Диана вновь оглядывает аудиторию, на этот раз внимательно.
— Добрый день. Рада всех вас видеть. Раз пришли, значит, сдадите, — произносит настоятельно. Натыкается на меня глазами и меняется в лице.
Я улыбаюсь и машу рукой. Она хмурится. Кажется, шутка не заходит.
— Вы желаете попробовать свои силы в тестировании за девятый класс, Павел Андреевич? — спрашивает Диана строго. Исподлобья пялится совершенно негостеприимно. Защищается и от меня тоже.
Дети оборачиваются, я пожимаю плечами, развалившись на стуле.
— Этот раздел плохо усвоил в школе. Не выгоняйте, Диана Романовна. Я заплатил, — посмеиваюсь.
Поддерживающие хохотки мне вторят то тут, то там.
— За что вы заплатили?
— За знания.
Она грозно прищуривается, я смех не могу сдержать. За то, чтобы посмотреть на тебя, неуловимую, за это и заплатил. Я тебя хочу, а ты меня забанила. Ну как иначе-то действовать?
— Не выгоняйте, — прошу.
— Не выгоняйте его! — присоединяются сердобольные детки.
— Хорошо, оставайтесь, только не мешайте. Итак, начнем.
Лекция оказывается интересной. Диана почти сразу входит во вкус, объясняет в красках, с примерами. Показывает слайды, пишет на доске. И чем больше я смотрю на нее, тем сильнее понимаю, что скучал.
Диана задает вопрос на засыпку и с нетерпением оглядывает учеников.
— Что, никто не знает? — приподнимает брови, явно расстроившись.
В ответ тишина.
Я поднимаю руку. Она снова оглядывает зал, на лице каждого ученика задерживается. Меня же демонстративно игнорирует.
— Вообще никто, что ли? Да быть такого не может.
Я тяну ладонь выше. Диана капризно всплескивает руками:
— А кроме дипломированного врача есть желающие ответить?
😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 , сегодня скидка на литнет 💓 💓 💓
— Добрый день. Рада всех вас видеть. Раз пришли, значит, сдадите, — произносит настоятельно. Натыкается на меня глазами и меняется в лице.
Я улыбаюсь и машу рукой. Она хмурится. Кажется, шутка не заходит.
— Вы желаете попробовать свои силы в тестировании за девятый класс, Павел Андреевич? — спрашивает Диана строго. Исподлобья пялится совершенно негостеприимно. Защищается и от меня тоже.
Дети оборачиваются, я пожимаю плечами, развалившись на стуле.
— Этот раздел плохо усвоил в школе. Не выгоняйте, Диана Романовна. Я заплатил, — посмеиваюсь.
Поддерживающие хохотки мне вторят то тут, то там.
— За что вы заплатили?
— За знания.
Она грозно прищуривается, я смех не могу сдержать. За то, чтобы посмотреть на тебя, неуловимую, за это и заплатил. Я тебя хочу, а ты меня забанила. Ну как иначе-то действовать?
— Не выгоняйте, — прошу.
— Не выгоняйте его! — присоединяются сердобольные детки.
— Хорошо, оставайтесь, только не мешайте. Итак, начнем.
Лекция оказывается интересной. Диана почти сразу входит во вкус, объясняет в красках, с примерами. Показывает слайды, пишет на доске. И чем больше я смотрю на нее, тем сильнее понимаю, что скучал.
Диана задает вопрос на засыпку и с нетерпением оглядывает учеников.
— Что, никто не знает? — приподнимает брови, явно расстроившись.
В ответ тишина.
Я поднимаю руку. Она снова оглядывает зал, на лице каждого ученика задерживается. Меня же демонстративно игнорирует.
— Вообще никто, что ли? Да быть такого не может.
Я тяну ладонь выше. Диана капризно всплескивает руками:
— А кроме дипломированного врача есть желающие ответить?
