المعلمة العربية

{يَقْبَلُ}فعل مضارع ،،،{علامته }الضمه

{السبب}لأنه صحيح الاخر ولم يسبق بأداة جزم او نصب

{إعرابه }فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره لأنه صحيح الاخر والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو

{يَعْفُو}فعل مضارع،،،{علامته }الضمه المقدره

{السبب }لانه معتل الاخر ولم يسبق بأداة جزم او نصب

{يَعْفُو}فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو منع ظهورها للثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو

{يَعْلَمُ}فعل مضارع ،،،{علامته }الضمه

{السبب }لأنه صحيح الاخر ولم يسبق بأداة جزم او نصب

{يَعْلَمُ}فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره لانه صحيح الاخر والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو

{تَفْعَلُون}فعل مضارع ،،،{علامته }ثبوت النون

{السبب }لانه من الأفعال الخمسه

{تَفْعَلُون}فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لانه من الأفعال الخمسة والواو جماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

🦋🤍

استخرج الأفعال المضارعة وبين علامة إعرابها والسبب.

يقبل:-فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة ع اخرة لانَ صحيح الاخر ولم يسبق باداة نصب او جزم ✨💗

يعفو:-فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة ع الواو للثقل لانَ معتل الاخر ✨🪻

تفعلون:-فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة ثبوت النون لانَ من الافعال الخمسة ✨🫀

يعلمُ:-فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة ع اخرة لانَ صحيح الاخر ولم يسبق باداة نصب او جزم ✨🫦

فدڪ🫶🏻✨

"مَن لَم ترى منهُ سوءًا؛ لا تُصدِّقُ كلام الناس عنه."
صحح الخطأ.

لم ترَ،،،،لان سبقت بأداة الجزم وهي لم ولأن الفعل معتل الآخر

وتعرب ،،،،، لم // اداة جزم ونفي وقلب

ترَ،//فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة آلاف.


{لاتصدقُ}،،،،{لاتصدقْ}،،،لأن سبقت بأداة جزم وهي لا ناهيه جازمه

وتعرب،،،،لا//ناهيه جازمه

تصدقْ//فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر

📍أداتي النفي : لم ، لن


📍لم : اداة جزم تفيد نفي وقوع الفعل في الماضي

📍تفعلوا : فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمهِ حذف النون لانه من الافعال الخمسة والضمير واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

📍📍

📍لن : اداة نصب ونفي وقوع الفعل بالمستقبل

📍تفعلوا : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسة والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل


📍📍
📍وهاتين الاداتين افادتا بنفي حدوث الفعل اي في الجملة الاولى ( لم تفعلوا ) اداة الجزم (لم )نفت حدوث الفعل .

📍وفي الجملة الثانية ( لن تفعلوا ) اداة النصب(( لن ) نفت حدوث الفعل ايضاً


📍وهنا نستنتج ان الأداتين تشابهوا في العمل اي الاثنين نفوا حدوث الفعل ولكن احدهما جازمة والاخرى ناصبة

.
📍اسم الطالبة : حوراء علي .
(بأشراف المعلمة العربية)

شكرا للأميرة روان دوام التفوق والنجاح

{ فَتَرَى الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ يُسَارِعُونَ فِيهِمْ يَقُولُونَ نَخْشَىٰ أَن تُصِيبَنَا دَائِرَةٌ ۚ فَعَسَى اللَّهُ أَن يَأْتِيَ بِالْفَتْحِ أَوْ أَمْرٍ مِّنْ عِندِهِ فَيُصْبِحُوا عَلَىٰ مَا أَسَرُّوا فِي أَنفُسِهِمْ نَادِمِينَ} صدق الله العظيم

استخرج الافعال و بينْ نوعها؟

الحل💘

1-الفعل⬅️ترى.
نوعه⬅️فعل مضارع معتل الاخر بالالف.
علامة رفعه⬅️الضمة المقدرة.

2-الفعل⬅️يسارعون،يقولون.
نوعه⬅️فعل مضارع من الافعال الخمسة مرفوع صحيح الاخر.
علامة رفعه⬅️ثبوت النون.

3-الفعل⬅️نخشى.
نوعه⬅️فعل مضارع معتل الاخر.
علامة رفعه⬅️الضمة المقدرة.

4-الفعل⬅️أَنْ تصيبَنَا.
نوعه⬅️فعل مضارع منصوب ب"ان" وصحيح الاخر.
علامة نصبه⬅️الفتحة الظاهرة.

5-الفعل⬅️أَنْ ياتيَ.
نوعه⬅️فعل مضارع منصوب ب"ان"صحيح الاخر.
علامة نصبه⬅️الفتحة الظاهرة.

6-الفعل⬅️يصبحُوا.
نوعه⬅️يصبح فعل مضارع ناقص من اخوات كان و اخواتها من الافعال الخمسة.


7-الفعل⬅️اسرُوا.
نوعه⬅️فعل ماضٍ اتصل بواو الجماعة.


طالبتكِ💘روان أحمد💘

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq

الحمدلله الذي بنعمته تتم الصالحات
الف الف مبارك للأبطال

ا

هلاو ست شلونج ست استلمت العربي ٩٥ درجتي ڪل هذه بفضل الله ثم بفضلك عاشت ايدج على الاسئله والتدريس والشرح إن شاء الله في ميزان حسناتك يا الله 💖💖💖

https://t.me/A_J_M25?livestream=a00a91288198665a5d

صباح الخير طلابي الابطال

#تنوية
ستكون محاضرة اليوم الصف الثالث المتوسط
للمادة الرياضيات

الساعة ب4:00

يا اداة نداء
صانعين منادى منصوب وعلامة نصبه الياء لانه جمع مذكر سآلم
المعروف مفعول به لاسم الفاعل صانعين منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره
لكم
لام حرف جر
كاف الخطاب ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر
والميم دلالة على جمع المذكر لا محل لها من الاعراب
عظيم مبتدا مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره وهو مضاف
الاجر مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في اخره
وشبه الجملة ( لكم ) في محل رفع خبر مقدم

يا صانعينَ المعروفَ لكم عظيمُ الأجرِ.

لا املك الا ان اشكر خالقي لجزيل لطفه بي ان جعلني من تلاميذك
كل الخير نصيبك ان شاء الله
تلميذك علي احمد

ست الدوره ماشاء الله كولش ستفاديت منه وخلتني مميز بالصف وكله بفضلك ستنا الغاليه وان شالله نستمر معاكي ل سادس

معلمة اللغة العربية هي منارة العلم ونبع المعرفة، تحمل على عاتقها مسؤولية غرس حب اللغة في نفوس طلابها، فتجعلها وسيلةً للتعبير والتفكير والابتكار. بصبرها وحكمتها، تبني أجيالًا تعتز بهويتها وثقافتها، وتغرس فيهم القيم النبيلة من خلال دروسها وكلماتها. هي ليست مجرد معلمة، بل مرشدة وأم حنون تنير الدرب بالكلمة الطيبة والعلم النافع. فشكرًا لها على عطائها الذي لا ينضب، وجهودها التي تبقى أثرًا خالدًا في القلوب والعقول.

⚘️Aya⚘️

واتمنى لاخواني واخوتي
كورس جديد وبدايه جديده ان شاء الله
والتوفيق والاعفاء العام 🤎🪐..

شكرا ست
التوفيق للجميع
ان شاء الله من نستلم النتائج نفرحج ست

النداء ص٧ الجزء الثاني
النداء : هو طلب يراد به استدعاء شخص ما لمخاطبة .✋

يتكون النداء من :
١_ حرف النداء 🙄 ٢_ المنادى 🙄

س /ما حروف ( أدوات ) النداء ؟ 🤔
ج/ { ( يا ) ، الهمزة ، أي ، أيا ، هيا }

س / ما أنواع المنادى ؟🤔
ج / ١_ منادى العلم :
مثل / يا ابراهيمُ ساعدني ، يا زينبُ اجتهدي🤗

٢_ منادى نكرة مقصودة : اي محددة ، وهي كل اسم نكرة نقصد أن نناديه ولا نعرف اسمه ، أو نعرف اسمه ولكن لا نتذكره .
مثل / يا طالبُ اجتهدْ 🤗

٣_ منادى نكرة غير مقصودة : وهي اسم نكرة غير محددة ، ينادى بها شخص بلا تحديد او تعيين .
مثل / يا طالباً اجتهدْ 🤗

٤_ منادى مضاف :
مثل / يا دجلةَ الخيرِ يا ام البساتين 🤗

س / ما حالات إعراب المنادى ؟😉
١_ اذا كان المنادى علما او نكرة مقصودة ( مبني ) :
منادى مبني على ما يرفع به في محل نصب

مثل / يا سامرُ ساعدني 📢
يا : حرف النداء
سامرُ : منادى مبني على الضم في محل نصب لان اسم علم

مثل /( يا نارُ كوني بردًا وسلامًا على إبراهيم ) 📢
يا : حرف النداء
نارُ : منادى مبني على الضم في محل نصب لأنه مفرد نكرة مقصودة

مثل / يا ولدان انتبها للشارع 📢
يا : حرف النداء
ولدان : منادى مبني على الالف في محل نصب لأنه مثنى نكرة مقصودة

مثل / يا مهندسون جدوا في عملكم 📢
يا: حرف النداء
مهندسون : منادى مبني الواو في محل نصب لأنه جمع مذكر سالم نكرة مقصودة

٢_ اذا كان المنادى نكرة غير مقصودة او مضاف فيعرب :
منادى منصوب
مثل / يا سائقاً لا تسرع 🧐
يا : حرف النداء
سائقاً : منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة لان مفرد نكرة غير مقصودة

يا طالباتِ ادرسن بجد 🧐
يا : حرف النداء
طالباتِ : منادى منصوب وعلامة نصبه الكسرة بدل الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم نكرة غير مقصودة

يا دجلةَ الخيرِ🧐
يا : حرف النداء
دجلةَ : منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة لأنه مضاف والخيرِ مضاف إليه

* لنداء الاسم المعرف ب(ال التعريف) تأتي بعد حرف النداء ( أيها ) للمذكر ، (ايتها) للمؤنث 🥱
مثل / (ايها الانسان انك كادح الى ربكِ) منادى المذكر
(أيتها النفس المطمئنة ارجعي الى ربكِ) منادى المؤنث

#الصف_الثاني_متوسط #النداء #اللغة_العربية

🌹القواعد🌹

س1))أ-🌹

ابن فاطمة
الاسم المعرف بالاضافة⬅️ابن فاطمة
الاسم الذي اكسبه التعريف⬅️فاطمة
نوعه⬅️علم مفرد لمؤنث

بجده
الاسم المعرف بالاضافة⬅️جده
الاسم الذي اكتسبه التعريف⬅️ضمير هاء الغيبة
نوعه⬅️ضمير جر هاء الغيبة

انبياء الله
الاسم المعرف بالاضافة⬅️انبياء الله
الاسم الذي اكتسبه التعريف⬅️الله
نوعه⬅️لفظ الجلالة علم مفرد

س1))ب-🌹


1-هاتين:-اسم اشارة مفعول به منصوب و علامة نصبه الياء لانه مثنئ

2-تكاتفنا⬅️ترك

3-تدرس:-فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في اخره و الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره"هي"
-بجد:-الباء حرف جر و ال''جد"اسم مجرور و علامة جر الكسرة الظاهرة في اخره


س1))ج-🌹

اياك⬅️ضمير نصب منفصل
نعبد،نستعين الضمير⬅️مستتر وجوبا تقديره نحن
قلت⬅️تاء الفاعل ضمير رفع متصل في محل رفع فاعل

س2))1-🌹

اقنتي⬅️فعل امر لانه
١-لانه دل علئ الطلب
٢-قبوله ياء المؤنثة المخاطبة

ربك⬅️اسم لانه
قبل الجر بأحد حروف الجر

س2))2-🌹

ايحسب،يقدر

افعال مضارعة لانها حدثت في الحاضر و المستقبل و بدا باحد حروف انيت

علامة⬅️ايحسب الضمة لانه صحيح الاخر
علامة⬅️يقدر الفتحة الظاهرة لانه صحيح الاخر و لانه منصوب

س2))ب-🌹

1-حرصَ،يحرصَُ،احرصَْ
2-انعمَ،ينعمَُ،انعمَْ
3-ترك

س3))أ-🌹

1-ترك
2-الاسم الموصول،ما يستعمل بلفظ واحد لا يتغير مع الجمع و المفرد و المثنئ و يستعمل لغير العاقل فقط
3-فاطمةُ كتبتِ الدرسَ
4-الفاظ نكرة اكتسبت اضافتها من الاسم الاشارة

س3))ب-🌹

1-لا يجوز تحويله الئ اسم ظاهر لانه مسند الئ مخاطب

2-حفظَ الطالبانَِ الدرسَ

س3))ج-

درسا⬅️الفتح لانه اتصل بالالف الاثنين و لانه صحيح الاخر

قررنا⬅️السكون لانه اتصل بنا المتكلمين

🌹الاملاء🌹

السائر⬅️اسسائر
التعليم⬅️اتتعليم
المحسن⬅️المحسن
الصديق⬅️اصصديق
الوفد⬅️الوفد
الجبل⬅️الجبل

س1))أ🌹

امة⬅️تنوين الضم
هودا،⬅️تنوين الفتح

ب))🌹

يعملون⬅️لا يجوز دخول التنوين عليه لانه فعل

من⬅️لا يجوز دخول التنويم عليه لانه حرف


س3))🌹

الطائر⬅️لام شمسية
الكتاب⬅️لام قمرية
الهدهد⬅️لام قمرية
الثوم⬅️لام شمسية
الحوراء⬅️لام قمرية
الزرع⬅️لام شمسية

طالبتگ♥️روان احمد♥️

قواعد الثّاني المتوسّط مع المعلمة العربية:
#س١
أ))
1.أخوهم:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبنى في محل جر بالإضافة.
2.أخيك:اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبنى في محل جر بالإضافة.
3.حموك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبنى في
محل جر بالإضافة.
4.أبا:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف.
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
ب))
كافر:فاعل
سمِع:فعِل
صور:فعل
العمل :الفعل.
**'' ''
1.#دقتين لبيان عدد مرات الفعل.
2.#هطلًا لبيان نوع الفعل.
3.#فوزالتوكيد الفعل.
4.#ركعتين:لبيان عدد مرات الفعل

#س٣.
أ))
١.ليس أصلهما مبتدأ وخبر.
٢.لجمع المؤنث السالم. رأيتُ المعلماتِ في المدرسةِ.
٣.لازم.
٤.مكان.
٥.الظن.
ب))
#جُمِع:فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح.
الشمسُ:نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
#راكضًا:حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.

#إملاء

#الإملاء
س٤:.
شروط كتابة الهمزة المتوسطة على الألف.
١.الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مفتوح #مثل تَأَلَم.
٢.الهمزة ساكنة وقبلها حرف مفتوح.
#مثل:رَأْس.
٣.الهمزة مفتوحة وقبلها حرف ساكن.
#مثل:فجْأة.

#الإملاء:
#س٥
أ))
الخط غيرالقياسي:هو الخط الذي كتبت به بعض كلمات القرآن الكريم، ليست كماتنطق، ولذلك يسمى بالرسم القرآني وأيضا الرسم العثماني مثال:
(قالت امرأتُ فرعون قرتُ عينٍ لي ولك) امرأت=امرأت كتابة حرف التاء، كذلك (قرت) التي تكتب (قرة).
#الحذف،:الّيل____الّليل.

#البدل:الزكوة _الزكاة
#كتابة الهمزة لتنوأ.

،#الزيادة:سأوريكم.
#الفصل والوصل. بئسما، كل ما

ب))

#مُؤْمن... الهمزة ساكنة وقبلها حرف مضموم فكتبت على واو.

#شُؤون:الهمزة مضمومة وماقبلها حرف مضموم فكتبت على واو.
#فُؤَاد:الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مضموم فكتبت على واو.
#سأَل:الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مفتوح فكتبت على الألف.

س1/

1-هو ضمير رفع منفصل في محل رفع مبتدأ
2-الاسم الموصول⬅️الذين
صلة الموصول⬅️ ظهرا جملة فعلية.
3-اسم الإشارة ⬅️هذا
المشار إليه ⬅️بلدًا
4-الاسم المبني⬅️نا المتكلمين ضمير
الاسم المعرب⬅️الصراطَ
5-يسعى ⬅️فعل مضارع علامته الضمة المقدرة علئ الالف للتعذر
6-الخزانة⬅️معرفة
خزانة⬅️نكرة

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

س2/أ/
درسَ،يدرسُ،ادرسْ
شاركَ،يشاركُ،شاركْ
شاهدَ،يشاهدُ،شاهدْ

ب/

1-سيبويه:-اسم مبني على الكسر في محل رفع فاعل.

2-اللتان :-مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الألف لأنه مثنى.

3-إياك :-ضمير نصب منفصل في محل نصب مفعول به مقدم.

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

س3/أ/

1-هنالك دارٌ بعيدٌ.
2-اكتبِ الدرسَ، ضمير مستتروجوبا تقديره أنت
فاطمةُ كتبتِ الدرسَ،جوازا.

3-ما اسم موصول لغير العاقل.
لاتأكلْ ما لاتستطيع هضمه.

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

ب//

إسحاق ⬅️علم مفرد لمذكر
خالويه⬅️مركب مزجي،مبني
أم المؤمنين⬅️مركب اضافي،كنية
جاد المولى ⬅️مركب اسنادي
سيبويه⬅️مركب مزجي،مبني

ج//

1-الف الاثنين(ادرسا).
2-هما
3-نا المتكلمين
4-أداة النصب
5-في

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

،الاملاء،

س1/

1-هدوئ⬅️هدوءٍَ
2-حالين⬅️حاليََا
3-شكرن⬅️شكرََا
4-مباشرتن⬅️مباشرةََ
5-نماتن⬅️نملةٌَ

س2/
العراق،لام قمرية
الحرية،لام قمرية
النور،لام شمسية
السماء،لام شمسية
الكتاب،لام قمرية
المجلة،لام قمرية
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

س3/

التنوين:-نون زائدة تلفظ و لا تكتب و لها ثلاث اشكال في الكتابة هي:

تنوين الفتح/. ً

تنوين الضم/. ٌ

تنوين الكسر/. ٍ

طالبتگ💗روان أحمد💗

س1/أ/
{استمتع ُ}=فعل
{بالنجاح}=باء حرف …النجاح اسم
{مراتٍ}=اسم
{عديدةٍ}=اسم
{من }=حرف
{الفشل}اسم
{تظن}=فعل
{السبب}=اسم
{في}=حرف

ب//

{تعرب في محل نصب مفعول فيه ظرف مكان لانها متضمنى معنى الظرف}

س2/
{تاء الفاعل }
{معرب }
{مْا}
{منفصل }
{اضافي}
{واو الجماعة }

س3/أ/

{اشتريتُ الكتابَ}=هنا الكتابُ معرفه
{اشتريتُ كتابًا} =هنا كتابًا نكره

ب//

{يدعو}=فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو منع ظهورها للثقل

{نجحتْ}=فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث وتاء التأنيث الساكنة لامحل لها من الاعراب وحركت منعًا لالتقاء الساكنين

{الرسول}=مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره

{هاتين }=مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لانه مثنى وهو اسم اشاره


{الاملاء}

{التنوين }=هي نون زائدة ساكنة تلفظ ولا تكتب

{اشكالها }==
{تنوين الضم مثل}=محمدٌ
{تنوين الفتح مثل }=محمدًا
{تنوين الكسر مثل }=محمدٍ


ب//

{الكتاب}=لان معرف بال والتنوين لايجتمع مع ال تعريف

{يلعب}=لان فعل والتنوين لايدخل على الافعال فقط على
الاسماء

{في} =لان حرف والتنوين لايدخل على حروف

{درس}=لان فعل والتنوين لايدخل على الافعال فقط على الاسماء

{من}=لان حرف والتنوين لايدخل على حروف

{اقرا }=لان فعل والتنوين لايدخل على الافعال فقط على الاسماء

ج//

{القمر}=اللام القمرية
{السماء}=اللام الشمسية
{الصباح}=اللام الشمسية
{الربيع}=اللام الشمسية
{الهواء}=اللام القمرية

"طالبتكِ " دُنيا

س1/🌟

1-مَن الميم المفتوحة اسم موصول
مِن الميم المكسورة حرف جر
2-ارزقْ فعل امر مبني علئ السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره انتَ
3-ضمير مستتر وجوبا تقديره انتَ
4-اهله⬅️في محل جر بالاضافة
منهم⬅️في محل جر بحرف الجر

س2/🌟

1-شبه جملة"جار و مجرور"
2-مركب اضافي
3-تعرب اعراب المثنئ ترفع بالالف و تنصب و تجر بالياء
4-هاتان
5-الحرف(لن)
6-مركب مزجي"مبني"
7-بواو الجماعة

س2/ب/🌟

الاسماء المعارف التي يضاف اليها الاسم النكرة:-

1-الضمائر
2-المعرف بال
3-العلم
4-اسماء الاشارة
5-اسماء الموصولة


س3/أ/

1-قراتَُ هاتين القصتين
2-اياكَ نعبدَُ و اياكَ نستعينَُ
3-سلمتَُ علئ ابي محمد
4-سلمتَُ علئ المعلمين الذينَ شرحوا الدرس

س3/ب/🌟

🌟الاعراب🌟

درسا⬅️فعل ماضي مبني علئ الفتح للاتصاله بالف الاثنين و الف الاثنين ضمير رفع متصل في محل رفع فاعل

عبد⬅️فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في اخره و هو مضاف

الله⬅️لفظ الجلالة مضاف اليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة في اخره

ببعلبك ⬅️الباء حرف جر و"بعلبك"اسم مجرور و علامة جره الفتحة بدل الكسرة لانه ممنوع من الصرف


🌟الاملاء🌟

1-التنوين:-نون زائدة ساكنة تلفظ و لا تكتب و لها ثلاث اشكال في الكتابة هي

تنوين الفتح/. ً

تنوين الضم/. ٌ

تنوين الكسر/. ٍ


2-اللام الشمسية:-هي اللام التي تكتب اللام و لا تلفظ و الحروف الشمسية هي
{ت،ث،د،ذ،ر،ز،س،ش،ص،ض،ط،ظ،ل،ن،}

الشَّمس،الرَّجل،السَّماء،النَّور،

3-{وَ تبقى الامَُ اجملَ ماَْ في الحياةَِ}



🌟طالبتگ🌟روان أحمد 🌟

الحمدلله رب العالمين

ربي يبارك بعمرك ويعطيك الصحة والعافية اجمل ست

لاتنسونا من دعائكم 🤲🌹🤲

الف شكر على هذي القناة الرائعه ♥️ الحمد لله امس درسنه عليها واليوم ابني كلش مجاوب 👌 مشكور على جهود المبذوله 🌿 وان شاء الله في ميزان حسناتك 🌺

﴿ وَمَا لَكُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَالْمُسْتَضْعَفِينَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ الَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا أَخْرِجْنَا مِنْ هَٰذِهِ الْقَرْيَةِ الظَّالِمِ أَهْلُهَا وَاجْعَل لَّنَا مِن لَّدُنكَ وَلِيًّا وَاجْعَل لَّنَا مِن لَّدُنكَ نَصِيرًا﴾.
استخرج ثلاث كلمات مبنية وثلاث كلمات معربة مبينا نوعها.

الحل✨
الكلمات المبنية:-
من،لان حرف جر
الذين،لانه اسم موصول
اخرجنا،لانه فعل امر

الكلمات المعربة:-
سبيل،لانه اسم تتغير حركة اخره بتغير موقعه الاعرابي
تقاتلون،لانه فعل مضارع
ربنا،لانه اسم تتغير حركة اخره بتفير موقعه الاعرابي


أعرب
أخرجْنا:
من هذه القرية.

اخرجنا/فعل امر مبني علئ السكون و الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره انت و النا في محل نصب مفعول به
من/حرف جر
هذه/اسم اشارة مبني علئ الكسر في محل جر اسم مجرور
القرية/بدل من اسم اشارة مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة في اخره

استخرج معرف بالإضافة.
سبيل الله اضيفت الئ لفظ الجلالة الله علم مفرد
ربنا اضيفت الئ ضمير
اهلها اضيفت الئ ضمير


استخرج الكلمات المعرفة بأل وبين نوع اللام.

المستضعفين،لام قمرية
الله،لفظ الجلالة علم مفرد اعرف المعارف
الرجال،لام شمسية
النساء،لام شمسية
الولدان،لام قمرية
الذين،لام اصلية من اصل الكلمة
القرية،لام قمرية
الظالم،لام شمسية

بين نوع الكلمات التالية من أقسام الكلام مع الدليل.
تقاتلون⬅️فعل مضارع
لانه بدأأ باحد حروف انيت
سبيلِ. ⬅️اسم
لانه سبق بحرف جر
القرية⬅️اسم
لانه معرف بال
من⬅️حرف ليس لها معنئ الا داخل الكلام……
اجعلْ⬅️فعل امر
لانه يدل علئ الطلب
وليََا⬅️اسم
لانه قبل التنوين"منون بتنوين الفتح"

طالبتگ✨روان أحمد✨

قواعد الثّاني المتوسّط مع المعلمة العربية:
#س١
أ))
1.استجابَ.....استفعل.
2.تستبدلون.... تستفعلون.
أدنى... أفعل.
3.المستقدمين...المستفعلين.
4.منثورا....مَفعولا.
5.سُبحان....فعلان.
**
ب))
1.أبيكم:مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبنى في محل جر بالإضافة والميم للجمع.
2.أبي:اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ماقبل ياء المتكلم وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة.
ج))
علمتُكَ:علمَ الفعل المتعدي.
من أفعال اليقين يتعدى لمفعولين أصلهما مبتدأ وخبر.
المفعول به الأول:الضمير كاف الخطاب
المفعول به الثاني:الباذلَ مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅

#س٢
أ))
1.رأى :قلبية.
2.الفعل وجدَ:بمعنى حزن.
3.نظر المغشي:مفعول مطلق لبيان نوع الفعل.
4.قانتين:حال
5.علاجًا:مفعول مطلق لتوكيد الفعل.
♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅♦️✅

ب))
1.أذن لهم في السفر.
2.شكرًا لوجودك.
3.ذهبتُ وحدي.
ج))
#السحرةُ:نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
#ساجدين:حال منصوبة وعلامة نصبها الياء لأنه جمع مذكر سالم.

#س٣
1.ليلةُ:مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
2.في ليلةٍ:اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
3.ليلةً:مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

ب))
1. الاستثناء تام
إلا: أداة استثناء
اتباعَ:مستثنى بإلا منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
2.الاستثناء تام
إلا:أداة استثناء
المتقين:مستثنى بإلا منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
3.استثناء مفرغ.
إلا :أداة حصر..
النصيحةَ:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

جـ))
ربَّــ/نا:الفتحة علامة نصب أصلية.
لاتحملْـ/ـنا:السكون علامة جزم أصلية.
طاقةَ:علامة نصب أصلية.
مولى /نا:الضمة المقدرة علامة رفع أصلية.
القومِ:الكسرة علامة جر أصلية.
الكافرين:الياءعلامة جر فرعية.

#الإملاء:
#س١
الخط غيرالقياسي:هو الخط الذي كتبت به بعض كلمات القرآن الكريم، ليست كماتنطق، ولذلك يسمى بالرسم القرآني وأيضا الرسم العثماني مثال:
(قالت امرأتُ فرعون قرتُ عينٍ لي ولك) امرأت=امرأت كتابة حرف التاء، كذلك (قرت) التي تكتب (قرة).
#الحذف،:الّيل____الّليل.

#البدل:الزكوة _الزكاة
#س٢:
،1.فؤاد:همزة متوسطة ساكنة وقبلها حرف مضموم فكتبت على واو.
2.يَأذن:همزة ساكنة قبلها حرف مفتوح فكتبت على ألف.
3.يَأكله:همزة متوسطة ساكنة وقبلها حرف مفتوح فكتبت على ألف.
4.مؤمنين :همزة ساكنة قبلها حرف مضموم فكتبت على واو.

الله يفرح كل الامهات

المعلمة العربية:
لماذا فعل الأمر لا يُبنى للمجهول؟؟

الجواب : ​بناءُ الفعل للمجهول مختص بالماضي والمضارع. " وفعل الأَمر لا يُبنَى للمجهول؛ لأنه طلب وخطاب ولا أحد يخاطب مجهولا أو يطلب منه شيئًا

س1// أ //
1. جادلتم ... فاعلتم
2. اقسمتم ... افعلتم
ينالهم ... يفعلهم
3. مرض ... فعل
غر ... فعل
4. اظلم ... افعل
افترى ... افتعل

س1// ب //
1. تفضحون... ثبوت النون علامة رفع فرعية لأنه من الأفعال الخمسة.

2. فاعلين... الياء علامة نصب فرعية لجمع المذكر السالم.

💗🦋💗🦋💗🦋💗🦋💗

س2// أ //
(-: الحال :-)
1. ثائرا متمردا
خليقا

2. يقال ... شعر

س2// ب //
1. نمت نومًا عميقا.
2. عوقبت على خطيئتي.
3. كان ابوك ذا خلقٍ عظيم.
4. اعطيت المحتاج مالا.
5. وضعت الكتاب فوق المنضدة.

💗🦋💗🦋💗🦋💗🦋💗
س3// أ //
1.تام/ متصل/ مثبت
المتقين ... مستثنى منصوب وعلامة نصبه الياء.

2. مفرغ/ منفي.
أنفسهم ... مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافه.

3. تام/ منقطع/ منفي
قيلا ... مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

س3// ب //
1. صحح المدرس الدفتر.

2. يرون .... فعل متعدٍ
ينقلب .... فعل لازم

💗🦋💗🦋💗🦋💗🦋💗
س4//
سكارى ... حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة.

مؤمنات ... مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة بدل الفتحة لانه جمع مؤنث سالم.

الساعة ... اسم لعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

كافة ... حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

ساعة ... مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

ضمة ... مفعول مطلق لتوكيد الفعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

💗 ريماس كاظم 💗
🦋 بإشراف المعلمة العربية 🦋

1;

ذِلِكَ/اسم إشاره يستعمل للمفرد المذكر وهو اسم عام للبعيد
……………………
المشار إليه /عِيسَى
……………………

2;

عِيسَى،،/علم مفرد للمذكر
………………………………
ابْنُ مَرْيَمَ،،/مركب إضافي كنيه
…………………………………

3;

الاسم الموصول /الّذِي،،،، صلة الموصول /فيه يثمرون
………………………………………
نوع الجملة الصلة/شبه جمله لأنها جار ومجرور
………………………………………


4;

المعرف بالاضافه /قول الحق ،،، الحق /معرف بال

5;


………………………………
فِيهِ/الهاء ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر
………………………………
يَمْتَرُون/الواو جماعه ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
………………………………

(ذَلِكَ عِيسَى ابْنُ مَرْيَمَ قَوْلَ الْحَقِّ الَّذِي فِيهِ يَمْتَرُونَ)
١..استخرج اسمَ إشارةٍ وبين استخدامه والمشار إليه.
٢..استخرج الأعلام وبين نوعها.
٣..استخرج اسما موصولا وجملة الصلة ونوعها.
٤..استخرج معرف بالاضافة مبينا نوع المضاف إليه.
٥..استخرج الضمائر وبين نوعها ومحلها الاعرابي.

﴿ إِذْ قَالَتِ امْرَأَتُ عِمْرَانَ رَبِّ إِنِّي نَذَرْتُ لَكَ مَا فِي بَطْنِي مُحَرَّرًا فَتَقَبَّلْ مِنِّي ۖ إِنَّكَ أَنتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ﴾
.#من الآية الكريمة استخرج.
١..الضمائر مبينا نوعها وموقعها الإعرابي.
٢..استخرج الاسم المعرف بـ(ال)وبين نوع اللام.
٣..استخرج العلم وبين نوعه .
٤..استخرج الاسم الموصول وبين استعماله
وبين جملة الصلة.

1:

إِنّي/الياء المتكلم ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن

نَذَرْتُ/تاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

لَكَ/كاف خطاب ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر

بَطْنِي/ياء المتلكم ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة

فَتقَبلْ/الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت

مِتّي/ياء المتكلم ضمير متصل مبني في محل جرّ بحرف الجر

إنّكَ/كاف خطاب ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن


2:

السَمِيعُ/اللام شمسيه

الْعَلِيمُ/اللام قمريه

3:

عِمْرَانَ/ علم مفرد للمذكر


4:

الاسم الموصول /ما ،،،، صلة الموصول /مافي بطني

وتستعمل للفظ واحد لاتتغير مع المؤنث والمذكر

نوع الجملة صلة /شبه جمله لأنها جار ومجرور

1. قال الشاعر "عبد الله بن رواحة"
لِكُلِّ سَعَادَةٍ قَسْمٌ فِي قَلْبِهِ. ولِي سَعَادَةٌ لَمْ تَحْصُلْ بَعْدُ

إعراب الضمير في كلمة "لِي" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
ج) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
د) ضمير مبني في محل جر اسم مجرور

2. قال الشاعر "عبد الله بن رواحة"
وَقَالَتْ لَهُ النَّافِعَةُ إِذَا رَأَى. أنَّهُ فِي صَحَّتِهِ أَمْرٌ
إعراب الضمير في كلمة "أنهُ" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
ج) ضمير مبني في محل نصب اسم إن
د) ضمير مبني في محل رفع اسم إن

3. قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
رَأَيْتُهُ فِي سَبِيلِهِ يُكَبِّرُ. وقَالَ لِي: سَأَكُونُ فِي سُرُورٍ

إعراب الضمير الهاء في كلمة "رَأَيْتُهُ" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
ج) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
د) ضمير مبني في محل رفع مبتدأ
4.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
وَجَدَتْ قَلْبَكِ فِي حُزْنٍ مُقِيمٍ. ولَكِنَّهُ لَمْ يَحْتَسِبْ أَمْرِي

إعراب الضمير في كلمة "لكنه" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب اسم لكن
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل رفع اسم لكن

5. قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
فِي قَلْبِي لَكِ سِرٌ مُدَفَّنٌ. ولَكِنَّ غَدًا سَيَكُونُ الظَّاهِرُ

إعراب الضمير في كلمة "لَكِ" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
ب) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل جر اسم مجرور

6.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
لَنَا النَّصْرُ فِي قُلُوبِ عَامَّةٍ. ولَكُمْ فِي زَمَانٍ مُجَابٍ

إعراب الضمير في كلمة "لَنَا" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
ج) ضمير مبني في محل رفع مبتدأ
د) ضمير مبني في محل جر اسم مجرور
7.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
قَتَلْنَا فِي سَبِيلِهِ بَنِي الْحَارِثِ. وشَرَّفْنَا فِي سَبِيلِهِ الْمَقَامِ
إعراب الضمير في كلمة "قتلنا" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل جر مفعول فيه
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
8.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
مَا لِي أَرَى قَوْمِي فِي لُجَّةٍ. ولَا أَحْتَسِي سُمِّي قَبْلَ أَنْ أَعُودَ
إعراب الضمير في كلمة "قومي" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب م. فيه
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
9.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
فَذَاقُوا فِي رِيحِهِ شَرًّا. وفَجَّرُوا فِي أَرَضِهِ عَمَّارًا
إعراب الضمير في كلمة "فذاقوا ..فجروا " في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل جر مفعول فيه
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
10.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
فِي كُلِّ قَلْبٍ تَقَدَّمْنَا فِيهِ. فسَيَجْنِي ثَمَارَتُهُ وَيُحْشَرُ
إعراب الضمير في كلمة "تقدمنا" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل جر مفعول فيه
ج) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
د) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
11.قال الشاعر " عبد الله بن رواحة"
إِنَّا فِي غُرَبَتِنَا وَفِي سَبِيلِهِ. نحْنُ الَّذِينَ لَا يَفَرُّونَ
إعراب الضمير في كلمة "نَحْنُ" في البيت هو:
أ) ضمير مبني في محل رفع فاعل
ب) ضمير مبني في محل نصب مفعول به
ج) ضمير مبني في محل رفع مبتدأ
د) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه

لي اللام حرف جر
الياء ضمير متصل مبني في محر جر بحرف الجر


انه الهاء ضمير متصل مبني في محب نصب اسم ان

رايته التاء تاء الفاعل ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به

لكنه ضمير مبني في محل نصب اسم لكن


لك الكاف ضمير متصل مبني في محل حر بحرف الجر


لنا ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر



قتلنا النا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل


قومي الياء ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافة



فذاقوا ضمير مبني في محل رفع فاعل



تقدمنا النا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل



نحن ضمير متصل مبني في محل رفع مبتدا

🌷س1//🌷
هو//ضمير منفصل للغائب
ارسل الرياح//ضمير مستتر تقديره هو
رحمته//هاء الغيبه ضمير متصل
انزلنا//نا ضمير متصل

وقتٌ لا يتوقف عندما تتعطل ساعةٌ (⌚)


🌷س2//🌷

1-هذان
2-نا المتكلمين
3-للقريب
4-تاء الفاعل

🌷س3//🌷

اسم اشارة _مشار اليه

هذا_بلد
هؤلاء_قومنا
هذه_اللوحة
ذلك_الكتاب

🌷س4//🌷

اياك//ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به
هو//ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ
ان//حرف مشبه بالفعل يفيد التوكيد
والهاء//ضمير متصل مبني في محل نصب اسم ان


🌷ب//🌷

حفظ محمد وعلي القصيدة

🌷املاء//🌷

الحروف القمريه//وهي الحروف التي تنطق معها اللام ال التعريف

الباب_قمري
الرحمن_شمسي
الضابط_شمسي
القمر _قمري
الصديق_شمسي
الكرم_قمري
الحوراء_قمري
العين_قمري


🌷____🌷


🌷الطالبة:~جمانة عمار 🌷
🌷باشراف الست المبدعه: ~المعلمه العربيه🌷
🌷مع تمنياتي لكم بالنجاح 🌷

المعلمة العربية:
المستتر جوازا هو الذي يحل الاسم الظاهر محله
والمستتر وجوبا هو الذي لا يحل الاسم الظاهر محله

الضمير المستتر جوازا هو الفاعل الذي يمكن إظهاره كقولنا مثلا: ( حفظ القرآن ) يجوز لك أن تقول (حفظ الشاب القرآن )


الضمير المستمر وجوبا هو الفاعل الذي لا يمكن إظهاره فلا يأتي إلا مستترا كقولنا: ( أحفظُ القرآن ) فهنا لا يمكنك إظهار الفاعل مطلقا

س١/

لاتدركه/الهاء الغيبه ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به

هو /ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ

إنك /كاف الخطاب ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن

رأيتُ/تاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

انت /ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ

كتب/الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو

س٢/

ارسلناك/نا ضمير متصل في محل رفع فاعل

ربنا /نا ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة

بيننا/نا ضمير مبني في محل جر بالاضافه

قومنا /نا ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافه

اعطنا/نا ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول


ب/

نون الوقاية

المتكلم ، المخاطب ،الغائب

نكره

وقتٌ،ساعةٌ


س٣/

اياك /ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم

نعبد ُ/فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن

…………………


أنا /ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ

ادرسُ/فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا

باء /حرف جر

جدٍ /اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره

والجمله الفعليه من فعل والفاعل في محل رفع خبر

…………………


كتابه /مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره وهو مضاف والهاء الغيبه ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة

جيدٌ/خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره



الإملاء **

الْقران

الْكتاب

الْعظيم

اسسائر

اصصديق

اررقيق

الْجليس

اضضعيف

اططائر

الْوفي

ابن للمجهول الجملة:

يكسُو الشتاءُ الأرضَ ثلوجا

تُكسى الارضُ ثلوجا

أعرب مايأتي:
اهدِنا الصراط َ المستقيم.
رزقنا الله العافية.

اهدنا/فعل امر مبني على حذف حرف علة
فاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنتَ
نا/ضمير متصل مبني في محل نصب م.به
الصراط/م.به ثان منصوب بالفتحة
المستقيم/صفه نعت منصوب بالفتحة

رزقنا الله العافية
رزقنا/فعل ماض مبني على الفتح
نا/ضمير متصل مبني في محل نصب م.به
الله/فاعل مرفوع بالضمة
العافية/م.به ثان منصوب بالفتحة

أعرب مايأتي:
اهدِنا الصراط َ المستقيم.
رزقنا الله العافية.

المصلحون/مبتدأ مرفوع علامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم
رافعون/خبر مرفوع علامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم
لواء/مفعول به لاسم الفاعل منصوب علامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره هو مضاف
التطور/مضاف اليه مجرور علامة جره الكسرة الظاهرة في اخره

الإرسال خاص للتصحيح

ربنا
نا /ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافه
اننا
نا//ضمير متصل مبني في محل نصب اسم ان
سمعنا
نا//ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
امنا
نا//ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل


٢_امنوا//فعل امر مبني على حذف النون
واو الجماعه//ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل


س2//

قرأتُ القصه

القصه معرف بال

قرأتُ قصة

قصة نكره

٢_ضمير مستتر تقديره انت

ينفعني

مشى التلاميذ الى المكتبة معًا

الياء

ال التعريف

س٣//
اياك//ضمير منفصل على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم

نعبد//فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الضاهره والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن

يؤدي//ضمير مستتر تقديره هو
واجبه//الهاء ضمير متصل
يحترمه//الهاء ضمير متصل
يتنون// الواو ضمير متصل
عليه //الهاء ضمير متصل مبني في محل جر بحرف جر

الاسم جمانه عمار

https://t.me/ks_4cc

https://t.me/ks_4cc

اعراب((ما كوفىء إلا المتفوقون))

ما:- حرف نفي.

كوفئ:-فعل ماضٍ مبني للمجهول مبني على الفتح.

الا:- إداة حصر.

المتفوقون:- نائب فاعل مرفوع علامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم.

ما كوفىء إلا المتفوقون
إعراب المتفوقون

ما/حرف نفي
كوفئ/فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح
الا/اداة حصر
المتفوقون/نائب فاعل مرفوع علامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم

عندما يكون الفاعل مخاطب أومتكلم يكون الفاعل ضمير مستتر وجوبا.
مثال..
#أحترمُ المعلم َ المخلصَ.
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا.
#نحترمُ المخلصينَ من المعلمينَ.
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن.
#ِِاحترمْ معلمِيكَ.(الفعل أمر المخاطب مذكر)
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت.
#لاتضيعْ وقتَك.(الفعل مضارع مجزوم).
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت.
هل #تزورُ أصدقاءَكَ؟ .(الفعل مضارع مرفوع)
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت.
........................................
عندما يكون الفاعل غائب يكون مستتر جوازا تقديره هو أو هي .
للغائب هو وهي.
الفلاحُ #حصدَ الحقلَ.جوازا تقديره هو
رأيتُ الفلاحَ #يحرثُ الحقلَ.هو جوازا
شاهدتُ سعادَ #تقرأُ دروسها.هي جوازا
رأيتُ المعلمة َ #عطفَتْ على التلميذِ. هي جوازا.
هذه أمٌ #تعتني بأطفالِها.هي جوازا.
إن شاء الله بعد التعب تكون واضحة.

طاب مساؤكم🌹🌹🌹

🌿🌿المستثنى 🌿🌿

👈المستثنى اسم منصوب يقع بعد أداة من أدوات الاستثناء ليخالف المستثنى منه
👈 أدوات الاستثناء وهي( إلّا- غير- سوى- عدا- خلا- حاشا)

🌹مثال:
👈حضر الطّلّاب اليوم إلّا طالباً
🌿🌹🌿المستثنى بإلّا له ثلاثة أحكام:

🌹١- يجب نصبه إذا كانت الجملة مثبتة أي غير منفيّة وذكر المستثنى منه مثل قرأت الصّحف إلّا صحيفة
المستثنى هنا صحيفة
وتعرب مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة
والمستثنى منه الصّحف يعرب مفعولاً به

🌹٢- يجوز نصبه أو يتبع المستثنى منه فى الإعراب إذا كانت الجملة منفية بأداة نفي وذكر المستثنى منه مثال

ما قام أحداً إلّا زيداً , أو , ما قام أحدٌ إلّا زيد

زيداً فى الجملة السابقة يعرب مستثنى منصوب بالفتحة أما زيد تعرب بدل مرفوع بالضمة لأنها تبعت إعراب المستثنى منه ( أحد) يعرب فاعل لأنّ الجملة منفية أي بها أداة النّفي ما وذكر المستثنى منه

🌹٣- يعرب حسب موقعه في الجملة إذا كانت الجملة منفيّة ولم يذكر المستثنى منه
مثال :
- ما قام إلّا محمّد
المستثنى هنا محمد ويعرب فاعل مرفوع بالضمة

🌿🌹🌿ثانياً: المستثنى ب( غير - سوى) المستثنى بغير وسوى يعرب دائماً مضاف إليه أمّا غير وسوى تعربان إعراب المستثنى بإلا
مثال :
👈- قام الرّجالُ غيرَ زيدٍ
غير مستثنى منصوب بالفتحة لأنّ الجملة مثبتة وذكر المستثنى منه الرجال , زيد مضاف إليه مجرور بالكسرة

👈- ما قام سوى زيد:
🌹سوى تعرب حسب موقعها في الجملة لأنّ الجملة منفية بما ولم يذكر المستثنى منه وتعرب فاعل مرفوع بالضمة, زيد تعرب مضاف اليه مجرور بالكسرة

🌿🌹🌿ثالثاً : المستثنى ب( عدا- خلا- حاشا)

👈المستثنى بعدا - وخلا - وحاشا له حالتان:

🌹🌹١-يعرب مفعولاً به منصوب بالفتحة باعتبار عدا - خلا - حاشا أفعال ماضية
مثال:
👈عادت الطّائرات عدا طائرة
عدا فعل ماضٍ مبني , الفاعل ضمير مستتر , طائرة مفعول به منصوب بالفتحة

🌹🌹٢- اسم مجرور باعتبار أن عدا - حاشا -خلا حروف جر
مثال :

👈عادت الطائرات خلا طائرة
خلا حرف جر لا محل له من الإعراب
طائرة اسم مجرور بخلا وعلامة جره الكسرة

👈👈👈ملحوظة:
إذا سبق عدا وخلا ما المصدريّة فالمستثنى دائماً يعرب مفعولاً به
مثال:
ألا كلّ شيءٍ ما خلا اللهَ باطلٌ
🌿🌿 فلفظ الجلال الله : مفعول به منصوب بالفتحة

أمّا حاشا فلا تسبقها ما المصدرية
🌿🌹🌿دمتم سالمين

الموضوع الميزان الصرفي
قواعد اللغة العربية
الصف الثالث المتوسط
مدرس المادة / استاذ حسين جميل
ما الميزان الصرفي ؟

تأمل الكلمات الآتية ووزنها :
نَزَلَ : فَعَلَ .
رُمْحٌ : فُعْلٌ .
لَبِثَ : فَعِلَ .
كَثُرَ : فَعُلَ .
إذا تأملت وزن هذه الأفعال ، ستجده يتألف من ثلاثة أحرف هي : الفاء والعين واللام مجموعة في كلمة ‘ فعل ‘ وهذا ما يسمى بالميزان الصرفي ، ويساعد هذا الميزان على معرفة أصول الكلمات وما يطرأ عليها من تغيير بالزيادة أو الحذف .
تعريف الميزان الصرفي

الميزان الصرفي مقياس وضعه علماء العرب لمعرفة أحوال بنية الكلمة ، ولمّا كان أكثر الكلمات العربية يتكون من ثلاثة حروف ، فإنهم جعلوا الميزان الصرفي مكونا من ثلاثة أصول هي : ( فعل ) .
وجعلوا الفاء تقابل الحرف الأول ، والعين تقابل الحرف الثاني ، واللام تقابل الحرف الثالث ، على أن يكون شكلها على شكل الكلمة الموزونة .

أمثلة على الميزان الصرفي

كَتَبَ : فَعَلَ .
حِصْنٌ : فِعْلٌ .
وَقْتٌ : فَعْلٌ .
كَرُمَ : فَعُلَ .
عِنَبٌ : فِعَلٌ .
مَشَى : فَعَلَ .

الميزان الصرفي للكلمات الزائدة عن ثلاثة أحرف
1 – إذا كانت الزيادة أصلية ، ولا يمكن حذف الحرف الزائد ، نزنها بزيادة لام واحدة في آخر الميزان إن كان الموزون رباعيا ، مثل :
جَعْفَر : فَعْلَل .
فُسْتُق : فُعْلُل .
دَحْرَجَ : فَعْلَلَ .
دِرْهَم : فِعْلَل .
أما إذا كانت الزيادة في الخماسي فإننا نزيد لامين على الميزان ( فعل ) وتوضع الحركة حسب الموزون ، مثل :
غَضَنْفَر : فَعَلَّل .
سَفَرْجَل : فَعَلَّل .
فإن كانت الزيادة ناتجة عن تكرار حرف أصلي ، فإننا نكرر ما يقابله في الميزان ، مثل :
حَسَّنَ : فَعَّلَ .
كَبَّرَ : فَعَّلَ .
2 – إذا كانت الزيادة ناتجة عن حرف غير أصلي ، ويمكن حذف هذا الحرف مع بقاء معنى الكلمة ، فإننا نزن الحروف الأصلية بما يقابلها ، ثم نذكر الحروف الزائدة والتي جمعها الصرفيون في كلمة ( سألتمونيها ) فنقول في وزن :
فَاتِح : فَاعِل ، وأصله الثلاثي : فَتَحَ – فَعَلَ ، زيد عليها الألف .
اسْتَخْرَجَ : اسْتَفْعَلَ ، وأصله : خَرَجَ – فَعَلَ ، زيد عليه الهمزة والسين والتاء .
انْقَطَعَ : انْفَعَلَ ، وأصله : قَطَعَ – فَعَلَ ، زيد عليه الهمزة والنون .
مُقْتَدِر : مُفْتَعِل ، وأصله : قَدَرَ : فَعَلَ ، زيد عليه الميم والتاء .

الحذف في الميزان الصرفي
إذا حصل في الكلمة حذف فإنك تحذف أيضا ما يقابلها في الميزان ، مثل :
قُلْ : فُلْ .
بِعْ : فِلْ .
اسْعَ : افْعَ .
ادْعُ : افْعُ .
قِ : عِ ( فعل الأمر من وقى ) .
تدريبات على الميزان الصرفي
1 – زن الكلمات الآتية مع ضبط الميزان بالشكل :
نَزَلَ – مَرَّ – كَدَّرَ – لَامَسَ – اسْتَعْجَلَ – كُنْ – صامَ – اسْعَوْا .
إجابة :
نَزَلَ : فَعَلَ .
مَرَّ : فَعَلَ .
كَدَّرَ : فَعَّلَ .
لَامسَ : فَاعَلَ .
اسْتَعْجَلَ : اسْتَفْعَلَ .
كُنْ : فُلْ .
صامَ : فَعَلَ .
اسْعَوْا : افْعَوْا .

2 – هات كلمات للموازين الآتية مع الضبط :
فَعَلَ – فَعُلَ – فَعِلَ – فَعَّلَ – فَعْلَلَ – فَعَلَّل .
إجابة :
فَعَلَ : ضَرَبَ .
فَعُلَ : كَرُمَ .
فَعِلَ : عَلِمَ .
فَعَّلَ : قَسَّمَ .
فَعْلَلَ : بَعْثَرَ .
فَعَلَّل : سَفَرْجَل .
3 – زن الكلمات الآتية مع ضبطها ، وبين ما وقع فيها من زيادة أو حذف :
فَاتَحَ – انْصَرَفَ – اسْتَفْتَحَ – صِفْ .
إجابة :
فَاتَحَ : فَاعَل ، زيادة الهمزة .
انْصَرَفَ : انْفَعَلَ ، زيادة الهمزة والنون .
اسْتَفْتَحَ : اسْتَفْعَلَ ، زيادة الهمزة والسين والتاء .
صِفْ : عِلْ ، حذفت الفاء من الفعل الثلاثي وَصَفَ .

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq

س٤//

نطقت الصدقَ//لايمكن تحويلها إلى اسم ظاهر لإنها مسندة إلى ضمير متكلم

ذهب الطلابُ إلى المدرسة//يمكن تحويلها إلى اسم ظاهر لإنها مسندة إلى فاعل غائب

كتابك في الحقيبة//لايمكن تحويلها إلى اسم ظاهر لإنها مسندة إلى ضمير مخاطب

لاتصاحب المسيء//لايمكن تحويلها إلى اسم ظاهر لإنها مسندة إلى ضمير مخاطب


س٥//

قالوا//فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة

ربنا //منادى مضاف منصوب لإاداة النداء المحذوفة ونا ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة



س٦//

إنا//هنا النا ضمير متصل مبني في محل اسم إن

ارسلناك //فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالنا والنا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل والكاف كاف الخطاب ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به


تربصون //فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسة والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

ب نا //هنا باء حرف جر. نا ضمير متصل مبني في محل جر بحرف جر

ويدعوننا// فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
والنا ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به

دنيا محمد

#مهم_أول_متوسط

س١//
اياك//ضمير نصب منفصل
اياك//ضمير نصب منفصل
نعبد//ضمير مستتر وجوبا تقديرة نحن
تكونوا//واو جماعة ضمير متصل
به//الهاء الغيبة
نحن//ضمير منفصل
تحملني//ياء المتكلم ضمير متصل
قتلنا//نا المفعولين ضمير متصل
نا //ضمير متصل

س٢//
انتظروا
إنك
ادرسا
إنه
واجبه


س٢//
أنتَ ولدٌ متفوقٌ
اِقرأْ الكتابَ
التلاميذُ لن يهملوا واجبهم

هو ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ

انزل الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو

اليك الكاف ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر
اتيناهم النا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
هاء الغيبة ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به
يعلمون واو الجماعة في محل رفع فاعل

انه هاء الغيبة في محل نصب اسم ان
ربك الكاف ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافة

س/1 الافعل المضارع:يطلب....ينصرف.....يدرس. الافعل الأمر:اطلب.....انصرف.....ادرس

ب/عهد :معرب لان تتغير حركته الاعرابية بتغير موقعه الاعرابي

س/2
1_الاسم
2_المبنية
3_الفعل الماضي

ب/
سيباويه:اسم مبني على الكسر في محل رفع مبتدا
عالم:خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره
نحوي:صفة(نعت) مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء للثقل

س/3/أ
أبو محمد :كنية (مركب اضافي)
تابط شرًا:مركب اسنادي
الفارسي :لقب (مركب اضافي )
خالويه:مركب مزجي
علي :اسم علم لمفرد المذكر
نور الهدى:مركب اسنادي

ب/
الكلمات المعربة:اول...يرفع....الخشوع
الكلمات المبنية:هذه

في قاربٍ حرف جر يدل على الظرفية
من حرف جر
في الايامِ حرف جر يدل على الظرفية

يصيدُ فعل مضارع والدليل بدأ باحد احرف انيت

رجلًا. عجوزًا. قاربٍ. بدل على ان هذه الكلمات اسماء

الفرات علم مفرد لنهر
الله لفظ الجلالة علم مفرد
ملة ابراهيم مركب اضافي

عبد الله مركب اضافي
هذهِ اسم مبني

سلمتُ على الطالبِ
نجحَ الطالبُ المجدُ
كافأ المديرُ الطالبَ المجتهد.

الاسم المبني هو اللفظ الذي لا تتغير حركة اخره بتغير موقعه الاعرابي

اسماء الاشارة
الاسماء الموصولة
الفعل الماضي والامر
الحروف
الضمائر
الكلمات المنتهية ب ويه

اغاريد علي رفعت 🌹

س1//
اسحاق//علم لمفرد مذكر
يعقوب//علم لمفرد مذكر

ب/
يجيء-فعل مضارع
لانة بدأ بأحد احرف انيت
يقبل دخول حرف الاستقبال سوف البعيد


س2:ـ
قدم//فعل ماضٍ مبني ع الفتح
سيبويةة/اسم مبني ع الکسر في محل رفع فاعل
عملًا//مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
عظيمًا//صفة منصوبة وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

ب//الاسماء المبنية
اسماء الموصولة
اسماء المركبة
اسماء المنتهية ب وية
اسماء الإشارة
الضمائر

س3//
قبولةة ال التعريف
قبولةة التنوين
قبولةة حرف الجر

ب//
يشاركُ
يقاتلُ
يقرأُ

ج//اهدنا//النا ضمير مبني
الصراط//معرب
المستقيم//معرب
الذين//مبني


الاملاء
نون ساكنة تلفظ ولاتكتب
تنوين ضم ٌ
تنوين فتح ً
تنوين الكسر ٍ
س2//
شكرًا لابطالنا الذين يقاتلون دفاعًا عن مقدسات الوطن

فدک الزهراء 🌷🤍

س١//أ
تنوين//ذهب محمدٌ إلى المدرسة
معرف بالـ//العلمُ نورٌ
أن يسبقه حرف جر //ذهبتْ فاطمةُ إلى المدرسةِ

ب//
سيبويه//مبني
الكتب//معرب
الصراط//معرب
الذين//مبني
العلم //معرب
هولاء//مبني


س٢//أ
سلم//فعل ماض مبني على الفتح
محمدٌ//فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
على //حرف جر
عبد //اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره هو مضاف
الله // لفظة جلاله مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في اخره


ب//
زها حديد //علم مفرد للمؤنث
بابل//علم مفرد للمكان
عجائب الدنيا //علم مفرد أو مركب إضافي
أبو محمد//مركب إضافي
صادق//لقب


التنوين// هي نون زائدة ساكنه تلفظ ولا تكتب
تنوين الضم {محمدٌ}
تنوين الكسر {محمدٍ}
تنوين الفتح {محمدًا }

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq

الكرخ الثانية تعطل الدوام ليوم غد

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq

رأيتُ اخاك في الملعبِ
رأيتُ فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل
والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

اخاك مفعول به منصوب وعلامة نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسة وهو مضاف
والكاف ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافة

في حرف جر
الملعبِ اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في اخره

اغاريد علي رفعت

أحترمُ ذا العلم.

احترمُ فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الضاهرة على اخره

والفاعل ضمير مستتر تقديره انا

ذا مفعول به منصوب وعلامة نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسة وهو مضاف

العلم مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الضاهرة في اخره

اعجبتُ فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل
والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

بذي
الباء حرف جر
ذي اسم مجرور وعلامة جره الياء لانه من الاسماء الخمسة وهو مضاف

الاخلاق مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الضاهرة في اخره

أعجبتُ بذي الأخلاق.

س١/أ/

على/حرف
قرأ/فعل
زكريا/اسم
عن/حرف
منزل/اسم

ب/ احتاجُ إلى قلمٍ

س٢/أ/

١-التنوين،ال التعريف،قبول النداء،الجر،الاسناد اليه

٢-المعرب/هو الاسم الذي تتغير حركه اخره بتغير موقعه الاعرابي

٣-تاء الفاعل

٤-سبحَ/فعل ماضِ/علامته الفتح
استغفرْ/فعل امر/علامته السكون

٥-لام/حرف زائد

ب/

س٢/

زارَ/فعل ماضي مبني على الفتح

زيدٌ/فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره

بعلبكَ/مفعول به منصوب وعلامه نصبه هي الفتحه الظاهره على اخره

العلم/محمد
العلم المفرد/علي

المركب الإضافي/ابو محمد
المركب المزجي/سيبويه
المركب الاسنادي/جملت اخلاقها

ست هذي خريطة للعلم

سؤال الاول**

ينعمُ
أنعمْ
انصرفْ
ينصرفُ
يعتدلُ
اعتدلْ
يستفد
استفدْ
العبْ
يلعبُ

سؤال الثاني

يجئ/ سبقه بسوف وبدا باحد. حروف انيت
زمنه /فعل مضارع دل على مستقبل


سؤال الثاني **.

جاء /فعل ماض مبني على الفتح
نصرُ/فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره للمذكر ولم تتصل بيه تاء التأنيث الساكنة

جاءت/فعل ماض مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب

فاطمة/فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره للمؤنث لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة لا محل محل وهكذا تدل بان فعل ماض يتصل به تاء التأنيث الساكنة اذا كان. الفاعل مؤنث



3…

سبيويه/اسم مبني على الكسر في محل نصب مفعول به

يحضرْ/فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون سبقه اداة جزم

الذي/اسم موصول مبني في محل رفع فاعل


سؤال الثالث**


1…
سوف اذهب

2…

قل ساعد في تطوير نفسة



سؤال الرابع**

التنوين /هي نون. زائدة ساكنه. تلفظ ولا تكتب

2…
هيبةً
هدًى
شكرًا
بهدوءٍ


دُنيا محمد ❤️‍🩹

ملزمة فخامة الكيمياء الثاني متوسط

المنهج كامل - حسب المنهج الجديد 2025🌟

ملزمة فخامة الكيمياء الاول متوسط

المنهج كامل - حسب المنهج الجديد 2025 🌟

مشاركة بواسطة محوّل الصور إلى PDF السهل والمجاني: https://st.simpledesign.ltd/7ziEnq