(رياضيات مع مازن MH Math) تاسع مع المدرس مازن هدلا دمشق 2024 😍🔥

سوف نبدأ إن شاء الله بجلسات متابعة مع طلاب "حادي عشر"
بمعهد دار الأوائل بشارع بغداد..
خبروا رفقاتكن

https://chat.whatsapp.com/F0aNASzYyY93slxt0MY2C4

https://t.me/MHMathBac

🔴 #عاااجل || دمج امتحانات الصف التاسع مع امتحانات الانتقالي لهذا العام وفق المواعيد الآنية 🤯❤️ :
- موعد بدء الامتحانات : 21/5
- موعد نهاية الامتحانات : 29/5

#سوريانا_التعليمية ✅

طلابنا وطالباتنا الغوالي..
هي رابط قناة تلغرام للبكالوريا لمادة الرياضيات بدمشق..
بلشت نزل تمارين أتمتة.. انضموا للقناة وخبروا رفقاتكن

https://t.me/MHMathBac

ورح حاول قدر المستطاع اني نزل تمارين أتمتة هون مشان الكل يستفيد وبنفس الوقت رح ساويهن بنادي الطلبة..

مساء الخير طلابنا وطالباتنا الغوالي..( طلاب وطالبات البكالوريا)

في بعض الطلاب و الطالبات تواصلوا معي وحابين يحضروا ويستفيدوا الكورسات يلي عم ساويها..
وهي الكورسات مأجورة.. ( كورسات في دمشق فقط)

لكن البعض منهن مو قدرتهن يدفعوا أو بيقدروا بس بشي رمزي..

لذلك إذا في طلاب جدد ومو قدرتهن يدفعوا كامل أو بس جزء منها ..وحابين يستمروا معي لآخر السنة..
(أنا مستعد ساعدهن لوجه الله)

يتواصل معي على الخاص 0988370844

وإذا في حدا من رفقاتكن حابين يستفيدوا خبروهن لحتى ضيفهن ع المجموعة

بتمنى تخبروا رفقاتكن عن الدورة

رح خبركن عن قريب تفاصيل دورة بحث الاشتقاق..
ويلي حابب يحضر بالمعهد وعم يواجه مشكلة بالوقت أو شي تاني يتواصل معي ع الخاص.. 0988370844

رح احكي عن أفكار يلي شو ممكن أعطي فيها ببحث الاشتقاق..
1-قواعد الاشتقاق
2- دراسة قابلية الاشتقاق
3- إيجاد النهايات حسب تعريف العدد المشتق
4- إيجاد معادلة المماس بجميع أشكالها..
5- التقريب التآلفي
6-حل المتراجحات
7-الاشتقاق من مراتب عليا
8-إيجاد عدد جذور المعادلة ( مبرهنة القيمة الوسطى)
9-قراءة الخطوط البيانية وجدول التغيرات
10 - استنتاج رسم الخط C

وبعد شرح هدول الأبحاث..
رح أعطي حوالي 16 مسألة شاملة لجميع الأفكار..

وبس ننهي من كلشي..

بتجي لجلسات مهمة وهي تمارين أتمتة لبحثي النهايات والاستمرار + الاشتقاق..

وبعمل جهدي إن شاء الله أني فيدكن قدر المستطاع وضل معكن لنهاية الامتحان بإذن الله تعالى

إلى طلاب بكالوريا :

مساء الورد لجميع طلابنا وطالباتنا الغوالي.. والله يعطيكم العافية جميعاً ويبارك بهمتكم..❤️🌺🤲🏻

بنهاية جلستنا اليوم ببحث النهايات والاستمرار.. بحب قول للطلاب والطالبات يلي حضروا كل الجلسات واشتغلوا معي .. ربي يوفقكن بدراستكن وينور طريقكن ونشوفكم بأعلى المراتب ..🤲🏻💚
وطبعاً منستقبل طلاب الجدد يلي حابين ينضموا لدوراتنا الرياضيات من خلال تسجيل الأبحاث.. أو جلسات مهمة ( تمارين أتمتة) أو مكثفات أو حتى رح يكون في عنا جلسات خاصة ( المتعلقة بحل التمارين باليد) كرمال الطالب أو الطالبة يتدرب عندي بحيث ما يواجه خوف أو توتر بحل أي تمرين ..


وهالفترة استراحة من أسبوع ل 10 أيام كرمال تتمكنوا وتراجعوا بحث الاستمرار مشان نفوت ببحث الاشتقاق بكل قوة وإرادة وعزيمة 💪🏻..

وبهالوقت عم حضرلكن تمارين أتمتة قوية لجميع المستويات..

وعم ضبط نوطة الاشتقاق على كيفكن فيها كل الأفكار الكتاب لكن هالنوطة رح تكون في تمارين داعمة سواء للطالب الضعيف أو الوسط أو حتى يلي عم يطمح يجيب ال 600..

الأسبوع القادم سننهي بحث النهايات و الاستمرار بإذن الله تعالى..
ثم استراحة بين  أسبوع ل 10 أيام.. (لمراجعة معلومات عن الاستمرار لأنه بحاجة للبحث الاشتقاق)

ثم نبدأ ببحث الاشتقاق..بإذن الله بهمتكم جميعاً..

خبروا رفقاتكن يلي بحب يكمل معنا ببحث الاستمرار أو يلي حابب يبدأ معي ببحث الاشتقاق..

يلي بده يحضر الجلسات عندي بالمعهد السوري بشارع خالد بن الوليد يتواصل معي على الواتس 0988370844..


كل التوفيق والنجاح الدائم 🤲🏻❤️

Photo from .

تمرين عن مبرهنة الإحاطة

تمرين عن مبرهنة الإحاطة

تمارين عن الإحاطة وعن التابع الجزء الصحيح

إيجاد مجموعة التعريف ثم إثبات أن المقارب مائل للخط C للتابع f

تمرين : إثبات أن المقارب مائل للخط C في جوار الزائد لانهاية

إلى طلاب بكالوريا..

مساء الخير بطلابنا وطالباتنا الغوالي..
هدول صور للجلسة البارحة..
أخدنا فيها أمثلة عن حالتين المتعلقة بمبرهنة الإحاطة ( المقارنة)..
و أخدنا تعريف المقارب المائل وكيفية دراسة الوضع النسبي بين C و المقارب المائل..
مع عدة أمثلة تحوي نكشات..
+ التابع الجزء الصحيح مع عدة أمثلة