تحصِيل - TAHSIL @tahsil_platform Channel on Telegram

تحصِيل - TAHSIL

@tahsil_platform


هُنا وبيننا، ومن ثَمّ معنا؛ ستكون في عمق التحصيل العلميّ، والتطويرِ التعليميّ... يدًا بيد؛ جمعنا كلّ ما سيفيدك؛ ستكون شهادتك الثانويّة كما تريدها...تريدك. 💜

بوت منصة تحصيل : @Tahsil_platform_bot
قروب منصة تحصيل : @Tahsil_platform_chat

تحصِيل - TAHSIL (Arabic)

مرحبًا بكم في قناة تحصيل - TAHSIL! هنا وبيننا، ومن ثم معنا؛ ستكون في عمق التحصيل العلميّ، والتطويرِ التعليميّ. نحن هنا لمساعدتك في الحصول على شهادتك الثانوية بالطريقة التي تريدها. في قناتنا، ستجد كل ما يمكن أن يفيدك، من موارد تعليمية إلى نصائح للنجاح في الدراسة. يدًا بيد، جمعنا كل ما سيساعدك على تحقيق أهدافك الأكاديمية بنجاح. انضم إلينا اليوم وابدأ رحلتك نحو التحصيل العلميّ المميز! لا تنسى الاشتراك في بوت منصة تحصيل: @Tahsil_platform_bot و الانضمام إلى قروب منصة تحصيل: @Tahsil_platform_chat للمزيد من المحتوى والمناقشات المفيدة. نحن هنا لمساعدتك على تحقيق أحلامك وتحقيق النجاح الذي تستحقه.

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:46


هنحكيلكم نصيحة ونبي تسمعوها وتاخذوا بيها لأن هتفيدكم💜

القراية في الحياة نوعين:
نوع قراية بجهد وتكون كالآتي: نفتح الكتاب أو الشيت ونقعد قدامه من الصبح لليل
-نرقد؟
لا
-ناكل؟
لا
-نرتاح؟
لا
-ليش؟
لأني طالب شهادة ولو ما درت هكِ هنفشل، نقرا الكتاب و200 شيت و300 ملخص وشوية من هنا وشوية من هنا وما كملت هذا وما لحقت على هذا، راسي صداع نفتح نلقى قروبي يندبوا نقلق، يخش الأستاذ أو الأبلة يعزقوا كلام مسموم زي: مش هيصير منكم، طلبتي في مدرسة أو معهد هذا كملوا وأنتم متأخرين، تذكرتوا دفعة 2004 و2005 وصارتلهم حرب البسوس والحرب العالمية الثالثة، نروح منهار هلي وضغطهم، دوشة صحابي يلي يندبوا، الامتحانات تقرب، أساتذة النت يقولوا في كلام يخوف، الكتاب كملتش ما حليت أسئلة، وووو...إلخ انتهيت.
توصل للامتحان خاش عقل غير عقلك وياريت لميت المنهج.

تعالوا للنوع الثاني يقروا بتركيز ونفسية طيبة:
ناكل ونشرب مش ندير إضراب، نرقد سبع أو ثمان ساعات حقي الطبيعي لأني إنسان مش آلة، نرتاح نص ساعة ونقرا ساعة، نقرا الكتاب نكمل الباب نمشي نحل عليه أسئلة، ما نشتتش روحي بكلام قروبي وأساتذتي ثقتي في الله قوية وأنا قاعد ندير في اللي عليا والباقي من الله، لأن عليا السعي والنتيجة على الله، نقرا قرآني، ونصلي قيام الليل لأن عندي وقت لهالشيء طبعًا، نرقد بدري ونوعى نصلي الفجر وندير كباية شاي حلوة بالنعناع ونقعمز نسمي بالله ونبدا في قرايتي، ساعة ونص ساعة راحة، مقتنع إن مش نهاية العالم وإن ربي يكافي العبد على سعيه، وإن نفسي بنسأل عليها يوم القيامة فلازم نريحها، نقرا الكتاب ونكمل نحل أسئلة، توصل للامتحان بنفسية عالية وجو مريح.

القراية بجهد وإرهاق ليست إلا ضياع وقت، الطالب الشاطر يركز وهو متريح ونفسيته كويسة، موفقين💜
تحصيل

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:45


وهكِ كملنا بعون الله مقرر النحو والبلاغة هنبدوا من الأسبوع الجاي في الصرف والإملاء مع أسئلة مهمة ومراجعات

وتذكروا 50% شرحي 50% قرايتكم ومجهودكم + توفيق الله = فل مارك💜

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:45


أسئلة في درس الجناس

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:42


أسئلة في المقابلة

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:41


خريطة للتوضيح

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:40


#الدراسات_الأدبية07

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:39


التمييز
حل التدريبات

التدريب الأول
أ. ذهبًا
ب.شعيرًا
ج. ذكاءً
د. لاعبًا
ه: حليبًا، أو من حليبٍ

التدريب الثالث
أ. اشتعل حطب التنور ( محول عن فاعل )
ب. غرست زهر الحديقة ( محول عن مفعول به )
ج. أنا أكثر منك تجربةً ( محول عن مبتدأ )

التدريب الرابع:
{أنا}: ضمير منفصل مبنيّ في محلّ رفع مبتدأ.
﴿أَكْثَرُ﴾: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
﴿مِنْكَ﴾: من: حرف جرّ، و "الكاف": ضمير مبنيّ في محلّ جرّ.
والجارّ والمجرور متعلّقان بـ"أكثر".
﴿مَالًا﴾: تمييز منصوب بالفتحة.
﴿وَأَعَزُّ نَفَرًا﴾: الواو: حرف عطف.
أعز نفرًا: مثل "أكثر مالًا".
وجملة "كان له ثمر" لا محلّ لها من الإعراب، لأنّها استئنافية.
وجملة "قال" لا محلّ لها من الإعراب، لأنّها معطوفة على الجملة الاستئنافية.
وجملة "هو يحاوره" في محلّ نصب حال.
وجملة "يحاوره" في محلّ رفع خبر المبتدأ "هو".
وجملة "أنا أكثر" في محلّ نصب ( مقول القول ).

إِنَّ: حرف توكيد مشبّه بالفعل.
﴿عِدَّةَ﴾: اسم "إنّ" منصوب بالفتحة.
﴿الشُّهُورِ﴾: مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
﴿عِنْدَ﴾: ظرف مكان منصوب بالفتحة متعلّق بـ"عدة".
﴿اللَّهِ﴾: لفظ الجلالة مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
﴿اثْنَا﴾: خبر "إنّ" مرفوع، وعلامة الرفع الألف، لأنه ملحق بالمثني.
﴿عَشَرَ﴾: لفظ عدديّ مبنيّ على الفتح لا محلّ له من الإعراب.
﴿شَهْرًا﴾: تمييز منصوب بالفتحة.

بئس: فعل ماض
للظالمين: جار ومجرور
بدلاً: تمييز منصوب بالفتحة والفاعل مستتر، والتقدير: بئس البدل للظالمين بدلًا.


#تحصيل

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:39


التمييز

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:37


الحال
حل التدريبات

التدريب الأول
1. الحال: دائبين (مفردة)
صاحب الحال: الشمس والقمر

2. الحال: أنتم عنه غائبون (جملة اسمية)
صاحب الحال: ضمير الهاء في فعل يأكل والرابط حرف الواو (واو الحال)

3. الحال: في الجو (شبه جملة جار ومجرور)
صاحب الحال: الطائر (مفعول به)

4. الحال: صغيرًا وكبيرًا (مفردة)
صاحب الحال: الفاعل الضمير المستتر في تعب
استراح: الفاعل ضمير مستتر

5. الحال: يخدم أرضه (جملة فعلية)
صاحب الحال: الفلاح ويعرب فاعل
والرابط الفاعل الضمير المستتر الموجود بعد يخدم
وهو يعود على الفلاح

التدريب الثالث
أ. مسرورين
ب. فرحون
ج. مرفوعة
د. واثقين

التدريب الخامس:
أ. ومن: الواو حسب ما قبلها، من أداة شرط في محل رفع مبتدأ.
يعمل: فعل مضارع مجزوم بالسكون
من الصالحات: جار ومجرور
وهو: الواو للحال، هو ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
مؤمن: خبر مرفوع بالضمة، والجملة الاسمية وهو مؤمن في محل نصب حال
فلا يخاف: الفاء واقعة في جواب شرط، لا نافية، يخاف فعل مضارع مرفوع بالضمة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
ظلمًا: مفعول به منصوب بالفتحة، ولا: الواو حرف عطف، لا حرف نفي، هضمًا: معطوف على ظلم منصوب بالفتحة

ب. وجاؤوا: الواو حسب ما قبلها، جاؤوا: فعل ماض مبني على الضم، الواو واو جماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل
أباهم: أبا مفعول به منصوب بالفتحة لأنه من الأفعال الخمسة، وأبا مضاف، وهم ضمير في محل جر مضاف إليه
عشاء: ظرف زمان منصوب بالفتحة
يبكون: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة، واو الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل، والجملة الفعلية يبكون في محل نصب حال

ج. احترم: فعل مضارع مرفوع بالضمة والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا
الصانع: مفعول به منصوب بالفتحة
خلقه: مبتدأ مرفوع بالضمة وهو مضاف والهاء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه
جميل: خبر مبتدأ مرفوع، والجملة الاسمية
خلقه جميل في محل نصب حال

الحال نعرفه في المفرد بكلمة (كيف؟)
كيف صلى المؤمن؟
-خاشعًا

أما الجملة الفعلية والاسمية الحالة:
نحترم الصانع في حالة خلقه جميل
حالة إخوة سيدنا يوسف يبكون

#تحصيل

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:36


الحال

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:10


هينزلن توا آخر درسين في النحو اللي مطلوب منكم تثبتوهن عشان من الأسبوع الجاي نبدوا في الصرف💜

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:06


#دراسات_لغوية07

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:06


مفعول به: اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل، إيجابًا
( مثبت ) وقع عليه، سلبًا ( منفي ) لم يقع عليه

أنواعه:
-اسم ظاهر
-ضمير متصل وينقسم إلى:
أ. هاء الغائب: رأيته، رأيتها
ب. كاف الخطاب: رأيتك، رأيتكِ
ج. ياء المتكلم: رأيتني
-ضمير منفصل: إياك { إياك نعبد }

حكمه: النصب دائمًا

علاماته:
-الفتحة
-الكسرة جمع مؤنث سالم
-الألف للأسماء الخمسة
-الياء جمع مذكر سالم والمثنى
-في محل نصب الأسماء المبنية

الفعل اللازم: هو ما يكتفي بفاعله ليتم معناه.
الفعل المتعدي: ما يحتاج للمفعول به أو أكثر ليتم معناه.

معلومة:
الفعل قد يأتي مع الجملة الفعلية، ومع الجملة الأسمية، يسد مسد الخبر.
المفعول به يأتي مع الجملة الفعلية فقط.

تحصِيل - TAHSIL

21 Nov, 17:04


كيف حال طلبة 2007 يارب الأمور تمام؟
نستكمل بعون الله شرح مادة اللغة العربية، مع مراجعة بسيطة في البداية💜

5,799

subscribers

4,065

photos

2,110

videos