Мама полиглотов 🇵🇸 🫶🏻

🫤Почему ваш ребёнок понимает, но не говорит на втором языке?

🙋Вы включаете мультики на английском или другом языке, покупаете книги, а ребёнок не говорит? Почему?

🔤🔤🔤🔤🔤

🔤🔤🔤🔤🔤⚫️язык должен быть естественно встроен в повседневную жизнь. Мультики и книги — это не достаточно для активного языка! Ребёнку нужно живое общение и реальные ситуации, чтобы он стал использовать язык, а не только понимать.

💯Что важно?
🔘Язык не должен быть только в учебниках или мультфильмах.
🔘Он должен быть частью реальных действий, таких как игры, повседневное общение, мини-рутины.

🙋‍♀️А как это реализовать в вашей жизни?
Завтра расскажем, какие ошибки мешают освоению языка!

💌Вопрос к вам:
Как вы в своей семье используете второй язык?
Делитесь в комментариях!

📖Посмотрите видео вместе с детьми.
@asyalimom

👍В 2 года детям очень нравится подражать взрослым, и это лучший момент, чтобы привить им привычку убирать за собой. Главное — не заставлять, а сделать процесс естественным и интересным.

🧹Как помочь малышу научиться убираться за собой?
1️⃣Личный пример
Дети копируют взрослых, поэтому просто показывай, как ты складываешь вещи, убираешь игрушки и протираешь стол. Делай это с радостью, без раздражения.
2️⃣Чёткие границы
Каждая вещь должна иметь своё место. Например, книги ставим на полку, машинки – в коробку, одежду – в корзину для белья. Это упрощает процесс уборки.
3️⃣Упрощение
Малышу сложно убирать, если вокруг хаос. Минимальное количество игрушек, удобные контейнеры и низкие полки помогают ребёнку справляться самостоятельно.
4️⃣Игровая форма
Уборка – это не наказание! Включайте таймер: «Давай уберём все игрушки до того, как прозвенит колокольчик!» Или представляйте, что игрушки «устали» и хотят в домики.
5️⃣Маленькие задачи
Вместо «Убери всё» скажи: «Давай сначала сложим кубики, а потом книги». Разбей процесс на простые шаги.
6️⃣Совместная уборка
В начале малышам нужна помощь. Например, ты собираешь книги, он – машинки. Постепенно он начнёт делать больше сам.
7️⃣Хвалить, а не исправлять
Если ребёнок убрал что-то не идеально, не переделывай сразу. Лучше похвалить: «Ты сам сложил игрушки, молодец!» – это мотивирует его продолжать.

😍Главное – терпение. Делать душа за них.

📎Важно создать привычку, а не разовую уборку. Со временем ребёнок начнёт убирать за собой без напоминаний.

Доброе утро из Хатая 🌹

Зейдхарис интересуется флагами. Я готовлю для него презентацию про страны Африки.

🌎В методе Монтессори изучение флагов можно организовать через сенсорный и практический опыт. Вот несколько идей, соответствующих принципам метода:

1. Работа с реальными предметами
• Глобус с флажками – воткнуть мини-флаги в соответствующие страны на глобусе.
• Карта-контур с флагами – ребёнок раскладывает карточки с флагами на контурную карту мира или материков.

2. Трёхступенчатый урок (для запоминания флагов и стран)
1. Покажите флаг, назовите страну.
2. Попросите ребёнка найти определённый флаг.
3. Спросите: «Какой это флаг?»

3. Сенсорный опыт
• Аппликация – делать флаги из цветной бумаги, кусочков ткани, фетра.
• Шерстяные нити или фасоль – выкладывать узоры флагов.
• Тактильные карточки – флаги с разными текстурами (гладкие, шершавые, бархатные).

4. Практическая жизнь
• Готовить блюда, связанные с флагами (итальянская пицца, французские круассаны).
• Шить или склеивать флажки для украшения дома.
• Расставлять мини-флажки в вазочки или делать гирлянды.

5. Языковая работа
• Карточки «флаг + название страны» (можно подписывать на английском, турецком и русском).
• Игра в мемо «найди пару» (флаг + название страны).
• «Чей флаг?» – взрослый называет страну, ребёнок выбирает правильный флаг.

6. Связь с космосом и природой
• Обсудить, какие цвета в флаге и что они означают (например, зелёный – природа, синий – море).
• Изучать флаги континентами, отмечая их на карте.

Какой вариант вам больше нравится?

🍲Сегодня приготовила «Товук Шорва» Куриный суп с утра, после обеда занимались с детьми.

📚Читали книги на Русском и на Английском.

Сейчас смотрим “Our planet” 🌎 (потому что скоро начнем изучать континенты.)
Вы чем занимаетесь?

Для знакомства двухлетнего ребенка с
📖📖📖📖📖📖📖📖
по методу Монтессори важно использовать сенсорный опыт, наглядные материалы и практическую жизнь.

1⃣Начать с собственного тела
• Игра «Где у тебя…?» — называйте и показывайте части тела на себе и ребенке.
• Зеркало — позвольте ребенку рассматривать себя, называя части тела.
• Карточки с изображением частей тела — можно сделать их парными, чтобы ребенок находил соответствие.
• Песенки и стишки («Где же наши ручки?» и т. д.).

2⃣Использовать манипулятивные материалы
• Деревянные пазлы с изображением тела (скелет, органы, мышцы).
• Тактильные материалы (например, трогать и называть колено, локоть, волосы).
• Мягкие игрушки с анатомическими деталями (например, куклы с пришитыми органами).

3⃣Игры с практической жизнью
• Игры с водой — намыливать и ополаскивать части тела, проговаривая их.
• Прятки частей тела — накрывайте части тела тканью и спрашивайте: «Где твоя нога?»
• Обводка тела — обведите силуэт ребенка на бумаге и вместе рисуйте детали.

4⃣Ознакомление с внутренними органами
• Мягкие модели органов — например, липучки или вставные элементы.
• Фрукты и овощи как аналогии (сердце — яблоко, легкие — два персика и т. д.).
• Игра «Что внутри?» — разрезайте предметы (яйцо, арбуз) и обсуждайте, что у них есть внутри, так же как у человека.

Главное — делать обучение естественным, через игру и повседневную жизнь, не перегружая ребенка сложной информацией❗️

☕️🥧Сегодня с детьми все наше время провели на кухне 😅

Поделюсь с вами как мы готовили когда смонтирую видео 🤪

https://sketch.metademolab.com/canvas

Пусть дети повеселятся: загрузите рисунки в приложение и наблюдайте, как они двигаются!

▫Геометрия после 3 лет.

▫Геометрия с малышом до 3-4 г.

Как система 🔠🔠🔠🔠🔠🔠 помогает нам в изучении английского языка

Когда я начала вводить методику Монтессори в нашей семье, одной из главных целей было естественное погружение детей в английский язык. Теперь, оглядываясь назад, я вижу, насколько эффективно эта система работает, особенно в создании англоязычной среды без принуждения и стресса.

📚Как Montessori помогает в изучении английского языка?
1⃣Погружение в живую речь
В традиционной системе изучение языка часто сводится к заучиванию слов и грамматических правил. В Монтессори же язык осваивается через повседневную жизнь. Мы говорим на английском, читаем книги, обсуждаем увиденное на прогулке, играем и готовим, используя иностранные слова естественным образом.
2⃣Обучение через сенсориальный опыт
Маленькие дети запоминают лучше, когда включены разные органы чувств. Мы используем тактильные буквы, карточки, предметы из практической жизни, чтобы связать слово с его реальным значением. Например, Суфи изучает названия фруктов не по картинкам, а держа их в руках, нюхая и пробуя.
3⃣Самостоятельность и интерес
Старший сын Зейд любит математику и географию, поэтому я использую это для развития английского. Мы изучаем континенты, страны и их особенности на английском языке, обсуждаем флаги, столицы, готовим блюда разных стран. Так язык становится не целью, а инструментом для исследования мира.
4⃣Повторение через игры и практику
Важная особенность Montessori — повторение без скуки. Мы часто играем в ролевые игры: в магазин, ресторан, врача — всё на английском. Это помогает детям запоминать слова и выражения в естественном контексте.
5⃣Чтение без давления
Я не тороплю детей с чтением, но создаю среду, в которой им хочется читать. Английские книги, подписанные предметы, игры с буквами — всё это делает процесс увлекательным. Старший уже читает простые английские книги сам, а младший запоминает отдельные слова.

🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡

Старший ребёнок свободно воспринимает английский, может выражать свои мысли, формулирует вопросы. Младший понимает многие слова и фразы, с удовольствием повторяет их. При этом обучение происходит легко, без напряжения, а главное — с радостью.

✔️Метод Montessori действительно делает изучение английского естественным и эффективным. Главное — создать среду, где язык становится частью жизни, а не просто предметом для изучения.

🧤Угол для УПЖ- Соразмерные детским рукам и росту инструменты для уборки расположены на уровне моих детей — они могут их взять, когда захотят.

Как вам такой вариант ?

https://t.me/abidehoca

Зейдхарис с abidehoca 😍

🔠🔠🔠🔠🔠

Один день с детьми в стиле Монтессори — это баланс между свободой выбора ребёнка и организованной средой, которая направляет его к самообучению и самостоятельности. Вот пример такого дня:

Утро
1️⃣Пробуждение и самостоятельность
Ребёнок сам просыпается в удобное для него время. После этого он сам застилает кровать, умывается, одевается — всё в доступной для него обстановке.
Важно: подготовить среду, где всё на уровне ребёнка — крючки, зеркало, раковина.
2️⃣Завтрак и практическая жизнь
Ребёнок помогает накрывать на стол, может сам налить себе воду или молоко, порезать фрукты. Важно создать условия, чтобы ребёнок чувствовал себя полезным и включённым.
3️⃣Работа с материалами
После завтрака ребёнок выбирает занятия:
▫для младших: сенсорные материалы (размеры, цвета, формы);
▫для старших: чтение, письмо, математика.

Роль взрослого — быть наблюдателем и помогать, если просят, а не направлять.

📚Мы с сегодняшнего дня начали внедрять новую учебную программу по Монтессори.
В программу входит пять основных направлений обучения: практическая жизнь, сенсорика, математика, язык и культура.

💜Среда у нас уже почти готова 😍.

📝 Сегодня начали изучать такие темы как:
1️⃣.Искусство — общий термин (например, modern art — современное искусство).
2️⃣.Творчество — когда речь идёт о занятиях, связанных с креативностью (например, art and crafts — творчество и рукоделие).
3️⃣.Художественный — в составе словосочетаний (art school — художественная школа).
4️⃣. Мастерство — когда акцент на умениях (например, the art of conversation — искусство общения).

🍄Ассаляму алайкум.

☑️Как вы, чем занимаетесь )?

☀️Я привела комнату в порядок, и теперь с уверенностью могу сказать, что она полностью соответствует стандартам Монтессори.

❤️Теперь здесь дети будут заниматься, играть и работать.

👐А еще в отдельную комнату, я создала уютное место для сна и чтения, а также зону для спокойных игр.

Точечные фломастеры для малышей (dot markers) - уже покорили тысячи мам и детей! Увлекают надолго, прививают интерес к творчеству, получается рисовать у каждого ребенка, даже у тех, кто рисует впервые, смываются водой.


Ссылка:
Точечные маркеры с раскраской для рисования большие, SUPERDOTS https://global.wildberries.ru/product/tochechnye-markery-s-raskraskoj-dlya-risovaniya-bolshie-165481856

😍Ассаляму алайкум.

😦У нас тут глобальное расхламление и организация пространства и среды.

🥰У меня скоро для вас будет очень много полезного…

Ждите 🍄

▫Лучшее тесто для лепки, и кинетический песок эко на растительной основе.)
Очень мягкие и приятно пахнет.

(Не рекламирую)❤️

📝🕯️Вот, чем я занимаюсь сейчас 🙂

https://t.me/abidehoca

👐Подвижные игры на английском языке для детей:

👐Confusion
Ведущий называет одну часть тела, одновременно касаясь другой. Например, произносит Nose (нос), а указывает на ухо. Задача игроков – касаться именно той части тела, которую он называет. Аналогично можно изучать действия – игроки должны выполнять озвученные команды, а не совершенное действие (ведущий сказал Sit down – сесть – а сам прыгнул, игроки в данном случае должны сесть).
👐Simon says
Ведущий говорит: «Simon says… stand up» (jump, run, touch your nose, walk on your knees…). Участники должны выполнять только те команды, перед которыми прозвучала вступительная фраза «Simon says». Если участник выполняет команду, произнесенную без этих слов, он выбывает из игры.
Можно объяснить правила на английском языке следующим образом: «If I say «Simon says, hop like a frog», you all hop. If I say, «Hop like a frog» but don't say «Simon says» before it, you should not do it».
👐The Opposites
Игроки разбиваются на пары. Первый игрок произносит фразу или слово, второй должен назвать и изобразить противоположное действие: smile – cry, be quiet – be noisy, close your eyes – open your eyes, stand up – sit down и т.д.
👐Run – Freeze
Ведущий говорит: «Run!» и все игроки начинают бегать до тех пор, пока не услышат: «Freeze! Animals!», после чего принимают позу любого животного. Ведущий должен отгадать каждого животного, задавая вопросы: «Are you a cat….?» Дети отвечают: «Yes, I am / No, I am not». Вместо животных можно загадывать профессии, музыкальные инструменты, виды спорта и многое другое.
👐Edible – Inedible
Популярная игра «Съедобное – Несъедобное» будет не менее интересна и на английском языке. Бросая игрокам мяч, ведущий называет съедобные и несъедобные предметы. Если он называет что-то съедобное, ребенок должен поймать мяч, если несъедобное – отбросить.
👐Where Is It?
Ведущий закрывает глаза. Игроки прячут любой предмет. Ведущий открывает глаза и спрашивает: «Where is the…?». Ему помогают найти спрятанный предмет, давая четкие инструкции на английском языке: «The ball is to the right of the box», «The toy is under the chair».
👐Claps
Игроки должны прохлопать в ладоши столько раз, сколько говорит ведущий. Можно просто называть числа в любом порядке, а можно задавать наводящие вопросы: «How many hands do you have?», «How many people play this game?». Кто ошибается, тот выполняет задание – попрыгать, станцевать или, например, пробежать круг.
👐Colours
Ведущий называет цвет (red, blue, yellow…). Игроки должны найти любой предмет названного цвета, прикоснуться к нему и назвать (red shirt, blue bag, green wall).
👐Bring me
Ведущий прячет предмет. Затем просит игроков найти его, называя или описывая на английском («Bring me a pencil», «Bring me what we use for tea-drinking»). Выигрывает тот, кто первым найдет и принесет этот предмет.

🔡1⃣Letters or Numbers
Напишите цветным мелом на асфальте или подготовьте заранее специальное полотно с цифрами и буквами. Ребенок должен искать и вставать на названные в случайном порядке буквы. Можно усложнить игру и называть слова, которые начинаются на искомую букву.

@asyalimom

👐Преимущества использования игр в изучении детьмианглийского
 
🪆Игры для детей на английском позволяют решить сразу несколько задач.

✅Благодаря развлекательному элементу игры помогают легко вовлечь ребенка. И познавательный процесс идет незаметно, не напрягая ребенка.

✅Используя слова или грамматические структуры на практике, дети легче и быстрее их запоминают.

✅Игра не предполагает оценок, а значит, дети могут расслабиться и говорить, писать или читать свободнее, не боясь сделать ошибки.

✅С помощью игр можно тренировать все языковые навыки — говорение, письмо, чтение, аудирование, учить лексику и грамматику.

✅И наконец, игры — это просто весело и интересно, а еще это очередная возможность провести время с ребенком. 

@asyalimom

https://montessori-print.store/katalog/sortirovka-po-pervomu-zvuku-propisnye-bukvy

💔Зейдхарис температурит.
Единственное что он просит.
-Мама, почитай мне книги…😢

Ждем ваши дуа ❤️

🔠🔠🔠🔠🔠

Путь к ответственности и интересу к домашним делам лежит через вкусную и сытную еду.

Согласны? 🤪

Готовить с мальчишками — отличная идея, потому что они начинают видеть процесс “от начала до конца” и чувствуют свою причастность.

Вот несколько блюд, которые можно приготовить вместе с мальчиками:

1. Домашние бургеры
• Простое и вкусное блюдо, где они могут сами сформировать котлеты, выбрать начинку (сыр, салат, соус).

2. Макароны с сыром или соусом “Болоньезе”
• Дети могут помочь нарезать овощи (под присмотром), натереть сыр или смешивать соус.

3. Овощные или мясные оладьи
• Замешивание теста руками – отличный сенсорный опыт.

4. Блины с начинками
• Сам процесс переворачивания блинов и выбор начинки (шоколад, варенье, творог) – настоящее приключение.

5. Фруктовый салат или смузи
• Отличный перекус, который легко приготовить самостоятельно: резать, смешивать, украшать.

После такого совместного ужина, мальчики точно будут более охотно помогать в доме!

🍕 Вот простой рецепт пиццы, который можно приготовить с детьми:

Ингредиенты

Для теста:
▫Мука — 250 г
▫Вода — 150 мл
▫Сухие дрожжи — 1 ч. л.
▫Сахар — 1 ч. л.
▫Соль — 0,5 ч. л.
▫Оливковое масло — 1 ст. л.

Для начинки (по желанию):
▫Томатный соус или кетчуп
▫Тертый сыр (моцарелла, гауда или любой другой)
▫Колбаса или курица
▫Овощи: помидоры, перец, оливки, кукуруза, грибы
▫Специи: орегано, базилик
🍕Приятного аппетита 😋

@asyalimom

🔠🔠🔠
Утро мы начали с занятий — позанимались карточками, а потом Суфи попросил почитать виммельбух. Немного почитали, поиграли. Когда настало время заняться уборкой, я попросила его дать мне немного времени. Он согласился и пошел в спальню, где я начала прибираться. Забравшись на кровать, он попросил принести ему несколько книг. Я отдала ему их, и он увлеченно читал.

Тем временем я перешла в ванную — загружала стиральную машину, наводила порядок. Сын что-то рассказывал, болтал сам с собой, листал свои книги. Но через какое-то время вдруг стало совсем тихо. Заглянув в спальню, я увидела, как он сладко заснул с книжкой на лице . Такой момент — просто чудо!

🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡▫

📎Основные правила работы с карточками

1⃣Начинайте с самого раннего возраста. Чем меньше ребенок, тем   легче его всему учить.
2⃣Искренне   радуйтесь    и   хвалите   малыша   за   каждое достижение. И взрослые, и дети любят слышать похвалы. Радуйтесь каждому успеху своего ребенка, тогда он будет счастлив снова доставить Вам радость. 3⃣Демонстрируете карточки не более 1-2 секунд. Карточки  со словами нужно показывать настолько быстро, насколько можно охватить всю длину слова. Примерно по времени короткое слово - 1  секунду, длинное     2 секунды.

Это общие рекомендации, а вообще - смотрите за тем, как ребенок пробегает карточку глазами, тогда вы сами выработаете нужный темп. Но не держите карточку слишком долго, иначе ребенок потеряет к занятиям интерес.

4⃣Не показывайте одно и то же слово больше 3-х раз за день.
5⃣Как можно чаще вводите новый материал. Ребенок способен  впитывать в себя новое, как губка, в особенности в первые годы жизни, поэтому не бойтесь чаще вводить новый материал. Ваш ребенок готов усвоить гораздо больше, чем вы себе представляете. Если ребенок хочет смотреть большее количество карточек – идите у него на поводу, пусть он устанавливает правила, тогда ему самому будет интереснее по ним играть.
6⃣Успевайте остановиться прежде, чем Ваш ребенок сам этого захочет.   Не  в  коем случае нельзя заставлять ребенка заниматься с карточками, если он устал, капризничает или просто хочет поиграть. Материал не будет усвоен, а ребенок будет воспринимать «в штыки» дальнейшие демонстрации  карточек.  Как только Вы понимаете, что малыш начал отвлекаться, теребить свою одежду, разглядывать стены и прочее - остановитесь и отложите занятие.
7⃣Занимайтесь регулярно. Регулярность очень важна, поскольку даже при маленьком объеме подачи нового материала такие занятия дадут больше, чем хаотичные. Желательно установить режим занятий, чтобы ребенок уже ждал их. Начав заниматься, не останавливайтесь. Вспомните сказку про 2-х лягушек, которые попали в молоко. Чем все закончилось? Одна лягушка сдалась и утонула, а та, которая усердно гребла лапками, все-таки добилась своего - взбила молоко в масло и оказалась на свободе. Так и вы должны усердно и терпеливо день за днем заниматься с вашим ребенком, если вы действительно хотите достигнуть положительного результата!
8⃣Готовьтесь к занятиям заранее. Карточки со словами нужно разложить в нужном порядке (не забывая каждый раз менять их последовательность) и подписать с другой стороны, чтобы вы сами не отвлекались во время занятий на ненужные вещи. Помните - важен темп занятия.
9⃣Не награждайте ребенка после занятий сладостями и не обещайте сладости за уроки. Если хотите дать ребенку конфету, то лучше сделать это через некоторое время после занятия, чтобы у него не возникала ассоциация: учеба - сладости.
1⃣0⃣Помните: Вам и ребенку должно быть весело вместе. Начинайте занятия в хорошем настроении, и когда ребенок бодр и весел. Старайтесь превратить учебу в игру.  Чем  старше  Ваш малыш, тем сложнее удержать его на месте. Поэтому в  наш  комплект карточек включены стишки  Агнии Барто,  которые можно прочитать,   а потом выучить вместе, развивающие игры и игры-действия. Придумывайте с нашими карточками новые игры. Главное - не скучать!   

@asyalimom

👗Изучаем Нашу Религию на Английском языке.

Кому интересно посмотрите, очень много полезного и интересного тут:
https://www.zakeeyaali.com/education

Не рекламирую, а просто рекомендую 💛

1️⃣➖3️⃣От года до трёх лет
С самыми маленькими учениками педагоги проводят многочисленные пальчиковые игры и гимнастику, которые обычно сопровождаются простыми стишками. Это помогает активизировать языковое развитие, расширить словарь и совершенствовать процесс запоминания информации.

Самые популярные материалы в этот период:
🔘фигурки-вкладыши;
🔘пособия для ощупывания;
🔘книжки с максимально реалистичными изображениями;
🔘звуковые коробочки
🔘карточки с изображением домашних и диких животных, фрукты и овощи.
✔️Последнее пособие, которым пополнила предметно-развивающую среду, представляет особый интерес. Перед обучением грамоте Монтессори предлагала выполнять упражнения для различения звуков. С этой целью нужно подготовить небольшие предметы и игрушки, которые раскладываются в коробку с отделениями. На каждом ящичке клеится буковка, обозначающая определённый звук, который имеется в игрушках. Например, в ячейках с буквой «A» находятся следующие предметы: Apple 🍎, ant 🐜 , acorn, alligator 🐊.

“Трехступенчатый” урок английского по 🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🪆Языковая зона. Сначала необходимо создать языковую среду, (это может быть любое место в комнате ребенка. Главное, чтобы материалы были доступны для ребенка.) В этом пространстве ребёнок знакомится с окружающим миром во всём его многообразии – с флагами, государствами и культурой, простейшими физическими процессами. Подобранные книжки и учебные материалы способствуют скорейшему развитию речевых навыков, формированию детского словаря, обучению грамоте и чтению.

🧸Согласно этой системе обучения занятие имеет 3⃣“ступени”. Например, освоение лексики может происходить так:

1⃣Малыш слышит новое слово от учителя или родителя. Педагог или родитель устанавливает связь между предметом или картинкой и названием на английском языке, указывая и четко и громко произнося название. Например: This is «…».

2⃣У ребенка закрепляется образ предмета и связывается с его названием на английском, формируется так называемый “пассивный” словарь.
Учитель или родители могут попросить принести этот предмет, показать его, найти его цветное изображение. Например: «Give me/ Show/ Take, please …»

3⃣Наконец, происходит внедрение слова в “активный” словарь ребенка. На этом этапе дети могут назвать показываемый педагогом предмет, соотнести его с чёрно-белой картинкой.
Все указанные ступени  проходят в игровой форме, без акцента на учебную деятельность, для деток это просто игра.

Уроки английского для малышей по 🔠🔠🔠🔠🔠🔠

▫️Прежде всего метод Монтессори основан на наблюдении за малышом в естественных условиях и безусловном принятии его таким, какой он есть.

▫️Второй основополагающий момент — признание наличия у дошкольника (до 6 лет) “впитывающего разума”.


🌺Это означает, что ребенок способен впитывать в себя новые знания и опыт практически без усилий. Мария Монтессори справедливо отмечала, что этот возраст является самым благоприятным для освоения любых языков, как родного, так и иностранного. Ребята могут без труда уловить интонации, речевые обороты, «секреты» языка.

👩Всё это они познают самостоятельно, просто играя, взаимодействуя с педагогом, предметами и игрушками, так как около 80% информации дошколята усваивают тактильно.


Хотите еще подробнее и понятнее расскажу, как проводить уроки английского по Монтессори ?

Сегодня такая хорошая погода была 💕🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ☀️

Долго гуляли….

🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤

📎Это самая простая форма помочь ребёнку придерживаться заведённого дома или в группе ежедневного распорядка.

👩Предложите ребёнку вместе составить план того, что он выполняет в течение дня. Можно сделать такой план на нескольких листках: для событий утра, дня, вечера. Например, утром встаём, застилаем постель, умываемся и чистим зубки, выбираем одежду и одеваемся, причёсываемся…

✒️Если ребёнок ещё не умеет читать, лучше сделать такой план в виде картинок. Если ребёнок уже читает и пишет, он сам может записать свой режим, однако всегда лучше дополнить записи рисунками, фотографиями или наклейками.

Сегодня мы вместе составили план для Зейдхариса:
Завтра составим для Суфи, ИншаАллах.

Как вам идея ?

Вот согласна на сто процентов, насчет слов в контексте!

Я столько лет учила английский, а использовать где-то кроме школьных книг не могла. И заучиваешь, что слово имеет несколько значений, а использовать не выходит.

А я интересуюсь комиксами и многие главы на русском выходили очень долго. Приходилось читать на английском 😂😂 и через примерно год я уже могла без проблем смотреть фильмы на английском и без субтитров!!! Такой плавный переход произошёл от непонимания к пониманию. Сейчас даже сложно самой вспомнить, как я могла что-то не понять 🤔

Роль чтения в развитии английского языка у детей⚫️

👐Чтение книг на английском языке способствует расширению словарного запаса детей, где слова представлены в контексте.

👐В отличие от учебных материалов, книги предлагают разнообразие лексики и фразеологии, которые используются в реальной жизни. Кроме того, они интуитивно осваивают грамматические структуры языка.

👐Это помогает им строить правильные предложения и улучшать свои письменные и устные навыки. При чтении вслух дети учатся правильно произносить слова и использовать интонацию, соответствующую смыслу текста.

👐Это помогает им развить более уверенную и естественную речь на английском языке. И, конечно же, чтение стимулирует развитие творческого мышления и воображения.

👐Дети, погружаясь в мир книг, учатся представлять себе события, персонажей и места, описанные в тексте.

Начинаем 🌿

Напишите имя и возраст ваших детей 🪷

🩷Как правильно планировать?

❓Писать свои цели и задачи

Сесть и спросить себя чего я хочу? И чтобы сделало меня счастливой? Цель на год 🎯, а дальше пишите задачи на день.

📝Отмечать выполненное

Сразу после выполнения дела, отмечать или же в конце дня поставить те самые галочки и получить релакс, день прошел не зря. Не расстраивайтесь если день прошел и вы не успели выполнить все задачи.

🎉Не забывайте отдыхать.

Выполнили задание, дайте себе отдохнуть за чашечкой вкусного чая, прогулка на свежем воздухе или просто в тишине поминать Аллаха и наслаждаться тишиной.

📋Распределяйте по сферам

Работа, учеба, семья, уход за собой, воспитание детей, дом, рутина. Так вам будет легче выполнить цель из каждой сферы. Самое важное не уповайте на свои силы, а надейтесь на Аллаха.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤

👐Обещанное видео🙂👐

Приятного просмотра 👐
Ссылка:
https://www.orfiskids.com/products/montessori-genis-banyo-kiti

#minivlog
#asyalimom
#montessori

👐Ассаляму алайкум уа рахматиллахи уа баракятух!

☁️Сестры у меня есть идея, отличное предложение для вас!

Кому интересно ставьте реакцию. ✔️

🔠🔠🔠🔠🔠🚂🚂🚂
☁️☁️☁️☁️


🎀 Пост-Знакомство.
«Цели и мечты — это не о том, как получить всё и сразу..»
🧦 Новая семья — новые ощущения
📔 Этап замужества
🌹 Благой пример
🧕 Важность обучения детей намазу
🧕 Как я успеваю вести быт, учиться и работать?
❤️ Мой личный опыт в изучении языка с детьми
🧕 Наши ежедневные занятия с детьми

🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧🫧

🟢Развивающая игра
🟢Развивающая игра
🟢Игра для развития внимания и памяти у малышей (0-3 года)
🟢Развивающие игры для детей 2х лет
🟢Упражнения для развития межполушарного взаимодействия
🟢Полезные мультики для детей на английском языке
🟢Книжки для детей на английском языке

🔻 Что делать если ребёнку не даётся английский?

🔻 Какие игры развивают внимание у детей?
🔻 Какой вред оказывают гаджеты на детей?
🔻 Что такое «кризис 3-х лет»?
🔻 Как знание нескольких языков влияет на развитие ребёнка?
🔻 Что развивает игра в лабиринт?
🔻 Как воспитать ребёнка уверенной личностью?
🔻 Как я обучаю системе Монтессори?
🔻 Для чего нужно знать несколько языков?
🔻 Что должен уметь ребёнок с года до 2х лет?
🔻 Какие игрушки нужны ребёнку в 1 год?
🔻 Почему так важно много внимания уделять развитию?
🔻 Со скольких лет начать учить с ребёнком цвета?
🔻 Почему важно заниматься с ребенком с раннего детства?
🔻 Как я обучала своего ребёнка языкам через систему Монтессори?

🧸Система Монтессори
❤️ Преимущество межнациональных семей
🌟 5 лайфхаков чтобы ребенок полюбил чтение
✖️✖️«У меня нет времени заниматься с ребенком. Я ничего не успеваю..»
📕 Развитие речи у детей от 1 до 3 лет
🌟 4 простых правила, чтобы научить ребёнка убирать за собой
💕Учить языки с детства легче
🔰Ребёнку иностранный язык даётся легче, чем взрослому
📕 Не заставляйте ребёнка писать, а взрасщивайте в нем желание!
🥻Эмоциональный интеллект

🫧🔻🔻🔻🔻🌸

🧕 Делайте Дуа за детей!
👐 Не делайте работу за детей!
👐 Не пренебрегайте режимом ребёнка!
👐 Берегите своих детей!
👐 Не отпускайте ребёнка одного!

Буду рада видеть вас на своём канале 🌼
🚀Telegram
Мой Инстаграм 👇
📷Instagram

👐Вот, как проходит сегодняшний день 👐

👐Научила детей готовить себе бутерброды 🥪😄

👐Альхамдулиллях.

👐Кстати, в воскресенье планирую снять для вас видео обзор детской кухни и книги.

Вам интересно ?

👐Начинаем…

Напишите имя и возраст ваших детей пожалуйста.

🥧Кто в 5.00 утра просыпается, чтобы приготовить себе завтрак 🥞? 😵‍💫

➖Тот, кто не доел свой ужин😬.


@asyalimom

Ассаляму алейкум уа рахматуЛлахи уа баракатух. Скажите пожалуйста какие есть книжки на арабском литературном для детей лет 5-6.

Помогите сестре ❤️

🗺Мой 2й канал.
Здесь вы можете найти, книги для ваших детей на Английском языке 👐

https://t.me/readbookswithmokhira

🕰Сегодня у меня день планирования.
Подвожу итоги прошлого года, читаю статьи про годовое планирование.
Годовое планирование может показаться сложным и даже пугающим занятием, но именно оно помогает навести порядок в мыслях и четко определить, чего мы хотим от жизни.

👐👐Люди верующие знают, что ничто в нашей жизни не происходит случайно – а находится в руках Всевышнего, мы можем планировать какие-то наши действия на будущее, но при этом обстоятельства сложатся так, как Он пожелает, и не всегда так, как нам хочется.
Поэтому мусульмане – как и прочие верующие во Всевышнего люди, когда составляют планы на будущее, всегда прибавляют, что они сделают завтра (на следующей неделе, в будущем году) то-то и то-то, если этого захочет их Господь. На арабском языке эти слова звучат как «ин ша Аллах» - если пожелает Аллах. Люди других религий прибавляют аналогичное выражение на своем языке – если Бог даст, если Господь захочет, с Божьей помощью.

@asyalimom

📝🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Ассаляму алайкум уа рахматуллахи уа баракятух.

👐Сестры, я решила нашу с вами проблему).

👐В неделю 2 раза (Понедельник, среда,)уроки «Чтения».

➡️по понедельникам с малышами от 2-6 лет
➡️по средам с детьми постарше 6-12 лет в среду.

❗️В 13:00 по МСК времени.


〽️🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤〽️

👐Ассаляму алайкум уа рахматуллахи уа баракятух.

🗣➡️Дорогие сестры, завтра начнем уроки чтения , я очень ждала этого дня.

А вы готовы ?

🌈Тем временем дети с 9 до 6 🤪вечера занимались и играли.

➡️У входа все было готово для детей. Игры, конструкторы, угол для творчества, книги, и многое другое. (бесплатно)

😀Муж присмотрел за детьми, а я получила знания.

В воскресенье состаялся семинар. Семинар был организован моим любимым писателем и детским психологом.

«Практикум для родителей»

Прикупила еще несколько ее книг.

Писатель: Dr. Bahar Eriş.
Если вы в Турции очень советую вам почитать ее книги 👌.

👐👐

“Fun”

🌈Чем полезна шнуровка для детей?


➡️Игра-шнуровка поможет развить мелкую моторику, глазомер, усидчивость. Игра способствует улучшению координации движений, гибкости кисти и раскованности движений вообще, что является залогом отсутствия проблем с письмом в школе. Как любое упражнение на развитие мелкой моторики, игрушка активизирует развитие речи.

☀️При выборе шнуровки для малыша необходимо ориентироваться на его возраст и увлечения. Предлагать эту игрушку можно малышам, начиная с 8–10 месяцев. Для деток такого возраста рекомендуются модели с крупными отверстиями. Также желательно, чтобы на веревочке была “игла” – пластиковый кончик, который упрощает продевание.

Дидактическая игра
➡️ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО

⏩ знаменита среди детей.

⏩Эту игру любят и дети и взрослые. В нее можно играть с ребенком вдвоем, можно играть с группой детей. И в том и в другом случае,это будет полезное и увлекательное время провождение.

🗣Эта речевая игра помогает ребенку

⭐️чувствовать рифму,
⭐️развивать речь,
⭐️запоминать новые словоформы,
⭐️образные выражения,
⭐️развивать воображение,
⭐️речевое внимание,
⭐️накапливают лексикон,
⭐️улучшают чувство юмора

https://t.me/+XUydjykPDSo5MjRi

Время 👐

Как сделать ребенка уверенным в себе ?

☕️На самом деле все очень просто, Чтобы сформировать у ребенка внутреннюю уверенность в себе, необходимо каждый день задавать ему всего один единственный простой вопрос✔️

📖 📖📖📖 📖📖
📖📖📖📖📖📖📖🤩

💔Ребенок будет учиться размышлять, рассуждать, не бояться делиться своим мнением, будет ощущать свою ценность и значимость, а отношения привязанности между вами будут укрепляться. А ведь именно надежная и безопасная привязанность является фундаментом уверенности в себе любого ребенка.

@asyalimom

😅How to express your feelings:
Mommy’s mad.
Mommy’s sad.
Mommy’s happy.
Mommy’s surprised.

📚О Аллах! я так рада!🥹
😍Только что с мужем купили лучшие пособия от лучших Монтессори педагогов мира 🥲

💐Давно мечтала !
🟠Альхамдулиллях🟠

👐👐👐🌧🧣

Красота вокруг нас !

🕯️Согласны ?

🌎Что такое система Монтессори?

👩‍🏫Основополагающий принцип системы Монтессори – "Помоги мне сделать это самому". Взрослый выступает не в роли наставника, а в роли помощника. Задача педагога-воспитателя – выявить интересы ребенка и обеспечить ему благоприятную соответствующую среду для занятий и изучения сферы интереса.

📝Вчера ездили в гости в Чорум, время в пути 2.30 часа. Чтобы детям не было скучно, взяла им много развивашек, им было весело , читали , играли , рисовали , лепили .

А вы что берете с собой на дорогу?

🥞 Pancake vlog 😄

Мы обустроили кухню 🥹

Маленький повар 🧑‍🍳 Уже начал готовить. 🥹

“Peppa Amazing phonics” книга.
✒️Изучаем фонетику английского языка.

❗️Почему фонетика важна для детей?
Поскольку фонетические знания ведут к знанию слов, когда дети понимают концепцию фонетики, это означает, что они смогут применять свои знания и читать более длинные слова, которые они раньше не видели. Если дети учатся читать наизусть, они не будут знать, как читать незнакомые слова.
✅Изучение фонетики может оказать огромное положительное влияние на обучение детей беглому, правильному и грамотному чтению — без особых усилий.

🫧🫧🫧🫧 🫧🫧🫧🫧
🍁😌❤️❤️❤️😍😌😌

С помощью матрешки можно научить малыша выделять разные величины, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Все это способствует установлению координации рук и глаз, развивает у ребенка правильное восприятие окружающего мира, мышление. Матрешка – это народная дидактическая игрушка.

Говоря о матрешке, ее следует воспринимать именно как развивающую игрушку. Она помогает развивать не только воображение, но и моторику вашего ребенка. Матрешки также хорошо способствуют концентрации внимания и улучшают речевые навыки.

@asyalimom

А вы ? 🥹

❗️

🧥У меня спарашивали почему шапки в корзине?

🧢Вот, почему 😁

👍Как вам, такая идея ?

🌷Вчера в Турции был день Учителя, Зейдхарис очень хотел меня поздравить,сам выбрал мне тортик .😍
Сделали мне такой сюрприз с папой.
Еще + мне исполнилось 29 лет ( мы не празднуем).

🌎Лучшее развивающее приложение.

✅Зейдхарис любит потому что все игры по методу Монтессори. Он научился считать и понимать математику по методу благодаря “Edoki Academy”

Скачать в Google play или в AppStore.

@asyalimom

🧽Сегодня помыли посуду👌

Завтра обустроим все вместе.

🧶🧤🧢Обустроила детский гардероб по Монтессори.

👍Часть1

Мы только что с мужем договорились, уберем телефоны в корзинку(сделаю специальную корзинку для хранения телефона🤪), когда он дома. Хотим полностью проводить наше время семьей , друг с другом и с детьми.


Как вы думаете, у нас получится?

Давно хотела обустроить детскую кухню детям по Монтессори.

Хотите покажу потом, как получится ?

Вот, как мы с ней занимаемся 😍

👶Сегодня начала работать с маленькой девочкой.

🧥Создаем Монтессеру среду для нее.

🧦🧥Создание Монтессори-среды дома прежде всего заключается не в самих материалах, а в создании такой обстановки для малыша, где он мог бы сам, без посторонней помощи, выполнять как можно больше ежедневных действий: сам одеваться, самостоятельно есть и убирать свою посуду, мыть руки, чистить зубы и так далее. Поэтому Монтессори-среда дома не ограничивается полочкой с Монтессори-материалами и даже детской комнатой. Родителям, следующим Монтессори-методу, следует продумать всю домашнюю обстановку.

👢за братом в сад…

🔠🔠🔠🔠🔠🔠

Обучение детей дошкольного возраста основным цветам — это увлекательный способ познакомить их с цветами и концепцией смешивания цветовых комбинаций. Существует множество способов научить детей всему, что связано с основными цветами. Я расскажу вам что нужно делать, чтобы дети узнали об основных цветах.



⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪
⚪⚪⚪⚪⚪
Что вам понадобится:
🔣
Красная, желтая и синяя краска
🔣
Стаканы для воды
🔣
Кисти
🔣
Бумажные полотенца

❗️Инструкции
1️⃣Познакомьте ребенка с основными цветами и немного расскажите о них.
2️⃣Дайте ребенку акварельные краски красного, желтого и синего цветов, а также кисточку.
3️⃣Покажите им, как пользоваться кистью, чтобы набирать краску, и как смешивать основные цвета, чтобы получать вторичные цвета.
4️⃣Позвольте ребенку поиграть с цветами и узнать, что получится, если смешать определенное количество двух основных цветов.

После того, как вы узнали об основных цветах, вы можете познакомить своего ребенка со вторичными цветами, и вы увидите, как он быстро узнает все о цветах!

@asyalimom

Монтессори дома 🍄‍🟫🌲

🛌Весь день пролежала, спала…(из-за кашли уже энергии нет)

Все равно иногда с детьми играли, читали.

🫐 Баловала их вкусняшками. Вчера готовили «blueberry muffins”

🤩Кстати , я болею сейчас , до сих пор есть задания по курсу(мне нужно докончить).

Как только закончу, начнем бесплатные уроки чтения🤎

Много кто просил и ждал, вы здесь ☺️?

Ассаляму алайкум.

Как вы ?
Я думаю запустить курс Английского языка для (начинающих) детям от 7-12 лет.
Если есть желающие напишите в комментариях ?

(Буду преподавать с телефона пока мне компьютер починят☺️)

☂️Сегодня была дождливая погода , вышли погулять и собрали много листьев, как пришли домой сделали такие интересные аппликации 🦔

🔔Как вам ?

@Halal_vipechki Поздравляю 🤎

Пользуйтесь во благо, пусть принесет вам пользу 🤎

ИншаАллах🤎
Можете поздравить сестру ☺️

😍Ассаляму алайкум.

Сейчас подведу итоги. (Запишу для вас видео как выбираю победителя случайным образом)

Поехали ? Готовы ?

🤩Сестры , итог подведу завтра ИншаАллах, сегодня болею 🤒 весь день пролежала, Альхамдулиллях🤎

📝Каспер уже такой большой, мужик 🐈‍⬛

🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

(Монтессори) Возраст: 4+

🤩Материал научит ребёнка составлять слова из строчных и заглавных букв БОЛЬШОГО подвижного алфавита и подготовит к письму. Материал используется для первых упражнений в составлении слов и предложений.

🤩Если ребёнок уже умеет выделять последовательно звуки в слове, знает какое-то количество букв, то он готов к составлению слов из подвижного алфавита. Начните  упражнение с составления простых слов из уже знакомых ребёнку букв, например:
🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤
И.т.д.

❗️Важно, чтобы звук и буква в слове совпадали. Можно использовать набор фигурок или карточек с изображениями, чтобы ребёнок составлял эти слова.

🧕Дополнительно для работы понадобится коврик со строчками, аналогично строчкам в тетради. Можно использовать обычный коврик, а строчку на нем выкладывать шнурком. Так ребёнок
познакомится с взаимным расположением букв на строке.

🥰Материал готовила Я, для сына.
Как вам ?

🎓Устаза: Назира ум Муса-Анастасия Юрьевна, любимая устааза ЗейдХариса.

📖Знаю вам интересно, вы часто спрашиваете, у кого он занимается онлайн?

😍Устааза Назира очень добрая, мягкая, нам очень нравится ее уроки. Особенно ее презентации😍
Я записала ЗейдХариса на ее курс 📖Сира пророка Мухаммадаﷺ📖

📖Образование:📖
📌Педагог начальных классов
📌педагог по курсам (сира пророка Мухаммада ﷺ,
сира всех пророков мир им. (Сертификат имеется)
📌Окончила АГГПК.

📋Стаж работы более 6 лет в гос.школе и детском саду.
📋Опыт работы онлайн: с 2022г.
Открыт набор на курс " Сира пророка Мухаммада
  "ﷺ

➡️ Курс: 12 уроков
Цена: 1000 ₽ за все 12 уроков
Возраст : дети от 6 лет до 15 лет
Расписание : понедельник,вторник, среда, четверг.
Время ⏰: 16 :00 по московскому времени, по казахстанскому в 17:00.


Для записи, пишите устаазе:
@Naziira19

Если не получается ввести юзер ваших близких или друзей , попросите их , чтобы они подписались на этот канал , я их вижу 🤎

Ссылка канала: https://t.me/asyalimom

❗️У меня идея! 😊

Давайте поиграем 😀.

🎁Подарю одному счастливчику «1 ПДФ»

Если будете придерживаться правил.

1️⃣ Лайкаем этот пост.
2️⃣Отправляете 3м мамочкам этот пост и упомянуть их в комментариях!

Внимание‼️

Я проверю всех юзеров, (отправлять и упомянуть только рабочие аккаунты)

Бисмиллах уже начали покупать , МашаАллах 😍

Не думайте долго , я гарантирую качество, и вам точно понравится.

Купите пока цена низкая 🤎

🔤🔤🔤
🌈Ассаляму алайкум.

Я все закончила с распечаткой, теперь готовлю место для них. ✅


🥣Эти занятия ориентированы на занятия для детей 1–3 лет, они также могут понравиться детям постарше! (Моему старшему 5, он все еще присоединяется к нам 🥹)

Изучаем:

▪️▪️▪️Цвета
1️⃣2️⃣3️⃣Номера
🐮 🐑 🦉Животных
✔️✔️Формы

➡️А еще эти задания развивает языковые навыки, мелкую моторику, координацию, усидчивость, мышление, логику и.т.д.
+работа с ножницами и клеем.



😍Если вы хотите такие же развивающие занятия для своего малыша, на английском языке(можно и на родном языке заниматься.)

То можете приобрести у меня, в комплекте есть более 120 разных занятий.

1️⃣Цена (ПДФ) файла стоит 800р.

2️⃣Если же вы живете в Турции и хотите готовый продукт, я могу сделать за вас и отправить в ваш адрес.
Цена будет стоить 3000р.

Если интересно пишите в Директ или в комментариях 🤎

Pudding🫙

🎉Как же я люблю читать такие книжки детские 💕

Почему я не исправила ошибку ?

Потому, что ребенка раздражает когда я сразу исправляю, начинает защищаться, нервничает.

Я лучше жду, когда закончит.
Я говорю:

-Давай теперь я попробую. Ребенок наблюдает, понимает где ошибся, просит исправить свою ошибку, делает это сам!

А вы как исправляете ?

Тадааам😍

Я подготовила задания на английском языке.

Будем изучать:

Цвета
Номера
Животные
Формы

А еще эти задания развивает языковые навыки, мелкую моторику, координацию, усидчивость, мышление, логику и.т.д.
+работа с ножницами и клеем.


Как вам ?
Если вам интересно, пишите мне в личку или в комментариях 🤎

🎓Устаза: Назира ум Муса-Анастасия Юрьевна, любимая устааза ЗейдХариса.

📖Знаю вам интересно, вы часто спрашиваете, у кого он занимается онлайн?

😍Устааза Назира очень добрая, мягкая, нам очень нравится ее уроки. Особенно ее презентации😍
Я записала ЗейдХариса на ее курс 📖Сира пророка Мухаммадаﷺ📖

📖Образование:📖
📌Педагог начальных классов
📌педагог по курсам (сира пророка Мухаммада ﷺ,
сира всех пророков мир им. (Сертификат имеется)
📌Окончила АГГПК.

📋Стаж работы более 6 лет в гос.школе и детском саду.
📋Опыт работы онлайн: с 2022г.
Открыт набор на курс " Сира пророка Мухаммада
  "ﷺ

➡️ Курс: 12 уроков
Цена: 1000 ₽ за все 12 уроков
Возраст : дети от 6 лет до 15 лет
Расписание : понедельник,вторник, среда, четверг.
Время ⏰: 16 :00 по московскому времени, по казахстанскому в 17:00.


Для записи, пишите устаазе:
@Naziira19

Насчет того, что я хотела вам показать, я не забыла , просто не успеваю.
Завтра обязательно поделюсь 🤎
Ин Шаа Аллах💕

Сегодня у нас были гости 🍄(соседка к нам приехала со своими детьми, детям 8,5,3, а мы вчера были у них)

🧤Ребята вели себя отлично, играли в развивающие игрушки, занятия.

✅Представляла (мечтала) себя в своем монтессори классе.
👍Чувствовала себя настоящим монтессори специалистом.

Доброе утро🩷

Вчера с мальчиками готовили песочные печенюшки, оцените их работу 🥲

Я так соскучилась по вам 😕.
Телефон забит контентом, но выкладывать не хотела, желания не было(.

Я думаю я сильно перенервничала из-за экзаменов и из-за проблем в школе.

Я исправлюсь…

Давайте, пообщаемся ? Если у вас есть вопросы , пишите 🤎

Ассаляму алайкум, как вы ?

У меня и у ребенка сейчас очень трудный период…(надеюсь, все это скоро закончится 😖) ИншааАллах.

Я не хочу чтобы ЗейдХарис продолжал учиться в школе. Он не может адаптироваться к учителю и к одноклассникам, потому что самый маленький из всех в классе, тем более начал ходить в октябре. Академических проблем у ребенка нет, но психически не готов.

Зейдхарису всего 5 еще и 6 нет, а тут нас в школу заставляют ходить.

Я и муж сейчас разбираемся , хотим обратно перевести его в Садик.

У вас были такие трудности ?

🩷 И тот, кто это делал, когда-нибудь получит плоды трудов своих несовершенных.

Альхамдулиллях 🥳

⛔️ Ошибка 2. Фокус на грамматике

Вы удивитесь, но я, как мама, тоже сталкиваюсь с ошибками в обучении своих детей. И в этом мини-подкасте я расскажу:

✔️Почему зубрёжка правил никогда не даёт результат?

✔️Как научить ребёнка говорить на языке, не мучая его грамматикой?

✔️Что такое “заземление” грамматики и как это помогает?

⛔️ Ошибка 1. Обучение детей английскому через перевод

✔️Как перевод мешает вашему ребёнку заговорить на английском?

✔️Что делать, чтобы ребёнок начал понимать английский без перевода?

✔️Секреты эффективных коротких уроков по английскому.

🧕Ассаляму алайкум, как вы ?

Я очень рада 👩‍🎓

🔤 🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

😍

✒️А еще ЗейдХарис с папой начали изучать большие цифры.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🍪

Мягкая игрушка на пальцы. Отлично подходит для сюжетно-ролевых игр с ребенком,а еще во время чтения книг.

6 мес+

Ухх…теперь могу спокойно придумывать контент.

Уххххх , какое облегчение…Я после экзамена )))

А к этому нас научил ещё 14 веков назад наш самый любимый пророк Мухаммад (саллалу алейхи ва саллям) . Альхамдулиллях... 😍❤️

☂️🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤👢

🦔Доктор Джо Диспенза в своих работах также акцентирует внимание на важности благодарности для перезагрузки мозга и улучшения жизни.

📚В книге «Сила подсознания» он утверждает, что регулярная практика благодарности помогает изменить нейронные связи в мозге.

🟠По его словам, когда мы испытываем благодарность, мозг выделяет нейромедиаторы, такие как дофамин и серотонин, которые способствуют ощущению счастья и благополучия.

🟢Это не только улучшает настроение, но и помогает телу запускать процессы самоисцеления.

🟤Более того, по мнению диспензы, практикуя благодарность, можно перепрограммировать своё мышление, укрепить нейронные связи, которые приводят к позитивному мышлению и улучшению эмоционального и физического здоровья.
🍂ИншааАллах🍂

❤️Скажи(Альхамдулиллях) ❗️

@asyalimom

🎃Забыла поделиться с вами. 🙃

🍓Как вам мои презентации для практических занятий?

✅Занятия приняли 😊