LGS [ Matematik & Danışmanlık ]

LGS MATEMATİK DENEMESİ - 1

PDF
⏬
https://www.lgsmatematik.net/lgs-matematik-denemesi/KASIM-I

ONLINE ÇÖZMEK İÇİN
⏬
https://forms.gle/i3brv95KJmBc96Me8

CEVAP ANAHTARI
⏬
https://www.lgsmatematik.net/cevap-anahtari

🔸ÜSLÜ NİCELİKLER VE İŞLEM ÖNCELİĞİ 🔸
7.SINIF KAZANIM YETERLİLİK ÇALIŞMASI

🔳 Bu çalışma ;
"M.7.1.1.4 Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımı nı üslü nitelik olarak ifade eder. " kazanım yeterliliğini tespit etmek düşüncesiyle oluşturuldu.

🔳 Çalışmayı aşağıdaki link yardımıyla ( boş ve çözümlü) PDF olarak indirebilirsiniz.

🔳 Bu çalışmada temel amaç öğrencimizin konu kazanım yeterliliğini ölçmektir. Kolaylık /zorluk amaçlanmamıştır.

🔳 Öğrencimizin çözümleri yeterli ise bu kazanım kavranmış demektir, eksiklik varsa da hangi kısım olduğu kolayca tespit edilip tamamlayıcı ek çalışmalar yapılabilir.

PDF
👇 https://www.lgsmatematik.net/kazanim-yeterlilik/7-sinif-kazanim-yeterlilik-calismasi

❗Matematik içeriği ve tasarım formatını öğrencilerimiz için daha verimli hale getirmek, geliştirmek ve eksik içerikleri tamamlamak için lütfen geri bildirimde bulununuz.
👇
Ahmet Esmer
www.lgsmatematik.net

LGS [ Matematik & Danışmanlık ] pinned Deleted message

LGS 2025 HAZIRLIK PROGRAM VE ÇİZELGELER (1.BÖLÜM)

1️⃣ .ÇALIŞMA : KİTAP / KONU BİTİRME ÇİZELGESİ ile öğrencimiz ;
▫️LGS hazırlığı için derslere ait kaynaklarının kısaca isimlerini yazacak  ve kaynaklardan bitirdiği konuları işaretleyerek konu takibini yapabilecek.
▫️Kullanmadığı kaynaklar daha iyi tespit edilip , dengeli şekilde kaynaklarının bitirilmesi sağlanabilecektir.
▫️Konu takibinde ise çalışmadığı veya kendine zor geldiğini düşünüp çözmediği konular daha net görülecek , erken müdahale ile konulardan kopmasına engel olunabilecek.
▫️Verim alınması için periyodik takip ( haftalık veya 15 günlük ) olmalı
▫️Bu çalışma ( kurum /öğretmen/veli /öğrenci ) sınav hazırlığında başarıya ulaşmak için en temel adımdır.

2️⃣ .ÇALIŞMA : HAFTALIK ÇALIŞMA PROGRAMI ile öğrencimiz ;
▪️Başarı için büyük hedeflere kısa ve planlı adımlar ile ulaşılabilir.
▪️LGS hazırlığında yüksek net yapmak için öncelikle öğrencinin konu kazanımlarını çok iyi kavraması gereklidir.
▪️Fakat ders ve konuların çokluğu ilerleyen haftalarda öğrencide kontrolsüz ve stresli bir çalışma düzenini oluşturabiliyor.
▪️En baştan öğrencinin derslere uygun düzenli bir çalışma programı uygulaması , konuları daha iyi kavraması ve daha fazla soru çözebilmesini sağlar.
▪️Öğrencinin genel olarak çalışmadığı konu kalmayacağı için de daha çok soru çözmeye odaklanabilecektir.

3️⃣ .ÇALIŞMA : HAFTALIK ETKİNLİK RAPORU
UYGULAMA ŞEKLİ
Öğrencimiz ;
▪️Her hafta Pazartesiden Pazara kadar günlük olarak (öncelikle HAFTALIK ÇALIŞMA PROGRAMINA uygun) çalıştığı ders/konu bilgisini ve çözdüğü soru / yanlış soru sayısını çizelgede not almalı.
▪️Her gün sonunda çözülen toplam soru sayısını çizelgenin en sağına yazmalı.
▪️Hafta bitiminde çizelgenin derslere ait bölümlerin en alt kısmına haftalık toplam çözülen soru sayıları yazmalı , ayrıca haftalık toplam soru /yanlış soru sayılarını not almalı.
▪️ Öğrencimizin çalışma verimliliği
haftalık olarak check edilebilecek.
▪️Hangi derslere ( konulara ) daha fazla ağırlık verdiği , çalışılmayan  ders ( konu ) bilgisi daha iyi görülebilecek.
🔹ÇİZELGELERİ İNCELEMEK VE PDF OLARAK İNDİRMEK İÇİN

https://www.lgsmatematik.net

🔹İLK LGS DENEMELERİNİN ARDINDAN
❗{MATEMATİK}❗

Bir veli ve matematik öğretmeni olarak Lgs de matematik başarısını etkileyen temel etkenleri şöyle sıralayabilirim ;
1️⃣ Konulara ait kazanım bilgisi tam kavranılmadan yeni nesil tarzı sorulara geçişte öğrenci istenen başarıya ulaşamayabiliyor. Bunun önüne geçmek için ilk önce konulara ait kazanımlar ile ilgili etkinlik içeren kaynaklardan çalışılmalı
2️⃣ Temel matematik bilgisindeki eksiklikten kaynaklanan işlem hataları olabilir. Dolayısıyla öğrenci konuyu anlasa bile yapacağı bir işlem hatası ile soruyu yanlış cevaplayabilir. Bu durumun önüne geçmek için özellikle 6. ve 7.sınıf matematik konuları ( sayılarda dört işlem, eşitlik ve denklem...) tekrar gözden geçirilip, eksikler tamamlanabilir.
3️⃣ Her yeni nesil soru, aynı zorluk seviyesinde olmadığı gibi her soru bankasında bulunan sorularda aynı seviyede değil. Farklı denemelerde olan net oynaması normal karşılanmalı.
4️⃣ Öğrenciler yeni nesil tabir edilen sorular ile daha çok 8.sınıfta karşılaşıyor ve soru mantıklarını kavrayana kadar hem zaman kaybediyor hem de başarısızlık ile motivasyon kaybına uğruyor. Belirli bir zaman öğrencimizin konuyu bildiği halde bunu nete çevirememesine bu gözle bakılabilir.

↕️Yukarıda belirttiğim sebeplerden biri ya da birkaçı matematik başarısında temel etken olabilir.

🔸Netleri artırmak için yukarıda belirttiğim maddelerin dışında ;
▶️ Öncelikle öğrenciye çalıştığı zaman diliminde çalışması için ders ve dinlenme zaman aralığı net olan program yapılabilir
➡️ Haftalık çalışacağı konu ve çözeceği sorular en son bitirilen konudan olmalı
➡️ Haliyle çözemediği veya yanlış yaptığı sorular olacağından imkan varsa çözemediği o an öğretmene sorup çözdürebileceği bir internet ortamı olmalı
➡️Veya soruları biriktirip haftada belirli bir saatte matematik öğretmenine çözdürmeli.

✔️Yukarıda ki sistemi öğrencilerime uyguladım ve olumlu yönde ciddi adımlar atıldı.

Ahmet Esmer @ematematik

🔸DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER🔸
ORTAK ÇARPAN PARANTEZİNE ALMA VE DAĞILMA ÖZELLİĞİ

6.SINIF Kazanım Yeterlilik Çalışması

🔹 Bu çalışma ;
"M.6.1.1.3 Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik İşlemler yapar ." kazanım yeterliliğini tespit etmek düşüncesiyle oluşturuldu.

🔳 Çalışmayı aşağıdaki link yardımıyla ( boş ve çözümlü) PDF olarak indirebilirsiniz.

🔳 Bu çalışmada temel amaç öğrencimizin konu kazanım yeterliliğini ölçmektir. Kolaylık /zorluk amaçlanmamıştır.

🔳 Öğrencimizin çözümleri yeterli ise bu kazanım kavranmış demektir, eksiklik varsa da hangi kısım olduğu kolayca tespit edilip tamamlayıcı ek çalışmalar yapılabilir.

PDF ( BOŞ ve ÇÖZÜMLÜ )
👇 https://www.lgsmatematik.net/kazanim-yeterlilik/6-sinif-kazanim-yeterlilik-calismasi

❗Matematik içeriği ve tasarım formatını öğrencilerimiz için daha verimli hale getirmek, geliştirmek ve eksik içerikleri tamamlamak için lütfen geri bildirimde bulununuz.
👇
Ahmet Esmer
www.lgsmatematik.net

▫️6.sınıf & 7.sınıf ▫️ MATEMATİK
https://t.me/KazanimYeterlilikCalismasi

2025 LGS MATEMATİK
[ ÖN HAZIRLIK ]
KAZANIM YETERLİLİK ÇALIŞMALARI
(tek pdf)

🔸9 eylül itibariyle 8.sınıf öğrencilerimizin LGS hazırlık çalışmaları yoğun bir şekilde başlayacak. Öğrencilerime LGS hazırlık sürecinde ; gerçekçi bir planlamayla ve yaklaşık 10 aylık süreçte sabırlı bir şekilde verimli çalışma sonucunda hedeflerini de aşacak bir başarı için kolaylıklar diliyorum.

🔸Bu çalışma öğrencilerimizin matematik altyapısını oluşturan konuların kazanım yeterliliğini tespit etmek düşüncesiyle oluşturuldu.

🔸Çalışmanın tamamı 12 sayfa olup 6 konuya ait kazanım yeterlilik seviyesini görmeyi amaçlayan içeriklerden oluşmaktadır.

1.Çalışma :Tamsayılar
2.çalışma : Rasyonel Sayılar
3.çalışma : Cebirsel İfadeler
4.çalışma : Eşitlik ve Denklem
5.çalışma : Oran Orantı
6.çalışma : Yüzdeler

Ahmet ESMER
www.lgsmatematik.net

< YÜZDELER >
pdf
👇
https://www.lgsmatematik.net/LGS-on-hazirlik-kazanim-yeterlilik

LGS [ Matematik & Danışmanlık ] pinned «2025 LGS MATEMATİK [ ÖN HAZIRLIK ] KAZANIM YETERLİLİK ÇALIŞMALARI 🔸PDF olarak indirmek 👇 https://www.lgsmatematik.net/LGS-on-hazirlik-kazanim-yeterlilik 🔸Lgs matematik ön hazırlık çalışmaları LGS ye katılacak olan öğrencilerimizin matematik altyapısını…»

< ORAN ORANTI >
pdf
👇
https://www.lgsmatematik.net/LGS-on-hazirlik-kazanim-yeterlilik

< EŞİTLİK VE DENKLEM >
PDF 👇
https://www.lgsmatematik.net/LGS-on-hazirlik-kazanim-yeterlilik