🔺اعتراض به نحوه برگزاری آزمون بورد ارتودنسی
متاسفانه امسال در امتحان بورد شفاهی رشته ارتودنسی علم دستیاران به شیوهای کاملا ناعادلانه مورد قضاوت قرار گرفته شد.
رزیدنتها در اتاقهای مختلف توسط داورهای مختلف مورد سنجش قرار گرفتند. سطح سختی سوالات پرسیده شده از رزیدنت های مختلف کاملا سلیقهای بود و هیچگونه یکسان سازی وجود نداشت. مورد دیگر حضور اساتید بازنشسته و غیرهیئت علمی بود که متاسفانه بعضا سوالات آنها از تکنیک های بسیار قدیمی و خارج از مباحث علمی جدید بود و این در حالی بود که از بعضی رزیدنت ها فقط توضیح در مورد موضوع پایان نامه خواسته شده بود!
مشکل دیگر تغییرات سلیقه ای اعمال شده در قسمت نمایش کیس بود که باعث عدم تمرکز دستیاران گردید و علی رغم اعتراض گسترده ی دستیاران هیچ زمان اضافه ای به این قسمت اختصاص داده نشد! و زمان اختصاص داده شده به طرح در مان هر کیس بسیار کمتر از زمانی بودکه خود اساتید در دانشگاه برای ارائه ی طرح در مان اختصاص میدهند . اگر ملاک علم دستیاران است دلیلی برای زمان کم وجود ندارد.
جدای از این موارد تصحیح نمرات وایربندینگ و کیس توسط اساتید مختلف بود که کاملا در نتیجه ی اعلام شده موثر بود.اینکه هیئت بورد اعلام میکنند که به خود اجازه ی دستکاری نمرات جهت مساوی سازی را داده اند تخلف محسوسی از جانب ایشان میباشد.
طبق آیین نامه آزمون های کشوری ماده ۲-۵، ۲-۲-۵ و تبصره ۳ ملاک کسب دانشنامه میانگین نمره کتبی با ضریب ۲ و نمره شفاهی/عملی با ضریب ۱ است، که چنانچه این میانگین ۷۰ و بالاتر باشد منجر به کسب دانشنامه میشود،همچنین در مورد حد نصاب آزمون شفاهی/عملی ،آیین نامه مسکوت بوده و اشاره ای نکرده است،که این اقدام دبیرخانه و هیات بورد تخلف از آیین نامه می باشد
با توجه به اینکه آزمون بورد دندانپزشکی از آزمون های مهم کشوری میباشد و این قضاوت ناعادلانه موجب هدر رفتن زحمات چند ساله ی رزیدنت ها شد دستیاران رشته ی ارتودنسی ضمن اعتراض از این راه به دبیرخانه ی شورای تخصصی پیگیر حق قانونی و مسلم خود مبنی بر نبود عدالت در امتحان شفاهی هستیم.
@dandanechannel | پایگاه خبری دندانه