ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА с Александровой Екатериной Александровной

Только на новогоднем столе можно увидеть традиционную россыпь конфет с разными названиями.
Их так интересно перебирать, выуживая самую вкусную.

(Это я не про себя,
я сладкое не люблю,
а конфеты перебираю,
чтобы любоваться фантиками).

И вот в этом процессе,
еще когда я не знакома была с картами Пассаторе,
родилась у меня аналогичная игра.

Садимся за стол,
вазу с конфетами - в центр,
и начинаем!

Первый участник, честно закрыв глаза, вытягивает конфету и, опираясь на ее название,
начинает придумывать новогоднюю сказку.
Одно предложение!

После этого закрывает глаза второй участник, тянет конфету, открывает глаза и продолжает рассказывать сказку,
исходя из названия на втором фантике.

И так далее.

Для чистоты игры вазу можно поставить на крутящуюся подставку и вращать, чтобы игроки не пытались вытянуть заранее примеченную конфету.

Если не все конфеты вы сьели, то до Рождества можете успеть поиграть!🍬

Для большинства из нас последний рисунок в этом комиксе является одновременно и первым.

Это как в шикарной фразе: у меня был тяжелый день... последние полгода...

Наверное я выражу общую нашу мечту:
пусть наступающий Новый год будет мирным, мы, и наши близкие - здоровы,
а новогодние дни подарят нам долгожданный отдых!

Будем счастливы, друзья!
До встречи после каникул!

Вот и закончена моя вышивка под музыку из прекрасного фильма "Новогодние приключения Маши и Вити".

Сколько не смотрю его, каждый раз вспоминаю Я.А.Коменского. 
Какая связь?

А вот смотрите.

📺 В фильме самые  динамичные персонажи, поющие "яркие" песни  - кот Матвей, Баба Яга, Кощей Бессмертный. 

🧑‍🎄 А когда начинает заунывно петь Снегурочка - хочется пойти в кухню за кофе.

Теперь читаем у Коменского:
"примеры злых людей так сильно увлекают юношей, что преподносимые в качестве противоядия наставления о необходимости соблюдения добродетели совершенно недействительны или обладают ничтожной силой" ("Великая дидактика", п.26)

Интересно посмотреть, в других фильмах тоже так?!

https://vk.com/video-40354748_456240723

Отправлено из One Read — универсальное средство просмотра файлов: https://st.simplehealth.ltd/uAJjyu

Сейчас все подводят итоги года уходящего и делают попытки планировать наступающий, хотя бы на уровне прикосновения к мечте.

И если вы мечтаете увидеть вот такую Волгу, или даже уже вскрывшуюся, то запланируйте путешествие 16-17 апреля на

💯 100-летний юбилей нашей кафедры методологии образования🌟

Мы будем его отмечать в рамках уже многим знакомой
международной конференции "Гуманизация образовательного пространства".
Ждем!

Информационное письмо размещаю ниже

🌲Сегодня Йоль,
и о науке вообще писать не хочется, а хочется, несмотря на уйму дел, начать создавать себе волшебное снежно-звездное настроение❄️🌟❄️
Начнем⁉️

Неизвестная многим предновогодняя игра описана в  "Незнайке в солнечном городе" Н.Носова.

На фотографии вы видите три отрывка из предпоследней и последней главы.
Прочитали?

И вот какую акцию "Снежные друзья" сделать можно: 

❄️в мешок положим много пар варежек разного цвета по количеству детей в группе.
❄️Хорошо перемешаем варежки.
❄️Предложим детям выбрать "вслепую" себе по 2 варежки, и, затем, путем многочисленных обменов, собрать себе пару одинаковых варежек.

Те ребята, с которыми были совершены обмены, могут обьявить себя, как в книге, "солнечными братьями", но логичнее - "снежными друзьями".

Эту акцию можно провести и в школе, и в детском садике, и в студенческих группах, да и на корпоративе тоже.
Как вам, понравилась идея?⚡️

Бывают дни, к которым идешь всю жизнь.

Бывают докторские диссертации, которые выстраданы и проверены жизнью, и настощим доктором ты уже давно стал, а сама защита лишь фиксирует этот факт.

Бывают защиты, во временные рамки которых не помещается вся мудрость докторанта.

Это все о вчерашнем дне Венеры Викторовны Коробковой, докторскую диссертацию которой я имела честь оппонировать.

О семье, о школе и семье, но, по большому счету, о том, как помочь людям стать счастливее.

Пусть сбудется!

Последние три недели все время, так или иначе, возникает вопрос о том, как "дисциплинировать" поведение ребенка, и тот факт, что все доступные виды наказаний для современных детей не подходят.

Даже наша, многими любимая рубрика
"Подслушано в самолете"✈️
сегодня об этом!

[  ] 👩‍🦰 Мама, показывая ребенку 4-х лет женщину, окруженную детишками: "Если ты не будешь слушаться, тебя вон та тетя заберет!
👦 Ребенок: "не заберет, у нее у самой их уже четверо"

[  ] 👵 Бабушка - внуку, лет девяти: "Ты должен хорошо себя вести"
👩‍🦲 Внук: "кому должен?"

Пока вы улыбаетесь, я в Казань полетела🛫🛫🛫

И, кстати, самый популярный ответ педагогов и родителей на вопрос о том, какие наказания действенны, это "отобрать гаджет". Согласны?

Немного о личном😊

Мои надежды о пассивном отдыхе субботним вечером развеял Атос.

Если уж он сам приносит хозяйке лопату, то точно пора приниматься за уборку снега!

Помните, в ноябре я предлагала вам перейти по ссылкам и ответить на вопросы по поводу введения курса "Семьеведение"?

Так вот мы с Тимофеем Юрьевичем Никифоровым, магистрантом нашей кафедры, обобщили все ответы, и результат представили на Круглом столе «Курс «Семьеведение» в реалиях современной школы», который​ прошёл 28 ноября 2024 года в онлайн-формате.

Наше с Тимофеем Юрьевичем выступление (12 минут) можно посмотреть
https://rutube.ru/video/private/69f869a82485e29f0cf5ab25a29ea74d/?p=oYxJKl1FvvIIh7O7s84ROA&r=a

Организатором мероприятия выступил Институт педагогики Санкт-Петербургского государственного университета.

❤️ Спасибо, коллеги!
Разговор получился конструктивным.

В Саранске посчастливилось успеть побывать в музее великого Эрьзи.

Его скульптуры из дерева кебрачо и альгорробо
теплые.
И непередаваемо реалистично-фантастические.

Сильное впечатление. То, что впечатывается не только в память, но и в подсознание.

Открыла я Эрьзи для себя давно, а вот мне он открылся только сейчас...

Раньше с репетиторами занимались единицы, теперь - большинство.

Раньше репетиторы были у старшеклассников, теперь возраст ребенка не имеет значения.

Вот кажется мне, что действительно назрел кризис.

Родители не хотят (я - мама, а не учитель) и не могут (в силу крайней занятости) выполнять функции учителя.

Учителя не могут подготовить всех (классы переполнены, педагоги перегружены). Некоторые, плюс к этому, и не хотят, ибо устали.

Так вот репетиторство - развивающаяся система получения образования в индивидуальном порядке в дополнение к школе?

Или оно станет одним из видов внеклассных занятий в школе?

Пока я еду в Саранск оппонировать диссертацию,
вы можете посмотреть
маленький мультфильм
про Эмпатию и Симпатию!

https://rutube.ru/video/f52fd0f9d03af621e24f56937beec3d6/?r=a

Известно, что имя Αἰκατερίνη (Αἰκατερῖνα) связано с Екатериной Александрийской.

И когда я стала АлексАндровой, то не переставала изумляться этому для меня ценному совпадению.

С именинами всех Екатерин! Да хранит нас наш Ангел! 🙏

Посмотрите:
на обложке тетради есть место для обозначения

📔предмета (тетрадь);
📚учебной дисциплины ("для"); 
🎓фиксации социального статуса ("учени_");
🏠образовательной организации (школы, класса),

но нет даже намека на ИМЯ ученика!

Это при том, что мы многие годы говорим об уважении к его личности.

Кстати, и для имени Учителя данного предмета место тоже не предусмотрено...

И ведь этому явлению много лет. А в педагогике мелочей не бывает. Такие "мелочи" тоже воспитывают, "фоново"...