفظ النفس واستبقاء الود وسياسة الناس ..

قال الأعمش: السكوت جواب والتغافل يطفئ شرًّا كثيراً.

قال الشافعي: الكيس العاقل الفطن المتغافل.

قال أحمد بن حنبل: العافية عشرة أجزاء كلها في التغافل.

والتغافل درجات وأنواع .. وأحوج من يستعمل منه = أكثر الناس ملاصقة للشخص گالزوجة والابن والصاحب والخادم ..

يُعرف عقل الشخص بطريقة التغافل وزمانه..

فليس من الصواب التغافل عن كل خطأ ولا بيان المعرفة في كل شيء !

الذي لفت انتباهي في طريقة استعمال النبي ﷺ لهذا الخلق هو الدقة في الإظهار والإخفاء (عَرَّفَ بَعْضَهُ وَأَعْرَضَ عَن بَعْضٍۖ)

لم يظهر المعرفة التامة ولا كتم ذلك ! بل بيّن شيئاً وأخفى آخر !

كان التغافل جزئياً لحاجة الموقف لشيء من الإظهار .. فكانت الدقة في العلاج موافقة لطبيعة الحدث !

التغافل من أخلاق العظماء وبقدر الدقة في الاستعمال تكون العظمة ..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

05 Jul, 21:52


وقفة تربوية ..

من يعرف الإنسان يتعجب غاية العجب من قدرة سيد البشر ﷺ على إدارته بالطريقة التي صنعها ..

أصعب أنواع الإدارة = إدارة البشر ..

والشعوب التي قادها عظماء التاريخ عامتها كانت مكسورة ذليلة فسهل أمر إدارتها على قادتها ..

بينما الجيل الذي بعث فيهم صفوة الخلق ﷺ كان من أخص أوصافهم الأنفة ..

فلم يقدر أحد قبله على سياستهم كما ساسهم -بأبي وأمي- ولم تكن في سياسته لهم ظلم كسر تلك الأنفة وحطم تلك العزّة ؟!

إذًا كيف استطاع قيادة الناس وسياسة النفوس المختلفة التي يصل اختلافها -أحيانًا- حد التناقض ؟!

لماذا لم يغضب على فلان مع خطئه ؟!
وصوّب خطأ فلان باللين ؟!
وآخر استعمل معه الشدة ؟!
ورابع قابل غضبه بالرد اللطيف ؟! وخامس نصحه تعريضًا ؟!
وعدّل جلسته لما دخل من كان أخص أوصافه الحياء ولم يصنعها مع من هو أعظم منه ؟!

والشورى في جميع الأمور ثم إغلاق الباب بعد العزم؟!

وأخذ البيعة من كل فرد ثم وضع العرفاء والنقباء بعد ذلك ؟!

من يعرف اختلاف النفوس وطبيعة السياسة وعلم الإدارة ..

يجزم بأنّ النبي ﷺ مصنوع صناعة خاصّة مختلفة عن جميع البشر للمكانة التي أعدّت له ..

قيادة العشرة أسهل من قيادة المائة .. وقيادة المائة أيسر من قيادة القطر .. وقيادة القطر أهون من قيادة الأمّة .. وقيادة الأمّة أخف من قيادة البشرية !

تفرد النبي ﷺ بقيادة البشرية ..

في سيرته المنهاج التربوي الذي يستطيع من خلاله الحاكم للناس إدارتهم من غير كسر لنفوسهم ولا تحطيم لأخلاقهم كما يصنع الظلمة في عامة العصور تحت ذريعة = أنّ الأصل في الملك الظلم ولا يساس الناس إلا بذلك !

رسم النبي ﷺ الخطوط العامة ووسع الطريق حتى تقدر النفوس المختلفة للسير عليه من غير كسر ولا عجز ..

ليكن همنا من طلب العلم والدعوة إلى الله الوصول إلى هذه العبقرية وامتثالها في دعوتنا..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

22 Jun, 01:36


( طريقة الدعوة )

من يتأمل في دعوة النبي صلى الله عليه وسلم في مكة يتعجب من القوة في الصراحة و المصادمة للتصورات [ الجاهلية ] ..

لم تكن الدعوة النبوية كما يظنها الكثير منطلقة من الأمور المتفق عليها أو بدأت بالتدرج معهم في بيان التصورات الإسلامية بل على خلاف ذلك !

كانت القضايا المركزية في المرحلة المكية هي :

١.اثبات وحدانية الله.
٢.اثبات يوم القيامة.
٣.اثبات النبوة.

كل هذه الثلاثة قوبلت بالإستنكار و التعجب !

" أَجَعَلَ الْآلِهَةَ إِلَٰهًا وَاحِدًا ۖ إِنَّ هَٰذَا لَشَيْءٌ عُجَابٌ "

" أَئِذَا مِتْنَا وَكُنَّا تُرَابًا وَعِظَامًا أَإِنَّا لَمَبْعُوثُونَ "

"هَلْ هَٰذَا إِلَّا بَشَرٌ مِّثْلُكُمْ ۖ أَفَتَأْتُونَ السِّحْرَ وَأَنتُمْ تُبْصِرُونَ"

لابد من الوضوح في البيان، أمّا طريقة العرض = ( اللين ) أو ( الشدّة ) فتختلف باختلاف الحال و في كل ذلك جاءت الشريعة !

في حال الدعوة قال النبي صلى الله عليه وسلم: [ أفرغت يا أبا الوليد ]

و في حال الدفاع قال : [ لقد جئتكم بالذبح ]

تغيظ على أهل المسجد لمّا رأى نخامة في جداره ..

و حلم على الأعرابي الذي بال فيه ..

لأنّ الأوّل ( عالم ) بأنّه مسجد و الثاني ( جاهل ) ..

المقصد :

ضرورة التفريق بين ( المضمون ) و ( القالب ) .. المضمون لا يجوز التنازل عنه و ليس من صلاحية الدعاة التغيير فيه !

أمّا ( القالب ) فمرجعه فهم المنهج النبوي حتى يتقرر في القلب ثم يجتهد الشخص في التطبيق ..

و ثق بأنّ التغيير في المضمون أو عدم الوضوح فيه لن يؤدي للنتيجة مهما توهم الناس ..

و تغيير الأسلوب = جعل اللين موطن الشدّة أو العكس لن يحقق المعنى على الوجه الأكمل !

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

20 Jun, 04:34


( بين المعالم و التقدير )

من السهل إبراز معالم الخطاب المكي والتفرقة بينه وبين المدني ..

لكن من الشاق ضبط التقدير ثم القدرة على التنزيل في الواقع !

متى نقول -و نحن في موطن ضعف- : لقد جئناكم بالذبح ؟!

و كيف نجمع بينه و بين نصوص العفو واللين في مكة؟

وكيف نفهم ( و اغلظ عليهم ) في المدينة وتعامله ﷺ مع ابن أبي وتأليف قلبه؟

غضبه ﷺ على مَنْ طلب الدعاء في مكة لرفع الظلم عنهم .. و في المدينة غضبه ﷺ على مَنْ يطيل الصلاة حتى لا يفتن الناس ؟!

إخباره ﷺ في مكة بحادثة الإسراء بما أدّى إلى فتنة بعض أتباعه، وفي المدينة غضبه الشديد على أحد أصحابه لمّا صلى بقومه بسورة البقرة حتى لا يفتنهم؟!

ضبط المقادير وفهم الأحداث وحسن تنزيلها مرتبة عالية في الإصلاح..

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

12 Jun, 02:21


( حكمة بالغة )

يعجز العقل عن تحليل وفهم الحكمة في كثير من الحوادث والمواقف التي يراها..

كثيراً ما يشاهد المرء مَنْ توفرت فيه الصفات واجتمعت لديه الأسباب الموصلة إلى الدرجات العالية وأقيمت عليه الحجة بما لا مزيد عليها ومع ذلك يأبى ويصد بل يهرب ويفر ويغضب إنْ ذُكّر أو ليم!
مع معرفته صدق الداعي ونصحه ومحبته؟!

والبعض لا يكاد تتوفر لديه الأسباب ولا تقام عليه الحجة بمثل الدرجة التي أقيمت على الأوّل ومع ذلك تجده من أحرص الناس على الخير وأسرعهم في تحقيقه!

الداعية في مثل هذه المواقف:

يبالغ في الحرص على الأوّل حتى يوصله في كثير من الأحيان إلى الجزع والمبالغة في العتب!

وينسى أنّ دعوته إنّما هي سبب وغاية ما يقدر عليه هو هداية الدلالة والإرشاد!

من مواقف السيرة المعبرة والمؤثرة:

إسلام قائد الكفار في أحد -( أبي سفيان )- و كفر حامي الدعوة في مكة -( أبي طالب )-!

لا جواب على هذه الحوادث إلا:

( حكمة بالغة فما تغن النذر )

السيرة النبوية | أحمد الهاجري

10 Jun, 03:00


( من فقه السيرة )

لا يكفي معرفة الحكم العام حتى نعرف فقه التنزيل والتوزيع للطاقة!

كثيراً ما نسمع من فروض الكفايات على الأمّة التخصص في كذا و كذا .. وقد يكون حق لكن الطاقة في هذه المرحلة لا تكفي لسد كل الكفايات!

مثال من السيرة :

من فروض الكفايات الاكتفاء بالصناعة لكن نجد في السيرة أنّ الثياب والسيوف كانت تستورد من الخارج!

وأنّ الإرشاد النبوي كان موجهاً للعلم والتعليم والدعوة والجهاد..

ولم تكن العناية بالصناعة والطب ظاهرة كما هو الحال والفتوى بعد ذلك!

والسبب:

أنّ الطاقة لم تكن تكفي فتم تقديم الأولى منها حتى اتسعت رقعة الإسلام وكثرت موارده فسدت الحاجات شيئاً فشيئاً..

القصد من ذلك:

ينبغي على الموجهين لشباب الإسلام الاهتمام بهذا المعنى فالطاقة محدودة والثغور كثيرة.. والخطأ في التوزيع يثمر الخلل في الإصلاح..

1,807

subscribers

3

photos

4

videos