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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
@himanshi_singh
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus (English)
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
19 Feb, 15:18
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
19 Feb, 00:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
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18 Feb, 13:48
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18 Feb, 07:56
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
18 Feb, 04:35
✅ CDP One Liner Previous Year Questions
1. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं
2. ' राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान ' ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
3. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
4. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
5. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना
6. ''प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,'' यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
7. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
8. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
9. लड़कों एवं लड़कियों के विषय में कुछ कथन निचे दिए गए हैं आपके अनुसार इनमें से कौन - सा सही है ?
Ans ➺ लड़कों को घर के कार्यो में सहायता करनी चाहिए
10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
11. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
12. विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर
13. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है
14. विकासात्मक सिद्धांत का नियम इनमे से कौन सा सही नहीं है ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत - जॉन विक
15. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ?
Ans ➺ विकसित चेतना
16. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ?
Ans ➺ वर्तुल आकार
17. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ इदम्
18. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ अहम
19. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ परम अहम्
20. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ?
Ans ➺ दोनों पाई जाती है
21. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है ?
Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम
22. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ?
Ans ➺ 7-11
23. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
24. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ?
Ans ➺ 0-2
25. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन सा बताया गया है ?
Ans ➺ 2 से 7 वर्ष
26. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ?
Ans ➺ एरिक एरिकसन
27. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
Ans ➺ अहकेंद्र बाद
28. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ?
Ans ➺ 4 वर्ष
29. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ?
Ans ➺ 11-15
30. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ?
Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
31. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
Ans ➺ फ्रायड ने
32. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ स्वयं की
33. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ सुकरात
34. " बाल केन्द्रित शिक्षा " किस विषय की देन है ?
Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की
35. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द
36. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ?
Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट
37. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ?
Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान
38. विकास का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
39. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
40. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था और किशोरावस्था
41. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में उसका नाम है ?
Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय
42. मानव विकास किस रूप में होता है ?
Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक
43. " विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है। " यह कथन किसने दिया है ?
Ans ➺ हरलॉक
44. बाल विकास में किसपर बल है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है।
1. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं
2. ' राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान ' ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
3. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
4. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
5. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना
6. ''प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,'' यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
7. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
8. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
9. लड़कों एवं लड़कियों के विषय में कुछ कथन निचे दिए गए हैं आपके अनुसार इनमें से कौन - सा सही है ?
Ans ➺ लड़कों को घर के कार्यो में सहायता करनी चाहिए
10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
11. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
12. विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर
13. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है
14. विकासात्मक सिद्धांत का नियम इनमे से कौन सा सही नहीं है ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत - जॉन विक
15. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ?
Ans ➺ विकसित चेतना
16. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ?
Ans ➺ वर्तुल आकार
17. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ इदम्
18. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ अहम
19. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ परम अहम्
20. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ?
Ans ➺ दोनों पाई जाती है
21. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है ?
Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम
22. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ?
Ans ➺ 7-11
23. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
24. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ?
Ans ➺ 0-2
25. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन सा बताया गया है ?
Ans ➺ 2 से 7 वर्ष
26. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ?
Ans ➺ एरिक एरिकसन
27. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
Ans ➺ अहकेंद्र बाद
28. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ?
Ans ➺ 4 वर्ष
29. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ?
Ans ➺ 11-15
30. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ?
Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
31. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
Ans ➺ फ्रायड ने
32. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ स्वयं की
33. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ सुकरात
34. " बाल केन्द्रित शिक्षा " किस विषय की देन है ?
Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की
35. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द
36. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ?
Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट
37. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ?
Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान
38. विकास का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
39. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
40. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था और किशोरावस्था
41. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में उसका नाम है ?
Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय
42. मानव विकास किस रूप में होता है ?
Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक
43. " विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है। " यह कथन किसने दिया है ?
Ans ➺ हरलॉक
44. बाल विकास में किसपर बल है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है।
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
17 Feb, 00:33
बाल विकास एक नजर
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🟧 बाल्यावस्था 1 से 5 वर्ष 🟫
1.सीखने का आदर्श काल
2.जीवन का सबसे महत्वपूर्ण काल
3.अनुकरण से सीखने की अवस्था
4.क्षणिक सवेंग की अवस्था
5.भावी जीवन की अधारशिला
🟦 बाल्यावस्था 6 से 12 वर्ष 🟪
1.अनोखा काल
2.वैचारिक क्रिया अवस्था
3.मिथ्या परिपक्वता का काल
4.खेल की आयु
5.प्रतिबंधात्मक समाजीकरण का काल
6.प्रारंभिक विद्यालय की आयु
🟨 किशोरावस्था 13 से 18 वर्ष 🟩
1.जीवन का सबसे कठिन काल
2.समस्याओं व उलझन की अवस्था
3.संवेगात्मक परिवर्तन की अवस्था
4.प्रबल दबाव व तनाव का काल
5.संघर्ष व तूफान की अवस्था
6.संक्रमण काल
7.सामाजिक स्वीकृति की अवस्था
8.घनिष्ठ मित्रता की अवस्था
9.तार्किक चिंतन की अवस्था
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🟧 बाल्यावस्था 1 से 5 वर्ष 🟫
1.सीखने का आदर्श काल
2.जीवन का सबसे महत्वपूर्ण काल
3.अनुकरण से सीखने की अवस्था
4.क्षणिक सवेंग की अवस्था
5.भावी जीवन की अधारशिला
🟦 बाल्यावस्था 6 से 12 वर्ष 🟪
1.अनोखा काल
2.वैचारिक क्रिया अवस्था
3.मिथ्या परिपक्वता का काल
4.खेल की आयु
5.प्रतिबंधात्मक समाजीकरण का काल
6.प्रारंभिक विद्यालय की आयु
🟨 किशोरावस्था 13 से 18 वर्ष 🟩
1.जीवन का सबसे कठिन काल
2.समस्याओं व उलझन की अवस्था
3.संवेगात्मक परिवर्तन की अवस्था
4.प्रबल दबाव व तनाव का काल
5.संघर्ष व तूफान की अवस्था
6.संक्रमण काल
7.सामाजिक स्वीकृति की अवस्था
8.घनिष्ठ मित्रता की अवस्था
9.तार्किक चिंतन की अवस्था
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
16 Feb, 06:57
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✅【 शिक्षा मनोविज्ञान 】
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16 Feb, 01:40
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
16 Feb, 01:32
CDP Previous Year Questions
1. एक सह - शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’ यह टिप्पणी क्या प्रकट करता है ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों में भेद - भाव की रूढ़िबद्ध धारणा प्रकट करता है।
2. लिंग भेद क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक संरचना
3. कक्षा में जेंडर रूढ़िबद्धता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए।
4. अध्यापिका ने एक कमिटी के प्रधान को ‘सभापति’ के स्थान पर ‘सभाध्यक्ष’ लिखा। यह संकेत करता है कि अध्यापिका किस प्रकार के भाषा का प्रयोग कर रही है ?
Ans ➺ एक लिंग - मुक्त भाषा का प्रयोग कर रही है
5. क्या धीमी या तेज गति से बोलना वाणी दोष है ?
Ans ➺ नहीं
6. भाषा - अवबोधन से सम्बन्ध विकार कौन - सा है ?
Ans ➺ भाषाघात (aphasia )
7. फ एवं व, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अंतर न कर पाना, अधिगम की किस समस्या से सम्बंधित है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण की
8. खेल पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
9. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 140
10. एक व्यक्ति वैधानिक रूप से दृष्टि - बाधित है, यदि उसका विजन क्षेत्र 20 डिग्री है, तब उसकी विजुवल एक्यूइटी कितनी हो सकती है ?
Ans ➺ अत्यधिक उपयुक्त सुधार के साथ, ठीक आँख में 6 / 60 से कम है
11. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरुद्ध व्यवहार करने वाला बालक क्या कहलाता है ?
Ans ➺ बाल अपराधी
12. क्या अन्तवैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना मानसिक मंदता की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
13. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 किस पर लागू नहीं होता है ?
Ans ➺ 14 - 18 वर्ष के आयु के बच्चे
14. डिलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता
15. ‘कमजोर वर्ग के बालक’ से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ ऐसे अभिभावकों के बालक से जो सरकार द्वारा निर्धारित न्यूनतम सीमा की वार्षिक आय की सीमा से नीचे के वर्ग में आते है।
16. समेकित शिक्षा क्या इंगित करती है ?
Ans ➺ सामान्य बच्चों एवं भिन्न रूप से योग्य बच्चों के लिए एक ही स्कूल
17. यदि आपकी कक्षा का बच्चा ‘C’ को ‘D’ तथा ‘D’ को ‘C’ लिखे / पढ़े , तो कौन - से रोग से पीड़ित है ?
Ans ➺ डिसलेक्सिया
18. किस से घातक के प्रभाव से शैक्षिक पिछड़ापन नहीं उत्पन्न होगा ?
Ans ➺ परिवार का पेशा
19. ‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10 - 11 वर्ष ) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ सिरिल बर्ट
20. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
21. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं।
22. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान’ ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
23. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
24. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
25. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना।
26. ‘प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,’ यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
27. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
28. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
29. शिक्षण के समय विचार सम्प्रेषण द्रारा छात्रों पर कैसा प्रभाव डाला जा सकता है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक प्रभाव
30. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
1. एक सह - शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’ यह टिप्पणी क्या प्रकट करता है ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों में भेद - भाव की रूढ़िबद्ध धारणा प्रकट करता है।
2. लिंग भेद क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक संरचना
3. कक्षा में जेंडर रूढ़िबद्धता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए।
4. अध्यापिका ने एक कमिटी के प्रधान को ‘सभापति’ के स्थान पर ‘सभाध्यक्ष’ लिखा। यह संकेत करता है कि अध्यापिका किस प्रकार के भाषा का प्रयोग कर रही है ?
Ans ➺ एक लिंग - मुक्त भाषा का प्रयोग कर रही है
5. क्या धीमी या तेज गति से बोलना वाणी दोष है ?
Ans ➺ नहीं
6. भाषा - अवबोधन से सम्बन्ध विकार कौन - सा है ?
Ans ➺ भाषाघात (aphasia )
7. फ एवं व, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अंतर न कर पाना, अधिगम की किस समस्या से सम्बंधित है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण की
8. खेल पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
9. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 140
10. एक व्यक्ति वैधानिक रूप से दृष्टि - बाधित है, यदि उसका विजन क्षेत्र 20 डिग्री है, तब उसकी विजुवल एक्यूइटी कितनी हो सकती है ?
Ans ➺ अत्यधिक उपयुक्त सुधार के साथ, ठीक आँख में 6 / 60 से कम है
11. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरुद्ध व्यवहार करने वाला बालक क्या कहलाता है ?
Ans ➺ बाल अपराधी
12. क्या अन्तवैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना मानसिक मंदता की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
13. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 किस पर लागू नहीं होता है ?
Ans ➺ 14 - 18 वर्ष के आयु के बच्चे
14. डिलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता
15. ‘कमजोर वर्ग के बालक’ से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ ऐसे अभिभावकों के बालक से जो सरकार द्वारा निर्धारित न्यूनतम सीमा की वार्षिक आय की सीमा से नीचे के वर्ग में आते है।
16. समेकित शिक्षा क्या इंगित करती है ?
Ans ➺ सामान्य बच्चों एवं भिन्न रूप से योग्य बच्चों के लिए एक ही स्कूल
17. यदि आपकी कक्षा का बच्चा ‘C’ को ‘D’ तथा ‘D’ को ‘C’ लिखे / पढ़े , तो कौन - से रोग से पीड़ित है ?
Ans ➺ डिसलेक्सिया
18. किस से घातक के प्रभाव से शैक्षिक पिछड़ापन नहीं उत्पन्न होगा ?
Ans ➺ परिवार का पेशा
19. ‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10 - 11 वर्ष ) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ सिरिल बर्ट
20. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
21. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं।
22. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान’ ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
23. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
24. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
25. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना।
26. ‘प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,’ यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
27. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
28. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
29. शिक्षण के समय विचार सम्प्रेषण द्रारा छात्रों पर कैसा प्रभाव डाला जा सकता है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक प्रभाव
30. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
15 Feb, 14:27
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
15 Feb, 03:47
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
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14 Feb, 00:34
CDP Previous Year Question
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
13 Feb, 00:30
CDP Previous Year Question
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
12 Feb, 02:33
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
11 Feb, 02:29
CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
21. भाषा के विकास के लिए प्रारम्भिक बचपन क्या है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
22. भाषा विकास के लिए सबसे संवेदनशील समय कौन - सा है ?
Ans ➺ प्रारंभिक बचपन का समय
23. ‘रूपा बड़े समूह के सामने अपनी बात कहते समय अटकती है।’ एक शिक्षक के रूप में आप उसकी सहायता कैसे करेंगे ?
Ans ➺ प्रारम्भ में छोटे-छोटे समूहों में बात करने के भरपूर अवसर देंगे
24. किशोर अवस्था को तूफान की अवस्था किसने कहा ?
Ans ➺ स्टेनले हाल
25. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
26. 2 से 3 वर्ष की आयु के मध्य एक बच्चे की भाषायी विकास दर लगभग कितना बढ़ता है ?
Ans ➺ 2 से 10 % तक
27. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया है ?
Ans ➺ वाटसन
28. अनुकरण की प्रक्रिया में सर्वप्रथम शिशु किसका अनुकरण करता है ?
Ans ➺ शब्दों का
29. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत
30. कक्षा एक में बच्चों की भाषा कौशल का विकास किस क्रम में होना चाहिए ?
Ans ➺ सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
21. भाषा के विकास के लिए प्रारम्भिक बचपन क्या है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
22. भाषा विकास के लिए सबसे संवेदनशील समय कौन - सा है ?
Ans ➺ प्रारंभिक बचपन का समय
23. ‘रूपा बड़े समूह के सामने अपनी बात कहते समय अटकती है।’ एक शिक्षक के रूप में आप उसकी सहायता कैसे करेंगे ?
Ans ➺ प्रारम्भ में छोटे-छोटे समूहों में बात करने के भरपूर अवसर देंगे
24. किशोर अवस्था को तूफान की अवस्था किसने कहा ?
Ans ➺ स्टेनले हाल
25. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
26. 2 से 3 वर्ष की आयु के मध्य एक बच्चे की भाषायी विकास दर लगभग कितना बढ़ता है ?
Ans ➺ 2 से 10 % तक
27. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया है ?
Ans ➺ वाटसन
28. अनुकरण की प्रक्रिया में सर्वप्रथम शिशु किसका अनुकरण करता है ?
Ans ➺ शब्दों का
29. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत
30. कक्षा एक में बच्चों की भाषा कौशल का विकास किस क्रम में होना चाहिए ?
Ans ➺ सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
09 Feb, 05:58
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
09 Feb, 03:25
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
09 Feb, 02:30
1. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans - यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह काम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
2. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans - नहीं
3. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans - शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं
4. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 व 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans - विकलांग व्यक्तियों से
5. क्या निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएँ विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की है ?
Ans - नहीं
6. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans - कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
7. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans - उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
8. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans - आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
9.क्या दूसरों के साथ झगड़ना ' प्रतिभाशाली ' होने का संकेत है।
Ans - नहीं
10. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans - वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे
Ans - यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह काम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
2. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans - नहीं
3. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans - शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं
4. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 व 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans - विकलांग व्यक्तियों से
5. क्या निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएँ विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की है ?
Ans - नहीं
6. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans - कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
7. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans - उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
8. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans - आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
9.क्या दूसरों के साथ झगड़ना ' प्रतिभाशाली ' होने का संकेत है।
Ans - नहीं
10. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans - वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे
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08 Feb, 14:25
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
08 Feb, 02:34
✅CDP Previous Year Questions
1. प्रगतिशील शिक्षा के जनक कौन है ?
Ans ➺ जॉन डीवी
2. प्रोजेक्ट विधि के जनक कौन है ?
Ans ➺ किल पैट्रिक और जॉन डीवी दोनों को ही कहा जाता है।
3. प्रगतिशील शिक्षा किस पर अधिक बल देती है ?
Ans ➺ प्रोजेक्ट विधि से पढ़ाने पर अधिक बल देती है।
4. बालको के नैतिक विकास के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ कार्लबर्ग
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या होता है ?
Ans ➺ व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करना।
6. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक उम्र कैसे सीख सकता है।
Ans ➺ स्वयं करके ।
7. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय क्या है ?
Ans ➺ खेल का मैदान
8. वर्णमाला की पहचान कितने वर्ष की आयु में शुरू होती है ?
Ans ➺ 3 वर्ष की आयु में
9. आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ क्या होता है ?
Ans ➺व्यवहार का अध्ययन
10. हिन्दी अक्षरों को बालक किस आयु में पहचानने लगते हैं ?
Ans ➺ 5 वर्ष में
11. बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टर्मन
12. एलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने में अक्षमता
13. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति का वर्ष कौन सा माना जाता है ?
Ans ➺ 1900 वर्ष से
14. कोहलबर्ग के अनुसार, शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कैसे कर सकता है ?
Ans ➺ नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके।
15. बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन-सा होता है, "जब वे विस्फोट और तनाव में होते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
16. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
17. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक किसे माना गया है ?
Ans ➺ माता को
18. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
19. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
20. बच्चों के साथ फोबिया पर किस वैज्ञानिक ने कार्य किया था ?
Ans ➺ वाटसन
21. 'मनुष्य एक सामाजिक प्राणी है।' यह कथन किसका है ?
Ans ➺ अरस्तू
22. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसने कहा था ?
Ans ➺ सिम्पसन
23. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
24. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
25. शिक्षा का माध्यम प्राथमिक स्तर पर क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
1. प्रगतिशील शिक्षा के जनक कौन है ?
Ans ➺ जॉन डीवी
2. प्रोजेक्ट विधि के जनक कौन है ?
Ans ➺ किल पैट्रिक और जॉन डीवी दोनों को ही कहा जाता है।
3. प्रगतिशील शिक्षा किस पर अधिक बल देती है ?
Ans ➺ प्रोजेक्ट विधि से पढ़ाने पर अधिक बल देती है।
4. बालको के नैतिक विकास के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ कार्लबर्ग
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या होता है ?
Ans ➺ व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करना।
6. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक उम्र कैसे सीख सकता है।
Ans ➺ स्वयं करके ।
7. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय क्या है ?
Ans ➺ खेल का मैदान
8. वर्णमाला की पहचान कितने वर्ष की आयु में शुरू होती है ?
Ans ➺ 3 वर्ष की आयु में
9. आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ क्या होता है ?
Ans ➺व्यवहार का अध्ययन
10. हिन्दी अक्षरों को बालक किस आयु में पहचानने लगते हैं ?
Ans ➺ 5 वर्ष में
11. बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टर्मन
12. एलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने में अक्षमता
13. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति का वर्ष कौन सा माना जाता है ?
Ans ➺ 1900 वर्ष से
14. कोहलबर्ग के अनुसार, शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कैसे कर सकता है ?
Ans ➺ नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके।
15. बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन-सा होता है, "जब वे विस्फोट और तनाव में होते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
16. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
17. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक किसे माना गया है ?
Ans ➺ माता को
18. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
19. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
20. बच्चों के साथ फोबिया पर किस वैज्ञानिक ने कार्य किया था ?
Ans ➺ वाटसन
21. 'मनुष्य एक सामाजिक प्राणी है।' यह कथन किसका है ?
Ans ➺ अरस्तू
22. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसने कहा था ?
Ans ➺ सिम्पसन
23. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
24. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
25. शिक्षा का माध्यम प्राथमिक स्तर पर क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
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07 Feb, 14:05
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
07 Feb, 02:32
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
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06 Feb, 15:41
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
06 Feb, 01:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
16. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. वृद्धि
C. सृजनात्मक
D. रुचि
Ans ➺A
17. निम्नलिखित में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
18. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत निम्न में से कौन - सा है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
19. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
20. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. क्रियात्मक
B. रचनात्मक
C. गुणात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ C
21. बच्चे में सबसे पहले भाषा का ज्ञान निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. अपने परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
22. निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत है ?
A. सभी की विकास दर समान नहीं होती है।
B. विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है।
C. यह निरंतर चलने वाली प्रक्रिया नही है।
D. विकास की सभी प्रक्रिया अंत:संबंधित नहीं है।
Ans ➺ A
23. बालक में संस्कारों का प्रारंभ निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
24. निम्नलिखित में से किस आयु काल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है ?
A. 10-15 वर्ष
B. 15-20 वर्ष
C. 20-25 वर्ष
D. 5-10 वर्ष
Ans ➺ B
25. गर्भधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नहीं है ?
A. डिम्ब
B. बीजकरण
C. भ्रूणावस्था
D. शैशवावस्था
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
16. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. वृद्धि
C. सृजनात्मक
D. रुचि
Ans ➺A
17. निम्नलिखित में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
18. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत निम्न में से कौन - सा है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
19. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
20. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. क्रियात्मक
B. रचनात्मक
C. गुणात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ C
21. बच्चे में सबसे पहले भाषा का ज्ञान निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. अपने परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
22. निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत है ?
A. सभी की विकास दर समान नहीं होती है।
B. विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है।
C. यह निरंतर चलने वाली प्रक्रिया नही है।
D. विकास की सभी प्रक्रिया अंत:संबंधित नहीं है।
Ans ➺ A
23. बालक में संस्कारों का प्रारंभ निम्नलिखित में से कहां से होता है ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. समाज से
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
24. निम्नलिखित में से किस आयु काल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है ?
A. 10-15 वर्ष
B. 15-20 वर्ष
C. 20-25 वर्ष
D. 5-10 वर्ष
Ans ➺ B
25. गर्भधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नहीं है ?
A. डिम्ब
B. बीजकरण
C. भ्रूणावस्था
D. शैशवावस्था
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
05 Feb, 14:17
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
05 Feb, 01:58
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
04 Feb, 13:50
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
04 Feb, 03:56
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C
2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्कीम
Ans ➺ C
3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B
7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D
9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B
10. बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D
11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B
12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D
13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A
14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्यावस्था को
B. Ans बाल्यावस्था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A
15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D
16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ?
A. 0-2 वर्ष तक
B. 2-7 वर्ष तक
C. 7-12 वर्ष तक
D. 12 से अधिक
Ans ➺ A
17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ?
A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य
B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर
C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. गृह में
D. ऑडिटोरियम में
Ans ➺ B
19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ?
A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण
B. निरंकुशवादी वातावरण
C. स्वतंत्रता का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ?
A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा
B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना
C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना
D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C
2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्कीम
Ans ➺ C
3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B
7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D
9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B
10. बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D
11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B
12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D
13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A
14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्यावस्था को
B. Ans बाल्यावस्था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A
15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D
16. संवेदी पेशीय अवस्था कितने वर्ष तक होती है ?
A. 0-2 वर्ष तक
B. 2-7 वर्ष तक
C. 7-12 वर्ष तक
D. 12 से अधिक
Ans ➺ A
17. सीखने के वे कौन से कारक है जो सीखने को प्रभावित करते हैं ?
A. शिक्षार्थी का शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य
B. प्रेरणा और उपलब्धि का अभिप्रेरणा स्तर
C. उत्सुकता और इच्छाशक्ति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
18. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है ?
A. खेल के मैदान में
B. विद्यालय एवं कक्षा में
C. गृह में
D. ऑडिटोरियम में
Ans ➺ B
19. विद्यालय में कक्षा का वातावरण कैसा हो सकता है ?
A. प्रजातंत्रात्मक वातावरण
B. निरंकुशवादी वातावरण
C. स्वतंत्रता का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नलिखित में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. अनुभव
C. संतुलीकरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
21. एक मेधावी छात्र अध्ययन में बेहतर उपलब्धि हासिल नहीं कर पा रहा है शिक्षक को निम्न में से उसके लिए कौन सी गति विधि अपनानी चाहिए ?
A. उसके लिए बेहतर प्रदर्शन की प्रतिज्ञा
B. उसकी कम उपलब्धि के कारण का पता लगाना
C. उसे परीक्षा में क्रमांक देना
D. उसके माता - पिता से कहना कि वे उसे स्कूल से निकाल ले
Ans ➺ B
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03 Feb, 02:31
CDP One Liner Questions :-
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
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02 Feb, 07:50
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
02 Feb, 01:32
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. थ, फ, च निम्न में से कौन - सी ध्वनियाँ है ?
A. स्वनिम
B. रूपिम
C. लेखिम
D. शब्दिम
Ans ➺ A
2. किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजन विधि का आविष्कार कब हुआ था ?
A. 1918
B. 1915
C. 1928
D. 1880
Ans ➺ A
3. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक की होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 वर्ष से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A
4. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का क्या नाम है ?
A. संरचनावाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
C. साहचर्यवाद
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. संतुलीकरण
C. अनुभव
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
6. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम निम्न में से कैसा होता है ?
A. कम प्रभावशाली
B. बहुत प्रभावशाली
C. सामान्य
D. उपरोक्त में कोई नहीं
Ans ➺ B
7. एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता है तो इसे निम्न में से कौन - सा अंतरण कहते हैं ?
A. विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण
B. निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण
C. शून्य प्रशिक्षण अंतरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से ‘De Anima’ किसकी रचना है ?
A. अरस्तु
B. सुकरात
C. स्किनर
D. वुडवर्थ
Ans ➺ A
9. विकासात्मक बाल मनोविज्ञान का जनक निम्न में से किसे माना गया है ?
A. फ्रायड को
B. ब्रूनर को
C. जीन पियाजे को
D. केली को
Ans ➺ C
10. पेस्टालॉजी के 3H का संप्रत्यय में H का क्या अर्थ है ?
A. हेड
B. हार्ट
C. हैण्ड
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
11. ‘बालक की अभिवृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. वी पी सिंह का
B. हरबर्ट स्पेंसर का
C. क्रोगमैन का
D. गैसल का
Ans ➺ C
12. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. इबिंगघास
B. स्किनर
C. वुडवर्थ
D. टिचनर
Ans ➺ A
13. निम्न में से कौन - सा मानव को सबसे अधिक प्रभावित करता है ?
A. वंश परम्परा
B. वातावरण
C. उक्त दोनों
D. दोनों ही नहीं।
Ans ➺ C
14. तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्न में से कौन सा संबंध होता है ?
A. कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युत्क्रमानुपाती होती है
B. कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती
C. कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है
D. कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है
Ans ➺ D
15. पैतृक गुणों के हस्तांतरण के सिद्धांतों को किसने स्पष्ट किया था ?
A. डार्विन ने
B. मेंडल ने
C. रूसों ने
D. लॉक ने
Ans ➺ B
16. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई उसे वर्तमान में किस नाम जाना जाता है ?
A. कार्ल मार्क्स विश्वविद्यालय
B. हार्वर्ड विश्वविद्यालय
C. साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट
D. कोई नहीं
Ans ➺ A
17. निम्नलिखित में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है ?
A. जॉन डीवी
B. वाटसन
C. हल
D. स्किनर
Ans ➺ A
18. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
A. मांटेसरी
B. काल्डवेल कुक
C. फ्रोबेल
D. सुकरात
Ans ➺ D
19. उतर बाल्यावस्था की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्मनिर्भर होना
B. मित्र मण्डली या समूह का निर्माण
C. स्वतंत्र होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
20. ‘‘ बाल केंद्रित शिक्षा‘‘ निम्नलिखित में से किसकी देन है ?
A. शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की
B. सर्व शिक्षा अभियान की
C. शिक्षा मनोविज्ञान की
D. उपरोक्त सभी की
Ans ➺ C
21. व्यक्ति एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की कैसी भूमिका है ?
A. नाममात्र की भूमिका है।
B. महत्वपूर्ण भूमिका है।
C. अपूर्वानुमेय भूमिका है।
D. आकर्षक भूमिका है।
Ans ➺ A
22. शिक्षा मनुष्य की अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
A. विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालाजी
D. टैगोर
Ans ➺ A
23. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक निम्न में से कौन सा है ?
A. जातिवाद
B. आनुवंशिकता
C. वातावरण
D. विद्यालय
Ans ➺ C
24. वातावरण ,थकान ,प्रेरणा, सीखने की विधि ,अधिगम, इच्छा परिपक्वता इत्यादि यह किसको प्रभावित करते हैं ?
A. स्मृति
B. अधिगम
C. बुद्धि
D. प्रेरणा
Ans ➺ B
25. लड़कियों में बाह्य परिवर्तन किस अवस्था में होने लगता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. थ, फ, च निम्न में से कौन - सी ध्वनियाँ है ?
A. स्वनिम
B. रूपिम
C. लेखिम
D. शब्दिम
Ans ➺ A
2. किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजन विधि का आविष्कार कब हुआ था ?
A. 1918
B. 1915
C. 1928
D. 1880
Ans ➺ A
3. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक की होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 वर्ष से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A
4. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का क्या नाम है ?
A. संरचनावाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
C. साहचर्यवाद
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. संतुलीकरण
C. अनुभव
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
6. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम निम्न में से कैसा होता है ?
A. कम प्रभावशाली
B. बहुत प्रभावशाली
C. सामान्य
D. उपरोक्त में कोई नहीं
Ans ➺ B
7. एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता है तो इसे निम्न में से कौन - सा अंतरण कहते हैं ?
A. विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण
B. निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण
C. शून्य प्रशिक्षण अंतरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से ‘De Anima’ किसकी रचना है ?
A. अरस्तु
B. सुकरात
C. स्किनर
D. वुडवर्थ
Ans ➺ A
9. विकासात्मक बाल मनोविज्ञान का जनक निम्न में से किसे माना गया है ?
A. फ्रायड को
B. ब्रूनर को
C. जीन पियाजे को
D. केली को
Ans ➺ C
10. पेस्टालॉजी के 3H का संप्रत्यय में H का क्या अर्थ है ?
A. हेड
B. हार्ट
C. हैण्ड
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
11. ‘बालक की अभिवृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. वी पी सिंह का
B. हरबर्ट स्पेंसर का
C. क्रोगमैन का
D. गैसल का
Ans ➺ C
12. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. इबिंगघास
B. स्किनर
C. वुडवर्थ
D. टिचनर
Ans ➺ A
13. निम्न में से कौन - सा मानव को सबसे अधिक प्रभावित करता है ?
A. वंश परम्परा
B. वातावरण
C. उक्त दोनों
D. दोनों ही नहीं।
Ans ➺ C
14. तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्न में से कौन सा संबंध होता है ?
A. कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युत्क्रमानुपाती होती है
B. कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती
C. कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है
D. कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है
Ans ➺ D
15. पैतृक गुणों के हस्तांतरण के सिद्धांतों को किसने स्पष्ट किया था ?
A. डार्विन ने
B. मेंडल ने
C. रूसों ने
D. लॉक ने
Ans ➺ B
16. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई उसे वर्तमान में किस नाम जाना जाता है ?
A. कार्ल मार्क्स विश्वविद्यालय
B. हार्वर्ड विश्वविद्यालय
C. साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट
D. कोई नहीं
Ans ➺ A
17. निम्नलिखित में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है ?
A. जॉन डीवी
B. वाटसन
C. हल
D. स्किनर
Ans ➺ A
18. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
A. मांटेसरी
B. काल्डवेल कुक
C. फ्रोबेल
D. सुकरात
Ans ➺ D
19. उतर बाल्यावस्था की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्मनिर्भर होना
B. मित्र मण्डली या समूह का निर्माण
C. स्वतंत्र होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
20. ‘‘ बाल केंद्रित शिक्षा‘‘ निम्नलिखित में से किसकी देन है ?
A. शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की
B. सर्व शिक्षा अभियान की
C. शिक्षा मनोविज्ञान की
D. उपरोक्त सभी की
Ans ➺ C
21. व्यक्ति एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की कैसी भूमिका है ?
A. नाममात्र की भूमिका है।
B. महत्वपूर्ण भूमिका है।
C. अपूर्वानुमेय भूमिका है।
D. आकर्षक भूमिका है।
Ans ➺ A
22. शिक्षा मनुष्य की अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
A. विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालाजी
D. टैगोर
Ans ➺ A
23. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक निम्न में से कौन सा है ?
A. जातिवाद
B. आनुवंशिकता
C. वातावरण
D. विद्यालय
Ans ➺ C
24. वातावरण ,थकान ,प्रेरणा, सीखने की विधि ,अधिगम, इच्छा परिपक्वता इत्यादि यह किसको प्रभावित करते हैं ?
A. स्मृति
B. अधिगम
C. बुद्धि
D. प्रेरणा
Ans ➺ B
25. लड़कियों में बाह्य परिवर्तन किस अवस्था में होने लगता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
02 Feb, 01:32
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
01 Feb, 12:47
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
01 Feb, 02:33
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
01 Feb, 02:32
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
31 Jan, 12:49
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
31 Jan, 02:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ?
A. प्रतिगमन
B. आंशिक दमन
C. पूर्ण दमन
C. कोई नहीं
Ans ➺ B
2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे और वयस्क किससे सीखते हैं ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. साथियों से
D. इन सभी से
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
A. गेस्टाल्टवाद ने
B. संरचनावाद ने
C. मनोविश्लेषणवाद ने
D. व्यवहारवाद ने
Ans ➺ C
4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ C
6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते है।
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है।
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है।
Ans ➺ B
7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ?
A. निश्चित स्थान पर
B. प्रत्येक समय व स्थान पर
C. जीवन पर्यन्त
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ A
10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
A. सामाजिक
B. आनुवांशिक
C. नैतिक
D. शारीरिक
Ans ➺ A
11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
A. बहुकक्षीय शिक्षण में
B. मनोविज्ञान शिक्षण में
C. सामूहिक शिक्षण में
D. उपरोक्त सभी में
Ans ➺ D
12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. मैक्डूगल
B. टर्मन
C. थार्नडाइक
D. बर्ट
Ans ➺ C
13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ A
14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ?
A. नकारात्मक
B. सहानुभूतिपूर्ण
C. अग्रोन्मुखी
D. तटस्थ
Ans ➺ C
15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ?
A. कार्ल सी. गैरीसन ने
B. जान ड्यूवी ने
C. जॉन लॉक ने
D. कोई नही
Ans ➺ A
16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ?
A. गुण सिद्धांत
B. प्रकार सिद्धांत
C. मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
D. व्यवहारवाद सिद्धांत
Ans ➺ C
17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. रायबर्न का
B. ड्यूवी का
C. इमविल का
D.गैरिट का
Ans ➺ A
18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर
B. विकास क्रम
C. विकास की सामान्य क्षमता
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
Ans ➺ A
19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
A. जान ड्यूवी ने
B. डगलस ने
C. पेस्टोलोजी
D. स्किनर ने
Ans ➺ C
20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
A. लिखना
B. फुदकना
C. चढ़ना
D. दौड़ना
Ans ➺ A
21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ?
A. फ्रायड
B. वाटसन
C. मन
D. हेनरी काल्डवेल कुक
Ans ➺ C
22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है ?
A. मेरा परिवार
B. मेरा प्रिय मित्र
C. मेरा विद्यालय
D. मेरा पड़ोस
Ans ➺ A
23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ?
A. शिक्षक
B. विद्यालय
C. बालक
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ?
A. पियाजे
B. वुडवर्थ
C. वैलेंटाइन
D. रॉस
Ans ➺ B
25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ?
A. अन्त: दर्शन
B. जीवन इतिहास
C. प्रयोगात्मक
D. चरित्र लेखन
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ?
A. प्रतिगमन
B. आंशिक दमन
C. पूर्ण दमन
C. कोई नहीं
Ans ➺ B
2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे और वयस्क किससे सीखते हैं ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. साथियों से
D. इन सभी से
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
A. गेस्टाल्टवाद ने
B. संरचनावाद ने
C. मनोविश्लेषणवाद ने
D. व्यवहारवाद ने
Ans ➺ C
4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ C
6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते है।
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है।
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है।
Ans ➺ B
7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ?
A. निश्चित स्थान पर
B. प्रत्येक समय व स्थान पर
C. जीवन पर्यन्त
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ A
10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
A. सामाजिक
B. आनुवांशिक
C. नैतिक
D. शारीरिक
Ans ➺ A
11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
A. बहुकक्षीय शिक्षण में
B. मनोविज्ञान शिक्षण में
C. सामूहिक शिक्षण में
D. उपरोक्त सभी में
Ans ➺ D
12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. मैक्डूगल
B. टर्मन
C. थार्नडाइक
D. बर्ट
Ans ➺ C
13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ A
14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ?
A. नकारात्मक
B. सहानुभूतिपूर्ण
C. अग्रोन्मुखी
D. तटस्थ
Ans ➺ C
15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ?
A. कार्ल सी. गैरीसन ने
B. जान ड्यूवी ने
C. जॉन लॉक ने
D. कोई नही
Ans ➺ A
16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ?
A. गुण सिद्धांत
B. प्रकार सिद्धांत
C. मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
D. व्यवहारवाद सिद्धांत
Ans ➺ C
17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. रायबर्न का
B. ड्यूवी का
C. इमविल का
D.गैरिट का
Ans ➺ A
18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर
B. विकास क्रम
C. विकास की सामान्य क्षमता
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
Ans ➺ A
19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
A. जान ड्यूवी ने
B. डगलस ने
C. पेस्टोलोजी
D. स्किनर ने
Ans ➺ C
20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
A. लिखना
B. फुदकना
C. चढ़ना
D. दौड़ना
Ans ➺ A
21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ?
A. फ्रायड
B. वाटसन
C. मन
D. हेनरी काल्डवेल कुक
Ans ➺ C
22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है ?
A. मेरा परिवार
B. मेरा प्रिय मित्र
C. मेरा विद्यालय
D. मेरा पड़ोस
Ans ➺ A
23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ?
A. शिक्षक
B. विद्यालय
C. बालक
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ?
A. पियाजे
B. वुडवर्थ
C. वैलेंटाइन
D. रॉस
Ans ➺ B
25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ?
A. अन्त: दर्शन
B. जीवन इतिहास
C. प्रयोगात्मक
D. चरित्र लेखन
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
24 Jan, 13:29
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
23 Jan, 15:20
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
23 Jan, 02:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. थ, फ, च निम्न में से कौन - सी ध्वनियाँ है ?
A. स्वनिम
B. रूपिम
C. लेखिम
D. शब्दिम
Ans ➺ A
2. किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजन विधि का आविष्कार कब हुआ था ?
A. 1918
B. 1915
C. 1928
D. 1880
Ans ➺ A
3. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक की होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 वर्ष से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A
4. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का क्या नाम है ?
A. संरचनावाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
C. साहचर्यवाद
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. संतुलीकरण
C. अनुभव
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
6. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम निम्न में से कैसा होता है ?
A. कम प्रभावशाली
B. बहुत प्रभावशाली
C. सामान्य
D. उपरोक्त में कोई नहीं
Ans ➺ B
7. एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता है तो इसे निम्न में से कौन - सा अंतरण कहते हैं ?
A. विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण
B. निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण
C. शून्य प्रशिक्षण अंतरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से ‘De Anima’ किसकी रचना है ?
A. अरस्तु
B. सुकरात
C. स्किनर
D. वुडवर्थ
Ans ➺ A
9. विकासात्मक बाल मनोविज्ञान का जनक निम्न में से किसे माना गया है ?
A. फ्रायड को
B. ब्रूनर को
C. जीन पियाजे को
D. केली को
Ans ➺ C
10. पेस्टालॉजी के 3H का संप्रत्यय में H का क्या अर्थ है ?
A. हेड
B. हार्ट
C. हैण्ड
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
11. ‘बालक की अभिवृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. वी पी सिंह का
B. हरबर्ट स्पेंसर का
C. क्रोगमैन का
D. गैसल का
Ans ➺ C
12. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. इबिंगघास
B. स्किनर
C. वुडवर्थ
D. टिचनर
Ans ➺ A
13. निम्न में से कौन - सा मानव को सबसे अधिक प्रभावित करता है ?
A. वंश परम्परा
B. वातावरण
C. उक्त दोनों
D. दोनों ही नहीं।
Ans ➺ C
14. तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्न में से कौन सा संबंध होता है ?
A. कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युत्क्रमानुपाती होती है
B. कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती
C. कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है
D. कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है
Ans ➺ D
15. पैतृक गुणों के हस्तांतरण के सिद्धांतों को किसने स्पष्ट किया था ?
A. डार्विन ने
B. मेंडल ने
C. रूसों ने
D. लॉक ने
Ans ➺ B
16. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई उसे वर्तमान में किस नाम जाना जाता है ?
A. कार्ल मार्क्स विश्वविद्यालय
B. हार्वर्ड विश्वविद्यालय
C. साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट
D. कोई नहीं
Ans ➺ A
17. निम्नलिखित में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है ?
A. जॉन डीवी
B. वाटसन
C. हल
D. स्किनर
Ans ➺ A
18. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
A. मांटेसरी
B. काल्डवेल कुक
C. फ्रोबेल
D. सुकरात
Ans ➺ D
19. उतर बाल्यावस्था की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्मनिर्भर होना
B. मित्र मण्डली या समूह का निर्माण
C. स्वतंत्र होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
20. ‘‘ बाल केंद्रित शिक्षा‘‘ निम्नलिखित में से किसकी देन है ?
A. शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की
B. सर्व शिक्षा अभियान की
C. शिक्षा मनोविज्ञान की
D. उपरोक्त सभी की
Ans ➺ C
21. व्यक्ति एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की कैसी भूमिका है ?
A. नाममात्र की भूमिका है।
B. महत्वपूर्ण भूमिका है।
C. अपूर्वानुमेय भूमिका है।
D. आकर्षक भूमिका है।
Ans ➺ A
22. शिक्षा मनुष्य की अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
A. विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालाजी
D. टैगोर
Ans ➺ A
23. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक निम्न में से कौन सा है ?
A. जातिवाद
B. आनुवंशिकता
C. वातावरण
D. विद्यालय
Ans ➺ C
24. वातावरण ,थकान ,प्रेरणा, सीखने की विधि ,अधिगम, इच्छा परिपक्वता इत्यादि यह किसको प्रभावित करते हैं ?
A. स्मृति
B. अधिगम
C. बुद्धि
D. प्रेरणा
Ans ➺ B
25. लड़कियों में बाह्य परिवर्तन किस अवस्था में होने लगता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. थ, फ, च निम्न में से कौन - सी ध्वनियाँ है ?
A. स्वनिम
B. रूपिम
C. लेखिम
D. शब्दिम
Ans ➺ A
2. किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजन विधि का आविष्कार कब हुआ था ?
A. 1918
B. 1915
C. 1928
D. 1880
Ans ➺ A
3. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक की होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 वर्ष से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A
4. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का क्या नाम है ?
A. संरचनावाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
C. साहचर्यवाद
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है ?
A. सामाजिक संचरण
B. संतुलीकरण
C. अनुभव
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ A
6. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम निम्न में से कैसा होता है ?
A. कम प्रभावशाली
B. बहुत प्रभावशाली
C. सामान्य
D. उपरोक्त में कोई नहीं
Ans ➺ B
7. एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता है तो इसे निम्न में से कौन - सा अंतरण कहते हैं ?
A. विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण
B. निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण
C. शून्य प्रशिक्षण अंतरण
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से ‘De Anima’ किसकी रचना है ?
A. अरस्तु
B. सुकरात
C. स्किनर
D. वुडवर्थ
Ans ➺ A
9. विकासात्मक बाल मनोविज्ञान का जनक निम्न में से किसे माना गया है ?
A. फ्रायड को
B. ब्रूनर को
C. जीन पियाजे को
D. केली को
Ans ➺ C
10. पेस्टालॉजी के 3H का संप्रत्यय में H का क्या अर्थ है ?
A. हेड
B. हार्ट
C. हैण्ड
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
11. ‘बालक की अभिवृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. वी पी सिंह का
B. हरबर्ट स्पेंसर का
C. क्रोगमैन का
D. गैसल का
Ans ➺ C
12. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. इबिंगघास
B. स्किनर
C. वुडवर्थ
D. टिचनर
Ans ➺ A
13. निम्न में से कौन - सा मानव को सबसे अधिक प्रभावित करता है ?
A. वंश परम्परा
B. वातावरण
C. उक्त दोनों
D. दोनों ही नहीं।
Ans ➺ C
14. तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्न में से कौन सा संबंध होता है ?
A. कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युत्क्रमानुपाती होती है
B. कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती
C. कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है
D. कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है
Ans ➺ D
15. पैतृक गुणों के हस्तांतरण के सिद्धांतों को किसने स्पष्ट किया था ?
A. डार्विन ने
B. मेंडल ने
C. रूसों ने
D. लॉक ने
Ans ➺ B
16. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई उसे वर्तमान में किस नाम जाना जाता है ?
A. कार्ल मार्क्स विश्वविद्यालय
B. हार्वर्ड विश्वविद्यालय
C. साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट
D. कोई नहीं
Ans ➺ A
17. निम्नलिखित में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है ?
A. जॉन डीवी
B. वाटसन
C. हल
D. स्किनर
Ans ➺ A
18. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
A. मांटेसरी
B. काल्डवेल कुक
C. फ्रोबेल
D. सुकरात
Ans ➺ D
19. उतर बाल्यावस्था की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्मनिर्भर होना
B. मित्र मण्डली या समूह का निर्माण
C. स्वतंत्र होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
20. ‘‘ बाल केंद्रित शिक्षा‘‘ निम्नलिखित में से किसकी देन है ?
A. शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की
B. सर्व शिक्षा अभियान की
C. शिक्षा मनोविज्ञान की
D. उपरोक्त सभी की
Ans ➺ C
21. व्यक्ति एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की कैसी भूमिका है ?
A. नाममात्र की भूमिका है।
B. महत्वपूर्ण भूमिका है।
C. अपूर्वानुमेय भूमिका है।
D. आकर्षक भूमिका है।
Ans ➺ A
22. शिक्षा मनुष्य की अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
A. विवेकानंद
B. स्किनर
C. पेस्टालाजी
D. टैगोर
Ans ➺ A
23. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक निम्न में से कौन सा है ?
A. जातिवाद
B. आनुवंशिकता
C. वातावरण
D. विद्यालय
Ans ➺ C
24. वातावरण ,थकान ,प्रेरणा, सीखने की विधि ,अधिगम, इच्छा परिपक्वता इत्यादि यह किसको प्रभावित करते हैं ?
A. स्मृति
B. अधिगम
C. बुद्धि
D. प्रेरणा
Ans ➺ B
25. लड़कियों में बाह्य परिवर्तन किस अवस्था में होने लगता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
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22 Jan, 14:23
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
22 Jan, 02:34
CDP Previous Year Questions
1. विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ सिंगमडफ्रायड
2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ?
Ans ➺ कैनन
3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो का
4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती।
Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि
5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ सीखने का पठार
6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ?
Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100
7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23
9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्किनर ने
10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ मैक्डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई )
11. सीखने का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मक
13. गोलमैन किससे संबंधित है ?
Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि
14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ?
Ans ➺ ज्ञान
15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ?
Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का
16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ?
Ans ➺ थोर्नडाइक ने
17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ?
Ans ➺ गेट्स व अन्य
18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ?
Ans ➺ बुद्धि का
19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ?
Ans ➺ सिर से पैर की ओर
20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ?
Ans ➺ नहीं
21. प्रोजक्ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ जानडेवी
22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ?
Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित
23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत
24. मानव जाति में विकास कब होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यन्त
25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ?
Ans ➺ नहीं
26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ?
Ans ➺ 12 माह की आयु में
27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को
28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ?
Ans ➺ प्रथम
30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ वजन में वृद्धि
1. विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ सिंगमडफ्रायड
2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ?
Ans ➺ कैनन
3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो का
4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती।
Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि
5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ सीखने का पठार
6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ?
Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100
7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23
9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्किनर ने
10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ मैक्डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई )
11. सीखने का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मक
13. गोलमैन किससे संबंधित है ?
Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि
14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ?
Ans ➺ ज्ञान
15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ?
Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का
16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ?
Ans ➺ थोर्नडाइक ने
17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ?
Ans ➺ गेट्स व अन्य
18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ?
Ans ➺ बुद्धि का
19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ?
Ans ➺ सिर से पैर की ओर
20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ?
Ans ➺ नहीं
21. प्रोजक्ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ जानडेवी
22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ?
Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित
23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत
24. मानव जाति में विकास कब होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यन्त
25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ?
Ans ➺ नहीं
26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ?
Ans ➺ 12 माह की आयु में
27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को
28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ?
Ans ➺ प्रथम
30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ वजन में वृद्धि
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21 Jan, 15:35
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗥𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
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𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
21 Jan, 02:35
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ?
A. अर्थ-निर्माण
B. अनुकरण
C. अनुबंधन
D. रटकर याद करना
Ans ➺ C
4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. थार्नडाइक
D. होलमैन
Ans ➺ A
6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ B
8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ?
A. बाल्यावस्था
B. पूर्व बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ?
A. जे.बी. वाटसन
B. वर्दीमर
C. मैसलो
D. मन
Ans ➺ A
10. कितना वर्ष तक बाल्यावस्था होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ B
12. निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है ?
A. संवेगात्मक समस्याएँ
B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍं
C. समायोजन की समस्याऍं
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ?
A. स्किनर
B. थार्नडाइक
C. वाटसन
D. विलियम जेम्स
Ans ➺ D
14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसव पूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. थार्नडाइक
B. जीन पियाजे
C. वाटसन
D. मैक्डूगल
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
20 Jan, 12:31
आपको किस मीडियम में नोट्स चाहिए?
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
20 Jan, 02:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
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19 Jan, 02:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. वह कौन - सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D
2. विकास का मनोसामाजिक अवस्था के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
3. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्नलिखित में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. पढ़ने की उत्सुकता
B. धैर्य और दृढ़ता
C. शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
D. अति मानक भाषा में प पढ़ाने में दक्षता
Ans ➺ B
4. पाठ्यचर्या निर्माण के निम्न में से कौन सा कार्य माना जाता है ?
A. एक नेमी कार्य
B. एक विशेषज्ञता कार्य नहीं।
C. एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
D. एक महत्वपूर्ण कार्य नहीं।
Ans ➺ C
5. निम्न में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रौढ़ावस्था
C. पूर्व बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
6. विद्यार्थियों की प्रशंसा कहाँ की जानी चाहिए ?
A. एकांत में
B. अलग से
C. लोगों के बीच
D. व्यक्तिगत रूप से
Ans ➺ C
7. बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से आप कौन-सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे
Ans ➺ D
8. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक किसमें रुचि लेना शुरू करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
9. अभिवृत्ति क्या है ?
A. एक भावात्मक प्रवृति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
B. एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचय है जिसे किसी प्रदत क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान कौशल से सीखा जा सकता है
C. व्यक्ति की अंगीभूत क्षमता जो कि विशिष्ट प्रकार की होती है
D. उपयुक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ A
10. अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का कितना प्रतिशत हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है ?
A. 60%
B. 85%
C. 50%
D. 95 %
Ans ➺ B
11. शिक्षक को गृह कार्य की जांच कब करनी चाहिए ?
A. कभी-कभी
B. कभी नहीं
C. नियमित
D. जब छात्र कहे
Ans ➺ C
12. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
13. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्नलिखित में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है ?
A. अभिक्षमता परीक्षण
B. निदानात्मक परीक्षण
C. स्क्रीनिंग परीक्षण
D. उपलब्धि परीक्षण
Ans ➺ B
14. जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी होता है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता क्या होती है ?
A. कई गुना बढ़ती है।
B. घटती है।
C. अंशतः: बढ़ती है।
D. अप्रभावित रहती है।
Ans ➺ B
15. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. वह कौन - सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D
2. विकास का मनोसामाजिक अवस्था के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
3. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्नलिखित में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. पढ़ने की उत्सुकता
B. धैर्य और दृढ़ता
C. शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
D. अति मानक भाषा में प पढ़ाने में दक्षता
Ans ➺ B
4. पाठ्यचर्या निर्माण के निम्न में से कौन सा कार्य माना जाता है ?
A. एक नेमी कार्य
B. एक विशेषज्ञता कार्य नहीं।
C. एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
D. एक महत्वपूर्ण कार्य नहीं।
Ans ➺ C
5. निम्न में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रौढ़ावस्था
C. पूर्व बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
6. विद्यार्थियों की प्रशंसा कहाँ की जानी चाहिए ?
A. एकांत में
B. अलग से
C. लोगों के बीच
D. व्यक्तिगत रूप से
Ans ➺ C
7. बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से आप कौन-सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे
Ans ➺ D
8. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक किसमें रुचि लेना शुरू करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
9. अभिवृत्ति क्या है ?
A. एक भावात्मक प्रवृति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
B. एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचय है जिसे किसी प्रदत क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान कौशल से सीखा जा सकता है
C. व्यक्ति की अंगीभूत क्षमता जो कि विशिष्ट प्रकार की होती है
D. उपयुक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ A
10. अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का कितना प्रतिशत हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है ?
A. 60%
B. 85%
C. 50%
D. 95 %
Ans ➺ B
11. शिक्षक को गृह कार्य की जांच कब करनी चाहिए ?
A. कभी-कभी
B. कभी नहीं
C. नियमित
D. जब छात्र कहे
Ans ➺ C
12. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
13. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्नलिखित में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है ?
A. अभिक्षमता परीक्षण
B. निदानात्मक परीक्षण
C. स्क्रीनिंग परीक्षण
D. उपलब्धि परीक्षण
Ans ➺ B
14. जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी होता है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता क्या होती है ?
A. कई गुना बढ़ती है।
B. घटती है।
C. अंशतः: बढ़ती है।
D. अप्रभावित रहती है।
Ans ➺ B
15. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
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18 Jan, 15:29
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✅【 शिक्षा मनोविज्ञान 】
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✅【 EVS - पर्यावरण 】
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✅【 संस्कृत 】
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✅【 पर्यावरण शिक्षण विधि 】
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
18 Jan, 02:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C
2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C
5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B
6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B
7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C
8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A
9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B
10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B
12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B
15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C
16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C
18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D
19. स्तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C
20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B
21. निम्नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है ?
A. विद्यालय की संरचना
B. शिक्षक को विषय की समझ
C. शिक्षक की योग्यता
D. शिक्षक की लिखावट
Ans ➺ B
22. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है ?
A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
B. लड़कियां अधिक बुद्धिमान होती है।
C. बुद्धि का लिंग से संबंध नहीं है।
D. सामान्यतः लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।
Ans ➺ C
2. किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण निम्न में से क्या है ?
A. परिवार का वातावरण
B. कक्षा का वातावरण
C. पास-पड़ोस का वातावरण
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
3. परामर्श का क्या उद्देश्य है ?
A. बच्चों को समझना
B. बच्चों की कमियों के कारण पता करना
C. बच्चे को समायोजन में सहायता करना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
4. किशोरों को क्या नही दिया जाना चाहिए ?
A. अभिप्रेरणा
B. सहानुभूति
C. लालच
D. जिम्मेदारियॉं उठाने के अवसर
Ans ➺ C
5. बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग क्या है ?
A. उन्हें धार्मिक पुस्तक पढ़ाना
B. शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
C. उनका मूल्य शिक्षा पर मूल्यांकन करना
D. उन्हें प्रात: कालीन सभा में उपदेनदेना
Ans ➺ B
6. जब एक बावर्ची खाना पकाते समय खाने को चखता है, तो वह किस के समान है ?
A. सीखने का आकलन
B. सीखने के लिए आकलन
C. सीखने के रूप में आकलन
D. आकलन और सीखना
Ans ➺ B
7. शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान क्या था ?
A. व्यावसायिक स्कूल का विकास
B. पब्लिक स्कूल का विकास
C. किंडरगार्टन का विकास
D. लैटिन स्कूल का विकास
Ans ➺ C
8. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किस में भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर में
B. विकास क्रम में
C. विकास की सामान्य क्षमता में
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों में
Ans ➺ A
9. एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य कैसी भावना को बढ़ावा देता है।
A. प्रतियोगिता की भावना को
B. सहयोग की भावना को
C. प्रतिद्वंद्विता की भावना को
D. तटस्थता की भावना को
Ans ➺ B
10. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ?
A. स्नायुमंडल
B. स्मृति
C. अभिप्रेरणा
D. समायोजन
Ans ➺ A
11. शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ?
A. आजीविका कमाना
B. बच्चे का सर्वांगीण विकास
C. पढ़ना एवं लिखना सीखना
D. बौद्धिक विकास
Ans ➺ B
12. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
13. निम्नलिखित में से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
14. बच्चों में सीखी गई निस्सहायता का मुख्य कारण क्या है ?
A. अध्ययन को गंभीरतापूर्वक न होने हेतु नैतिक निर्णय
B. इस व्यवहार को अर्जित कर लेना कि वे सफल नहीं हो सकते
C. कक्षा गतिविधियों के प्रति कठोर निर्णय
D. अपने अभिभावकों की अपेक्षा के साथ तालमेल न बना पाना
Ans ➺ B
15. भारत सरकार की कंप्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूल योजना किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2006
Ans ➺ C
16. व्यक्तित्व विकास की अवस्था निम्न में से कौन - सा है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
17. 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान किस वर्ष में शुरू किया गया था ?
A. 1996
B. 1998
C. 2001
D. 2003
Ans ➺ C
18. वे शिक्षार्थी जो संबद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता की हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते हैं, उनके पास क्या होता है ?
A. निष्पादन-परिहार अभिविन्यास (Performance Avoidance Orientation)
B. कार्य-परिहार अभिविन्यास (Work Avoidance Orientation)
C. नैपुण्यता अभिविन्यास (Mastery Orientation)
D. निष्पादन उपागम अभिविन्यास (Performance Approach Orientation)
Ans ➺ D
19. स्तरीय ( गुणवत्तापूर्ण ) शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा किस वर्ष में निकाला गया था ?
A. 1990
B. 1992
C. 1998
D. 1996
Ans ➺ C
20. प्रतिभाशाली होने’ का संकेत निम्नलिखित में से क्या नहीं है ?
A. विचारों में सृजनात्मकता
B. दूसरों के साथ लड़ना
C. अभिव्यक्ति में अनूठापन
D. कौतूहल
Ans ➺ B
21. निम्नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है ?
A. विद्यालय की संरचना
B. शिक्षक को विषय की समझ
C. शिक्षक की योग्यता
D. शिक्षक की लिखावट
Ans ➺ B
22. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई भी नहीं
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
17 Jan, 02:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
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1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
16 Jan, 02:29
CDP Previous Year Questions
1. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
2. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
3. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
4. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
5. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
6. कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किसके लिए किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट अधिगम परिस्थितियां निर्माण के लिए।
7. प्राथमिक शिक्षा में खेल प्रणाली का प्रबल समर्थन किसने किया था ?
Ans ➺ हेनरी कोल्डबैल कुक ने
8. पुस्तक “दी कंडिशंस ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए है ?
Ans ➺ आठ प्रकार
9. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है, किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक विकास से
10. अस्थाई मानव दांत कितने होते हैं ?
Ans ➺ 20
11. अधिगम के नियम के तहत तत्परता का नियम प्रतिपादित किया है ?
Ans ➺ एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक ने
12. कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है?
Ans ➺ व्याख्यान विधि
13. वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है, उस अवस्था को क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ मूर्त क्रियात्मक अवस्था
14. बच्चों के बौद्धिक विकास के चार सुस्पष्ट स्तरों को किसके द्वारा पहचाना गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
15. अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका कैसी होनी चाहिए ?
Ans ➺ उदासीन
16. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ गृह में
17. डिस्लेक्सिया किससे संबंधित है ?
Ans ➺ व्यवहारिक विकार से
18. विशेष रूप से जरूरतमंद बच्चों की शिक्षा का प्रबंध किसके द्वारा होना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
19. अधिगम के प्रक्रम में अभिप्रेरण क्या करता है ?
Ans ➺ नए सीखने वालों में अधिगम के लिये रूचि का सृजन करता है।
20. कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाये रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ प्रश्न पूछना चाहिए
21. विद्यार्थियों को विद्यालय में खेलना क्यों उचित है ?
Ans ➺ यह सहयोग एवं शारीरिक संतुलन का विकास करेगा।
22. एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को कैसे विकसित कर सकता है ?
Ans ➺ उन्हें अच्छी कहानियाँ सुनाकर
23. एक शिक्षक के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण क्या है?
Ans ➺ एक सुवक्ता होना
24. कक्षा में जो विद्यार्थी प्रश्न पूछते हैं उन्हें कैसे प्रोत्साहित करें ?
Ans ➺ स्वतंत्र रूप से उत्तर ढूंढने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
25. शिक्षा की किंडरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ मान्टेसरी ने
26. ‘एक शिक्षक को साधन संपन्न होने चाहिए।’ इसका क्या अर्थ है ?
Ans ➺ उनका अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने का पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए
27. ‘संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’ - यह कथन किसका है ?
Ans ➺ वुडवर्थ
28. शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
29. संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों – संवेदी पेशीय, पूर्व संक्रियात्मक, स्थूल संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक की पहचान किसके द्वारा की गई है।
Ans ➺ पियाजे द्वारा
30. कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ स्वयं में सीमित रहना
1. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
2. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
3. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
4. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
5. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
6. कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किसके लिए किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट अधिगम परिस्थितियां निर्माण के लिए।
7. प्राथमिक शिक्षा में खेल प्रणाली का प्रबल समर्थन किसने किया था ?
Ans ➺ हेनरी कोल्डबैल कुक ने
8. पुस्तक “दी कंडिशंस ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए है ?
Ans ➺ आठ प्रकार
9. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है, किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक विकास से
10. अस्थाई मानव दांत कितने होते हैं ?
Ans ➺ 20
11. अधिगम के नियम के तहत तत्परता का नियम प्रतिपादित किया है ?
Ans ➺ एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक ने
12. कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है?
Ans ➺ व्याख्यान विधि
13. वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है, उस अवस्था को क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ मूर्त क्रियात्मक अवस्था
14. बच्चों के बौद्धिक विकास के चार सुस्पष्ट स्तरों को किसके द्वारा पहचाना गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
15. अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका कैसी होनी चाहिए ?
Ans ➺ उदासीन
16. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ गृह में
17. डिस्लेक्सिया किससे संबंधित है ?
Ans ➺ व्यवहारिक विकार से
18. विशेष रूप से जरूरतमंद बच्चों की शिक्षा का प्रबंध किसके द्वारा होना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
19. अधिगम के प्रक्रम में अभिप्रेरण क्या करता है ?
Ans ➺ नए सीखने वालों में अधिगम के लिये रूचि का सृजन करता है।
20. कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाये रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ प्रश्न पूछना चाहिए
21. विद्यार्थियों को विद्यालय में खेलना क्यों उचित है ?
Ans ➺ यह सहयोग एवं शारीरिक संतुलन का विकास करेगा।
22. एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को कैसे विकसित कर सकता है ?
Ans ➺ उन्हें अच्छी कहानियाँ सुनाकर
23. एक शिक्षक के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण क्या है?
Ans ➺ एक सुवक्ता होना
24. कक्षा में जो विद्यार्थी प्रश्न पूछते हैं उन्हें कैसे प्रोत्साहित करें ?
Ans ➺ स्वतंत्र रूप से उत्तर ढूंढने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
25. शिक्षा की किंडरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ मान्टेसरी ने
26. ‘एक शिक्षक को साधन संपन्न होने चाहिए।’ इसका क्या अर्थ है ?
Ans ➺ उनका अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने का पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए
27. ‘संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’ - यह कथन किसका है ?
Ans ➺ वुडवर्थ
28. शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
29. संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों – संवेदी पेशीय, पूर्व संक्रियात्मक, स्थूल संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक की पहचान किसके द्वारा की गई है।
Ans ➺ पियाजे द्वारा
30. कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ स्वयं में सीमित रहना
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
15 Jan, 02:32
CDP Previous Year Question
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1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
14 Jan, 02:30
✅CDP Previous Year Questions
1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ?
Ans ➺ माता
3. भाषा में अर्थ की सबसे छोटी इकाई क्या है ?
Ans ➺ रूपिम
4. अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ?
Ans ➺ 6 वर्ष की आयु में
5. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
Ans ➺ 100 शब्द
6. सामान्य बुद्धि बालक प्रायः किस अवस्था में बोलना सीख जाते हैं ?
Ans ➺ 34 माह में
7. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसका कहना था ?
Ans ➺ सिम्पसन
8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
11. बाल्यावस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ बारह वर्ष तक
12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ?
Ans ➺ कलकत्ता में
14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ?
Ans ➺ फ्रॉएब्ल
15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ?
Ans ➺ बुद्धि स्तर से
16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा
17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
18. IQ को सर्वप्रथम किसके द्वारा मापा गया था ?
Ans ➺ टर्मन
19. किस अवस्था में दाँत बनना शुरू होते हैं ?
Ans ➺ जन्म से पूर्व
20. मानव में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ?
Ans ➺ माता
3. भाषा में अर्थ की सबसे छोटी इकाई क्या है ?
Ans ➺ रूपिम
4. अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ?
Ans ➺ 6 वर्ष की आयु में
5. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
Ans ➺ 100 शब्द
6. सामान्य बुद्धि बालक प्रायः किस अवस्था में बोलना सीख जाते हैं ?
Ans ➺ 34 माह में
7. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसका कहना था ?
Ans ➺ सिम्पसन
8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
11. बाल्यावस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ बारह वर्ष तक
12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ?
Ans ➺ कलकत्ता में
14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ?
Ans ➺ फ्रॉएब्ल
15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ?
Ans ➺ बुद्धि स्तर से
16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा
17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
18. IQ को सर्वप्रथम किसके द्वारा मापा गया था ?
Ans ➺ टर्मन
19. किस अवस्था में दाँत बनना शुरू होते हैं ?
Ans ➺ जन्म से पूर्व
20. मानव में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
13 Jan, 14:43
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
13 Jan, 02:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
12 Jan, 15:29
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
12 Jan, 02:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
11 Jan, 02:30
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा समाजीकरण का एक प्रमुख कारक है ?
A. कम्प्यूटर
B. आनुवंशिकता
C. राजनीतिक दल
D. परिवार
Ans ➺ D
2. जिस प्रक्रिया से व्यक्ति मानव के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता है, वह निम्न में से कैसी प्रक्रिया है ?
A. समाजीकरण
B. भाषा विकास
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
3. बच्चों को समूह कार्य देना एक प्रभावी शिक्षण रणनीति है, क्यों ?
A. छोटे समूह में कुछ बच्चों को दूसरे बच्चों पर हावी होने की अनुमति होती है।
B. सीखने की प्रक्रिया में बच्चे एक-दूसरे से सीखते हैं और परस्पर सहायता भी करते हैं।
C. बच्चे अपना काम जल्दी करने में समर्थ होते हैं।
D. इससे शिक्षक का काम कम हो जाता है।
Ans ➺ B
4. किशोरावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्म गौरव
B. रचनात्मक
C. सामाजिक प्रवृत्ति
D. आत्म चेतना
Ans ➺ A
5. शैशवकाल की अवधि कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. जन्म से 3 वर्ष तक
C. 2 से 3 वर्ष तक
D. जन्म से 1 वर्ष तक
Ans ➺ A
6. किशोरों का संवेग के नियंत्रण का सबसे अच्छा उपाय निम्न में से कौन सा है ?
A. युक्तिकरण
B. प्रक्षेपण
C. शोधन
D. दमन
Ans ➺ B
7. पियाजे के अनुसार 2 से 7 वर्ष के बीच का एक बच्चा संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में है ?
A. औपचारिक संक्रियात्मक
B. मूर्त संक्रियात्मक
C. संवेदी-गतिक
D. पूर्व संक्रियात्मक
Ans ➺ D
8. विकास किस अवस्था से प्रारंभ होता है ?
A. गर्भावस्था
B. शैशवावस्था
C. किशोरावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
9. विकास किस ओर से किस ओर बढ़ता हैं ?
A. जटिल, कठिन
B. विशिष्ट, सामान्य
C. साधारण, आसान
D. सामान्य, विशिष्ट
Ans ➺ D
10. सीखना निम्न में से किस प्रकार की प्रक्रिया है ?
A. मानसिक प्रक्रिया
B. शारीरिक प्रक्रिया
C. सामाजिक प्रक्रिया
D. नैतिक प्रक्रिया
Ans ➺ A
11. जब वयस्क सहयोग से सामंजस्य कर लेते हैं, तो वे बच्चे के वर्तमान स्तर के प्रदर्शन को संभावित क्षमता के स्तर के प्रदर्शन की तरफ प्रगति क्रम को सुगम बनाते हैं तो निम्नलिखित में से इसे क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग देना
B. सहभागी अधिगम
C. सहयोगात्मक अधिगम
D. समीपस्थ विकास
Ans ➺ A
12. बालक-बालिकाओं को सर्वाधिक समायोजन कब करना पड़ता है ?
A. वय:संधिकाल
B. किशोरावस्था
C. शैशवावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
13. नवीन जानकारी को शामिल करने के लिए वर्तमान स्कीमा (अवधारणा) में बदलाव की प्रक्रिया क्या कहलाती है ?
A. आत्मसात्करण
B. समायोजन
C. अहंकेन्द्रिता
D. अनुकूलन
Ans ➺ A
14. कार्ल सी. गैरीसन ने निम्न में से किस विधि का अध्ययन किया ?
A. क्षैतिज विधि
B. लम्बात्मक विधि
C. सांख्यिकीय विधि
D. प्रयोगात्मक विधि
Ans ➺ B
15. बाल केन्द्रित शिक्षा निम्न में से किसमें शामिल है ?
A. बच्चों का एक कोने में बैठना
B. प्रतिबन्धित परिवेश में अधिगम
C. वे गतिविधियां जिनमें खेल शामिल नहीं होते
D. बच्चों के लिए हस्तपरक गतिविधियां
Ans ➺ D
16. मिथ्या परिपक्वता को किस अवस्था का काल कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
17. कक्षा-अध्यापक ने राधा को अपनी कक्षा में अपने कीबोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा-अध्यापक ने विचार किया कि राधा में कैसा बुद्धि उच्च स्तरीय थी ?
A. शारीरिक-गतिबोधक
B. संगीतमय
C. भाषायी
D. स्थानिक
Ans ➺ B
18. एक बालक पड़ोसी के घर में अपनी मां की गोद में खेलता हुआ सो जाता है, उसकी मां के द्वारा उसके पड़ोसी के यहां बिस्तर पर सुलाती है वह रोना प्रारंभ कर देता है, आपके अनुसार बालक की आयु कितना माह होगी ?
A. 24 माह
B. 12 माह
C. 10 माह
D. 18 माह
Ans ➺ C
19. जब एक शिक्षक यह समझता है कि स्वाभाविक रूप से लड़के गणित में लड़कियों से अच्छे हैं, यह दर्शाता है कि अध्यापक निम्न में से क्या है ?
A. लिंग जेण्डर पक्षपाती
B. शिक्षाप्रद
C. सही दृष्टिकोण वाला
D. नीतिपरक
Ans ➺ A
20. सीखने का आदर्श काल किस अवस्था को माना गया है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
21. समावेशी शिक्षा मानती है कि हमें किसके अनुरूप बदलना है ?
A. व्यवस्था/बच्चे
B. परिवेश/परिवार
C. बच्चे/परिवेश
D. बच्चे/व्यवस्था
Ans ➺ A
22. बालक जमीन पर से अपने पसंद की वस्तु उठा लेता है, आपके अनुसार उस बालक की आयु कितनी होगी ?
A. 12-13 माह
B. 5-6 माह
C. 3-4 माह
D. 8-9 माह
Ans ➺ D
23. सीखना एक सार्वभौमिक प्रक्रिया है, जो किसमें पाई जाती है ?
A. समस्त प्राणियों में पाई जाती है।
B. एक उम्र विशेष के लोगों में पाई जाती है।
C. समय के साथ शनैः-शनै: कम हो रही है।
D. अध्यापक से बालक तक आती है।
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा समाजीकरण का एक प्रमुख कारक है ?
A. कम्प्यूटर
B. आनुवंशिकता
C. राजनीतिक दल
D. परिवार
Ans ➺ D
2. जिस प्रक्रिया से व्यक्ति मानव के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता है, वह निम्न में से कैसी प्रक्रिया है ?
A. समाजीकरण
B. भाषा विकास
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
3. बच्चों को समूह कार्य देना एक प्रभावी शिक्षण रणनीति है, क्यों ?
A. छोटे समूह में कुछ बच्चों को दूसरे बच्चों पर हावी होने की अनुमति होती है।
B. सीखने की प्रक्रिया में बच्चे एक-दूसरे से सीखते हैं और परस्पर सहायता भी करते हैं।
C. बच्चे अपना काम जल्दी करने में समर्थ होते हैं।
D. इससे शिक्षक का काम कम हो जाता है।
Ans ➺ B
4. किशोरावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्म गौरव
B. रचनात्मक
C. सामाजिक प्रवृत्ति
D. आत्म चेतना
Ans ➺ A
5. शैशवकाल की अवधि कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. जन्म से 3 वर्ष तक
C. 2 से 3 वर्ष तक
D. जन्म से 1 वर्ष तक
Ans ➺ A
6. किशोरों का संवेग के नियंत्रण का सबसे अच्छा उपाय निम्न में से कौन सा है ?
A. युक्तिकरण
B. प्रक्षेपण
C. शोधन
D. दमन
Ans ➺ B
7. पियाजे के अनुसार 2 से 7 वर्ष के बीच का एक बच्चा संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में है ?
A. औपचारिक संक्रियात्मक
B. मूर्त संक्रियात्मक
C. संवेदी-गतिक
D. पूर्व संक्रियात्मक
Ans ➺ D
8. विकास किस अवस्था से प्रारंभ होता है ?
A. गर्भावस्था
B. शैशवावस्था
C. किशोरावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
9. विकास किस ओर से किस ओर बढ़ता हैं ?
A. जटिल, कठिन
B. विशिष्ट, सामान्य
C. साधारण, आसान
D. सामान्य, विशिष्ट
Ans ➺ D
10. सीखना निम्न में से किस प्रकार की प्रक्रिया है ?
A. मानसिक प्रक्रिया
B. शारीरिक प्रक्रिया
C. सामाजिक प्रक्रिया
D. नैतिक प्रक्रिया
Ans ➺ A
11. जब वयस्क सहयोग से सामंजस्य कर लेते हैं, तो वे बच्चे के वर्तमान स्तर के प्रदर्शन को संभावित क्षमता के स्तर के प्रदर्शन की तरफ प्रगति क्रम को सुगम बनाते हैं तो निम्नलिखित में से इसे क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग देना
B. सहभागी अधिगम
C. सहयोगात्मक अधिगम
D. समीपस्थ विकास
Ans ➺ A
12. बालक-बालिकाओं को सर्वाधिक समायोजन कब करना पड़ता है ?
A. वय:संधिकाल
B. किशोरावस्था
C. शैशवावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
13. नवीन जानकारी को शामिल करने के लिए वर्तमान स्कीमा (अवधारणा) में बदलाव की प्रक्रिया क्या कहलाती है ?
A. आत्मसात्करण
B. समायोजन
C. अहंकेन्द्रिता
D. अनुकूलन
Ans ➺ A
14. कार्ल सी. गैरीसन ने निम्न में से किस विधि का अध्ययन किया ?
A. क्षैतिज विधि
B. लम्बात्मक विधि
C. सांख्यिकीय विधि
D. प्रयोगात्मक विधि
Ans ➺ B
15. बाल केन्द्रित शिक्षा निम्न में से किसमें शामिल है ?
A. बच्चों का एक कोने में बैठना
B. प्रतिबन्धित परिवेश में अधिगम
C. वे गतिविधियां जिनमें खेल शामिल नहीं होते
D. बच्चों के लिए हस्तपरक गतिविधियां
Ans ➺ D
16. मिथ्या परिपक्वता को किस अवस्था का काल कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
17. कक्षा-अध्यापक ने राधा को अपनी कक्षा में अपने कीबोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा-अध्यापक ने विचार किया कि राधा में कैसा बुद्धि उच्च स्तरीय थी ?
A. शारीरिक-गतिबोधक
B. संगीतमय
C. भाषायी
D. स्थानिक
Ans ➺ B
18. एक बालक पड़ोसी के घर में अपनी मां की गोद में खेलता हुआ सो जाता है, उसकी मां के द्वारा उसके पड़ोसी के यहां बिस्तर पर सुलाती है वह रोना प्रारंभ कर देता है, आपके अनुसार बालक की आयु कितना माह होगी ?
A. 24 माह
B. 12 माह
C. 10 माह
D. 18 माह
Ans ➺ C
19. जब एक शिक्षक यह समझता है कि स्वाभाविक रूप से लड़के गणित में लड़कियों से अच्छे हैं, यह दर्शाता है कि अध्यापक निम्न में से क्या है ?
A. लिंग जेण्डर पक्षपाती
B. शिक्षाप्रद
C. सही दृष्टिकोण वाला
D. नीतिपरक
Ans ➺ A
20. सीखने का आदर्श काल किस अवस्था को माना गया है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
21. समावेशी शिक्षा मानती है कि हमें किसके अनुरूप बदलना है ?
A. व्यवस्था/बच्चे
B. परिवेश/परिवार
C. बच्चे/परिवेश
D. बच्चे/व्यवस्था
Ans ➺ A
22. बालक जमीन पर से अपने पसंद की वस्तु उठा लेता है, आपके अनुसार उस बालक की आयु कितनी होगी ?
A. 12-13 माह
B. 5-6 माह
C. 3-4 माह
D. 8-9 माह
Ans ➺ D
23. सीखना एक सार्वभौमिक प्रक्रिया है, जो किसमें पाई जाती है ?
A. समस्त प्राणियों में पाई जाती है।
B. एक उम्र विशेष के लोगों में पाई जाती है।
C. समय के साथ शनैः-शनै: कम हो रही है।
D. अध्यापक से बालक तक आती है।
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
10 Jan, 02:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
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1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
09 Jan, 15:26
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
09 Jan, 01:32
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
11. हकलाने का मनोवैज्ञानिक कारण इनमें से क्या हो सकता है ?
A. घर तथा विद्यालय का तनावपूर्ण वातावरण
B. शब्द भंडार अपर्याप्त होना
C. संवेगों का तीव्र प्रवाह
D. त्रुटिपूर्ण वाक् शैली
Ans ➺ C
12. ‘’मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘’ यह किस मनोवैज्ञानिक द्वारा कहा गया है ?
A. बी एन झा
B. स्किनर
C. डेविस
D. वुडवर्थ
Ans ➺ B
13. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. समाजीकरण
B. वैयक्तिक मूल्य
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
14. हिन्दी अक्षरों को बालक कितनी वर्ष की आयु में पहचानने लगते हैं ?
A. 3 वर्ष में
B. 4 वर्ष में
C. 5 वर्ष में
D. 6 वर्ष में
Ans ➺ C
15. विकास के किस आयाम के सम्बन्ध में मनोवैज्ञानिक पियाजे के विचार कोहलबर्ग के विचार से मिलते हैं ?
A. सामाजिक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. शारीरिक विकास
D. संज्ञानात्मक विकास
Ans ➺ D
16. एलेक्यिा क्या है ?
A. पढ़ने की अक्षमता
B. लिखने की अक्षमता
C. सीखने की अक्षमता
D. सुनने की अक्षमता
Ans ➺ A
17. इनमें से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निश्चित प्रतिमान का सिद्धांत
B. विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढ़ने का सिद्धांत
C. समन्वय का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ B
18. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक मानी जाती है ?
A. 0-2 वर्ष
B. 2-7 वर्ष
C. 7-11 वर्ष
D. 11-15 वर्ष
Ans ➺ D
19. विकास का मनोसामाजिक अवस्था दृष्टिकोण के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
20. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन का समय लगता है ?
A. 150
B. 280
C. 390
D. 460
Ans ➺ B
21. इनमें से वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
A. तत्परता का नियम
B. एकता का नियम
C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
D. इनमें से सभी
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने 3 वर्षीय पुत्र का अध्ययन किया ?
A. पेस्टोलॉजी
B. वाटसन
C. स्टेनले हॉल
D. जेम्स सल्ली
Ans ➺ A
23. किशोरावस्था की अवधि कितने वर्ष के लिए होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
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08 Jan, 10:12
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
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08 Jan, 02:31
𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝗘𝘅𝗮𝗺 𝗖𝗗𝗣 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀
1. शिक्षण सबसे अधिक प्रभावी होता है जब -
A. विधार्थी विषय में रूचि लेते हैं।
B. शिक्षण को विषय का गहन ज्ञान हो।
C. विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
D. एक ही विषय - वस्तु को बार - बार दोहराया जाए।
Ans ➺ C
2. शिक्षण और अधिक प्रभावी हो सकता है, यदि
A. छात्रो को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता दिया जाये
B. छात्र अधिगम शिक्षण द्वारा निर्देशित एवं नियंत्रित हो
C. शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केंद्रीय भूमिका निभाये
D. शिक्षण अधिगम को निर्देशित करे
Ans ➺ A
3. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. इनमें से सभी।
Ans ➺ C
4. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गति विधि करेंगे तथा बच्चों को बताएँगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
Ans ➺ D
5. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
A. छात्रों को दण्डित करना चाहिए
B. चुटकुले सुनाने चाहिए
C. अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
D. आराम करना चाहिए
Ans ➺ C
6. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे -
A. अमूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
B. मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
C. पढ़कर शीघ्र सीखते हैं
D. लिखकर शीघ्र सीखते हैं
Ans ➺ B
7. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
A. समक्ष
B. अनुप्रयोग
C. सृजनात्मकता
D. समस्या समाधान
Ans ➺ C
8. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
B. शिक्षण की विधियों के सिद्धांत पर
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर
Ans ➺ C
9. बालक विविध प्रकार से सीखते हैं
A. शिक्षण के भाषण द्वारा
B. प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
C. शिक्षण द्वारा निर्देशित, नियंत्रित पाठ्यपुस्तक आधारित शिक्षण द्वारा
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ B
10. -----को अनुप्रेरित शिक्षण के एक संकेत के रूप में विवेचित किया जाता है
A. कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
B. शिक्षक द्वार दिया जाया उपचारात्मक कार्य
C. विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना
D. कक्षा में पूर्ण नीरसता
Ans ➺ C
1. शिक्षण सबसे अधिक प्रभावी होता है जब -
A. विधार्थी विषय में रूचि लेते हैं।
B. शिक्षण को विषय का गहन ज्ञान हो।
C. विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
D. एक ही विषय - वस्तु को बार - बार दोहराया जाए।
A. छात्रो को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता दिया जाये
B. छात्र अधिगम शिक्षण द्वारा निर्देशित एवं नियंत्रित हो
C. शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केंद्रीय भूमिका निभाये
D. शिक्षण अधिगम को निर्देशित करे
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. इनमें से सभी।
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गति विधि करेंगे तथा बच्चों को बताएँगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
A. छात्रों को दण्डित करना चाहिए
B. चुटकुले सुनाने चाहिए
C. अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
D. आराम करना चाहिए
A. अमूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
B. मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
C. पढ़कर शीघ्र सीखते हैं
D. लिखकर शीघ्र सीखते हैं
A. समक्ष
B. अनुप्रयोग
C. सृजनात्मकता
D. समस्या समाधान
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
B. शिक्षण की विधियों के सिद्धांत पर
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर
A. शिक्षण के भाषण द्वारा
B. प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
C. शिक्षण द्वारा निर्देशित, नियंत्रित पाठ्यपुस्तक आधारित शिक्षण द्वारा
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
A. कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
B. शिक्षक द्वार दिया जाया उपचारात्मक कार्य
C. विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना
D. कक्षा में पूर्ण नीरसता
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07 Jan, 13:46
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
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🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
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🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
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🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
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07 Jan, 01:34
CDP One Liner Questions :-
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
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06 Jan, 03:27
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
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05 Jan, 01:35
CDP Previous Year Question
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1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
04 Jan, 00:35
✅CDP Previous Year Questions
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है।
Ans ➺ वृद्धि
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. 'सर्वाधिक उपर्युक्त जीवित (Survival of the fittest) रहता है'। यह सिद्धांत किसका है ?
Ans ➺ डारविन का
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है।
Ans ➺ वृद्धि
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. 'सर्वाधिक उपर्युक्त जीवित (Survival of the fittest) रहता है'। यह सिद्धांत किसका है ?
Ans ➺ डारविन का
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
03 Jan, 01:29
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
31 Dec, 01:30
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
30 Dec, 01:30
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
28 Dec, 03:26
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
28 Dec, 03:18
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
25 Dec, 06:35
🔵 𝑪𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
🔴 𝑹𝑬𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟡 𝑯𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
⚫️ 𝑼𝑷𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔴 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟢 𝑩𝒊𝒉𝒂𝒓 𝑻𝑬𝑻 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🔵 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑨𝒍𝒍 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑷𝒂𝒑𝒆𝒓
🟣 𝑫𝒐𝒘𝒏𝒍𝒐𝒂𝒅 𝑺𝒚𝒍𝒍𝒂𝒃𝒖𝒔 & 𝑵𝒐𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
23 Dec, 09:46
CDP Previous Year Questions
1. एक सह - शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’ यह टिप्पणी क्या प्रकट करता है ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों में भेद - भाव की रूढ़िबद्ध धारणा प्रकट करता है।
2. लिंग भेद क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक संरचना
3. कक्षा में जेंडर रूढ़िबद्धता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए।
4. अध्यापिका ने एक कमिटी के प्रधान को ‘सभापति’ के स्थान पर ‘सभाध्यक्ष’ लिखा। यह संकेत करता है कि अध्यापिका किस प्रकार के भाषा का प्रयोग कर रही है ?
Ans ➺ एक लिंग - मुक्त भाषा का प्रयोग कर रही है
5. क्या धीमी या तेज गति से बोलना वाणी दोष है ?
Ans ➺ नहीं
6. भाषा - अवबोधन से सम्बन्ध विकार कौन - सा है ?
Ans ➺ भाषाघात (aphasia )
7. फ एवं व, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अंतर न कर पाना, अधिगम की किस समस्या से सम्बंधित है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण की
8. खेल पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
9. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 140
10. एक व्यक्ति वैधानिक रूप से दृष्टि - बाधित है, यदि उसका विजन क्षेत्र 20 डिग्री है, तब उसकी विजुवल एक्यूइटी कितनी हो सकती है ?
Ans ➺ अत्यधिक उपयुक्त सुधार के साथ, ठीक आँख में 6 / 60 से कम है
11. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरुद्ध व्यवहार करने वाला बालक क्या कहलाता है ?
Ans ➺ बाल अपराधी
12. क्या अन्तवैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना मानसिक मंदता की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
13. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 किस पर लागू नहीं होता है ?
Ans ➺ 14 - 18 वर्ष के आयु के बच्चे
14. डिलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता
15. ‘कमजोर वर्ग के बालक’ से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ ऐसे अभिभावकों के बालक से जो सरकार द्वारा निर्धारित न्यूनतम सीमा की वार्षिक आय की सीमा से नीचे के वर्ग में आते है।
16. समेकित शिक्षा क्या इंगित करती है ?
Ans ➺ सामान्य बच्चों एवं भिन्न रूप से योग्य बच्चों के लिए एक ही स्कूल
17. यदि आपकी कक्षा का बच्चा ‘C’ को ‘D’ तथा ‘D’ को ‘C’ लिखे / पढ़े , तो कौन - से रोग से पीड़ित है ?
Ans ➺ डिसलेक्सिया
18. किस से घातक के प्रभाव से शैक्षिक पिछड़ापन नहीं उत्पन्न होगा ?
Ans ➺ परिवार का पेशा
19. ‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10 - 11 वर्ष ) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ सिरिल बर्ट
20. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
21. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं।
22. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान’ ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
23. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
24. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
25. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना।
26. ‘प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,’ यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
27. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
28. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
29. शिक्षण के समय विचार सम्प्रेषण द्रारा छात्रों पर कैसा प्रभाव डाला जा सकता है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक प्रभाव
30. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
1. एक सह - शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’ यह टिप्पणी क्या प्रकट करता है ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों में भेद - भाव की रूढ़िबद्ध धारणा प्रकट करता है।
2. लिंग भेद क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक संरचना
3. कक्षा में जेंडर रूढ़िबद्धता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ लड़के - लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए।
4. अध्यापिका ने एक कमिटी के प्रधान को ‘सभापति’ के स्थान पर ‘सभाध्यक्ष’ लिखा। यह संकेत करता है कि अध्यापिका किस प्रकार के भाषा का प्रयोग कर रही है ?
Ans ➺ एक लिंग - मुक्त भाषा का प्रयोग कर रही है
5. क्या धीमी या तेज गति से बोलना वाणी दोष है ?
Ans ➺ नहीं
6. भाषा - अवबोधन से सम्बन्ध विकार कौन - सा है ?
Ans ➺ भाषाघात (aphasia )
7. फ एवं व, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अंतर न कर पाना, अधिगम की किस समस्या से सम्बंधित है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण की
8. खेल पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
9. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 140
10. एक व्यक्ति वैधानिक रूप से दृष्टि - बाधित है, यदि उसका विजन क्षेत्र 20 डिग्री है, तब उसकी विजुवल एक्यूइटी कितनी हो सकती है ?
Ans ➺ अत्यधिक उपयुक्त सुधार के साथ, ठीक आँख में 6 / 60 से कम है
11. सामाजिक नियमों व कानूनों के विरुद्ध व्यवहार करने वाला बालक क्या कहलाता है ?
Ans ➺ बाल अपराधी
12. क्या अन्तवैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना मानसिक मंदता की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
13. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 किस पर लागू नहीं होता है ?
Ans ➺ 14 - 18 वर्ष के आयु के बच्चे
14. डिलेक्सिया क्या है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता
15. ‘कमजोर वर्ग के बालक’ से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ ऐसे अभिभावकों के बालक से जो सरकार द्वारा निर्धारित न्यूनतम सीमा की वार्षिक आय की सीमा से नीचे के वर्ग में आते है।
16. समेकित शिक्षा क्या इंगित करती है ?
Ans ➺ सामान्य बच्चों एवं भिन्न रूप से योग्य बच्चों के लिए एक ही स्कूल
17. यदि आपकी कक्षा का बच्चा ‘C’ को ‘D’ तथा ‘D’ को ‘C’ लिखे / पढ़े , तो कौन - से रोग से पीड़ित है ?
Ans ➺ डिसलेक्सिया
18. किस से घातक के प्रभाव से शैक्षिक पिछड़ापन नहीं उत्पन्न होगा ?
Ans ➺ परिवार का पेशा
19. ‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10 - 11 वर्ष ) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ सिरिल बर्ट
20. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
21. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं।
22. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान’ ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
23. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
24. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
25. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना।
26. ‘प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,’ यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
27. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
28. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
29. शिक्षण के समय विचार सम्प्रेषण द्रारा छात्रों पर कैसा प्रभाव डाला जा सकता है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक प्रभाव
30. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
20 Dec, 11:04
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12 Dec, 10:02
✅CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
11 Dec, 01:30
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. किशोरावस्था
Ans ➺ C
2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ?
A. हाथ मुँह संबंधन
B. ऑंख हाथ संबंधन
C. प्रतिवर्ती क्रिया
D. बोलना शुरू करना
Ans ➺ B
3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ?
A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना
B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें
C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना
D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना।
Ans ➺ A
4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ?
A. स्टेनले हॉल
B. प्रियर
C. शिउन
D. वॉटसन
Ans ➺ A
5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ?
A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
B. शारीरिक दण्ड
C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ?
A. टी.ए.टी
B. ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल
D. टी.टी.सी.टी
Ans ➺ C
7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ?
A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है।
B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है।
C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है।
D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है।
Ans ➺ D
8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ?
A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम
B. केंद्र अपसारी अनुक्रम
C. उच्चतम अनुक्रम
D. न्यूनतम अनुक्रम
Ans ➺ A
9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ?
A. भाषा
B. कहानियाँ
C. अभिनय या कार्य भूमिका
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ?
A. संवेदी प्रेरक
B. प्राक संक्रियात्मक
C. मूर्त संक्रियात्मक
D. औपचारिक संक्रियात्मक
Ans ➺ B
11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ?
A. प्रेम
B. क्रोध
C. चिन्ता
D. जिज्ञासा
Ans ➺ D
12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ?
A. कल्पना
B. केन्द्रीकरण
C. सजीव चिंतन
D. वस्तु स्थैतर्य
Ans ➺ C
13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ?
A. कक्षा पर नियंत्रण
B. कम समय में अधिक सूचना देना
C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना
D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना
Ans ➺ C
14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ?
A. खेल का मैदान
B. समुदाय
C. प्रकृति जगत
D. प्रयोगशाला
Ans ➺ A
15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ?
A. पी. वी. यंग
B. स्टीवर्ट एवं गिलिन
C. ग्रीन
D. जेम्स ड्रेवर
Ans ➺ B
16. बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ?
A. वंशक्रम
B. वातावरण
C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
D. शिक्षा
Ans ➺ C
17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ?
A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में
B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में
C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
Ans ➺ A
19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ?
A. आइजेनक
B. सी. वी. गुड
C. पी. वी. यंग
D. स्टेन
Ans ➺ A
20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ?
A. पूर्व ज्ञान
B. नये पदार्थ का आत्मीकरण
C. समायोजन
D. साम्यधारणा
Ans ➺ A
21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ?
A. 140 से अधिक
B. 70 से कम
C. 80-90 के बीच
D. 25 से कम
Ans ➺ C
22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ?
A. संवेगों के संशोधन पर
B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
C. बच्चे को पूर्ण स्वायत्ता देने पर
D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
Ans ➺ B
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10 Dec, 05:31
CDP Previous Year Questions
1. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
2. विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर
3. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है
4. ह्यूरिस्टिक पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ आर्म स्ट्रांग
5. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ?
Ans ➺ विकसित चेतना
6. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ?
Ans ➺ वर्तुल आकार
7. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ इदम्
8. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ अहम
9. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ परम अहम
10. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ?
Ans ➺ 2
11. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन - सा नहीं आता है ?
Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम
12. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ?
Ans ➺ 7-11
13. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
14. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ?
Ans ➺ 0-2
15. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन - सा बताया गया है ?
Ans ➺ 2 से 7 वर्ष
16. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ?
Ans ➺ एरिक एरिकसन
17. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
Ans ➺ अहकेंद्र बाद
18. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ?
Ans ➺ 4 वर्ष में
19. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ?
Ans ➺ 11-15
20. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ?
Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
21. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
Ans ➺ फ्रायड ने
22. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ स्वयं की
23. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ सुकरात
24. ‘बाल केन्द्रित शिक्षा’ किसकी देन है ?
Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की
25. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द
26. थार्नडाइक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ?
Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट
27. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ?
Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान
28. विकास का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
29. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
30. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था , किशोरावस्था
1. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
2. विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर
3. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है
4. ह्यूरिस्टिक पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ आर्म स्ट्रांग
5. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ?
Ans ➺ विकसित चेतना
6. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ?
Ans ➺ वर्तुल आकार
7. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ इदम्
8. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ अहम
9. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ परम अहम
10. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ?
Ans ➺ 2
11. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन - सा नहीं आता है ?
Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम
12. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ?
Ans ➺ 7-11
13. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
14. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ?
Ans ➺ 0-2
15. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन - सा बताया गया है ?
Ans ➺ 2 से 7 वर्ष
16. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ?
Ans ➺ एरिक एरिकसन
17. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
Ans ➺ अहकेंद्र बाद
18. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ?
Ans ➺ 4 वर्ष में
19. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ?
Ans ➺ 11-15
20. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ?
Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
21. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
Ans ➺ फ्रायड ने
22. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ स्वयं की
23. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ सुकरात
24. ‘बाल केन्द्रित शिक्षा’ किसकी देन है ?
Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की
25. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द
26. थार्नडाइक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ?
Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट
27. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ?
Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान
28. विकास का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
29. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
30. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था , किशोरावस्था
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09 Dec, 14:12
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✅【 EVS - पर्यावरण 】
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
07 Dec, 03:19
आपको किस Exam का Notes चाहिए?
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
07 Dec, 03:16
CDP Previous Year Questions
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
05 Dec, 12:21
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
02 Dec, 00:39
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
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30 Nov, 03:28
CDP Previous Year Questions
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
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28 Nov, 14:52
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए निम्न में से कौन सा उपाय उचित है ?
A. अभिरुचि परीक्षण
B. दक्षता परीक्षण
C. सामान्य ज्ञान व भाषा परीक्षण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
2. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A
3. निर्मितवाद के सम्बन्ध में कौन - सा कथन असत्य है ?
A. निर्मितवाद की उत्पत्ति संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से हुई है
B. निर्मितवाद की यह मान्यता है कि ज्ञान प्राणी के अन्दर होता है
C. निर्मितवाद शिक्षक केन्द्रित होता है
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
4. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, उस विकास का क्या अर्थ है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
5. छात्रों की व्यक्तिगत रुचियों व अभिवृत्तियों के विकास से संबंधित मूल्यांकन की सर्वोत्तम प्रणाली क्या है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रश्नावली विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
6. जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो उसे क्या समझा जाता है ?
A. पद्धति असफल है।
B. शिक्षक असफल है।
C. पाठ्य पुस्तकें असफल है।
D. यह वैयक्तिक असफलता है।
Ans ➺ D
7. गणित में व्यक्तिगत उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन किया जाना चाहिए ?
A. निदानात्मक परीक्षण के पहले
B. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के पहले
C. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के बाद
D. कभी भी
Ans ➺ B
8. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से किस संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
9. एक कक्षा में दबंग जाति के कुछ बच्चे कक्षा का अनुशासन भंग करते हैं । इससे निपटने के लिए क्या करना चाहिए ?
A. ऐसे सामाजिक तत्वों को दंडित करना
B. ऐसे बच्चों को विद्यालय से निष्कासित करना
C. बच्चों की उद्दंडता के निवारण के लिए उनके अभिभावकों के साथ मिलकर हल निकालना
D. ऐसे बच्चों पर ध्यान नहीं देना
Ans ➺ C
10. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
11. निबंधात्मक परीक्षण का क्या दोष है ?
A. विश्वसनीयता का अभाव
B. प्रश्न पत्र निर्माण में सुगमता
C. बालको की वास्तविक प्रगति का ज्ञान
D. अभिव्यक्ति क्षमता और तथ्यात्मक ज्ञान का मूल्यांकन न होना
Ans ➺ A
12. प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
13. असमायोजन का पारिवारिक कारण नहीं है ?
A. संयुक्त परिवार
B. निम्न आर्थिक स्तर
C. असुरक्षा की भावना
D. माता पिता की उच्च महत्वाकांक्षा
Ans ➺ A
14. वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चों में सभी नकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है, तो वह क्या कहलाता है ?
A. परिवेश का प्रभाव
B. हौथोर्न का प्रभाव
C. प्रभाव का नियम
D. प्रतिलोम परिवेश का नियम
Ans ➺ A
15. एक बालक गृह कार्य करके न लाने का कारण स्वयं गलती न बताकर नोट बुक गुम हो जाने का बहाना करता है, तनाव दूर करने के इस उपाय को कहा जायेगा ?
A. औचित्य स्थापन
B. आत्मीकरण
C. प्रत्यावर्तन
D. पलायन
Ans ➺ A
16. इनमें से कौन सा असतत चर का उदाहरण नहीं है ?
A. आयु
B. लिंग
C. वैवाहिक
D. आवासीय स्थान
Ans ➺ A
17. जोशी द्वारा सामूहिक परीक्षण कहाँ किया गया ?
A. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय में
B. बंगलौर विश्वविद्यालय में
C. मुम्बई विश्वविद्यालय में
D. दिल्ली विश्वविद्यालय में
Ans ➺ A
18. कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, तो वह कौन - सा मूल्यांकन कहलाता है ?
A. नैदानिक मूल्यांकन
B. फॉर्मेटिव मूल्यांकन
C. प्लेसमेंट मूल्यांकन
D. संकलित मूल्यांकन
Ans ➺ B
19. प्रमस्तकीय पक्षाघात का प्रमुख कारण क्या है ?
A. मस्तिष्क की चोट
B. वातावरण
C. धन का अभाव
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. पड़ोस
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए निम्न में से कौन सा उपाय उचित है ?
A. अभिरुचि परीक्षण
B. दक्षता परीक्षण
C. सामान्य ज्ञान व भाषा परीक्षण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
2. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A
3. निर्मितवाद के सम्बन्ध में कौन - सा कथन असत्य है ?
A. निर्मितवाद की उत्पत्ति संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से हुई है
B. निर्मितवाद की यह मान्यता है कि ज्ञान प्राणी के अन्दर होता है
C. निर्मितवाद शिक्षक केन्द्रित होता है
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
4. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, उस विकास का क्या अर्थ है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
5. छात्रों की व्यक्तिगत रुचियों व अभिवृत्तियों के विकास से संबंधित मूल्यांकन की सर्वोत्तम प्रणाली क्या है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रश्नावली विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
6. जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो उसे क्या समझा जाता है ?
A. पद्धति असफल है।
B. शिक्षक असफल है।
C. पाठ्य पुस्तकें असफल है।
D. यह वैयक्तिक असफलता है।
Ans ➺ D
7. गणित में व्यक्तिगत उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन किया जाना चाहिए ?
A. निदानात्मक परीक्षण के पहले
B. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के पहले
C. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के बाद
D. कभी भी
Ans ➺ B
8. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से किस संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
9. एक कक्षा में दबंग जाति के कुछ बच्चे कक्षा का अनुशासन भंग करते हैं । इससे निपटने के लिए क्या करना चाहिए ?
A. ऐसे सामाजिक तत्वों को दंडित करना
B. ऐसे बच्चों को विद्यालय से निष्कासित करना
C. बच्चों की उद्दंडता के निवारण के लिए उनके अभिभावकों के साथ मिलकर हल निकालना
D. ऐसे बच्चों पर ध्यान नहीं देना
Ans ➺ C
10. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
11. निबंधात्मक परीक्षण का क्या दोष है ?
A. विश्वसनीयता का अभाव
B. प्रश्न पत्र निर्माण में सुगमता
C. बालको की वास्तविक प्रगति का ज्ञान
D. अभिव्यक्ति क्षमता और तथ्यात्मक ज्ञान का मूल्यांकन न होना
Ans ➺ A
12. प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
13. असमायोजन का पारिवारिक कारण नहीं है ?
A. संयुक्त परिवार
B. निम्न आर्थिक स्तर
C. असुरक्षा की भावना
D. माता पिता की उच्च महत्वाकांक्षा
Ans ➺ A
14. वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चों में सभी नकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है, तो वह क्या कहलाता है ?
A. परिवेश का प्रभाव
B. हौथोर्न का प्रभाव
C. प्रभाव का नियम
D. प्रतिलोम परिवेश का नियम
Ans ➺ A
15. एक बालक गृह कार्य करके न लाने का कारण स्वयं गलती न बताकर नोट बुक गुम हो जाने का बहाना करता है, तनाव दूर करने के इस उपाय को कहा जायेगा ?
A. औचित्य स्थापन
B. आत्मीकरण
C. प्रत्यावर्तन
D. पलायन
Ans ➺ A
16. इनमें से कौन सा असतत चर का उदाहरण नहीं है ?
A. आयु
B. लिंग
C. वैवाहिक
D. आवासीय स्थान
Ans ➺ A
17. जोशी द्वारा सामूहिक परीक्षण कहाँ किया गया ?
A. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय में
B. बंगलौर विश्वविद्यालय में
C. मुम्बई विश्वविद्यालय में
D. दिल्ली विश्वविद्यालय में
Ans ➺ A
18. कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, तो वह कौन - सा मूल्यांकन कहलाता है ?
A. नैदानिक मूल्यांकन
B. फॉर्मेटिव मूल्यांकन
C. प्लेसमेंट मूल्यांकन
D. संकलित मूल्यांकन
Ans ➺ B
19. प्रमस्तकीय पक्षाघात का प्रमुख कारण क्या है ?
A. मस्तिष्क की चोट
B. वातावरण
C. धन का अभाव
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. पड़ोस
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
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27 Nov, 00:08
✅CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
26 Nov, 02:45
CDP Previous Year Questions
1. सृजनात्मक से कौन सम्बधित है ?
Ans ➺ अपसारी चिन्तन
2. सृजनशीलता के पोषण हेतु, एक अध्यापक को अपने विधार्थियों से क्या रखना चाहिए ?
Ans ➺ लक्ष्य केन्द्रित
3. शिशु के मस्तिष्क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 350 ग्राम
4. सृजनात्मकता की पहचान कैसे होती है ?
Ans ➺ नवीन परिणाम से
5. जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की कितनी अवस्था बतलाई ?
Ans ➺ जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की 4 अवस्था बतलाई :-
1.संवेदी गत्यात्मक अवस्था ➺ 0 वर्ष से 2 वर्ष तक
2. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था ➺ 2 वर्ष से 7 वर्ष तक
3. ठोस/मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ➺ 7 वर्ष से 11 वर्ष तक
4. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था ➺ 11 वर्ष से 18 वर्ष तक
6. प्रकृति - पोषण विवाद किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकी एवं वातावरण
7. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23 जोड़े
8. किनका नाम ‘सुजननशास्त्र के पिता’ से जुड़ा हुआ है ?
Ans ➺ गाल्टन
9. ‘प्रकृति - पोषण’ विवाद में ‘प्रकृति’ से क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ जैविकीय विशिष्टताएँ या वंशानुक्रम सूचनाएँ
10. आठवीं कक्षा के बच्चों के भाषा आकलन के लिए आप किसे सबसे कम महत्त्वपूर्ण मानते हैं ?
Ans ➺ साहित्यिक समारोहों का आयोजन करना
11. परिवार किसका एक साधन है ?
Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का
12. प्राकृतिक पर्यावरण में क्या सम्मिलित होता है ?
Ans ➺ जैव - अजैव ( Biotic - Abiotic )
13. बालक की प्रथम पाठशाला क्या है ?
Ans ➺ परिवार
14. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना
15. सीखने का सर्वाधिक उपयुक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
16. क्या भावात्मक सीखने का क्षेत्र है ?
Ans ➺ हाँ
17. क्या चाक्षुष सीखने की शैली का एक उदाहरण है ?
Ans ➺ हाँ
18. क्या अधिगम सिर्फ ज्ञान प्राप्ति है ?
Ans ➺ नहीं
19. शिक्षार्थियों के बीच अधिगम शैली में अंतर का कारण क्या हो सकता है ?
Ans ➺ शिक्षार्थी द्वारा अपनाई गई विचारण नीति
20. सीखने का प्राथमिक मूलभूत नियम किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ तत्परता से
21. क्या तनाव का नियम सीखने का नियम है ?
Ans ➺ नहीं
22. क्या बहु - अनुक्रिया का नियम सीखने के मुख्य नियमों में शामिल है ?
Ans ➺ नहीं
23. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्ताव सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम
24. ‘सीखने के नियम’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक
25. ‘तत्परता का नियम’ किसने दिया है ?
Ans ➺ थार्नडाइक
26. एस - ओ - आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ?
Ans ➺ बुडवर्थ
27. प्रेक्षणात्मक अधिगम सम्प्रत्यय किसके द्वारा दिया गया था ?
Ans ➺ बैंडूरा
28. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ?
Ans ➺ अनुकरण
29. किस अधिगम मनोवैज्ञानिक ने बाल - अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गुथरी
30. क्षेत्र सिद्धांत किस वर्ग का सिद्धांत है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवादियों का
1. सृजनात्मक से कौन सम्बधित है ?
Ans ➺ अपसारी चिन्तन
2. सृजनशीलता के पोषण हेतु, एक अध्यापक को अपने विधार्थियों से क्या रखना चाहिए ?
Ans ➺ लक्ष्य केन्द्रित
3. शिशु के मस्तिष्क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 350 ग्राम
4. सृजनात्मकता की पहचान कैसे होती है ?
Ans ➺ नवीन परिणाम से
5. जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की कितनी अवस्था बतलाई ?
Ans ➺ जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की 4 अवस्था बतलाई :-
1.संवेदी गत्यात्मक अवस्था ➺ 0 वर्ष से 2 वर्ष तक
2. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था ➺ 2 वर्ष से 7 वर्ष तक
3. ठोस/मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ➺ 7 वर्ष से 11 वर्ष तक
4. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था ➺ 11 वर्ष से 18 वर्ष तक
6. प्रकृति - पोषण विवाद किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकी एवं वातावरण
7. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23 जोड़े
8. किनका नाम ‘सुजननशास्त्र के पिता’ से जुड़ा हुआ है ?
Ans ➺ गाल्टन
9. ‘प्रकृति - पोषण’ विवाद में ‘प्रकृति’ से क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ जैविकीय विशिष्टताएँ या वंशानुक्रम सूचनाएँ
10. आठवीं कक्षा के बच्चों के भाषा आकलन के लिए आप किसे सबसे कम महत्त्वपूर्ण मानते हैं ?
Ans ➺ साहित्यिक समारोहों का आयोजन करना
11. परिवार किसका एक साधन है ?
Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का
12. प्राकृतिक पर्यावरण में क्या सम्मिलित होता है ?
Ans ➺ जैव - अजैव ( Biotic - Abiotic )
13. बालक की प्रथम पाठशाला क्या है ?
Ans ➺ परिवार
14. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना
15. सीखने का सर्वाधिक उपयुक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
16. क्या भावात्मक सीखने का क्षेत्र है ?
Ans ➺ हाँ
17. क्या चाक्षुष सीखने की शैली का एक उदाहरण है ?
Ans ➺ हाँ
18. क्या अधिगम सिर्फ ज्ञान प्राप्ति है ?
Ans ➺ नहीं
19. शिक्षार्थियों के बीच अधिगम शैली में अंतर का कारण क्या हो सकता है ?
Ans ➺ शिक्षार्थी द्वारा अपनाई गई विचारण नीति
20. सीखने का प्राथमिक मूलभूत नियम किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ तत्परता से
21. क्या तनाव का नियम सीखने का नियम है ?
Ans ➺ नहीं
22. क्या बहु - अनुक्रिया का नियम सीखने के मुख्य नियमों में शामिल है ?
Ans ➺ नहीं
23. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्ताव सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम
24. ‘सीखने के नियम’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक
25. ‘तत्परता का नियम’ किसने दिया है ?
Ans ➺ थार्नडाइक
26. एस - ओ - आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है ?
Ans ➺ बुडवर्थ
27. प्रेक्षणात्मक अधिगम सम्प्रत्यय किसके द्वारा दिया गया था ?
Ans ➺ बैंडूरा
28. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ?
Ans ➺ अनुकरण
29. किस अधिगम मनोवैज्ञानिक ने बाल - अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गुथरी
30. क्षेत्र सिद्धांत किस वर्ग का सिद्धांत है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवादियों का
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
24 Nov, 02:03
1. निम्नलिखित में से किस प्रकार की बरसात बिजली की चमक एवं बादलों की गरज के साथ होती है ?
A. पर्वतीय वर्षा
B. चक्रवाती वर्षा
C. संवहनीय वर्षा
D. इनमें से कोई नहीं
Ans - C
2. चूने का पत्थर निम्नलिखित में से कौन-सी शैल है ?
A. परिवर्तित
B. आग्नेय
C. अवसादी
D. ज्वालामुखी
Ans ➺ C
3. संमार्जक उपभोक्ता की श्रेणी में इनमें से कौन सम्मिलित है ?
A. दीमक
B. मेढ़क
C. छिपकली
D. सांप
Ans ➺ A
4. स्थलमंडल की सबसे निचली परत को क्या कहा जाता है ?
A. सीमा
B. सियाल
C. निफे
D. मैण्टल
Ans ➺ C
5. बैक्टीरिया किस वर्ग की श्रेणी में सम्मिलित है ?
A. उत्पादक
B. अपघटक
C. प्राथमिक उपभोक्ता
D. द्वितीयक उपभोक्ता
Ans ➺ B
6. वायुमण्डल की इनमें से कौन-सी गैस सूर्य की पराबैंगनी किरणों को सोखती है ?
A. ऑक्सीजन
B. ओजोन
C. नियोन
D. हाइड्रोजन
Ans ➺ B
7. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का प्रमुख स्रोत इनमें से कौन - सा है ?
A. भू-ताप
B. सूर्य
C. ग्रीन हाउस गैसें
D. चन्द्रमा
Ans ➺ B
8. स्कर्वी रोग किस विटामिन की कमी से होता है ?
A. विटामिन A
B. विटामिन B
C. विटामिन C
D. आयरन
Ans ➺ C
9. निम्नलिखित में से किससे पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का ह्रास होता है?
A. स्थिरीकरण से
B. प्रदूषण से
C. रूपांतरण से
D. नवीनीकरण से
Ans ➺ C
10. इनमें से कौन-सा तत्व पौधे के विकास पर प्रभाव डालता है ?
A. मृदा में मौजूद रासायनिक पदार्थ
B. ह्यूमस
C. सौर ऊर्जा
D. ये सभी
Ans ➺ D
11. पादपों से शाकाहारी जीवों में कितनी प्रतिशत ऊर्जा पहुंचती है ?
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 1%
Ans ➺ A
12. June 1972 में विश्व पर्यावरण सम्मेलन का आयोजन कहां किया गया था ?
A. जिनेवा
B. रियो-डि-जेनेरो
C. स्टॉकहोम
D. लन्दन
Ans ➺ C
13. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा सदैव किस स्तर से किस स्तर की ओर प्रवाहित करती है ?
A. उच्च स्तर से निम्न स्तर को
B. उच्च स्तर से अति उच्च स्तर को
C. निम्न स्तर से उच्च स्तर को
D. समान स्तर को
Ans ➺ A
14. स्टार्च एक प्रकार का क्या है ?
A. कार्बोहाइडेट
B. वसा
C. प्रोटीन
D. विटामिन
Ans ➺ A
15. निम्नलिखित में से ऊर्जा का गैर-परंपरागत स्रोत कौन-सा होता है ?
A. पेट्रोलियम
B. कोयला
C. सौर विकिरण
D. नाभिकीय ऊर्जा उत्पादक केंद्रों की विद्युत्
Ans ➺ C
16. पर्यावरण अध्ययन की प्रकृति कैसी है ?
A. एकल अनुशासनिक
B. द्वि-अनुशासनिक
C. संकुचित
D. बहु-अनुशासनिक
Ans ➺ D
17. खाद्य श्रृंखला की प्रत्येक कड़ी कौन - सा स्तर है ?
A. उत्पादन स्तर
B. खाद्य स्तर
C. पोषण स्तर
D. अवशोषण स्तर
Ans ➺ C
18. हम चारों ओर जिन दशाओं से घिरे हुए उसे क्या कहा जाता है ?
A. जीव मण्डल
B. आकाश
C. पृथ्वी
D. पर्यावरण
Ans ➺ D
19. जीवों के मध्य भोजन प्राप्त करने के निश्चित पोषण क्रम को क्या कहा जाता है ?
A. खाद्य क्रम
B. खाद्य शृंखला
C. खाद्य जाल
D. खाद्य वृक्ष
Ans ➺ B
20. प्रभावकारी दशाओं का यह सम्पूर्ण योग जिसमें जीव रहते हैं, उसे क्या कहा जाता है ?
A. वायुमण्डल
B. जैवमण्डल
C. पर्यावरण
D. जलमण्डल
Ans ➺ C
21. एकाधिक खाद्य श्रृंखला के निम्नलिखित में से किसी स्तर पर मिलने से क्या बनता है ?
A. खाद्य चक्र
B. खाद्य जाल
C. खाद्य संगम
D. खाद्य वृक्ष
Ans ➺ B
22. इनमें से कौन हृदय रोग, उच्च रक्तचाप और मधुमेह से संबंधित है ?
A. कुपोषण
B. कुपोषण और अल्प खुराक
C. अति खुराक
D. अल्प खुराक
Ans ➺ D
23. इनमें से खाद्य श्रृंखला की सबसे कमजोर कड़ी कौन होती है ?
A. प्राथमिक उपभोक्ता
B. उत्पादक
C. द्वितीयक उपभोक्ता
D. सर्वोच्च उपभोक्ता
Ans ➺ D
24. इनमें से कौन-सा जैवीय घटक नहीं है ?
A. मृदा
B. उपभोक्ता
C. कीट
D. हरे पौधे
Ans ➺ A
25. पर्यावरण के कौन-सा कारक प्रमुख कारकों में सम्मिलित है ?
A. जलवायु
B. भौगोलिक स्थिति
C. वनस्पति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
A. पर्वतीय वर्षा
B. चक्रवाती वर्षा
C. संवहनीय वर्षा
D. इनमें से कोई नहीं
Ans - C
2. चूने का पत्थर निम्नलिखित में से कौन-सी शैल है ?
A. परिवर्तित
B. आग्नेय
C. अवसादी
D. ज्वालामुखी
Ans ➺ C
3. संमार्जक उपभोक्ता की श्रेणी में इनमें से कौन सम्मिलित है ?
A. दीमक
B. मेढ़क
C. छिपकली
D. सांप
Ans ➺ A
4. स्थलमंडल की सबसे निचली परत को क्या कहा जाता है ?
A. सीमा
B. सियाल
C. निफे
D. मैण्टल
Ans ➺ C
5. बैक्टीरिया किस वर्ग की श्रेणी में सम्मिलित है ?
A. उत्पादक
B. अपघटक
C. प्राथमिक उपभोक्ता
D. द्वितीयक उपभोक्ता
Ans ➺ B
6. वायुमण्डल की इनमें से कौन-सी गैस सूर्य की पराबैंगनी किरणों को सोखती है ?
A. ऑक्सीजन
B. ओजोन
C. नियोन
D. हाइड्रोजन
Ans ➺ B
7. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का प्रमुख स्रोत इनमें से कौन - सा है ?
A. भू-ताप
B. सूर्य
C. ग्रीन हाउस गैसें
D. चन्द्रमा
Ans ➺ B
8. स्कर्वी रोग किस विटामिन की कमी से होता है ?
A. विटामिन A
B. विटामिन B
C. विटामिन C
D. आयरन
Ans ➺ C
9. निम्नलिखित में से किससे पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का ह्रास होता है?
A. स्थिरीकरण से
B. प्रदूषण से
C. रूपांतरण से
D. नवीनीकरण से
Ans ➺ C
10. इनमें से कौन-सा तत्व पौधे के विकास पर प्रभाव डालता है ?
A. मृदा में मौजूद रासायनिक पदार्थ
B. ह्यूमस
C. सौर ऊर्जा
D. ये सभी
Ans ➺ D
11. पादपों से शाकाहारी जीवों में कितनी प्रतिशत ऊर्जा पहुंचती है ?
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 1%
Ans ➺ A
12. June 1972 में विश्व पर्यावरण सम्मेलन का आयोजन कहां किया गया था ?
A. जिनेवा
B. रियो-डि-जेनेरो
C. स्टॉकहोम
D. लन्दन
Ans ➺ C
13. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा सदैव किस स्तर से किस स्तर की ओर प्रवाहित करती है ?
A. उच्च स्तर से निम्न स्तर को
B. उच्च स्तर से अति उच्च स्तर को
C. निम्न स्तर से उच्च स्तर को
D. समान स्तर को
Ans ➺ A
14. स्टार्च एक प्रकार का क्या है ?
A. कार्बोहाइडेट
B. वसा
C. प्रोटीन
D. विटामिन
Ans ➺ A
15. निम्नलिखित में से ऊर्जा का गैर-परंपरागत स्रोत कौन-सा होता है ?
A. पेट्रोलियम
B. कोयला
C. सौर विकिरण
D. नाभिकीय ऊर्जा उत्पादक केंद्रों की विद्युत्
Ans ➺ C
16. पर्यावरण अध्ययन की प्रकृति कैसी है ?
A. एकल अनुशासनिक
B. द्वि-अनुशासनिक
C. संकुचित
D. बहु-अनुशासनिक
Ans ➺ D
17. खाद्य श्रृंखला की प्रत्येक कड़ी कौन - सा स्तर है ?
A. उत्पादन स्तर
B. खाद्य स्तर
C. पोषण स्तर
D. अवशोषण स्तर
Ans ➺ C
18. हम चारों ओर जिन दशाओं से घिरे हुए उसे क्या कहा जाता है ?
A. जीव मण्डल
B. आकाश
C. पृथ्वी
D. पर्यावरण
Ans ➺ D
19. जीवों के मध्य भोजन प्राप्त करने के निश्चित पोषण क्रम को क्या कहा जाता है ?
A. खाद्य क्रम
B. खाद्य शृंखला
C. खाद्य जाल
D. खाद्य वृक्ष
Ans ➺ B
20. प्रभावकारी दशाओं का यह सम्पूर्ण योग जिसमें जीव रहते हैं, उसे क्या कहा जाता है ?
A. वायुमण्डल
B. जैवमण्डल
C. पर्यावरण
D. जलमण्डल
Ans ➺ C
21. एकाधिक खाद्य श्रृंखला के निम्नलिखित में से किसी स्तर पर मिलने से क्या बनता है ?
A. खाद्य चक्र
B. खाद्य जाल
C. खाद्य संगम
D. खाद्य वृक्ष
Ans ➺ B
22. इनमें से कौन हृदय रोग, उच्च रक्तचाप और मधुमेह से संबंधित है ?
A. कुपोषण
B. कुपोषण और अल्प खुराक
C. अति खुराक
D. अल्प खुराक
Ans ➺ D
23. इनमें से खाद्य श्रृंखला की सबसे कमजोर कड़ी कौन होती है ?
A. प्राथमिक उपभोक्ता
B. उत्पादक
C. द्वितीयक उपभोक्ता
D. सर्वोच्च उपभोक्ता
Ans ➺ D
24. इनमें से कौन-सा जैवीय घटक नहीं है ?
A. मृदा
B. उपभोक्ता
C. कीट
D. हरे पौधे
Ans ➺ A
25. पर्यावरण के कौन-सा कारक प्रमुख कारकों में सम्मिलित है ?
A. जलवायु
B. भौगोलिक स्थिति
C. वनस्पति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
23 Nov, 02:51
CDP Previous Year Questions
1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्तक का नाम क्या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्ड थाट ऑफ द चाइल्ड
2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं
3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम
6. मनुष्य के मस्तिष्क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम
7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125
8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत
9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा
10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास
11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण
12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक
13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत
15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने
16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि
17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर
18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर
19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति
20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग
21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण
22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण
23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति
24. मनोविज्ञान को ‘आत्मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्तू ने
25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान
26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड
27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट
28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर
29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति
30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्तक का नाम क्या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्ड थाट ऑफ द चाइल्ड
2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं
3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम
6. मनुष्य के मस्तिष्क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम
7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125
8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत
9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा
10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास
11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण
12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक
13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत
15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने
16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि
17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर
18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर
19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति
20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग
21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण
22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण
23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति
24. मनोविज्ञान को ‘आत्मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्तू ने
25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान
26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड
27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट
28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर
29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति
30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
21 Nov, 11:31
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
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1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
18 Nov, 09:42
✅CDP Previous Year Questions
1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना
6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है
9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए
10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण
17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में
22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ
23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण
24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन
25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना
6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है
9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए
10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण
17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में
22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ
23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण
24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन
25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
17 Nov, 00:34
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
02 Nov, 15:24
𝗞͟𝗩͟𝗦͟ 𝗣͟𝗥͟𝗧͟......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀.......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
𝗞𝗩𝗦 𝗣𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗞𝗩𝗦 𝗧𝗚𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗨𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗦𝗨𝗣𝗘𝗥𝗧𝗘𝗧......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗠𝗣𝗧𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗥𝗘𝗘𝗧 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗗𝗦𝗦𝗦𝗕 𝗘𝘅𝗮𝗺......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗗𝗣 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗘𝗩𝗦 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗛𝗶𝗻𝗱𝗶 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀.......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗡𝗼𝘁𝗲𝘀......𝗝𝗼𝗶𝗻
𝗖𝗹𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗲𝗿𝗲......
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
01 Nov, 00:02
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. विकास के संबंध में निम्न में से कौन - सा कथन गलत है ?
A. विशिष्ट से सामान्य की ओर
B. सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
C. दिशा सिर से पैर की ओर
D. वर्तुलाकार गति
Ans ➺ A
2. विधायकता की मूल प्रवृति इनमें से किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
A. शिशु अवस्था में
B. किशोरावस्था
C. युवा अवस्था में
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
3. गर्भाधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नही है ?
A. शैशवावस्था
B. डिम्ब
C. बीजकरण
D. भ्रूणावस्था
Ans ➺ A
4. पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता इनमें से कौन - सा नहीं हैं ?
A. समूह में रहने की
B. अनुकरण करने की
C. करने की
D. खेलने की
Ans ➺ A
5. मानव जीवन की मनोभौतिक एकता क्या कहलाती है ?
A. मन तथा शरीर का विकास
B. शरीर तथा हड्डियों का विकास
C. शरीर तथा हृदय का विकास
D. आत्मा तथा मांसपेशियों का विकास
Ans ➺ A
6. इनमें से शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
A. सहयोग लेना
B. अनुकरण करना
C. आश्रित होना
D. ये सभी
Ans ➺ D
7. गर्भ में सर्वप्रथम किसका निर्माण होता है ?
A. पैर
B. सिर
C. घड़
D. सभी का
Ans ➺ B
8. एक सामान्य बालक कितना माह में बोलना सीख जाता है ?
A. 11 माह
B. 16 माह
C. 20 माह
D. 24 माह
Ans ➺ A
9. जन्म के समय शिशु में निम्न में से कितनी हड्डियां होती है ?
A. 206
B. 230
C. 300
D. 320
Ans ➺ C
10. कोई बच्चा सबसे पहले निम्न में से कौन सी भाषा सीखता है ?
A. राजभाषा
B. राष्ट्रीय भाषा
C. मातृभाषा
D. सांकेतिक भाषा
Ans ➺ C
11. बालक अपनी माँ को पहचानना कितना माह में प्रारंभ कर देता है ?
A. 6 माह
B. 8 माह
C. 9 माह
D. 3 माह
Ans ➺ D
12. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सही है ?
A. सभी बच्चे एक जैसे होते है
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है.
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है
Ans ➺ B
13. बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार कितना ग्राम होता है ?
A. 300 ग्राम
B. 350 ग्राम
C. 400 ग्राम
D. 450 ग्राम
Ans ➺ B
14. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
A. पूर्व बाल्यावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
15. कल्पना जगत में किस अवस्था का विचरण होता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था
D. शैशवावस्था व किशोरावस्था
Ans ➺ D
16. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक दुसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. अभिप्रेरणा
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
17. बालक मुख्य रंगों की पहचान कितना वर्ष की उम्र में कर लेता है ?
A. 5 वर्ष
B. 2 वर्ष
C. 3 वर्ष
D. 4 वर्ष
Ans ➺ A
18. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक निम्न में से किसमें रुचि लेना प्रारम्भ करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
19. छोटे-छोटे वाक्यों को बोलना तथा तीन पहियों की साइकिल चलाना यह कार्य किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
20. बुद्धि क्या है ?
A. सामर्थ्यों का एक समुच्चय
B. एक अकेला और जाती विचार
C. दूसरे का अनुसरण करने की योग्यता
D. एक विशिष्ट योग्यता
Ans ➺ A
21. निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार भावात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है ?
A. बाल अपराध
B. कमजोरों को डराने वाला
C. भगोड़ापन
D. स्वाधीनता
Ans ➺ D
22. निम्नलिखित में से किस घटना की ओर बालक सर्वप्रथम आकर्षित होना प्रारंभ करता है।
A. प्रकाश
B. मॉ
C. ध्वनि
D. भोजन
Ans ➺ A
23. प्राथमिक स्तर के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. विडियो अनुकरण को
B. प्रदर्शन को
C. स्वयं के अनुभव
D. उपयुक्त सभी
Ans ➺ C
24. बालक की जिज्ञासा को क्या किया जाना चाहिए ?
A. दमन
B. शांत
C. उत्तेजित
D. सक्रिय
Ans ➺ B
25. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
31 Oct, 00:10
CDP Previous Year Questions
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती है ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या - क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. संवेग क्या है ?
Ans ➺ मन की उत्तेजित दशा को संवेग कहते है। जैसे – क्रोध , खुशी
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. लिखने सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफिया
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
26. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का
27. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
28. ‘साइकोलॉजी’ शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ रुडोल्फ गॉइकिल (1590)
29. भारत में पहला मनोविज्ञान विभाग किस विश्वविद्यालय में स्थापित किया गया ?
Ans ➺ कलकत्ता विश्वविद्यालय
30. मनोविज्ञान की किस शाखा में पुनर्जन्म तथा अतीन्द्रिय घटनाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ परा मनोविज्ञान
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती है ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या - क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. संवेग क्या है ?
Ans ➺ मन की उत्तेजित दशा को संवेग कहते है। जैसे – क्रोध , खुशी
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. लिखने सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफिया
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
26. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का
27. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
28. ‘साइकोलॉजी’ शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ रुडोल्फ गॉइकिल (1590)
29. भारत में पहला मनोविज्ञान विभाग किस विश्वविद्यालय में स्थापित किया गया ?
Ans ➺ कलकत्ता विश्वविद्यालय
30. मनोविज्ञान की किस शाखा में पुनर्जन्म तथा अतीन्द्रिय घटनाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ परा मनोविज्ञान
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
30 Oct, 11:33
CDP Previous Year Questions
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
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28 Oct, 00:47
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
27 Oct, 08:28
पीडीएफ {PDF} चैनल से जुडे़ !!
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
27 Oct, 03:04
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C
4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D
5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A
9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A
10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B
11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C
12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B
15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B
18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A
19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ?
A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है।
B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C
4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D
5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A
9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A
10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B
11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C
12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B
15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B
18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A
19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ?
A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है।
B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
26 Oct, 06:11
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
26 Oct, 06:02
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. किस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?
A. शैशवावस्था
B. उत्तर बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
2. निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. विकास एक जैविक प्रक्रिया है
B. विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है
C. शिक्षा एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है
D. सीखना व्यवहार परिवर्तन की एक प्रक्रिया है।
Ans ➺ B
3. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास कितना वर्ष की आयु में होता है ?
A. 7 वर्ष
B. 11 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
4. इनमें से कौन सा scholastic डोमेन में Formative Assessment के लिए उपकरण नहीं है ?
A. बातचीत कौशल
B. बहुविकल्पीय प्रश्न
C. प्रोजेक्ट्स
D. मौखिक प्रश्न
Ans ➺ C
5. ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना किसका एक भाग है ?
A. सामाजिक विकास का
B. शारीरिक विकास का
C. संवेगात्मक विकास का
D. मानसिक विकास का
Ans ➺ C
6. विशेष शिक्षा किससे संबंधित है ?
A. प्रतिभावान छात्रों के लिए शैक्षिक
B. विकलांगों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम
C. शिक्षक के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम
D. मंदबुद्धि के लिए
Ans ➺ B
7. बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता निम्न में से कौन हैं ?
A. लेवेटर
B. फ्रांसिस गाल्टन
C. विलियम स्टर्न
D. अल्फ्रेड बिने
Ans ➺ D
8. बहुविकल्पीय प्रश्नों के मामले में निम्न में से कौन सा कथन सही नहीं है ?
A. यहां तक कि एक अनुभवहीन शिक्षक आसानी से प्रश्न तैयार कर सकता है
B. सभी विकल्प प्रशंसनीय प्रतीत होते हैं
C. कंप्यूटर द्वारा त्रुटि मुक्त और त्वरित मूल्यांकन संभव है
D. विकल्पों में से केवल एक ही सही
Ans ➺ A
9. प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
10. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूलों के छात्रों के लिए निम्न में से क्या तैयार करना चाहिए ?
A. अनुसंधान
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Ans ➺ C
11. छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंक कर उसके भागों को अलग करके निम्न में से किस भाव को दर्शाता है ?
A. परनिर्भरता
B. स्वप्रेम की भावना
C. जिज्ञासा प्रवृत्ति
D. दोहराने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन सीखने वालों की कमियों और कठिनाइयों को पहचानता है ?
A. प्लेसमेंट
B. सारांश
C. सतत
D. नैदानिक
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि किसके विकास से होती है ?
A. शारीरिक और गत्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं, तो उसके सीखने की क्षमता में किसका गिरावट आती है ?
A. पावर
B. गति
C. गुणवत्ता
D. मात्रा
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?
A. प्राकल्पना का परीक्षण करना
B. समस्या के प्रति जागरूकता
C. प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
D. प्राक्कल्पना का निर्माण करना
Ans ➺ B
16. कालानुक्रमिक आयु और शिष्य की मानसिक आयु दोनों 7 वर्ष है। उसे निम्न में से किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जा सकता है ?
A. सामान्य बुद्धि से नीचे
B. सामान्य बुद्धि
C. श्रेष्ठ बुद्धि
D. जीनियस
Ans ➺ B
17. वृद्धि का संबंध निम्न में से किससे है ?
A. आकार व भार से
B. केवल आकार से
C. केवल भार से
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
18. सही प्रतिक्रियाओं और उचित व्यवहार को बढ़ाने के लिए निम्न में से किसका उपयोग किया जाना चाहिए ?
A. अज्ञात
B. कठोरता
C. पुरस्कार
D. प्रशंसा
Ans ➺ D
19. किशोरावस्था की अवधि कितना से कितना वर्ष तक होती है ?
A. 12 से 19 वर्ष
B. 10 से 14 वर्ष
C. 15 से 20 वर्ष
D. 20 से 25 वर्ष
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन जन्मजात प्रेरक नहीं है ?
A. भूख
B. प्यास
C. आदत
D. नींद
Ans ➺ C
21. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम कौन सा है ?
A. प्रयासों का नियम
B. सीखने का नियम
C. समानता का नियम
D. स्वास्थ्य का नियम
Ans ➺ C
22. निम्नलिखित में से कौन जन्मजात अभिप्रेरक है ?
A. खेलना
B. प्रशंसा
C. क्रोध
D. निद्रा
Ans ➺ D
23.वृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है ?
A. एक दूसरे के विरोधी है।
B. एक दूसरे के समान है।
C. एक दूसरे के पूरक है।
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. शिक्षक एवं विद्यार्थी के बीच कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
25. बाल विकास का सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
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25 Oct, 06:30
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25 Oct, 00:14
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
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23 Oct, 03:05
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21 Oct, 00:28
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
------------------------------------------
1. इनमें से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है ?
A. विद्यालय फुटबॉल टीम में चयन होना।
B. स्वये के लिए समस्या का समाधान करना।
C. जन्मदिन पर पोशाक मिलना।
D. सभी विकल्प सही है।
Ans ➺ B
2. छोटे शिक्षार्थियों में निम्न में से कौन सा लक्षण 'पठन-कठिनाई' का नहीं है ?
A. पठन-गति और प्रवाह में कठिनाई
B. शब्दों और विचारों को समझने में कठिनाई
C. सुसंगत वर्तनी में कठिनाई
D. वर्ण एवं शब्द-पहचान में कठिनाई
Ans ➺ A
3. अपनी पुस्तक “दी कंडीशन ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए हैं ?
A. पांच प्रकार
B. आठ प्रकार
C. सात प्रकार
D. दस प्रकार
Ans ➺ B
4. भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को कैसे देखा जाना चाहिए ?
A. विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में
B. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु शिक्षक-योग्यता की चुनौती के रूप में
C. शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के एक कारक के रूप में
D. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाधा के रूप में
Ans ➺ A
5. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है तो वह विकास किससे संबंधित है ?
A. शारीरिक विकास से
B. मानसिक विकास से
C. भाषा विकास से
D. सामाजिक विकास से
Ans ➺ D
6. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का क्या तात्पर्य है ?
A. सभी विषयों का मूल्यांकन
B. सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
C. शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
D. शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन
Ans ➺ C
7. निम्न में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ?
A. आत्मकेंद्रित
B. सामाजिकता
C. रूढ़िवादी
D. दबू
Ans ➺ B
8. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बच्चों के रूप में लेबल करना
B. जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
C. अधिगम की कठिनाइयों व समस्याओं वाले क्षेत्रों का पता लगाना
D. उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, को पुष्ट पोषण प्रदान करना
Ans ➺ D
9. अधिगम के नियम के तहत तत्परता के नियम का प्रतिपादित किसने किया है ?
A. एडवर्ड एल. थार्नडाइक ने
B. जॉन बी. वॉटसन ने
C. इवान पेट्रोविच पावलव ने
D. मैक्स-वर्दीमर ने
Ans ➺ A
10. कक्षा में विद्यार्थियों की रुचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना उचित है ?
A. श्यामपट्ट का प्रयोग करना
B. चर्चा करना
C. कहानी कहना
D. प्रश्न पूछना
Ans ➺ D
11. निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. गतिविधि उपागम
C. व्याख्यान विधि
D. प्रोजेक्ट विधि
Ans ➺ C
12. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखना स्थाई होता है ?
A. रटकर
B. सुनकर
C. समझ कर
D. देखकर
Ans ➺ C
13. वह गत्यात्मक बल जो बालक के व्यवहार को ऊर्जा देता है और वह सीखने की क्रिया करता है, वह क्या कहलाता है ?
A. लक्ष्य
B. प्रबल प्रेरणा
C. अवरोध
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
14. मूल्यांकन का उद्देश्य निम्न में से क्या है ?
A. बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
B. बच्चा क्या सीखा है जानना
C. बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
15. निम्नलिखित में से किसे व्यक्तित्व की नैतिकता वाली भुजा कहेंगे ?
A. उपाह (इड)
B. आत्मा (इगो)
C. इड तथा सुपर इगो
D. पराह (सुपर-इंगो)
Ans ➺ D
16. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कौन - सा हो सकता है ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
17. निम्नलिखित में से किन मुख्य कारकों के आस-पास शिक्षा मनोविज्ञान की विषय वस्तु घूमती है ?
A. शिक्षार्थी एवं अधिगम अनुभव
B. शिक्षक एवं अधिगम प्रक्रिया
C. अधिगम परिस्थितियां
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
18. लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामा
Ans ➺ C
19. निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं ?
A. सामाजिक कारक
B. आर्थिक कारक
C. सांस्कृतिक कारक
D. सभी विकल्प सही है
Ans ➺ D
20. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की निम्न में से कितनी अवस्थाएं हैं ?
A. 3 अवस्थाएं
B. 4 अवस्थाएं
C. 5 अवस्थाएं
D. 6 अवस्थाएं
Ans ➺ B
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
20 Oct, 14:30
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
20 Oct, 06:55
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
19 Oct, 23:48
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए निम्न में से कौन सा उपाय उचित है ?
A. अभिरुचि परीक्षण
B. दक्षता परीक्षण
C. सामान्य ज्ञान व भाषा परीक्षण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
2. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A
3. निर्मितवाद के सम्बन्ध में कौन - सा कथन असत्य है ?
A. निर्मितवाद की उत्पत्ति संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से हुई है
B. निर्मितवाद की यह मान्यता है कि ज्ञान प्राणी के अन्दर होता है
C. निर्मितवाद शिक्षक केन्द्रित होता है
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
4. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, उस विकास का क्या अर्थ है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
5. छात्रों की व्यक्तिगत रुचियों व अभिवृत्तियों के विकास से संबंधित मूल्यांकन की सर्वोत्तम प्रणाली क्या है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रश्नावली विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
6. जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो उसे क्या समझा जाता है ?
A. पद्धति असफल है।
B. शिक्षक असफल है।
C. पाठ्य पुस्तकें असफल है।
D. यह वैयक्तिक असफलता है।
Ans ➺ D
7. गणित में व्यक्तिगत उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन किया जाना चाहिए ?
A. निदानात्मक परीक्षण के पहले
B. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के पहले
C. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के बाद
D. कभी भी
Ans ➺ B
8. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से किस संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
9. एक कक्षा में दबंग जाति के कुछ बच्चे कक्षा का अनुशासन भंग करते हैं । इससे निपटने के लिए क्या करना चाहिए ?
A. ऐसे सामाजिक तत्वों को दंडित करना
B. ऐसे बच्चों को विद्यालय से निष्कासित करना
C. बच्चों की उद्दंडता के निवारण के लिए उनके अभिभावकों के साथ मिलकर हल निकालना
D. ऐसे बच्चों पर ध्यान नहीं देना
Ans ➺ C
10. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
11. निबंधात्मक परीक्षण का क्या दोष है ?
A. विश्वसनीयता का अभाव
B. प्रश्न पत्र निर्माण में सुगमता
C. बालको की वास्तविक प्रगति का ज्ञान
D. अभिव्यक्ति क्षमता और तथ्यात्मक ज्ञान का मूल्यांकन न होना
Ans ➺ A
12. प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
13. असमायोजन का पारिवारिक कारण नहीं है ?
A. संयुक्त परिवार
B. निम्न आर्थिक स्तर
C. असुरक्षा की भावना
D. माता पिता की उच्च महत्वाकांक्षा
Ans ➺ A
14. वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चों में सभी नकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है, तो वह क्या कहलाता है ?
A. परिवेश का प्रभाव
B. हौथोर्न का प्रभाव
C. प्रभाव का नियम
D. प्रतिलोम परिवेश का नियम
Ans ➺ A
15. एक बालक गृह कार्य करके न लाने का कारण स्वयं गलती न बताकर नोट बुक गुम हो जाने का बहाना करता है, तनाव दूर करने के इस उपाय को कहा जायेगा ?
A. औचित्य स्थापन
B. आत्मीकरण
C. प्रत्यावर्तन
D. पलायन
Ans ➺ A
16. इनमें से कौन सा असतत चर का उदाहरण नहीं है ?
A. आयु
B. लिंग
C. वैवाहिक
D. आवासीय स्थान
Ans ➺ A
17. जोशी द्वारा सामूहिक परीक्षण कहाँ किया गया ?
A. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय में
B. बंगलौर विश्वविद्यालय में
C. मुम्बई विश्वविद्यालय में
D. दिल्ली विश्वविद्यालय में
Ans ➺ A
18. कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, तो वह कौन - सा मूल्यांकन कहलाता है ?
A. नैदानिक मूल्यांकन
B. फॉर्मेटिव मूल्यांकन
C. प्लेसमेंट मूल्यांकन
D. संकलित मूल्यांकन
Ans ➺ B
19. प्रमस्तकीय पक्षाघात का प्रमुख कारण क्या है ?
A. मस्तिष्क की चोट
B. वातावरण
C. धन का अभाव
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. पड़ोस
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए निम्न में से कौन सा उपाय उचित है ?
A. अभिरुचि परीक्षण
B. दक्षता परीक्षण
C. सामान्य ज्ञान व भाषा परीक्षण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
2. बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
A. संज्ञानात्मक गतिविधि
B. मनोगतिक प्रक्रिया
C. मनोवैज्ञानिक परिघटना
D. भावनात्मक व्यवहार
Ans ➺ A
3. निर्मितवाद के सम्बन्ध में कौन - सा कथन असत्य है ?
A. निर्मितवाद की उत्पत्ति संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से हुई है
B. निर्मितवाद की यह मान्यता है कि ज्ञान प्राणी के अन्दर होता है
C. निर्मितवाद शिक्षक केन्द्रित होता है
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
4. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, उस विकास का क्या अर्थ है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
5. छात्रों की व्यक्तिगत रुचियों व अभिवृत्तियों के विकास से संबंधित मूल्यांकन की सर्वोत्तम प्रणाली क्या है ?
A. साक्षात्कार विधि
B. निरीक्षण विधि
C. प्रश्नावली विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
6. जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो उसे क्या समझा जाता है ?
A. पद्धति असफल है।
B. शिक्षक असफल है।
C. पाठ्य पुस्तकें असफल है।
D. यह वैयक्तिक असफलता है।
Ans ➺ D
7. गणित में व्यक्तिगत उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन किया जाना चाहिए ?
A. निदानात्मक परीक्षण के पहले
B. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के पहले
C. सामूहिक उपचारात्मक शिक्षण के बाद
D. कभी भी
Ans ➺ B
8. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से किस संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
9. एक कक्षा में दबंग जाति के कुछ बच्चे कक्षा का अनुशासन भंग करते हैं । इससे निपटने के लिए क्या करना चाहिए ?
A. ऐसे सामाजिक तत्वों को दंडित करना
B. ऐसे बच्चों को विद्यालय से निष्कासित करना
C. बच्चों की उद्दंडता के निवारण के लिए उनके अभिभावकों के साथ मिलकर हल निकालना
D. ऐसे बच्चों पर ध्यान नहीं देना
Ans ➺ C
10. दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार कितना हो जाता है ?
A. 100 शब्द
B. 60 शब्द
C. 50 शब्द
D. 10 शब्द
Ans ➺ A
11. निबंधात्मक परीक्षण का क्या दोष है ?
A. विश्वसनीयता का अभाव
B. प्रश्न पत्र निर्माण में सुगमता
C. बालको की वास्तविक प्रगति का ज्ञान
D. अभिव्यक्ति क्षमता और तथ्यात्मक ज्ञान का मूल्यांकन न होना
Ans ➺ A
12. प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया किसके अंतर्निहित है ?
A. अनुकूलन
B. प्रेरक पेशी विकास
C. समस्या समाधान
D. विचारात्मक प्रक्रिया
Ans ➺ D
13. असमायोजन का पारिवारिक कारण नहीं है ?
A. संयुक्त परिवार
B. निम्न आर्थिक स्तर
C. असुरक्षा की भावना
D. माता पिता की उच्च महत्वाकांक्षा
Ans ➺ A
14. वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चों में सभी नकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है, तो वह क्या कहलाता है ?
A. परिवेश का प्रभाव
B. हौथोर्न का प्रभाव
C. प्रभाव का नियम
D. प्रतिलोम परिवेश का नियम
Ans ➺ A
15. एक बालक गृह कार्य करके न लाने का कारण स्वयं गलती न बताकर नोट बुक गुम हो जाने का बहाना करता है, तनाव दूर करने के इस उपाय को कहा जायेगा ?
A. औचित्य स्थापन
B. आत्मीकरण
C. प्रत्यावर्तन
D. पलायन
Ans ➺ A
16. इनमें से कौन सा असतत चर का उदाहरण नहीं है ?
A. आयु
B. लिंग
C. वैवाहिक
D. आवासीय स्थान
Ans ➺ A
17. जोशी द्वारा सामूहिक परीक्षण कहाँ किया गया ?
A. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय में
B. बंगलौर विश्वविद्यालय में
C. मुम्बई विश्वविद्यालय में
D. दिल्ली विश्वविद्यालय में
Ans ➺ A
18. कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, तो वह कौन - सा मूल्यांकन कहलाता है ?
A. नैदानिक मूल्यांकन
B. फॉर्मेटिव मूल्यांकन
C. प्लेसमेंट मूल्यांकन
D. संकलित मूल्यांकन
Ans ➺ B
19. प्रमस्तकीय पक्षाघात का प्रमुख कारण क्या है ?
A. मस्तिष्क की चोट
B. वातावरण
C. धन का अभाव
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
20. इनमें से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. पड़ोस
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ A
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
19 Oct, 14:50
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
19 Oct, 02:53
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
18 Oct, 03:19
✅CDP Previous Year Questions
1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना
6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है
9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए
10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण
17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में
22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ
23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण
24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन
25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
1. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
2. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
3. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
4. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
5. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना
6. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
7. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
8. सीखने- संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती हैं ?
Ans ➺ उन बच्चों में पाई जाती हैं विशेषतः जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते है
9. पाँचवीं कक्षा के ' दृष्टिबाधित ' विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी डी के माध्यम से सहायता उपलबध कराई जानी चाहिए
10. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
11. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
12. कौन-सा एक कथन ' समावेशन ' का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
13. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
14. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
15. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
16. सफल समावेशन को किसकी आवश्यकता होती है सिवाय ?
Ans ➺ पृथक्करण
17. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
18. ' सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा ' किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय क्या है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
20. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
21. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतन्त्र अध्ययन में
22. विशेष रूप से जरूरतमन्द बच्चों की शिक्षा का प्रबन्ध किसके साथ होना चाहिए ?
Ans ➺ दूसरे सामान्य बच्चों के साथ
23. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र में विशेष प्रशिक्षित करना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान और शिक्षण
24. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा किस के रूप में देखा जाना चाहिए ?
Ans ➺ संसाधन
25. पृथक - पृथक समजातीय समूहों के व्यक्तियों के प्रति बच्चों की अभिवृति साधारणतया किस पर आधारित होती है ?
Ans ➺ उनके अभिभावकों की चित्तवृत्ति पर
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14 Oct, 11:33
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Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
07 Oct, 04:48
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
Himanshi Singh Let's Learn PDF CTET UPTET SUPERTET REET Study Material Notes Syllabus
06 Oct, 10:56
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