قانون العقوبات العام

#عاجل_جدا

وزارة التعليم تعلن مواعيد الامتحان التقويمي والتجريبي للعام الدراسي الجديد 2024-2025

الامتحان التجريبي في شهر الثالث سنة 2025

الامتحان التقويمي في شهر الخامس سنة 2025

أجرت محكمة جنايات القادسية، اليوم الأربعاء، لأول مرة محاكمة متهم عبر تقنية الفيديو كونفرنس. وأوضح المركز الإعلامي لمجلس القضاء الأعلى في بيان ورد لـ السومرية نيوز، أن هذه هي المحاكمة الأولى التي تجري في محكمة جنايات القادسية من خلال تقنية الفيديو كونفرنس بحق متهم مودع لدى دائرة الاصلاح العراقية

بالصوت

النائب اسماء كمبش للمواد الوزارية

استفسارات التحميل وسنة عدم رسوب لطلبة الجامعات للعام 2023-2024

الحالة الاولى : طالب ما عنده اي تحميل ولا راسب بنفس المرحلة ولكن رسب بمادة او مادتين يحقله يحمل ؟

الجواب نعم يحقله

الحالة الثانية : طالب مرحلة ثانية محمل مادة او مادتين وياه للمرحلة الثالثة ، ونجح بالمرحلة الثالثة ولكن رسب بمواد التحميل يحقله ينجح ويحملهن من جديد وياه للرابع ؟

الجواب نعم يحق له الاستفادة من نظام التحميل 6 محاولات كون محقق شرط النجاح في المرحلة .

الحالة الثالثة : طالب مرحلة ثالثة ومحمل لمادة او مادتين من مواد المرحلة الثانية ورسب في المرحلة الثالثة ورسب ايضاً في مواد التحميل ما هو مصيره ؟

الجواب : يبقى بنفس مرحلته ويعيد مواد التحميل ومواد مرحلته لان التحميل اصبح 6 محاولات .

الحالة الرابعة : طالب مرحلة ثالثة ومحمل مادة واحدة من المرحلة الثانية . والان هو مكمل بمادة واحدة من المرحلة الثالثة ومكمل بمادة التحميل ايضاً هل يحق له تحميل المادتين لصف رابع ؟

الجواب كلا : فللاستفادة من نظام ال 6 محاولات يشترط على الطالب ان يكون ناجح في المرحلة التي هو فيها .

الحالة الخامسة : طالب نجح للمرحلة الثالثة بالتحميل وكان قد حمل مادتين ثم رسب بالمرحلة الثالثة سنتين متتاليتين وقد رسب بمواد التحميل في 6 محاولات ما هو مصيره ؟

الجواب : يرقن قيده .

الحالة السادسة : طالب مرحلة ثالثة راسب من العام والسنة رسب بمادة او مادتين يحق له التحميل ؟

الجواب لا يحق له التحميل كون نظام العبور يشترط على ان لا يكون الطالب راسب بنفس صفه الا في حال اعتبار السنة الدراسية هي سنة عدم رسوب ، ويبقى الطالب مُسكن في نفس مرحلته .

بشرونه

✳️تنويـه..‼️

▫️بعض القنوات تصطاد الطالب بالماء العكر!! ومع الاسف نشوف قنوات همها فقط زيادة الاعضاء وعدم الاهتمام لمشاعر الطلبة! ونحمل الوزارة هذه القرارات المخربطة تضع الطالب بين المطرقة والسندان! فوك الضغط والود لي عليهم تجي كم قناة تطبل عليهم بأخبار وإشاعات مالها اي صحة!!

▫️وبعض الطلبة يقع ضحية الإشاعات المغرضة فتراه كلما يسمع اخبار كاذبة تسبب له الخوف والذعر والقلق السلبي في النفوس لذلك نتمنى الابتعاد عن الإشاعات التي تأتي من مصادر غير موثوقة واعتماد ع مصادر الرسمية.

▪️اكو قرارات ؟ نعم اكو قرارات ونتامل خير بمعالي الوزير واعضاء لجان العمداء وانصاف الطلبة واصدار قرارات ومعالجات مكملة للدور الثاني.

#عاجل_جداً '

وزير التعليم العالي يوجه بأعلان نتائج الامتحان التقويمي للدور الثاني وللاقسام الطبية والغير الطبية كافة

وزير التعليم يوافق على معالجة حالات الطلبة في الامتحانات النهائية التقويمية

عملا بمقتضيات التقويم المطلوب لنتائج الامتحانات النهائية التقويمية للدور الثاني للعام الدراسي 2024/2023 حصلت موافقة وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور نعيم العبودي على المعالجات الآتية

▪️منح خمس درجات لكل مادة دراسية من المواد المشمولة بالامتحانات التقويمية لمعالجة الحالات الحرجة لطلبة المراحل المنتهية لأغراض تغيير حالة الطالب من الرسوب إلى النجاح.

▪️منح خمس درجات إجمالية للمواد الدراسية الداخلة في الامتحانات التقويمية لمعالجة الحالات الحرجة للطلبة في غير المراحل المنتهية لتغيير حالة الطالب من الرسوب إلى النجاح أو النجاح بالعبور.¬

وبهذا الصدد تؤكد الوزارة استمرار العمل بدرجات المعالجة البالغة خمس درجات للحالات الحرجة الصادرة عن دائرة الدراسات والتخطيط والمتابعة للامتحانات التقويمية النهائية في الدور الأول.

قانون العقوبات العام pinned «((ربّ اشرح لى صدري، ويسّر لى أمري، واحلل عقدة من لساني يفقه قولي، باسم الله الفتاح، اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا، فإنك إن شئت تجعل الصعب سهلا يا أرحم الراحمين)) ابتعد عن القلق والارباك والامتحان سهل ان شاء الله بما ان الخيارات امامك فلا تحتاج الا للتركيز…»

مهمات ⬆️

الباب الرابع /العقوبة /الفصل الاول


العقوبة/هي الجزاء الذي يقرره القانون الجنائي لمصلحة المجتمع تنفيذا لحكم قضائي على من تثبت مسؤوليته عن الجريمة لمنع ارتكاب الجريمة مرة أخرى من قبل المجرم نفسه أو من قبل بقيه المواطنين


الغاية من العقوبة/هي منع ارتكاب الجريمة من قبل نفس المجرم او من غيره وهي غاية تقرر لمصلحة المجتمع وبالتالي فإن العقوبة لا تقرر الا من خلال دعوى جنائية تحرك باسم المجتمع والحكم الجنائي هو الفاصل في هذه الدعوى.


*عناصر العقوبة
الايلام والجريمة والمجرم والحكم الجنائي

*تمييز العقوبة عن الجزاءات الأخرى
١_العقوبة والجزاء المدني
٢_العقوبة والجزاء التأديبي

١_العقوبة والجزاء المدني
١_هدف العقوبة ضبط السلوك الاجتماعي للأفراد لتحقق مصلحة اجتماعية
٢_تهدف العقوبة إلى تحقيق اثار مستقبلية

أما الجزاء المدني
١_يهدف إلى مواجهة الأضرار المدنية التي تصيب المضرور.
٢_يهدف إلى إصلاح اثار الماضي

٢_العقوبة/ ١_ترتبط بشخص المجرم .
٢_يتم تفريدها طبقا لشخص المجرم.
الجزاء المدني/١_لا يرتبط بشخص المحكوم عليه
٢_يجوز وفاؤه من الغير.

٣_لا تصدر العقوبه إلا بحكم ينفذ جبرا على المحكوم عليه أما الجزاء المدني يمكن الاتفاق على تنفيذه عليه اختيار المحكوم عليه.

٤_الجزاء المدني يتوقف على مطالبة المضرور من التصرف .أما العقوبة يطالب الادعاء العام بتوقيعها على الجاني بوصفه ممثلا للمجتمع ولا يستطيع التنازل عن الدعوى الجنائية.
٥_نوع ومقدار العقوبه يختلف باختلاف نفسية المجرمين ومدى الخطورة الإجرامية .أما الجزاء فإنه ينحصر في ازاله الخلل أو الضرر الذي وقع نتيجه للسوك المحضور .
٦_الحكم
الحكم بالجزاء المدني/يكون بصفة اصليه للمحاكم المدنية
الحكم بالعقوبة /يكون للمحاكم الجنائية



٢_العقوبة والجزاء التأديبي
١_الهدف من العقوبة/تحقيق مصلحة المجتمع بشكل عام .يخضع لها جميع أفراد المجتمع
أما الجزاء التأديبي/تحقيق مصلحة الهيئة التي تقوم على أداء خدمه عامة .يخضع له فئات معينة
٢_المضمون
مضمون العقوبة/ الم معين هو الانتقاص من حقوقه أو مصالحه
أما الجزاء التأديبي/ينطوي على قدر من الالم في طبيعته عن الالم المستفاد من العقوبة
٣_الحكم
العقوبة لا تصدر إلا بحكم
الجزاء التأديبي يصدر من السلطات الإدارية



خصائص العقوبة
١_قانونية العقوبة /من القواعد الأساسية في التشريعات الجنائية الحديثه هي قاعدة قانونيه العقوبات أن تكون العقوبة المقررة بنص في القانون من حيث نوعها وقدرها.
٢_المساواة في العقوبة /يقصد بها أن تكون العقوبة واحده لجميع الناس بغير تفريق بينهم تبعا لمكانتهم في المجتمع فالجميع في العقوبة سواء .
القضائي في هذا الخصوص وسائل عديده
١_تعيين القدر الملائم من العقوبة
٢_تخفيض العقوبة

٣_شخصية العقوبة/يقصد بها أن العقوبة لا تصيب الا شخص من ارتكب جريمة اواسهم فيها سواء في حياته أو حريته أو ماله .


س/ماهي اهداف العقوبة ؟ مع الشرح
١_تحقيق العدالة
٢_المنع العام
٣_المنع الخاص

س/ما هو الهدف من العقوبة في قانون العقوبات العراقي.؟ صفحة ٤١١

س/ماهي انواع العقوبات؟
١_العقوبات الأصلية /وهي الجزاء الأساسي الذي نص عليه المشرع وقدره للجريمة. ويجب على القاضي أن يحكم به عند ثبوت أدانه المتهم .

الاعدام السجن المؤقت -السجن المؤبد-الحبس الشديد الحبس البسيط

٢_العقوبات التبعيه/هي التي تتبع العقوبه الاصليه من تلقاء نفسها دون الحاجه الى أن ينص عليها القاضي في حكمه .

٣_العقوبات التكميلية/هي العقوبة التي تلحق المحكوم عليه بشرط أن يأمر القاضي بها .





الاعدام /عقوبه الموت وهي ازهاق روح المحكوم عليه بوسيلة يحددها القانون والاعدام من اقدم العقوبات واشدها قسوة .
التوقيف/هو حجز المتهم أثناء التحقيق وابقاءه على هذه الحالة حتى تقام عليه الدعوى العمومية ويصدر في شأنه حكم نهائي.

العقوبات السالبة للحرية/التي يترتب عليها حرمان المحكوم عليه من حريته في الحدود التي يفرضها تنفيذ العقوبة

(انواع العقوبات السالبة للحرية)
١_السجن /هي سلب الحرية الشخصيه لفتره معينة من الزمن وتنفذ في محلات خاصه معدة لهذا الغرض

انواع السجن
المؤقت/ أكثر من خمس سنوات إلى خمس عشره سنة
المؤبد/عشرين سنة
المعيار /مدة العقوبة
٢_الحبس /هي وضع المحكوم عليه في السجن المدة المحكوم بها عليه .
نوعا الحبس/
الحبس البسيط/لا تقل عن أربع وعشرين ساعه ولا تزيد عن سنه
الحبس الشديد/لا تقل عن ثلاثه اشهر ولا تزيد عن خمس سنوات.
المعيار /١_مده العقوبة
٢_مزاولة العمل في داخل السجن

العقوبة: هي الجزاء الذي يقرره القانون الجنائي لمصلحة المجتمع تنفيذا لحكم قضائي على من تثبت مسؤوليته عن الجريمة لمنع ارتكاب الجريمة مرة اخرى من قبل المجرم نفسه او من قبل بقية المواطنين

خصائص العقوبة :

_قانونية العقوبة
_المساواة في العقوبة
_شخصية العقوبة

اهداف العقوبة:

_تحقيق العدالة
_المنع العام
_المنع الخاص

كَلش مهم 🫰