این کانال جهت معلومات اداری معارف و آگاهی دهی موضوعات تازه راجع میتود های تدریس برای معلمین ایجاد شده است . با ما همراه باشید تا با آخرین اطلاعات معارف آگاه شوید . لینک کانال: https://t.me/herats_teacher
لست اشخاص که بعد از برسی شکایات شان از طرف کمیته مربوطه واجد شرایط ثبت نام برای بست های انکشاف مسلکی تربیه معلم وزارت معارف شناخته شده اند.
معلمان ولایت هرات ( افغانستان )
23 Feb, 05:23
1,378
نحوه برخورد معلم با شاگرد تنبل تشخیص ریشه مشکل!
✅اولین گام برای نحوه برخورد معلم با شاگرد تنبل، شناسایی دلیل اصلی تنبلی است. این تشخیص میتواند از طریق مشاوره با خود شاگرد ، خانواده و حتی همکاران معلم صورت گیرد. با درک بهتر علتهای اصلی، معلم میتواند راهکارهایی را انتخاب کند که مؤثرتر باشند. آیا شاگرد به دلیل مشکلات روانشناختی دچار افت شده است؟ آیا مشکل از محیط خانوادگی یا کمبود منابع آموزشی است؟ تشخیص دقیق این موارد میتواند پایهای برای تصمیمگیری درست باشد.
✅ایجاد فضای مثبت و حمایتگرانه محیط صنف درسی نقش اساسی در رفتار و انگیزه شاگردان دارد. معلم میتواند با ایجاد فضای مثبت و حمایتگرانه، شاگردان تنبل را تشویق به فعالیت کند. جلب توجه مثبت از سوی معلم، بهویژه برای شاگردان که اعتمادبهنفس پایینی دارند، میتواند نقش مهمی در تغییر رفتار آنها ایفا کند. بهعنوانمثال، معلم میتواند بهجای تمرکز بر ناکامیهای شاگردان ، تلاشهای کوچک و پیشرفتهای جزئی او را تحسین کند.
✅استفاده از روشهای تدریس متنوع! تدریس یکنواخت و بدون تنوع میتواند شاگردان را خسته کند و باعث شود آنها انگیزه خود را از دست بدهند. معلمان میتوانند با استفاده از روشهای تدریس متنوع، از جمله بازیهای آموزشی، فیلمهای کوتاه، و پروژههای گروهی، یادگیری را برای شاگردان جذابتر کنند. تغییر روشهای تدریس و ارائه درس به شکلهای جدید، باعث تحریک ذهنی شاگردان و افزایش تعامل آنها با محتوای آموزشی خواهد شد.
برگزاری نشست رهنمودی برای آمرین و مدیران مکاتب دولتی معارف شهر!
نشست رهنمودی با حضور مولوی رحمتالله جابر رئیس معارف هرات، مفتی تائب آمر محتسبین ریاست امر باالمعروف و نهی عن المنکر، محبالله انصاری وارسیکنندهٔ آمریت معارف شهر، آمرین و مدیران مکاتب دولتی شهر برگزار شد.
در این نشست، رئیس معارف هرات بر موضوعات مهمی از جمله تطبیق احکام و فرامین امیرالمؤمنین (حفظهالله)، لایحهٔ یونیفورم شاگردان مکاتب، امتحانات لیاقت، سویه و مشروطی، رعایت اصل سلسلهمراتب اداری، اطاعت از اوامر مقامات ذیصلاح و اجرای قانون تنفیذ شدهٔ امر باالمعروف و نهی عن المنکر تأکید کرد. وی همچنین رشد و پیشرفت کشور را وابسته به نظام تعلیم و تربیه دانسته و از مسئولان مکاتب خواست تا برای بهبود برنامههای تعلیمی و تربیتی تلاش بیشتری نمایند.
در ادامه، مولوی رحمتالله جابر ضمن استماع مشکلات، نظریات و پیشنهادات آمرین و مدیران مکاتب، رسیدگی به چالشهای مکاتب و فراهمسازی زمینهٔ تعلیم و تربیه برای فرزندان این سرزمین را از اولویتهای کاری ادارهٔ معارف هرات برشمرد.
در پایان، آمر محتسبین ریاست امر باالمعروف و نهی عن المنکر نیز به ایراد سخن پرداخته و نکات مهمی را پیرامون اجرای قوانین مربوطه ارائه نمود. الیوم شنبه، مؤرخ ۱۴۴۶/۸/۲۳ه.ق