ㅤㅤ
6⃣ تجنب إستخدام الكثير من الأوامر للطفل مثل:
لاتركض، لاتصرخ، كل طعامك، رتب أغراضك، لاتؤذي أخاك، لاتلبس هذا القميص بل إلبس الاخر،
لأن هذا سيعود سلبًا عليه:
● إما بزيادة الحركة
●أو العناد
●وفقدان الشهية.
☆ وإستبدال كثرة الأوامر بالتعليم التدريجي وتقبل بعض الأخطاء التي تحدث اليوم لننبه عليها في يوم اخر وإهمال الأخطاء البسيطة التي تصدر من أيّ طفل حسب عمره.
7⃣ إستخدام الصفات الإيجابية للطفل مثل:
ولد جيد، مطيع، خلوق، لأن الطفل يرسم صورته عن نفسه من خلال الوالدين ويبدأ بالتصرف طبقًا لها.
☆ وتجنب إستخدام الصفات السلبية، وقم بوصف الفعل السئ بدلًا من وصف الطفل فنقول: فعلك غير جيد ولا نقول أنت ولد غير جيد.
#تربية
6⃣ تجنب إستخدام الكثير من الأوامر للطفل مثل:
لاتركض، لاتصرخ، كل طعامك، رتب أغراضك، لاتؤذي أخاك، لاتلبس هذا القميص بل إلبس الاخر،
لأن هذا سيعود سلبًا عليه:
● إما بزيادة الحركة
●أو العناد
●وفقدان الشهية.
☆ وإستبدال كثرة الأوامر بالتعليم التدريجي وتقبل بعض الأخطاء التي تحدث اليوم لننبه عليها في يوم اخر وإهمال الأخطاء البسيطة التي تصدر من أيّ طفل حسب عمره.
7⃣ إستخدام الصفات الإيجابية للطفل مثل:
ولد جيد، مطيع، خلوق، لأن الطفل يرسم صورته عن نفسه من خلال الوالدين ويبدأ بالتصرف طبقًا لها.
☆ وتجنب إستخدام الصفات السلبية، وقم بوصف الفعل السئ بدلًا من وصف الطفل فنقول: فعلك غير جيد ولا نقول أنت ولد غير جيد.
#تربية
